II.CHUẨN BỊ: Bảng con, phấn, vở bài tập toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. quyển sách toán.[r]
(1)Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 TUẦN THỰC HIỆN TỪ 26/8/2013 ĐẾN 30/8/2013 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2013 Tiết 1: TẬP TRUNG DƯỚI CỜ Chào cờ Tiết 3+4: Tập đọc PHẦN THƯỞNG I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt ( trả lời các CH1, 2, ) - HS khá, giỏi trả lời ñược CH3 - Giáo dục kĩ sống: - Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác - Thể cảm thông II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tieát 1.Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi hs đọc bài : “Tự thuật” - GV nhaän xeùt 2.Bài a) Giới thiệu bài : - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “Phaàn thưởng” b) Hướng dẫn luyện đọc: * HĐ 1:Đọc mẫu - GV đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng,cảm động) toàn bài - Yêu cầu đọc câu - Luyện đọc : trực nhật, lặng yên, trao, túm tuïm… * HĐ 2/ Đọc đoạn : - em đọc bài-trả lời câu hỏi - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết bài - Rèn đọc các từ : trực nhật, lặng yên, trao, tuùm tuïm… Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (2) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài, câu khó ngắt thống cách đọc các câu này lớp - Neâu chuù thích - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc HĐ 3/ Thi đọc - Mời các nhóm thi đua đọc - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Tieát HÑ /Tìm hieåu noäi dung : - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Câu 1: Hãy kể việc làm tốt bạn Na ? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn bài Câu 2:Theo em, điều bí mật các bạn cuûa Na baøn baïc laø gì ? Câu 3:Em có nghĩ Na xứng đáng thưởng không?Vì sao? - Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Một buổi sáng, / vào chơi / các bạn lớp túm tụm bàn bạc điều gì / có vẻ bí maät laém // - Đây là phần thưởng / lớp đề nghị tặng baïn Na // - Đỏ bừng mặt , / cô bé đứng dậy / bước lên buïc // - Hs đọc:bí mật,sáng kiến,lặng lẽ - Đọc đoạn nhóm ( em ) - Nhaän xeùt - Các nhóm thi đua đọc bài - Lớp đọc thầm đoạn - Toát bụng, goït buùt chì tieáp baïn Lan, cho baïn Minh nửa cục tẩy - Đọc đoạn - Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt Na người - Na xứng đáng thưởng, vì người tốt cần thưởng./ Na xứng đáng thưởng, vì caàn khuyeán khích loøng toát… Câu 4: Khi Na phần thưởng, - Na vui mừng : đến mức tưởng là nghe nhầm, vui mừng ? Vui mừng nào ? đỏ bừng mặt - Cô giáo và các bạn vui mừng : vỗ tay vang daäy - Mẹ vui mừng : khóc đỏ hoe mắt HĐ5/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Em học điều gì bạn Na? - Tốt bụng Hay giúp đỡ người Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (3) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 - Em thấy việc các bạn đề nghị cô giáo trao - Biểu dương người tốt, khuyến khích HS làm phần thưởng cho Na có tác dụng gì ? việc tốt - Giáo viên nhận xét đánh giá - Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän Tiết 4: Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề-xi-mét thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm Bài tập cần làm: Bài ,Bài ,Bài ( cột 1, ),Bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bài dạy, thước đo - HS: đồ dùng, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 1HS đọc các số đo trên bảng: 2dm, - HS đọc lại 3dm, 40dm - Goïi 1HS vieát caùc soá ño - HS vieát: 5dm, 7dm, 1dm - Hoûi: 40dm baèng bao nhieâu dm ? - HS neâu - Nhaän xeùt Dạy bài a Giới thiệu bài: Hơm các em học tiếp phaàn luyeän taäp b Hướng dẫn học sinh luyện tập: - Baøi taäp 1: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu - Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm baøi - Học sinh tự làm bài, chữa bài - 10 cm = ……1… dm - Điền số vào ô trống thích hợp dm = ………10…… cm - Tìm trên thước vạch dm - Vạch số 10 dm, 10 cm dm, độ - Học sinh ghi kết vào dài từ vạch – 10 1dm dm - Vẽ đoạn thẳng dài dm Baøi taäp 2: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (4) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 - Tìm trên thước thẳng vạch dm - Học sinh trao đổi tìm và vạch dm từ vaïch – 20 Coù dm + dm = dm nhö vaäy 20 trên thước thẳng dm - dm = 20 cm Baøi taäp 3: - Cho học sinh làm miệng phần - Khi muốn đổi đềximet xăngtimet ta thêm vào sau số đo dm chữ số 0, ngược lại - Bài tập 4: Điền cm dm vào chỗ chấm thích hợp - Giáo viên nhận xét sửa sai Cuûng coá - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi ño chieàu daøi cuûa moät soá vaät - Nhaän xeùt tieát hoïc, khen caùc em hoïc toát - Xem laïi baøi vaø laøm baøi taäp vaøo VBT - Chuaån bò baøi sau TIEÁT 3: Taäp vieát: - Học sinh trao đổi ý kiến - Học sinh trao đổi ý kiến để lựa chọn và điền cm dm - Quan sát và tập ước lượng - Hs tham gia chôi - Laéng nghe CHỮ HOA : Ă, Â I MUÏC TIEÂU - Viết đúng hai chữ hoa Ă, Â (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ – Ă Â), chữ và câu ứng dụng : Ăn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần) - Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn Yêu thích chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ Ă, Â (cỡ vừa) - Bảng phụ giấy khổ to Ăn (1 dòng vừa) - Ăn chậm nhai kĩ (1 dòng nhỏ) - Vở tập viết – Bảng III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa A - Viết bảng chữ A, Anh - Vieát baûng - Caâu Anh em thuaän hoøa noùi ñieàu gì? - Khuyeân anh em phaûi thöông yeâu Nhaäân xeùt – Tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa Ă, Â Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (5) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 - Giáo viên treo chữ Ă, Â hoa (đặt - Học sinh quan sát và nhận xét khung) (1doøng) - Giáo viên hướng dẫn nhận xét - Chữ Ă và Â có điểm gì giống và điểm gì khác chữ A Hoạt động 2: Hướng dẫn viết Bước 1: Nhắc lại cấu tạo nét chữ A Nhắc lại cấu tạo nét chữ Ă, Â Nêu cách viết chữ Ă, Â - Giáo viên: Chữ Ă, Â cỡ vừa, viết giống chữ A vừa Chữ Ă, Â cỡ nhỏ viết giống chữ A nhoû Bước 2: Hướng dẫn viết trên bảng - Giáo viên theo dõi, uốn nắn để học sinh viết đúng và đẹp Nhaän xeùt Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng duïng Bước 1: Đọc câu ứng dụng - Giống các nét cấu tạo và độ cao Khác là chữ Ă, Â có dấu phụ - Moät hoïc sinh nhaéc laïi - 2, em nhaéc laïi - HS laéng nghe - Vieát baûng - em - Giaûng: AÊn chaäm nhai kó khuyeân aên chaäm, nhai kĩ để dày tiêu hóa thức ăn dễ dàng Bước 2: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xeùt - Các chữ Ă, h, k, cao li? - Những chữ nào có độ cao và cao maáy li? - Đặt dấu các chữ nào? - Nêu khoảng cách viết chữ - Giáo viên viết mẫu chữ Ăn (lưu ý nét cuối chữ Ă nối liền với điểm bắt đầu chữ n, viết xong chữ Ăn lia bút viết nét lượn ngang - HS quan saùt - Cao 2,5 li - Các chữ n , c , â, m , a, i , cao li - Chữ â, i, - Bằng chữ o Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (6) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 chữ A và dấu phụ trên chữ Ă) - Học sinh quan sát và thực Bước 3: Luyện viết bảng chữ Ăn - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén caùch vieát lieàn maïch 77 59 Nhaä84 n xeùt - Học sinh viếât bảng chữ Ăn (cỡ vừa) Hoạt31 động 4: Viế53 t baøi 19 - Löu 53 yù tö theá ngoà24 i vieát, caùch caà40 m buùt Quan sát các dấu chấm trên dòng kẻ là ñieåm ñaët buùt - Học sinh tự nêu Bước 2: Hướng dẫn viết vào - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu keùm Cuoái caâu hoûi coù daáâu chaám hoûi ( 1doøng ) (1 doøng ) (1 doøng ) (1 doøng) (1 doøng) - Học sinh viết vào (1 doøng) (3 lần ) - GV theo doõi, uoán naén. Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø: - Giaùo vieân chaám soá baøi - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về hoàn thành bài viết Chuẩn bị: Chữ hoa B Thứ ba, ngày 27 tháng năm 2013 Tieát 2: Chính taû (taäp cheùp) PHẦN THƯỞNG I MUÏC TIEÂU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK) Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (7) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 - Làm BT3 ; BT4 ; BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Giáo dục học sinh biết giúp đỡ người tùy theo sức mình, rèn tính cẩn thận II.CHUAÅN BÒ : - Sách Tiếng Việt, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết - Baûng phuï, baûng con, saùch tieáng Vieät, phaán, vô.û III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? - Viết bảng con: hồng, học hành chăm chỉ, - HS lên bảng viết, lớp ghi vào bảng vaãn coøn Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Phần thưởng Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - Giáo viên treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn - HS đọc Tại bạn Na lại nhận phần thưởng? - Vì người công nhận Na làø người biết giúp đỡ người Đoạn văn này có câu? Cuối câu - câu Dấu chấm coù daáu gì? Những chữ nào bài này viết - Chữ cái đầu câu, chữ đầu đoạn, chữ Ñaây, Na hoa? Hoạt động 2: Luyện viết từ khó (5’) - Đọc câu phát từ cần lưu ý, đại dieän nhoùm neâu yù thaûo luaän + löu yù aâm, vaàn, deã vieát sai - Yêu cầu HS ghi bảng từ: cuối - Hs viết từ khó naêm, ñaëc bieät, Na, Phaàn, Cuoái, Ñaây Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Viết bài - GV yêu cầu HS nhìn bảng phụ ghi đoạn - Nhìn bảng phụ chép bài vào chính tả vào - GV theo doõi hoïc sinh cheùp baøi - Học sinh soát lại – đổi sửa lỗi - Giáo viên đọc toàn bài - Chaám 5-7 baøi Nhaän xeùt, ruùt öu khuyeát ñieåm Hoạt động 4: Luyện tập Trò chơi tiếp sức (thi đua) - Mỗi dãy cử bạn dùng phấn màu làm Baøi a) Trang 15 a) xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (8) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 - Chia daõy Moät baïn vieát xong roài chæ ñònh baïn khaùc leân vieát tieáp Baøi Trang 15 Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS đọc nối tiếp 10 chữ cái cuối Bài 4: Hướng dẫn để HS tự làm - HS đọc lại chữ cái đã học tiết truớc - Tổ chức cho HS đọc lại toàn bảng chữ caùi Toång keát – Daën doø: - Veà hoïc thuoäc baøi BT trang 15 saùch Tieáng - Nhaän xeùt Vieät Chuaån bò: “Laøm vieäc thaät laø vui” TIẾT Toán: SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU I MUÏC TIEÂU: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Laøm caùc BT : B1 ; B2 (a,b,c) ; B3 - Rèn học sinh làm toán đúng, chính xác Học sinh tích cực tham gia học tập II.CHUẨN BỊ: Bảng con, phấn, bài tập toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: dm = 10 cm dm = ……… cm 10 cm = dm 10 cm = ……… dm - Hoïc sinh leân ño chieàu daøi vaø chieàu roäng cuûa - HS tieán haønh ño theo yeâu caàu cuûa GV sách toán Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu các thuật ngữ số bị trừ, số trừ và hiệu - Học sinh quan sát và nghe giáo viên giới - Giaùo vieân vieát leân baûng pheùp tính: thieäu 59 - 35 = 24 - Yêu cầu học sinh đọc phép tính trên - 59 gọi là số bị trừ - 35 gọi là số trừ - 24 goïi laø hieäu (GV vừa nêu, vừa ghi lên bảng giống phaàn baøi hoïc cuûa SGK) Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (9) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 - Giới thiệu phép tính cột dọc Trình bày bảng - HS nhắc lại nhö phaàn baøi hoïc SGK: 59 Số bị trừ 35 Số trừ 24 Hieäu - Giáo viên hỏi 59 trừ 35 bao nhiêu? - 24 goïi laø gì? - Vaäy 59 – 35 cuõng goïi laø Hieäu - Hãy nêu hiệu phép trừ : 59 –35 =24 Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Thực hành * Baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Số bị trừ và số trừ phép tính trên là số nào? - Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ laøm theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi Nhaän xeùt * Baøi 2: Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Học sinh sửa bài – Nhận xét * Baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Bài toán cho biết gì? - Bài toán yêu cầu tìm gì? Toùm taét: Coù : dm Caét ñi : dm Coøn laïi : … dm.? Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø - Thi tìm nhanh hiệu các phép trừ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc học sinh nhà tự luyện tập phép trừ không nhớ các số có chữ số - Baèng 24 - Laø hieäu - Hieäu laø 24, laø 59 –35 - Hs đọc y cbài - Số bị trừ là 19, số trừ là - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Hs laøm baøi taäp - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Meï coù maûnh vaûi daøi dm, meï may tuùi heát dm - Tìm maûnh vaûi coøn laïi? Giaûi Maûnh vaûi coøn laïi: - = (dm) Đáp số: dm - HS tiến hành cử đại diện và tham gia chơi theo yeâu caàu cuûa GV Ví duï: 11 – 11 ; 10 – 10 ; - Chuaån bò: 26 + ; 36 + 24 10 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (10) Trường TH Lê Duẩn TIEÁT Keå chuyeän: Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 PHẦN THƯỞNG I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn câu chuyện (BT 1,2,3) - HS khá giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện (BT4) - Giáo dục học sinh phải biết giúp đỡ người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc tranh minh hoïa phoùng to - Bảng phụ viết sẵn lời gợi ý nội dung tranh III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh kể tiếp nối kể đoạn - 4HS noái keå cuûa baøi Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Kể đoạn theo tranh - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi ï - Quan sát tranh minh hoạ (SGK) đọc - Kể chuyện trước lớp thêm gợi ý đoạn - Giaùo vieân chæ vaøi nhoùm leân keå - Học sinh kể tiếp nối đoạn Nhaän xeùt - tuyeân döông - Cả lớp nhận xét nội dung, diễn đạt giọng Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện keå, theå hieän gioïng keå - Cho vài em lên kể em đoạn - Học sinh xung phong kể toàn câu Nhaän xeùt- tuyeân döông chuyeän - GV phân biệt cho HS biết khác - Nhaän xeùt kể chuyện và đọc truyện Nhaän xeùt – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - HS laéng nghe - Chuaån bò: Baïn cuûa Nai Nhoû Thứ tư, ngày 28 tháng năm 2013 Tiết Tập đọc LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui (trả lời các CH SGK) 11 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (11) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 - Hieåu MT sống có ích người chúng ta II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung - 2HS thực baøi Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài a Đọc câu: - Cho HS đọc tiếp nối câu đến hết bài - Học sinh đọc nối tiếp - Từ khó :nổi tiếng, tích tắc, bận rộn, sâu, rau, sắc xuân, rực rỡ… b Cho HS đọc đoạn trước lớp: - Học sinh đọc lại - Yêu cầu HS đọc doạn 1: “Từ đầu… thêm tưng bừng” và đoạn 2: phần còn lại - Hướng dẫn cách đọc số câu: Quanh ta, / vật, / người / làm vieäc // Con tu huù keâu / tu huù, / tu huù // Theá laø saép đến mùa vải chính // Cành đào nở hoa / cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng // - Giải nghĩa từ: sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng c Cho HS đọc đoạn nhóm d Cho HS thi đọc bài: e Cho HS đọc đồng toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Các vật và vật xung quanh ta làm vieäc gì? - em đọc theo đoạn - Học sinh đọc chú giải cuối bài trang 16 - Từng bạn bàn đọc, các bạn khác baøn goùp yù - tổ thi đua đọc - Cả lớp đọc - Đồng hồ, gà trống, chim, tu hú, hoa,… - Đồng hồ: báo - Cành đào: làm đẹp mùa xuân - Gà trống: đánh thức người - Tu huù: baùo muøa vaûi chính - Chim: baét saâu, baûo veä muøa maøng - GV yêu cầu học sinh kể thêm - Học sinh nêu bút, trâu… 12 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (12) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 vật, đồ vật có ích mà em biết - Em thấy cha mẹ và người em biết - Học sinh nêu Cha, mẹ, chú công an, chú đội… laøm vieäc gì? - Beù laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, chôi - Vậy bé bài làm việc gì? với em - Hoïc sinh keå - Hằng ngày em làm việc gì? - Em có đồng ý với Bé là làm việc vui - Học sinh tự nêu khoâng? - Yêu cầu HS đặt câu với từ rực rỡ, tưng bừng - Ngày Tết, đường phố trang hoàng thật rực rỡ… - Xung quanh em, người làm việc - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? Có làm việc thì có ích cho gia đình, xã hoäi Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Laøm vieäc vaát vaû, baän roän nhöng raát vui - Cho HS đọc lại bài - Đại diện tổ đọc cá nhân GVnhaän xeùt - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học sinh tiếp tục đọc bài văn - Chuaån bò : Baïn cuûa Nai Nhoû Tiết 3:Toán: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Laøm caùc BT : ; (coät 1,2) ; ; HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại -Học sinh làm toán nhanh, chính xác II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï Baûng con, phaán III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh sửa bảng lớp - Hs lên bảng thực các phép tính sau: 78 – 51 39 – 15 87 – 43 99 – 72 - Yeâu caàu hoïc sinh goïi teân caùc thaønh phaàn vaø - HS neâu kết phép tính Nhaän xeùt, ghi ñieåm 13 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (13) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 Bài mới: Baøi - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV hướng dẫn hs làm bài GV nhaän xeùt Baøi (coät 1,2) - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẩn hs cách tính nhẩm - Sửa bài và nhận xét Baøi 3: - GV hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét, sửa bài Bài 4: Cho HS đọc đề toán - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài - GV nhận xét, sửa bài Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông caùc em hoïc tốt, nhắc nhở các em chưa tốt, chưa chú ý - Dặn HS làm các BT còn lại - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Hoïc sinh laøm baøi theo yeâu caàu - Hs neâu yc baøi - HS tính nhaåm roài neâu keát quaû - Học sinh đọc - HS làm bài vào - HS đọc đề toán - HS tự giải bài vào HS lên bảng làm baøi Tiết Đạo đức HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân - Thực theo thời gian biểu - Lập thời gian biểu ngày phù hơp với thân * Giaùo duïc kó naêng soáng: - Kĩ quản lý thời gian để học tập, sinh hoạt đúng - Kĩ lập kế hoạch ban đầu để học tập, sinh hoạt đúng - kĩ tư duy, phê phán đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng II CHUAÅN BÒ: - Vở bài tập, câu hỏi tình - Thời gian biểu, bảng Đ – S, đóng vai thỏ, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh 14 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (14) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 - Học tập đúng có ích lợi gì? - Tại em phải sinh hoạt đúng giờ? - Hãy đọc thời gian biểu em? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến, thái độ - Vào năm học mới, các bạn thỏ lại tiếp tục học tập và có nhiều sinh hoạt vui chơi khác Caùc em haõy nghe yù kieán sau cuûa anh em Thoû Nếu ý kiến nào đúng các em giơ bảng chữ Đ, còn sai thì giơ bảng chữ S - Lớp chia thành đội A và B để thi đua Đội naøo coù nhieàu yù kieán chính xaùc thì seõ thaéng vaø thưởng hoa đỏ, đội nào thua thì gắn hoa xanh. Nhaän xeùt Hoạt động 2: Lợi ích học tập, sinh hoạt đúng Caâu Hoûi: Học tập đúng mang lại lợi ích gì? Nêu lợi ích sinh hoạt đúng giờ? - Để học tập, sinh hoạt đúng Chúng ta cần thực công việc nào? Bây các em chơi tiếp sức Mỗi đội A, B cử bạn lên bảng để đánh số thứ tự vào các ô troáng baøi taäp treân (Baøi taäp trang 4) - Đội nào ghi số thứ tự đúng và nhanh thì thắng và gắn hoa đỏ Đội nào thua gaén hoa xanh - Kết luận: Để học tập có kết tốt hơn, sinh hoạt thoải mái thì thực đúng laø moät vieäc laøm raát caàn thieát Hoạt động 3: Xử lý nhanh các tình : Trò chơi: “ Ai Đúng, Ai Sai” Caâu 1: Meï giuïc Nam hoïc baøi Nam baûo mẹ: “Mẹ cho chơi điện tử thêm chút Còn bài học, tí thức khuya để học được” Theo em, bạn Nam nói đúng - Thuoäc, hieåu baøi, hoïc tieán boä… - Để đảm bảo sức khỏe… - Hoạt động lớp - Học sinh hóa trang là thỏ lên đọc ý kiến để các bạn giơ bảng đúng, sai - Nghe giảng đầy đủ, hiểu và thuộc bài… - Có sức khỏe tốt, đầu óc thoải mái… - Hai đội A và B thi đua - Hoạt động lớp - Mỗi đội trả lời hai câu tình - Hai đội A và B, lượt chơi, sau nghe bạn đọc tình huống, đội nào giơ tay trả lời đúng nhiều thì đội đó thắng Nếu bạn đại diện trả lời sai phải nhường cho đội 15 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (15) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 hay sai? Vì sao? trả lời Câu 2: Bà Hoa quê lên chơi Đã đến học Hoa chưa ngồi vào bàn học vì còn mải chơi với bà Nếu em là Hoa, em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao? Caâu 3: Hai baïn Hoøa vaø Bình tranh luaän với nhau: Hoà nói: “ Lúc nào phải học tập, sinh hoạt đúng giờ” Bình nói: “Nên thường xuyên thực học tập, sinh hoạt đúng Nhưng có trường hợp đặc biệt xảy ra, có thể linh hoạt, không phải cứng nhắc tuân theo” Theo em Hòa và Bình nói đúng, nói sai? Câu 4: Bạn Lan nói: Học tập, sinh hoạt đúng là phải tuân theo đúng giấc phút giây, không làm khác Bạn Lan nói có đúng không? Vì sao? Nhaän xeùt – Daën doø: - Giáo viên nhận xét đội thắng, thua thực tốt điều vừa học Thực đúng thời gian biểu mình ngày - Chuẩn bị: “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” (tiết 1) Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2013 TIEÁT Chính taû (Nghe-vieát) : LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I MỤC TIÊU: - Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực đúng yêu cầu BT2 ; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) - Giaùo duïc hoïc sinh noi göông baïn nhoû chaêm hoïc, chaêm laøm, reøn tính caån thaän * Giaùo duïc kó naêng soáng: - Tự nhận thức thân : ý thức mình làm gì và cần phải làm gì - Thể tự tin: có niềm tin vào thân, tin mình có thể trở thành người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ II CHUAÅN BÒ: - Sách tiếng việt, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ - Bảng con, sách tiếng việt phấn, viết, đồ dùng học tập đầy đủ III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 16 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (16) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Phần thưởng - GV mời HS lên bảng, đọc để học sinh vieát Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc - Trong bài bé làm việc gì ? - Beù caûm thaáy nhö theá naøo ? - Baøi coù maáy caâu ? - Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? - Học sinh đọc câu phát từ hay viết sai, neâu phaàn caàn chuù yù - Yc HS viết từ khó vào bảng - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Viết bài - Giáo viên đọc từ khó, hay viết sai - GV đọc chậm rãi - GV chaám 10 baøi, nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện tập BT2: - Giaùo vieân neâu luaät chôi: coâ ñöa vần, hai đội tìm tiếng chứa vần đó - Giaùo vieân nhaän xeùt thi ñua - Giáo viên treo bảng phụ viết quy tắc với ggh và nhắc lại để học sinh nắm vững Nhaän xeùt, tuyeân döông BT3: Sắp tên theo thứ tự - GV yêu cầu HS dựa vào bảng chữ cái để xếp tên các bạn HS theo thứ tự bảng chữ cái - Chấm - Nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhận xét tiết học, học thuộc thứ tự bảng chữ caùi - Veà laøm baøi vbt Chuaån bò Baïn cuûa Nai Nhoû Hoạt động học sinh - Xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá - Học sinh đọc lại - HS neâu - caâu - HS neâu - Queùt nhaø, Nhaët rau, Luoân luoân baän roän - HS vieát - Hoïc sinh vieát baûng - Học sinh viết - Bạn đọc toàn bài, lớp dò lại - Đổi vở, mở SGK Sửa chéo - Học sinh / đội - đội thực trò chơi - Học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh leân laøm - Cả lớp làm 17 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (17) Trường TH Lê Duẩn TIẾT 2Toán: Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Biết đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Bieát giaûi baøi toùan baèng moät pheùp coäng - Laøm caùc BT : ; (a,b,c,d) ; (coät 1,2) ; - Yêu thích môn toán II CHUẨN BỊ: Đồ dùng phục vụ trò chơi III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng thực các phép trừ: 85 – 41 , 45 – 14 92 – 10 , 67 - 52 - Sau học sinh thực xong yêu cầu học sinh goïi teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa phép tính Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài * Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Goïi hoïc sinh leân baûng - Yêu cầu học sinh đọc các số trên Nhaän xeùt * Bài Yc hs đọc bài và làm bài vào vbt - Yêu cầu học sinh nêu cách tìm số liền trước, soá lieàn sau cuûa soá - Số có số liền trước không? Số là số bé các số đã học, số là số không có số liền trước * Bài 3: hs lên bảng, lớp làm vào vbt - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn Hoạt động học sinh - học sinh rèn bảng, lớp làm bảng - HS neâu - Học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh laøm baøi: a 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 b 68, 69, 70, 71, 73, 74 c 10, 20, 30, 40, 50 - Học sinh đọc số - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh trả lời - Sốâ không có số liền trước - Hoïc sinh laøm baøi 18 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (18) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 Nhaän xeùt Hoạt động 2: Giải toán Baøi 4: Trang 11 GV hướng dẫn hs tóm tắt và giải bài toán Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về làm bài bài tập - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt baøi - Học sinh đọc đề sách giáo khoa -Học sinh tự tóm tắt và làm bài Giaûi: Số HS lớp có là: 18 + 21 = 39 (HS) Đáp số: 39 HS TIẾT Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I MUÏC TIEÂU: - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập (BT1) - Đặt câu với từ tìm (BT2) ; biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu (BT3) ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ: Các từ cắt sẵn BT3, bút và – tờ giấy khổ to.Vở, giấy nháp III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Chấm số - Cho 2, em đặt câu hay BT3 đọc cho lớp nghe Nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động 1: Tìm các từ - Hoïc: hoïc haønh, hoïc taäp, hoïc hoûi, hoïc loû, hoïc phí, hoïc sinh, hoïc kì, hoïc moùt, naêm hoïc… - Tập: Tập đọc, tập việt, tập thể dục, tập taønh, hoïc taäp, luyeän taäp, baøi taäp… Giáo viên nhận xét – Bổ sung từ ngữ - Lưu ý: Các từ như: tập sách, tập tễnh không chaáp nhaän Hoạt động 2: Đặt câu - Yêu cầu: Đặt câu với tư vừa tìm bài tập Hoạt động học sinh - HS ñaët caâu - HS đọc yêu cầu bài - HS leân baûng caøi - Cả lớp làm vào - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh làm trên bảng, lớp làm VBT: - Baïn Hoa raát chòu hoïc hoûi - Anh toâi chaêm taäp luyeän neân raát khoeû maïnh - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng 19 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (19) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 nhaän xeùt Hoạt động 3: Sắp xếp các từ câu để tạo thành câu - YC xếp lại các từ câu để tạo thành câu - Cho số học sinh khác đọc câu mình - Học sinh đọc yêu cầu bài Thieáu nhi raát yeâu Baùc Hoà Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu Baïn thaân nhaát cuûa Thu laø em - Nhaän xeùt - Hs neâu yeâu caàu baøi - Hoïc sinh laøm VBT, coù – em vieát vaøo giaáy khoå to - Những em viết trên giấy lên dán bài lên bảng lớp - Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Tuyeân döông Hoạt động 4: Đặt dấu câu vào cuối câu - Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu cuûa baøi - Cả câu đặt câu dấu chấm chấm hỏi Nhận xét – Kiểm tra lại toàn lớp caùch giô tay Cuûng coá Daën doø: - Khắc sâu kiến thức cần biết sau bài học - Laéng nghe - Có thể thay đổi vị trí các từ câu để tạo thành câu - Cuoái caâu hoûi coù daâu chaám hoûi - Nhận xét tiết học.Về làm bài vào bài tập.Chuẩn bị:Từ vật Câu kiểu Ai là gì ? Thứ sáu, ngày 30 tháng năm 2013 TIEÁT Taäp laøm vaên: CHAØO HỎI TỰ GIỚI THIỆU I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân (BT1; BT2) - Viết tự thuật ngắn (BT3) - HS có thái độ cư xử đúng phép lịch II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ nội dung bài III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - Hoïc sinh - Em tự giới thiệu mình? - Hoïc sinh - Nói lại điều em biết bạn - Keå laïi noäi dung moãi tranh SGK baèng - em nhìn SGK trang 12 vaø keå 20 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (20) Trường TH Lê Duẩn Giáo án lớp 2-Trường Tiểu học Lê Duẩn – Năm học 2013 - 2014 1, câu để tạo thành câu chuyện Nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động 1: Chào hỏi Baøi taäp 1: (Mieäng) - Chào bố, mẹ để học - Khi chào kèm với lời nói, giọng nói thì vẻ mặt phải biểu lộ tươi tắn theo Như là người lịch sự, lễ phép - Chào mẹ để học em phải vui vẻ, nói theá naøo? - Đến trường, gặp cô, em lễ phép nói naøo? - Gặp bạn trường em vui vẻ nói nào? Nhaän xeùt Hoạt động 2: Tự giới thiệu Baøi taäp 2: (Mieäng) Tranh vẽ ai? Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu nào? Mít chào bóng Nhựa, Bút Thép và tự giới thieäu theá naøo? - Các em nhận xét cách chào hỏi và tự giới thiệu ba nhân vật tranh Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Viết bảng tự thuật Baøi taäp 3: (Vieát) - Mời em làm miệng - Cả lớp mở bài tập trang 9, viết tự thuật theo maãu - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén - Đọc bài tự thuật Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá– Daën doø: - Nhaän xeùt theo tieát hoïc - Yc hs thực hành tập kể mình cho người thân nghe, tập chào hỏi có văn hóa - Chuaån bò: “Saép xeáp caâu baøi Laäp danh saùch hoïc sinh” - Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh thực yêu cầu - Con chaøo meï, ñi hoïc aï!/ Con chaøo boá meï aï!/ Meï ôi, ñi hoïc ñaây meï aï! - Em chaøo coâ aï! - Chaøo baïn!/ Chaøo Tuaán! - Quan sát tranh và trả lời câu các hỏi - Bóng Nhựa, Bút Thép và Mít - Chào cậu…… chúng tớ là học sinh lớp - Chào hai cậu Tớ là Mít Tớ thành phố Tí Hon -Tự giới thiệu rõ ràng, vẻ mặt vui vẻ… - Học sinh đọc yêu cầu và phần cần phải ñieàn - HS thực - Cả lớp cùng thực - Nhiều HS đọc - HS laéng nghe 21 Giáo viên: Phạm Thanh Thảo Lop2.net (21)