Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con của phổ biến trong lớp[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long TuÇn 28 Thø hai, ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ************* tập đọc ng«i nhµ ( tiÕt) I.Môc tiªu: - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót.Nghỉ sau dßng th¬ - ¤n vÇn yªu, iªu: t×m ®îc tiÕng, nãi ®îc c©u cã vÇn yªu, iªu - HiÓu néi dung bµi II.C«ng viÖc chuÈn bÞ SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, B¶ng nam ch©m VI C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: 1.Bài cũ: H đọc Mưu chú Sẻ Bµi míi: GV HS HĐ1: Luyện đọc §äc mÉu §äc thÇm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: hàng xoan, xao §äc CN- TT xuyÕn në, l¶nh lãt đọc kết hợp phân tích tiếng Gi¶i nghÜa tõ khã: th¬m phøc ( Mïi th¬m rÊt m¹nh, rÊt hÊp dÉn) - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc dòng thơ Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài Tõng nhãm H (mçi H 1khæ th¬) nèi tiếp đọc H đọc thi đoạn nhóm NhËn xÐt cho ®iÓm Cá nhân đọc bài Đọc đồng H§2: ¤n vÇn yªu, iªu §äc nh÷ng dßng th¬ cã tiÕng yªu số H đọc dòng thơ có tiếng yêu T×m nh÷ng tõ ng÷ ngoµi bµi cã vÇn iªu Nªu l¹i yªu cÇu bµi ViÕt tiÕng cã vÇn yªu, iªu b¶ng §äc c¸c tiÕng, tõ võa t×m ®îc Líp nhËn xÐt söa sai Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn yªu, iªu §äc c©u mÉu SGK Dùa vµo c¸c tõ ng÷ võa t×m ®îc nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn yªu, iªu Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung vµ söa c©u cho H TiÕt H§1: T×m hiÓu bµi GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com (2) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long H đọc khổ thơ đầu ë ng«i nhµ cña m×nh, b¹n nhá + Nh×n thÊy g×? + Nghe thÊy g×? + Ngöi thÊy g×? §äc c©u th¬ nãi vÒ t×nh yªu ng«i nhµ cña b¹n nhỏ gắn với tình yêu đất nước §äc diÔn c¶m l¹i bµi v¨n H§2: Häc thuéc lßng bµi th¬ H§3: LuyÖn nãi( Nãi vÒ ng«i nhµ em m¬ íc) Hàng xoan trước ngõ, hoa nở mây tõng chïm TiÕng chim ®Çu håi l¶nh lãt Mïi r¬m r¹ lîp trªn m¸i nhµ, ph¬i tªn s©n th¬m phøc só H đọc khổ thơ 2, H đọc lại bài văn H thi đọc thuộc lòng khổ thơ mà mình yªu thÝch số H đọc trước lớp H đọc yêu cầu bài luyện nói SGK H nhóm quan sát tranh SGK trao đổi víi vÒ ng«i nhµ m×nh yªu thÝch H lên nói trước lớp GV và HS nhận xét, bình chọn người nói ngôi nhµ m×nh yªu thÝch hay nhÊt 3.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc -to¸n gi¶i to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè kü n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy bµi to¸n cã lêi v¨n: + T×m hiÓu bµi to¸n + Gi¶i bµi to¸n II §å dïng Tranh SGK III.C¸c H§ d¹y – häc chñ yÕu Bµi cò: - Khi trình bày lời giải bài toán có lời văn ta phải qua bước? Bµi míi GV HS H§1: GT c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i Cho H đọc bài toán Ph©n tÝch:Bµi to¸n cho biÕt g×? Nhµ An cã chÝn gµ, mÑ ®em b¸n gµ Bµi to¸n hái g×? Hái nhµ An cßn l¹i mÊy gµ? Ghi tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng B¸n ®i th× lµm tÝnh g×? Lµm tÝnh trõ H tự trình bày bài giải theo bước đã GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com (3) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long häc số H đọc câu lời giải Gäi H lªn ch÷a bµi H§2: Thùc hµnh Bµi 1: Cho H trao đổi ý kiến câu lời giải H tự đọc bài toán và tìm hiểu bài toán Dự vào tóm tắt SGK để điền số thích hîp Tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i Sè chim cßn l¹i lµ: – = ( ) §¸p sè: chim số H đọc câu lời giải Líp nhËn xÐt Bài Hướng dẫn tương tự Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n - Buæi chiÒu : ************* TiÕng ViÖt(BS) luyện tập đọc bài NGÔI NHà I Môc tiªu: - H đọc trơn toàn bài: Ngôi nhà - HiÓu néi dung bµi II C¸c H§ d¹y – häc chñ yÕu: Bài cũ: H nối tiếp đọc bài Ngôi nhà - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: GV HS HĐ1: Luyện đọc §äc mÉu §äc thÇm Cho H ph¸t ©m l¹i nh÷ng tiÕng, tõ giê häc §äc CN- TT trước H hay đọc sai Cho H đọc bài CN- TT §äc c¶ bµi CN- TT NhËn xÐt cho ®iÓm H§2: T×m hiÓu ND bµi häc ë ng«i nhµ cña m×nh, b¹n nhá + Nh×n thÊy g×? + Nghe thÊy g×? + Ngöi thÊy g×? Đọc câu thơ nói tình yêu ngôi nhà bạn Nhiều H đọc trước lớp nhỏ gắn với tình yêu đất nước H§3: NhËn xÐt khuyÕn khÝch HS m¹nh d¹n ,tÝch cùc -GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com (4) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long đạo đức chµo hái vµ t¹m biÖt ( tiÕt 1) I.Môc tiªu: - Gióp H hiÓu: + CÇn chµo hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay +C¸ch chµo hái, t¹m biÖt + Quý trọng bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng + BiÕt chµo hái, t¹m biÖt c¸c t×nh huèng giao tiÕp hµng ngµy _KNS:Kĩ giao tiếp /ứng xử với người ,biết chào hỏi gặp gỡ và tạm biệt chia tay II C¸c H§ d¹y – häc chñ yÕu Bµi cò: Kh«ng Bµi míi: GV HS H§1: Ch¬i trß ch¬i: “Vßng trßn chµo hái” (Bµi tËp 4) Cho H đứng thành hai vòng tròn đồng tâm có H tiÕn hµnh trß ch¬i theo số người nhau, quay mặt bào làm thành dẫn GV đôi GV đứng tâm hai vòng tròn và nêu các tình để học sinh đóng vai chào hỏi: + Hai người bạn gặp + Häc sinh gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o ë ngoµi ®êng + Em đến nhà chơi gặp bố mẹ bạn + Hai người gặp nhà hát biểu diễn đã bắt đầu… Sau thực đóng vai chào hỏi tình xong, người điều khiển hô “ Chuyển dịch” đó vòng tròn đứng im, vßng trßn ngoµi chuyÓn dich sang ph¶i H§2: Th¶o luËn líp Cho H th¶o luËn theo c¸c c©u hái C¸ch chµo hái mçi t×nh huèng gièng hay số H trả lời trước lớp kh¸c nhau? Kh¸c nh thÕ nµo? Líp nhËn xÐt bæ sung Em c¶m thÊy thÕ nµo khi: + Được người khác chào hỏi? +Em chào họ và đáp lại? + Em gặp người bạn, em chào bạn cố tình không đáp lại? KL: CÇn chµo hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay Chµo hái, t¹m biÖt thÓ hiÖn sù t«n träng lÉn 3.Cñng cè – dÆn dß: - Cho H đọc câu tục ngữ: Lời chào cao mâm cỗ - NhËn xÐt giê häc - C¸c em nhí thùc hiÖn nh bµi häc GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com (5) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long to¸n (BS) Gi¶i to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n d¹ng ®i t×m phÇn cßn l¹i - H làm đúng bài tập toán bài : Giải toán có lời văn II C¸c H§ trªn líp Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm Số 77 gồm … chục và … đơn vị Số 29 gồm … chục và … đơn vị Số 80 gồm … chục và … đơn vị Hoạt động 2: Ôn và làm - GV chÐp bµi lªn b¶ng - GV cho H nªu yªu cÇu tõng bµi - HS tù lµm bµi - GV quan sát giúp đỡ H yếu Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ************* THỂ DỤC ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC I,Mục tiêu: - TiÕp tôc «n bµi thÓ dôc - ¤n t©ng cÇu - Hoàn thiện bài thể dục và nâng cao thành tích tâng cầu - Nghiêm túc, tập trung II.Phương pháp giảng dạy : - Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.Chuẩn bị : 1.Giáo viên: còi, vợt, cầu 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.Tiến trình lên lớp : NỘI DUNG LƯỢNG VẬN ĐỘNG 1.Phần mở đầu: 6–10 phút -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện * Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc trên địa hình tự nhiên sân trường: 50 GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * (6) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long - 60m * Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu - Xoay khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi 2.Phần 18-22 phút - ¤n bµi thÓ dôc HS tËp - lÇn, X nhÞp GV chú ý sửa chữa động tác sai cho HS Tổ chức cho các em tập dạng trò chơi thi đua có đánh giá xếp lo¹i - T©ng cÇu Tập cá nhân (theo tổ) sau đó cho tổ thi xem tổ là người có sè lÇn t©ng cÇu cao nhÊt GV h« "Chuẩn bị Bắt đầu!" để HS bắt đầu tâng cầu Ai để rơi thì đứng lại, tâng cầu đến cuối cùng là nhất) Sau tổ chøc thi xong GV cho HS nhÊt, nh×, ba tổ lên cùng thi lượt xem là vô địch lớp 3.Phần kết thúc: 4-6 phút - GV cho học sinh thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học - GV nhận xét đánh giá kết học - GV giao bài tập nhà cho học sinh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * Δ * * * * * * * * * TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA: H,I,K I.Mục tiêu: - Tô chữ hoa H - I- K -Viết đúng các vần iêu, yêu, các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến – chữ thường, cỡ vừa.* H khá giỏi viết nét, giãn đúng khoảng cachsvaf viết đủ số dòng, số chữ quy địnhtrong tập viết - Có ý thức rèn chữ, giữ II.Đồ dùng dạy học: GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com (7) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học -Chữ hoa:H, I, K đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học Học sinh mang tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra sinh, chấm điểm bàn học sinh Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng các từ: nải chuối, tưới cây các từ: nải chuối, tưới cây Nhận xét bài cũ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đề bài GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ học: Tập tô chữ, tập Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc Hướng dẫn tô chữ hoa: Học sinh quan sát chữ hoa K trên bảng phụ Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: và tập viết Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ mẫu chữ khung chữ Viết bảng Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, (đọc, quan sát, viết) quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết 3.Thực hành : Viết bảng Cho HS viết bài vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết viên và tập viết lớp 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ K Thu chấm số em Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết Nhận xét tuyên dương các vần và từ ngữ 5.Dặn dò: Viết bài nhà phần B, xem bài Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt CHÍNH TẢ (tập chép) NGÔI NHÀ I.Mục tiêu: -HS chép lại đúng khổ bài: Ngôi nhà khoảng 10- 12 phút GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com (8) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần iêu yêu, chữ c k vào chỗ trống - Rèn luyện kĩ đọc từ, cụm từ nhẩm lại và viết II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2, -Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập và tuần trước đã làm Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi đề bài 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm tiếng các em thường viết sai: mộc mạc, tre, đất nước Hoạt động HS Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài học sinh làm bảng Học sinh khác nhận xét bài bạn làm trên bảng Học sinh nhắc lại học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai Giáo viên nhận xét chung viết bảng phổ biến lớp Học sinh viết vào bảng các tiếng hay học sinh viết sai Thực hành bài viết (chép chính tả) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm Học sinh thực theo hướng dẫn bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu giáo viên đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu dòng thơ Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ SGK Học sinh tiến hành chép bài vào tập để viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng Học sinh đổi và sữa lỗi cho dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn trên bài viết giáo viên Thu bài chấm số em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Điền vần iêu yêu Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập Điền chữ c k GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com (9) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long giống các bài tập Học sinh làm VBT Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua Các em thi đua tiếp sức điền vào các nhóm chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giải Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có khiếu vẽ Bố mẹ yêu quý Hiếu Ông trồng cây cảnh Bà kể chuyện Chị xâu kim Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Gọi học sinh đọc thuộc ghi nhớ sau: K i e ê K thường trước nguyên âm i, e, ê 5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh nhà chép lại khổ thơ cho Đọc lại nhiều lần đúng, đẹp, làm lại các bài tập Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau ¢M nh¹c: GV chuyªn d¹y - Buæi chiÒu : ************* MÜ ThuËt GV chuyªn d¹y TiÕng ViÖt(BS) LuyÖn ChÝnh t¶ bµi Ng«i nhµ I Mục đích, yêu cầu: Chép chính xác, trình bầy đúng khổ thơ HS thích bài ngôi nhà Lµm ®îc c¸c bµi tËp ®iÒn vÇn iªu hay yªu, c hay k II §å dïng: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp - Häc sinh: Vë luyÖn chÝnh t¶ III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1: KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: Ng«i nhµ 2: ¤n vµ lµm vë bµi tËp Bµi 1: ChÐp khæ th¬ HS thÝch bµi ng«i nhµ Hướng dẫn HS tập chép khổ thơ mà mình thích GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com (10) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long - GV cho HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã viÕt , dÔ lÉn - GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng, cách viết hoa ®Çu dßng th¬ - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì Bµi 2: §iÒn vÇn iªu hay yªu? Bµi 3: §iÒn c hay k? Cñng cè- dÆn dß - Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần iêu, yêu - NhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể Trß ch¬i: Bµn tay k× diÖu A Môc tiªu: Học sinh hiểu lòng yêu thương và quan tâm, chăm sóc mà mẹ đã dành cho em B C¸ch tiÕn hµnh GV phæ biÕn trß ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: C¶ líp ®ng thµnh vßng trßn: + Bàn tay mẹ :tất phải xoè hai bàn tay giơ phía trước + Bồng ru :Tất phải vòng hai cánh tay phía trước và đua đưa + Ch¨m chót cho tõng ngµy: TÊt c¶ phai óp hai long bµn tay vµo nhau, ¸p lªn m¸ bªn tr¸i vµ nghiªn ®Çu sang tr¸i ………… ? Bµn tay k× diÖu trß ch¬i lµ cña ai? ? Trß ch¬i muèn nh¾c nhì em ®iÒu g×? * GV kÕt luËn vµ nªu ý nghÜa cña trß ch¬i -Thø tư ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc QUµ CỦA BỐ I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài thơ Chú ý: -Phát âm đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng -Biết nghỉ đúng sau dòng thơ Hiểu nội dung bài: Bố là đội ngoài đảo xa Bố nhớ và yêu em * HS khá giỏi HTL bài thơ Có ý thức chăm họa chăm làm để giúp đỡ bố mẹ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV GV: TrÇn ThÞ V©n Hoạt động HS GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ bài: “Ngôi nhà” và trả lời câu hỏi và SGK Gọi học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con: xao xuyến,lảnh lót, thơm phức, trước ngỏ GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng Hôm chúng ta học bài thơ bố Bố bạn nhỏ bài này đội bảo vệ đất nước Bố đảo xa, nhớ gủi cho nhiều quà Chúng ta cùng xem bố gửi quà gì nhé Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (giọng chậm rãi tình cảm nhấn giọng khổ thơ thứ hai đọc các từ ngữ: nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn) Tóm tắt nội dung bài + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Lần nào: (l n), phép: (về dề), luôn luôn: (uôn uông), vững vàng: (âm v và dấu ngã) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Các em hiểu nào là vững vàng ? nào là đảo xa ? Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh viết bảng và bảng lớp HS nhắc lại Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Vài em đọc các từ trên bảng Vững vàng: có nghĩa là chắn Đảo xa: Vùng đất biển, xa đất liền Học sinh nhắc lại Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ (dòng thứ Đọc nối yêu cầu giáo viên nhất) Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối tiếp + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp em, đọc bài thơ Đọc nối tiếp khổ thơ em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ GV: TrÇn ThÞ V©n em, lớp đồng GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long Đọc đồng bài Luyện tập: Ôn vần oan, oat Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng bài có vần oan ? Bài tập 2: Nói câu chứa tiếng có mang vần oan, oat ? ngoan Đọc câu mẫu bài (Chúng em vui liên hoan Chúng em thích hoạt động.) Học sinh thi nói câu có chứa tiếng mang vần oan oat Bạn Hiền học giỏi môn toán Bạn Hoa đoạt giải viết chữ đẹp cấp huyện., … Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Bố bạn nhỏ là đội đâu ? Bố gửi cho bạn quà gì ? em Bố bạn nhỏ là đội đảo xa Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn Bố gửi cho Nhận xét học sinh trả lời nhớ thương, lời chúc Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi học sinh đọc khoẻ, ngoan, học giỏi và nhiều cái hôn lại HTL bài thơ: Tổ chức cho các em thi đọc Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thơ HTL theo bàn, nhóm … Thực hành luyện nói: Chủ đề: Hỏi nghề nghiệp bố Học sinh tự nhẩm và đọc thi các Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh nhóm hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nói nghề nghiệp bố mình Hỏi: Bố bạn làm nghề gì? Gọi học sinh thực hành hỏi đáp theo mẫu Đáp: Bố mình là bác sĩ SGK Bố bạn cớ phải là thợ xây không? Lớn lên Tổ chức cho các em đóng vai theo cặp để hỏi bạn có thích theo nghề bố không? đáp nghề nghiệp bố mình Bố bạn là phi công à? Bố bạn thường có nhà không? Bạn có muốn trở thành phi 5.Củng cố: công bố mình không? Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài em đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Thực hành nhà lần, xem bài TiÕng ViÖt(BS) luyện tập đọc bài quà bố I Môc tiªu: GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long - H đọc trơn toàn bài: Quà bố - HiÓu néi dung bµi II C«ng viÖc chuÈn bÞ SGKTV1/2; VBTTV1/2 III C¸c H§ d¹y – häc chñ yÕu: Bài cũ: H nối tiếp đọc bài Quà bố - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: GV HĐ1: Luyện đọc §äc mÉu Cho H ph¸t ©m l¹i nh÷ng tiÕng, tõ giê häc trước H hay đọc sai Cho H đọc bài CN- TT NhËn xÐt cho ®iÓm H§2: T×m hiÓu ND bµi häc Bố bạn nhỏ là đội đâu? Bè göi cho b¹n nhá nh÷ng quµ g×? H§3: Häc thuéc lßng bµi th¬ HS §äc thÇm §äc CN- TT §äc c¶ bµi CN- TT Bố bạn nhỏ là đội vùng đảo xa Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn c¸i nhí, ngh×n nô h«n H đọc thuộc lòng bài thơ Nhiều H đọc thuộc lòng trước lớp Líp nhËn xÐt bæ sung NhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kü n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy bµi to¸n cã lêi v¨n: + T×m hiÓu bµi to¸n + Gi¶i bµi to¸n II §å dïng B¶ng phô chÐp ®Çu bµi to¸n III Phương pháp §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh IV.C¸c H§ d¹y – häc chñ yÕu Bµi cò: - Khi trình bày lời giải bài toán có lời văn ta phải qua bước? Bµi míi GV HS Bài 1: Nhà em có chục gà Mẹ đã bán §äc bµi to¸n 2- H Hái nhµ em cßn mÊy gµ? Ghi tãm t¾t vµo vë Tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i §æi chôc = 10 GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long Nhµ em cßn sè lµ: 10 – = ( gµ ) §¸p sè : gµ ChÊm sè bµi, cho H ch÷a bµi Bài 2: Bình có 18 viên bi xanh và bi đỏ, đó có bi xanh Hỏi có bao nhiêu bi đỏ? Bµi 3.Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Cã: 16 qu¶ cam LÊy ®i: qu¶ cam Cßn: … qu¶ cam? Giải tương tự bài đọc yêu cầu bài §äc tãm t¾t Đọc đề toán Tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i Cßn sè qu¶ cam lµ: 16 – = 12 ( qu¶ cam) §¸p sè: 12 qu¶ cam Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Giúp học sinh biết giải và trình bày bài toán có lời văn có phép tính trừ - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gio¸ dôc ý thøc häc bµi II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ + Gọi học sinh giải bài tập trên bảng lớp Nhận xét KTBC 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề + Học sinh giải trên bảng lớp Bµi 1:Gọi nêu yêu cầu bài Giải: Số hình tam giác không tô màu là: – = (tam giác) Đáp số : tam giác Học sinh nhắc lại Giải: Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: Số thuyền Lan còn lại là: Gọi học sinh đọc đề toán, nêu TT bài toán và 14 – = 10 (cái thuyền) giải Đáp số : 10 cái thuyền GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long Bài 3: Gọi nêu yêu cầu bài: Cho học sinh tự làm vào VBT chữa bài trên lớp Giải: Số bạn nam tổ em là: – = (bạn nam) Đáp số : bạn nam Bài 4: Gọi nêu yêu cầu bài: Học sinh tự giải chữa bài trên bảng lớp Cho học sinh quan sát hình vẽ và đọc TT bài Học sinh giải: toán Giáo viên hướng dẫn học sinh giải Nhắc lại tên bài học Nêu lại các bước giải toán có văn 4.Củng cố, dặn dò: Thực hành nhà Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau TẬP ĐỌC V× B©Y GIỜ MẸ MỚI VỀ ( tiÕt) I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay -Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm dấu phẩy -Hiểu nội dung: cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ khóc -Trả lời câu hỏi 1, ( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: 1H đọc thuộc lòng bài Quà bố Bµi míi: GV HS HĐ1: Luyện đọc §äc mÉu §äc thÇm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: khóc oà, §äc CN- TT hoảng hốt, đứt tay, cắt bánh đọc kết hợp phân tích tiếng Gi¶i nghÜa tõ khã: ho¶ng hèt ( mÊt tinh thÇn gÆp nguy hiÓm bÊt ngê) - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc câu Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài Thi đọc đồng theo đơn vị nhóm NhËn xÐt cho ®iÓm Cá nhân đọc bài Đọc đồng H§2: ¤n vÇn t, c T×m tiÕng bµi cã vÇn t tiếng bài có vần ưt là đứt T×m nh÷ng tõ ng÷ ngoµi bµi cã vÇn t, c Nªu l¹i yªu cÇu bµi GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn t, c ViÕt tiÕng cã vÇn t, c b¶ng §äc c¸c tiÕng, tõ võa t×m ®îc Líp nhËn xÐt söa sai §äc c©u mÉu SGK: Møt TÕt ¨n rÊt ngon Cá mực nướng ngon Dùa vµo c¸c tõ ng÷ võa t×m ®îc nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn t, c Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung vµ söa c©u cho H TiÕt H§1: T×m hiÓu bµi Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? Lóc nµo cËu bÐ míi khãc? V× sao? §äc diÔn c¶m l¹i bµi v¨n Cho H đọc phân vai H§3: LuyÖn nãi H đọc bài văn, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi CËu bÐ kh«ng khãc Khi mÑ vÒ cËu bÐ míi khãc.V× cËu muèn mẹ thương Cả lớp đọc thầm bài văn để tìm các câu hỏi bµi ( Con lµm thÕ? §øt nµo thÕ? Sao đến bây khóc?) 2, H đọc lại bài văn 2,3 nhóm H đọc phân vai: Người dẫn chuỵên, người mẹ, cậu bé H đọc yêu cầu bài luyện nói SGK H nhãm quan s¸t tranh SGK vµ thùc hµnh hỏi đáp cặp H lên nói trước lớp Lµm nòng mÑ nh cËu bÐ truyÖn nµy lµ kh«ng ph¶i lµ mét tÝnh xÊu, hay nhâng nhÏo, vßi vÜnh th× kh«ng tèt, v× lµm phiÒn cha mÑ, lµm cha mÑ bùc m×nh…) 3.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi, lµm tiÕp bµi tËp vë BT TiÕng ViÖt -TiÕng ViÖt (BS) luyện tập đọc bài Vì BâY GIỜ MẸ MỚI VỀ I Môc tiªu: - H đọc trơn toàn bài: Vì bây mẹ - HiÓu néi dung bµi II ChuÈn bÞ SGKTV1/2; VBTTV1/2 IV C¸c H§ d¹y – häc chñ yÕu: Bµi cò: H nối tiếp đọc bài Vì bây mẹ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long GV HS HĐ1: Luyện đọc §äc mÉu §äc thÇm Cho H ph¸t ©m l¹i nh÷ng tiÕng, tõ giê häc §äc CN- TT trước H hay đọc sai Cho H đọc bài CN- TT §äc c¶ bµi CN- TT NhËn xÐt cho ®iÓm H§2: T×m hiÓu ND bµi häc Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? CËu bÐ kh«ng khãc Lóc nµo cËu bÐ míi khãc? V× sao? Khi mÑ vÒ cËu bÐ míi khãc.V× cËu muèn mẹ thương NhËn xÐt cho ®iÓm Líp nhËn xÐt bæ sung Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi To¸n(BS) Thùc hµnh tiÕt: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè kü n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy bµi to¸n cã lêi v¨n - H làm đúng bài tập toán bài : Luyện tập II §å dïng B¶ng phô chÐp ®Çu bµi to¸n II C¸c H§ trªn líp H§ 1: H lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n Bài 1:Con gà Hồng đẻ chục trứng, Hồng đem biếu ông bà trứng Hái Hång cßn l¹i bao nhiªu qu¶ trøng? Bài 2:Tùng có 19 viên bi xanh và đỏ, đó có viên bi đỏ Hỏi Tùng có bao nhiêu viªn bi xanh? Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Tãm t¾t Cã : chim Bay ®i: chim Cßn l¹i: … chim? -TỰ NHIÊN - Xà HỘI CON MUỖI I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : - Nêu số tác hại muỗi - Chỉ các phận bên ngoài muỗi trên hình vẽ - * H khá giỏi biết phòng trừ muỗi II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh muỗi -Hình ảnh bài 28 SGK Phiếu thảo luận nhóm GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định : 2.KTBC: Hỏi tên bài + Kể tên các phận bên ngoài mèo + Nuôi mèo có lợi gì? Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng đề bài Hoạt động : Quan sát muỗi Mục đích: Học sinh biết tên các phận bên ngoài muỗi Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động Giáo viên nêu yêu cầu : quan sát tranh muỗi, và nói tên các phận bên ngoài muỗi Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát theo cặp học sinh, em này đặt câu hỏi em trả lời và đổi ngược lại cho Con muỗi to hay nhỏ? Con muỗi dùng gì để hút máu người? Con muỗi di chuyển nào? Con muỗi có chân, có cánh, có râu hay không? Bước 2: Giáo viên treo tranh phóng to muỗi trên bảng lớp và gọi học sinh trả lời, học sinh khác bổ sung và hoàn thiện cho Giáo viên kết luận: Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé ruồi Nó có đầu, mình, chân và cách Nó bay cánh, đậu chân Muỗi dùng vòi để hút máu người và động vật để sống Muỗi truyền bệnh qua đường hút máu Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập MĐ: Biết nơi sống, tác hại muỗi đốt và số cách diệt muỗi Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ hoạt động Giáo viên chia nhóm, nhóm em, giao nhiệm vụ cho nhóm Nhóm tự đặt tên nhóm mình Nội dung Phiếu thảo luận: 1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu GV: TrÇn ThÞ V©n Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài học học sinh trả lời câu hỏi trên Học sinh nhắc lại Học sinh lắng nghe Học sinh quan sát tranh vẽ muỗi và thảo luận theo cặp Con muỗi nhỏ Con muỗi dùng vòi để hút máu người Con muỗi cánh Muỗi có chân, cánh, có râu Học sinh nhắc lại Thảo luận theo nhóm em học sinh GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long đúng: Câu 1: Muỗi thường sống ở: a Các bụi cây rậm b Cống rãnh c Nơi khô ráo, d Nơi tối tăm, ẩm thấp Câu 2: Các tác hại muỗi đốt là: a Mất máu, ngứa và đau b Bị bệnh sốt rét c Bị bệnh tiêu chảy d Bệnh sốt xuất huyết và nhiều bệnh truyền nhiểm khác Câu 3: Người ta diệt muỗi cách: a Khơi thông cống rãnh b Dùng bẩy để bắt muỗi c Dùng thuốc diệt muỗi d Dùng hương diệt muỗi e Dùng màn để diệt muỗi Bước 2: Thu kết thảo luận: Gọi đại diện các nhóm nêu trước lớp, các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh Giáo viên bổ sung thêm cho hoàn chỉnh Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, b, d Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, b, c, d Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, d, e Đại diện các nhóm nêu ý kiến, Hoạt động 3: Hỏi đáp cách phòng chống nhóm mình chọn các câu và giải thích thêm số nhiểu biết muỗi muỗi ngủ Mục đích: Học sinh biết cách tránh muỗi Các nhóm khác tranh luận và bổ sung, ngủ đến kết luận chung Các bước tiến hành: Giáo viên nêu câu hỏi: Hoạt động lớp: học sinh tự suy nghĩ Khi ngủ bạn cần làm gì để không bị muỗi câu trả lời và trình bày trước lớp cho các bạn và cô cùng nghe đốt ? Giáo viên kết luận: Khi ngủ cần nằm màn để tránh muỗi đốt Khi ngủ chúng ta cần mắc màn cẩn Khi ngủ cần dùng hương diệt muỗi để thận để tránh bị muỗi đốt tránh muỗi đốt 4.Củng cố : Hỏi tên bài: Gọi học sinh nêu tác hại muỗi Học sinh tự liên hệ và nêu bài đã học Nêu các phận bên ngoài muỗi trên Nhận xét Tuyên dương Học sinh tự nêu, học sinh khác bổ sung và 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Luôn luôn hoàn chỉnh giữ gìn môi trường, phát quang bụi rậm, khơi thông cống rãnh để ngăn ngừa muỗi sinh sản, Thực hành nằm màn để tránh muỗi đốt nằm màn để tránh muỗi GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Gi¸o ¸n líp 1A Trường Tiểu học Nghĩa Long Hoạt động tập thể Trß ch¬i: Bµn tay k× diÖu A Môc tiªu: Học sinh hiểu lòng yêu thương và quan tâm, chăm sóc mà mẹ đã dành cho em B C¸ch tiÕn hµnh GV phæ biÕn trß ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: C¶ líp ®ng thµnh vßng trßn: + Bàn tay mẹ :tất phải xoè hai bàn tay giơ phía trước + Bồng ru :Tất phải vòng hai cánh tay phía trước và đua đưa + Ch¨m chót cho tõng ngµy: TÊt c¶ phai óp hai long bµn tay vµo nhau, ¸p lªn m¸ bªn tr¸i vµ nghiªn ®Çu sang tr¸i ………… ? Bµn tay k× diÖu trß ch¬i lµ cña ai? ? Trß ch¬i muèn nh¾c nhì em ®iÒu g×? * GV kÕt luËn vµ nªu ý nghÜa cña trß ch¬i -Thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 CHÍNH TẢ QUµ CỦA BỐ I.Mục tiêu: -HS chép lại đúng khổ bài: Quà bố.Khoảng 10- 12 phút -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần im iêm, chữ s x - Làm đúng bài tập 2a và 2b II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2a, 2b -Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập và tuần trước đã làm Gọi học sinh nêu lại quy tắc viết chính tả K + i, e, ê và cho ví dụ Hoạt động HS Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài học sinh làm bảng học sinh nêu quy tắc viêt chính tả đã học Học sinh khác nhận xét bài bạn làm trên bảng Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài Học sinh nhắc lại 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép học sinh đọc, học sinh khác dò theo GV: TrÇn ThÞ V©n GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)