-Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm, -Hs lµm viÖc theo nhãm: Trong khi th¶o cùng hợp tác nhóm để học sinh thảo luận luận để trả lời câu hỏi thì chú ý thực hiện theo nội dung: Thế nào là[r]
(1)TuÇn 17 Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2007 Tập đọc: Ngu Công xã Trịnh tường I/ Môc tiªu §äc thµnh tiÕng * Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : - Trịnh Tường, ngoằn ngoèo, lúa nương, Phàn Phù Lìn, Phìn Ngan, lúa nước, lúa lai, lÆn léi * Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giäng ë c¸c tõ ng÷ kh©m phôc trÝ s¸ng t¹o, sù nhiÖt t×nh lµm viÖc cña «ng Phµn Phï L×n * §äc diÔn c¶m toµn bµi §äc - hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : Ngu C«ng, cao s¶n, - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi sống cña c¶ th«n Ii đồ dùng dạy - học - Tranh minh ho¹ trang 146, SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn từ : Khách đến .trồng lúa III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS nối tiếp đọc bài Thầy - Mỗi HS đọc đoạn bài, cóng ®i bÖnh viÖn vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi tr¶ lêi c¸c c©u hái dung bµi + Câu nói cuối bài cụ ún đã cho - Nhận xét thấy cụ đã thay đổi cách nghĩ nào ? + Bài đọc giúp em hiểu điều gì ? - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời c©u hái - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - HS nãi theo trÝ nhí, hiÓu biÕt cña - Hái : Em biÕt g× vÒ nh©n vËt Ngu C«ng m×nh truyện ngụ ngôn Trung Quốc đã ®îc häc ë líp ? - Tranh vẽ người thầy thuốc chữa - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ bµi bệnh cho em bé mọc mụn đầy người trên tập đọc và mô tả gì vẽ tranh mét chiÕc thuyÒn nan - Giíi thiÖu: Ngu c«ng lµ mét nh©n vËt truyÖn ngô ng«n cña Trung Quèc - L¾ng nghe Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (2) Ông tượng trưng cho ý chí dời non lấp bể vµ lßng kiªn tr× ë ViÖt Nam còng cã mét người so sánh với ông Người đó là ? Ông làm nghề gì để ví Ngu C«ng ? C¸c em häc bµi Ngu C«ng x· Trịnh Tường - 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) Luyện đọc - HS đọc bài theo trình tự: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS 1: Khách đến xã Trịnh Tường (2 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm Ngắt trång lóa giäng cho tõng HS (nÕu cã) - HS 2: Con nước nhỏ trước nước - HS 3: Muốn có nước thư khen ngîi - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc thành tiếng cho lớp nghe - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS ngồi cùng bàn đọc tiếp nối - Gọi HS đọc thành bài ®o¹n - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc sau - HS đọc thành tiếng trước lớp - Theo dõi GV đọc mẫu + Toàn bài đọc với giọng kể hào hứng thể khâm phục trí sáng tạo, tinh thần tâm chống đói ngèo, lạc hậu ông Phàn Phú Lìn - Nhấn giọng từ ngữ : ngỡ ngàng, ngoằn ngoèo, vắt ngang, nước ông Lìn, tháng, không tin, suốt năm trời, bốn cây số, xuyên đồi, vận động, mở rộng, vỡ thêm, thay đổi, quanh năm, phá rừng, giữ rừng, chục triệu đồng, hai trăm triệu, ngèo nhất, khá nhất, vinh dự, Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi, b) T×m hiÓu bµi - GV chia HS thành nhóm, yêu cầu HS - HS hoạt động nhóm, nhóm trưởng nhóm cùng đọc bài, trao đổi và trả điều kiển nhóm hoạt động lêi c¸c c©u hái t×m hiÓu bµi SGK - GV gọi HS khá lên điều kiển lớp -1 HS khá lên điều khiển lớp trao đổi trao đổi, trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài tìm hiểu bài - GV theo dâi, hái thªm, gi¶ng gi¶i cÇn - Tr¶ lêi : - C©u hái t×m hiÓu bµi : - Th¶o qu¶ lµ c©y th©n cá cïng hä víi + Th¶o qu¶ lµ c©y g× ? gõng, qu¶ mäc thµnh côm, chÝn mµu đỏ nâu, dùng làm thuốc gia vị + §Õn huyÖn B¸t X¸t, tØnh Lµo Cai mäi + §Õn huyÖn B¸t X¸t, tØnh Lµo Cai mäi người ngỡ ngàng thấy dòng mương người ngạc nhiên vì điều gì ? ngoằn ngoèo vắt ngang đồi cao + Ông Lìn đã làm nào để đưa + Ông đã lần mò rừng hàng tháng để tìm nguồn nước Ông cùng vợ đào nước thôn ? suèt mét n¨m trêi ®îc gÇn bèn c©y sè mương dẫn nước từ rừng già thôn + Nhờ có mương nước, tập quán canh + Nhờ có mương nước, sống canh Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (3) tác và sống thôn Phìn Ngan thay tác Phìn Ngan đã thay đổi : đồng bào đổi nào ? không làm nương trước mà chuyển sang trồng lúa nước, không làm nương nên kh«ng cßn ph¸ rõng §êi sèng cña bµ thay đổi nhờ trồng lúa lai cao sản, thôn không còn họ đói + Ông Lìn đã nghĩ cách gì để giữ + Ông Lìn đã lặn lội đến các xã bạn học rừng bảo vệ dòng nước ? cách trồng cây thảo hướng dẫn bà cïng trång + C©y th¶o qu¶ mang lîi Ých kinh tÕ g× - C©y th¶o qu¶ mang lîi Ých kinh tÕ lín cho bµ Ph×n Ngan ? cho bµ : nhiÒu hé th«n mçi n¨m thu chục triệu đồng, nhà ông Phìn n¨m thu hai tr¨m triÖu + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? + C©u chuyÖn gióp em hiÓu muèn chiÕn thắng đói ngèo, lạc hậu phải có tâm cao và tinh thần vượt khó + C©u chuyÖn gióp em hiÓu muèn cã sống ấm no, hạnh phúc người ph¶i d¸m nghÜ d¸m lµm + Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi ? + Bµi v¨n ca ngîi «ng Ph×n d¸m nghÜ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác c¶ mét vïng, lµm giµu cho m×nh, lµm thay đổi sống cho thôn - Ghi néi dung chÝnh cña bµi lªn b¶ng - HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi, HS c¶ líp ghi vµo vë - Kết luận Ông Lìn là người dân - Lắng nghe téc dao tµi giái, kh«ng nh÷ng biÕt c¸ch lµm giµu cho b¶n th©n mµ cßn biÕt lµm cho c¶ th«n cã møc sèn kh¸ gi¶ ¤ng Lìn là người đã mang hạnh phúc cho người khác Ông chủ tịch nước göi th khen ngîi c, §äc diÔn c¶m - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc và tìm cách đọc hay cña bµi Yªu cÇu HS c¶ líp theo dâi, t×m cách đọc hay - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm ®o¹n : + Treo b¶ng phô cã viÕt ®o¹n + Theo dõi GV đọc mẫu + §äc mÉu + HS ngồi cạnh cùng đọc bài cho + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp nghe Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai không khỏi ngỡ ngàng thấy dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang đồi cao Dân gọi dòng mương là nước ông Lìn Để thay đổi tập quán trồng lúa nương, ông Phàn Phù Lìn, người dân thôn Phìn Ngan đã lần mò tháng rừng tìm nguồn nước Nhưng tìm nguồn nước rồi, người không tin có thể dẫn nước Ông cùng vợ đào Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (4) suốt năm trời gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn, trồng hét ta lúa nước để bà tin Rồi ông vận động người cùng mở rộng mương, vỡ thêm đất hoang trồng lúa - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt cho ®iÓm HS Cñng cè - dÆn dß - HS tr¶ lêi - Bµi v¨n cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc vµ so¹n bµi Ca dao - HS chuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Häc sinh đọc tốt To¸n: ( TiÕt 81) luyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp HS : - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hÞªn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, chia víi c¸c sè thËp ph©n - Củng cố kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết học theo dõi nhận xét trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - HS nghe để xác định nhiệm vụ - GV giíi thiÖu bµi : Trong tiÕt häc to¸n tiÕt häc h«m chóng ta lµm c¸c bµi to¸n luyÖn tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, chia víi c¸c sè thËp ph©n, gi¶i bµi to¸n liªn quan đến tỉ số phần trăm 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bµi - GV yêu cầu HS đặt tính tính - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS nhËn xÐt, HS líp theo dâi vµ bæ trên bảng cách đặt tính lẫn kết sung ý kiến tÝnh - Kết đúng là : a, 216,72 : 42 = 5,16 b, : 12.5 = 0,08 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS c, 109,98 : 42,3 = 2,6 Bµi - GV cho HS đọc đề bài và làm bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS líp lµm bµi Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (5) + Trước làm bài có thể hỏi vào bài tập thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh tõng a, (131,4 - 80,8) : 2,3 + 21,84 x biÓu thøc = 50,6 2,3 + 43,68 = 22 + 43,68 = 65,68 b, 8,16 : (1,32 + 3,48) - 0,345 : = 8,16 : 4,8 - 0,1725 = 1,7 - 0,1735 = 1,5275 - GV cho HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS nhËn xÐt, HS líp theo dâi vµ bæ trªn b¶ng sung ý kiÕn - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - HS đọc đề toán, HS lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề toán đề bài SGK - GV yêu cầu HS khá tự làm bài, sau đó - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bµi vµo vë bµi tËp hướng dẫn HS kém làm bài Bµi gi¶i Các câu hỏi hướng dẫn : a, Từ cuối năm 2000 đến cuối năm + Sè d©n t¨ng thªm tõ cuèi n¨m 2000 2001 số người tăng thêm là : đến cuối năm 2001 là bao nhiêu người ? 15875 - 15625 = 250 (người) + TØ sè phÇn tr¨m t¨ng thªm lµ tØ sè TØ sè phÇn tr¨m sè d©nt¨ng thªm lµ : phÇn tr¨m cña c¸c sè nµo ? 250 : 15625 = 0,016 + Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 0,016 = 1,6% tăng thêm bao nhiêu người ? b, Từ cuối năm 2001 đến cuối năm + Cuối năm 2002 số dân phường đó 2002 số người tăng thêm là : là bao nhiêu người ? 15875 x 1,6 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân phường đó lµ : 15875 + 254 = 16129 (người) §¸p sè : a, 1,6% b, 16129 người - GV ch÷a bµi cña HS trªn b¶ng líp, sau - HS c¶ líp theo dâi bµi ch÷a cña GV đó nhận xét và cho điểm HS sau đó tự kiểm tra bài mình Bµi - HS đọc đề bài toán trước lớp, HS - Gọi HS đọc đề bài toán lớp đọc thầm đề bài SGK - GV cho HS tù lµm bµi vµ b¸o kÕt qu¶ - HS lµm bµi vµ tr¶ lêi : Khoanh vµ C bài làm trước lớp - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch v× chän - HS nªu : V× 7% cña sè tiÒn lµ 70 000 nên để tính số tiền ta phải thực : đáp án C ? 70 000 x 100 : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS ? Cñng cè dÆn dß - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau bµi sau Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (6) vµ chuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Häc sinh thùc hµnh tèt Khoa häc: «n vµ kiÓm tra häc k× i I) Môc tiªu Gióp häc sinh cè kiÕn thøc: - Bệnh lây truyền và số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến vệ sinh cá nhân - đặc điểm và công dụng số vật liệu đã học II) §å dïng d¹y-häc - phiÕu häc tËp theo nhãm - H×nh minh ho¹ trang 68 SGK - Bảng gài để chơi “ô chữ kì diệu” III) Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học hoạt động khởi động -Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên bảng -2 HS lên bảng và trả lời các trả lời câu hỏi nội dung bài cũ, sau đó câu hỏi sau: nhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng häc sinh +) HS 1: Em hãy nêu đặc điểm và công -Giíi thiÖu: Bµi häc h«m cã còng dông cña mét sè lo¹i t¬ sîi tù nhiªn? cố lại cho các em kiến thức +) Hs 2: nêu số đặc đỉêm và công người và sức khoẻ; Đặc điểm và công dụng tơ sợi nhân tạo? dụng số vật liệu thường dùng -L¾ng nghe Hoạt động 1: đường lây truyền số bệnh -Yêu cầu học sinh cùng cặp đọc câu hỏi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận trang 68 SGk, trao đổi, thảo luận, trả lời và trả lời câu hỏi c©u hái -Trong các bệnh: Sốt xuất huyết, sốt rét, -1 HS đọc câu hỏi, HS trả lời viªm n·o, viªm gan A, AIDS, bÖnh nµo - §¸p ¸n bÖnh AIDS l©y c¶ qua ®êng sinh s¶n vµ ®êng m¸u? - TiÕp nèi tr¶ lêi - Gäi häc sinh ph¸t biÓu, häc sinh kh¸c bæ sung ý kiÕn (nÕu cã) - GV nêu các câu hỏi và học sinh tr¶ lêi + Bệnh sốt xuất huyết lây truyền qua - Bệnh sốt xuất huyết truyền qua động nh÷ng ®êng nµo? vËt trung gian lµ muçi v»n, muçi v»n hót máu người bệnh truyền virus sang người lành + Bệnh sốt xuất rét lây truyền qua - Bệnh sốt rét lây truyền qua động vật nh÷ng ®êng nµo? trung gian lµ muçi a-n«-phen KÝ sinh trùng gây bệnh có máu người bệnh Muçi hót m¸u cã kÝ sinh trïng m¸u người bệnh truyền sang người lành Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (7) + Bệnh viêm não lây truyền qua - Bệnh viêm não lây truyền qua động ®êng nµo? vËt trung gian lµ muçi Vi rót mang vi rót cã chøa bÖnh viªm n·o tõ gia sóc, chim, chuét, khØ…muçi hót m¸u c¸c vËt bÞ bÖnh vµ truyÒn vi rót g©y bÖnh sang người + BÖnh viªm gan A l©y truyÒn qua - BÖnh viªm gan A l©y qua ®êng tiªu ®êng nµo? ho¸ Vi rót viªm gan A ®îc th¶i qua phân người bệnh Phân có thể dính vào chân, tay, quần áo nhiễm vào nước và bị các động vật sống nước ăn, có thể l©y qua mét sè sóc vËt….tõ nh÷ng nguån đó có thể lây qua người lành - KÕt luËn: Trong sè c¸c bÖnh mµ -L¾ng nghe chúng ta đã tìm hiểu, bệnh AIDS coi là đại dịch, bệnh AIDS lây đường sinh dôc vµ ®êng m¸u Chóng ta ph¶i làm gì để phòng tránh bệnh đó? Các em cïng quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ trang 68 SGK vµ nªu biÖn ph¸p phßng tr¸nh mét sè bÖnh: Sèt xuÊt huyÕt, sèt rÐt, viªm gan A, viªm n·o Hoạt động 2: Một số cách phòng bệnh - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm nh sau: + Yªu cÇu HS: Quan s¸t h×nh minh ho¹ - HS thµnh mét nhãm, bÇu nhãm vµ cho biÕt: trưởng H×nh minh ho¹ chØ dÉn ®iÒu g×? Lµm nh vËy cã t¸c dông g×? V× sao? - Gäi HS tr×nh bµy ý kiÕn, yªu cÇu c¸c HS kh¸c bæ sung ý kiÕn - NhËn xÐt, khen ngîi - HS tr×nh bµy kÕt qu¶.Nªu ý kiÕn Hình 1: Nên mắc màn ngủ Ngủ màn để tránh bị muỗi đốt, phòng tránh bệnh: sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não Vì bệnh đó lây muỗi đốt người bệnh động vật mang bệnh đốt người lành và truyền vi rút, kí sinh trùng gây bệnh sang cho người lành Hình 2: Rửa tay xà phòng trước ăn và sau đại tiện Làm để phòng bệnh viêm gan A Bệnh viêm gan A lây qua đường tiêu hoá Bàn tay bẩn có nhiÒu mÇm bÖnh nÕu cÇm vµo thøc ¨n sÏ trùc tiÕp ®a mÇm bÖnh vµo miÖng Hình 3: Uống nước đã đun sôi để nguội, làm để phòng bệnh viêm gan A Vì nước lã ( chưa đun sôi) có thể chứa mầm bệnh viêm gan A, màm bệnh bị tiêu diệt nước sôi Hình 4: Ăn chín, làm để phòng bệnh viêm gan A vì thức ăn sống hoÆc thøc ¨n «i thiu cã chøa rÊt nhiÒu mÇm bÖnh Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (8) Hỏi: Thực rửa tay trước ăn và - HS tiếp nối nêu ý kiến sau đại tiện, ăn chín, uống sôi VD: giun sán; ỉa chảy; tả lị; thương hàn cßn phßng tr¸nh mét sè bÖnh nµo n÷a? - L¾ng nghe - KÕt luËn: §Ó phßng tr¸nh mét sè bệnh thông thường cách tốt là chúng ta nên giữ vệ sinh môi trường xung quanh, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n thËt tèt, m¾c mµn ®i ngñ vµ thùc hiÖn ¨n chÝn uèng s«i Hoạt động 3: Đặc điểm, công dụng - HS hoạt động theo nhóm điều khiển nhóm trưởng: cña mét sè vËt liÖu - Tổ chức cho HS hoạt động + Kể tên các vật liệu đã học nhóm, yêu cầu HS trao đổi, thảo luận + Nhớ lại đặc điểm và công dụng lµm phÇn thùc hµnh trang 69 SGK vµo tõng vËt liÖu + Hoµn thµnh phiÕu phiÕu - Gäi nhãm HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn th¶o luËn, yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn - Nhận xét kết luận phiếu đúng PhiÕu häc tËp Bµi: ¤n tËp Nhãm: 1)Chọn vật liệu đã học và hoàn thành bảng sau: S Tªn vËt §Æc ®iÓm/ TÝnh chÊt C«ng dông TT liÖu 2) Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng 2.1 Để làm cầu bắc qua sông, làm đường ray tàu hoả người ta sử dụng vật liệu nµo? a) Nh«m b) §ång c) ThÐp d) Gang 2.2 Để xây tường, lát sân, lát sàn nhà người ta sử dụng vật liệu nào? a) G¹ch b) Ngãi c) Thuû tinh 2.3.Để sản xuất xi- măng, tạc tượng người ta sử dụng vật liệu nào? a) §ång b) S¾t c) §¸ v«i d) Nh«m 2.4 Để dệt thành vải may quần áo, chăn, màn người ta sử dụng vật liệu nào? a) T¬ sîi b) Cao su c) ChÊt dÎo - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm m×nh Hoạt động Trß ch¬i: ¤ ch÷ k× diÖu C¸ch tiÕn hµnh: - GV treo bảng gài có ghi sẵn các ô chữ có đánh dấu theo thứ tự từ đến 10 Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (9) - Chọn HS dẫn chương trình - Mçi tæ cö HS tham gia ch¬i - Người dẫn chương trình cho người chơi bốc thăm chọn vị trí - Người chơi quyền chọn ô chữ Trả lời đúng 10 điểm, sai lượt chơi Nếu ô chữ nào người chơi không giải được, quyền giải thuộc học sinh lớp - NhËn xÐt, tæng kÕt sè ®iÓm §¸p ¸n: Sù thô tinh Bµo thai ( Thai nhi) DËy th× 4.VÞ thµnh niªn Trưởng thành Giµ Sèt rÐt Sèt xuÊt huyÕt Viªm n·o 10 Viªm gan A Hoạt động kết thúc - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà ôn lại kiến thức đã học, chuẩn bị bài tốt cho bài kiểm tra Đạo đức: Hợp tác với người xung quanh ( TiÕt ) I Môc tiªu KiÕn thøc Gióp HS hiÓu: - Trong cuéc sèng vµ c«ng viÖc, chóng ta cÇn ph¶i hîp t¸c víi nhau.ViÖc hîp t¸c sÏ giúp công diễn thuận lợi, đạt kết tốt, người phát huy khả mình Nếu không hợp tác, công việc có thể gặp nhiều khó khăn, không đạt kết tốt - Hợp tác với người xung quanh là biết chia sẻ công việc, biết phân công chịu trách nhiệm công việc và phối hợp để thực công việc Thái độ - Sẵn sàng hợp tác chia công việc với người khác - Chan hoà, vui vẻ, đoàn kết phối hợp với người xung quanh -Đồng tình, ủng hộ biểu hợp tác, không đồg tình, nhắc nhở các bạn kh«ng hîp t¸c c«ng viÖc Hµnh vi - Biết chia sẻ, phối hợp, hợp tác với người xung quanh công việc - Nhắc nhở, động viên các bạn cùng hợp tác đẻ công việc đạt kết tốt II §å dïng d¹y häc - Tranh nh SGK, phãng to - B¶ng phô - PhiÕu bµi tËp - B¶ng nhãm, bót d¹ III Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: Đánh giá việc làm -Treo b¶ng phô cã ghi viÖc lµm -HS theo dâi Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (10) cầnđánh giá -C¸c nhãm häc sinh lµm viÖc theo c¸c t×nh huèng ®a trªn b¶ng -Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc lµm theo nhóm cặp đôi Thảo luận và co biết việc lµm nµo cña c¸c b¹n cã sù hîp t¸c víi a T×nh huèng a bµi trang 26 sgk b T×nh huèng b bµi trang 27 sgk c An, Hoa và Bình giao nhiệm vụ sưu tầm tranh ảnh chủ đề Việt Nam Nhưng đó Hoa bị omnên phải nghỉ Khi Hoa hỏi An việc phải làm An tr¶ lêi qua loa råi bá ®i d Tổ hôm phải làm việc nhóm để chuẩn bị trang phục cho buổi biểu diễn văn nghÖ, c¶ tæ ®ang bµn vÒ c¸c vËt liÖu th× Minh cã vÎ kh«ng thÝch ngåi bµn, kh«ng cã ý kiÕn víi c¸c b¹n e Mai ®îc c¶ tæ cö sang gióp c¸c b¹n gi¶i bµi to¸n khã, Mai vui vÎ tr¶ lêi c©u hái cña c¸c b¹n vµ l¾ng nghe ý kiÕn cña c¸c b¹n råi gãp ý -Yêu cầu học sinh đọc lại tình -1 HS đọc tình huống, sau đó đại diện huèng vµ yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi các cặp trả lời (lần lượt hết các -Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi: VËy c«ng viÖc t×nh huèng) chóng ta cÇn lµm viÖc thÕ nµo? lµm viÖc - KÕt qu¶ viÖc lµm t×nh huèng a, e hîp t¸c cã t¸c dông? thÓ hiÖn sù hîp t¸c víi c«ng viÖc ViÖc lµm t×nh huèng b,c ,d thÓ hiÖn sù cha hîp t¸c -2 HS tr¶ lêi Hoạt động 2: Trình bày kết thực hành -Yªu cÇu häc sinh ®a kÕt qu¶ bµi -HS thùc hiÖn thực hành giao tiết trước (kết -Hs đưa các câu trả lời để lµm bµi tËp sè 5) giáo viên ghi ý kiến vào bảng, sau đó học -GV ®a trªn b¶ng tæ hîp sinh nhËn xÐt, gãp ý kiÕn Céng viÖc chung Trang trí nhà để đón tết Người hợp tác Anh, chÞ C¸ch hîp t¸c Phân công người số việc võa søc vµ cïng lµm c¸c viÖc nÆng C¸c b¹n cïng khu Gióp trång c©y phè C¸c b¹n cïng ngâ gióp lµm viÖc Trång c©y ë khu phè vµ vÖ sinh ngâ xãm -GV nhËn xÐt mét sè c«ng viÖc vµ nhËn -HS l¾ng nghe xÐt xem häc sinh cã thùc sù hîp t¸c tèt cha Hoạt động 3: thảo luận xử lý tình -Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm +) Yêu cầu học sinh thảo luận để sử lý +) HS làm việc theo nhóm trao đổi để sử t×nh huèng bµi tËp trang 27 SGK lý t×nh huèng vµ ghi vµo tr¶ lêi cña mçi vµ ghi kÕt qu¶ nhãm Ch¼ng h¹n: 10 Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (11) TH C¸ch thùc hiÖn a b -Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ råi giáo viên ghi ý chính lên bảng để học sinh theo dâi TH a C¸ch thùc hiÖn Em vµ c¸c b¹n cïng gÆp bµn b¹c nh÷ng viÖc cÇn lµm vµ ph©n c«ng lµm viÖc NÕu có khó khăn thì người cïng gi¶i quyÕt b Hà hỏi bố đồ dïng cÇn chuÈn bÞ vµ cïng gióp mÑ chuÈn bÞ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy miÖng vµ nhãm kh¸c theo dâi, gãp ý nhËn xÐt Hoạt động 4: Thực hành kĩ làm việc hợp tác -Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi: Trong lµm - HS tr¶ lêi: Nªn nãi lÞch sù, nhÑ nhµng, viÖc hîp t¸c nhãm chóng ta nªn nãi víi t«n träng b¹n nh thÕ nµo? - Nếu hợp tác, em không đồng ý với - HS trả lời: Nói nhẹ nhàng dùng từ ngữ c¸c ý kiÕn cña b¹n, em nªn nãi nh thÕ nh: Theo m×nh, b¹n nªn… m×nh cha nµo víi b¹n? đồng ý lắm… mình thấy chỗ này nên là - Trước trình bày ý kiến, em nên nói - Em nên nói: ý kiến mình là… theo g×? m×nh lµ… - Khi em tr×nh bµy ý kiÕn, em nªn lµm - Em ph¶i l¾ng nghe, cã thÓ ghi chÐp g×? sau đó trao đổi, không ngắt ngang lời bạn, (câu trả lời đúng giáo viên ghi trên bảng không nhận xét ý kiến cuả bạn để học sinh làm mẫu) -Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm, -Hs lµm viÖc theo nhãm: Trong th¶o cùng hợp tác nhóm để học sinh thảo luận luận để trả lời câu hỏi thì chú ý thực theo nội dung: Thế nào là làm việc hợp các kĩ hợp tác trên đã nêu t¸c víi nhau? - GV đến nhóm quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn các em thực các kĩ hîp t¸c -Yêu cầu học sinh trình bày kết thảo - đại diện nhóm nhắc lại luËn -GV nhËn xÐt c¸ch lµm viÖc nhãm, thùc - HS l¾ng nghe hiÖn kÜ n¨ng lµm viÖc nhãm nh thÕ nµo, cuèi cïng nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - GV nh¾c nhë häc sinh thùc hµnh hîp tác với các bạn và người xung quanh, - Hs lắng nghe, ghi nhớ chó ý rÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng lµm viÖc hîp t¸c víi c¸c b¹n nhãm Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt bµi: - GV nhận xét học, tuyên dương các học sinh tham gia xây dựng bài, nhắc nhở c¸c em cßn cha cè * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Häc sinh häc tèt Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net 11 (12) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n ( TiÕt 82 ) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ : - Chuyển đổi các hỗn số thành số thập phân - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh víi c¸c sè thËp ph©n - Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết học theo dõi nhận xét trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu bài : Trong học toán - HS nghe để xác định nhiệm vụ nµy chóng ta cïng lµm mét sè bµi tËp tiÕt häc luyÖn tËp chung vÒ sè thËp ph©n 2.2 Hướng dẫn - luyện tập Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và yêu cầu - HS trao đổi với nhau, sau đó nêu ý HS lớp tìm cách chuyển hỗn số thành kiến trước lớp sè thËp ph©n HS thèng nhÊt c¸ch lµm nh sau : C¸ch : ChuyÓn hçn sè vÒ ph©n sè råi - GV nhËn xÐt c¸ch HS ®a ra, nÕu HS chia tö sè cho mÉu sè : kh«ng ®a ®îc c¸ch chuyÓn th× GV : 4,5 hướng dẫn cho HS lớp 2 * Còng cã thÓ lµm : 1: 0,5; 4,5 C¸ch : ChuyÓn phÇn ph©n sè cña hçn sè thµnh ph©n sè thËp ph©n råi chuyÓn hçn sè míi thµnh sè thËp ph©n, phÇn nguyªn vÉn lµ phÇn nguyªn, phÇn ph©n sè thËp ph©n thµnh phÇn thËp ph©n - GV yªu cÇu HS lµm bµi 12 4,5 10 - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS lµm bµi vµo vë bµi tËp Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (13) 19 19 : 3,8 5 3,8 10 15 : 2, 75 4 75 2 2, 75 100 12 37 37 : 25 1, 48 25 25 12 48 1 1, 48 25 100 * C¸ch : * C¸ch : * C¸ch : * C¸ch : * C¸ch : - GV ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm HS Bµi - GV gọi HS đọc đề toán và tự làm bài * C¸ch : - HS lªn b¶ng lµm, HS líp lµm vµo vë bµi tËp a, x x 100 = 1,643 + 7,357 x x 100 = x = : 100 x = 0,09 b, 0,16 : x = - 0,4 0,16 : x = 1,6 x = 0,16 : 1,6 x = 0,1 - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, HS c¶ - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña líp theo dâi vµ tù kiÓm tra bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng m×nh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp - GV Yêu cầu HS đọc đề bài toán đọc thầm đề bài SGK - Nghĩa là coi lượng nước hồ là - GV hái : ThÕ nµo lµ hót ®îc 35% 100% thì lượng nước đã hút là 35% lượng nước hồ ? - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm - GV Yªu cÇu HS tù lµm bµi bµi vµo vë bµi tËp Cã thÓ lµm theo hai c¸ch sau : * C¸ch : Hai ngµy ®Çu m¸y b¬m hót ®îc lµ : 35% + 40% = 75% (lượng nước hå) - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña Ngµy thø ba m¸y b¬m hót ®îc lµ : b¹n trªn b¶ng 100% - 75% = 25% (lượng nước - GV ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm hå) Đáp số : 25% lượng nước hồ * C¸ch : Sau ngày thứ nhất, lượng nước hồ cßn l¹i lµ : 100% - 35% = 65% (lượng nước hå) Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net 13 (14) Bµi - Cho HS tù lµm bµi Cñng cè dÆn dß - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm vµ chuÈn bÞ bµi sau * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:Hướng dÉn kÜ bµi Ngµy thø ba m¸y b¬m hót ®îc lµ : 65% - 40% = 25% (lượng nước hå) Đáp số : 25% lượng nước hồ - HS lµm vµo vë bµi tËp : 805m2 = 0,0805ha - Khoanh vµo D - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau bµi sau ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt ) Người mẹ 51 đứa I Môc tiªu * Nghe - viết chính xác, đẹp bài chính tả : Người mẹ 51 đứa * Làm đúng bài tập chính tả ôn tập mô hình cấu tạo vần tìm tiếng bắt vÇn bµi th¬ Ii đồ dùng dạy - học - M« h×nh cÊu t¹o vÇn viÕt s½n trªn b¶ng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS lên bảng đặt câu có từ - HS lên bảng đặt câu ng÷ ch÷a rÎ / giÎ hoÆc vç / dç hoÆc chim / chiªm - Gọi HS lớp đọc mẩu chuyện : ThÇy quªn mÆt nhµ råi ? - NhËn xÐt HS häc bµi ë nhµ - Yªu cÇu HS nhËn xÐt tõ b¹n viÕt trªn - NhËn xÐt b¶ng - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi GV nêu: Tiết chính tả hôm các em - HS nghe và xác định nhiệm vị tiết cùng nghe - viết bài chính tả Người mẹ học 51 đứa và làm bài tập chính tả 2.2 Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn - Hái: §o¹n v¨n nãi vÒ ? - HS đọc thành tiếng trước lớp 14 Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (15) - HS : §o¹n v¨n nãi vÒ mÑ NguyÔn ThÞ Phó - bµ lµ mét phô n÷ kh«ng sinh đã cố gắng bươn chải, nuôi dưỡng b) Hướng dẫn viết từ khó 51 em bé mồ côi, đến này nhiều người đã - Yêu cầu HS tìm các từ khó viết trưởng thành chÝnh t¶ - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt c¸c tõ võa t×m - HS t×m vµ nªu tõ khã VÝ dô : Lý S¬n, Quảng Ngãi, thức khuya, nuôi dưỡng, ®îc c) ViÕt chÝnh t¶ d) So¸t lçi, chÊm bµi 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi a, Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu bài tËp - HS đọc thành tiếng trước lớp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS làm trên bảng lớp HS lớp - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt b¶ng - Theo dâi bµi ch÷a cña GV vµ ch÷a bµi - Nhận xét, kết luận lời giải đúng cña m×nh nÕu sai M« h×nh cÊu t¹o vÇn VÇn TiÕng Âm đệm ¢m chÝnh ¢m cuèi Con o n a tiÒn iª n tuyÕn yª n xa a x«i « i Yªu yª u bÇm © m yªu yª u nước ¬ c c¶ a đôi « i mÑ e hiÒn iª n b, - Mçi HS tr¶ lêi mét c©u hái : - Hái : ThÕ nµo lµ nh÷ng tiÕng b¾t vÇn + Nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi lµ víi ? nh÷ng tiÕng cã phÇn vÇn gièng + Tìm tiếng bắt vần với + Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi nh÷ng c©u th trªn ? - GV nªu : Trong th¬ lôc b¸t, tiÕng thø s¸u cña dßng tiÕng b¾t vÇn víi tiÕng thø Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net 15 (16) su cña dßng tiÕng Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS nhí m« h×nh cÊu t¹o vÇn vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ I/ Môc tiªu * Ôn tập và củng cố kiến thức từ và cấu tạo từ: Từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm * Xác địnhu được: Từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm câu văn, đoạn văn * Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với các từ cho sẵn II §å dïng d¹y - häc * B¶ng phô viÕt s½n néi dung sau: Từ có hai kiểu cấu tạo là từ đơn và từ phức Từ đơn gồm tiếng Tõ phøc gåm hai hay nhiÒu tiÕng Tõ phøc gåm hai lo¹i tõ ghÐp vµ tõ l¸y Từ đồng nghĩa là từ cùng vật, hoạt động, trạng thái hay tính chÊt Tõ nhiÒu nghÜa lµ tõ cã mét nghÜa gèc vµ mét hay mét sè nghÜa chuyÓn C¸c nghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa bao giê còng cã mèi liªn hÖ víi Từ đồng âm là từ giống âm khác hẳn nghĩa III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS lên bảng đặt câu theo yêu - HS lên bảng đặt câu Mỗi HS đặt c©u cÇu cña bµi tËp trang 161 - Gọi HS lớp nối tiếp đặt câu - 10 HS tiếp nối đặt câu Mỗi HS đặt câu víi c¸c tõ ë bµi tËp 1.a - Nhận xét câu HS đặt miệng - Gọi HS nhận xét câu bài bạn trên - HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi - HS nghe và xác định nhiệm vụ tiết 2.1 Giíi thiÖu bµi GV nªu: TiÕt luyÖn tõ vµ c©u h«m nay, häc c¸c em cïng «n tËp vÒ tõ phøc, c¸c kiÓu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung 16 Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (17) bµi - HS nèi tiÕp tr¶ lêi Hái: + Trong tiÕng viÖt cã c¸c kiÓu cÊu t¹o + Trong tiếng việt có các kiểu cấu tạo từ từ: từ đơn, từ phức + Từ đơn gồm tiếng nh thÕ nµo? + Tõ phøc gåm hai hay nhiÒu tiÕng + Thế nào là từ đơn, nào là từ phức? +Tõ phøc gåm hai lo¹i: tõ ghÐp vµ tõ + Tõ phøc gåm nh÷ng lo¹i tõ nµo? l¸y - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Gîi ý HS: - HS làm trên bảng lớp, HS lớp + Gạch gạch từ đơn lµm vµo vë + Gạch gạch từ ghép + Gạch gạch từ láy - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, söa bµi nÕu b¶ng b¹n lµm sai - Theo dâi GV ch÷a bµi vµ ch÷a bµi - Nhận xét, kết luận lời giải đúng m×nh (nÕu sai) + Từ đơn: hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biÓn, xanh, bãng, cha, dµi, con, trßn + tõ ghÐp: Cha con, mÆt trêi, ch¾c nÞnh + Tõ l¸y: rùc rì, lªnh khªnh + H·y t×m thªm vÝ dô minh ho¹ cho - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu.Mçi HS c¸c kiÓu cÊu t¹o tõ b¶ng ph©n lo¹i chØ nªu tõ - GV ghi nhanh từ HS tìm lên + Từ đơn: Nhà, bàn, ghế, b¶ng + Tõ ghÐp: ThÇy gi¸o, häc sinh, bót mùc + Tõ l¸y: Ch¨m chØ, cÇn cï, long lanh - Treo bảng phụ viết sẵn nội dung ghi - HS đọc thành tiếng nội dung ghi nhớ nhí vÒ cÊu t¹o tõ, c¸c lo¹i tõ ph©n theo cÊu Bµi t¹o - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng cho HS lớp bµi tËp cïng nghe - Hái: - HS nèi tiÕp tr¶ lêi c©u hái + Thế nào là từ đồng âm? + Từ đồng âm là từ giống âm nhng kh¸c h¼n vÒ nghÜa + ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? + Tõ nhiÒu nghÜa lµ tõ cã mét nghÜa gèc vµ mét hay mét sè nghÜa chuyÓn C¸c nghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa bao giê còng cã mèi liªn hÖ víi + Thế nào là từ đồng nghĩa? + Từ đồng nghĩa là từ cùng vật, hoạt động, trạng thái hay tính chÊt - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận - Gọi HS phát biểu, bổ sung đến có để làm bài câu trả lời đúng - Nèi tiÕp ph¸t biÓu, bæ sung vµ thèng nhÊt: a) Đánh các từ: Đánh cờ, đánh giặc, đánh trống là từ nhiều nghĩa b) Trong c¸c tõ: veo, Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net 17 (18) - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung tõ vµ lo¹i, ph©n theo nghÜa cña tõ, yªu cÇu HS đọc - Nh¾c HS ghi nhí c¸c kiÕn thøc vÒ nghÜa cña tõ Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập vắt, xanh là từ đồng nghĩa c) §Ëu thi ®Ëu, x«i ®Ëu, chim ®Ëu trên cành là từ đồng âm - HS nối tiếp đọc thành tiếng - HS đọc thành tiếng cho lớp cùng nghe - Yªu cÇu HS tù lµm bµi GV cã thÓ - ViÕt c¸c tõ t×m ®îc giÊy nh¸p hướng dẫn: Muốn biết nhà văn Trao đổi với cách sử dụng từ chọn từ in đậm mà không chọn từ đồng nhà văn nghĩa khác, em hãy xác định nghĩa từ dùng văn cảnh đó - Gọi HS tiếp nối đọc các từ đồng - Tiếp nối phát biểu từ mình tìm ®îc: nghÜa GV ghi nhanh lªn b¶ng + Từ đồng nghĩa với tinh ranh: Tinh nghÞch, tinh kh«n, ranh m·nh, ranh ma, ma lanh, kh«n ngoan, kh«n lái, + Từ đồng nghĩa với từ êm đềm: êm ả, - V× nhµ v¨n l¹i chän tõ in ®Ëm lµ ªm ¸i, ªm dÞu, ªm Êm, - HS tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh không chọn từ đồng nghĩa với nó? Gi¶i thÝch: + Kh«ng thÓ thay tinh ranh b»ng tinh nghÞch v× tinh nghÞch nghiªng vÒ nghÜa nghịch nhiều hơn, không thể rõ khôn ranh Ngược lại, không thể thay tinh ranh b»ng tinh kh«n hoÆc kh«n ngoan v× tinh kh«n vµ kh«n ngoan nghiªng vÒ nghĩa khôn nhiều hơn, không thể rõ nghịch ngợm Các từ đồng nghĩa còn lại còng kh«ng ®îc dïng v× chóng thÓ hiÖn ý chª (kh«n mµ kh«ng ngoan) + Dùng từ dâng là đúng vì nó thể cách nó trân trọng, nhã Không thể hiÖn d©ng b»ng tÆng, biÕu c¸c tõ nµy còng thÓ hiÖn sù tr©n träng nhng kh«ng phù hợp vì không có dùng chính thân mình để tặng, biếu Các từ nộp, cho thiếu sù tr©n träng.Tõ hiÕn kh«ng nh· nh d©ng + Dùng từ êm đềm là đúng vì vừa diễn tả cảm giác dễ chịu thể vừa diễn tả cảm giác dễ chịu tinh thần người đó, từ êm ái, êm dịu nói cảm giác dễ chịu thể, từ êm ả nói yên tĩnh cảnh vật, còn êm đềm (vừa êm, vừa ấm) nghiêng diễn tả yên ổn sống gia đình hay tập thể nhÒu h¬n Bµi - HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghÜ vµ dïng bót ch× ®iÒn tõ - Yªu cÇu HS tù lµm bµi cÇn thiÕt vµo chç chÊm - Gäi HS ph¸t biÓu, Yªu cÇu HS kh¸c bæ - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu sung (nÕu cã) - Theo dõi GV chữa bài sau đó làm bài - Nhận xét, kết luận lời giải đúng 18 Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net (19) tËp vµo vë: a) cã míi níi cò b) Xấu gỗ, tốt nước sơn c) M¹nh dïng søc, yÕu dïng mu - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng các câu - HS đọc thuộc lòng thµnh ng÷, tôc ng÷ Cñng cè dÆn dß - HS chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí c¸c kiÕn thøc võa häc và chuẩn bị ôn tập các kiểu câu đã học - HS chuẩn bị bài sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Häc sinh thùc hµnh tèt LÞch sö: Bµi 17: ¤n tËp häc k× I I Môc tiªu Sau bµi häc HS nªu ®îc: - LËp b¶ng thèng kª c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu, nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 1958 đến 1952 dựa theo nội dung các bài đã học - Tãm t¾t ®îc c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu giai ®o¹n 1945 - 1952 II.§å dïng d¹y häc - Bảng thống kê các kiện lịch sử từ năm 1858 đến 1945 - Bản đồ hành chính Việt Nam - Các hình minh hoạ SGK từ bài 12 đến 17 - Lược đồ các chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947, Biên giới thu đông 1950 III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức GV kiểm tra đồ dùng học sinh 2.¤n tËp a)Giíi thiÖu bµi b) ¤n tËp gia ®o¹n lÞch sö tõ n¨m 1958 - 1945 HS đọc bảng thống kê GV treo bảng thống kê đã hoàn chỉnh Thêi gian Sù kiÖn tiªu Néi dung c¬ b¶n (ý nghÜa lÞch C¸c nh©n biÓu sö) cña sù kiÖn vËt lÞch sö tiªu biÓu - Ph¸p næ sóng Më ®Çu qu¸ tr×nh thùc d©n ph¸p 1/9/1858 xâm lược nước xâm lược nước ta ta - Phong trµo Phong trµo næ nh÷ng ngµy B×nh T©y chống pháp đầu Pháp vào đánh chiếm Gia Đại Nguyên 1859 - 1864 Trương Định Định Phong trào lên cao thì triều soái Trương đình gia lệnh cho Trương Định Định Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net 19 (20) Cuéc ph¶n c«ng ë kinh thµnh HuÕ 5/7/1858 Phong §«ng Du trµo 1905 - 1908 5/6/1911 NguyÔn TÊt Thµnh ®i t×m đường cứu nước 3/2/1930 §¶ng céng s¶n Việt Nam đời Phong trµo X« ViÕt NgÖ - TÜnh 1930 - 1931 C¸ch m¹ng th¸ng T¸m 8/1945 2/9/1945 20 Bác Hồ đọc b¶n tuyªn ng«n độc lËp t¹i quảng trường Ba §×nh giải tán nghĩa quân Trương §Þnh kiªn quyÕt cïng nh©n d©n chống quân xâm lược Để giành chủ động, Tôn Thất Thuyết đã định nổ súng trước địch còn m¹nh nªn kinh thµnh nhanh chãng bÞ thÊt thñ, sau cuéc ph¶n c«ng, T«n ThÊt ThuyÕt ®a vua Hµm Nghi lªn vïng nói Qu¶ng Trị, chiếu Cần Vương từ đó nổ phong trµo vò trang chèng Ph¸p m¹nh mÏ gäi lµ phong trµo CÇn Vương Do Phan Bộ Châu cổ động và tổ chức đã đua nhiều niên Việt Nam nước ngoài học tập để đào tạo nhân tài cứu nước Phong trµo cho thÊy tinh thÇn yªu nước niên Việt Nam Năm 1911, với lòng yêu nước, thương dân Nguyễn Tất Thành đã tõ Nhµ Rång ®i t×m ®êng cøu nước, khác với đường các chí sĩ yêu nước đầu kỉ XX Tõ ®©y c¸ch m¹ng ViÖt Nam cã Đảng lãnh đạo tiến lên dành nhiÒu th¾ng lîi vÎ vang Nhân dân Nghệ Tĩnh đã đấu tranh quyÕt liÖt, dµnh quyÒn lµm chñ, x©y dùng cuéc sèng míi v¨n minh tiÕn bé ë nhiÒu vïng n«ng th«n réng lín Ngµy 12/9 lµ ngµy kØ niÖm X« ViÕt NgÖ - TÜnh Phong trµo cho thÊy nh©n d©n ta sÏ lµm c¸ch m¹ng thµnh c«ng Mïa thu 1945, nh©n d©n c¶ nước vùng lên phá tan xiềng xích n« lÖ Ngµy 19/8 lµ ngµy kØ niÖm cách mạng tháng Tám nước ta Tuyªn bè víi toµn thÓ quèc đồng bào và giới biết : Nước Việt Nam đã thực độc lập, tự do; nh©n d©n ViÖt Nam quyÕt đem tất để bào vệ quyền tự độc lập Hoàng Thị Phương Thảo Lop3.net T«n ThuyÕt Vua Nghi ThÊt Hµm Phan Béi Ch©u lµ nhµ yêu nước tiêu biÓu cña x· héi ViÖt Nam ®Çu thÕ kØ XX NguyÔn TÊt Thµnh NguyÔn Quèc Hå Minh ¸i ChÝ (21)