CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a Giới thiệu bài: Ghi tên bài b Hướng dẫn thực hiện phép chia - Nghe giới thiệu.. - Vieát leân baûng pheùp tính chia:[r]
(1)Thứ hai ngày 11 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Tiết 2-3 Sinh hoạt đầu tuần TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN BÁC SĨ Y- ÉC- XANH I Mục tiêu : A.Tập đọc - HS đọc chú ý các từ ngữ: vi trùng, toa, vỡ vụn - Đọc trôi chảy toàn bài biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, bí ẩn - Hiểu ND : Đề cao lẽ sống cao đẹp Y- éc – xanh ( sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); nói lên gắn bó Y- éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt nam nói chung B Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo lời bà khách, dựa theo tranh minh họa - Biết kể toàn câu chuyện II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1:GV giới thiệu bài và ghi bảng -HS lắng nghe – nhắc lại tên bài HĐ : Luyện đọc a GV đọc toàn bài : -HS lắng nghe b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp -HS đọc câu,từng đoạn trước lớp giải nghĩa từ - HS đọc đoạn nhóm -Gọi HS đọc toàn bài -HS theo dõi đọc thầm theo HĐ : Hướng dẫn tìm hiểu bài -GV nêu câu hỏi 1-SGK - Vì bà ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì bác sĩ Y – éc – xanh chọn sống nơi góc biển chân trời -GV nêu câu hỏi -SGK -Bà khách tưởng tượng Y – éc – xanh phải là người quan trọng thực tế ông mặc ông quần áo ca ki đã sờn cũ -GV nêu câu hỏi 3-SGK - Bà khách nghĩ Y – éc – xanh quên nước pháp vì bà không có ý định trở pháp -GV nêu câu hỏi –SGK -Tôi là người pháp Người ta không thể nào sống mà không có tổ quốc HĐ : Luyện đọc lại - GV đọc đoạn - HS lắng nghe - GV cho HS thi đọc đoạn -HS đọc đoạn - GV nhận xét tuyên dương -HS lắng nghe HĐ 5: Kể chuyện : - GV nêu nhiệm vụ: kể lại đoạn câu chuyện theo theo lời củabà khách, -HS lắng nghe dựa theo tranh minh họa -GV hướng dẫn học sinh kể chuyện - HS tập kể theo cặp - HS khá giỏi kể lại toànn câu chuyện -Thi kể đoạn trước lớp -HS lắng nghe lời nhân vật -GV nhận xét HĐ : Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe và thực - Về nhà tập kể lại câu chuyện - Xem trước bài :“Bài hát trồng cây” Lop3.net (2) Buổi chiều Thứ hai tiết TOÁN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘTCHỮ SỐ I:Mục tiêu: - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số( có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp) II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh *Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân -Nghe và nhắc lại tên bài học - GV ghi phép nhân lên bảng và hướng dẫn 14273 x =? học sinh thực nhân từ phải sang trái - GV yêu cầu HS viết theo hang ngang - 14273 x 3= 42719 - GV gọi HS nhắc lại cách nhân - HS nêu lại cách nhân * Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành Bài 1: GV ghi phép tính lên bảng -HS làm bài cá nhân - Gọi HS lên bảng làm bài KQ: 64578; 81458; 68368; 75900 - GV nhận xét kết luận Bài 2: -Yêu cầu HS yêu cầu và cách làm -HS nêu cách làm - Gọi HS lên bảng làm bài -HS thực trên bảng con, bảng lớp KQ; 95455; 78420; 74693 - GV nhận xét và kết luận - HS lắng nghe Bài - Yêu cầu: - HS quan sát sơ đồ tóm tắt và nêu bài toán -GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài trên bảng “ 27150 x 2= 54300 (kg ) - Nhận xét tuyên dương 27150+ 54300= 81450 (kg )” * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài: Luyện tập - Lắng nghe và thực * Tiết To¸n Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè I- Môc tiªu: + KT: Cñng cè vÒ c¸ch nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè + KN: RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n + T§: Gi¸o dôc cho HS cã ý thøc häc tËp II- Hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi tËp 1: - HS l¾ng nghe - GV cho hs lµm vµo vë nh¸p, kiÓm tra - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi bµi - GV cïng HS ch÷a bµi - HS lµm nh¸p, HS lµm b¶ng líp - Gäi HS nªu c¸ch céng * Bµi tËp 2: - Gióp HS ph©n tÝch ®Çu bµi - HS lµm vë nh¸p - HD gi¶i- HD t×m vµ gi¶i vë - HS nªu c¸ch tÝnh - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi - GV thu chÊm nhËn xÐt - HS lµm vµo vë, HS lªn ch÷a * Bµi tËp 3: Lop3.net (3) - Yªu cÇu gi¶i vµo vë - GV thu chấm, kết luận đúng sai III- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi - HS tr¶ lêi - HS ch÷a bµi Thứ ba ngày 12 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết TẬP ĐỌC BÀI HÁT TRỒNG CÂY I Mục Tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ, khổ thơ - Đọc đúng các từ: rung cành cây, vòm cây, mau lớn - Hiểu các từ ngữ bài: vòm cây, hạnh phúc - Hiểu ND: cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây -Thuộc bài thơ II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS kể câu chuyện:“Bác sĩ Y- éc- xanh” và HS kể lại chuyện trả lời câu hỏi nội dung bài GV nhận xét cho điểm B Dạy bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài GV giới thiệu bài và ghi bảng - HS lắng nghe – nhắc lại tên bài HĐ 2: Luyện đọc a GV đọc toàn bài -HS lắng nghe b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải -HS đọc đoạn trước lớp nghĩa từ - HS nối tiếp đọc - Đọc đoạn nhóm -HS đọc đoạn nhóm HĐ 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV nêu câu hỏi HS trả lời - Câu hỏi 1-SGK +Cây xanh mang lại tiếng hót say mê các loài chim - Câu hỏi 2-SGK +Hạnh phúc người trồng cây là mong chờ cây lớn lên ngày - Câu hỏi 3-SGK + Ai trồng cây, người đó có em trồng cây Việc lặp lặp các từ ngữ này giống điệp khúc bài hát hát làm cho người HĐ 4: Luyện đọc học thuộc lòng đọc dễ nhớ, dễ thuộc bài thơ - GV đọc bài thơ đầu và hướng dẫn HS luyện đọc học thuộc lòng -HS lắng nghe -GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc trước lớp -GV nhận xét - HS lắng nghe C Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Các em hiểu điều gì qua bài thơ? -HS lắng nghe và thực Xem trước bài: “Người săn và vượn” Lop3.net (4) Tiết CHÍNH TẢ (Nghe- viết) BÁC SĨ Y- ÉC-XANH I/Mục tiêu: - HS nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày - Làm đúng bài tập chính tả 2b II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Giới thiệu, ghi đề bài: - Yêu cầu HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc mẫu lần -Gọi HS đọc lại - Vì bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp lại Nha Trang? đúng hình thức văn xuôi Hoạt động học sinh -HS theo lắng nghe -2 HS đọc đề bài -HS lắng nghe -2 HS đọc lại lớp theo dõi - Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung Những đứa nhà phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn Ông định lại Nha Trang để nghiên cứu các bệnh nhiệt đới -HS viết bảng -HS lắng nghe -HS viết bài - HS đổi để soát lỗi - GV đọc các từ khó - GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu lần - GV đọc cho HS viết bài -GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả Bài 2b - Gọi HS đọc yêu cầu bài -1HS đọc - Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại - HS làm bài trên bảng và đọc lại - GV kết luận “Biển, lửng, cõi, thẫn,” *Hoạt động :Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe -Chuẩn bị tiết sau nhớ viết bài: “Bài hát trồng cây” -HS thực Tiết TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh - Giới thiệu – ghi đề bài - Nhắc lại đề bài * Hoạt động 1:Luyện tập thực hành Bài - GV ghi phép tính lên bảng - HS nêu phép tính và cách thực - GV hướng dẫn HS làm bài - HS thực trên bảng con, bảng lớp KQ “ a, 86872; 48792; b, 90305; 64020.” - Nhận xét cho điểm - HS lắng nghe Bài 2: - Yêu cầu: - HS đọc bài toán và giải - GV gọi HS lên bảng làm bài “ 10715 x = 32145(l) 63150 – 32145 = 31005(l)” - GV nhận xét - HS lắng nghe Bài 3b - GV cho HS nêu cách làm - HS nêu cách làm - GV gọi HS lên bảng làm bài - HS làm bài trên bảng lớp KQ“ 96897; 8599” Lop3.net (5) - GV nhận xét Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu bài - GV gọi HS đọc phép tính và nêu kết - Gv nhận xét, kết luận - HS lắng nghe - HS nêu yêu cầu bài - HS nêu kết trước lớp “a, 6000; 6000; 8000; 10000 b, 32000; 24000; 39000; 30000” * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà làm lại bài Lắng nghe và thực -Chuẩn bị tiết sau “ Chia số có năm chữ số cho số có chữ số” Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC DẤU PHẨY I Mục tiêu - Kể vài nước mà em biết ( BT1) - Viết tên các nước vừa kể (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3) II Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh * Giới thiệu và ghi đề bài Nhắc lạiđề bài * Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài -1HS đọc yêu cầu bài tập Lớp theo dõi SGK -Gọi HS lên bảng làm bài - HS lên bảng vào đồ và giới thiệu - Nhận xét cho điểm và chốt lại lời giải đúng Trung Quốc, Lào, Cam-Pu- Chia…… Bài - Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài -1HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS Làm bài vào - HS viết tên số nước vừa kể vào vở, em lên bảng làm - Nhận xét kết luận Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung bài - HS đọc yêu cầu và nội dung bài - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài trên bảng và đọc lại - a, … thành thạo, phút chốc,… -b, ……lo lắng,… - c,….phi thường,…… -GV nhận xét kết luận - HS lắng nghe *Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - Gv nhận xét tiết học - HS lắng nghe và thực - Về nhà hòan thành bài BT - Xem trước bài sau Tiết TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Mục Tiêu -Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp lượt chia có dư và phép chia hết II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh -Giới thiệu - Ghi đề bài - Nhắc lại đề bài * Hoạt động 1:Giới thiệu phép chia và ghi lên bảng - HS nhắc lại phép tính - GV hướng dẫn HS đặt tính và thực - GV cho HS ghi kết theo hàng ngang -HS quan sát và thực Lop3.net (6) và nhắc lại cách chia * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi phép tính lên bảng - Nhận xét chữa bài cho điểm Bài 2: - Yêu cầu - Cho HS làm bài trên bảng - Nhận xét kết luận Bài - Gọi HS nêu yêu cầu và cách thực -Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà hoàn thành bài vào - Xem bài: “Chia số có năm chữ số cho số có chữ số” Buổi chiều I- Mục đích, yêu cầu - HS thực - HS nêu yêu cầu -HS thực trên bảng con, bảng lớp KQ “ 21212; 8231; 7812” - HS theo dõi - HS đọc bài toánvà nêu cách làm - HS làm bài trên bảng “ 36550 : = 7310 ( kg) 36550 – 7310 = 29240(kg)” -HS đọc yêu cầu và nêu cách thực - HS làm bài trên bảng KQ: “ a, 60360; 39799; b, 43463; 9296.” - HS lắng nghe và thực TiÕng ViÖt* luyện đọc: Bác sĩ y- éc- xanh + KT: Củng cố lại cách đọc + KN: Rèn kỹ đọc trôi chảy và làm bài tập trắc nghiệm + T§: Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp II- Hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: HS đọc 2- yêu cầu hs đọc lại bài 2- Hướng dẫn làm bài tập: - HS nghe - Gọi HS đọc gợi ý bài tập - HS đọc, HS khác theo dõi - HS l¾ng nghe; HS thùc hiÖn theo yªu - GV nh¾c nhë HS c¸ch lµm bµi: cÇu - GV cho HS lµm bµi s¸ch tr¾c nghiÖm - GV quan s¸t, nh¾c HS lµm bµi - HS viÕt bµi vµo vë - HS đọc kết bài làm - Gọi HS đọc kết bài làm trước lớp - GV cïng HS nhËn xÐt, söa vµ cho ®iÓm IV- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng ViÖt* LuyÖn ViÕt: B¸c sÜ Y- Ðc- xanh I MỤC TIÊU Reøn kó naêng vieát chính taû Lop3.net (7) - Nghe vµ viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n viÕt vÒ b¸c sÜ y- Ðc- xanh - Lµm bµi tËp quyÓn tr¾c nghiÖm - Yªu thÝch m«n häc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - vë ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: -2 Hướng dẫn HS nghe viết - Laéng nghe a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2HS đọc lại - GV đọc đoạn chính tả - Chữ đầu câu và danh từ riêng b) Hướng dẫn viết từ khó: - GV chốt lại và đọc cho HS viết vào nháp - Viết hoa chữ cái đầu tiếng - HS nêu các từ dễ nhầm lẫn viết c) Vieát chính taû: - HS viết vào - Giáo viên đọc, HS viết vào - HS soát lỗi, lần HS đổi chéo - Nhắc nhở trước viết kieåm tra d) Chấm chữa bài: - GV đọc đoạn viết lần - Thu chấm Nhận xét,sửa lỗi sai phổ biến Hướng dẫn HS làm bài tập - 1HS đọc yêu cầu a) BT1:- Yêu cầu HS tự làm - Chốt lời giải đúng - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT b) BT2: Viết lời giải câu đố - 2HS đọc bài - Mời 2HS viết lời giải câu đố HS làn BT,1 HS làm phiếu học tập IV Củng cố -dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 14 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA V I – Mục tiêu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng ) L,B (1 dòng) viết đúng tên riêng Văn Lang ( dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay…… cần nhiều người (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Học sinh khá giỏi viết bài tập viết - Chữ viết rõ ràng tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ Đồ dùng dạy học - GV: Mẫu chữ viết hoa V; từ Văn Lang - HS: Vở tập viết 3,tập một,bảng con,phấn III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop3.net (8) Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng - GV gắn chữ mẫu V lên bảng -GV cho HS nhận xét chữ V - GV cho HS nêu cách viết chữ V,L,B -GV viết mẫu: Vừa viết vừa nói cách viết - GV cho HS viết bảng - GV nhận xét khen các em viết đẹp - GV gắn và gọi HS đọc từ ứng dụng -GV giải thích: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời vua Hùng - GV cho HS viết bảng -GV nhận xét và khen em viết đẹp -GV Giới thiệu câu ứng dụng -GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ -GV cho HS viết các từ khó vào bảng -GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng -GV nhận xét Hoạt động 3:Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu viết -GV hướng dẫn các em viết đúng độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Hoạt động 4: Chấm chữa bài -GV thu bài và chấm lớp - Nhận xét bài viết Hoạt động : Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học - Viết bài nhà và chuẩn bị bài sau Tiết TOÁN -HS lắng nghe -HS quan sát nhận xét độ cao,cỡ chữ -2 HS nêu cách viết - HS quan sát, lắng nghe -HS tập viết chữ V,L,B vào bảng -HS đọc Văn Lang -HS viết bảng và bảnglớp -HS lắng nghe -HS đọc câu ứng dụng: - HS lắng nghe -HS tập viết trên bảng các chữ : Vỗ tay -HS nêu cách viết câu ứng dụng -HS lắng nghe -HS viết vào theo yêu cầu -HS lắng nghe -HS lắng nghe - HS thực CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ( TT) I.Mục tiêu -Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên Học sinh - Giới thiệu ghi đề bài - Nhắc lại đề bài * Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia - GV ghi phép chia lên bảng, hướng dẫn cách - HS theo dõi đặt tính và thực - GV hướng dẫn ghi kết theo hàng ngang - 12485 : = 4161( dư 2) - Gọi số HS nhắc lại cách thực - HS nhắc lại cách thực phép chia * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - GV ghi phép tính lên bảng - HS thực trên bảng con, bảng lớp KQ “ 7364( dư1) ; 5512( dư2) ; 6323( dư3) - Gv nhận xét - HS theo dõi Bài - Gọi HS đọc bài toán - HS đọc yêu cầu bài toán và giải - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp - GV nhận xét cho điểm KQ: “10250 : = 3416 (dư2)” Bài Lop3.net (9) - GV làm mẫu và hướng dẫn - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học chuẩn bị “Luyện tập ” -HS quan sát mẫu - HS làm bài trên bảng Số bị chia Số chia 15725 33272 42734 Thương 5241 8318 7122 Số dư 2 - Lắng nghe và thực Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết TẬP LÀM VĂN THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu: - Bước đấu biết trao đổi ý kiến chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? - Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm bảo vệ môi trường II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh - Giới thiệu – ghi đề bài - Nhắc lại đề bài * Hoạt động 1: HD học sinh viết bài Bài -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu và các bước tổ - HS đọc yêu cầu chức họp -2HS đọc bước tổ chức họp - GV hướng dẫn HS làm bài - HS trao đổi theo nhóm -GV gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhân xét, bổ sung -GV nhận xét - HS theo dõi * Hoạt động 2: Viết đoạn văn Bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài -GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài VBT -GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài trước lớp -GV nhận xét - HS theo dõi Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Nói, viết bảo vệ môi trường - HS lắng nghe và thực Tiết CHÍNH TẢ ( nhớ- viết) BÀI HÁT TRỒNG CÂY I/Mục tiêu: - HS nhớ- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn viết: “Ai trồng cây Mau lớn lên ngày” trình bày đúng quy định bài chính tả -HS làm đúng bài tập 2b phân biệt thanh: hỏi/ ngã II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Giới thiệu, ghi đề bài: -HS theo lắng nghe - Yêu cầu HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS nghe - viết -GV đọc mẫu lần -HS lắng nghe -Gọi HS đọc lại - HS đọc thuộc lòng bài thơ - Hạnh phúc người trồng cây là gì? - Hạnh phúc là mong chờ cây lớn, chứng kiến cây lớn ngày Lop3.net (10) - Đoạn viết có khổ, trình bày nào? - Các dòng thơ trình bày nào? - Cho HS viết bảng các chữ dễ sai - GV nhận xét - GV cho HS nhớ viết -GV cho HS soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS làm bài theo nhóm - GV nhận xét, kết luận - Đoạn có bốn khổ thơ, khổ thơ viết cách dòng - Đầu dòng thơ phải viết hoa và lùi vào ô -HS viết trên bảng -HS viết bài vào - HS soát lỗi Bài 2b -HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày “ rũ, rủ, rủ,rũ” Hoạt động :Củng cố dặn dò - Viết lại chữ sai -Chuẩn bị tiết sau: Ngôi nhà chung Tiết TOÁN -HS lắng nghe và thực LUYỆN TẬP I.Mục tiêu -Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số -Giải toán có lời văn hai phép tính II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên Học sinh - Giới thiệu ghi đề bài - Nhắc lại đề bài * Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia - GV hướng dẫn ghi kết theo hàng ngang - HS theo dõi - Gọi số HS nhắc lại cách thực - HS nhắc lại cách thực phép chia * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - GV ghi phép tính lên bảng - HS thực trên bảng con, bảng lớp KQ “ 6380 ; 6250( dư 2); 5140( dư4) - Gv nhận xét - HS theo dõi Bài - Gọi ghi bài lên bảng - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp - GV nhận xét cho điểm KQ: a, 5091 ; b, 4710( dư 2); c, 9020( dư 3) Bài - GVgọi HS đọc bài - HS đọc bài toán và giải -GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp - Gv nhận xét KQ: “27280 : = 6820 (kg) 27280- 6820 = 20469(kg)” Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS trả lời - HS trả lời trước lớp - GV nhận xét - HS theo dõi * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Lắng nghe và thực Chuẩn bị “Luyện tập chung ” Lop3.net (11) Buổi chiều Tiết TOÁN* CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Cđng cè cách thực phép tính chia số có chữ số cho số có chữ số (Trường hợp chia coù dö) - BiÕt lµm bµi tËp - Yªu thÝch m«n häc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hướng dẫn thực phép chia - Nghe giới thiệu - Vieát leân baûng pheùp tính chia: - HS đọc phép tính chia và lên bảng thực Cả lớp làm bảng - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - HS nêu lại cách thực c) Luyện tập thực hành: Baøi 1: (Baûng con) - Yêu cầu HS tự làm - 2HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Sửa bài và cho điểm HS Bài 2: Giải toán - Bài toán cho biết gì? - 1HS đọc lại đề toán - Bài toán hỏi gì? -1HS lên bảng làm, lớp làm nháp - Yêu cầu HS giải bài toán - Chữa bài và cho điểm Baøi 3: (SGK) - Yêu cầu HS tự làm bài - 1HS nêu yêu cầu bài toán: Thực phép tính chia để tìm thương - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK III Củng cố -Dăn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (12) Thứ sáu tiết SINH HOẠT 1/ Nhận xét tuần qua: ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 2/ Kế hoạch tuần tới: -Thực tốt nội quy lớp học - Ôn lại bảng nhân, chia đã học.Luyện cộng trừ các số phạm vi 100000 -Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp -Giữ gìn đồ dùng, sách - Trồng,chăm sóc và bảo vệ cây xanh, cây hoa KÍ DUYỆT TUẦN 31 BGH HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN Lop3.net (13)