Đang tải... (xem toàn văn)
Hàm số: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x thay đổi sao cho với mỗi giá trị xủa x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x và x gọi là [r]
(1)Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 TUẦN 18 Ngày dạy: 20/12 (7AB) Tiết 38: ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 2) A MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn tập số thực, khái niệm bậc hai - Ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, các bài toán liên quan, khái niệm hàm số và đồ thị hàm số Kĩ năng: Vận dụng kiến thức củ vào giải bài tập Thái độ: nghiêm túc, cẩn thận, chính xác B PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở vấn đáp, hoạt động nhóm C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Ôn lại kiến thức củ D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số II Kiểm tra bài củ: Kết hợp bài III Bài mới: Đặt vấn đề: Triển khai bài: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức *HĐ1: 1.Số vô tỉ, khái niệm bậc hai, số thực -Thế nào là số vô tỉ? Lấy ví dụ số vô a, Số vô tỉ: là số viết dạng số thập tỉ phân vô hạn không tuần hoàn -HS nêu ĐN số vô tỉ và lấy VD b, Căn bậc hai số vô tỉ Căn bậc hai số a không âm là số -Nêu khái niệm bậc hai, x cho x2 = a số nào không có bậc hai Số dương a có hai bậc hai, số -Số âm không có bậc hai dương kí hiệu là a và số âm kí hiệu -Một số dương a có bậc hai? là a Số có bậc hai: Bài 1: Hãy tìm bậc hai 121; 0; 0 144; -25 và tìm 49; 64; 12 c, Số thực: Số vô tỉ và số hữu tỉ gọi chung là số thực Kí hiệu: R Số thực lấp đầy trục số vì trục số còn gọi là trục số thực -2 HS tìm trên bảng, lớp làm sau đó nhận xét bài bạn -Số thực là gì ? Kí hiệu số thực ? -Hãy biểu diễn số thực trên trục số 2.Đại lượng tỉ lệ thuân *HĐ2: a, ĐN: -Nêu ĐN hai đại lượng tỉ lệ thuân b, TC: Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với GV: Nguyễn Anh Tuân Lop7.net Trường PTCS A Xing (2) Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 -Nêu tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận -HS viết công thức biểu thị tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận -Nêu ĐN hai đại lượng tỉ lệ nghịch -Khi nói y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ là k thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ là bao nhiêu -y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ là k -Nêu tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch -HS viết công thức biểu thị tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch -Cho HS làm bài tập (đưa bảng phụ) G: Gọi số sp bác thứ làm là x Số sp bác thứ hai làm là y Vì số sp làm và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có: x y áp dụng tính chất dãy tỉ số có : x y x y 119 7 9 17 x = 63 sản phẩm y = 56 sản phẩm -Nêu khái niệm hàm số và đồ thị hàm số? -Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) có dạng nào? thì : +Tỉ số hai giá trị tương ứng luôn không đổi +Tỉ số hai giá trị bất kì đại lượng này tỉ số hai giá trị tương ứng đại lượng 2.Đại lượng tỉ lệ nghịch a, ĐN: Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y a hay xy = a x (a là số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a b, TC: Nếu hai đại lượng tỉ lệ nghịch với thì: +Tích hai giá trị tương ứng luôn không đổi +Tỉ số hai giá trị bất kì đại lượng này nghịch đảo tỉ số hai giá trị tươg ứng đại lượng Bài 2: Hai bác công nhân cùng làm chung 119 sản phẩm (thời gian nhau) Hỏi bác làm bao nhiêu sản phẩm biết bác thứ làm sản phẩm phút, bác thứ hai phút Hàm số: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x thay đổi cho với giá trị xủa x ta luôn xác định giá trị tương ứng y thì y gọi là hàm số x và x gọi là biến số Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) -Đồ thị hàm số y = f(x) là tập hợp tất các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x, y) trên mặt phẳng tọa độ -Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) là đường thẳng qua gốc tọa độ IV Củng cố: bài V Dặn dò: ôn tập chuẩn bị kiểm ta học kỳ E RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Anh Tuân Lop7.net Trường PTCS A Xing (3)