Thái độ của Phan Béi Ch©u khi => thái độ khinh bỉ nghe lời nói của Va-ren qua lời - Hình ảnh tương phản giữa hai nhân bình cuûa taùc giaû?. vaät : - HS: Im lặng, dửng dưng, coi Va-ren Ph[r]
(1)Tuaàn 28 03/2011 Tieát 109 03/ 2011 Ngày soạn: / Ngaøy daïy : / Vaên baûn: NHỮNG TRÒ LỐ HAY LAØ VA – REN VAØ PHAN BOÄI CHAÂU - Nguyeãn Aùi Quốc A Mục tiêu cần đạt: Giĩp HS Kiến thức: - Thấy chất xấu xa, đê hèn Va-ren - Phẩm chất, khí phách người chiến sĩ cách mạng Phan Bội Châu - Thấy khả tưởng tượng dồi dào, xây dung tình truyện bÊt ngê, thó vÞ, c¸ch kÓ chuyÖn míi mÎ, hÊp dÉn, giäng v¨n ch©m biÕm s¾c s¶o, hãm hØnh cña t¸c gi¶ KÜ n¨ng: - §äc kÓ diÕn c¶m v¨n xu«I tù sù ( truyÖn ng¾n ch©m biÕm) b»ng giäng ®iÖu phï hîp - Phân tích tính cách nhân vật qua lời nói, cử và hành động B Chuẩn bị: GV: Soạn giáo án + tranh chân dung NAQ và PBC HS: Đọc tóm tắt và trả lời câu hỏi C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kieåm tra baøi cuõ: ? Phaân tích ñaëc saéc cuûa truyeän ngaén “ Soáng cheát maëc bay”qua hai bieän phaùp ngheä thuaät noåi baät ? Giải thích ý nghĩa sâu sắc và lí thú nhan đề truyện ngắn “ Sống chết maëc bay” Bài mới: Hoạt động GV vµ HS Noọi dung cần đạt - GV vµo bµi I Đọc – T×m hiĨu chung - GV hướng dẫn HS đọc-> gv ủoùc §äc mẫu -> gọi HS đọc tiếp Chó thÝch ? Dùa vµo chó thÝch * h·y tr×nh bµy a Taùc giaû – taùc phaåm: nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶? * T¸c gi¶: NguyÔn ¸i Quèc ( 1890 – - HS tóm tắt sơ lược số nét chính 1969) veà t¸c gi¶ NguyÔn ¸i Quèc - Laø teân goïi noåi tieáng cuûa chuû tòch Hå Lop7.net (2) - Gv: Buùt danh NguyÔn ¸i Quèc gắn với tờ báo “ Người cùng khổ”, tác phẩm “ Bản án chế độ thực dân phaùp”, truyeän kí NguyÔn ¸i Quèc ? Trình bày hoàn cảnh đời tác phÈm? - HS: tr×nh bµy - GV hướng dẫn HS tỡm hieồu tửứ khoự ( sgk) ? T¸c phÈm thuéc thÓ lo¹i g×? - HS: truyÖn ng¾n ? Truyện ngắn “ Những trò lố ” có thể chia làm đoạn? ? Nội dung đoạn ? - HS: đoạn Đoạn 1: Từ đầu -> “vẫn bị giam tuø”:Tin Va-ren sang ViÖt Nam Đoạn 2: Tiếp -> “thì tôi làm toàn quyền”: Trò lố Va-ren với Phan Béi Ch©u Đoạn 3: §o¹n còn lại: Thái độ Phan Béi Ch©u qua lêi qu¶ quyÕt cña anh lÝnh dâng An Nam ? Theo em ñaây laø moät taùc phaåm ghi chép thật hay là tưởng hư cấu ? - HS: Tưởng tượng hư cấu ? Căn vào đâu để kết luận? - HS: Nội dung truyện là tưởng tượng , tưởng tượng cái có thËt - HS đọc và tìm hiểu nội dung đoạn ? Nhân vật trọng tâm đoạn văn laø ai? - HS: Va –Ren ? Va – Ren thể cảnh nào ? Va Ren đã hứa gì vụ Phan Béi Ch©u - HS: Trước sang nhậm chức ChÝ Minh dùng từ năm 1919 – 1945 - Bút danh NguyƠn ¸i Quèc gắn với tờ báo “ Người cùng khổ”, tác phẩm “ Bản án chế độ thực dân pháp”, truyện kí NguyÔn ¸i Quèc… * T¸c phÈm: - “ Những trò lố ” in Truyện kí NguyƠn ¸i Quèc vieát sau nhaø C¸ch m¹ng Phan Béi Ch©u bị bắt cóc ( 18 – – 1925) Trung Quèc giam hoả lò - HN và bị xử án Còn tên PBC Va Ren chuẩn bị sang nhận chức toàn quyền ñoâng döông - Tác phẩm đời với mục đích cổ động phong trào nd nước đòi thaû cuï PBC b Chó thÝch tõ: - Va-ren - Toàn quyền Đông Dương ThÓ lo¹i: TruyÖn ng¾n Bố cục : đoạn Đoạn 1: Từ đầu -> “vẫn bị giam tuø”:Tin Va-ren sang ViÖt Nam Đoạn 2: Tiếp -> “thì tôi làm toàn quyền”: Trò lố Va-ren với Phan Béi Ch©u Đoạn 3: §o¹n còn lại: Thái độ Phan Béi Ch©u qua lêi qu¶ quyÕt cña anh lÝnh dâng An Nam II T×m hiÓu chi tiÕt Caỷnh Va Ren trước sang Việt Nam: - Va Ren hứa là chăm sóc tới vụ Phan Béi Ch©u - Thực chất đó là bịp bợm vì thực tế Phan Béi Ch©u vaãn coøn tuø Lop7.net (3) Đông Dương, Va-ren hứa chăm - Tính hài hước toát từ chi tiết này vì sãc vô Phan Béi Ch©u hứa hứa nửa nghĩa là ? Thực chất lời hứa đó là gì ? có thể thay đổi lời hứa vì cái nửa - HS: hứa để xoa dịu dư luận-> lừa thì không hưá => thủ đoạn xảo trá bÞp, mÞ d©n - Mục đích lời hứa: sức ép dư ? Em hiểu cụm từ “ nửa chính thøc luËn-> xoa dÞu d luËn hứa” và câu hỏi tác giả “ giả sử làm sao” có ý nghĩa gì lời - Tính hài hước tăng qua câu tác hứa Va – Ren? giả vừa gt bình luận Tác giả không tin - HS: béc lé tÝnh chÊt nöa vêi, gi¶ mà còn ngờ vực vào lời hứa Va dèi lêi høa cña Va-ren Ren ? Tác giả đã thâm thuý việc bộc lộ thực chất lời hứa Va – - Đoạn này có ý nghĩa thông báo Ren ntn? vieäc Va Ren sang ViÖt Nam mang theo - HS: dùng giọng điệu hài hước và lời hứa Lời hứa đó là trò lố tác giả câu hỏi giả định bày tỏ thái độ ngờ vực lời hứa đó ? Tính hài hước có ý nghĩa gì ? - HS: ch©m biÕm s©u cay - Nghệ thuật: giọng điệu hài hước và câu ? Qua ủoaùn naứy ta thaỏy Va – Ren laứ hỏi giả định người nào ? -> Béc lé b¶n chÊt cña Va-ren: mét kÎ - HS: Va-ren lµ mét kÎ gi¶ dèi, bÞp gi¶ dèi, bÞp bîm bîm Hướng dẫn nhà: - Häc bµi cò - KÓ tãm t¾t truyÖn - ChuÈn bÞ bµi míi: Nh÷ng trß lè hay lµ Va-ren vµ Phan Béi Ch©u (TiÕp) Tuaàn 28 03/2011 Tieát 110 03/ 2011 Ngày soạn: / Ngaøy daïy : Vaên baûn: NHỮNG TRÒ LỐ HAY LAØ VA – REN VAØ PHAN BOÄI CHAÂU (TiÕp) - Nguyeãn Aùi Quốc A Mục tiêu cần đạt: Giĩp HS Lop7.net / (4) Kiến thức: - Thấy chất xấu xa, đê hèn Va-ren - Phẩm chất, khí phách người chiến sĩ cách mạng Phan Bội Châu - Thấy khả tưởng tượng dồi dào, xây dung tình truyện bÊt ngê, thó vÞ, c¸ch kÓ chuyÖn míi mÎ, hÊp dÉn, giäng v¨n ch©m biÕm s¾c s¶o, hãm hØnh cña t¸c gi¶ KÜ n¨ng: - §äc kÓ diÕn c¶m v¨n xu«I tù sù ( truyÖn ng¾n ch©m biÕm) b»ng giäng ®iÖu phï hîp - Phân tích tính cách nhân vật qua lời nói, cử và hành động B Chuẩn bị: GV: Soạn giáo án + tranh chân dung NAQ và PBC HS: Đọc tóm tắt và trả lời câu hỏi C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kieåm tra baøi cuõ: ? Phaân tích ñaëc saéc cuûa truyeän ngaén “ Soáng cheát maëc bay”qua hai bieän phaùp ngheä thuaät noåi baät ? Giải thích ý nghĩa sâu sắc và lí thú nhan đề truyện ngắn “ Sống chết maëc bay” Bài mới: Hoạt động GV vµ HS Noọi dung cần đạt - GV vµo bµi I Đọc – T×m hiĨu chung ? Trong cảnh Va-ren đến Hµ Néi II T×m hiÓu chi tiÕt gaởp Phan Bội Châu xuaỏt hieọn ngoõn Caỷnh Va Ren trước sang Việt ngữ nào? Nam: - HS: ngôn ngữ độc thoại và ngôn Trò lố Va Ren PBC ngữ bình luận - ¤âi thaät laø moät taán bò kòch – chuyeän gì ? Lời văn nào là ngôn ngữ bình ñaây luận tác giả? Lời văn nào là - “Tôi đem tự đến cho ông đây" ngôn ngữ độc thoại nhân vật -> tôi làm toàn quyền Va-ren ? Va-ren đã tuyên bố và - Phan Béi Ch©u: im laëng -> ta thaáy khí khuyeân Phan Béi Ch©u ñieàu gì? phaùch, tö theá, baûn lónh cuûa nhaø yeâu - HS: tr¶ lêi nước Phan Béi Ch©u trước Va-ren ? Thái độ Phan Béi Ch©u => thái độ khinh bỉ nghe lời nói Va-ren qua lời - Hình ảnh tương phản hai nhân bình cuûa taùc giaû ? vaät : - HS: Im lặng, dửng dưng, coi Va-ren Phan Béi Ch©u thường “ nước đổ lá khoai” - Lời nói mật - im lÆng Lop7.net (5) ? Qua lời dụ dỗ ta thấy hai nhân vật có đối lập tương phản nhö theá naøo? - HS: Va-ren chủ động khơi chuyện dùng trò để dụ dỗ ? Đó là lời nói nào? - HS tìm ? Qua lời lẽ có tÝnh chÊt độc thoại trước Phan Béi Ch©u cho ta thấy Va-ren là người naøo? - HS: nhËn xÐt ? Qua im lặng Phan Béi Ch©u cho ta thaáy gì veà khí phaùch, tö theá cuûa cô? - HS: Hiªn ngang kh«ng chÞu khuÊt phôc ? Qua đó cho ta thấy nghƯ thuËt töông phaûn coù yù nghóa gì ? - HS: tr¶ lêi ? Mục đích tác giả sử duïng nghÖ thuËt naøy laø gì ? - HS: Vạch lố bịch nhân caùch Va-ren Khaúng ñònh chính nghóa cuûa Phan Béi Ch©u ? suốt gặp gỡ Phan Béi Ch©u hoàn toàn im laëng ? - HS: Phan Béi Ch©u hiÓu râ b¶n chÊt bÞp bîm cña Va-ren ? Coù phaûi vì cuï khoâng hieåu VaRen khoâng ? - HS: khoâng phaûi Phan Béi Ch©u khoâng hieåu tieáng taây maø oâng coi thường kẻ phản bội thỉu và traâng traùo ? Chi tieát anh lính doõng An Nam nhìn thaáy caùi nheách raâu raát nheï maø - Dieãn thuyeát taâm lí - Nịnh bợ, dụ dỗ mua chuoäc, taùn tænh -> ngôn ngữ độc thoại : Va-ren là tên phản bội lí tưởng đảng X· héi pháp Kẻ nắm quyền uy tối thượng lại bất lực và thất bại nhục nhã, thấp hèn trước đối thủ chính trị mình - Im lặng không nói gì, phớt lờ khinh bỉ -> Phan Béi Ch©u: Bản lĩnh kiên cường không chịu khuất phục trước kẻ thù => NT töông phaûn laøm noåi baät hai nhaân vật có tÝnh chÊt đối lập –> ca ngợi lòng yêu nước Phan Béi Ch©u và vạch trò lố bịch và đê tiện kẻ phaûn boäi nhuïc nhaõ Va-ren Hình tượng nhân vật Phan Béi Ch©u - Im lặng, dửng dưng, coi thường “ nước đổ lá khoai” - “Ñoâi ngoïn … xuoáng ngay” -> Tỏ thái độ khinh bỉ, kín đáo không chịu khuất phục, lòng căm tức đến cực độ => Phan Béi Ch©u laø nhaø C¸ch m¹ng anh hùng, xuÊt hiƯn thoáng qua để lại ấn tượng sâu sắc Đây là cảm phục, kính yêu taùc giaû cuûa nh©n d©n ViÖt Nam, cuûa theá hệ trẻ ViƯt Nam Phan Béi Ch©u Gía trò taùc phaåm: - Đả kích viên toàn quyền Đông Dương Va-ren - Ca ngợi nhân cách nhà C¸ch m¹ng Lop7.net (6) chæ moät laàn cuûa cuï Phan Béi Ch©u coù yõ nghóa gì ? - HS: tr¶ lêi ? Nếu chi tiết nhân chứng thứ hai laø coù thaät “Phan Béi Ch©u nhoå vaøo maët Va-ren “ noùi leân ñieàu gì? - HS: Thái độ khinh bỉ, phỉ nhổ tên đểu cáng, bịp bợm ? Qua thái độ Phan Béi Ch©u tieáp kieán cuøng Va-ren em thaáy Phan Béi Ch©u là người naøo? - HS: tr¶ lêi ? Nêu giá trị tác phẩm “ Những troø loá hay laø Va Ren vaø PBC” ? - HS: nªu ? §Æc s¾c nghÖ thuËt v¨n b¶n? - HS: nªu - GV hướng dẫn HS luyện tập - HS thảo luận nhóm – cử đại diện trả lời - > GV nhận xét bổ sung cao quí cuûa daân toäc ViÖt Nam: Phan Béi Ch©u - Cổ động phong trào đòi thả cụ Phan Béi Ch©u cuûa nh©n d©n ViÖt Nam - Lên án chế độ thực dân pháp III Toång keát: 1.Néi dung NghÖ thuËt: - Sử dụng triệt để biện pháp đối lập – tương phản nhằm khắc họa hai hình tượng nhân vật đối lập: người anh hùng Phan Béi Ch©u vµ kÎ ph¶n béi hÌn h¹ Va-ren - Lùa chän c¸c chi tiÕt nh»m tËp trung miªu t¶ cö chØ, t¸c phong cã ý nghÜa tượng trưng - Sáng tạo nên hình thức ngôn ngữ đối thoại đơn phương Va-ren - Cã giäng ®iÖu mØa mai, ch©m biÕm s©u cay III Luyeän taäp: ? Hãy giả thích cụm từ “ trò lố” nhan đề tác phẩm Hướng dẫn nhà: - Häc bµi cò - Su tÇm mét sè tranh ¶nh, bµi viÕt vÒ Phan Béi Ch©u - ChuÈn bÞ bµi míi: ïng côm chñ – vÞ më réng c©u: LuyÖn tËp Tuaàn 28 Ngày soạn: 03/2011 Tieát 111 Ngaøy daïy : 03/ 2011 DÙNG CỤM CHỦ – VỊ MỞ RỘNG CÂU : LUYỆN TAÄP ( TiÕp Theo) A Mục tiêu cần đạt: Giĩp HS Kiến thức: - Nắm cách dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu Lop7.net / / (7) - Thấy tác dụng việc dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu KÜ n¨ng: - Më réng c©u b»ng côm chñ – vÞ - Phân tích tác dụng việc dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu B Chuaån bò: Sgk, Gi¸o ¸n, b¶ng phô C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kieåm tra baøi cuõ : ? Thế nào là dùng cụm c –v để mở rộng câu? ? Cụm c –v gạch chân câu “Đất nước ta chuyển biến neân coøn nhieàu khoù khaên” laøm thaønh phaàn gì caâu? A Vị ngữ B Chủ ngữ C Bổ ngữ D Ñònh ngữ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV vµ HS Noọi dung cần đạt I Baøi taäp Tìm cụm c –v làm thành phần câu thành phần cụm từ các câu sau và cho - GV treo baûng phuï ghi ví bieát moãi caâu cuïm c –v laøm thaønh phaàn dụ -> HS đọc VD và yêu gì? cầu đề bài a Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh - GV cho HS laøm theo nhóm -> lên bảng – chữa năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa baøi ( HCM) - GV boå sung choã sai -> Cuïm c –v (1)laøm CN Cụm c –v (2) làm phụ ngữ cho cụm ĐT “cho pheùp…” b Có kẻ nói từ các ca sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm để ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay ( Hoài Thanh) => “ Các thi sĩ đẹp” -> cụm c –v làm phụ ngữ cho danh từ “ khi…” -> “ Tieáng chim keâu hay” -> cuïm C- V laøm phụ ngữ cho cụm danh từ “ có người lấy…” c Có hai cụm c – v làm phụ ngữ cho ĐT Lop7.net (8) “thaáy” + Những tục lệ tốt đẹp dần + Những thuốc quí … Người ngoài - GV cho HS học bài và làm -> Cụm c –v làm phụ ngữ cho ĐT theo nhoùm -> goïi trình baøy Baøi 2: Goäp caùc caâu thaønh caâu coù cuïm c –v laøm trªn baûng ( coù theå HS seõ thành phần câu thành phần cụm từ trình baøy nhieàu caùch) a Chuùng em hoïc gioûi laøm cho cha meï vaø thaày -> GV sửa cho thống coâ vui loøng b “ Cái đẹp là cái có ích” đã nhà văn Hoµi Thanh khaúng ñònh c Tiếng việt giàu điệu khiến lời nói người ViƯt Nam ta du dương trầm bổng moät ban nhaïc d C¸ch m¹ng Th¸ng T¸m thành công đã khiến cho Tiếng việt có bước phát triển mới, số phận Bài 3: Gộp câu để cụm c –v làm thành phần - GV cho HS đọc và làm câu thành phần cụm từ theo nhoùm nhö BT2 a Anh em hoà thuận khiến hai thân vui vầy b Đây là cảnh rừng thông ngày ngày nhiêu người qua lại c Hàng loạt kịch “ Tay người đàn bà” , “ Giác ngộ”, “ Bên sông đuống” … đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu khắp miền đất nước Hướng dẫn nhà: - Häc bµi cò - T×m c©u cã côm chñ – vÞ lµm thµnh phÇn c©u hoÆc thµnh phÇn côm tõ đoạn văn đã học - Chuẩn bị bài mới: Luyện nói: Bài văn giải thích vấn đề ************************* Tuaàn 28 04/2011 Tieát 112 04/ 2011 Lop7.net Ngày soạn: / Ngaøy daïy : / (9) LUYỆN NÓI: BAØI VĂN GIẢI THÍCH MỘT VẤN ĐỀ A Mục tiêu cần đạt: Giĩp HS Kiến thức: - C¸c c¸ch biÓu c¶m trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp viÖc tr×nh bµy v¨n nãi gi¶i thích vấn đề - Những yêu cầu trình bày văn nói giải thích vấn đề KÜ n¨ng: - Tìm ý, lập dàn ý bài văn giải thích vấn đề - Rèn luyện kĩ nghe, nói giải thích vấn đề - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph¸t triÓn dµn ý thµnh bµi v¨n nãi gi¶i thÝch mét vÊn đề B Chuẩn bị: GV: Soạn giáo án + đề HS: Chuẩn bị bài nhà ( các đề sgk) C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kieåm tra baøi cuõ: ? Neâu daøn baøi cuûa vaên laäp luaän giaûi thích Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV vµ HS Noọi dung cần đạt I Kiểm tra chuẩn bị HS : - HS chọn các đề sgk trang - HS chuẩn bị theo các bước + Trả lời câu hỏi gợi tình ( sgk) 98 để chuẩn bị trước nhà + Tìm tư liệu để trình bµy bài + Tìm hiểu đề và lập dàn ý II Luyện nói trên lớp: - GV nêu yêu cầu: Nói đủ nghe, Đề 1: Hãy giải thích câu tục ngữ mà ngaén goïn, khoâng laëp gioïng, phaûi em taâm ñaéc truyền cảm thuyết phục người Đề 2: Tại trò mà Va-ren nghe bày với Phan Béi Ch©u l¹i - GV phaân coâng : NguyƠn AÝ Quèc gọi là “những trò lố” + Nhóm1+ Đề Đề 3: Vì nhà văn Phạm Duy Tốn lại + Nhóm +5 Đề đặt nhan đề “ Sống chết mặc bay” cho + Nhóm + Đề truyeän ngaén cuûa mình - Mỗi nhóm cử nhóm trưởng lên trình baøy -> cho nhoùm khaùc nhaän xét -> GV sửa chữa và bổ sung choã thieáu soùt III Nhaän xeùt: Lop7.net (10) - GV nhận xét đánh giá bài nói cuûa HS * Muoán noùi toát HS caàn laäp daøn baøi roõ raøng, ngaén goïn Gioïng caàn truyeàn caûm - GV toång keát Hướng dẫn nhà: - Häc bµi cò - Chuẩn bị bài mới: Ca Huế trên sông Hương Lop7.net (11)