Thái độ: GD cho HS ý thức củ động , tích cực, tự giác, trung thực trong học tập.. PHƯƠNG PHÁP: Tự luận trên giấy.[r]
(1)Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 TUẦN Ngày KT: 26/12 (7AB) Ngày trả bài: 29/12 (7AB) 18 Tiết 39 + 40: KIỂM TRA HỌC KỲ I A MỤC TIÊU: Kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương trình học kì I Kĩ năng: Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải Thái độ: GD cho HS ý thức củ động , tích cực, tự giác, trung thực học tập B PHƯƠNG PHÁP: Tự luận trên giấy MA TRẬN: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Tổng TN TL TN TL TN TL 0 Số hửu tỉ, số thực 0 0 1 Hàm số và đồ thị 0 Đường thẳng song 0 0 song và vuông góc 0 1 Tam giác 0 1 2 Tổng 4 10 ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ I ĐỀ II Câu 1: (2 điểm) Câu 1: (2 điểm) a Nêu quy ước làm tròn số? a.Nêu định nghĩa giá trị tuyệt đối b Áp dụng làm tròn các số sau đến số hửu tỉ? chử số thập phân thứ hai: 0,456; b Áp dụng tính giá trị tuyệt đối các 32,0943; 1,2343; -5,556 số: 15; -7; 0; Câu 2: (1 điểm) Tìm các số a, b, c biết a:b:c = 2:3:4 và Câu 2: (1 điểm) Tính độ dài cạnh tam giác biết a+b+c = 81? các cạnh đó tỉ lệ với 3:4:5 và chu vi Câu 3: (2 điểm) tam giác là 24m Một người xe đạp từ A đến B hết 10h Câu 3: (2 điểm) Hỏi người đó xe máy từ A đến B hết Hai đồng có thể tích là 15cm3 và bao nhiêu nó với vận tốc 20cm3 Hỏi nặng bao nhiêu lần vận tốc củ? gam biết thứ hai nặng Câu 4: (1 điểm) thứ là 10 gam? Đánh dấu các điểm A(0;3), B(3;0), Câu 4: (1 điểm) C(3;3) trên hệ trục toạ độ Oxy Tứ giác Đánh dấu các điểm A(0;-5), B(5;0), AOBC là hình gì? (O là gốc toạ độ) C(5;-5) trên hệ trục toạ độ Oxy Tứ giác Câu 5: (4 điểm) AOBC là hình gì? (O là gốc toạ độ) Cho tam giác ABC có Â = 900 Đường GV: Nguyễn Anh Tuân Lop7.net Trường PTCS A Xing (2) Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 thẳng AH vuông góc với BC H Trên Câu 5: (4 điểm) đường vuông góc với BC B, lấy điểm D Cho tam giác ABC có góc nhọn không cùng nửa mặt phẳng bờ BC với Đường thẳng AH vuông góc với BC điểm A cho AH = BD H Trên tia đối tia HA lấy điểm D cho HA = HD a Chứng minh AHB = DBH b Hai đường thẳng AB và DH có song a.Chứng minh AHB = DHB b C/m BC là tia phân giác góc song không? Vì sao? A A ABD ? c C/m CA = CD c Tính ACB biết BAH 35 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ I ĐỀ II Câu 1: (2 điểm) Câu 1: (2 điểm) a (1đ) - Nêu đúng quy ước làm tròn số a (1đ) - Nêu đúng đ/n GTTĐ b (1đ) - Làm tròn đúng số 0,25đ b (1đ) - Tính đúng số 0,25đ 3 0,456 0,46; 32,0943 32,09; 15 15; 7 7; 0; 1,2343 1,23; -5,556 -5,56 4 Câu 2: (1 điểm) Câu 2: (1 điểm) a b c a b c 81 a b c a b c 24 9 - Nêu 2 - Nêu 23 (0,5đ.) - Tính a = 18, b = 27, c = 36 (0,5đ) Câu 3: (2 điểm) - Vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta có: v2 t1 2 v1 t2 (1đ) - Suy ra:t2 = t1 : = : = (h) (1đ) Câu 4: (1 điểm) - Đánh dấu các điểm A, B, C điểm đúng 0,25đ - AOBC là hình vuông - 0,25đ Câu 5: (4 điểm) - Vẽ hình, ghi GT - KL - 1đ D 3 45 12 (a, b, c là cạnh tam giác) (0,5đ.) - Tính a = 6, b = 8, c = 10 (0,5đ) Câu 3: (2 điểm) - Thể tích và khối lượng là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có: m2 m1 m2 m1 10 2 20 15 20 15 (1đ) m2 = 40 (g), m1 = 30 (g) (1đ) Câu 4: (1 điểm) -Đánh dấu các điểm A, B, C- điểm đúng 0,25đ AOBC là hình vuông - 0,25đ Câu 5: (4 điểm) - Vẽ hình, ghi GT - KL được1đ A B H C B H A K C a Hai tam giác vuông AHB và DBH có: AH = BD (gt), BH: cạnh chung GV: Nguyễn Anh Tuân D a Hai tam giác vuông AHB và DHB có: AH = DH (gt), BH: cạnh chung Do đó AHB = DHB (1đ) A ABH DBH b.Ta có A (0,5đ) Lop7.net Trường PTCS A Xing (3) Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 Do đó AHB = DBH (1đ) A A b.Ta có ABH DHB (0,5đ) suy AB // DH (0,5đ) 0 A c BAH 35 A ABH 55 A ACB 35 (1đ) suy BC là tia phân giác góc ABD (0,5đ) c ABC = DBC (c.g.c) (0,5đ) Suy CA = CD (0.5đ) E RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Anh Tuân Lop7.net Trường PTCS A Xing (4)