Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần 26

Giíi thiÖu bµi: * H«m nay líp m×nh sÏ chÐp chÝnh t¶ một đoạn trong bài tập đọc : Bàn tay mẹ... con - NhËn xÐt sau mçi lÇn viÕt cña HS.[r]

TuÇn 26: Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 Tập đọc bµn tay mÑ I Môc tiªu: §äc:  Hs đọc đúng, nhanh bài " Bàn tay mẹ "  Luyện đọc các từ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương  LuyÖn ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu ph¶y ¤n c¸c tiÕng cã vÇn an, at:  T×m tiÕng cã vÇn an bµi  T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, at  Nh×n tranh nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn an, at  Nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn an, at ngoµi bµi Hiểu nội dung bài: Tình cảm bạn nhỏ nhìn đôi bàn tay mẹ TÊm lßng yªu quý, biÕt ¬n mÑ cña b¹n B×nh  Hiểu từ: rám nắng, xương xương Hs chủ động nói theo đề tài: Trả lời câu hỏi theo tranh II §å dïng  Tranh minh ho¹ bµi häc vµ phÇn luyÖn nãi III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bµi cò: ? Giờ trước học bài gì? - Giờ trước học bài: Cái nhãn - Hs lên bảng đọc bài SGK GV - - em đọc bài & TLCH kết hợp đặt câu hỏi - ViÕt b¶ng tõ: n¾n nãt - C¶ líp viÕt bµi - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Gv treo tranh yªu cÇu Hs quan s¸t - C¶nh mÑ ®ang vuèt m¸ em bÐ ? Tranh vÏ c¶nh g×? - Gv gi¶ng tranh - ghi ®Çu bµi - HS nh¾c l¹i Hướng dẫn HS luyện đọc - Gv đọc mẫu lần - HS ngåi nghe - Chú ý giọng đọc chậm, nhẹ nhàng, thiÕt tha,t×nh c¶m + Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: Yêu nhất, - Cá nhân, nhóm, lớp đọc nấu cơm, rám nắng, xương xương - Gv ghi các từ lên bảng -> gọi 135 Lop1.net Hs đọc, phân tích tiếng khó, phân biệt, ©m, vÇn, tiÕng, tõ dÔ lÉn - Gọi Hs đọc lại toàn các từ - Gv đọc và giải nghĩa số tiếng, tõ khã R¸m n¾ng: Da bÞ n¾ng lµm ®en l¹i Xương xương: Bàn tay gầy nhìn rõ xương + Luyện đọc câu: - Sau mçi dÊu chÊm lµ mét c©u VËy bµi nµy cã mÊy c©u? - Gọi Hs đọc câu( Hs đọc câu, đọc đến hết bài) - Gọi Hs đọc nối tiếp + Luyện đọc đoạn, bài  Gv chia ®o¹n: bµi nµy gåm ®o¹n - §o¹n 1: Tõ “ B×nh … lµm viÖc ” - §o¹n 2: Tõ “ §i lµm … t· lãt ®Çy” - §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Gọi Hs đọc đoạn ( đoạn Hs đọc) - Gọi Hs đọc nối tiếp đoạn đến hết bµi - Gọi Hs đọc bài - Đọc đồng bài Hs gi¶i lao ¤n c¸c vÇn an, at a, T×m c¸c tiÕng bµi cã chøa vÇn an ? Yêu cầu HS đọc lướt bài và tìm tiÕng bµi cã chøa vÇn an ? Cã mÊy tiÕng bµn? - Gv dùng thước gạch chân tiÕng Hs võa t×m ®­îc - Gọi Hs phân tích, đánh vần, đọc tiếng vừa tìm yªu nhÊt nÊu c¬m r¸m n¾ng xương xương b, T×m tiÕng tõ ngoµi bµi cã chøa vÇn an, at: - Yªu cÇu Hs quan s¸t tranh 136 Lop1.net / nhÊc ch©n / l¸ lÊu / gi¸m kh¶o / giọt sương ©t / ©c n/l r / d / gi s/x - Hs chó ý l¾ng nghe - Bài tập đọc này có câu - Hs nhẩm đọc câu theo Gv b¶ng - Hs đọc cá nhân lượt - HS đọc - HS đọc - HS đọc - Hs đọc cá nhân - - lượt - - HS đọc - Cả lớp đọc - TiÕng bµn ( an ) - Cã tiÕng bµn - Bµn: B + an + ( \ ) - Bê – an - ban – huyÒn – bµn / bµn SGK vµ hái: Tranh vÏ g×? - Gọi Hs đọc từ tranh ? Trong tõ tiÕng nµo chøa vÇn «n? - Gv tæ chøc cho HS thi t×m tiÕng tõ chøa vÇn an, at ngoµi bµi - Cho Hs th¶o luËn 1' - Gäi Hs tr¶ lêi - Gv đánh dấu ( V ) câu trả lời đội lên bảng - Nhận xét, tuyên dương Hs - Tranh vÏ má than vµ vÏ b¸t c¬m - Cá nhân đọc: mỏ than, bát cơm - TiÕng than (an); b¸t (at) - Chia lớp thành đội chơi - An: bµn lµ, hµn g¾n, san sÎ, c¹n nước, hoà tan… - At: bát nước, hạt bụi, vải bạt, nhạt nhoµ, san s¸t - Bµi Bµn tay mÑ - - HS đọc lại bài - Hs l¾ng nghe c Cñng cè tiÕt 1: ? Hôm học bài tập đọc gì? - Gọi HS đọc lại bài - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Nªu yªu cÇu giê häc sau TiÕt 4.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * T×m hiÓu bµi - Gv đọc mẫu lần  Gọi Hs đọc đoạn & ? Trong bµi B×nh yªu nhÊt c¸i g×? + Gv gi¶i nghÜa tõ yªu nhÊt ? Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em B×nh?  Gv tiÓu kÕt  Gọi Hs đọc đoạn ? Bµn tay mÑ B×nh cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo?  Gv gi¶i nghÜa tõ: r¸m n¾ng, xương xương  HS đọc toàn bài ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? * Luyện đọc: - Gọi HS đọc đoạn, bài ( theo mức độ tb, khá, giỏi ) ? Con hãy đọc câu văn diễn tả tình - Hs më SGK theo dâi - Hs đọc Bình yêu đôi bàn tay mẹ HS l¾ng nghe MÑ ®i chî, nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt mét chËu t· lãt ®Çy - - Hs đọc - Bµn tay mÑ B×nh r¸m n¾ng, c¸c ngón tay gầy gầy, xương xương - Bµi th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña b¹n nhá nhìn đôi bàn tay mẹ và lòng yªu quý biÕt ¬n mÑ cña b¹n B×nh - 1/3 Hs líp - Bình yêu đôi bàn tay rám nắng, 137 Lop1.net cảm Bình với đôi bàn tay mẹ? - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm * LuyÖn nãi ? Chủ đề luyện nói chúng ta ngày h«m lµ g×? - Cho Hs quan s¸t tranh ? Tranh vÏ g×? - Gọi 2Hs lên bảng hỏi đáp theo mÉu VD: Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n? MÑ t«i nÊu c¬m cho t«i ¨n + Gv cho HS tËp nãi theo c©u hái gîi ý khuyÕn khÝch nãi nh÷ng c©u hái kh¸c + Gọi các cặp lên hỏi - đáp - Gv nhận xét, tuyên dương IV Cñng cè, dÆn dß ? H«m häc bµi g×? - Gọi Hs đọc lại toàn bài ? Vì đôi bàn tay mẹ trở nên gầy gầy, xương xương? ? Em có yêu đôi bàn tay mẹ kh«ng? V× sao? - Hãy đọc câu , đoạn thơ nói mẹ mµ em biÕt ? Để mẹ vui lòng và đỡ vất vả thì ph¶i lµm g×? - Về nhà đọc và viết bài - ChuÈn bÞ bµi häc sau" C¸i Bèng" 139 Lop1.net các ngón tay gầy gầy, xương xương cña mÑ - Hs kh¸c nhËn xÐt Chủ đề: trả lời câu hỏi theo tranh - T.1: MÑ nÊu c¬m cho b¹n nhá ¨n - T.2: MÑ mua quÇn ¸o míi cho b¹n nhá - T.3: Bè mÑ ch¨m sãc b¹n èm - T.4: Bè mÑ rÊt vui b¹n ®­îc điểm mười - Từng cặp HS hỏi đáp theo mẫu - Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Hs th¶o luËn theo cÆp vµ tù tr¶ lêi theo c¸c t×nh huèng tranh - HS xung phong lªn b¶ng - Bµi: Bµn tay mÑ - – HS đọc - V× h»ng ngµy mÑ ph¶i lµm rÊt nhiÒu viÖc - Vì đôi bàn tay mẹ đã chăm sóc cho chÞ em B×nh - C«ng cha Th¸i S¬n NghÜa mÑ ch¶y - §i kh¾p thÕ gian Kh«ng tèt b»ng mÑ Ghánh nặng đời Kh«ng khæ b»ng cha Nước biển mênh mông Kh«ng ®ong ®Çy t×nh mÑ Rót kinh nghiÖm: To¸n TiÕt 101: c¸c sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu:  HS nhận biết số lượng phạm vi 20, đọc – viết các số từ 20 đến 30  Đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 II §å dïng  Bộ đồ dùng dạy – học Toán.1 III Lªn líp Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bµi cò: a, §Æt tÝnh råi tÝnh: - Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp 70 + 20 80 – 30 10 + 60 b, TÝnh nhÈm: 50 + 20 = 70 60cm + 10cm = 70cm 70 – 50 = 30cm + 20cm = 50cm 20 40cm – 20cm = 20cm 70 – 20 = 50 - Hs lớp làm nháp - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi gi¶i: C¶ hai líp vÏ ®­îc sè bøc tranh lµ: 20 + 30 = 50 ( bøc tranh ) §¸p sè: 50 bøc tranh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng D¹y - häc bµi míi: a Giới thiệu các số từ 20 đến 30: - GV: lÊy bã que tÝnh, yªu cÇu Hs cïng thao t¸c ? bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh? - HS thùc hµnh c¸ nh©n ? chôc que tÝnh cßn gäi lµ bao nhiªu? - Lµ chôc que tÝnh - Gv viết 10 vào cột viết số: Ai đọc - chôc que tÝnh cßn gäi lµ 10 ®­îc? - Gv ghi vào cột viết số: mười - HS quan sát, đọc cá nhân, ĐT: mười ? 10 gồm chục và đơn vị? 140 Lop1.net - Gv ghi vµo cét chôc, vµo cét đơn vị * Giới thiệu chục ( 20 ): ( tương tự nt ) ? Yªu cÇu Hs lÊy thªm que tÝnh – Gv gµi b¶ng vµ hái: Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - §Ó chØ sè que tÝnh võa lÊy ta cã sè 21 Gv viÕt lªn b¶ng ? Sè 21 gåm mÊy ch÷ sè? ? Ch÷ sè nµo hµng chôc? ? Ch÷ sè ë hµng nµo? ? VËy sè 21 gåm mÊy chôc vµ mÊy đơn vị? * Giới thiệu các số từ 22 đến 29: ( Tương tự cách tăng dần ) ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè tõ 20 29? - HS quan s¸t - Số 10 gồm chục và đơn vị - HS quan s¸t - Hs đọc: 20 - HS thao t¸c c¸ nh©n - Có tất cả: hai mươi mốt que tính - HS quan s¸t Sè 21 gåm ch÷ sè Ch÷ sè ë hµng chôc Chữ số hàng đơn vị Số 21 gồm chục và đơn vị + Giống nhau: Các sốđều là số có hai chữ số, có chữ số hàng chục + Khác nhau: chữ số hàng đơn vị * Giíi thiÖu sè 30: ? T¹i em biÕt 29 thªm l¹i b»ng 30? ? VËy chôc lÊy ë ®©u ra? - GV thay 10 que tÝnh = thÎ1 chôc ? chôc que tÝnh vµ chôc que tÝnh lµ bao nhiªu que tÝnh? - §Ó chØ 30 que tÝnh ta cã sè 30 - Gv ghi b¶ng ? Số 30 gồm chục và đơn vị? - GV cho HS đọc xuôi ngược từ 20 đến 30 - Lưu ý cách đọc số: 21, 24, 25, 27 * Giới thiệu các số từ: 30 đến 40: Tương tù nh­ trªn - Lưu ý cách đọc số: 31, 34, 35, 37 * Giíi thiÖu c¸c sè tõ: 40 -> 50 - Lưu ý cách đọc các số: 41, 44, 45, 47 ? Chóng ta võa häc c¸c sè g×? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè võa 142 Lop1.net - V× lÊy chôc que tÝnh + chôc que tÝnh = chôc que tÝnh, nªn 29 thªm = 30 que tÝnh - Ta cã que tÝnh rêi thªm que tÝnh rêi lµ 10 que tÝnh = chôc que tÝnh - Lµ 30 que tÝnh - HS quan s¸t - Số 30 gồm chục và đơn vị - HS đọc cá nhân, ĐT häc? - GV cho HS đọc xuôi ngược các số từ 20đến 50 3: Thùc hµnh – luyÖn tËp- VBT: Bµi 1(32) Hs nªu yªu cÇu ? PhÇn a yªu cÇu lµm g×? - Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi - Yêu cầu Hs lớp làm vào bµi tËp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - C¸c sè tõ 10 -> 50 - §Òu lµ sè cã hai ch÷ sè - HS đọc cá nhân, ĐT a, ViÕt ( theo mÉu ): - Viết số theo cách đọc số hai mươi: 20 hai mươi sáu: 26 hai mươi mốt: 21 hai mươi bảy: 27 hai mươi hai: 22 hai mươi tám: 28 hai mươi ba: 23 hai mươi chín: 29 hai mươi tư: 24 ba mươi: 30 hai mươi lăm:25 b, Viết số vào vạch tia số: ? PhÇn b yªu cÇu lµm g×? - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn - Gv nhËn xÐt, söa sai Bµi 2(32) Hs nªu yªu cÇu 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 - Yªu cÇu HS lµm VBT(nh­ phÇn a ) ViÕt sè: - Gäi HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gäi HS ph©n tÝch vµi sè ba mươi: 30 ba mươi sáu: 36 ba mươi mốt: 31 ba mươi bảy: 37 ba mươi hai: 32 ba mươi tám: 38 ba mươi ba: 33 ba mươi chín: 39 ba mươi tư: 34 bốn mươi: 40 Bµi 3(32) Hs nªu yªu cÇu ba mươi lăm: 35 - Gv hướng dẫn tương tự bài ViÕt sè: - Yêu cầu Hs đổi chéo kiểm tra - NhËn xÐt, ghi ®iÓm bốn mươi: 40 bốn mươi sáu: 46 bốn mươi mốt: 41 bốn mươi bảy: 47 bốn mươi hai: 42 bốn mươi tám: 48 bốn mươi ba: 43 bốn mươi chín: 49 bốn mươi tư: 44 năm mươi: 50 Bµi 4(32) Hs nªu yªu cÇu bốn mươi lăm: 45 - Dựa vào các số vừa học để làm ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 143 Lop1.net IV Cñng cè, dÆn dß: ? H«m häc bµi g×? ? Các số từ 20 đến 29 có điểm gì gièng vµ kh¸c nhau? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Häc bµi c¸c sè cã hai ch÷ sè - Gièng: ch÷ sè ë hµng chôc - Khác: chữ số hàng đơn vị Rót kinh nghiÖm: Đạo đức c¶m ¬n vµ xin lçi I Môc tiªu:  HS biết cảm ơn người khác giúp đỡ, cần xin lỗi mắc lỗi, làm phiền đến người khác  Biết cảm ơn, xin lỗi là tôn trọng người khác và thân  HS có thái độ tôn trọng người xung quanh  HS biÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi cÇn cuéc sèng h»ng ngµy II đồ dùng:  Tranh minh ho¹ II Lªn líp Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bµi cò: - Giờ trước chúng ta học bài gì? - Thùc hµnh gi÷a k× ? Em cÇn lµm g× nÕu b¹n ch­a lÔ phÐp, - Khi đó nhắc nhở bạn nhẹ v©ng lêi thÇy ( c« ) gi¸o? nhµng vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm nh­ vËy ? Em hãy cho biết quy định - ë thµnh phè ®i theo tÝn hiÖu vµ ®i ®i bé trªn ®­êng? trªn v¹ch kÎ tr¾ng ë n«ng th«n ®i - Gv nhận xét, đánh giá s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi Các hoạt động chủ yếu: * H§1: QST – Bµi tËp 1: - C¸c b¹n tranh ®ang lµm - Gäi HS nªu yªu cÇu g×? V× c¸c b¹n lµm nh­ vËy? + Bước 1: GV chia nhóm, giao nhiệm - Hs – QST th¶o luËn theo c©u hái gîi ý cña GV vô: 144 Lop1.net ? Bµi tËp cã mÊy bøc tranh? ? Trong tranh vÏ nh÷ng ai? - Cã bøc tranh - T.1 vÏ b¹n trai - T.2 vÏ c« gi¸o vµ c¸c b¹n HS - B¹n Nam ®ang cho b¹n qu¶ t¸o - Líp häc cã b¹n HS ®i häc muén - Bạn trai giơ tay đỡ lấy táo và nói “ cảm ơn bạn ” Vì bạn đã cho m×nh qu¶ t¸o - B¹n trai nãi “ em xin lçi c«, em ®i häc muén ” - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ? Những người làm gì? ? Hä ®ang nãi g×? V× sao? + Bước 2: Gọi HS trình bày kết th¶o luËn - Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + Bước 3: KL theo tranh - T1: b¹n ®ang cho b¹n kh¸c qu¶ t¸o B¹n trai ®­a tay nhËn vµ nãi “ cảm ơn bạn ” vì bạn đã cho - T.2: C« gi¸o ®ang d¹y häc, b¹n HS đến muộn Bạn đã khoanh tay xin lçi c« gi¸o v× ®i häc muén ? VËy nµo ph¶i nãi lêi c¶m ¬n? nµo nãi lêi xin lçi? - HS l¾ng nghe Như vậy: Khi người khác quan tâm, giúp đỡ thì chúng ta phải nói lêi c¶m ¬n, cã lçi hoÆc lµm phiÒn người khác thì phải xin lỗi - C¸c b¹n Lan, H­ng, V©n, TuÊn cÇn nói gì trường hợp? Vì sao? - Tõng cÆp HS QST, th¶o luËn * HĐ2: Thảo luận cặp đôi theo Bt - HS nªu yªu cÇu + Bước 1: GV nêu yêu cầu: ? Trong tõng tranh cã nh÷ng ai? Hä ®ang lµm g×? ? Các bạn đó cần phải nói gì? Vì sao? + Bước 2: Hs trình bày kết quả, bổ sung ý kiÕn + Bước 3: GVKL: - T.1: Lan cÇn ph¶i nãi “ c¶m ¬n c¸c bạn ” vì các bạn đã quan tâm, chúc mõng sinh nhËt cña m×nh - T.2: B¹n H­ng ph¶i xin lçi b¹n v× - HS chó ý l¾ng nghe 145 Lop1.net g©y phiÒn, cã lçi víi b¹n - T.3: V©n ph¶i nãi lêi c¶m ¬n b¹n, vì bạn giúp đỡ - T.4: TuÊn lµm r¬i vì chiÕc b×nh hoa Tuấn cần xin lỗi mẹ vì đã có lçi lµm vì b×nh hoa H§3: Liªn hÖ thùc tÕ: HS tù liªn hÖ b¶n th©n ? Em đã cảm ơn hay xin lỗi chưa? ? Chuyện gì xảy đó? ? Em đã nói gì để cảm ơn hay xin lỗi ? ? V× em l¹i nãi nh­ vËy? ? KÕt qu¶ thÕ nµo? - Gọi số HS liên hệ trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương III Cñng cè, dÆn dß ? H«m häc bµi g×? ? Theo em nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n ( xin lçi)? - Gv nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ hoc vµ chuÈn bÞ bµi giê sau - HS trao đổi theo cặp - Råi/ ch­a - Bµi “ C¶m ¬n vµ xin lçi ” - Nói lời cảm ơn người khác quan tâm giúp đỡ - Nãi lêi xin lçi cã lçi hoÆc lµm phiền người khác Rót kinh nghiÖm: Thø ngµy 18 th¸ng n¨m 2008 Tập đọc c¸i bèng I Môc tiªu: §äc:  Hs đọc đúng, nhanh bài  Luyện đọc các từ: bống bang, khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng  LuyÖn ng¾t nghØ h¬i sau mçi dßng th¬  Häc thuéc lßng bµi th¬ ¤n c¸c tiÕng cã vÇn anh, ach:  T×m tiÕng bµi cã vÇn anh  Nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach 146 Lop1.net Hiểu nội dung bài: Bống là cô bé ngoan ngoãn, chăm luôn biết giúp đỡ mẹ C¸c cÇn häc tËp b¹n Bèng  Hiểu từ: đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng HS chủ động nói theo chủ đề: nhà em làm gì giúp đỡ bố mẹ? II §å dïng  Tranh minh ho¹ bµi häc vµ phÇn luyÖn nãi III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Bµi cò: - Hs lên bảng đọc bài "Bàn tay mẹ" - - em đọc và trả lời câu hỏi SGK ? Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ - GiÆt quÇn ¸o, nÊu c¬m, t¾m cho em em B×nh? bÐ… ? Vì Bình yêu đôi bàn tay mẹ? - §«i bµn tay mÑ ch¨m sãc vµ lµm nhiÒu viÖc cho chÞ em B×nh ? §äc c©u v¨n diÔn t¶ t×nh c¶m cña - HS đọc đoạn Bình với đôi bàn tay mẹ? - Gv đọc cho HS viết từ: yêu - C¶ líp viÕt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ? Yªu cÇu HS QST vµ cho biÕt: Tranh - Tranh vẽ bạn Bống gánh đỡ mẹ vÏ g×? mÑ ®i chî vÒ ? B¹n Bèng lµ b¹n nhá nh­ thÕ nµo? - Hs chó ý l¾ng nghe C« vµ c¸c em cïng t×m hiÓu bµi tËp đọc ngày hôm - – HS nh¾c l¹i - Ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc - Gv đọc mẫu lần - Hs ngåi nghe - Chú ý: giọng đọc nhẹ nhàng, tình c¶m a Hướng dẫn Hs luyện đọc  Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: - Gv ghi các từ luyện đọc lên bảng - Cá nhân, nhóm, lớp đọc gọi Hs đọc từ /ang/anh/¨n - Gäi Hs ph©n tÝch, ph©n biÖt tiÕng bèng bang / b¸nh bao khÐo s¶y / xay bét / s/ x khã khÐo sµng / khoÐ m¾t / eo / oe mưa ròng / dòng nước / r / d / gi - Gọi Hs đọc lại toàn tiếng từ khó 147 Lop1.net đọc - Gv đọc và giải nghĩa số tiếng tõ khã M­a rßng: m­a nhiÒu – kÐo dµi  Luyện đọc câu: - Gv bảng cho Hs đọc nhẩm - HS luyện đọc dòng - Gọi Hs đọc nối tiếp - GV uèn n¾n, chØnh söa  Luyện đọc đoạn, bài + Gv chia ®o¹n: - §o¹n 1: dßng th¬ ®Çu - §o¹n 2: dßng th¬ cuèi - §äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc c¶ bµi - §äc §T c¶ bµi Hs gi¶i lao b ¤n c¸c vÇn anh, ach:  T×m c¸c tiÕng bµi cã chøa vÇn anh: ? Yªu cÇu Hs t×m bµi c¸c tiÕng cã chøa vÇn anh? - Gv dùng thước gạch chân tiÕng Hs võa t×m ®­îc - Gọi Hs phân tích + đánh vần + đọc tiÕng võa t×m ®­îc  Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach: - Yªu cÇu Hs quan s¸t tranh SGK & hái: ? Tranh vÏ g×? - §äc c©u mÉu ? TiÕng nµo c©u chøa vÇn «n? ? Hãy phân tích, đánh vần, đọc lại - Dùa vµo c©u mÉu, nãi theo yªu cÇu - Gv cho bªn thi nãi vÇn anh, bªn thi nãi vÇn ach - Nhận xét, tuyên dương đội nói tốt 148 Lop1.net - - HS đọc - Hs chó ý l¾ng nghe - Hs nhẩm đọc câu theo Gv b¶ng - Mỗi dòng thơ – HS đọc - Mỗi Hs đọc câu theo hình thức nối tiếp ( – lượt ) - – HS đọc - HS đọc – lượt – HS đọc Cả lớp đọc - G¸nh ( anh ) - G¸nh: G + anh + ( / ) - Tranh vẽ bạn nhỏ pha nước chanh vµ quyÓn truyÖn - Hs đọc câu mẫu M: Nước chanh mát và bổ QuyÓn s¸ch nµy rÊt hay - Hs thi nãi + Em vµ mÑ vµo cöa hµng b¸ch ho¸ + C« gi¸o cã quyÓn s¸ch rÊt hay + Bµ em vÉn m¹nh khoÎ + Anh em xách thùng nước ®Çy TiÕt 3.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a T×m hiÓu bµi - Gv đọc mẫu lần  Gọi - Hs đọc câu đầu ? Bống đã làm gì giúp đỡ mẹ nấu c¬m? + GV gi¶i nghÜa tõ: khÐo s¶y, khÐo sµng - Gọi - HS đọc câu cuối và trả lời ? Bống đã làm gì mẹ chợ về?  Vì đường bị ướt nước mưa, dễ ngã Nên mẹ chợ Bống đã gánh đỡ mẹ - Gọi HS đọc toàn bài ? Theo em, Bèng lµ c« bÐ nh­ thÕ nµo? - Hs më SGK, theo dâi - Hs đọc - Bèng s¶y, sµng g¹o - Hs đọc - Bống gánh đỡ mẹ - – Hs đọc - Bèng lµ c« bÐ ngoan ngo·n, ch¨m chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ b Luyện đọc thuộc lòng - Hd Hs đọc thuộc lòng bài thơ lớp theo c¸ch xo¸ dÇn b¶ng - Hs thi đọc thuộc bài thơ - NhËn xÐt, cho ®iÓm c LuyÖn nãi - §Ò tµi luyÖn nãi g«m lµ g×? - Yªu cÇu Hs QST: - Tranh vÏ g×? ? nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mÑ Em h·y kÓ cho c« vµ c¶ líp cïng nghe - Gọi số HS lên luyện nói trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương IV Cñng cè, dÆn dß ? Qua bµi th¬ nµy em häc tËp ®­îc b¹n Bèng ®iÒu g× ? - Khen HS biết giúp đỡ cha mẹ - Gọi Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Hs đọc theo hướng dẫn Gv - Hs thi đọc cá nhân - §Ò tµi: ë nhµ, em lµm g× gióp bè mÑ? Tranh vẽ bạn nhỏ giúp đỡ mẹ trông em, quét nhà, chăn gà, tưới cây - HS luyÖn nãi theo cÆp - HS xung phong lªn b¶ng - Biết giúp đỡ bố mẹ công việc võa søc, ch¨m häc … - - Hs đọc lại 149 Lop1.net - Về nhà đọc và viết bài - ChuÈn bÞ bµi sau" VÏ ngùa " Rót kinh nghiÖm: ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) Bµn tay mÑ I Môc tiªu:  HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài bàn tay mẹ  Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần an at , điền chữ g gh?  Viết đúng cự ly, tốc độ, nét chữ đẹp II §å dïng d¹y – häc:  B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n th¬ vµ bµi tËp  HS cã b¶ng con, vë « li III Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Chấm số bài mà tiết trước em đó - Hoàng, Trà My, Phương ph¶i viÕt l¹i bµi a, §iÒn ch÷: n hay l? - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp nô hoa Con cß bay l¶ bay la - Dưới lớp làm bài vào nháp - NhËn xÐt, cho ®iÓm b, §iÒn dÊu ? hay dÊu ~ trªn nh÷ng ch÷ in nghiªng? quyÓn vë châ x«i tæ chim B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: * H«m líp m×nh sÏ chÐp chÝnh t¶ đoạn bài tập đọc : Bàn tay mẹ - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Vài em nêu lại đề bài b Hướng dẫn HS tập chép: - – HS đọc đoạn văn cần chép trên - Treo b¶ng phô vµ yªu cÇu HS b¶ng phô - H»ng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m, giÆt, t· - T×m tiÕng khã viÕt bµi? - Ph©n tÝch tiÕng khã viÕt vµ viÕt b¶ng lãt 150 Lop1.net - NhËn xÐt sau mçi lÇn viÕt cña HS + HS viÕt bµi vµo vë: - Gvyªu cÇu Hs lÊy vë chÐp bµi - Quan s¸t – uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót cña mét sè em cßn sai - Nh¾c HS viÕt tªn bµi vµo gi÷a trang Chữ đầu đoạn văn lùi vào ô Sau đấu chÊm ph¶i viÕt hoa - Soát lỗi: Yêu cầu HS đổi cho để chữa bài Đọc đoạn văn cho HS soát lỗi, đánh vần chữ khó viết Sau câu, hướng dẫn Hs gạch chân ch÷ sai, söa lÒ vë - Ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi sai phæ biÕn - em lªn b¶ng viÕt - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - HS theo dâi vµ ghi lçi lÒ vë - NhËn l¹i vë, xem c¸c lçi vµ ghi tæng sè lçi lÒ vë + Thu vë chÊm sè bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2: Điền vào chỗ trống vần an hay - HS đọc yêu cầu at? - Quan s¸t bøc tranh tr¶ lêi c©u hái - Bøc tranh vÏ c¶nh g×? - Một người kéo đàn và người tát nước - Treo bảng phụ đã chuẩn bị sẵn nội dung - em lên bảng nhìn bảng phụ thi làm bµi tËp, gäi HS lªn b¶ng nhanh bµi tËp, hai em viÕt bªn tr¸i b¶ng, hai em viÕt bªn ph¶i b¶ng, chØ viÕt c¸c tiÕng cÇn ®iÒn - C¶ líp lµm bµi b»ng bót ch× vµo vë bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp tËp - KiÓm tra kÕt qu¶ bµi lµm cña tÊt c¶ c¸c em kéo đàn tát nước - Gọi em đọc kết - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Sửa lại bài theo lời giải đúng Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Điền chữ g hay gh? - Tiến hành tương tự bài - §¸p ¸n : nhµ ga, c¸i ghÕ, ghÑ, gµ nhµ ga c¸i ghÕ g« ghÑ gµ g« 151 Lop1.net - Ch÷a bµi- nhËn xÐt - ChÊm sè vë bµi tËp D¹y quy t¾c chÝnh t¶: ? Viết g trước chữ cái nào? ? Khi nµo th× viÕt gh? - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn - Gv nhËn xÐt, söa sai Cñng cè , dÆn dß - Khen các em viết đẹp , tiến - VÒ nhµ ch÷a lçi chÝnh t¶ mµ c¸c em viÕt sai bµi - Nhớ quy tắc chính tả để viết chúng ta viÕt chÝnh x¸c h¬n - Viết g trước chữ cái: a, ă, â, o, «, ¬, u, ­ - ViÕt gh: i, e, ª - HS l¾ng nghe Rót kinh nghiÖm : ………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y ThÓ dôc Bài thể dục – trò chơi vận động I Môc tiªu:  Ôn bài thể dục Yêu cầu thực mức đúng  Làm quen với trò chơi tâng cầu Yêu cầu thực động tác mức đúng II Địa điểm, phương tiện:  Trên sân trường: Dọn vệ sinh nơi tập  GV chuẩn bị còi – số cầu cho đủ em III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS PhÇn më ®Çu - NhËn líp phæ biÕn yªu cÇu buæi tËp - XÕp thµnh hµng , nghe gi¸o viªn phæ 152 Lop1.net (1 - phót): - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc Trên địa hình tự nhiên sân trường - Đi thường theo vòng tròn ( ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu - Xoay khíp cæ tay vµ c¸c ngãn tay( ®an c¸c ngãn tay cña hai bµn tay l¹i víi råi xoay theo vßng trßn) : – 10 vßng mçi chiÒu - Xoay khíp c¼ng tay vµ cæ tay( co hai bàn tay cao ngang ngực sau đó xoay cẳng tay đồng thời xoay cổ tay) : – 10 vßng mçi chiÒu - Xoay c¸nh tay: vßng mçi chiÒu - Xoay đầu gối( đứng hai chân rộng b»ng vai vµ khuþu gèi, hai bµn tay chống lên hai đầu gối đó xoay theo vòng trßn) : vßng mçi chiÒu PhÇn c¬ b¶n * Ôn bài thể dục: – lần, động t¸c x nhÞp - LÇn 1: GV võa lµm mÉu võa h« - Lần 2: hô, xen kẽ, uốn nắn động t¸c sai - LÇn 3: c¸n sù ®iÒu khiÓn vµ h« nhÞp tËp bình thường - Quan s¸t – nhËn xÐt sau mçi lÇn tËp cña c¸c tæ * ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số ( theo tổ) ; đứng nghiêm , đứng nghỉ; quay phải; quay trái, dàn hàng , dån hµng - Quan s¸t – nhËn xÐt sau mçi lÇn tËp cña c¸c tæ * T©ng cÇu: - GV giới thiệu cầu, sau đó vừa lµm mÉu võa gi¶i thÝch c¸ch ch¬i TiÕp theo cho HS giãn cách cự li – m để biÕn bµi häc - Tập điều khiển cán lớp và các tổ trưởng - Cả lớp bắt chước tập theo GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Tập điều khiển cán - Quan s¸t c« gi¸o tËp mÉu vµ tËp theo - TËp theo h×nh thøc tõng tæ lªn tr×nh diÔn - Các tổ trưởng cho tổ mình ôn các nội dung mµ GV yªu cÇu - ¤n hai lÇn tæng hîp nh­ trªn - Cho tæ tËp tèt lªn lµm mÉu cho c¶ líp quan s¸t * * * * * * * * * * * * * * * * * * 153 Lop1.net HS tập luyện Cho tập theo đội hình vòng tròn Trước kết thúc, cho lớp thi * * * * * * * * * xem tâng cầu nhiều ( Ai để r¬i cÇu th× ph¶i dõng l¹i) theo lÖnh thèng * * * * * * * * * nhÊt b¾t ®Çu ch¬i cña GV - Ai tâng cầu để cầu rơi thì đứng lại Ai - Các tổ thi xem tổ là người tâng cầu đến cuối cùng là - Sau c¸c tæ thi xong, chän em nhÊt, cã sè lÇn t©ng cÇu cao nhÊt nhì ,ba tổ thi để chọn người vô địch nhÊt líp * * * * * * * * * PhÇn kÕt thóc: * * * * * * * * * - Đi thường theo nhịp trên hàng dọc * * * * * * * * * võa ®i võa h¸t: -2 phót * * * * * * * * * * Ôn hai động tác vươn thở và điều hoà bài thể dục, động tác 1x nhịp - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc - NhËn xÐt giê häc – Giao bµi vÒ nhµ Rót kinh nghiÖm:……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thø t­ ngµy 19 th¸ng n¨m 2008 To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp theo) I Môc tiªu:  Học sinh nhận biết số lượng, đọc ,viết các số từ 50 đến 69  Đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 69 II §å dïng d¹y – häc:  Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: Viết số vào vạch tia số - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi tËp 154 Lop1.net 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 - Kiểm tra HS lớp: đọc các số theo thứ tự từ 20 đến 50 và theo thứ tự ngược lại - Gäi c¸c em kh¸c nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña c¸c b¹n - NhËn xÐt – cho ®iÓm B D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi : C¸c sè cã hai ch÷ sè tiÕp theo Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - Yªu cÇu HS lÊy thÎ que tÝnh - §ång thêi cµi thÎ que tÝnh lªn b¶ng ? Em võa lÊy bao nhiªu que tÝnh? - Viết số 50 lên bảng: Bạn nào đọc cho c«? - H·y lÊy thªm mét que tÝnh n÷a vµ cho c« biÕt, b©y giê em cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - §Ó chØ sè que tÝnh võa lÊy c« cã sè 51 Ghi sè 51 lªn b¶ng, yªu cÇu HS đọc? - Tương tự vừa lập số 51 lần thªm mét ta l¹i lËp ®­îc mét sè cã hai ch÷ sè míi - B©y giê chóng ta cïng th¶o luËn nhãm, hai b¹n lµm thµnh mét nhãm vµ lËp tiÕp sè n÷a cho c« - Mét em lªn b¶ng gµi cho c« thÎ que tÝnh vµ que rêi , ta ®­îc bao nhiªu que tÝnh? - Mét em lªn b¶ng cµi tiÕp cho c« thÎ chôc vµ que rêi, ta cã tÊt c¶ bao 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 - HS đọc xuôi, HS đọc ngược - Các em khác nhận xét các bạn đọc - HS nªu l¹i - XÕp thÎ que tÝnh xuèng bµn - Con võa lÊy 50 que tÝnh - Năm mươi - LÊy thªm que n÷a xÕp vÒ bªn ph¶i thÎ - Cã 51 que tÝnh - Năm mươi mốt - 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, - 52 que tÝnh 156 Lop1.net nhiªu que tÝnh? - Cứ lần gài thêm que tính Gọi em đọc số còn GV viÕt sè - ChØ vµo sè 54 vµ hái: ? Chóng ta võa lÊy mÊy chôc que tÝnh? - C« viÕt ë cét chôc - Thế đơn vị? - Cô viết vào cột đơn vị  §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè cã hai ch÷ sè Ch÷ số viết trước chục và chữ sè viÕt sau ë bªn ph¶i ch÷ sè năm bốn đơn vị , cô viết số 54 vµo cét viÕt sè - Đọc là: năm mươi tư Ghi năm mơi tư vào cột đọc số - Số 54 gồm chục và đơn vÞ? - Thực sè 60 th× dõng l¹i hái: ? T¹i em biÕt 59 thªm l¹i thµnh 60? - Em lÊy chôc ë ®©u ra? - Các em hãy đổi mười que tính rời thẻ tượng trưng cho bó chôc que tÝnh Lµm mÉu cho HS quan sát và bắt chước làm theo - Chỉ thước cho HS đọc xuôi, đọc ngược theo thứ tự từ 50 đến 60, từ 60 đến 50, kết hợp phân tích các sè * Lưu ý đọc các số: 51, 54, 55, 57 - Gäi HS nhËn xÐt c¸c sè tõ 50 -> 59 c Giíi thiÖu c¸c sè tõ 60- 70: TiÕn hành tương tự giới thiệu các số từ 50 - 60 - 53 que tÝnh chôc que tÝnh - đơn vị - Năm mươi tư : cá nhân, lớp đọc - Số 54 gồm chục và đơn vị - Vì đã biết lấy chục cộng chục chôc, chôc lµ 60 - 10 que tÝnh rêi lµ chôc - Bó lại 10 que tính rời thành chục và đặt xuèng bµn - HS đọc cá nhân , đồng 157 Lop1.net