I,Yêu cầu: - HS yếu nghe viết đúng chính tả bài: Bác sĩ sói đoạn tóm tắt T 43 -Viết đúng các chữ khó và tên riêng trong bài -Làm được BT : Luyện từ và câu -Rèn kỷ năng viết đúng và biết [r]
(1)Tuaàn 23 Thứ ngày 04 tháng 02 năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2: TOÁN Số bị chia- số chia- thương I:Muïc tieâu:Giuùp HS: - Teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia - Cuûng coá veà caùch tìm keát quaû cuûa pheùp chia II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Yeâu caàu HS chuyeån thaønh x = 12 12 : = phép chia từ phép nhân 12 : = -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: Teân -Neâu: x = 6: Yeâu caàu HS -3-4HS neâu -Chuyeån sang pheùp chia goïi thaønh neâu teân goïi thaønh phaàn cuûa 6: = 3; : = phaàn vaø keát pheùp nhaân quaû cuûa -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø -Nhieàu Hs nhaéc laïi pheùp chia MT:Nắm tên keát quaû cuûa pheùp chia 6: = gọi thành -Gợi ý: x đựơc gọi là gì? -Tích cuûa vaø gọi phép -Vậy 6: gọi -Thöông cuûa vaø chia naøo? -Tự nêu ví dụ phép chia, nêu tên goïi caùc thaønh phaàn keát quaû cuûa pheùp chia HĐ 2:Thực Bài 1: yêu cầu HS làm vào haønh -Laøm baøi MT:Ứng -Neâu dụng làm bài Bài 2: Tổ chức cho HS nêu mieäng theo caëp -Thực tập -Neâu keát quaû -2x = x4 = Bài 3: yêu cầu hs thực vào 6: = 8:2=4 bài tập toán -laøm baøi -Chấm số bài và nhận xét -Đổi soát lỗi -Nhận xét đánh giá học -Giao baøi taäp veà nhaø :Làm bài 3.Cuûng coá -Thực theo yêu cầu tập in daën doø Lop2.net (2) Tuaàn 23 Tieát 3: MYÕ THUAÄT Giaùo vieân daïy chuyeân Tiết + : TẬP ĐỌC Baùc só soùi I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, chaám than, chaám hoûi - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Sói gian ngoa bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bài: Cò và cuốc -2HS đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá SGK 2.Bài -Giới thiệu chủ điểm muông -Xem tranh thuù -Kể tên thêm các loài thú -Giới thiệi bài HÑ 1: HD -Đọc mẫu -Theo doõi luyện đọc -HD luyện đọc -Đọc nối tiếp câu MT: đọc trôi -Phát âm từ sai chảy tồn bài HD đọc ngắt nghỉ số câu dài -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp đọc đoạn -Theøm roõ daõi nghóa laø theá naøo? -Nêu ý nghĩa các từ SGK -Thèm nước miếng -Yêu cầu HS thực nhón miệng ứa -Vaøi HS chaân -Chia lớp thành các nhóm -Luyện đọc nhóm -Các nhóm thi đọc -Nhận xét, chọn HS đọc hay HÑ 2: Tìm -yêu cầu lớp đọc thầm -Đọc đồng hieåu baøi Lop2.net (3) Tuaàn 23 MT:Nắm ND bài học HÑ 3: Luyeän đọc theo vai MT:Kuyện đọc theo vai 3.Cuûng coá daën doø: -Từ ngữ nào tả thèm thuồng sói nhìn thấy ngựa? -Sói lừa ngựa để làm gì? -Lừa cách nào? -Ngựa đã bình tĩnh giả đau theá naøo? -Chia lớp thành các nhóm và yêu caàu thaûo luaän -Tả lại cảnh sói bị ngựa đá +Choïn teân khaùc cho chuyeän -Nhaän xeùt chung -Chia lớp thành các nhóm HS -Yêu cầu luyện đọc theo vai -Thực -Theøm roû daõi -Nhận xét đánh giá -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Em thích nhaân vaät naøo vì sao? -Nhaéc HS veà nhaø: -Học bài mới: Nội quy đảo khỉ -5-6nhóm HS thực -Nhận xét nhóm, cá nhân đọc -Để ăn thịt -3-4HS nhaéc laïi -Ngựa giả đau chân và nhờ khaùm giuøm -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän -Baùo caùo keát quaû -Các nhóm luyện đọc -Duøng möu laïi maéc meïo … -Nhieàu HS cho yù kieán -Về nhà kể lại cho người thân nghe Buổi chiều Tieát 1: THEÅ DUÏC Giaùo vieân daïy chuyeân Tiết2: ĐẠO ĐỨC Lịch nhận và gọi điện thoại.(T1) I.MUÏC TIEÂU: - Lịch nhận và gọi điện thoại là nói rõ ràng từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Lịch nhận và gọi điện thoại thể tôn trọng người khác với chính thaân mình 2-HS có khả năng:Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai nhận và gọi điện thoại Thực gọi và nhận điện thoại lịch 3-HS có thái độ:Tôn trọng từ tốn lễ phép nói chuyện điện thoại Lop2.net (4) Tuaàn 23 -Đồng tình với các bạn có hành vi đúng không đồng tình với các bạn có thái độ sai nói điện thoại II.Chuaån bò -GV Bộ đồ điện thoại điện tử HS bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra Khi nói lời yêu cầu đề nghị -Thái độ nhã nhặn, lịch , chân nói với thái độ nào? thaønh -Biết nói lời yêu cầu đề nghị -Nêu: lịch là người nào? -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HÑ 1: Thaûo Bài 1:-Yêu cầu mở SGK và đọc -Thực luận cách nói lời thoại chuyeän ñieän -3-4HS đọc lời thoại thoại -Yêu cầu: Dựa vào nội dung -Thảo luận MT:Biết lịch SGK thảo luận đóng vai 2-3Cặp HS thực mhận -Nhaän xeùt boå xung điện và gọi -HD HS trả lời câu hỏi điện -Khi điện thoại reo bạn Vinh -Nhấc máy điện thoại nói: Alô noùi gì vaø laøm gì? toâi Vinh nghe ñaây -Baïn Nam hoûi thaêm Vinh qua -Hoûi thaêm bạn chaân ñau khoûi điện thoại nào? chöa … -Em coù thích caùch noùi chuyeän -Nhieàu hs neâu yù kieán cuûa baïn khoâng? -Em học gì qua cách nói -Nói ngắn gọn, từ tốn, lích chuyện điện thoại bạn? KL: -Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói lịch sự, nói nhẹ nhàng, từ toán -2-3HS đọc HÑ 2: Saép Bài 2: Gọi HS đọc -Cả lớp đọc thầm xeáp thaønh -Thaûo luaän nhoùm caâu hoäi -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu -Baùo caùo keát quaû thoại thaûo luaän -Cuøng HS nhaän xeùt boå sung MT:Biết Lop2.net (5) Tuaàn 23 xếp câu hội thoại HĐ 3: Thực haønh MT;thực hành gọi điện thoai 3.Daën doø -Thực 2-3 nhóm -Gọi các nhóm lên đóng vai -Yeâu caàu HS thaûo luaän -Đoạn Hội thoại diễn naøo? -Ai nói chuyện với ai? -2bạn đã nói chuyện lịch chöa? Vì sao? -Khi nói chuyện với người lớn em cần có thái độ nào? Baøi 3: -Em Hã nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại? -Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì? -2bạn nói chuyện điện thoại -Bạn Mai nói với mẹ Ngọc -Đã lịch vì bạn đã nói lịch -Nhieàu HS neâu -2HS đọc -Nhieàu HS neâu -Thể tôn trọng người khác vaø chính mình -Làm bài tập -Thu chấm -Nhắc HS cần biết lịch nhận và gọi điện thoại Tieát 3: AÂM NHAÏC Giaùo vieân daïy chuyeân Thứ ngày 05 tháng 02 năm 2013 Buổi sáng Tiết 1: TOÁN: Baûng chia I.Muïc tieâu Giuùp HS -Lập bảng chia và học thuộc bảng chia -Thực hành bảng chia qua làm tính và giải toán II: Chuaån bò -29 mươi đồ dùng giải toán III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Neâu 18 : = -Neâu teân goïi thaønh phaàn keát quaû 14 : = cuûa pheùp chia -Neâu thöông cuûa 10 vaø 5, 12 -Laøm baûng Lop2.net (6) Tuaàn 23 vaø -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: Baûng -Gaén leân baûng taám bìa moãi chia taám coù chaám troøn vaäy coù taát MT:Lập và caû … chaám troøn ta laøm theá naøo? học thuộc bảng chia -Cho HS tự lập bảng chia -10: = 18 : = -Coù 12 chaám troøn Ta laáy x = 12 -Chuyeån pheùp nhaân thaønh pheùp chia cho 3: 12 : = -1Hs neâu pheùp nhaân theo caëp -1HS neâu pheùp chia -Đọc thuộc bảng chia nhóm -vài học sinh đọc HĐ 2: Thực Bài 1: Yêu cầu HS thực -Thực hiện, haønh theo caëp -Neâu mieäng pheùp tính Mt:Ứng dụng -2-3HS đọc lại bài làm BT Bài 2: Gọi HS đọc -2HS đọc bài -Bài toán cho biết tổ có -Có 24 HS baonhieâu hoïc sinh? -1toå coù … HS Bài toán hỏi gì? -Tự tóm tắt và giải Moãi toå coù soá hoïc sinh 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: HS -Soá bò chia, soá chia Bài 3: Bài toán cho biết gì? -Tìm thöông -Bài toán yêucầu tìm gì? -Laáy soá bò chia chia cho soá chia -Muốn tìm thương hai số -Làm vào bài tập ta laøm theá naøo? -Đổi và soát lỗi 3.Cuûng daën doø: -Chấm HS -Thực Chia lớp hãy thi đua lập lại coá baûng chia -Đánh giá chung Tieát 2: CHÍNH TAÛ: Tập chép : Baùc só soùi I.Muïc ñích – yeâu caàu - chép chính xác, trình bày đúng tóm tắt chuyện bác sĩ sói - Viết đúng các tiếng có âm :s,v,nh Lop2.net (7) Tuaàn 23 - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n; ước/ướt II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND 1.Kieåm tra 2.Bài HÑ 1: HD taäp cheùp MT:Nghe viết đúng chính tả Giaùo vieân -yêu cầu HS tự tìm tiếng viết âm đầu r/d/gi -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc bài tập chép -yeâu caàu HS nhaän xeùt -Tìm tên riêng ngoặc keùp -Lời sói đặt daáu gì? -Cho HS viết từ khó và phân tích -Gọi HS đọc lại đoạn chép HÑ 2: Luyeän taäp Mt:Làm BT ohân biệtl/n, ươc/ươt -Đọc lại bài -Thu chaám 10 – 12 HS Bài 1: Gọi HS đọc Bài 3a Chia lớp nhóm thi đua tìm tiếng có chứa l/n 3.Cuûng coá daën -Nhận xét học Lop2.net Hoïc sinh -Tự tìm và viết bảng -Theo dõi 2HS đọc -Cả lớp đọc -Ngựa, sói -Trong dấu ngoặc kép sau dấy hai chaám -Chữa: ch + ưa+ ~ -Giuùp: Gi + up+’ -Trời : Tr + ơi+ ` -Giaùng: Gi + ang+’ - Sói, vờ, nhờ , vó , -1HS đọc -Chép bài vào -Soát lỗi -2HS đọc -Laøm baûng +Noái lieàn, loái ñi +Ngọn lửa, nửa +Ước mong, khăn ướt +Lần lượt, cái lược -Thực theo nhóm -Cùng với HS nhận xét sửa sai cho caùc nhoùm (8) Tuaàn 23 doø: -Nhaéc HS veà chép bài: Ngày hội đua voi Tây Nguyên Tieát 3: KEÅ CHUYEÄN: Baùc só soùi I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đoạn và toànbộ nội dung câu chuyeän - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yeâu caàu HS -keå laïi truyeän moät trí khoân hôn traêm trí khoân -Câu chuyện khuyên em điều gì? -Chơi với bạn không nên coi -Nhận xét đánh giá thường bạn 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: Keå -yeâu caàu HS quan saùt tranh -Quan sát tranh nhớ lại nội dung chuyện theo +Gợi ý theo tranh caâu chuyeän +Tranh veõ caûnh gì? -Ngựa gặm cỏ Sói nhìn tranh thấy ngựa thèm rỏ dãi MT:kể chuyện theo -1-2HS keå laïi -4HS keå laïi tranh -Tranh 2, 3, Goïi Hs keå laïi -Keå nhoùm -Thi kể các nhóm -Đại diện các nhóm kể -Bình choïn HS keå hay nhaát HÑ2: Keå -HD HS -Theo doõi theo vai +Người dẫn chuyện vui hài -Chia nhoùm HS keå laïi theo vai MT:Kể +Ngựa điềm tĩnh lễ phép -4-5nhoùm leân thi keå chuyện theo Lop2.net (9) Tuaàn 23 vai 3.Cuûng coá daën doø: +Sói gian dối giả nhân từ -Nhaän xeùt nhoùm, vai -Đánh giá HS -Mượn lời chú ngựa em hãy kể lại -1-2HS kể caâu chuyeän -Qua câu chuyện em học gì? -Vài HS nêu -Daën HS veà taäp keå laïi Tieát 4: THEÅ DUÏC Giaùo vieân daïy chuyeân Buoåi chieàu Tiết 1: GĐHS YẾU TOÁN: Luyện :Số bị chia, số chia,thương I.Yêu cầu: HS nắm tên gọi thành phần phép chia- Làm BT(T25) -Ứng dụng bảng chia đã học đễ làm bài tập-Nắm mối quan hệ phép nhân và phép chia -Luyện kỷ làm toán cho HS II.Các hoạt động dạy và học: ND Giáo viên Học sinh HĐ1: Làm BT1 -*Bài YC gì? -Tính viết số thích hợp vào -MT: Củng cố -Gv hướng dẫn bài mẩu chỗ chấm theo mẩu : = tên gọi thành số chia phần phép số bị chia chia thương -Lớp làm HĐ2:Làm bài -YC làm - Một số HS yếu đọc lại bài -Nhận xét tập còn lại -MT: củng cố *Bài 2: Số -HS nhận xét phép tính trên GV hướng dẫn: x = 14 -Làm vào mối QH 14 : = -3 em chữa bài phép nhân và -Lớp nhận xét phép chia -GV nhận xét kết luận -Đọc bài *Bài 3: Viết phép chia và số thích -Làm - em chữa bài HĐ3:Chấm hợp vào ô trống(theo mẩu) -YC học sinh tự làm bài -5 em yếu nộp bài chữa -MT: HS nắm *Chấm bài ưu khuyết -Nhận xét Ưu khuyết điểm bài điểm bài làm *Tổng kết :Nhận xét học -Nghe làm -Dặn ôn thật thuộc các bảng chia 2- học B chia Lop2.net (10) Tuaàn 23 Tieát 2: GÑHSY TV: Luyện viết chính tả:Bác sĩ sói I,Yêu cầu: - HS yếu nghe viết đúng chính tả bài: Bác sĩ sói (đoạn tóm tắt T 43) -Viết đúng các chữ khó và tên riêng bài -Làm BT : Luyện từ và câu -Rèn kỷ viết đúng và biết dùng dấu chấm ,dấu phẩy viết đoạn văn II,Các hoạt động dạy và học: ND Giáo viên Học sinh HĐ1: *GV đọc mẩu bài viết: Bác sĩ sói- -HS theo dỏi Luyện viết HD viết từ khó: Ngựa,Sói,khám, -MT: nghe viết cúp,giáng -HS yếu lên bảng viết -Nhận xét đúng chính tả -GV đọc bài cho hs viết -.Viết bài vào -GV đọc bài viết -Dò lại bài HĐ2:Làm BT *HD làm BT :Luyện từ và câu -Đọc bài luyện từ và câu -Bài 1: Chép lại đoạn văn đây -MT: biết dùng cho đúng chính tả-Sau thay - Lớp làm bài vào dấu chấm dấu chỗ chấm dấu chấm dấu +4 em yếu lên bảng thi làm phẩy phẩy kyviết -Lớp nhận xét đoạn văn -Ngày xưa có đôi bạn Cò và -Vỗ tay hoan hô bạn thắng Diệc Chúng thường cùng cùng ăn cùng làm việc và chơi cùng Hai bạn gắn bó với hình với bóng HĐ3:Chấm +Nhận xét -4 em yếu nộp bài *Chấm chữa: Chấm bài HS yếu -Nghe chữa MT: HSnắm -Trả bài nhận xét -Theo dỏi, nghe -Dặn:Về đọc bài đọc thêm: ưu khuyết Sư tử xuất quân -Giở SGKT : 26 điểm Tiết :TỰ HỌC TV: Luyện làm BT: Luyện từ và câu I,Yêu cầu: HS dựa vào bài LTVC đã học đễ làm BT nhằm củng cố đặt và trả lời câu nào? -Rèn kỷ đặt câu hỏi cho HS II,Chuẩn bị: Bài mẩu III,Các hoạt động dạy -học: ND Giáo viên Học sinh HĐ1:Hdẫn làm 1,GT bài: -GV ghi đề lên bảng bài Lop2.net (11) Tuaàn 23 -MT: Nắm ND yêu cầu đễ làm bài tập HĐ2: Thực hành -MT:Làm bài vào -Bài 2:Dựa vào hiểu birts em các vật trả lời câu hỏi: - Thỏ chạy nào? -Sóc chuyền tư cành này sang cành khác nào? -Gấu nào? Voi kéo gỗ nào? -GV hướng HS làm miệng -Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận in đậm đây? -Trâu cày khoẻ -Ngựa phi nhanh bay -Thấy chú ngựa béo tốt ăn cỏ ,sói thèm rỏ dãi -Đọc xong nội quy Khỉ Nâu cười khành khạch -HD làm miệng 2,Thực hành: -GV đọc bài văn mẩu.-Hdẫn học sinh làm bài *Chấm chữa: -Chấm bài -Trả bài nhận xét *Tổng kết : nhận xét học - -HSđọc đề bài -HS trả lời -Đọc bài -Làm miệng Nghe -Làm bài vào -5 HS nộp bài -Nghe Thứ ngày 06 tháng 02 năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: TẬP ĐỌC: Nội quy đảo khỉ I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó: - Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ Đọc rõ điều quy định Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung:Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy II Chuaån bò.Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Lop2.net (12) Tuaàn 23 ND 1.Kieåm tra 2.Bài HÑ 1: HD luyện đọc MT: Đọc trôi chảy oàn bài HÑ 2: Tìm hieåu baøi MT:Hiểu nội dung bài -HÑ 3: Luyeän đọc lại MT:Luyện đọc cá nhân 3.Cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân Hoïc sính -Gọi HS đọc theo vai bài:Bác -3-HS đọc só soùi -Trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc mẫu -Theo doõi -HD HS luyện đọc -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Chia bài làm đoạn -Nối tiếp đọc đoạn -Tìm hiểu nghĩa từ SGK -Chia lớp thành các nhóm và -Đọc nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc yêu cầu luyện đọc -Bình chọn HS đọc hay -HD HS tìm hieåu baøi -Đọc thầm và trả lời câu hỏi -Nội quy đảo khỉ có -4Điều ñieàu? -2HS đọc lại điều -Em hiểu điều đó nói lên điều -Thảo luận theo bàn gì? -Baùo caùo keát quaû +Ñieàu phaûi mua veù +Ñieàu Khoâng treâu choïc thuù +Ñieàu 3Khoâng neân cho thuù aên caùc thức ăn lạ +Ñieàu Khoâng xaû raùc, khaïc nhoå, phóng uế bừa bãi -Nhieàu HS cho yù kieán +Vì đọc song nội quy +Vì loài khỉ đựơc bảo vệ, yêu cầu khỉ nâu lại khoái chí? người giữ gìn vệ sinh đẹp hòn đảo mà khỉ sống +Đọc theo cặp -yêu cầu HS đọc theo vai.Một -4-5 cặp HS đọc em đọc lời dẫn em đọc các -Bình xét HS đọc hay, tốt muïc baûng noäi quy -2-3HS đọc bảng nội quy -HS cheùp laïi moät soá noäi quy cuûa -Giới thiệu nội quy trường trường lớp -Nhắc HS cần có ý thức thực Lop2.net (13) Tuaàn 23 đúng nội quy trường -Về học thuộc nội quy trường, lớp lớp -Daën HS.:Học bài mới: Quả tim khỉ Tiết 2: TOÁN Moät phaàn ba I Muïc tieâu:Giuùp HS: - Nhận biết phần ba, biết đọc, biết viết phần ba II: Chuaån bò - Hình tam giaùc, vuoâng, troøn chia laøm phaàn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bảng chia -3-4HS đọc -Veõ hình vuoâng vaøo baûng vaø toâ maøu ½ -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ1 : Giới -Vẽ hình chữ nhật lên bảng -Lấy phần ba hình thieäu 1/3 -Chia laøm phaàn baèng vuoâng MT:Nhận biết laáy ñi moät phaàn, laø ta laáy ñi -Nhieàu hs nhaéc lại 1/3 biết đọc phần hình chữ ,viết 1/3 nhaät -Gọi HS đọc 1/3 -Nhiều hs đọc -Vieát baûng 1/3 -Tự lấy ví dụ 1/3 -Yeâu caàu HS so saùnh 1/3 vaø 1/3 chia laøm phaàn laáy phaàn ½ 1/2 chia laáy phaàn -Baøi 1: Yeâu caàu HS quan -Quan saùt, thaûo luaän HĐ 2:Thực saùt hình veõ SGK vaø thaûo -Làm bài vào haønh luaän theo caëp ñoâi -Nêu: Hình đã tô màu 1/3 là hình MT: Ứng dung A, C, D bài học đễ làm -Hình B toâ maøu moät phaàn 1/2 BT maáy? -Gọi ý để HS nhận -Quan saùt SGK +Hình a coù maáy oâ vuoâng? -3OÂ vuoâng +Toâ maøu maáy oâ vuoâng? -1oâ vuoâng Lop2.net (14) Tuaàn 23 Vaäy ta noùi nhö theá naøo? 3.Cuûng coá – daën doø: -Bài yêu cầu HS đếm số gà hình a, b xem hình nào đã khoanh tròn 1/3 số gaø? -Nhận xét học -Daën HS Tieát 3: OÂN MYÕ THUAÄT -Hình a coù 1/3 soá oâ vuoâng toâ maøu -Tự làm bài -Quan saùt thaûo luaän theo caëp +hình b đã khoanh tròn 1/3 số gà -làm bài vào BT -Hoàn thành bài tập Giaùo vieân daïy chuyeân Tiết 4: TỰ HỌC TOÁN: Làm bài tập :Bảng chia I,Yêu cầu: Làm bài BT :Bảng chia 3(26) -Củng cố bảng chia 3-tên gọi TP phép chia, môí QH phép nhân phép chia -Rèn kỷ làm toán cho học sinh II,Các hoạt động dạy -học: ND Giáo viên Học sinh HĐ1: Thực hành làm BTMT: củng cố bảng chia 3,tên gọi TP PC HĐ2:Chấm chữa -MT:HS nắm ưu khyết điểm BL *Bài 1:Tính nhẩm -YC làm -Nhận xét *Bài 2: HS tự đọc bài và giảiNhận xét chữa bài -Làm - 2hs yếu đọc lại bài *Bài 3: Số -Hướng dẫn -Làm bài vào -Nhận xét kết luận( ) *Bài HS tự làm -nhận xét -Chấm em -Trả bài nhận xét ưu khuyết điểm -HS đọc bài *Tổng kết :GV nhận xét học -Dặn : Về xem bài luyện tập -Nghe Buoåi chieàu Lop2.net - Đọc bài Làm bài vào -1 em TB chữa bài -Làm bài -3 em đọc bài làm -HS tự làm bài -1 em chữa bài -6 em nộp bài -Nghe (15) Tuaàn 23 Tieát 1: THUÛ COÂNG : OÂn taäp chương II-Phối hợp gấp cắt, dán hình(T1) I Muïc tieâu -Đánh giá kiến thức kĩ HS qua sản phẩm là sản phẩm gấp , cắt, dán đã học II Chuaån bò - Quy trình gaáp caùc baøi 7, 8, 9, 10, 11, 12, vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yêu cầu HS tự kiểm tra đồ -Thực duøng laãn -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt chung Bài -Giới thiệu bài HĐ1:Thực -Lần lượt giới thiệu lại quy -Theo dõi haønh trình gaáp caét daùnh caùc baøi MT:Gấp cắt -Nêu đề, yêu cầu kiểm tra dán các Em haõy gaáp, caét, daùn moät sản phẩm đã sản phẩm em đã học hoïc -yeâu caàu HS laøm baøi GV theo -Laøm baøi dõi giúp đỡ hs yếu -Thu saûn phaåm -Đánh giá SP theo mức -HS lắng nghe HĐ2: Đánh +HTT: Sản phẩm đẹp cắt, giá sản phẩm daùn chuaån coù saùng taïo -MT:Đánh +HT: Đúng quy trình giaù saûn phaåm +Neáp gaáp thaúng, caét thaúng, dán phẳng, cân đối +CHT: Thực không đúng quy trình caùc neáp gaáp khoâng đều, cắt không phẳng, dán leäch -Nhaän xeùt tuyeân döông HS 3)Cuûng coá -Nhắc HS chuẩn bị cho daën doø sau Lop2.net (16) Tuaàn 23 Tiết 2: BD TOÁN: Thực dãy tính - luyện phép nhân I,Yêu cầu: Luyện HS thực dãy tính,giải toán - Củng cố kỷ làm toán thực dãy tính, giải toán II,Các hoạt động dạy và học: ND Giáo viên HĐ1: TH dãy *Bài 1: Tính x + 38 x + 37 tính -MT:củng cố x - 19 x + 27 -Nhận xét thực dãy tính *Bài 2:Viết số thích hợp vào chổ chấm a , x + = 15 b , x - = 10 c , x + = 21 HĐ2:Giải toán -nhận xét -MT:giải *Bài 3: Một lớp xếp hàng, BT có phép hàng có bạn Cả lớp xếp nhân hàng Hỏi lớp đó có bao nhiêu bạn +BT cho biết gì? +Bt hỏi gì? -Nhận xét +Nhận xét kết luận *Tổng kết: Nhận xét -Dăn:Làm bài 272, 274(T36 ,37Tncao) Tiết 3: TỰ HỌC TOÁN: Học sinh -Làm vào -4 em chữa bài -Làm bài vào -3 em chữa bài -Lớp đọc bài -Trả lời - em chữa bài -Nghe Ôn bảng nhân đã học I.Yêu cầu: HS thuộc bảng nhân 2,3,4,5 -Ứng dụng bảng nhân đeå làm bài tập có liên quan đến phép nhân -Luyện kỷ làm toán cho HS II.Các hoạt động dạy và học: ND Giáo viên Học sinh HĐ1:KT bảng -YC hs yếu đọc thuộc bảng nhân -Hs đọc đồng lần nhân 2,3,4,5 2,3,4,5 -MT: thuộc -YC học sinh yếu lên bảng đọc -Lần lượt các em yếu đọc lại bảng bảng nhân tiếp sức từ bảng nhân đên bảng nhân đã học 2,3,4,5 nhân Lop2.net (17) Tuaàn 23 HĐ2:Thực hành -MT: Ứng dụng bảng nhân đã học đễ làm BT -Nhận xét tuyên dương hs có tiến *Bài Tính nhẩm 3x7 x9 2x9 6x4 x6 x3 2x8 x8 4x -YC làm -Nhận xét *Bài 2: Tính x + 15 x - 17 x + 19 x + 32 - GV nhận xét kết luận *Bài 3: Viết số thích hợp vào choå chấm x = 36 x = 32 -Nhận xét *Chấm bài -Nhận xét *Tổng kết :Nhận xét học -Dặn ôn thật thuộc các bảng nhân 2,3,4,5 -Lớp làm - Một số HS yếu đọc lại bài - Làm bài vào - em chữa bài - Lớp nhận xét -Làm - em chữa bài -Nghe Thứ ngày 07 tháng 02 năm 2013 Tiết 1: TOÁN: Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Thuoäc baûng chia 3: 1/3 - Rèn luyện kĩ vận dụng bảng chia đã học vào việc làm tính và giải bài toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Đọc bảng chia -yeâu caàu Hs veõ hình vuoâng -Veõ – chia toâ maøu moät phaàn -Laáy ñi moät phaàn maáy hình 1/3 hình vuoâng vuoâng? -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: OÂn Baøi1: -Laøm mieäng theo caëp -Vài cặp HS đọc baûng chia Lop2.net (18) Tuaàn 23 MT:Củng cố Baøi 2: Neâu x -Neâu mieäng.3 x =18 bảng chia 18 : 18 : = -Em có nhận xét gì hai phép -Lấy tích chia cho thừa số ta tính? đựơc thừa số -Neâu mieäng HÑ 2: Laøm -Neâu 8cm : = 4cm -Laøm vaøo baûng tính kèm Lưu ý Hs cần ghi đầy đủ 15cm : = 5cm 9kg: 3=3kg ñôn vò 14cm : 2=7 cm 21l: = 7l MT:Làm 10 dm : 2= 5dm tính kèm đơn -2HS đọc vị Bài 3: Gọi HS đọc 15 kg gạo chia 3túi HÑ 3: OÂn Bài toán cho biết gì? -mỗi túi đụng … kg gạo giải toán -Giải vào MT: Ơn giải -bài toán hỏi gì? -Mỗi túi đựng số kg gạo là toán 15 : = (kg gaïo) Đáp số : 5kg gạo Bài 4: yêu cầu HS tự đọc vàgiải 27 lít dầu rót đựơc số can 27 : = (can daàu) Đáp số: can dầu 3.Củng cố -Thu chấm nhận xét -Dặn HS tập chuyển từ phép daën doø: nhaân sang pheùp chia Tiết 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Từ ngữ muông thú Đặt và trả lời câu hỏi Như nào? I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng vốn từ các loài thú - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -kể tên các loài chim em -Nối tiếp kể bieát Lop2.net (19) Tuaàn 23 -Nêu số thành ngữ -2-4HS nêu loài chim -Nhận xét đánh giá chung 2.Bài -giới thiệu bài HĐ 1: Từ ngữ Bài 1: Giúp HS nắm đề bài -2HS đọc -Đọc đồng từ ngữ muông veà muoân thuù MT:Nắm số thuù ngữ muôn Baøi taäp yeâu caàu gì? -Xếp tên các loài thú giữ nguy thú hieåm vaø thuù khoâng nguy hieåm -Thaûo luaän theo baøn -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå xung -Yeâu caàu HS tìm theâm caùc -Noái tieáp tìm loài thú mà em biết? Bài 2: Gọi HS đọc -2HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -trả lời câu hỏi -Thaûo luaän theo caëp ñoâi HÑ 2: Ñaët vaø -HS nêu câu hỏi – trả lời trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá nhö theá naøo? Baøi 3: -2HS đọc MT: Đặt và -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đặt câu cho phận in đậm TLCHnhư -Câu “Trâu cày khoẻ” từ -Từ khỏe nào? nào in đậm? -Vaäy ta ñaët caâu hoûi theá naøo? -Traâu caøy nhö theá naøo? -Từ in đậm thay từ nào? -Từ nào? -Làm vào bài tập 3.Cuûng coá daën -Thu chaám nhaän xeùt -Nhaéc HS tìm hieåu theâm veà doø: loài thú Tieát 3: TAÄP VIEÁT : Chữ hoa T I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa T(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứngdụng “ Thẳng ruột ngựa” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học Lop2.net (20) Tuaàn 23 - Mẫu chữ T, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Yeâu caàu HS vieát: S, -Vieát baûng hai laàn Chấm tiếng việt HS -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: HD viết -Đưa mẫu chữ T -Quan saùt vaø nhaän xeùt +Chữ T viết -cao li chữ hoa T MT:Nắm cấu nét độ cao bao nhiêu tạo và cách viết từ ứng dụng -HD caùch vieát, lia buùt HÑ 2: Vieát cụm tự ứng duïng MT:Nắm cách viết từ ứng dụng HÑ 3:Taäp vieát MT:Viết đúng chữ hoa T và câu ứng dụng 3.Cuûng coá daën doø: -theo doõi -Theo doõi uoán naén HS vieát -Nhaän xeùt chung -Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Thẳng ruột ngựa Ruột ngựa thẳng và dài là đoạn từ giày đến ruột non -Câu thành ngữ: “Thẳng ruột ngựa” Ý nói tính cách ngừơi nào? -Vieát baûng 2-3 laàn -Đọc đồng -Laéng nghe -Thaûo luaän -Cho ý kiến: ý nói người có tính caùch thaúng thaén khoâng öng ñieàu gì noùi -yêu cầu HS nêu độ cao -3-4HS nêu các chữ -HD cách viết chữ thẳng -Quan saùt -Vieát baûng -Nhắc nhở HS trước viết -Viết vào baøi -Thu và chấm HS -Nhận xét đánh giá -Nhận xét học -thực theo yêu cầu Lop2.net (21)