Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Trường Tiểu học Hải Tân

- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm viết nhanh một số lễ hội, các hoạt động của lễ hội và hội vào phiếu.. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài.[r]

Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 TUẦN 26 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỮ ĐỒNG TỬ I / Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu các cụm từ - Hiểu ND ý nghĩa: Chữ Đồng Tử là người có hiếu,chăng có công lớn với dân với nước Nhân dân kính yêu và nghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ năm nhiêu nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó(TL câu SGK) II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Hội đua voi - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH - Lớp theo dõi, nhận xét Tây Nguyên“ Yêu cầu nêu ND bài - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * H/dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - H/dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Luyện đọc các từ khó mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - em đọc nối tiếp đoạn bài - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Tìm hiểu nội dung: - Y/c lớp đọc thầm đoạn và TLCH: - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà + Mẹ sớm, hai cha còn lại Chử Đồng Tử nghèo khó ? khổ mặc chung Khi cha mất, - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm đoạn câu chuyện + Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và +Chử Đồng Tử thấy thuyền lớn Chử Đồng Tử diễn nào ? cập vào bờ,hoảng hốt,bới cát vùi mình + Vì công chúa Tiên Dung kết duyên + Công chúa cảm động biết tình cảnh cùng Chử Đồng Tử ? chàng và cho duyên trời - Yêu cầu HS đọc thầm - Đọc thầm đoạn + Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp + Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dân làm việc gì ? dệt vải Sau đã hóa lên trời - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Giáo án lớp 3C  47  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 + Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay * Kể chuyện Giáo viên nêu nhiệm vụ - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, nhớ lại ND đoạn truyện và đặt tên cho đoạn - Gọi HS nêu miêng kết - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý đoạn câu chuyện - Mời học sinh dựa vào tranh theo thứ tự nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện - Mời học sinh kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương em kể tốt 3) Củng cố, dặn dò : - Hãy nêu ND câu chuyện - Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện + Nhân dân lập đền thờ nhiều nơi bên sông Hồng Hàng năm suốt - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - em thi đọc lại đoạn - Một em đọc bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Đọc yêu cầu bài (dựa vào tranh minh họa đặt tên cho đoạn câu chuyện - Cả lớp quan sát các tranh minh họa và đặt tên - Một số em nêu kết quả, lớp bổ sung: + Tranh : Cảnh nghèo khổ/ Tình cha con… + Tranh : Cuộc gặp gỡ kì lạ … + Tranh : Truyền nghề cho dân … + Tranh : Tưởng nhớ / Uống nước nhớ nguồn … - em lên dựa vào tranh nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - Một em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Chứ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước ND kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng CĐT *************************************** Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Tiếp tục củng cố nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ II/ Chuẩn bị : - Một số tờ giấy bạc các loại III/ Các hoạt động dạy học: Giáo án lớp 3C  48  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Hoạt động thầy 1.Bài cũ : 2.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS quan sát, xác định số tiền ví so sánh - Gọi HS nêu miêng kết - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Gọi HS nêu miêng kết - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng Hoạt động trò - em nêu yêu cầu bài (Chiếc ví nào nhiều tiền nhất) - Cả lớp tự làm bài - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung: Chiếc ví ( c ) có nhiều tiền - em nêu yêu cầu bài (Phải lấy các tờ giấy bạc nào để số tiền bên phải ? ) - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung: 3000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS quan sát tranh và làm bài - em nêu yêu cầu bài (Xem tranh cá nhân - Gọi HS nêu miêng kết TLCH ) - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung: Bài 4: a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua - Gọi học sinh đọc bài cái kéo - Hướng dẫn HS phân tích bài toán b) Nam có 7000 đồng, Nam mua cái - Yêu cầu lớp thực vào kéo và cây bút - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một em đọc bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: 3) Củng cố -dặn dò: Giải: - Nhận xét đánh giá tiết học Số tiền Mẹ mua hết tất là : - Về nhà xem lại các BT đã làm 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Cô bán hàng phải trả lại số tiền là : 10000 – 9000 = 1000 ( đồng ) Đ/S : 1000 đồng - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài ********************************************************* Giáo án lớp 3C  49  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Buổi chiều: Rèn chữ: Bài viết: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác khổ thơ bài " Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử" - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết đẹp II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: -Đọc đoạn bài chính tả" " Sự tích lễ hội - Nghe GV đọc bài Chử Đồng Tử"" - em đọc lại - Gọi 2HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm và trả lời: - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu hỏi: ? Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân + Giúp dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt làm việc gì? vải, ? Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn + Nhân dân lập đền thờ để ghi nhớ công Chử Đồng Tử? ơn - Yêu cầu HS tập viết trên bảng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: hiển linh, Chử Đồng Tử, ghi nhớ, từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả - Tập viết các từ dễ lẫn - Nghe - viết bài vào * Đọc cho HS viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm phổ biến * Dặn dò: VN viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ dòng ********************************************* Luyện tập Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Ôn luyện kiến thức đã học, làm tốt các bài tập có dạng đã học - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò GV BT, HS đọc y/cầu bài và làm - Đọc yêu cầu bài và làm sau GVchấm và HS lớp cùng chữa bài Bài :Tìm x Bài :Nêu X là số bị chia cần tìm X : = 1246 X : = 1078 và tìm cách lấy thương nhân với số chia Bài : Đặt tính tính Bài : Cần đặt tính thẳng hàng và tính 5685 : 8480 : chính xác 7569 : 5078 : Giáo án lớp 3C  50  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Bài : Một trường học dự trữ 1050 tờ giấy thi cho học sinh Trong đợt thi học kỳ I trường đã dùng hết phần ba số giấy thi đó Hỏi trường còn lại bao nhiêu tờ giấy thi ? Bài : Người ta xếp các gói mì vào hộp, hộp có gói mì Hỏi có 2154 gói mì thì xếp nhiều bao nhiêu hộp và còn thừa gói mì ? Giáo viên chấm và chữa bài * Nhận xét đánh giá học Bài : Nêu tóm tắt bài toán và giải bài toán phép tính Bài : Biết giải bài toán theo cách giải toán chia có dư và biết cách trình bày dạng toán trên - Theo dõi bài chữa ********************************* Luyện tập Tiếng Việt: RÈN ĐỌC I/ Mục tiêu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học tuần đã học - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy, ngắt nghỉ đúng dấu chấm, dấu phẩy II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện theo nhóm các bài:"Sự - HS luyện đọc theo nhóm tích lễ hội Chử Đồng Tử ; Rước đền ông sao", kết hợp trả lời các câu hỏi SGK - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Các nhóm thi đọc trước lớp - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp: + Mời nhóm nhóm em thi đọc đoạn bài " Sự tích lễ hội Chử Đồng - HS trả lời theo yêu cầu GV Tử " + Mời số HS thi đọc bài " Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử " và TLCH: + Tìm chi cho thấy nhà Chử Đồng Tử nghèo? + Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn nào ? + Vì công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử ? + Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làm việc gì ? + Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhóm - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc tốt và nhóm đọc tốt Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm ******************************************************************** Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 Giáo án lớp 3C  51  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Chính tả: (Nghe-viết) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỮ ĐỒNG TỬ I/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử “ - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có chứa âm đầu dễ lẫn d/ r / gi - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ II/ Chuẩn bị: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết - 2HS lên bảng viết từ có vần ưc/ưt vào bảng các từ có vần ưc/ưt - Nhận xét đánh giá chung - Cả lớp viết vào giấy nháp Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Y/cầu em đọc lại bài lớp đọc thầm - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Những chữ nào bài viết hoa? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ… - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Chử Đồng Tử, Tiên Dung, * Đọc cho học sinh viết bài vào - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Học sinh làm bài - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - 3HS lên bảng thi làm bài - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng người thắng cuộc: hoa giấy, giản dị, - Mời HS đọc lại kết giống hệt, rực rở, hoa giấy, rải kín, làn - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải gió - Học sinh làm vào đúng 3) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - VN viết lại đúng từ đã viết sai ************************************** Tập đọc : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I/ Mục tiêu: -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu các cụm từ + Hiểu nội dung bài Và bước đầu hiểu ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau.Trả lời các câu hỏi SGK II/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, tranh ảnh ngày hội trung thu Giáo án lớp 3C  52  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 III/Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử“ Yêu cầu nêu nội dung bài - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - H/dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Y/cầu HS đọc đoạn nhóm - Y/cầu lớp đọc đồng bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm bài và TLCH: + Nội dung đoạn văn bài tả gì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Mâm cỗ trung thu Tâm bày nào? Hoạt động trò - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH - Lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp theo dõi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó mục A - Nối tiếp đọc đoạn bài -HSKT đọc đoạn bài - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm bài trả lời: + Đoạn tả mâm cỗ Tâm, đoạn tả lồng đèn Hà đẹp … - Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời + Được bày vui mắt : Một bưởi khía thành tám cánh hoa, cài ổi chín bên cạnh để nải chuối ngự và bó mía tím xung quanh bày thứ đồ chơi,… - Y/cầu HS đọc đoạn lớp đọc thầm - Đọc đoạn thảo luận và trả lời: + Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp ? + Làm giấy bóng kính đỏ suốt ngôi gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc trên đỉnh ngôi cắm lá cờ con,… - Yêu cầu lớp đọc thầm câu cuối ( - Lớp đọc thầm đoạn cuối bài từ Tâm thích cái đèn quá …đến hết ) + Những chi tiết nào cho biết Tâm và + Hai bạn bên nhau, mắt không rời khỏi Hà rước đèn vui ? cái đèn hai bạn thay cầm đèn có lúc cầm chung cái đèn reo “ tùng tùng tùng - Tổng kết nội dung bài dinh dinh dinh ! …” d) Luyện đọc lại : - Mời em khá giỏi đọc lại toàn bài - Lắng nghe bạn đọc - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn GV - Yêu cầu - học sinh thi đọc đoạn - Lần lượt em thi đọc đoạn văn Giáo án lớp 3C  53  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Mời hai học sinh thi đọc bài - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi học sinh nêu nội dung bài - Giáo viên nhận xét đánh giá - VN đọc lại bài và xem trước bài - Hai bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay - em nêu nội dung bài ********************************************* Toán: LÀM QUEN VỚI SỐ LIỆU THỐNG KÊ I/ Mục tiêu : - Học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu II/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài học sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết - em lên bảng làm bài tập - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn trước - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b/ Khai thác: * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo khoa - Quan sát và tìm hiểu nội dung tranh + Bức tranh cho ta biết điều gì ? - Cho biết số đo chiều cao các bạn - Gọi em đọc tên và số đo chiều cao : Anh, Phong, Ngân - Một em đọc và em ghi các số đo bạn, em khác ghi lại các số đo - Giới thiệu các số đo chiều cao trên là dãy chiều cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; số liệu 118 cm * Làm quen với thứ tự và số hạng dãy - Ba em nhắc lại cấu tạo dãy số + Số 122cm là số thứ dãy ? liệu + Dãy số liệu trên có số ? - Gọi em lên bảng ghi tên các bạn theo thứ tự chiều cao để tạo danh sách - Gọi em nhìn danh sách để đọc chiều cao bạn c/ Luyện tập : Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Gọi HS nêu miêng kết - Y/c lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng Bài 2: Giáo án lớp 3C + Số 122 cm số thứ dãy, số 130 cm là số thứ hai, + Dãy số liệu trên có số - Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo để có : Anh ; Phong ; Ngân ; ; Minh - Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao bạn - Một em đọc yêu cầu bài - Lớp làm vào  54  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ - Một em lên bảng viết dãy số liệu thứ tự số đo chiều cao bạn, lớp bổ sung-Dũng : 129cm ;Hà :132cm ; Hùng:125 cm ; Quân:135 cm - Một em đọc yêu cầu bài.Lớp thực làm vào - 1HS lên bảng giải Cả lớp bổ sung - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài ****************************************************** Buổi chiều: Đạo đức: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( T1) I / Mục tiêu: : -Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản mụ Sâm -Biết không sâm phạm thư từ và tài sản người khác * GDKNS: -Kỹ tự trọng và kỹ làm chủ thân, kiển định định II/ Tài liệu và phương tiện: - Phiếu học tập cho hoạt động - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: - Nêu các tình BT4 tiết - 2HS giải các tình GV đưa trước và yêu cầu HS giải các tình - Lớp theo dõi nhận xét đó - Nhận xét đánh giá Bài mới: * Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai - Chia nhóm, phát phiếu học tập - Gọi HS đọc yêu cầu BT - 1HS đọc yêu cầu BT - Các nhóm thực thảo luận và đóng phiếu - Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm cách vai giải quyết, phân vai đóng vai - Mời số nhóm trình bày trước lớp - nhóm lên trình bày trước lớp - các nhóm khác nhận xét bổ sung + Trong các cách giải đó, cách nào là phù hợp ? + Em thử đoán xem, ông Tư nghĩ gì - HS nêu suy nghĩ mình Nam và Minh thư bị bóc ? - Kết luận: Minh cần khuyên Nam không bóc thư người khác * Hoạt động 2: thảo luận nhóm Giáo án lớp 3C  55  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - GV nêu yêu cầu (BT2 - VBT) - Yêu cầu cặp HS thảo luận và làm bài - Mời đại diện số cặp trình bày kết - Giáo viên kết luận * Hoạt động : Liên hệ thực tế - Nêu câu hỏi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản người khác chưa ? + Việc đó xảy tế nào ? - Gọi HS kể - Nhận xét, biểu dương * Hướng dẫn thực hành: - Thực tôn trọng thư từ, tài sản người khác và nhắc bạn bè cùng thực - Sưu tầm gương, mẫu chuyện chủ đề bài học - HS thảo luận theo cặp - Đại diện số cặp trình bày kết làm bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài - HS tự liện hệ và kể trước lớp - Lớp tuyên dương bạn có thái độ tốt **************************************** Luyện tập Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức giải "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, Bài 1: lớp theo dõi bổ sung: a) Viết số lớn có chữ số a) Số lớn có chữ số là: 99999 b) Viết số bé có chữ số b) Số bé có chữ số là : 10000 Bài 2: SỐ ? Số liền trước Số đã cho Số liền sau 10 000 47 356 72 840 58 909 79 999 32 634 10 001 99 999 Số liền trước 9999 47 355 72 839 58 908 79 998 32 633 10 000 99 998 Bài 3: Một người 10 km hết Giáo án lớp 3C Số đã cho 10 000 47 356 72 840 58 909 79 999 32 634 10 001 99 999 Số liền sau 10 001 47 357 72 840 58 909 80 000 32 635 10 002 100 000 Giải:  56  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Hỏi người đó thì bao nhiêu km ? (Giải cách) - Theo dõi HS làm bài Quãng đường người đó là: 10 : = (km) Quãng đường người đó là: x = 25 (km) ĐS: 25 km Cách 2: Giải: Quãng đường người đó là: 10 : x = 25 (km) ĐS: 25 km - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm ************************************ Luyện tập Tiếng Việt: ÔN TẬP LÀM VĂN I- Mục tiêu: - Rèn KN nói: + HS quan sát ảnh lễ hội ( chơi đu và đua thuyền) SGK và kể lại tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội - Rèn KN viết: + HS luyện viết 1đoạn văn ngắn nói thành thị, nông thôn - HS viết thành thạo đoạn văn II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - lớp theo dõi - GV nêu câu hỏi cho HS củng cố lại nội + HS cặp thảo luận kể cho nghe dung ảnh ? Quang cảnh ảnh nội dung ảnh nào ? Những người tham gia lễ hội làm - Cả lớp bình chọn bạn hiểu nội dung gì - GV nhận xét ảnh * Hoạt động 2: HS thực hành - Đại diện nhóm lên trình bày kết + HS trình bày + Cả lớp theo dõi, nhận xét đã thảo luận - HS thi đua giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội - Cả lớp và GV nhận xét - Cả lớp bình chọn bạn quan sát tinh tế, giới thiệu tự nhiên và hấp dẫn * Hoạt động 3: - Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - HS lắng nghe ********************************************** Giáo án lớp 3C  57  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Thứ tư ngày16 tháng năm 2011 Thể dục: NHẢY DÂY – TC: HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN I/ Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích - Học trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến “ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi II/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III/ Lên lớp: Định Nội dung và phương pháp dạy học lượng 1/ Phần mở đầu : phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Đứng chỗ khởi động các khớp - Trò chơi "Chim bay, cò bay" 2/ Phần : * Ôn bài thể dục phát triển chung phút - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung lần x nhịp * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân: phút - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập nhảy dây lần - Gọi lần em lên thực - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Học trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi phút - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng phút - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Giáo án lớp 3C  58  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI - DẤU PHẨY I/ Mục tiêu :- Củng cố, hệ thống hóa và mở rộng vốn từ ngữ chủ điểm lễ hội (hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội ; Biết tên số lễ hội; biết tên số hoạt động lễ hội và hội) - Ôn tập dấu phẩy II/ Chuẩn bị: - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập - Bốn bảng phụ bảêng viết câu văn bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hai em lên bảng làm BT1 và - Hai em lên bảng làm bài tập tuần 25 - Một em nhắc lại nhân hóa là gì ? BT tuần 25 - Nhận xét chấm điểm - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Mời em lên bảng thi làm bài - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm viết nhanh số lễ hội, các hoạt động lễ hội và hội vào phiếu - Mời 3HS lên bảng thi làm bài - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm bài cá nhân Giáo án lớp 3C - Lắng nghe - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp suy nghĩ và tự làm bài - Ba em lên bảng nối các từ với câu thích hợp Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng + Lễ : Các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa + Hội : Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt + Lễ hội : Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Chia nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập - 3em đại diện cho nhóm lên bảng làm bài + Tên số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, tháp Bà, núi Bà,… + Tên hội : hội vật, bơi trải, chọi trâu, đua ngựa, đua thuyền, thả diều, hội Lim,… - Một em đọc yêu cầu bài tập (Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp các câu văn) - Cả lớp đọc thầm  59  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Dán băng giấy đã viết sẵn câu văn lên bảng - Mời em lên bảng thi làm bài - Theo dõi nhận xét, tuyên dương em thắng 3) Củng cố - dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học bài xem trước bài - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em lên bảng thi làm bài - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn thắng - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học ********************************** Toán: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU(TT) I/ Mục tiêu : - Học sinh nắm khái niệm bảng số liệu thống kê : hàng, cột - Biết cách đọc các số liệu bảng Biết cách phân tích số liệu bảng II/ Chuẩn bị : Bảng thống kê số gia đình trên khổ giấy 40 cm x 80 cm III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết - em lên bảng làm bài tập + 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, trước - Nhận xét ghi điểm a/ Dãy trên có tất : số Sô 25 là số thứ dãy số b/ Số thứ dãy số là số 15 c/ Số thứ lớn hôn số thứ dãy số 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn b/ Khai thác: - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu - Yêu cầu quan sát bảng thống kê - Quan sát bảng thống kê + Nhìn vào bảng trên em biết điều gì ? + Biết số gia đình - Gọi em đọc tên và số - Một em đọc số gia đình gia đình Gia Cô Mai Cô Lan Cô - Giáo viên giới thiệu các hàng và các đình Hồng cột bảng Số 2 c/ Luyện tập : - Ba em nhắc lại cấu tạo bảng số liệu Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Lớp làm vào - Gọi HS nêu miêng kết - 3HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và a/ Lớp 3B có 13 học sinh giỏi lớp 3D có 15 chữa bài học sinh giỏi - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng b/ Lớp 3C nhiều lớp 3A là bạn HSG Bài 2: c/ Lớp 3C có nhiều học sinh giỏi - Gọi HS đọc yêu cầu bài Giáo án lớp 3C  60  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Một em đọc yêu cầu bài - chấm số em, nhận xét chữa bài - Cả lớp thực làm vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a/ Tháng cửa hàng bán : 1040 m vải trắng và 1140 m vải hoa 3) Củng cố - dặn dò: b/ Tháng vải hoa bán nhiều vải trắng - Nhận xét đánh giá tiết học là 100m - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài nhớ ************************************* Luyện tập Tiếng Việt: ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt dấu dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Lễ hội" - Giáo dục HS chăm học II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: Bài 1: Tìm từ ngữ có hỏi ngã có ý nghĩa sau: - Trái nghĩa với từ thật thà - Đoạn đường nhỏ hẹp thành phố - Cây trồng để làm đẹp - Khung gỗ để dệt vải Bài 2: Xếp từ ngữ sau vào hai nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo Nhóm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ M: hội chức định kì Chỉ họp M: hội nghị Bài 3: Chọn các từ thích hợp các từ ngữ: lễ chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi để điền vào chỗ trống : a) Đoàn người diễu hành qua b) Đối với người lớn tuổi cần giữ c) Đám tang tổ chức theo đơn giản d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống câu đây để có thể sử dụng thêm số dấu phẩy: a) Hà Nội, là thành phố lớn Giáo án lớp 3C Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - giả dối - ngõ phố - Cây cảnh - Khung cửi Nhóm Chỉ dịp vui tổ chức định kì Chỉ họp a) lễ đài b) lễ độ c) lễ nghi d) lễ chào cờ  61  Lop3.net Từ ngữ trẩy hội, hội làng, hội, vũ hội đại hội, hội nghị, hội đàm, hội thảo  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, xum xue trĩu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ a) Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn là thành phố lớn nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, bưởi, xoài xum xuê trĩu Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Thể dục: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN I/ Mục tiêu: - Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Học trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến“ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động I/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III/ Lên lớp: Định Nội dung và phương pháp dạy học lượng 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học 5phút - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Đứng chỗ khởi động các khớp - Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay “ 2/ Phần : * Ôn bài thể dục phát triển chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung phút lần x nhịp * Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân - Cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân 10 phút lượt - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập nhảy dây lần - Gọi lần em lên kiểm tra - Đánh giá học sinh hai mức ( hoàn thành và chưa hoàn thành ) - Hoàn thành : nhảy liên tục từ lần trở lên, động tác có tính nhịp điệu phối hợp toàn thân chưa tốt Nếu học sinh nhảy liên tục từ lần trở lên, động tác có tính nhịp điệu phối hợp toàn thân tốt có nhiều cố gắng luyện tập đánh giá là hoàn thành tốt - Chưa hoàn thành : Không nhảy liên tục lần động tác phối hợp tay và chân chưa tốt, thiếu tích cực luyện tập * Học trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ Giáo án lớp 3C  62  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân ***************************************** phút 5phút Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: liệu - Rèn kĩ đọc, phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số - Giáo dục HS chăm học II/ Chuẩn bị : Bảng phụ kẻ bảng thống kê số liệu bài tập III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết - Học sinh lên bảng làm bài - em nêu ví dụ bảng số liệu trước - Cho ví dụ bảng số liệu - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập : Bài 1: - Treo bảng phụ và hỏi : - Cả lớp quan sát bảng thống kê và trả lời: + Bảng trên nói gì ? + Bảng này nói lên số liệu thóc thu hoạch các năm gia đình chị Út + Ô trống cột thứ hai ta phải điền gì ? + Ta phải điền thêm “ Số thóc gia đình chị Út thu hoạch năm“ + Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch + Thu hoạch 4200 kg bao nhiêu ki lô gam thóc? - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Dựa vào cột thứ em lên - Gọi em lên điền vào các điền để hoàn thành bảng số liệu cột còn lại - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn lớp làm mẫu câu a - em làm mẫu câu a Số cây bạch đàn trồng năm 2002 nhiều bảng - Yêu cầu học sinh tự làm câu còn lại năm 200 là : 2165 – 1745 = 420 (cây) - Gọi HS nêu miệng kết - Cả lớp tự làm các câu còn lại Giáo án lớp 3C  63  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Giáo viên nhận xét đánh giá - em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét bổ sung: b/ Năm 2003 trồng số cây thông và bạch đàn là : 2540 + 2515 = 5055 (cây) Bài 3: - Gọi em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi HS nêu miệng kết - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Một em đọc yêu cầu bài tập 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 - Cả lớp thực làm vào - Hai học sinh nêu miệng kết Cả lớp bổ sung a/ Dãy trên có tất là : số b/ Số thứ tư dãy là : 60 3) Củng cố - dặn dò: - Về nhà xem lại các BT đã làm *********************************** Tập viết: ÔN CHỮ HOA T I/ Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa T thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Tân Trào chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Dù ngược xuôi / Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba cỡ chữ nhỏ - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ chữ đẹp II/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa T, tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - KT bài viết nhà học sinh - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết HS trước -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng - Hai em lên bảng viết tiếng: Sầm Sơn ; Côn đã học tiết trước Sơn - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học - Lớp viết vào bảng tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có - Các chữ hoa có bài: T, D, N bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết chữ viết vào bảng - Yêu cầu học sinh tập viết chữ T vào bảng * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Tân Trào - Giới thiệu: Tân Trào thuộc huyện - Lắng nghe Giáo án lớp 3C  64  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang - Yêu cầu HS tập viết trên bảng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba + Câu ca dao nói gì ? + Tục lễ nhân dân ta nhằm tưởng nhớ các - Yêu cầu luyện viết trên bảng các vua Hùng đã có công dựng nước chữ viết hoa có câu ca dao - Lớp thực hành viết trên bảng con: Dù, Nhớ c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ T dòng cỡ - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn nhỏ Các chữ D, N : dòng giáo viên - Viết tên riêng Tân Trào dòng cỡ nhỏ - Viết câu ca dao lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - Nộp 3/ Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Nêu lại cách viết hoa chữ T - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ ************************************** Chính tả: (Nghe –viết) RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I/ Mục tiêu: - Rèn kĩ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Rước đèn ông sao“ - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có chứa âm đầu dễ lẫn d/ r / gi - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ II/ Chuẩn bị: Ba bảng phụ viết nội dung BT2a III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp - Hai em lên bảng viết các từ : dập dềnh, viết vào bảng các từ HS thường giặt giũ, cao lênh khênh, bện dây, bến tàu, hay viết sai bập bênh … - Nhận xét đánh giá chung - Cả lớp viết vào bảng Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai học sinh đọc lại bài, - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài lớp đọc thầm + Đoạn văn tả gì ? + Mâm cỗ đón tết trung thu Tâm + Những chữ nào đoạn văn cần + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, Giáo án lớp 3C  65  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường Tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 viết hoa? đầu câu và tên Tết Trung thu, Tâm - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: bập bùng bảng trống ếch, mâm cỗ, * Đọc cho học sinh viết bài vào - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Nêu yêu cầu bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2a - Cả lớp thực tự làm bài - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - nhóm lên bảng thi làm bài - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm - Yêu cầu nhóm lên thi tiếp sức Đại làm nhanh và làm đúng - Cả lớp làm vào VBT theo lời giải đúng: diện nhóm đọc kết - Nhận xét chốt lại lời giải đúng + r : rổ, rá, rựa, rương, rùa, - Yêu cầu lớp cùng thực vào + d : dao, dây, dê, dế, diễn, dư,… + gi : giường, giáp, giày, gì, giáng,… VBT 3) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai ********************************************* Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2011 Thủ công: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (tiết 1) I/ Mục tiêu: - Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi II/ Chuẩn bị : Như tiết III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét đánh giá các tổ viên tổ mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài b) Khai thác: * Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa - Hai em nhắc lại các bước quy trình gắn tường cách gấp giấy gấp cái lọ hoa gắn tường - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường gắn tường để thực hành gấp - Tổ chức cho thực hành theo nhóm - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng hướng dẫn - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào túng Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để lọ hoa Giáo án lớp 3C  66  Lop3.net  GV : Nguyễn Thị Thúy Trang