Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài: Trong giờ học toán này, các em sẽ dựa vào bảng nhân 6 và làm caùc baøi taäp trong baûng chia 6.. Ghi teân baøi leân baûng.[r]
(1)MÔN TOÁN Tuaàn 5: Tieát 21: NHAÂN Thứ hai ngày 03 tháng10 năm 2005 SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) A: Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Củng cố giải toán và tìm số bị chia chưa biết B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy I Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng baûng nhaân hoûi hoïc sinh veà keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kyø baûng Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh II Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Trong học toán này, các em học phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số, có nhớ b Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có chữ số - GV neâu vaø vieát pheùp nhaân leân baûng 26 x 3=? - Goïi hoïc sinh leân baûng ñaëc tính - Cho vaøi hoïc sinh neâu laïi caùch nhaân - Làm tượng tự với phép nhân 54 x 6=? c Thực hành: Bài 1: yêu cầu học sinh tự làm bài Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh Bài 2: Gọi học sinh đọc đề toán - Coù taát caû maáy taám vaûi? Moãi taám vaûi daøi bao nhieâu meùt? Vaäy, muoán bieát caû hai taám vaûi daøi bao nhieâu meùt ta laøm nhö theá naøo? yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Hoạt động học - học sinh lên bảng trả lời lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Học sinh đọc phép nhân học sinh lên bảng đặt tính (nhân từ phải sang traùi) 26 - nhân 18, viết 8, nhớ x - nhaân baèng 6, theâm baèng 7, 78 vieát Vaäy neâu vaø vieát: 26x 3=78 hoïc sinh leân baûng laøm baøi vieát laïi pheùp tính vừa nêu cách tính vừa viết Coù taám vaûi.Moãi taám vaûi daøi 35m Ta tính tích: 35x học sinh làm bài bảng Lop3.net (2) Nhận xét, chữa bài Bài 3: Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài: III Cuûng coá daën doø: - GV có thể tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết - Xem bài tới: Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Độ dài cuộn vải là 35x 2=70(m) Đáp số: 70 mét vải a x : 6=12 b x : 4=23 x = 12x x =23 x x =72 x = 92 Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2005 Tieát 22 LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố cách thực phép nhân số có hai chữ số với chữ số (có nhớ) - Ôn tập thời gian (xem đồng hồ và số ngày) B Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ có thể quay kim giờ, kim phút C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc tieâu cuûa baøi ghi teân baøi leân baûng b Thực hành: Bài 1: GV cho HS tự làm bài chữa bài (có thể chữa bài đọc kết lên bảng viết phép nhân và tích tìm được) Khi chữa bài nên yêu cầu HS nêu cách - Ñaëc tính roài tính nhaân Baøi 2: Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi tự làm bài và chữa bài (tương tự bài 1) Bài 3: Mỗi ngày có bao nhiêu giờ? Để ôn - Mỗi ngày có 24 lại số ngày HS đọc đề tự Baøi giaûi giaûi Số ngày là : 24 x = 144 ( ) Đáp số : 144 Lop3.net (3) Bài 4: Cho học sinh tự nêu nhiệm vụ phải làm làm bài và chữa bài Khi chữa bài, GV có thể cho HS sử dụng mô hình mặt đồng hồ để quay kim đồng hồ theo nội dung baøi taäp Baøi 5: Coù theå daïy hoïc baøi baèng moät soá caùch khaùc - GV cho học sinh trả lời miệng VD: HS neâu " hai nhaân ba baèng ba nhaân hai", - GV vieát saün baøi taäp vaøo baûng phuï roài cho HS nói phép tính dòng trên với phép nhân thích hợp dòng - GV chuyeån BT5 thaønh troø chôi: Thi ñua neâu nhanh hai pheùp nhaân coù keát quaû baèng ", Cuûng coá - daën doø: - Xem bài tới : Bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 05 tháng 10 năm 2005 Tieát 23 BAÛNG CHIA A Muïc tieâu : Giuùp HS: - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thực hành chia phạm vi giải toán có lời văn (về chia thành phần và chia theo nhoùm 6) B Đồ dùng dạy học: Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài: Trong học toán này, các em dựa vào bảng nhân và làm caùc baøi taäp baûng chia Ghi teân baøi leân baûng b Hướng dẫn học sinh lập bảng chia Nguyeân taéc chung cuûa laäp baûng chia laø dựa vào bảng nhân -GV hướng dẫn học sinh dùng Các bìa, có chấm tròn để lập lại Hoạt động học Lop3.net (4) công thức bảng nhân, sử dụng các bìa đó để chuyển từ công thức nhân thành công thức chia -Cho hoïc sinh laáy moät taám bìa coù chaám troøn laáy laàn baèng maáy? -Hãy viết phép tính ứng với lấy moät laàn baèng Laáy (chaám troøn) chia thaønh caùc nhoùm Moãi nhoùm coù (chấm tròn) thì nhóm? - Vieát leân baûng - Học sinh đọc: Cho hoïc sinh laáy hai taám bìa moãi taám coù chaám troøn: laáy laàn baèng maáy - Vieát leân baûng - Laáy 12 chaám troøn chia thaønh caùc nhoùm nhóm có chấm tròn thì nhoùm? - Vieát leân baûng - Gọi học sinh đọc - Làm tương tự x = 18 và 18 : = hướng dẫn học sinh tự làm tương tự các trường hợp (có thể không cần thiết phải sử dụng caùc taám bìa, chæ neân cho hoïc sinh neâu coâng thức nhân tự lập công thức chia tương ứng Khi đã có bảng chia 6, nên dùng nhiều hình thức khác để giúp học sinh nhớ bảng chia tiết hoïc c Thực hành: Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn học sinh tính nhẫm chữa bài (nêu miệng viết) Bài 2: GV cho học sinh làm bài chữa baøi GV giuùp hoïc sinh cuûng coá moái quan hệ nhân với chia Bài 3: Học sinh đọc đề bài Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø giaûi baøi toán: laáy laàn baèng 6 x =6 chaám troøn chia thaønh nhoùm moãi nhoùm coù chấm tròn thì nhóm chia -6:6=1 - nhaân baèng 6, chia baèng laáy laàn baèng 12 x = 12 12 chaám troøn chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhóm có chấm tròn thì nhóm 12 chia 12 : = nhaân baèng 12, 12 chia Tính nhaãm Học sinh nối tiếp đọc phép tính trước lớp Lấy tích chia cho thừa số thừa số Baøi giaûi Độ dài đoạn dây đồng là: 48 : = 8(cm) Đáp số: 8cm Baøi giaûi Số đoạn dây có là: 48 : = 8(đoạn) Đáp số: đoạn dây Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài yêu cầu Lop3.net (5) học sinh tự làm bài Cuûng coá daën doø: Gọi vài học sinh đọc thuộc lòng bảng chia Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia Xem bài tới: Luyện tập Nhaän xeùt tieát hoïc Thö naêm ngaøy 06 thaùng10 naêm 2005 Tieát 24: LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố cách thực phép chia phạm vi - Nhaän bieát hình chữ nhật số trường hợp đơn giản B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng chia Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học Ghi teân baøi leân baûng b Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự laøm phaàn a Khi đã biết x = 54 có thể ghi kết 54 : không vì sau? Yêu cầu học sinh giải thích tương tự với các trường hợp còn lại Cho hoïc sinh laøm tieáp phaàn b Bài 2: Xác định yêu cầu bài, sau đó yeâu caàu hoïc sinh neâu keát quaû cuûa Hoạt động học học sinh đọc bảng chia - Khi đã biết x = 54 có thể ghi 54 : = vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số - học sinh nối tiếp đọc phép tính baøi Baøi giaûi Lop3.net (6) Bài 3: Gọi học sinh đọc đề yêu cầu học May quần áo kết số mét vải là: 18 : 6= 3(m) sinh suy nghĩ và tự làm bài Đáp số: 3m vải hình Hình và hình đã chia thành 6 phaàn baèng nào, phải nhận được: Hình nào đã chia thành phần Hình đó có các phần 1 đã tô màu hình vaø hình 6 đã tô màu Bài 4: Để nhận biết đã tô màu Cuûng coá, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia baûng chia Xem bài tới: Tìm các phần baèng cuûa moät soá Tieát 25: Thö saùu ngaøy 07 thaùng10 naêm TÌM MOÄT TRONG CAÙC PHAÀN BAÈNG NHAU CUÛA MOÄT SOÁ A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Biết cách tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toàn có nội dung thực tế B Đồ dùng dạy học: 12 cái kẹo (hoặc 12 bóng, 12 hình tròn, 12 que tính, ) C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học, ghi tựa bài b Hướng dẫn học sinh tìm các phaàn baèng cuûa moät soá - GV nêu bài toán Chò coù taát caû bao nhieâu caùi keïo? laøm theá nào để tìm 12 cái kẹo? GV có thể dùng hình vẽ sơ đồ Hoạt động học Hoïc sinh neâu laïi: chò coù 12 caùi keïo, chò cho em số kẹo đó hỏi chị cho em cái keïo? Chò coù taát caû 12 caùi keïo laáy 12 caùi keïo Lop3.net (7) SGK: chia thaønh ba phaàn baèng nhau, moãi phaàn 12caùi keïo laø soá keïo caàn tìm ? keïo Ta chia 12 caùi keïo thaønh phaàn baèng Vaäy muoán tìm 12 cái kẹo ta làm nhau, phần đó là số kẹo 3 nhö theá naøo ? Cho HS tự nêu bài giải Baøi giaûi Chò cho em soá keïo laø: 12: 3= ( caùi) Đáp số : cái kẹo Muoán tìm cuûa 12 caùi keïo thì laøm theá Laáy 12 caùi keïo chia thaønh phaàn baèng 12: 4= ( caùi keïo) Moãi phaàn baèng naøo ? đó là số kẹo Thực hành: Bài 1: a) GV hướng dẫn HS tự làm bài HS trình bày bài làm trả lời miệng chữa bài 8kg là 4kg nhẫm 8:2=4 kg viết HS làm tiếp phần b,c,d tương tự phần a vào : kg là : 2= ( kg) Baøi giaûi Bài 2: Gọi HS đọc đề bài yêu cầu HS Số mét vải cửa hàng đã bán là : làm bài (GV có thể vừa đặt câu hỏi phân 40 : 5= ( m) tích bài toán vừa có thể vẽ sơ đồ) Đáp số : 8m ?m Hình 40m Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - daën doø : Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Xem bài tới : Luyện tập Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2005 Tieát 26 LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp HS: - Thực hành tìm các phần số - Giải các bài toán liên quan đến tìm các phần số Lop3.net (8) B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Dạy học bài : a Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu học ghi tựa bài b Thực hành : Baøi 1: - Yeâu caàu hs neâu caùch tìm cuûa moät soá , cuûa moät soá vaø laøm baøi Yêu cầu HS đổi chéo để KT bài Bài 2: Gọi HS đọc đề bài muốn biết vân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa, chuùng ta phaûi laøm gì ? Yêu cầu hs tự làm bài GV chữa bài và cho điểm HS Hoạt động học HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào cuûa 30 boâng hoa Vì Vân làm 30 bông hoa và đem tặng baïn số bông hoa đó HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào BT Baøi giaûi Vaân taëng baïn soá boâng hoa laø : 30 : 6= (boâng hoa) Đáp số: bông hoa Baøi giaûi Bài 3: Cho hs làm bài chữa bài (tương Soá hoï c sinh ñang taäp bôi laø: tự bài 2) 28: = (hoïc sinh) Đáp số : học sinh Baøi 4: Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình vaø tìm hình đã tô màu số ô vuông Moãi hình coù 10 oâ vuoâng 1 cuûa 10 oâ vuoâng laø 10:5=2 Moãi hình coù maáy oâ vuoâng? cuûa 10 oâ 5 vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng ? Moãi hình toâ maøu soá oâ vuoâng Hình vaø hình moãi hình toâ maøu maáy oâ vuoâng ? Cuûng coá, daën doø: Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Xem bài tới : Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Nhaän xeùt tieát hoïc Chuùng ta phaûi tính Lop3.net (9) Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2005 Tiết 27: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số và chia hết tất các lượt chia - Cuûng coá veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài dạyghi tên bài lên bảng b GV hướng dẫn học sinh thực phép chia 96:3 - GV vieát pheùp chia 96:3 leân baûng cho hoïc sinh nhaän xeùt - GV hướng dẫn học sinh muốn thực pheùp chia 96:3 ta tieán haønh nhö sau Ñaëc tính GV cho học sinh nêu cách tính sau đó GV nhắc lại để học sinh lớp ghi nhớ - Cho vaøi hoïc sinh neâu caùch chia roài neâu: 96 : = 32 Thực hành: Bài 1: học sinh nêu yêu cầu bài toàn yêu cầu học sinh làm bài yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực pheùp tính GV chữa bài: Hoạt động học Đây là phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số 96 32 16 - chia cho 3, viết 3 nhân 9, trừ - hạ 6, chia viết 2, nhân 6, trừ - hoïc sinh leân baûng laøm baøi 48 4 12 08 - chia 1, viết 1, nhân 4, trừ - hạ 8, chia 2, viết 2, nhân 8, trừ cuûa 69 kg laø Baøi 2: yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm 1 96:3=23(kg) , số, sau đó làm bài - Mẹ hái 36 cam Bài 3: Gọi học sinh đọc đề toán mẹ hái Meï bieáu baø soá cam bao nhiêu cam? Mẹ đã biếu bà bao nhiêu cam? Meï bieáu baø moät phaàn maáy soá cam? Bài toán hỏi gì? Ta phaûi tính cuûa 36 Muốn biết mẹ đã biếu bà bao nhiêu Baøi giaûi cam ta phaûi laøm gì? Meï bieáu baø soá quaû cam Chữa bài và cho điểm học sinh Lop3.net (10) 36:3=12 (quaû) Đáp số: 12 cam Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp thêm phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Baøi luyeän taäp theâm: - Ñaëc tính roài tính: 46:2, 66:3, 54:4, 55:5 - Xem bài tới: Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Thö tu ngaøy12 thaùng 10 naêm 2005 Tieát 28: LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố các kỹ thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết các lượt chia) tìm các phần số - Tự giải bài toán tìm các phần số B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi treân baûng - Kieåm tra caùc baøi luyeän taäp theâm - Nhận xét chữa bài cho điểm HS Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu họcghi tên bài HS lên bảng làm bài lớp làm vào b Hướng dẫn - luyện tập: Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán và yêu BT cầu HS lên bảng nêu rõ cách thực 48 24 pheùp tính cuûa mình 08 chia viết 2, nhân 4, trừ Hạ 8, chia 4, viết nhân 8, trừ - Yêu cầu HS đọc bài mẫu phần b Hướng 42 dẫn HS : không chia cho lấy 42 Lop3.net (11) 42 chia cho 7, viết 7 nhân 42, 42 trừ 42 Baøi 2: Yeâu caàu HS neâu caùch tìm moät phaàn tư số, sau đó tự làm bài Chữa bài Bài 3: Cho HS tự đọc bài làm bài và chữa bài Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà phép chia số có hai chữ số có chữ số - Xem bài tới: Phép chia hết và phép chia coù dö - Nhaän xeùt tieát hoïc HS lên bảng làm bài HS làm vào BT HS ngồi cạnh đổi chéo để KT baøi Baøi giaûi My đã đọc số trang truyện là : 84 : = 42 ( trang ) Đáp số: 42 trang Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2005 Tieát 29 PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ A Muïc tieâu: Giuùp HS : - Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö - Nhaän bieát soá dö phaûi beù hôn soá chia B Đồ dùng dạy học: - Các bìa có các chấm tròn, các tính, que tính, C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: Hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Kieåm tra caùc baøi luyeän taäp theâm - Nhận xét, chữa bài ghi điểm Dạy học bài mới: - Hướng dẫn học sinh nhận biết phép chia heát vaø pheùp chia coù dö a Phép chia hết: có chấm tròn, chia Moãi nhoùm coù 8:2=4 chaám troøn thaønh hai nhoùm Hoûi moãi nhoùm coù maáy chaám troøn? Yêu cầu học sinh nêu cách thực phép chia 8:2=4 - Có chấm tròn, chia thành hai nhóm nhóm chấm tròn và không thừa chấm tròn nào, chia không thừa, ta nói 8:2 là phép chia hết chia viết 4 nhân 8, trừ 8:2=4 Lop3.net (12) b Pheùp chia coù dö: - Có chấm tròn chia thành nhóm Hỏi nhóm nhiều chấm tròn và còn thừa chấm tròn? - Hướng dẫn học sinh thực phép chia 9:2 chia 4, còn thừa ta nói 9:2 là pheùp chia coù dö pheùp chia (1 laø soá dö) vaø vieát 9:2=4 (dö 1) Löu yù: Trong pheùp chia coù dö soá dö phaûi beù hôn soá chia Thực hành chia chấm tròn thành nhóm: nhóm nhiều chấm tròn và còn thừa chấm tròn 9 chia viết 4 nhân 8, trừ a Thực hành: Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán và yêu 20 15 24 caàu hoïc sinh laøm baøi 20 15 24 0 Các phép chia bài toán này gọi Các phép chia bài toán này gọi là laø pheùp chia heát hay chia coù dö pheùp chia heát b ??? Tiến hành tương tự với phần b yêu cầu 19 29 19 hoïc sinh so saùnh soá chia vaø soá dö 18 24 16 pheùp chia Yêu cầu học sinh tự làm phần c 19:3=6 (dö 1) 1<3 29:6=4 (dö 5) 5<6 19:4=4 (dö 3) 3<4 Bài 2: Cho học sinh tự làm bài a Ghi Ñ vì 32:4=8 b Ghi S vì 30:6=5 (khoâng coù dö) Baøi 3: Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi c Ghi Ñ vì 48:6=8 (khoâng coù dö) tập nêu câu trả lời d Ghi S vì 20:3=6 (dö 2) Cuûng coá, daën doø: Đã khoanh vào số ô tô hình a - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp thêm phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số, nhận biết phép chia hết và pheùp chia coù dö - Xem bài tới: luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Thö saùu ngaøy 14 thaùng 10 naêm 2005 Tieát 30: LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: Lop3.net (13) - Thực phép tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Giải bài toán có liên quan đến tìm phần ba mốt số - Mối quan hệ số dư và số chia (số dư luôn nhỏ số chia) B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học và ghi teân baøi leân baûng b Thực hành: Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài nêu rõ cách thực phép tính mình Tìm caùc pheùp tính chia heát baøi Bài 2: Hướng dẫn tương tư với bài taäp1 Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài pheùp chia, soá chia laø thì soá dö coù theå là số nào? Có số dư lớn số chia không? Vậy khoanh tròn vào chữ nào? GV có thể mở rộng bài toán yêu cầu học sinh tìm số dư lớn các phép chia với số chia là 4,5,6 Cuûng coá, daën doø: - Baøi luyeän taäp theâm: - Ñaëc tính roài tính 34:5, 49:5, 84:4 47:4, 42:6, 29:5 - Trong caùc pheùp chia treân pheùp chia naøo laø pheùp chia heát, pheùp chia naøo laø pheùp chia coù dö - Xem bài tới: Bảng nhân - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học 17 16 17 chia viết 8 nhân 16, 17 trừ 16 Các phép tính tróng bài là các phép tính coù dö khoâng coù pheùp tính naøo laø pheùp tính chia heát Trong pheùp chia, soá chia laø thì soá dö coù theå laø 0, 1, Không có số dư lớn số chia Khoanh tròn vào chữ B TUAÀN 7: Thö hai ngaøy 17 thaùng10 naêm2005 Tieát 31: BAÛNG NHAÂN Lop3.net (14) A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Tự lập và học thuộc bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân B Đồ dùng dạy học: - Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn - Baûng phuï vieát saün baûng nhaân (khoâng ghi keát quaû) C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học ghi teân baøi leân baûng b Hướng dẫn lập bảng nhân - Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy hình troøn - hình tròn lấy lần? - lấy lần? - lấy lần nên ta lập phép nhaân: 7x1=7 - Gaén tieáp taám bìa leân vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám coù hình troøn, vaäy hình tròn lấy lần? - Vậy lấy lần - Lập phép tính tương ứng với lấy laàn - nhaân baèng maáy? - Haõy chuyeån pheùp nhaân 7x2 thaønh pheùp cộng tương ứng tìm kết - GV vieát leân baûng 7x2=14 yeâu caàu hoïc sinh đọc - GV hướng dẫn yêu cầu học sinh lớp tìm keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân coøn laïi baûng nhaân - Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân vừa lập sau đó xoá dần bảng cho học sinh đọc thuộc lòng thi đọc thuộc lòng Thực hành: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu, yeâu caàu hoïc sinh tự làm bài sau đó ngồi cạnh đổi kiểm tra bài Bài 2: học sinh đọc đề bài tuần lễ Hoạt động học - Coù hình troøn - Hình tròn lấy lần - lấy lần - HS đọc phép nhân nhân 7 hình tròn lấy lần lấy lần 7x2 nhaân baèng 14 7x2=7+7 maø 7+7=14 neân 7x2=14 nhaân baèng 14 Đọc bảng nhân Tính nhaãm Moãi tuaàn leã coù ngaøy soá ngaøy cuûa tuaàn leã Lop3.net (15) có ngày? Bài toán yêu cầu tìm gì? Baøi giaûi - Cả lớp làm bài vào học sinh làm Số ngày tuần lễ là bài lớp chữa bài và cho điểm 7x4=28 (ngaøy) Đáp số: 28 ngày Bài 3: HS đọc yêu cầu : - Số đầu tiên dãy số nào? tiếp sau soá laø soá naøo? coäng theâm maáy soá baèng 14? Trong dãy số này, số số đứng sau nó trừ Yêu cầu học tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài cho học sinh đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân vừa học Về nhà học thuộc bảng nhaân 7, - Laøm baøi taäp luyeän taäp theâm Điều dấu ><= thích hợp vào ô trống 7x 7x7, x 6x8 7x 7+7, 7x 7x2+7 - Xem bài tới: luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Số đầu tiên dãy số này là số Tieáp sau soá laø soá 14 coäng theâm baèng 14 Laøm baøi taäp Một số học sinh đọc thuộc lòng theo yêu caàu Thứ ba ngày18 tháng10 năm 2005 Tieát 32: LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố việc học thuộc và sử dụng bảng nhân để làm tính, giải bài toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: Trong học toán này, caùc em seõ cuøng luyeän taäp cuûng coá kyõ thực hành tính nhân bảng nhân Ghi tựa bài lên bảng b Thực hành : Tính nhaãm Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi Lop3.net Hoạt động học (16) -Yêu cầu HS lớp làm phần a Sau đó đổi chéo để KT -Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b Cho HS nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cuûa pheùp nhaân cuøng moät coät - Như vậy: Trong phép nhân, đổi thứ tự các thừa số thì tích không thay đổi Bài 2: Yêu cầu HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức - Nhận xét, chữa bài Hai phép nhân x và x có hai thừa số và thứ tự chúng thay đổi, kết hai phép nhân này ( 14) Thực từ trái sang phải HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào BT a) x + 15 = 35 + 15 = 50 x + 17 = 63 + 17 = 80 b) x + 21 = 49 + 21 = 70 x + 32 = 28 + 32 = 60 Baøi giaûi Bài 3: HS đọc yêu cầu bài yêu cầu tự HS Soá boâng hoa caém loï hoa laø : tự làm x = 35 ( boâng hoa ) - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Đáp số : 35 bông hoa Viết phép nhân thích hợp vào chỗ trống Baøi 4: HS neâu yeâu caàu baøi Pheùp tính x = 28 - Cho HS tự làm bài phần a - Hãy nêu phép tính để tính số ô vuông Phép tính x = 28 coù caû haøng Yeâu caàu HS laøm tieáp Ta coù x = x phaàn b So saùnh 7x vaø x 7? Bài 5: Gọi HS đọc yêu cầu đề Nêu Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm đặc điểm dây số viết số thích hợp a) 14,21,28, kể từ số thứ hai, số số đứng liền trước cộng với vaøo choã chaám 21 = 14 + 7; 28 = 21 + 7; Vậy số đứng liền sau số 28 28 + 7= 35, vieát 35 vaøo choã chaám lieàn sau 28 b) Tương tự phần a Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu HS oân laïi baûng nhaân - Xem bài tới: Gấp số lên nhiều lần - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 19 tháng10 năm2005 Tieát 33 GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN A Muïc tieâu: Lop3.net (17) Giuùp HS: - Biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần B Đồ dùng dạy học: - Một số sơ đồ (vẽ sẵn vào bảng con) SGK C Các hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học ghi teân baøi cm b Hướng dẫn học sinh thực gấp soá leân nhieàu laàn A B - GV nêu bài toán và hướng dẫn học sinh C D nêu tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thaúng ? cm - Cho học sinh trao đổi ý kiến để tìm Học sinh nêu phép nhân 2x3=6 (cm) hoặc: cách vẽ đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn chuyển từ tổng 2+2+2=6(cm) thaúng AB - Cho học sinh trao đổi ý kiến để nêu phép tính tìm độ dài đoạn thẳng CD - Cho học sinh giải bài toán Baøi giaûi Độ dài đoạn thẳng CD là: 2x3=6 (cm) Đáp số: cm Muoán gaáp cm leân laàn ta laøm theá naøo? Ta lấy cm nhân với Muoán gaáp kg leân laàn ta laøm theá naøo? Ta lấy kg nhân với Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm theá Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laáy soá naøo? đó nhân với số lần Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Thực hành: Baøi gaûi Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài vẽ lại sơ Năm tuổi chị là: đồ vào nháp giải và chữa bài 6x2=12 (tuoåi) Đáp số: 12 tuổi Bài 2: yêu cầu học sinh đọc đề toán, tự vẽ sơ đồ và giải haùi meï haùi 7quaû ? quaû Baøi giaûi Lop3.net (18) Số cam mẹ hái là: 7x 5=35 (quaû) Đáp số: 35 Baøi 3: cho hoïc sinh giaûi thích baøi maãu: Số đã cho là 3, số cần tìm nhiều số đã Cho học sinh tự làm cho ñôn vò, neân soá caàn tìm gaáp laàn soá Cuûng coá, daën doø: -Yêu cầu học sinh nhà luyện tập thêm đã cho, nên số cần tìm là: veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn vaø phaân bieät 3x 5=15 gaáp moät soá ñôn vò vaøo moät soá - Xem bài tới: luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày20 tháng10 năm2005 Tieát 34: LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Giúp học sinh: củng cố và vận dụng gấp số lên nhiều lần và nhân số có hai chữ số với số có chữ số B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học ghi teân baøi leân baûng b Thực hành: Bài 1: yêu cầu học sinh nêu cách thực hieän gaáp moät soá leân nhieàu laàn vaø laøm baøi Chữa bài và cho điểm Bài 2: Yêu cầu học sinh tự làm bài Chữa bài Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài Yêu cầu học sinh xác định dạng toán sau đó tự vẽ sơ đồ và giải bài toán Chữa bài Hoạt động học HS lên bảng làm bài học sinh lớp làm bài vào bài tập Đổi chéo để kiểm tra bài học sinh lên bảng làm bài lớp làm vào bài tập Đổi chéo để kiểm tra baïn Nam Nữ ? baïn Baøi giaûi Số bạn nữ tập múa là: x 3=18 (bạn nữ) Đáp số: 18 bạn nữ Bài 4: Yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng HS nêu cách vẽ trước lớp sau đó lớp Lop3.net (19) AB daøi 6cm Yêu cầu học sinh đọc phần b Tiến hành tương tự với phần c cùng vẽ vào Vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi đoạn AB Vẽ đoạn thẳng dài 2cm, đặt tên đoạn thaúng laø MN Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp theâm veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Xem bài tới: bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 Tieát 35: BAÛNG CHIA A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thực hành chia phạm vi và giải toán (về chia thành phần và chia theo nhóm 7) B Đồ dùng dạy học: - Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Trong học toán này, các em dựa vào bảng nhân để thành laäp baûng chia ghi teân baøi b Hướng dẫn học sinh lập bảng chia - Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn lấy lần mấy? - Viết phép tính tương ứng với lấy lần - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhiêu bìa? Nếu phép tính để tìm số taám bìa - Vậy chia mấy? 7:7=1 yêu cầu học sinh đọc phép nhân và pheùp chia Hoạt động học lấy lần 7x 1=7 coù taám bìa 7:7=1 (taám bìa) chia baèng nhaân baèng 7 chia baèng Lop3.net (20) - Gaén leân baûng taám bìa moãi taám coù chaám troøn Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn có caû hai taám bìa Treân taát caû caùc taám bìa coù 14 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taát caû bao nhieâu taám bìa Lập phép tính để tìm số bìa - Viết lên bảng phép tính 14:7=2 sau đó học sinh đọc hai phép tính nhân chia vừa lập - Tiến hành tương tự với vài phép tính khaùc - Có thể xây dựng bảng chia cách cho pheùp nhaân vaø yeâu caàu hoïc sinh vieát phép chia dựa vào phép nhân đã cho nhöng coù soá chia laø - Yêu cầu học sinh đọc thuộc bảng chia vừa xây dựng - Yeâu caàu hoïc sinh tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia baûng chia - Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc bảng chia Thực hành: Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài học sinh suy nghĩ, tự làm bài Nhaän xeùt baøi cuûa hoïc sinh Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Khi bieát x 5=35 coù theå ghi keát 35:7 và 35:5 không? - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn Bài 3, 4: Gọi học sinh đọc đề bài yêu cầu học sinh suy nghĩ và giải bài toán - Cho học sinh làm bài, chữa baøi giuùp hoïc sinh nhaän vaø phaân bieät chia thaønh phaàn baèng vaø chia thaønh nhoùm 7x 2=14 Coù taát caû taám bìa 14:7=2 taám bìa nhaân baèng 14 14 chia baèng Laäp baûng chia Các học sinh thi đọc cá nhân các tổ thi đọc theo toå, baøn Tính nhaãm Tính nhaãm Coù theå ghi 35:7=5 vaø 35:5=7 vì neáu lấy tích chia cho thừa số này thì thừa soá Baøi giaûi Moãi haøng coù soá hoïc sinh laø: 56:7=8 (hoïc sinh) Đáp số: học sinh Baøi giaûi Số hàng xếp là: 56:7=8 (haøng) Đáp số: hàng Cuûng coá, daën doø: - Gọi vài học sinh đọc thuộc lòng baûng chia - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc baûng Lop3.net (21)