Đang tải... (xem toàn văn)
* Caù nhaân: - Giaûi thích loøng khieâm toán bằng cách so sánh với các sự vật, hiện tượng trong đời sống haèng ngaøy- duøng nhieàu lí leõ để giải thích định nghĩa, biểu hiện, lí do, lợi [r]
(1)Tuaàn : 28 Tieát : 104 Ngày soạn:05/03/2010 Ngaøy daïy :08-13/03/2010 TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ PHEÙP LAÄP LUAÄN GIAÛI THÍCH A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : Nắm mục đích, tính chất và các yếu tố phép lập luận giải thích B Chuaån bò: * Thầy: Nghiên cứu bài dạy soạn giáo án * Trò: Đọc văn bản: “ Lòng khiêm tốn”, trả lời câu hỏi trang 69, câu hỏi trang 71 C Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : Kiểm tra việc soạn bài củahọc sinh * Hai HS đem tập soạn cho GV kiểm tra * Giới thiệu bài: ** Trong đời sống người, nhu cầu giải thích to lớn Gặp tượng lạ, người chưa hiểu thì nhu cầu giải thích nảy sinh Chẳng hạn, từ vấn đề xa xôi như: Vì có mưa? Vì có lụt? Vì có núi, có sông? Vì mùa, mùa? Vì có bệnh dịch? … đến vấn đề gần gũi như: Vì hôm qua em không học? Vì dạo này em học kém trước? … cần giải thích Rõ ràng giải thích là nhu cầu phổ biến đời sống xã hội Trong nhà trường, giải thích là kiểu bài nghị luận quan trọng Vậy nghị luận giải thích là gì? Nó có liên quan gì đến kiểu bài nghị luận chứng minh đã học Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung hoạt động HĐ 1: Tìm hiểu Giải thích đời soáng: (?) Trong đời sống, nào người ta cần giải thích? (?) Haõy neâu moät soá caâu hoûi veà nhu caàu giaûi thích haèng ngaøy? * Ghi bảng số câu hỏi loại: Vì sao? Để laøm gì? Laø gì? Coù yù nghóa gì? … (?) Muốn trả lời câu hỏi ấy, tức là giải thích các vấn đề trên thì phải làm naøo? * Caù nhaân: Khi muốn hiểu rõ ñieàu chöa bieát 1/ Giải thích đời soáng: + Vì coù gioù thoåi? Là làm cho hiểu rõ + Vì coù thuyû trieàu leân ñieàu chöa bieát moïi lãnh vực xuoáng + “Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa” nghĩa là gì? + Tôn trọng và thực luật lệ an toàn giao thông để làm gì? * Đọc, nghiên cứu, tra cứu … tức là phải hiểu, phải có tri thức làm Lop7.net (2) HÑ 2: Giaûi thích vaên nghò luaän: * Cho HS đọc bài văn: “Lòng khiêm tốn” (?) Bài văn đã giải thích vấn đề gì và giải thích nhö theá naøo? * Đọc * Caù nhaân: - Giaûi thích loøng khieâm toán cách so sánh với các vật, tượng đời sống haèng ngaøy- duøng nhieàu lí leõ để giải thích (định nghĩa, biểu hiện, lí do, lợi hại) - Vieäc ñöa caùc ñònh nghóa (?) Phöông phaùp giaûi thích coù phaûi laø ñöa veà khieâm toán nhö: “ Khieâm toán laø nhaõ nhaën … Khieâm toán ñònh nghóa veà loøng khieâm toán khoâng? Vì tự cho mình là kém cỏi, là sao? biết mình hiểu người là cách giải thích khiêm tốn vì nó trả lời cho caâu hoûi: Khieâm toán laø gì? - Các biểu đối lập với khiêm tốn: Kiêu căng, tự phụ, (?) Liệt kê các biểu đối lập với khiêm khinh người … coi là cách giải toán coù phaûi laø caùch giaûi thích khoâng? Vì thích vì đó là thủ pháp đối lập sao? - Được coi là nội dung giải thích vì nó làm cho người đọc (?) Việc cái lợi khiêm tốn, cái hại hiểu khiêm tốn là gì? Lợi hại sao? Vì người phải vaø nguyeân nhaân cuûa khieâm toán coù phaûi laø khieâm toán noäi dung cuûa giaûi thích khoâng? Boá cuïc: phaàn: (?) Tìm boá cuïc cuûa baøi? Chì moái quan hệ MB, TB, KB? (?) Qua điểm trên, em hiểu nào laø laäp luaän giaûi thích? 1) MB: Giới thiệu và nhấn maïnh taàm quan troïng cuûa loøng khieâm toán 2) TB:Giaûi thích loøng khieâm toán 3) KB: Khẳng định, đề cao loøng khieâm toán - Duøng lí leõ (coù theå keøm daãn chứng) để làm cho người ta hiểu rõ vấn đề, có thể giải thích baèng caùch ñònh nghóa, nêu biểu so sánh, đối chiếu với các tượng khác, lợi, hại, nguyeân nhaân, haäu quaû, neâu Lop7.net 2/ Giaûi thích vaên nghò luaän: (3) cách đề phòng và noi theo * Đọc ghi nhớ và tự ghi bài Ghi nhớ SGK * Cho HS đọc ghi nhớ SGK HÑ 3: Luyeän taäp * Cho HS đọc bài: “ Lòng nhân đạo” (?) Cho biết vấn đề cần giải thích và phöông phaùp giaûi thích baøi? * Thảo luận, trả lời: 3/Luyeän taäp : LÒNG NHÂN ĐẠO - Vấn đề giải thích: Lòng nhân đạo, lòng biết thương người - Phöông phaùp giaûi thích: + Nêu vấn đề cách đặt caâu hoûi: “ Theá naøo …?” + Đưa chứng sống Kết luận (Đó là điều trả lời cho câu hỏi trên) + Neâu taùc duïng cuûa loøng nhaân đạo cần phát huy (lại dẫn lời thánh Găng đi) Daën doø : * Học ghi nhớ: Định nghĩa và phương pháp giải thích * Đọc bài văn đọc thêm - Óc phán đoán và óc thẩm mĩ; - Tự và nô lệ (?) Cho biết vấn đề giải thích và phương pháp giải thích bài? * Soạn bài: Sống chết mặc bay + Đọc văn bản, tìm hiểu chú thích + Trả lời các câu hỏi trang 81, 82 vào vỡ Lop7.net (4)