Tù nhiªn x· héi §Ò phßng bÖnh giun I Mục tiêu : Sau bài học ,HS hiÓu ®îc - Giun đũa thường sống ở ruột con người và một số nơi trong cơ thể .Giun gây ra nhều tác hại đối với cơ thể - Ng[r]
(1)ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 TuÇn Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008 Buæi s¸ng TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp –tiÕt I : Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Kiểm tra lấy điểm tập đọc - ¤n l¹i b¶ng ch÷ c¸i - ¤n tËp vÒ tõ chØ sù vËt II: Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Kiểm tra đọc : em Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài HS đọc bài GV theo dâi cho ®iÓm HĐ2: ¤n l¹i b¶ng ch÷ c¸i: Một số HS lên đọc thuộc lòng bảng chữ cái Cả lớp và giỏo viờn nhận xột H§3: ¤n vÒ tõ chØ sù vËt - Một HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm - HS lµm bµi vµovë HS lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GVnhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - NhËn xÐt giê häc TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp –tiÕt I : Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn lại cách đặt câu theo mẫu : là gì - Ôn cách xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái II: Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Kiểm tra đọc : em Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -171Lop2.net (2) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài HS đọc bài GV theo dâi cho ®iÓm HĐ2: Ôn lại cách đặt câu theo mẫu :ai là gì - GV nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ : - Cả lớp và giáo viên nhận xét HĐ3: Ôn cách xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái - Một HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm - HS lµm bµi vµovë HS lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n TiÕt 40: LÝt I Mục tiêu: Giúp HS - Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích - BiÕt ca mét lÝt ,chai mét lÝt - Biết cộng trừ các số đo theo đơn vị lít Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II §å dïng d¹y häc Ca lít ,chai lít ,cốc ,bình nước III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Hai HS chữa bài tập trang 34.Cả lớp và giáo viên nhận xét B D¹y bµi míi a: Giới thiệu bài b: giảng bài HĐ1: Làm quen với biểu tượng dung tích - GV lấy hai cốc to nhỏ khác rót đầy hai cốc nước - Hỏi: Cốc nào chứa nhiều nước hơn? HĐ2 : Giíi thiÖu ca mét lÝt §¬n vÞ lÝt - GV giíi thiÖu : ®©y lµ c¸i ca mét lÝt ,rãt ®Çy ca nµy ta ®îc lÝt - Để đo sức chứa cái chai ,một cái ca ta dùng đơn vị đo là lít - GV viết bảng ,gọi số HS đọc H§3: Thùc hµnh Bài 1: Một HS nêu yêu cầu bài Cả lớp làm vào cột đầu Ba HS lên bảng Cả lớp và giáo viên nhận xét chữa bài Bài Một hoc sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên hướng dẫn HS cách làm Bốn HS nối tiếp lên điền kết Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài : Hai HS đọc đề toán Giáo viên giúp HS tóm tắt HS làm vào Một em làm bài trên bảng lớp Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài : HS tự làm bài nêu miệng kết Giáo viên nhận xét Hoạt động nối tiếp: -Dặn HS làm bài 1;3 SGK -Nhận xét học Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -172Lop2.net (3) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 TiÕt Đạo đức: Ch¨m chØ häc tËp (TiÕt 1) I: Môc tiªu: 1.HS hiÓu : - Nh thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp - Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g× 2.HS thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhà 3.HS có thái độ tự giác học tập II: §å dïng d¹y häc: Vở bài tập đạo đức III: Hoạt động dạt học chủ yếu A: Giíi thiÖu bµi B: Gi¶ng bµi H§1: Xö lÝ t×nh huèng C¸ch tiÕn hµnh : - GV nªu t×nh huèng: - HS th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö: + Bạn Hà làm bài tập nhà thì bạn đến rủ chơi (đá bóng, đá cầu, chơi ô ăn quan, …) Bạn hà phải làm gì đó? - HS tr¶ lêi , GV kÕt luËn: Khi ®ang häc ®ang lµm bµi tËp, c¸c em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë, nh thÕ míi lµ ch¨m chØ häc tËp H§2: Th¶o luËn nhãm C¸ch tiÕn hµnh : GV chia líp thµnh c¸c nhãm 4,yc c¸c nhãm quan s¸t tranh vµ chØ ®îc nh÷ng hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn bài tập bài tập §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV kÕt luËn : a C¸c biÓu hiÖn ch¨m chØ häc tËp lµ: a, b, d, ® b Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi lµ: - Giúp cho việc học tập đạt kết tốt - §îc thÇy c«, b¹n bÌ yªu mÕn Thùc hiÖn tèt quyÒn ®îc häc tËp Bè mÑ hµi lßng H§3: Liªn hÖ thùc tÕ C¸ch tiÕn hµnh: - HS trình bày việc học tập mình trước lớp- GV - HS nhận xét - GV kết luận- tuyên dương HS H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -173Lop2.net (4) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 Buæi chiÒu TiÕt 1,2 ¤n tiÕng ViÖt I.Môc tiªu: Củng cố số bài Tập đọc dã học: đọc đúng, đọc diễn cảm Củng cố Luyện từ và câu: Biết đặt câu đúng theo mẫu Cñng cè vÒ luËt viÕt chÝnh t¶ II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: */ GV gọi số HS đọc các bài Tập đọc đã học (đọc câu, đoạn, bài: tuỳ theo đối tượng HS) - GV nhận xét, sửa sai và cho điểm HS, tuyên dương HS đọc có nhiều tiến * / §Æt c©u theo mÉu: - B¹n sinh n¨m nµo? T«i sinh n¨m 1996 - Th¸ng hai cã mÊy tuÇn? Th¸ng hai cã bèn tuÇn * /®iÒn vµo chç trèng iªn hay yªn? C« t…., l… hoan, nµng t…, … lÆng, …æn GV gọi HS đại diện nhóm trình bày trước lớp- GV và HS nhận xét, bổ sung GV tuyên dương HS , nhận xét học TiÕt ¤n to¸n I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒb¶ng céng PhÐp céng cã tæng b»ng 100 Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: */ HS nêu miệng các bảng cộng đã học: HS nhận xét – GV củng cố */ GV ghi phép tính lên bảng và gọi HS lên bảng lớp thực + = … ; + 15 = …; + 25 =…; + 75 = ….; + 65 = … + 35 = …; + 45 = …; + 55 =…; + = … 85 ; + 95 =… 60 + 40 = ….; 30 + 70 = ….; 80 + 20 = ….; 50 + 50 = … Dưới lớp yêu cầu HS làm vào – GV bao quát lớp , HD HS làm hết các bài đặc biệt là HS yếu kém *Hoa c©n nÆng 28 kg, Mai nÆng h¬n Hoa kg Hái Mai c©n nÆng bao nhiªu kil«gam? */ Mét cöa hµng buæi s¸ng b¸n ®îc 85 m v¶i, buæi chiÒu b¸n ®îc Ýt h¬n buæi sáng 15 m vải Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu mét vải? */ GV gọi HS lên bảng chữa bài tập- chấm , chữa bài và tuyên dương HS *************************************************************** Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -174Lop2.net (5) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 Thø ba ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp – tiÕt I : Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn các từ hoạt động II: Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Kiểm tra đọc : em Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài HS đọc bài GV theo dâi cho ®iÓm HĐ2: Ôn từ hoạt động Bµi 1: - Một HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm - HS lµm bµi vµovë HS lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - Nhiều HS nối tiếp đọc câu văn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: -Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - NhËn xÐt giê häc TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp –tiÕt I : Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Kiểm tra lấy điểm tập đọc - ¤n luyÖn chÝnh t¶ II: Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Kiểm tra đọc : em Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -175Lop2.net (6) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài HS đọc bài GV theo dâi cho ®iÓm HĐ2: ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài cân voi ,Hai HS đọc lại - Hái : C©u chuyÖn ca ngîi ? - GV đọc bài cho HS viết vào GV chÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng - NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n TiÕt 41: LuyÖn tËp I: Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh - Rèn kĩ làm tính ,giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Thực hành củng cố biểu tượng dung tích II: §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp III: Các hoạt động dạy học chủ yếu A : KiÓm tra bµi cò :Hai häc sinh ch÷a bµi SGK.GV kiÓm tr© bµi lµm ë nhµ cña häc sinh C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh trªn b¶ng líp B : D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi Bµi : Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi ,nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë em lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi Ba HS lµm bµi trªn b¶ng líp ,c¶ líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: - GV nêu yêu cầu bài Học sinh thảo luận nhóm đôi để làm bài - Hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 4: Häc sinh tù lµm råi nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt l¹i ý đúng Hoạt động nối tiếp : - Dặn học sinh làm bài 2;3 SGK - NhËn xÐt giê häc -TiÕt MÜ thuËt (C« Giang d¹y) ******************************************************************** Thø t ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -176Lop2.net (7) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 TiÕng ViÖt ¤n tËp – tiÕt I : Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Kiểm tra lấy điểm tập đọc - ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n ,xin lçi - ¤n luyÖn c¸ch sö dông dÊu chÊm ,dÊu phÈy II: Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Kiểm tra đọc : em Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài HS đọc bài GV theo dâi cho ®iÓm HĐ2: Nãi lêi c¶m ¬n xin lçi - HS đọc yêu cầu bài tập làm vào giấy nháp - HS nªu c¸c c©u võa t×m ®îc C¶ líp vµ GV nhËn xÐt H§3: Dïng dÊu chÊm ,dÊu phÈy - Một HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµGV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng - NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n TiÕt 42 : LuyÖn tËp chung I : Mục đích yêu cầu : Giúp HS củng cố - kĩ tính cộng ( nhẩm và ciết )kể cộng với các số đo vi đơn vị đo là lít hoÆc kg - Gi¶i to¸n t×m tæng hai sè - Lµm quen víi d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm cã lùa chän II: §å dïng : Vë bµi tËp III: Hoạt động dạy học chủ yếu A: KiÓm tra bµi cò : Hai HS ch÷a bµi SGK GV kiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS NhËn xÐt B: D¹y bµi míi a: Giíi thiÖu bµi b: Gi¶ng bµi Bµi 1: Mét HS nªu yªu cÇu ,HS lµm bµi vµo vë råi nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -177Lop2.net (8) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 Bài 2: HS đọc YC Cả lớp làm vào nêu miệng kết Cả lớp và GV nhËn xÐt Bµi 3: HS tù lµm bµi HS lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 4: Hai HS đọc đề bài GV giúp HS tóm tắt HS lµm vµo vë Hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 5: HS tù lµm råi nªu miÖng kÕt qu¶ H§ nèi tiÕp : - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS lµm bµi 3,4 SGK TiÕt Tù nhiªn x· héi §Ò phßng bÖnh giun I Mục tiêu : Sau bài học ,HS hiÓu ®îc - Giun đũa thường sống ruột người và số nơi thể Giun gây nhều tác hại thể - Người ta thường nhiễm giun qua đường thức ăn ,nước uống - Để đề phòng bệnh giun cần thực ba điều vệ sinh: ăn uống sạch,ở s¹ch II §å dïng d¹y häc Hình vẽ SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu Khởi động : Cho lớp hát bài ‘Bµn tay s¹ch” Giáo viên giới thiệu bài học ĐH1 Th¶o luËn c¶ líp vÒ bÖnh giun Mục tiờu : - Nhận triệu chứng người bị bệnh giun - Biết nơi giun thường sống thể - Nªu ®îc t¸c h¹i cña bÖnh giun Cách tiến hành - GV hỏi : các emđã bị đau bụng ỉa chảy ,hay chóng mặt buồn nôn cha? - GV giảng : em nào thấy có triệu chứng cô vừa nêu thì đã bị nhiÔm giun - GV nªu tõng c©u hái cho HS tr¶ lêi : + Giun thường sống đâu thể ? + Giun ăn gì mà sống cơthể người ? + Nªu t¸c h¹i giun g©y ra? Bước 1: Lµm viÖc theo nhãm nhá - HS quan sát hình vẽ 1,2,3,4 SGK Tập đặt câu hỏi để khai thác các kiến thức qua h×nh vÏ - HS tËp tr¶ lêi nhãm HĐ2: Th¶o luËn nhãm vÒ nguyªn nh©n l©y nhiÔm giun *Mục tiêu :HS ph¸t hiÖn nguyªn nh©n vµ c¸ch trøng giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ *Cách tiến hành Bước :Làm việc theo nhãm: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ SGK th¶o luËn theo c©u hái Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -178Lop2.net (9) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 - Trứng giun và giun từ ruột người bị bệnh bên ngoài cách nào ? - Từ phân nngười bị bệnh ,trứng giun có thể vào thể người lành khác b»ng c¸ch nµo? Bước 2: §¹i diÖn mét sè nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn GV kÕt luËn chốt lại ý chính HĐ3: Thảo luận làm nào để phòng bệnh giun *Mục tiêu :KÓ ®îc c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh bÖnh giun Có ý thức rửa tay trước ăn và sau vệ sinh *Cách tiến hành - GV yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái cuèÝ bµi SGK - HS ph¸t biÓu ý kiÕn ,c¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV kết luận Hoạt động nối tiếp : nhận xét học TiÕt ThÓ dôc Ôn bài thể dục phát triển chung -điểm số 1-2,1-2 theo đội h×nh hµng ngang I: Môc tiªu - Ôn động tác thể dục phát triển chung đã học.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác ,đẹp - Điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác II: Địa điểm ,Phương tiện Địa điểm : Sân trường ,Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : Chuẩn bị hai khăn bịt mắt và còi III: Nội dung và phương pháp lên lớp : 1: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp ,phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc :1-2 phót - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50-60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu:1 phút 2: PhÇn c¬ b¶n - §iÓm sè theo hµng däc LÇn GV ®iÒu khiÓn ,LÇn c¸n sù líp ®iÒu khiÓn - Điểm số theo đội hình hàng ngang Lần 1:GV giải thích ,làm mẫu sau đó cho HS tự tập GV theo dõi uốn nắn - Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung :3 lÇn - Trß ch¬i :nhanh lªn b¹n ¬i : 6-8phót GV nêu tên trò chơi ,Hướng dẫn cách chơi Một nhóm HS chơi thử Cả lớp chơi GV theo dâi nh¾c nhë - Đi và hát : 3-4 p GV điều khiển 3: PhÇn kÕt thóc: - Đi và hát :2-3 phút ,do cán lớp điều khiển - Cúi người thả lỏng :6-8 lần - Nh¶y th¶ láng :5-6 l©n Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -179Lop2.net (10) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 - GV cïng HS hÖ thèng bµi: 2phót NhËn xÐt giê häc -Buæi chiÒu TiÕt 1,2 ¤n to¸n I.Môc tiªu: Giúp HS củng cố về2 phép tính cộng, trừ với đơn vị là lít Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: */ GV ghi phép tính lên bảng và gọi HS lên bảng lớp thực 8l + l= … ; 7l + 15l = …; 6l + 25l =…; 80l + 20l = ….; 30l+ 65l = … 7l + 35l = …; 6l + 45l = …; 8l + 55l =…; 10l+ 90l = … ; 40l+ 60l =… Dưới lớp yêu cầu HS làm vào – GV bao quát lớp , HD HS làm hết các bài đặc biệt là HS yếu kém *Thïng thø nhÊt cã 16l dÇu, thïng thø hai cã Ýt h¬n thïng thø nhÊt 2l dÇu Hái thïng thø hai co bao nhiªu lÝt dÇu? */Đoạn thẳng AB dài 28 dm, đoạn thẳng BC dài 34 dm Con kiến từ A đến C phải hết đoạn đường dài bao nhiêu đêximet? ( GV vẽ hình và HD HS thực hiÖn ) */ GV gọi HS lên bảng chữa bài tập- chấm , chữa bài và tuyên dương HS TiÕt ¤n tiÕng ViÖt I.Môc tiªu: Củng cố số bài Tập đọc HTL dã học: đọc đúng, đọc diễn cảm Củng cố Luyện từ và câu: Biết đặt câu đúng theo mẫu Cñng cè vÒ luËt viÕt chÝnh t¶ II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: */ GV gọi số HS đọc các bài Tập đọc HTL đã học ( đọc câu, đoạn, bài: tuỳ theo đối tượng HS ) - GV nhận xét, sửa sai và cho điểm HS, tuyên dương HS đọc có nhiều tiến * Em nói gì trường hợp đây: a Bạn hướng dẫn em gáp thuyền giấy b Em lµm r¬i chiÕc bót cña b¹n c Em mượn sách bạn và trả không đúng hạn d Khách đến chơi nhà biết em học tập tốt, chúc mừng em * /®iÒn vµo chç trèng iªn hay yªn? C« t…., l… hoan, nµng t…, … lÆng, …æn GV gọi HS đại diện nhóm trình bày trước lớp - GV và HS nhận xét, bổ sung.GV tuyên dương HS , nhận xét học ***************************************************** Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2008 Buæi s¸ng Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -180Lop2.net (11) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp –tiÕt I : Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Kiểm tra lấy điểm tập đọc - ¤n luyÖn tr¶ lêi c©u hái theo tranh vµ tæ chøc c©u thµnh bµi II: Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Kiểm tra đọc : em Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài HS đọc bài GV theo dâi cho ®iÓm H§2: ¤n luyÖn tr¶ lêi theo tranh vµ tæ chøc c©u thµnh bµi - GV nªu yªu cÇu cña bµi - HS trả lời câu hỏi GV nhận xét giúp HS hoàn chỉnh các câu trả lêi Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng c¸c bµi tËp đọc - NhËn xÐt giê häc -TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp –tiÕt I : Mục đích yêu cầu: Giúp HS - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng - ¤n luyÖn c¸ch tra môc lôc s¸ch - Ôn luyện cách nói lời mời ,nhờ ,đề nghị II: Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Kiểm tra đọc : em Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài HS đọc bài GV theo dâi cho ®iÓm HĐ2: Tìm các bài đã học tuần theo mục lục sách - HS đọc yêu cầu bài tập làm vào giấy nháp - HS nªu kÕt qu¶ võa t×m®îc C¶ líp vµ GV nhËn xÐt HĐ3: Ghi lại lời mời ,nhờ ,đề nghị Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -181Lop2.net (12) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 - Một HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµGV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng - NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n KiÓm tra gi÷a k× mét §Ò phßng TiÕt ¢m nh¹c (GVCTD) ***************************************************** Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt 1,2 TiÕng ViÖt KiÓm tra gi÷a k× mét §Ò phßng TiÕt To¸n TiÕt 43: T×m mét sè h¹ng mét I Mục tiêu: Giúp HS - Biết c¸ch t×m mét sè h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng - Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ II: §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp tæng III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Tr¶ bµi kiÓm tra B D¹y bµi míi a : Giới thiệu bài b : giảng bài HĐ1: Giíi thiÖu kÝ hiÖu ch÷ vµ c¸ch t×m mét sè h¹ng mét tæng Cho HS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ tù viÕt vµo vë : 6+4= ; 6=10- ;4=10- Sau đó cho HS nhận xét số hạng và tổng phép cộng + 4=10 để nhận : Mçi sè h¹ng b»ng tæng trõ ®i sè h¹ng - HS quan s¸t h×nh vÏ ë cét gi÷a cña bµi häc råi nªu bµi to¸n : Cã 10 « vu«ng ,cã mét sè « bÞ che lÊp vµ « kh«ng bÞ che lÊp Hái cã mÊy « kh«ng bÞ che lÊp Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -182Lop2.net (13) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 - GV nêu : số ô vuông bị che lấp là số chưa biết ,ta gọi đó là x Lấy x cộng tức là lấy số ô vuông chưa biết cộng với số ô vuông đã biết ta tất 10 ô vuông Ta viết x+4=10,gọi HS đọc,Chỉ vào thành phần và kết để hỏi HS tên gọi - Hái : muèn t×m sè h¹ng x ta lµm thÕ nµo - HS nªu ý kiÕn ,GV kÕt luËn nh SGK ,cho vµi HS nªu l¹i - Hướng dẫn HS học thuộc HĐ2 : Thực hành Bài 1: Một HS nêu yêu cầu bài Cả lớp làm vào cột đầu Ba HS lên bảng Cả lớp và giáo viên nhận xét chữa bài Bài Một hoc sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên hướng dẫn HS cách làm HS nối tiếp lên điền kết Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài : Hai HS đọc đề toán Giáo viên giúp HS tóm tắt HS làm vào Một em làm bài trên bảng lớp Cả lớp và giáo viên nhận xét Hoạt động nối tiếp: -Dặn HS làm bài 1;3 SGK -Nhận xét học TiÕt ThÓ dôc Ôn bài thể dục phát triển chung -điểm số 1-2,1-2 theo đội h×nh hµng ngang I: Môc tiªu - Ôn động tác thể dục phát triển chung đã học.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác ,đẹp - Điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác II: Địa điểm ,Phương tiện Địa điểm : Sân trường ,Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : Chuẩn bị hai khăn bịt mắt và còi III: Nội dung và phương pháp lên lớp : 1: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp ,phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc :1-2 phót - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50-60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu:1 phút 2: PhÇn c¬ b¶n - §iÓm sè theo hµng däc LÇn GV ®iÒu khiÓn ,LÇn c¸n sù líp ®iÒu khiÓn - Điểm số theo đội hình hàng ngang Lần 1:GV giải thích ,làm mẫu sau đó cho HS tự tập GV theo dõi uốn nắn - Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung :3 lÇn - Trß ch¬i :nhanh lªn b¹n ¬i : 6-8phót GV nêu tên trò chơi ,Hướng dẫn cách chơi Một nhóm HS chơi thử Cả lớp chơi GV theo dâi nh¾c nhë - Đi và hát : 3-4 p GV điều khiển 3: PhÇn kÕt thóc: - Đi và hát :2-3 phút ,do cán lớp điều khiển Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -183Lop2.net (14) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 - Cúi người thả lỏng :6-8 lần - Nh¶y th¶ láng :5-6 l©n - GV cïng HS hÖ thèng bµi: 2phót - NhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu TiÕt ¤n to¸n I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ t×m sè h¹ng mét tæng, t×m tæng Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: */ GV ghi phép tính lên bảng và gọi HS lên bảng lớp thực Sè h¹ng 34 45 63 44 Sè h¹ng 17 48 29 36 Tæng Dưới lớp yêu cầu HS làm vào – GV bao quát lớp , HD HS làm hết các bài đặc biệt là HS yếu kém */ HS thi ®ua lªn ®iÒn kÕt qu¶ vµo « trèng: Sè h¹ng 12 17 Sè h¹ng 17 24 Tæng 10 34 39 */HS nhận xét- GV tuyên dương HS *Một lớp học có 35 HS, đó có 20 HS trai Hỏi lớp học đó có bao nhiêu HS g¸i? */ GV gọi HS lên bảng chữa bài tập- chấm , chữa bài và tuyên dương HS TiÕt Thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy có mui I: Môc tiªu - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS yªu thÝch gÊp thuyÒn II: §å dïng d¹y häc - Mẫu thuyền phẳng đáy có mui - Qui tr×nh gÊp thuyÒn - VËt liÖu gÊp thuyÒn III : D¹y bµi míi A : Giíi thiÖu bµi B : Gi¶ng bµi HĐI : Hướng dẫn quan sát ,nhận xét - GV cho HS quan s¸t mÉu Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -184Lop2.net (15) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 - HS nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng ,mµu s¾c , - GV mở dần thuyền bước cuối cùng HĐ2: Hướng dẫn gấp - GÊp t¹o mui thuyÒn - các nếp gấp cách - GÊp t¹o th©nvµ mòi thuyÒn - Tạo thuyền phẳng đáy có mui H§ nèi tiÕp : - Dặn HS nhà ôn lại cách gấp cô giáo vừa hướng dẫn - Chuẩn bị vật liệu để sau thực hành -TuÇn 10 Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 Buæi s¸ng TiÕt Tâp đọc S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I: Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: s¸ng kiÕn ,suy nghÜ - Biết nghỉ đúng Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật - Hiểu nghĩa cỏc từ mới:Cây sáng kến ,Lập đông ,chúc thọ - Hiểu nội dung bài và cảm nhận ý nghĩa: Sµng liÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn lßng kÝnh träng ,sù quan t©m tíi «ng bµ II: Đồ dùng dạy học Tranh minh họa sách giáo khoa III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: Giáo viên nhận xét bµi kiÓm tra gi÷a k× B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Luyện đọc Bước 1: Đọc mẫu : Giỏo viờn đọc Giọng người kể vui ,giọng Hà hồn nhiªn,giäng «ng bµ phÊn khëi Bước2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu :HS nối tiếp đọc em câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn HS phát âm đúng - Đọc đoạn trước lớp:HS nối tiếp đọc đoạn bài Giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ và nhấn giọng đúng - HS đọc các từ ngữ chú giải bài - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , bài) Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -185Lop2.net (16) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 TiÕt HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên nêu câu hỏi SGK.HSđọc thầm đoạn 1.Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGK.HS đọc thầm đoạn 1.Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGK HS đọc thầm đoạn 3.HS thảo luận nhóm đôi Các nhóm phát biểu ý kiến Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nªu câu hỏi SGK.HS đọc thầm đoạn Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGK HS thảo luận nhóm đôi Cả lớp và giáo viên nhận xét HĐ4: Luyện đọc lại Ba nhóm tự phân vai ,thi đọc toàn truyện Hoạt động nối tiếp:Hỏi :-Vì cô giáo bài gọi là người mẹ hiền? -Dặn HS nhà đọc trước các yêu cầu tiết kể chuyện TiÕt To¸n TiÕt 44: LuyÖn tËp I : Mục tiêu: Giúp HS - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng mét tæng - Ôn lại phép trừ đã họcvà giải toán đơn phép trừ II : §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp III : Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Hai HS chữa bài tập trang 34.Cả lớp và giáo viên nhận xét B D¹y bµi míi a Giới thiệu bài b giảng bài Bài 1: Một HS nêu yêu cầu bài Cả lớp làm vào cột đầu Ba HS lên bảng Cả lớp và giáo viên nhận xét chữa bài Bài Một hoc sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên hướng dẫn HS cách làm Bốn HS nối tiếp lên điền kết Cả lớp và giáo viên nhận xét Bµi 3: Mét sè HS nªu l¹ic¸ch nhÈm Ba HS lªn b¶ng lµ cét c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài : Hai HS đọc đề toán Giáo viên giúp HS tóm tắt HS làm vào Một em làm bài trên bảng lớp Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài : HS tự làm bài nêu miệng kết Giáo viên nhận xét Hoạt độngnối tiếp: -Dặn HS làm bài 1;3 SGK -Nhận xét học Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -186Lop2.net (17) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 TiÕt Đạo đức: Ch¨m chØ häc tËp ( TiÕt ) I: Môc tiªu: 1.HS hiÓu : - Nh thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp - Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g× 2.HS thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhà 3.HS có thái độ tự giác học tập II: §å dïng d¹y häc: Vở bài tập đạo đức III: Hoạt động dạt học chủ yếu A: Giíi thiÖu bµi B: Gi¶ng bµi H§1: §ãng vai C¸ch tiÕn hµnh : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận để đong vai tình sau: + Hôm nay, Hà chuẩn bị học cùng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà cha gÆp bµ nªn em mõng l¾m vµ bµ còng mõng Hµ b¨n kho¨n kh«ng biÕt nªn lµm thÕ nµo… - Tõng nhãm HS th¶o luËn c¸ch øng x÷, ph©n vai cho - Mét sè nhãm HS diÔn vai theo c¸ch øng x÷ cña m×nh - HS vµ GV nhËn xÐt GV kết luận: HS cần phải học và đúng H§2: Th¶o luËn nhãm C¸ch tiÕn hµnh : GV chia lớp thành các nhóm 4,yc các nhóm thảo luận để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành các ý kiến nêu BT: a ChØ nh÷ng b¹n häc kh«ng giái míi cÇn ch¨m chØ b CÇn ch¨m häc h»ng ngµy vµ kiÓm tra c Ch¨m chØ häc tËp lµ gãp phÇn vµo thµnh tÝch häc tËp cña tæ, cña líp d Chăm học tập là ngày phải học đến khuya §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV kÕt luËn : C¸c biÓu hiÖn ch¨m chØ häc tËp lµ:, b, c, H§3: Liªn hÖ thùc tÕ C¸ch tiÕn hµnh: - HS trình bày việc học tập mình trước lớp- GV - HS nhận xét - GV kết luận- tuyên dương HS H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -187Lop2.net (18) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 TiÕt 1,2 ¤n tiÕng ViÖt I.Môc tiªu: Củng cố số bài Tập đọc dã học: đọc đúng, đọc diễn cảm Củng cố Luyện từ và câu: Biết đặt câu đúng theo mẫu Cñng cè vÒ luËt viÕt chÝnh t¶ II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: */ GV gọi số HS đọc các bài Tập đọc đã học ( đọc câu, đoạn, bài: tuỳ theo đối tượng HS ) - GV nhận xét, sửa sai và cho điểm HS, tuyên dương HS đọc có nhiều tiến * / §Æt c©u theo mÉu: Ai ( c¸i g×, g× ) lµ g×? - B¹n Lan lµ häc sinh giái - Con mÌo cña nhµ em cã bé l«ng mµu * ViÕt bµi : S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ ( §o¹n1 ) GV gọi HS đại diện nhóm trình bày trước lớp- GV và HS nhận xét, bổ sung TiÕt ¤n to¸n I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ t×m sè h¹ng mét tæng vµ t×m tæng cña sè h¹ng Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: */ GV ghi phép tính lên bảng và gọi HS lên bảng lớp thực T×m x: a x + = 10 ; b x + = 10 ; c.30 + x = 58 ; 2.TÝnh: 10 – – = ….;10 – – = ….; 19 – – = … 10 – = ….; 10 – = …… ; 19 – = … §iÒn vµo chç trèng: Sè h¹ng 12 17 Sè h¹ng 27 24 Tæng 27 34 39 Dưới lớp yêu cầu HS làm vào – GV bao quát lớp , HD HS làm hết các bài đặc biệt là HS yếu kém *Trong vườn có 25 cây táo và 35 cây cam Hỏi vườn có tất bao nhiêu c©y t¸o vµ c©y cam? */ GV gọi HS lên bảng chữa bài tập- chấm , chữa bài và tuyên dương HS ***************************************************** Thø ba ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2008 Buæi s¸ng Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -188Lop2.net (19) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 TiÕt KÓ chuyÖn S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I: Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo ý chÝnh cña tõng ®o¹n ,kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh - BiÕt tham gia dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai Rèn kĩ nghe : Lắng nghe lời bạn kể,đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK -B¶ng phô viÕt s½n ý chÝnh cña tõng ®o¹n III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Hai học sinh kể lại đoạn câu chuỵện: Người thầy cũ B : D¹y bµi míi : a : Giíi thiÖu bµi b : Hướng dẫn HS kể chuyện H§1: KÓ tõng ®o¹n dùa vµo ý chÝnh: - Một HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS dựa vào ý chính kể lại đoạn câu chuyện - Hai HS kÓ l¹i ®o¹n 1.GV nh¾c c¸c em chó ý kÓ b»ng lêi cña m×nh ,kh«nng ph¶i nhí nguyªn v¨n tõng c©u ch÷ chuyÖn - HS tËp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm H§2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn Ba đại diện ba nhóm thi kể toàn câu chuyện Cả lớp và GV nhận xét b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt Hoạt động nối tiếp: - Dặn HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân -NhËn xÐt giê häc TiÕt ChÝnh t¶ Ngµy lÔ I: Mục đích yêu cầu - ChÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n bµi: Ngµy lÔ - Làm đúng các bài tập phân biệt c-k-,l-n, II: §å dïng d¹y häc - Bảng lớp viết bài tập chép theo mẫu chữ qui định - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III : Hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ:GV đọc cho HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng nh÷ng tõ ng÷ sau: nguy hiÓm ,ng¾n ngñi ,cói ®Çu B : D¹y bµi míi HĐ1:Hướng dẫn tập chép Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -189Lop2.net (20) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp – N¨m häc 2008 - 2009 Bước 1:Hướng dẫn chuẩn bị - Hai HS đọc bài chép trên bảng lớp Cả lớp đọc thầm theo - Hướng dẫn học sinh nhận xét: +Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa ? - Häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con:Quèc tÕ ,thiÕu nhi Bước 2:HS chép bài vào GV nh¾c HS chó ý : ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang; Ch÷ ®Çu dßng ®Çu ®o¹n viÕt hoa ,viÕt lïi vµo mét « ,viÕt hoa tªn riªng Bước 3: Chấm chữa bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2:- Một HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp ,mét em lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS nhìn bảng đọc lại bài đã hoàn chỉnh - Học sinh sửa bài theo lời giải đúng Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm vµo vë bµi tËp Ba häc sinh lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS đọc lại kết đúng - Cả lớp sửa lại bài theo lời giải đúng Hoạt động nối tiếp : - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n TiÕt 45: Sè trßn chôc trõ ®i mét sè I: Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã mét hoÆc hai chữ số ; vận dụng để giải toán có lời văn - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng cha biÕt ,khi biÕt tæng vµ sè h¹ng II : §å dïng d¹y häc Bèn bã mét chôc que tÝnh III : Các hoạt động dạy học chủ yếu A : KiÓm tra bµi cò :Hai häc sinh ch÷a bµi SGK.GV kiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña häc sinh C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh trªn b¶ng líp B : D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi H§1: Giíi thiÖu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 40-8 vµ tæ chøc thùc hµnh - GV nêu bài toán dẫn đến phép trừ 40-8=? - Học sinh thao tác que tính để tìm kết - Cho HS đặt tính và thực phép tính viết SGK Giáo Viên: Lê Thị Tý – Trường tiểu học Tùng Lâm -190Lop2.net (21)