Giáo án lớp 1 - Trường tiểu học số 2 Hòa Thịnh - Tuần 5

Mĩ thuật: Ôn vẽ nét cong I-Mục tiêu -Củng cố giúp hs nhận biết nét cong -Biết cách vẽ nét cong -Vẽ được hình có nét cong và tô màu theo ý thích -Giáo dục học sinh rèn luyện đôi tay khéo [r]

Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh CHƯƠNG TRÌNH TUẦN THỨ MIÔN HỌC TÊN BÀI HỌC HĐNG Tìm hiểu truyền thống nhà trường (t1) 13 - HỌC VẦN ÂM NHẠC Ôn bài 17 , u , Ôn bài hát : Quê hương tươi đẹp, và Mời bạn vui múa ca 14 - 15 - 16 - TOÁN HỌC VẦN THỂ DỤC TOÁN HỌC VẦN MĨ THUẬT TOAN HỌC VẦN THỦ CÔNG TẬP VIẾT TOÁN HĐNG 17 - Luyện tập Số Ôn Bài 18 x , ch Đội hình , đội ngũ , trò chơi vận động Luyện tập Số Ôn Bài 19 , s , r Ôn vẽ nét cong Luyện tập Số Ôn bài 20 k , kh Ôn bài xé dán hình tròn Cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá rô Luyện tập số Tìm hiểu truyền thống nhà trường (t2) Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 HĐNG: Tìm hiểu truyền thống nhà trường ( t1 ) I)Mục tiêu : -Giúp hs biết truyền thống trường ta là gì ? -Giáo dục Học sinh tiếp tục làm tốt theo truyền thống nhà trường II-Chuẩn bị Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh 1-Chuẩn bị : số câu hỏi , lọ hoa 2-PP : Tổ chức , thực hành III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh +Hoạt động 1: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp trường ta , dạy tốt , học tốt -Gv kể cho hs số gương học tốt và gv dạy tốt +Hoạt động 2: Tổ chức hs giao lưu học tốt -Thi đố vui để học -Mời thầy cô đến dự -Ban giám khảo theo dõi chấm điểm -Tiến hành thi Kết thúc : Ban giám khảo công bố kết -Gv phát thưởng +Hoạt động : Tổng kết -Tuyên dương , nhắc nhở , dặn dò Học vần: -hs chú ý lắng nghe số qui định - Hai đôị lớp tham gia thi Ôn bài 17 u , I)Mục đích yêu cầu -Giúp hs đọc u , , nụ thư và các câu ứng dụng -Viết u , , nụ thư -Luyện nói , từ đến câu theo chủ đề : Thủ đô -Hs khuyết tật II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị tranh minh họa bài dạy 2-Phương pháp: Luyện đọc ,viết , nói , nghe Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2-Kiểm tra bài cũ: Đọc và viết tổ cò , lá mạ , da thỏ , thợ nề -1 hs đọc câu ứng dụng 3-Bài mới:a.Giới thiệu ,ghi đề +Hoạt động 1: Luyện đọc số âm , tiếng , từ , các bài đã học +Hoạt động 2: Luyện đọc -Luyện đọc âm , tiếng và từ ứng dụng , câu ứng dụng +Hoạt động 3: Luyện viết Hướng dẫn hs viết u , , nụ thư +Hoạt động 4: Luyện nói theo chủ đề : Thủ đô -trong tranh cô giáo đưa hs thăm cảnh gì ? (cảnh chùa cột ) -Chùa cột đâu ? (hà nội ) -Hà nội còn gọi là gì ? (thủ đô ) -Mỗi nước có thủ đô ( ) +Củng cố , dặn dò : -Trò chơi Tìm tiếng có âm vần vừa học -Đọc lại bài theo sgk -Chuẩn bị bài sau Âm nhạc: -3 em đọc ,2 em viết ,lớp viết bảng -Hs đọc đề -Hs đọc cn- đt -Hs đọc cá nhân – bàn , lớp -Hs viết bảng -hs thi đua trả lời , luyện nói thành câu - Hai đội tham gia chơi Ôn bài hát :Và mời bạn vui múa ca I)Mục tiêu -Biết hát đúng giai điệu và lời ca bài hát -Biết kết hợp vỗ tay theo bài hát Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Biết kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản -Gd hs yêu thích môn học II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị: Thanh phách , động tác phụ họa 2-Phương pháp: Luyện tập , thực hành III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Kiểm tra bài cũ : Gọi hs hát bài quê hương tươi đẹp , mời bạn vui múa ca - Hs hát -Gv nhận xét -Bài : Giới thiệu ghi đề -Hs đọc đề +Hoạt động 1: Ôn bài hát quê hương tươi đẹp ,và mời bạn vui múa ca -Mỗi bài hát cho hs hát lần và kết -Lớp hát , số em hát hợp với vỗ tay +Hoạt động 2: Hát kết hợp với -Hs vừa hát , vừa kết hợp nhún động tác phụ họa -Trò chơi : Cưỡi ngựa tre chân 4-Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Toán: Luyện tập số I)Mục tiêu : -Củng cố giúp hs biết thêm 7, viết số , đọc đếm từ đến 7, biết so sánh các số phạm vi , biết vị trí số7, dãy số từ – -Hs khuyết tật viết số và đọc số Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Giáo dục hs tự giác học tập sôi II-Chuẩn bị 1-Cb : Bảng phụ 2-Phương pháp: Trực quan ,đàm thoại ,thực hành III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ: Viết các số từ – , từ - , Hoạt động học sinh -1 hs đọc và viết các số -1 Hs điền số -Lớp làm bảng -Hs đọc đề 3-Bài mới:a Giới thiệu ,ghi đề +Hoạt động 1: Ôn số -Gv cho hs xem hình vuông , thêm hình vuông tất hình vuông ? -6 hv thêm hv là hv -Gọi hs nhắc lại -Tương tự hỏi chấm tròn , bướm -Gv kết luận : hv , chấm tròn , bướm , có số lượng là -Cho hs nhận diện số in và số viết -Nhận biết thứ tự số +Hoạt động 2: Thực hành -Bài viết số -Bài Viết số thích hợp vào ô trống -Bài viết số thích hợp vào ô trống -Bài Điền dấu thích hợp vào ô trống -Chuyển trò chơi -Hướng dẫn cách chơi nhận biết các số -Gv phổ biến luật chơi -Phân thắng thua 4-Củng cố ,dặn dò: Giáo viên :Dương Thị Lĩnh -Hs lên bảng làm bài nối tiếp -Hs làm vào bảng -Hs viết các số vào - đội tham gia chơi Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Hệ thống kiến thức bài Chuẩn bị bài sau Học vần: Ôn bài 18 , x , ch Mục đích yêu cầu : -Đọc x , ch , xe chó , từ và câu ứng dụng -Viết x , ch , xe chó -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề xe bò , xe lu , xe ô tô II Chuẩn bị Cb : Tranh minh họa bài dạy PP : Luyện đọc , viết , nói , ,nghe IICác hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định 2-Kiểm tra bài cũ : Đọc u , , nụ , -3 em đọc thư từ và câu ứng dụng -Viết u , , nụ , thư -2 em viết 3-Bài mới:a Giới thiệu, ghi đề -Học sinh đọc đề +Hoạt động 1: Ôn số âm ,tiếng -Học sinh đọc cn-đt từ đã học +Hoạt động 2: Luyện đọc -Hs đọc cá nhân , đt ,nhóm Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Luyện đọc âm , tiếng , từ , và câu ứng dụng +Hoạt động 3: Luyện viết -Hướng dẫn hs viết x , ch , xe chó +Hoạt động :Luyện nói Theo chủ đề “xe bò , xe lu , xe ô tô” -Gv nêu câu hỏi gợi ý -Trò chơi : tìm từ có âm học 4-Củng cố dặn dò: -Hs Đọc lại bài sgk -Chuẩn bị bài sau… -Học sinh viết bảng -Học sinhỏtả lời theo câu hỏi gợi ý gv -Hai đội thi tìm Thể dục: Đội hình , đội ngũ – Trò chơi vận động I-Mục tiêu -Biết cách tập hợp hàng dọc , dóng thẳng hàng dọc -Biết đứng nghiêm , đứng nghỉ -Nhận biết đúng hướng để xoay người theo (có thể còn chậm ) -Bước đầu làm quen với trò chơi -Giáo dục hs phải nghiêm túc tập II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị: Dọn vệ sinh nơi tập còi 2- PP :Luyện tập , thực hành III-Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh +Hoạt động 1: Phần mở đầu -Phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Đứng vỗ tay và hát -Hs thực theo yêu cầu gv -Chạy nhẹ nhàng 30 – 40 m -Đi vòng tròn và hít thở sâu -Trò chơi “Diệt các vật có hại” +Hoạt động 2: Phần -Ôn tập hợp dóng hàng Đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , quay trái -Học sinh ôn lại theo điều khiển -Dàn hàng , dồn hàng gv -Lần : Gv điều khiển Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Lần : Hs điều khiển -Hướng dẫn hs chơi trò chơi “qua đường lội” +Hoạt động 3: Phần kết thúc -Cho hs đứng vỗ tay và hát -Gv cùng hs kết thúc bài -Gv nhận xet học và giao bài tập nhà -Hs tham gia -Hs nghe Thứ tư ngày 15 tháng năm 2010 Toán : Luyện tập số I-Mục tiêu: -Biết thêm , viết số , đọc đếm từ đến , biết so sánh các số phạm vi , biết vị trí số dãy số từ – -Giáo dục hs tự giác , tự tin , tích cực học toán II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị : bảng phụ , các nhóm có mẫu vật 2-Phương pháp: Luyện tập ,thực hành III-Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm bài cũ: Đọc và viết số7 -Hs viết bảng 7…3 , …7 hs lên bảng 7…4 , 5….7 -2 Học sinh lên bảng viết dấu -Gv nhận xét 3-Bài mới:Giới thiệu ghi đề -Hs đọc đề +Hoạt động 1: Ôn số -Nhận diện số nhóm vật ,có số lượng là -Có thỏ , thêm thỏ -Học sinh trả lời Hỏi có tất thỏ -Tương tự hỏi hv , thêm hv , chấm tròn thêm chấm tròn -Ôn số in và số viết +Hoạt động 2: thực hành - Bài - hướng dẫn hs viết số Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh ,đúng -Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Gv đặc câu hỏi để nhận cấu tạo số Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Gv nhận xét -Bài : Điền dấu thích hợp vào ô trống - Trò chơi :Xếp nhanh các số theo thứ tự từ – -Gv phổ biến cách chơi 4-Củng cố dặn dò: -Hệ thống kiến thức bài -Chuẩn bị bài sau… Học vần: -Hs viết vào bảng -Hs quan sát tranh và viết số vào ô trống -Hs viết số vào ô trống và đọc theo thứ tự từ – từ - -Hs làm bảng -Hai đội thi xếp Ôn bài 19 s , r I-Mục đích ,yêu cầu -Hs đọc s , r , sẻ , rễ , từ và câu ứng dụng -Viết s , r , sẻ , rễ -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Rổ , rá II Chuẩn bị : 1-Chuẩn bị: tranh minh họa bài dạy 2-Phuơng pháp: luyện đọc , viết , nói , nghe III-Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1-Kiểm tra bài cũ: Đọc x , ch , xe chó , từ và câu ứng dụng -Viết x , ch , xe chó 3-Bài mới:a Giới thiệu ghi đề +Hoạt động 1: Ôn số âm , tiếng từ các em đã học +Hoạt đông 2: luyện đọc -Luyện hs đọc âm , tiếng , từ khóa , - em đọc , Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 - em viết -Hs nhắc lại đề -Hs đọc cn- đt -Hs đọc cá nhân đồng Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh từ ngữ ứng dụng -Luyện đọc câu ứng dụng -Gv theo dõi sửa sai +Hoạt động 3: Luyện viết -Hướng dẫn hs viết s , r , sẻ rễ +Hoạt động : Luyện nói theo chủ đề rổ , rá -Gv đưa câu hỏi gợi ý 4-Củng cố ,dặn dò: -Đọc lại bài sgk -Chuẩn bị bài sau -Hs viết bảng -Hs trả lời , luyện nói thành câu Mĩ thuật: Ôn vẽ nét cong I-Mục tiêu -Củng cố giúp hs nhận biết nét cong -Biết cách vẽ nét cong -Vẽ hình có nét cong và tô màu theo ý thích -Giáo dục học sinh rèn luyện đôi tay khéo léo , vẽ và tô màu đẹp II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị: Một số đồ vật có dạng tròn , số bài vẽ có hình là nét cong 2-Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành III –Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1-Ổn dịnh 2-Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học thủ công , màu tô 3-Bài mới: a -Giới thiệu ghi đề +Hoạt động 1:Hướng dẫn hs quan sát mẫu số nét cong -Đặc câu hỏi để hs trả lời +Hoạt động 2: Hướng dẫn hs vẽ nét cong -Hướng dẫn cách vẽ các hình từ nét cong -Hoạt động : Thực hành -Gv gợi ý hs làm bài tập Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Hoạt động hs -Hs để đồ dùng lên bàn -Hs đọc đề -Hs quan sát mẫu và nhận xét gồm có màu gì bài vẽ mẫu -Hs chú ý -Hs tô màu vào Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Gv theo dõi , giúp đỡ +Hoạt động : Nhận xét , đánh giá -Hướng dẫn hs nhận xét 4-Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 Toán: Luyện tập số I-Mục tiêu -Biết thêm , viết số , đọc , đếm từ đến , biết so sánh các số phạm vi , biết vị trí số dãy số từ đến -Giáo dục hs tự giác , tự tin tích cực học tóan IIChuẩn bị 1-Chuẩn bị: Một số nhóm vật có số lượng là , bảng phụ 2.PP: Quan sát , đàm thoại , thực hành III)Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kt bài cũ : Viết số >,< ,= 9…8 6…9 8…7 3…9 -Gv nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu ,ghi đề *Hoạt động 1: Ôn số -Gv đưa hình tròn , thêm hình tròn Hỏi có tất hình tròn? -Tương tự hỏi tiếp bông hoa , thỏ -Ôn số in và số viết *Hoạt động : Thực hành Bài : Hướng dẫn hs viết số Bài : Số ? -Hướng dẫn hs quan sát tranh viết số Bài : > , < , = ? Hướng dẫn hs làm -Viết đọc số -2 hs điền dấu , lớp làm bảng Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 -Hs đọc đề -Hs trả lời thêm hình tròn -Hs nhận -Hs viếớnos -Hs viết số vào ô trống -Hs làm vào bảng Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh Bài : Số ? Hướng dẫn hs làm bài Bài : Viết số thích hợp vào ô trống 4Củng cố ,dặn dò : -Hệ thống kiến thức bài -Chuẩn bị bài sau -Hs điền số vào PBT -Hs viết số tiếp sức Học vần: Ôn bài k , kh I-Mục đích ,yêu cầu - Cũng cố giúp hs đọc k , kh , kẻ , khế từ và câu ứng dụng -Viết k , kh , kẻ , khế -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : “ù ù , vo vo , vù vù , ro ro II-Chuẩn bị: 1-Chuẩn bị:Tranh minh họa bài dạy 2-Phuơng pháp:Luyện đọc , viết , nói , nghe III-Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 2-Kiểm tra bài cũ: Đọc s , r , sẻ rễ -Đọc từ và câu ứng dụng -Viết s , r , sẻ rễ 3-Bài mới:aGiới thiệu ghi đề +Hoạt động : Ôn các âm , tiếng , từ đã học +Hoạt đông 2: Luyện đọc -Luyện đọc âm , tiếng , từ khóa -Luyện đọc từ ngữ và câu ứng dụng +Hoạt động : Luyện viết -Hướng dẫn hs viết -k , kh , kẻ , khế +Hoạt động 4: Luyện nói theo chủ đề ù ù , vo vo , vù vù , ro ro -Gv đặc câu hỏi gợi ý -3 em viết Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 -Hs đọc đề -Hs đọc cn-đt -Hs đọc cn – bàn - lớp -Hs viết bảng -Hs thi đua trả lời , luyện nói thành câu Lop2.net Giáo án lớp -Trò chơi : Tìm tiếng có âm vừa học 4-Củng cố ,dặn dò: -Đọc bài s g k -Chuẩn bị bài sau Trường tiểu học số Hòa Thịnh -2 đội tham gia Thủ công : Ôn xé dán hình tròn I-Mục tiêu: -Hs biết cách xé dán hình tròn -Xé dán hình tương đối tròn Đường xé có thể bị cưa -Giáo dục hs rèn luyện kĩ xé dán đẹp II-Chuẩn bị: 1-Chuẩn bị: các bứơc vẽ , bài xé dán mẫu hình tròn 2-Phuơng pháp: trực quan , thực hành III-Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ: Kiêm tra đồ Hs để lên bàn dùng học thủ công 3-Bài mới:aGiới thiệu ghi đề -Hs đọc đề +Hoạt động 1: Hướng dẫn hs Hs quan sát nhận xét quan sát mẫu -Gv đặc câu hỏi gợi ý , hs trả lời +Hoạt đông 2: Hướng dẫn xé dán mẫu Hs chú ý -a) Hướng dẫn vẽ hình tròn từ hình vuông -b )Hướng dẫn hs xé -c) Hướng dẫn hs dán *Hoạt động 3: Thực hành -Cho lấy giấy màu vẽ và xé dán Hs xé dán vào -Gv giúp đỡ hs yếu +Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Hướng dẫn hs nhận xét 4-Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2010 Tập viết: cử tạ , chữ số , cá rô , thợ xẻ I-Mục đích yêu cầu -Viết đúng các cỡ chữ cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá rô , phá cỗ ,kiểu chữ viết thường ,cỡ chữ vừa theo tập viết 1,tập1 -Giáo dục hs rèn luyện tính kiên trì luyện tập viết II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị: Chữ mẫu , bảng phụ 2-Phương pháp: Quan sát, luyện tập, thực hành IIICác hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kiểm tra bài cũ: Viết mơ , , ta -Gọi hs lên bảng viết ,lớp viết , thơ bảng -Giáo viên nhận xét , ghi điểm -Mỗi dãy viết từ 2-Bài mới: a Giới thiệu ,ghi đề Học sinh đọc đề +Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh -Hướng dẫn hs quan sát và nhận quan sát từ -Giảng nghĩa từ xét +Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh -Hs viết bảng và viết vào quan sát , giáo viên viết mẫu và hướng dẫn cách viết -Thu chấm điểm số em 4-Củng cố ,dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau Toán: Luyện tập I.Mục tiêu -Giúp học sinh viết số , đọc và đếm từ đến , biết so sánh số với các số phạm vi , nhận biết số dãy số từ đến -Giáo dục học sinh tích cực học tập sôi II-Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị Bảng phụ , tranh 2.Phương pháp : Luyện tập ,thực hành IIICác hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh 1-Kiểm tra bài cũ: viết các số từ đến và từ đến >,<,= , 9…6 , 8…9 Gv nhận xét ghi điểm 2-Bài mới: a Giới thiệu ,ghi đề +Hoạt động 1: Ôn số -Gv đưa tranh hỏi hs , để hs nhận số -Ôn số in và số viết -Cho hs biết < +Hoạt động 2: Viết thực hành Bài : Hướng dẫn hs viết số Bài , : Viết số thích hợp vào ô trống Bài : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm -Trò chơi : Nhận biết số lượng 3.Củng cố ,dặn dò -Hệ thống bài học -Chuẩn bị bài sau -1 hs lên bảng viết , lớp viết bảng -1 hs lên bảng , lớp làm bảng Học sinh đọc đề Hs quan sát và trả lời -Hs viết vào dòng -Hs viết vào dòng -Hs làm theo nhóm -Hs làm vào p b t -2 đội tham gia chơi Hoạt động ngoài giờ: Tìm hiểu truyền thống nhà trường (t2) I-Mục tiêu -Giúp học sinh biết truyền thống nhà truờng -Giáo dục hs làm tốt , tiếp nối truyền thống tốt đẹp trường ta II-Chuẩn bị: III-Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh +Hoạt động 1: Ôn lại truyền thống nhà trường -Truyền thống trường ta là có -Học sinh trả lời truyền thống gì ? -Các em cần làm gì để tiếp nối truyền thống đó ? -Gv nhắc lại -Tổ chức hs chơi đố vui để học -Chia lớp đội chơi -Hoạt động 2:Tổng kết kiểm điểm Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh công tác tuần qua , và đề phương hướng tuần tới +Hoạt động 3:Tổng kết -Nhận xét tuyên dương -Nhắc nhở dặn dò Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Lop2.net