Muïc tieâu : - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa ,cân đồng hồ cân bàn - Biết Làm tính cộng , trừ và giải toán với các số kèm theo đơn vị kilôgam.. Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim[r]
(1)LÒCH GIAÛNG TUAÀN Thứ Hai : 28/9 Ba : 29/9 Tö :30/9 Naêm :1/10 Saùu :2/10 Ngaøy daïy: 28/9 Tieát 31 32 33 34 35 Teân baøi giaûng Luyeän taäp Ki – loâ-gam Luyeän taäp cộng với số : 6+5 26+5 Toán Tiết 31 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Biết giải bài toán ít hơn, nhiều -BT 2,3,4 -TCTV : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : - GV: Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (5-6)’ - GV cho tóm tắt, HS giải bảng lớp, ghi phép tính vào bảng 29 caùi ca Giaù treân / -/ -/ Caùi ca Giá / -/ ? Caùi ca Baøi giaûi Số ca giá có: 29 – = 27 (caùi) Đáp số: 27 cái Bài : (26-27)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập, Hoạt động 2: (24-25)’ Luyện tập, thực hành * Baøi taäp 1:HS K G neâu mieäng 1/HS quan saùt SGK * Baøi taäp 2: 2/ HS đọc yêu cầu bài toán - Keùm hôn anh tuoåi laø “Em ít hôn anh tuoåi” ( HS: TB, Y ) - Để tìm số tuổi em ta làm nào? - Lấy số tuổi anh trừ số tuoåi cuûa em ít hôn - HS làm bài trên bảng lớp - Cả lớp làm vào nháp Baøi giaûi Lop3.net (2) - GV nhaän xeùt * Baøi taäp 3: - Nêu dạng toán - Neâu caùch laøm ( Hỗ trợ : HS đặt đúng câu lời giải.) - Choát: So saùnh baøi 2, * Baøi taäp - GV giải thích ảnh minh hoạ - Hướng dẫn làm bài ( Quan tâm HS: TB, Y ) - chấm chữa bài Nhận xét Soá tuoåi cuûa em laø : 16 – = 11 ( tuoåi ) Đáp số: 11 tuổi 3/ HS đọc đề bài - Bài toán nhiều - Laáy soá tuoåi cuûa em coäng soá tuoåi anh nhieàu hôn Baøi giaûi Soá tuoåi cuûa anh laø : 11 + = 16 (tuoåi) Đáp số : 16 tuổi 4/ HS làm bài vào - HS đọc đề bài - Quan sát tranh minh hoạ - Cả lớp làm vào Baøi giaûi Toà nhà thứ hai có số tầng là 16 – = 12 ( taàng ) Đáp số : 12 tầng 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - GV cho HS chơi đúng sai GV quy ước : Đúng giơ mặt trắng bàn tay, sai giơ maët ñen cuûa baøn tay - Cách giải bài toán nhiều hơn: Tìm số lớn: Số lớn = số bé + phần nhiều Đ Tìm số lớn: Số lớn = số lớn - phần nhiều S Tìm số lớn: Số lớn = số bé - phần ít S - Cách giải bài toán lớn hơn: Tìm số bé: Số bé = số lớn – phần ít Đ Tìm soá beù: Soá beù = soá beù – phaàn nhieàu hôn S - Nhaän xeùt tieát hoïc /.Chuaån bò: Kiloâgam Ngaøy daïy: 29/9 Môn : Toán Tiết 32 KI- LOÂ- GAM I Muïc tieâu : - Biết nặng , nhẹ vật thông thường - Biết Kilôgam là đơn vị đo khối lượng đọc , viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa , thực hành cân số đò vật quen thuộc - Biết thực phép cộng , phép trừ các số kèm đơn vị đo kg -BT 1,2 Lop3.net (3) II Đồ dùng dạy học : - GV: Ñóa caân, caùc quaû caân, tuùi gaïo III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - HS laøm laïi baøi taäp tieát Luyeän taäp Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Ki -lô -gam Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu nặng hơn, nhẹ - GV nhắc cân kg lên, sau đó nhắc - HS thực hành và hỏi - Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? - Quả cân nặng hơn, nhẹ - GV yeâu caàu HS tay caàm quyeån saùch, tay cầm và hỏi - Quyển nào nặng hơn? Quyển nào nhẹ - HS trả lời hôn? Muoán bieát vaät naëng, nheï theá naøo ta phải cân vật đó Hoạt động 3: (16-18)’: Giới thiệu cân đĩa và cách cân Hướng dẫn làm bài tập - GV cho HS xem caùi caân - HS quan saùt - Để cân vật ta dùng ta dùng đơn vị đo là kiloâgam Kiloâgam vieát taét laø (kg) - GV ghi baûng kiloâgam : kg - HS đọc lại và tập viết kg - GV cho HS xem quaû caân kg, kg, kg - HS quan saùt - GV cho HS xem tranh veõ phaàn baøi hoïc - GV để túi gạo lên đĩa cân và cân kg lên ñóa khaùc - Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng kg - Tuùi gaïo naëng kg - GV cho HS nhìn caân vaø neâu - GV neâu tình huoáng + Neáu caân nghieâng veà phía quaû caân thì ta noùi: Tuùi - HS nhìn caân vaø nhaéc laïi gaïo nheï hôn kg + Neáu caân nghieâng veà phía tuùi gaïo thì ta noùi: Tuùi - HS nhìn caân vaø noùi laïi gaïo naëng hôn kg * Baøi taäp 1: 1/ HS điền vào chỗ chấm - GV neâu yeâu caàu HS xem tranh veõ SGK, đồng thời đọc to - Nhaän xeùt - VD: Quaû bí caân naëng kg * Baøi taäp 2: 2/HS làm bài vào - Làm tính cộng trừ kết phải có tên đơn kg + 20 kg = 26 kg 47 kg + 12 kg = 59 kg vò ñi keøm - GV chaám baøi 10 kg - kg = kg Lop3.net (4) 24 kg - 13 kg = 11 kg 35 kg - 25 kg = 10 kg 3/ giải bảng lớp * Baøi taäp 3: HS K G Chữa bài nhận xét 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ GV cho HS đại diện nhóm lên cân các vật mà GV yêu cầu và nêu kết ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Ngaøy daïy: 30/9 Toán Tiết 33 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa ,cân đồng hồ ( cân bàn ) - Biết Làm tính cộng , trừ và giải toán với các số kèm theo đơn vị kilôgam - BT 1,3 ( coät 1) ,4 - TCTV : HS cân và đọc kết chính xác II Đồ dùng dạy học : - GV: Cân đồng hồ, túi cát, sách III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - Vieát kí hieäu Ki loâ gam ? - HS laøm baûng : kg + kg = 10 kg 15 kg – kg = 10 kg Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập Hoạt động 2: (26-28)’ Hướng dẫn thực hành * Baøi taäp - GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt 1/- HS quan sát và nêu miệng đồng hồ có kim quay và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim số - Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, đó kim quay, kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho biết vật đặt lên đĩa cân naëng baáy nhieâu kg - GV cho HS lên cân - túi đường nặng kg ( Quan taâm HS: TB, Y ) - Sách nặng kg ( Hỗ trợ : HS cân và đọc kết chính xác ) 2/ QS SGK – nhaän xeùt * Baøi taäp : HS K G 3/ HS đọc yêu cầu * Baøi taäp :coät HS K G - HS laøm vaøo baûng Lop3.net (5) kg + kg – kg = kg 15 kg – 10 kg + kg = 12 kg 4/HS đọc đề bài * Baøi taäp 4: - Lấy gạo nếp và gạo tẻ, trừ - GV hướng dẫn phân tích đề soá gaïo teû - Để tìm số gạo nếp mẹ mua ta phải làm sao? - HS làm bài vào Baøi giaûi Chaám baøi nhaän xeùt Meï mua soá gaïo neáp laø : 26 – 16 = 10 ( kg ) Đáp số : 10 kg * Baøi taäp HS K G 5/ Một HS làm bảng lớp - Đề bài thuộc dạng toán gì ? - Dạng toán “nhiều hơn” - GV chữa bài HS làm bảng lớp, lớp làm vaøo nhaùp ( Quan taâm HS: Y ) Baøi giaûi Con ngoãng caân naëng laø : + = ( kg ) Đáp số : kg - Löu yù keát quaû phaûi coù teân ñôn vò ñi keøm GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø (2-3)’ - GV cho HS thực hành cân GV nhận xét - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài : cộng với số + Ngaøy daïy: 01/10 Toán Tiết 34 CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu : - Biết thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác t/c giao hoán phép cộng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống BT1, 2;3 II Đồ dùng dạy học : - GV : 20 que tính - HS : Bộ học toán III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - Gọi HS sửa lại bài tiết Luyện tập Lop3.net (6) Baøi giaûi Con Ngoãng caân naëng laø : + = (kg) Đáp số : kg Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB cộng với số + Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu phép cộng + - GV nêu bài toán: Có que tính, thêm que tính - HS thao tác trên que tính, trả là que tính? lời - Vaäy: + = 11 - HS ñaët tính : - GV HD HS leân ñaët tính doïc vaø tính +5 11 - Neâu caùch coäng? - + = 11 vieát 11 - GV cho HS tự điền kết phép tính còn lại vào - HS làm vào SGK SGK - HS đọc thuộc bảng công thức - GV cho HS đọc + = 11 ( Quan taâm HS: TB, Y ) + = 12 + = 15 Hoạt động 3: (16-18)’: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi taäp 1/ HS đọc yêu cầu - Tính nhaåm - HS đố – Nhận xét - GV ghi baûng keát quaû + = 12 + = 15 ( HS: TB, Y ) 6+0=6 + = 15 * Baøi taäp 2/ HS laøm vaøo baûng - GV đọc phép tính 6 ( Hỗ trợ : Nêu cách tính chính xác.) +4 +5 +8 +6 +6 ( Quan taâm HS: TB, Y ) 10 11 14 13 15 - Nhaän xeùt * Baøi taäp 3/HS làm bài tiếp sức trên bảng lớp - GV chia hai đội tổ chức thi tiếp sức + = 11 + = 12 + = 13 GV nhaän xeùt * Baøi taäp 4+5 HS K G 4+5/ HS laøm vaøo SGK - Chữa bài nhận xét 7+6=6+7 + – < 11 8+8>7+8 + – 10 > 4/ Cuûng coá – daën doø (1-2)’ - HS thi đọc lại bảng cộng với số ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : 26 + Lop3.net (7) Ngaøy daïy: 2/10 Toán Tiết 35 26 + I Muïc tieâu : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 26 + - Biết giải bài toán nhiều - Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng - BT doøng 1, 3,4 - TCTV : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : - GV: Hai bó chục que tính và 11 que tính rời - HS : Bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - HS đọc lại bảng cộng với số ? - Ñaët tính vaøo baûng : + , + , + Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB 26 + Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu phép cộng 26 + - GV nêu đề toán để hình thành - HS thao tác trên que tính tìm kết pheùp tính : 26 + = ? 26 + = 31 - Hướng dẫn cách đặt tính 26 cộng 11, viết 1, nhớ ( Quan taâm HS: TB, Y ) +5 theâm baèng 3, vieát - GV nhaän xeùt 31 - HS neâu laïi caùch tính Hoạt động 3: (16-18)’: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi taäp doøng HS K G 1/ HS làm vào bảng gài và nêu caùch tính - GV nêu bài toán ( Quan taâm HS: TB, Y ) 16 36 ( Hỗ trợ : HS nêu chính xác cách tính +4 +6 theo coät doïc.) 20 42 ……………… - Nhaän xeùt * Baøi taäp HS K G 2/ HS neâu mieäng * Baøi taäp 3/ HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn tìm hiểu đề bài - Làm vào - Quan sát, giúp đỡ HS yếu - Chaám baøi Baøi giaûi Tháng này tổ em số điểm mười là 16 + = 21 ( điểm mười ) Lop3.net (8) * Baøi taäp - Hướng dẫn HS nêu cách đo - GV nhaän xeùt Đáp số : 21 điểm mười 4/ HS thực hành đo cá nhân – nêu kết quaû – nhaän xeùt Đoạn AB : cm Đoạn BC : cm Đoạn AC : 12 cm 4/ Cuûng coá – daën doø (1-2)’ - Hai HS lên bảng lớp đặt tính : 36 + và nêu cách tính ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi: 36 + 15 Lop3.net (9)