Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 10 (12)

Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.. - Gv yêu cầu cả lớp thực hành vẽ đoạ[r]

TUẦN 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 TIẾT : TIẾT : - CHÀO CỜ TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN Giọng quê hương I/ Muïc tieâu: A Tập đọc - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cẩm , thái độ nhân vật qua lòi đối thoại câu chuyện - Hieåu ý nghÜa : Tình caûm thieát tha, gaén boù cuûa caùc nhaân vaät caâu chuyeän với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen B Keå Chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện dùa theo tranh minh ho¹ - HS K,G kÓ ®­îc c¶ c©u chuyÖn II/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động: 1Bài mới: Giới thiệu bài – Gv cho Hs xem tranh minh họa Hoạt động GV Hoạt đông HS * Hoạt động 1: Luyện đọc Học sinh đọc thầm theo Gv  Gv đọc mẫu bài văn - Gioïng keå chaäm raõi, nheï nhaøng Chuù yù dieãn Hs xem tranh minh hoïa tả rõ câu nói lịch sự, nhã nhặn các nhaân vaät Hs đọc câu  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với Hs đọc đoạn trước lớp giải nghĩa từ Hs đọc đoạn bài - Gv y/c Hs đọc câu - Gv y/c Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn - HD cách đọc các câu: Hs đọc lại các câu này Xin lỗi // Tôi thật chưa nhớ ra/ anh là ……// (hơi kéo dài từ là) Dạ không! Bây tôi biết là anh Tôi muốn làm quen ( nhấn mạnh từ in đậm) Mẹ tôi là người miền Trung ……// Bà qua đời / đã hơm tám năm rồi.// (giọng trầm, xúc Lop3.net động) Gv y/c Hs giải thích từ mới: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Gv yêu cầu lớp đọc đồng đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv ñöa caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ?( HS Y) - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi: + Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhieân? - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: Vì anh nieâm caûm ôn Khuyeân vaø §oàng? Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi: + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương? => Người trẻ tuổi: cuối đầu, đôi moâi mín chaët loä veû ñau thöông Thuyeân vaø Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ +Qua caâu chuyeän, em nghó gì veà queâhöông - Gv choát laïi: Gioïng queâ höông raát gaàn guõi vaø thân thiết Giọng quê hương gợi nhớ kĩ niệm sâu sắc Giọng quê hương gắn bó với người cùng quê hương * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû - Gv cho Hs thi truyện đoạn và đoạn - Gv nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa caâu chuyeän - Gv mời Hs nêu nhanh việc kể Lop3.net Hs K,G giải thích từ Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng đọan Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Cùng ăn với người nieân Hs đọc thầm đoạn Luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tieàn thì moät người niên đến gần xin trả giúp tiền ăn Hs đọc thầm đoạn 3: Vì Khuyên và Đồng gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền trung Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän Hs nhaän xeùt Hs thi đọc toàn truyện theo vai Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phaân vai Hs nhaän xeùt - QS tranh minh hoạ caâuchuyeän Hs neâu néi dung tõng tranh Từng cặp Hs kể đoạn tranh, ứng với đoạn cuûa caâu chuyeän - Từng cặp Hs nhìn tranh kể đoạn Ba Hs thi kể chuyện caâu chuyeän Hs K,G kể toàn lại câu - Gv mời Hs tiếp nối kể trước lớp chuyện tranh Hs nhaän xeùt - KhuyÕn khÝch Hs K,G kể toàn ä câu chuyện - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Củng cố – dặn dò: Về luyện đọc lại câu chuyện Chuẩn bị bài:Th­ gưi bµ - Nhaän xeùt baøi hoïc TIẾT : TOÁN (Tiết 46) Thực hành đo độ dài I/ Muïc tieâu: - Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Bieỏt cách ủo và đọc kết đo ủoọ daứi vật gần gũi với học sinh độ dài c¸i bót , chiÒu dµi mÐp bµn , chiÒu cao bµn häc - Biết dùng mắt ưụực lửụùng độ dài ( tương đối chính xác) - BT : Bài 1, Bài 2, Bài ( a, b ) II/ Chuaån bò: * GV: Thước dài, phấn màu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1, 2, - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Gv yêu cầu lớp thực hành vẽ đoạn thẳng.( HD c¸ch tr×nh bµy vµo phÇn giÊy VBT) - Gv mời Hs TB,Y lên bảng làm - Gv nhaän xeùt Lop3.net Hoạt đông HS Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trả lời Hs laøm vaøo VBT Ba Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt  Baøi 2( a,b): Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thực hành phép đo và báo - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần bài Hai Hs ngồi cạnh cùng thực phép cáo kết trước lớp ño -Y/C B¸o c¸o kÕt qu¶ tõng ®o¹n th¼ng - Gv nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hs quan saùt - Gv yêu cầu Hs ước lượng độ dµi bĩt ch× Hs ước lượng và trả lời - Gv hướng dẫn: So sánh độ dµi này với chiều dài thước cm xem khoảng mấycm §¹i diƯn đội thi đua - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi tr¶ lêi - Gv nhaän xeùt Cuûng coá: a Kho¶ng 25 cm - Gv chia Hs thành đội ( c©u) b.Kho¶ng 10cm( dm) - Thực hành ước lượng độ dài cđa mét sè vËt : c Kho¶ng 4-5m a) Chieàu daøi cuûa quyeån saùch Hs nhaän xeùt b) Chieàu daøi cuûa gang tay em c) Độ cao cuả tường lớp - Gv nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng Daën doø - Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài - Chuẩn bị bài: Thực hành đo độ dài (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT : THỂ DỤC (Tiết 19) ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY, CHÂN VÀ LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “ CHẠY TIẾP SỨC” I / Mục tiêu : - Biết cách thực động tác vươn thở, tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết thực động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia trò chơi II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Còi , keû saân taäp - học sinh : Trang phục gọn gàng III/ Hoạt động dạy học : Khởi động : Chạy nhẹ nhàng ,xoay các khớp ( 4-5 phút ) Lop3.net Kiểm tra bài cũ : Vươn thở, tay ( phút ) Bài : a Giới thiệu bài : Học động tác chân và động tác lườn bài TD PT chung ( phút ) b.Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học (phút) 6-8 - Hoạt động 1: Ơn động tác: Vươn thở, tay cuûa baøi TD PT chung GV +Mục tiêu: HS thực động tác tương o o o o đối chính xác o o o + Cách tiến hành: o o o o Lần đầu GV làm mẫu và hô nhịp Những 6-8 laàn sau hô nhịp không làm mẫu - Hoạt động 2: - Học động tác chân ,động tác lườn: +Mục tiêu: HS thực động tác đúng + Cách tiến hành: Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa giải thích và hô nhịp chậm, đồng thời cho HS tập bắt o o o o chước theo Sau đó GV nhận xét cho tập 6-8 tiếp lần Lần GV vừa hô nhịp vừa làm o o mẫu nhịp cần nhấn mạnh Lần – GV chæ hoâ nhòp, khoâng laøm maãu o G o - Hoạt động 3: Troø chôi: “Nhanh lên bạn ơi” o o o o +Mục tiêu: Biết cách chơi và chơi tương đối chủ động + Cách tiến hành: Trò chơi đã học lớp GV chú ý nhắc HS tích cực phòng chấn thương.Cho thi đua các tổ,chọn tổ vô địch lớp 4- Củng cố : (4-6 phút) - Thả lỏng - Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài Buổi chiều : Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Lop3.net THỦ CÔNG(Tiết 11) ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tiết 2) A/ Mục tiêu - Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ phối hợp gấp,cắt, dán để làm đồ chơi - Làm ít hai đồ chơi đã học Với HS khéo tay: - Làm ít ba đồ chơi đã học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo B/ Chuẩn bị : Tranh quy trình gấp, cắt, dán ngôi cánh và gấp, cắt, dán bông hoa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn - Giáo viên nhận xét đánh giá bị các tổ viên tổ mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác: - Nêu mục đích , yêu cầu bài kiểm tra - Yêu cầu HS nhắc tên các bài đã học - Lần lượt nhắc lại tên các bài đã chương I học chương I - GV treo tranh quy trình gấp, cắt, dán ngôi cánh; gấp, cắt, dán bông hoa - Yêu cầu HS nêu các bước thực quy + Gấp giấy, cắt ngôi cánh, dán trình đó + Em hãy nêu các bước thực gấp, cắt, ngôi vào tờ giấy màu đỏ ta dán ngôi sao? Lá cờ đỏ vàng + Để có bông hoa ta cần thực qua + Cắt gấp giấy hình vuông gấp bước nào? cánh, vẽ đường lượn cắt -Yêu cầu học sinh làm bài kiểm tra theo theo đường lượn đó ta có bông hoa - Lớp thực làm bài kiểm tra nhóm - Cho HS trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV đánh giá xếp loại sản phẩm - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm em làm nhanh, đúng, đẹp c) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp cắt dán các chữ cái đơn Lop3.net giản Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 TIẾT : TOÁN (Tiết 47) Thực hành đo độ dài (TT) I/ Muïc tieâu: - Biết cách đo , cách ghi và đọc kết đo độ dài - So sánh các số đo độ dài -BT : Bài 1, Bài II/ Chuẩn bị: Thước dài, bảng phụ bảng III/ Các hoạt động: 1.Bài cũ: Thực hành đo độ dài - Y/c hoùc sinh tập ước lượng độ dài số đồ vật (gang tay em, chiều rộng quyÓn s¸ch ) - Nhaän xeùt 2Bài Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt đông HS  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc dòng mẫu, sau đó Hs tự đọc các Hs đọc yêu cầu đề bài doøng sau - Gv yêu cầu Hs đọc cho bạn bên cạnh nghe Hs đọc - Gv hoûi: + Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh vaø baïn Nam? Hs neâu: Baïn Minh cao 1m25cm + Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm theá Hs neâu: Baïn Nam cao naøo? 1m15cm Ta phaûi so saùnh chieàu cao cuûa + Coù theå so saùnh nhö theá naøo? các bạn với Đổi tất các số đo đơn vị - Sau đó Gv yêu cầu Hs so sánh xem bạn nào cm và so sánh Hs so sánh và trả lời: cao nhaát, baïn naøo thaáp nhaát baûng Baïn Höông cao nhaát, baïn Nam - Gv nhaän xeùt thaáp nhaát  Baøi 2: Lop3.net - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành các nhóm, nhóm Hs - Gv hướng dẫn các em bước làm bài: + Ước lượng chiều cao bạn nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp + Đo để kiểm tra lại và sau đó viết vào bảng toång keát - Gv yêu cầu các nhóm thực hành - Gv mời các nhóm đứng lên đọc kết - Gv nhận xét, tuyên dương các nhóm thực haønh toát Củng cố: - Gv cho Hs lên thực hành đo chiều cao cho Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs thực hành theo nhóm Các nhóm đọc kết nhóm mình thực hành Hs lên thực hành đo Daën doø - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT : TẬP ĐỌC Th­ göi bµ I/ Muïc tieâu: - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiều câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa : tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà các cháu ( Trả lời các CH SGK ) II/ Chuaån bò: b¶ng phô III/ Các hoạt động: 1Baứi cuừ: Giọng quê hương - GV kiểm tra Hs đọc bài - GV nhaän xeùt baøi cuõ 2Bài mới: Giới thiệu bài - Gv cho Hs xem tranh minh họa Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Luyện đọc  Gv đọc bài - Giọng đọc vui nhẹ nhàng, tình cảm Lop3.net Hoïc sinh laéng nghe - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv HDHs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv y/c đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu Haûi Phoøng, / ngaøy / thaùng 11 / naêm 2003.// (Đọc rành rẽ, chính xác các chữ số) Daïo naøy baø coù khoûe khoâng aï? ( Gioïng aân caàn) Cháu nhớ năm ngoái quê, / thả diều cuøng anh Tuaán treân ñeâ / vaø ñeâm ñeâm / ngoài nghe baø kể chuyện cổ tích ánh trăng // (Giọng kể chậm raõi) - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv mời Hs thi đọc toàn thư * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv y/c Hs đọc thành tiếng phần đầu thư và hoûi: + Đức viết thư cho ai?( TB,Y tr¶ lêi) + Dòng đầu thư bạn ghi nào? GV nªu: ghi rõ nơi và ngày gửi thư - Gv mời Hs đọc thành tiếng phần chính thö.TL caâu hoûi: + Đức hỏi thăm bà điều gì? Đức kể với bà gì? - Gv nhaän xeùt, choát laïi - GV yêu cầu Hs đọc phần cuối thư: + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức với baø nhö theá naøo? - Gv nhận xét, chốt lại: Tình cảm Đức baø: Raát kính troïng vaø yeâu quí baø - * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv mời Hs đọc lại toàn thư - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm em Lop3.net Hs đọc câu Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Hs luyện đọc lại các caâu Hs đọc đoạn nhóm Hai Hs thi đọc lại thư 1Hs đọc phần đầu thư Cho bà Đức quê Haûi Phoøng, ngaøy thaùng 11 naêm 2003 Một Hs đọc phần chính thư Hs phaùt bieåu suy nghó cuûa mình Một Hs đọc lại toàn thư Caực nhoựm thi đọc dieón cảm thư - Gv mời các nhóm thi đọc thật tốt toàn thư Cuûng coá daën doø - Về nhà luyện đọc thêm - Chuaồn bũ baứi:Đất quý đất yêu TIẾT : TN&XH (Tiết 19) CÁC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU : - Nêu các hệ gia đình - Phân biệt các hệ gia đình - HS khá giỏi biết giới thiệu các hệ gia đìng mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mỗi HS mang ảnh chụp gia đình mình Một số ảnh chụp chân dung gia đình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * Hoạt động 1: Tìm hiểu gia - 5, học sinh trả lời đình * Bước 1: Hoạt động lớp - Học sinh lớp theo dõi, bổ sung, nhận - Trong gia đình em, là người xét nhiều tuổi nhất, là người ít - Học sinh chú ý lắng nghe tuổi * Giáo viên kết luận: sgv - Học sinh chia nhóm.Tiến hành thảo luận * Bước 2: Thảo luận nhóm nhóm, ghi kết thảo luận giấy - Yêu cầu các nhóm thảo luận - Ảnh có người đó là ông bà, bố mẹ và bạn + Ảnh có ? Em hãy kể học sinh - Ông là người nhiều tuổi nhất, bạn học sinh là tên các người đó ? + Ai là người nhiều tuổi ít người ít tuổi - Gia đình ảnh có hệ TH1 có tuổi ảnh đó ? + Gia đình ảnh có người, đó là ông và bà TH2 có người đó là hệ ? Mỗi hệ bao nhiêu người bố và mẹ TH3có người đó là bạn học sinh - Đại diện các nhóm dán ảnh vào giấy cùng ? với kết thảo luận lên bảng, sau đó trình bày - Các nhóm khác theo dõi, bổ sung nhận xét * Giáo viên kết luận: sgv - Học sinh lắng nghe, ghi nhớ * Hoạt động 2: Gia đình các - Học sinh quan sát, tiến hành thảo luận nhóm hệ * Bước 1: Thảo luận nhóm đôi - QS các tranh vẽ trang 38,39 - Trang 38 nói gia đình bạn Minh Gia đình + Trang 38 nói gia đình ? bạn Minh có người: Ông bà, bố mẹ, em gái Lop3.net Gia đình đó có bao nhiêu người, bao nhiêu hệ ? + Trang 39 nói gia đình ? Gia đình đó có bao nhiêu người ? Bao nhiêu hệ ? * Bước 2: Hoạt động lớp - Theo các em gia đình có thể có bao nhiêu hệ ? * Hoạt động 3: Giới thiệu gia đình mình IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Yêu cầu học sinh nhà vẽ tranh gia đình mình Minh và Minh Gia đình Minh có hệ - Trang 39 nói gia đình bạn Lan Gia đình bạn Lan có người: Bố mẹ, Lan và em trai Lan Gia đình Lan có hệ - Các học sinh khác theo dõi, nhận xét, bổ sung - Học sinh trả lời - Học sinh lên bảng giới thiệu gia đình mình - Lớp nhận xét - Cả lớp đọc phần ghi nhớ Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 TIẾT : TOÁN(Tiết 48) LuyÖn tËp chung I/ Muïc tieâu: - Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi só đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo - BT : Bài 1, Bài (dòng 1,2,3,4), Bài (dòng 1), Bài 4, Bài5 II/ Chuaån bò: Baûng phuï, baûng III/ Các hoạt động: 1.Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tiết 2) - Goïi hoïc sinh baûng thùc hµnh ®o chiÒu dµi b¶ng líp , khung cöa sæ Bài Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài - Gv mời Hs nối tiếp đọc kết Bốn Hs nối tiếp đọc keát quaû - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài Lop3.net - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính cuûa moät pheùp nhaân, moät pheùp tính chia - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 3: - Gv mời Hs đọc đề bài - Gv yeâu caàu Hs neâu caùch laøm cuûa 4m4dm = …………dm - Yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 4m4dm = 44dm 2m14cm = 214cm 1m6dm = 16dm 8m32cm = 832cm Baøi 4: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Bài toán thuộc dạng toán gì? + Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? Hs neâu Hs lớp làm bài Boán Hs leân baûng laøm baøi Hs lớp nhận xét Hs đọc đề bài Đổi 4m = 40dm 40dm + 4dm = 44dm Vaäy 4m4dm = 44dm Hs laøm caùc phaàn coøn laïi Hs leân baûng laøm baøi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Ta lấy số đó nhân với số lần Hs lớp làm bài vào Moät Hs leân baûng laøm baøi Hs lớp nhận xét - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Moät Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Số cây hai tổ trồng là: 25 x = 75 (caây) Đáp số: 75 cây Baøi 5: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc đề bài - Gv chia Hs thaønh nhoùm Chôi troø: “ Ai nhanh” Yêu cầu: Trong thời gian phút nhóm nào đo Hs các nhóm thi đua làm bài và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, thì đội đó Hs nhận xét thaéng - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Lop3.net Daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Kieåm tra moät tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU So s¸nh DÊu chÊm I/ Muïc tieâu: - Biết thêm kiểu so sánh : so sánh âm tham với âm ( BT1 , BT2 ) - Biết dúng dấu để ngắt câu đoạn văn (BT3) II/ Chuaån bò: Baûng phuï, VBT III/ Các hoạt động: Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt đông HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập So s¸nh Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv giới thiệu tranh, ảnh cây cọ với lá thật to, rộng để giúp Hs hiểu hình ảnh thơ BT - Gv hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi bài: + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với aâm naøo? + Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ sao? - Gv mời Hs K,G trả lời.- Gv nhận xét - Gv giải thích thêm: Trong rừng cọ, giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm vang động hơn, lớn nhiều so với bình thường Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm.Lµm vµo b¶ng phơ - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Aâm Từ so sánh Aâm Lop3.net Hs đọc yêu cầu đề baøi Hs quan saùt tranh Hs laéng nghe Với tiếng thác, tiếng gioù Tiếng mưa rừng cọ to, vang động Hs đứng lên trả lời Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trao đổi theo nhóm trình baøy keát quaû Hs nhaän xeùt a) Tieáng suoái nhö tiếng đàn cầm Hs chữa bài vào VBT b) Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa c) Tieáng chim nhö tiếng xóc rổ tiền đồng Hs đọc yêu cầu đề bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập So s¸nh Hs laøm baøi vaøo VBT - Gv nªu yêu cầu đề bài: ng¾t ®o¹n thµnh c©u Hs leân baûng laøm - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Gv mời Hs lên bảng làm Hs laøm vaøo VBT - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thoåi côm 3.Cuûng coá daën doø - Nh¾c l¹i c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vÒ ©m - Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT : THỂ DỤC (Tiết 20) ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY, CHÂN VÀ LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “ CHẠY TIẾP SỨC” I / Mục tiêu : - Biết cách thực động tác vươn thở, tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết thực động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia trò chơi II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Còi , keû saân taäp - học sinh : Trang phục gọn gàng III/ Hoạt động dạy học : Khởi động : Chạy nhẹ nhàng ,xoay các khớp ( 4-5 phút ) Kiểm tra bài cũ : động tác chân ,động tác lườn ( phút ) Bài : a Giới thiệu bài : Ơn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn bài TD PT chung ( phút ) b Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học (phút) Lop3.net 6-8 6-8 - Hoạt động 1: Ơn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn bài TD +Mục tiêu: HS thực động tác tương đối chính xaùc + Cách tiến hành: Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển,GV đến tổ sửa số động tác sai cho HS + Tập liên hoàn động tác vươn thở và tay + Ôn động tác chân: 2-3 lần +Ôn động tác lườn :2-3 lần + Tập liên hoàn động tác chân lườn - Tập động tác đã học:2-3 lần GV o o o o o o o o o o o o - Hoạt động 2: Troø chôi: “Chạy tiếp sức” +Mục tiêu: Biết cách chơi và chơi tương đối chủ động + Cách tiến hành: Trò chơi đã học lớp GV cùng HS nhắc lại cách chơi tổ chức cho các em chơi GV chú ý nhắc HS phải chạy theo đường qui ñònh, traùnh va cham 4- Củng cố : (4-6 phút) - Thả lỏng - Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài TIẾT : CHÍNH TẢ( Nghe – Viết) Quê hương ruột thịt I/ Muïc tieâu: - Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Tìm vµ viÕt ®­ỵc các từ chứa tiếng vần oai/ oay Bµi tËp 2(a) - Làm BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II/ Chuaån bò: VBT, b¶ng II/ Các hoạt động: 1Baøi cuõ: - GV mời Hs lên viết bảng : tiếng có vần uôn, uông - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 2Bài mới: Giới thiệu bài Lop3.net Hoạt động GV * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu HS đọc lại đoạn viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Chỉ chữ viết hoa bài? + Vì phải viết hoa chữ ấy? - Gv hướng dẫn Hs viết b¶ng chữ dễ vieát sai: nôi traùi sai, da deû, ngaøy xöa  Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc thong thả cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 1: - Gv nêu yêu cầu đề bài.( l­u ý tõ ph¶i cã nghÜa) - GV cho các tổ thi tìm từ , phải đúng và nhanh - Gv tổ nèi tiÕp đọc kết mình tìm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Vần oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại, loại, toại nguyện, xoài, thoai thoải, thoải mái Vần oay: xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy, loay hoay, + Baøi taäp 2: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thi đọc theo nhóm Sau đó, cử người đọc đúng và nhanh thi đọc với nhóm khaùc - Thi viết trên bảng lớp Những Hs khác làm bài vaøo VBT - Gv nhận xét, tuyên dương Hs viết đúng, đọc hay Lop3.net Hoạt đông HS Hs laéng nghe Hs đọc lại bài viết Các chữ đó là: Quê, Chị Sứ, Chính, Và Các chữ đó là đầu tên bài, tên riêng, đầu câu Hs vieát b¶ng Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chưâ lỗi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Caùc nhoùm thi ñua tìm caùc từ có vần oai/oay Đại diện tổ đọc kết quaû Hs nhaän xeùt Cả lớp sửa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thi đọc theo nhoùm Hs viết trên bảng lớp Hs lớp nhận xét Cuûng coá – daën doø - Về tập viết lại từ khó - Nhaän xeùt tieát hoïc Buổi chiều : Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 TN&XH (Tiết 20) HỌ NỘI, HỌ NGOẠI I.MỤC TIÊU: - Nêu các mối quan hệ họ hàng nội,ngoại và biết cách xưng hô đúng - HS khá giỏi biết giới thiệu họ hàng nội, ngoại mình II Đồ dùng dạy – học: - Các hình trang 40, 41 SGK III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra bài cũ: - Gia đình em có hệ ? - Trong gia đình em là người lớn tuổi ?Ai là người ít tuổi ? Bài mới: 1- Làm việc với SGK - HS tiến hành thảo luận nhóm - Yêu cầu HS quan sát hình trang 40 và thảo em hỏi và em trả lời luận nhóm trả lời các câu hỏi sau: + Hùng đã cho các bạn xem ảnh - Đại diện nhóm trình bày kết ai? trước lớp + Quang đã cho các bạn xem ảnh ai? + Ông bà, ngoại Hùng sinh ? + Ông bà, nội Quang sinh ? + Họ nội gồm ai? + Họ ngoại gồm ai? Kết luận: - Ông bà sinh bố và các anh, chị, em ruột bố cùng với các họ là người thuộc họ nội - Ông bà sinh mẹ và các anh, chị, em ruột mẹ cùng với các họ là người thuộc họ ngoại 2- Kể họ nội và họ ngoại - Yêu cầu HS dán ảnh họ hàng mình lên -Nhóm trưởng hướng dẫn các tờ giấy to giới thiệu với các bạn - HS nói với cách xưng hô mình đối bạn dán ảnh và treo tranh với anh, chị, em bố và mẹ cùng với nhóm mình lên bảng Một vài Lop3.net các họ theo phong tục địa phương Kết luận: Ông bà nội, ông bà ngoại và các cô, dì, chú, bác, cùng với các họ là người họ hàng ruột thịt Chúng ta phải biết yêu quí, quan tâm, giúp đỡ người họ hàng thân thích mình HS nhóm lên giới thiệu với lớp người họ hàng mình và nói rõ cách xưng hô -Học sinh lắng nghe Củng cố- Dặn dò: -Liên hệ giáo dục học sinh- hệ thống bài học Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 TIẾT : Bài 5: ĐẠO ĐỨC (Tiết1) Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 2) I/ Muïc tieâu: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thẻ chia sẻ vui buồn cùng bạn - BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n cuéc sèng h»ng ngµy - Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm Troø chôi III/ Các hoạt động: 1Baøi cuõ: Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 1) - Gọi2 Hs trả lời các câu hỏi + Theá naøo laø chia seû vui buoàn cuøng baïn? + Chia sẻ vui buồn cùng bạn giúp chúng ta đạt nào? - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài – ghi đầu bài: Hoạt động GV Hoạt đông HS * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Gv chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû Yeâu caàu Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän Hs thaûo luaän - Đưa đáp án Đ S cho tình Đại diện các nhóm lên trình a) Bà nội bạn An Nhớ bà bày kết nhóm mình An lại rơm rớm nước mắt Thấy Tùng Nhóm khác bổ sung treâu choïc baïn An Lop3.net b, Baïn Thuaän bò lieät neân ngaøy naøo Lan cuõng giúp Thuận đẩy xe dựng góc lớp cửa c, Các bạn chúc mừng Thơ họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố d, Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chaêm meï oám - Gv nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, boå sung Và đưa ý kiến đúng * Hoạt động 2: Liên hệ thân - Gv yêu cầu Hs nhớ và ghi giấy việc chia sẻ vui buồn cùng bạn thân đã trải qua - Gv nhaän xeùt: + Tuyên dương Hs biết chia sẻ vui buoàn cuøng baïn + Khuyến khích để Hs lớp biết làm việc này với bạn bè * Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên - Gv phoå bieán luaät chôi : Gv hướng dẫn Hs lớp đóng vai phoùng vieân vaø phoûng vaán caùc baïn lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài hoïc + Vì baïn beø caàn quan taâm chia seû vui buoàn cuøng nhau? + Cần làm gì bạn có chuyện vui baïn coù chuyeän buoàn? - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – daën doø - Veà laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau: Thùc hµnh gi÷a k× - Nhaän xeùt baøi hoïc TIẾT : Hs laéng nghe Mỗi Hs ghi lại việc mình đã làm để giúp đỡ bạn Sau đó vài Hs đứng lên đọc cho lớp nghe việc mình đã làm Hs laéng nghe Caùc nhoùm chôi troø chôi TOÁN (Tiết 49) KiÓm tra §Þnh k× Lop3.net Hs nhaän xeùt (gi÷a k× 1) ( Đề - Đáp án nhà trường ) Tập trung vào việc đánh giá: - KÜ n¨ng Nhaân, chia nhaåm ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n 6,7 ; b¶ng chia 6,7 - Kĩ thực phép nhân, chia số có hai chữ số với số có chữ số (chia hết các lượt chia) - Biết so sánh hai số đo độ dài có hai tên đ/v đo( với số đơn vị đo thông dụng) - Nhận biết mối quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Kĩ giải bài toán gấp số lên nhiều lần.T×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè - Đo độ dài đoạn thẳng; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước TIẾT : CHÍNH TẢ( Nghe – Viết) Quê hương I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II/ Chuaån bò: VBT,b¶ng III/ Các hoạt động: 1)Baøi cuõ: - Gv y/c Hs lên bảng viết các từ: xoài, nước xoáy - Gv và lớp nhận xét 2) Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt đông HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe - Gv đọc lần các khổ thơ viết Hs đọc lại - Gv mời HS đọc lại khổ thơ viết - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ: + Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? + Những chữ nào bài chính tả phải vieát hoa? Hs vieát b¶ng - Gv hướng dẫn viết từ dễ vieát sai Chùm khế ngọt, trèo hái, rợp, cầu tre, nghiêng Học sinh viết vào che Lop3.net