Qua những lồi đối đáp, những lời mời, lời nhắn gởi và nhũng bức tranh phong cảnh của các vùng, miền, luôn là tình yêu chân chất, niềm tự hào sâu sắc, tinh tế đối với quê hương, đất nước,[r]
(1)Tuaàn : Tieát : 10 Ngày soạn :20/08/09 Ngaøy daïy :24-29/08/09 NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : Hiểu nộidung và số hình thức nghệ thuật tiêu biểu bài ca dao thuộc chủ đề tình yêu quê hương, đất nước, người B Chuaån bò: *Thầy: Tham khảo tài liệu có liên quan, soạn giáo án Một số tranh ảnh Hồ Gươm, đền Ngọc Sơn, cầu Thê Húc, số tranh ảnh Huế * Trò: Đọc và soạn các câu hỏi tìm hiểu văn bản+ Sưu tầm tranh ảnh và câu ca dao cùng chủ đề C Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : (1’) Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (4’) (?) Ca dao,dân ca là gì? Đọc bài ca dao tình cảm gia đình mà em thích và nêu biện pháp nghệ thuật sử dụng? Sưu tầm thêm số cau cùng chủ đề ? * Giới thiệu bài: (1’) * Cùng với tình cảm gia đình,tình yêu quê hương, đất nước, người là chủ đề lớn ca dao, dân ca Những bài ca dao thuộc chủ đề này đa dạng, có cách diễn tả riêng, nhiều bài thể rõ màu sắc địa phương Tiết học hôm nay,chúng ta tìm hiểu qua bài ca dao thuộc chủ đề này Qua lồi đối đáp, lời mời, lời nhắn gởi và nhũng tranh phong cảnh các vùng, miền, luôn là tình yêu chân chất, niềm tự hào sâu sắc, tinh tế quê hương, đất nước, người Hoạt động thầy - Đọc văn - Đọc lại bài và tìm hiểu chú thích từ đến ? (?) Nhận xét bài 1, em đồng ý với ý kiến nào đây (SGK T39) (?) Tại em đồng ý với ý (b) Em haõy chæ daáu hieäu nhaän daïng baøi coù phaàn? (?) Em haõy neâu theâm soá daãn chứng để minh hoạ cho ý kiền (c) là đúng? ( Tö lieäu tham khaûo) Hoạt động trò - Đọc bài ca dao - Đọc bài và chú thích đến - Ý : b,c là đúng - Từ ngữ: Ở đâu? Sông nào?… Caùch xöng hoâ: Naøng ôi! Chaøng ôi! -Tìm ví duï * Thảo luận, trả lời: Thử tài kiến thức lịch sử, địa lí… Lop7.net Noäi dung 1/Tìm hieåu vaên baûn : Baøi 1: - Hát đối đáp - Niềm tự hào, tình yêu quê hương, đất nước (2) (?) Trong baøi 1, Vì chaøng trai, cô gái hỏi đáp địa danh với đặc điểm địa danh nhö vaäy? (?) Em có nhận xét gì người hỏi, người đáp? - Đọc bài 2, tìm hiểu chú thích 11 (?) Khi nào người ta nói: rủ nhau? Phân tích cụm từ rủ baøi + Người hỏi biết chọn nét tiêu biểu cảnh để hỏi + Người đáp hiểu rõ và trả lời đùng ý người hỏi Tự hào, tình yêu quê hương, đất nước * Hoï cuøng chung hieåu bieát, cuøng chung tình cảmcơ sở bày tỏ tình cảm với nhau Những người lịch lãm, tế nhị - Đọc bài 2, đọc chú thích : đến * Người rủ, người rủ có quan heä gaàn guõi, thaân thieát Hoï coù chung moái quan taâm vaø cuøng muốn làm việc gì đó Ở đây, họ muốn đến thăm Hồ Gươm, thaéng caûnh thieân nhieân giuõa loøng Hà Nội đồng thời là di tích lịch sử, văn hoá (?) Nêu nhận xét em cách * Gợi nhiều tả: tả cách nhắc đến Kiếm Hồ, Cầu Thê taû caûnh baøi ca dao? Húc, Chùa Ngọc Sơn,Đài Nghiên, Thaùp Buùt ñòa danh tieâu bieåu (?) Địa danh và cảnh trí bài * Địa danh gợi lên Hồ Gươm,1 Thaêng Long giaøu truyeàn thoáng gợi lên điều gì? lịch sử, văn hoá Caûnh trí: Ña daïng: Coù hồ,cầu,đền, đài và tháp thiên taïo, nhaân taïo thô moäng, thieâng liêng Tự hào Hồ Gươm Vì họ háo hức rủ đến thăm (?) Từ ý tưởng trên, em hãy * Thảo luận: Câu hỏi tự nêu lên suy nghĩ mình nhiên, giàu âm điệu nhắn nhủ tâm tình; Khẳng định và nhắc nhỡ veà caâu hoûi cuoái baøi : “ Hoûi ai….” công lao xây dựng non nước ông cha; nhắc nhỡ cháu phải giữ gìn và xây dựng cho xứng đáng truyền thống lịch sử, văn hoá dân tộc * Đọc bài và tìm hiểu chú thích * Đọc bài và tìm hiểu chú thích 12 12 - Cảnh trí xứ Huế: Đẹp, thơ mộng (?) Nhaän xeùt cuûa em veà caûnh trí Lop7.net Baøi 2: - Caâu haùt giaøu aâm ñieäu nhaén nhuû taâm tình - Gợi nhiều tả - Địa danh và cảnh trí gợi lên tình yêu, niềm tự hào Hồ Gươm - Nhắc nhỡ hệ cháu phải tiếp tục giữ gìn và dựng xây đất nước Baøi 3: - Gợi nhiều tả, nhiều định ngữ, so sánh, đại từ “Ai” - Ca ngợi vẻ đẹp xứ Huế và lời (3) xứ Huế và cách tả cảnh bài ntn? + Màu sắc: Tươi mát, sống động + So sánh: “ Tranh hoạ đồ” đẹp hôn - Có tả nhiều gợi nhiều hơn, các định ngữ và cách so sánh truyền thống Gợi cảnh đẹp sông núi, có đường nét , màu sắc sinh động - “ Ai” nhieàu nghóa: soá ít, soá (?) Em hãy phân tích đại từ nhiều, người mà t ác gỉa trực tiếp “Ai”và tình cảmẩn nhắn gởi người chưa quen chứa lời mời, lời nhắn gởi: - Lời mời, lời nhắn gởi thể “Ai vô xứ Huế thì vô…” niềm tự hào xứ Huế mặt khác chia sẻ cùng người - Phaûi chaêng coøn theå hieän tình yù keát baïn tinh teá vaø saâu saéc * HS đọc bài ca dao và chú - Đọc bài và tìm hiểu chú thích thích 13 16 1316 * Quan sát số lượng từ, điệp từ, (?) Hai dòng thơ đầu có gì đặc biệt từ ngữ Những nét đặc trật tự từ và đối xứng chuùng: bieät aáy coù taùc duïng, yù nghóa gì? - Dòng thơ dài 12 tiếng gợi dài, rộng to lớn cánh đồng - Các điệp từ, đảo từ và đối xứng Nhìn phía nào cánh đồng rộng lớn mà còn đẹp, trù phú, đầy sức sống * So sánh chẽn lúa đồng đồng (?) Phân tích hình ảnh cô gái có tương đồng nét trẻ trung, phơi phới đầy sức sống doøng cuoái ? ñang xuaân, * Bình : Những dòng thơ dài - Chính bàn tay người nhỏ không che lấp dòng thơ ngắn Hai dòng thơ cuối làhồn bé đã làm nên cánh đồng cảnh Đó là người mảnh mai duyên dáng trước cánh đồng chính tay coâ taïo (?) Bài ca dao là lời ? người * Lời chàng trai ca ngợi cánh đồng, ca ngợi vẻ đẹp cô gái aáy muoán bieåu hieän tình caûm gì ? Em có biết cách hiểu nào khác và cách bày tỏ tình cảm với cô gái - Cũng có thể là lời cô gái nghĩ có đồng ý cách hiểu không ? phaän mình Vì ? * Mời HS đọc ghi nhớ * Đọc ghi nhớ và tự ghi bài Lop7.net mời, lời nhắn gởi chân tình hướng tới người Baøi 4: - Dòng thơ kéo dài, điệp từ, đảo ngữ,và đối xứng, so sánh - Ngợi ca cánh đồng và vẻ đẹp maûnh mai, nhieàu duyeân thaàm cuûa cô gái Đó là cách bày tỏ tình cảm với cô gái chàng trai (4) (?) Em coù nhaän xeùt gì veà theå thô baøi ca dao ? (?) Tình caûm chung theå hieän baøi ca dao laø gì ? (?) Em coù theå neâu laïi soá bieän pháp nghệ thuật sử dụng baøi ca dao coù theå cho ví duï minh hoạ? - Theå thô: Luïc baùt (coù bieán theå), thơ tự - Tình caûm chung: Tình yeâu queâ hương, đất nước, người * Daën doø : * Học thuộc lòng bài ca dao và ghi nhớ -Hoïc baøi ghi -Sưu tầm số bài ca dao cùng chủ đề -Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh nhắc đến bài -Đọc và soạn bài: Từ láy Lop7.net 2/ Tổng kết : Ghi nhớ SGK/Tr40 3/Luyeän taäp: (5)