Luyeän taäp: a Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn tiết trước _ Cho HS lần lượt đọc các tiếng trong _Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em[r]
(1)Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương TUAÀN 16 (Từ /12 đến 10/12/2010) 13 Hai Ba Tư N¨m S¸u M«n Tªn bµi d¹y CC Chào cờ Học vần Bài 64 :im ,um Đạo đức Trật tự trường học To¸n Luyện tập Học vần Bài 65: iêm ,yêm Tự nhiên và Xã hội Hoạt động lớp Âm nhạc Nghe Quốc ca -kể chuyện âm nhạc Toán Bảng cộng và trừ phạm vi 10 Học vần Bài 66 uôm ,ươm To¸n Luyện tập Học vần Bài 67:Ôn tập Mĩ thuật Vẽ lọ hoa Thủ công Gấp cái quạt (Tiết 2) Toán Luyện tập chung Học vần Bài 68 : ot , at HĐTT Sinh hoạt Lop1.net (2) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương Thứ hai ngày tháng 12 năm 2010 CHÀO CỜ : HỌC vÂn : Bµi 64: im, um I.Mục đích - yêu cầu: -Đọc ; im,um, chim câu , trùm khăn, từ và câu ứng dụng -Viết ;im, um, chim câu, trùm khăn -luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề;Xanh, đỏ, tím, vàng *HSKT: Đọc viết chữ o, II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học: Tl 5’ Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: em, ªm - Viết: em, êm, tem, đêm 30 Bµi míi :Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi + D¹y vÇn míi - Ghi vÇn: im vµ nªu tªn vÇn - NhËn diÖn vÇn míi häc - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muèn cã tiÕng “chim” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “chim” b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ míi - §äc tõ míi - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - Vần “um”dạy tương tự + §äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Gi¶i thÝch tõ: mòm mÜm, nhÝm Cñng cè tiÕt :Hái tªn vÇn võa häc 5’ Lop1.net Hoạt động HS - em đọc SGK - viÕt b¶ng - n¾m yªu cÇu cña bµi - theo dâi - ph©n tÝch vÇn míi - c¸ nh©n, líp - thêm âm ch trước vần im - ghÐp b¶ng cµi - c¸ nh©n, líp - chim c©u - c¸ nh©n, líp - c¸ nh©n, líp - c¸ nh©n, líp HS nªu tªn vÇn võa häc (3) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương 5’ Tæ chøc thi t×m tiÕng mang vÇn míi häc NhËn xÐt TiÕt KiÓm tra bµi cò - H«m ta häc vÇn g×? Cã tiÕng, tõ g×? - tæ thi t×m tiÕng - vÇn “im, um”, tiÕng, tõ “chim c©u, trïm kh¨n” 30 Bµi míi : + §äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tù + §äc c©u - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gäi HS kh¸ giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiÕng, tõ khã + Luyện viết - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết -HSKT: + LuyÖn nãi - Treo tranh, vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề - c¸ nh©n, nhãm , líp - bÐ chµo mÑ - luyện đọc các từ: chúm chím - c¸ nh©n, tËp thÓ - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt Viết ô - l¸ xanh, cµ tÝm - Xanh, đỏ, tím, vàng - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý cña GV Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: iêm, yêm 5' Đạo đức : Trật tự trường học ( Tiết ) I- Môc tiªu: Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng ,khi vào lớp -Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp -Thực giữ trật tựkhi vào lớp ,khi nghe giảng bài -II- §å dïng: Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ néi dung bµi tËp Học sinh: Vở bài tập đạo đức III- Hoạt động dạy - học: Lop1.net (4) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ KiÓm tra bµi cò HS tr¶ lêi - Tại phải học và đúng ? - Để học và đúng em phải chuẩn bị nh÷ng g× ? 30’ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc, ghi môc bµi - N¾m yªu cÇu cña bµi, nh¾c l¹i môc bµi + Lµm bµi tËp - Hoạt động nhóm - Treo tranh, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vÒ viÖc - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, vµo líp cña c¸c b¹n hai tranh ? nhãm kh¸c bæ sung - Em có nhận xét gì ? Nếu em đó em làm gì ? - HS tự trả lời GVKL :Chen lÊn x« ®Çy vµo líp lµm - Theo dâi ån µo mÊt trËt tù, cã thÓ g©y vÊp ng· 5’ + Thi xÕp hµng c¸c b¹n xÕp gi÷a c¸c tæ - Tổ trưởng điều khiển các bạn xếp hàng vào líp GV vµ c¸n sù líp lµm Ban gi¸m kh¶o - Tuyên dương tổ thực tốt KL : CÇn cã ý thøc tù thùc hiÖn xÕp hµng vµo líp + Liªn hÖ - Trong líp cã b¹n nµo cha thùc hiÖn tèt, b¹n nµo thùc hiÖn tèt ? Cñng cè - dÆn dß - V× ph¶i xÕp hµng vµo líp ? - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học lại bài, xem trước bài: - Hoạt động tổ - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - theo dâi - Phª b×nh b¹n cha thùc hiÖn tèt, häc tËp b¹n lµm tèt HS nªu Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Cñng cè vÒ phÐp trõ - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ ph¹m vi 10, kÜ n¨ng tãm t¾t bµi to¸n h×nh thµnh bµi to¸n råi gi¶i - Hăng say học tập, có ý thức tự phát vấn đề và giải vấn đề *HSKT: Viết số 1,2 II §å dïng Lop1.net (5) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi Tl 5’ 30 III Hoạt động dạy học - học : Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - TÝnh 7+3 = , +5 = - HS lµm vµo b¶ng Hai em lµm b¶ng trªn líp 10-7= ; 10-6 = , - §äc b¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi môc bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi + LuyÖn tËp Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề ? - HS tù nªu yªu cÇu, lµm vµ HS yÕu, trung b×nh ch÷a Chú ý HS đặt tính thật thẳng cột phần b Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu ? - Ghi: + = 10, em ®iÒn sè mÊy ? V× ? Bµi 3: Treo tranh, yªu cÇu HS nªu bµi to¸n ? 5’ Hoạt động HS - HS nªu yªu cÇu: ®iÒn sè ? - §iÒn sè v× + = 10 - HS tù lµm phÇn cßn l¹i vµ ch÷a bµi - Cã 10 vÞt ë lång, ®i hái cßn l¹i mÊy ? - 10-3 = HS nêu đề toán và phép tính - HS ch÷a bµi - Viết phép tính thích hợp với bài toán đó ? - Gọi HS khác nêu đề toán khác, từ đó viết các phÐp tÝnh kh¸c - Phần b tương tự -Viết số ,2 HSKT - Thi ®ua ch¬i Cñng cè - dÆn dß - Ch¬i trß ch¬i: "t×m ®êng ®i" b»ng sè - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Bảng cộng và trõ ph¹m vi 10 Học Vần: Bài 65: iêm - yêm I/ Mục tiêu dạy học: -Đọc ; iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm, từ và các câu ứng dụng -viết ; iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm Lop1.net (6) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương -Luyện nói từ – câu theo chủ đề ;Điểm mười *HSKT: Đọc viết chữ o, ô II/ Đồ dùng dạy học: 1/ Của giáo viên: Tranh: dừa xiêm, cái yếm Bộ đồ dùng học vần 2/ Của học sinh: Bảng cài, Bảng III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ im - um ” - Đọc Hoạt động học sinh - HS đọc: nhím - HS đọc: tủm tỉm - HS viết: chim câu - HS viết: trùm khăn - HS đọc : em học - Viết - Đọc SGK - Nhận xét Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Vần iêm - yêm - Đọc vần: iêm, yêm 2/ Dạy vần: a) Vần iêm: - Nhận diện vần - So sánh iêm với vần êm - HS đọc lại theo giáo viên - Vần iêm tạo từ iê + m - Giống chữ m, khác chữ iê và ê i - ê - mờ - iêm (cá nhân, lớp) - Đánh vần: i - ê - mờ - iêm - Chỉnh phát âm cho HS - Ghép vần - Tạo tiếng: xiêm - Giới thiệu từ: dừa xiêm b/ Vần yêm: (tương tự vần em) - Cài vần iêm - Chữ x trước, iêm đứng sau - Đọc vần và đọc trơn từ khóa - Đọc vần - Bắt đầu iê và m - Giống cách phát âm, khác yêm bắt đầu y - Đánh vần: yêm - sắc - yếm - Đọc trơn: cái yếm - HS viết bảng con: iêm, yêm ,dừa xiêm, cái yếm - HS đọc thầm c/ Viết - Hướng dẫn viết bảng d/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi - HS đọc từ (cá nhân, nhóm, lớp) - Hướng dẫn đọc từ - Giải nghĩa từ: quý hiếm, yếm dãi Tiết Lop1.net (7) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Luyện đọc vần tiết Hoạt động học sinh 2/ Đọc các câu ứng dụng: - Tranh vẽ gì? - Giới thiệu câu ứng dụng - Hướng dẫn HS đọc - Chỉnh sai cho HS - Đọc mẫu câu ứng dụng Họat động 2: Luyện viết 1/ Giới thiệu bài tập viết 2/ Hướng dẫn tập viết: vần iêm có độ cao chữ i - ê - m là ô li yêm ( chữ y dài ô li) Khoảng cách các từ ô, các tiếng 1/2 ô *HSKT: 3/ Chấm, chữa số bài Họat động 3: Luyện nói (Giảm tải nhẹ phần luyện nói) - Chủ đề gì? - Tranh vẽ gì? - Bạn trai tranh điểm mười, bạn có vui không? - Khi có điểm mười em muốn khoe với đầu tiên? - Muốn có điểm mười em phải học tập nào? - Lớp em bạn nào hay điểm mười? Em đã điểm mười? Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Đọc SGK - Hướng dẫn tìm tiếng - Dặn dò học bài nhà, xem trước bài 66 - HS đọc : iêm - xiêm - dừa xiêm yêm - yếm - cái yếm - HS đọc từ ngữ ứng dụng (cá nhân, tổ, nhóm, lớp) - Xem tranh và nhận xét - Đọc ( em) - Lần lượt đọc lại câu ứng dụng ( em) - HS giở tập viết - Lắng nghe, quan sát chữ viết giáo viên Viết o,ô - HS nộp - Đọc chủ đề: Điểm mười - Trong lớp bạn trai điểm mười - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Cả lớp đọc SGK - HS tìm tiếng - HS nghe Tæû nhiãn xaî häüi(T 16): HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I Muûc tiãu; -Kể số hoạt động ,học tập lớp học Lop1.net (8) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương II.Đồ dùng dạy học : - Tranh phoïng to SGK III Cạc hoảt âäüng dảy hoüc Kiểm tra bài cũ: + Trong lớp học có và đồ dùng gì? + Những đồ dùng lớp dùng để làm gì? - Nhận xét bài cũ Bài : Hoảt âäüng giạo viãn Hoảt âäüng hoüc sinh a Giới thiệu bài: hôm cô và các em tiếp tục tìm hiểu xem \lớp có hoạt động nào qua bài "Hoạt động lớp" b Hoạt động trên lớp Hoảt âäüng 1: Quan saït tranh/ 34-35 + Nêu các hoạt động thể hình + Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nào tổ chức lớp? Hoạt động tổ chức ngoài sân trường? + Trong cạc hoảt âäüng trãn, giạo viãn laìm gç? Hoüc sinh laìm gç? - Kết luận: Ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác Trong đó có hoạt động tổ chức lớp học và hoạt động tổ chức sân trường * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp - Thảo luận nhóm nội dung giaïo viãn nãu - Đại diện số cặp lên trình bày - Học sinh nói với bạn "Các hoạt động lớp học mình" + Trong hoạt động các em nêu, có hoạt động không có lớp mình (và ngược lại) + Hoạt động nào là em thích nhất? Vì Lop1.net (9) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương sao? + Mình phải làm gì để giúp các bạn lớp học tập tốt - Kết luận: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn các hoạt động học tập lớp * Hoạt động 3: Hát bài "Lớp chúng - Cùng hát mçnh" Dặn dò: - Thực điều đã học - Chuẩn bị bài 17 " Giữ gìn lớp học sạch, đẹp" - Nhận xét tiết học : thø.tư ngµy th¸ng.12 n¨m.2010 Âm nhạc : Nghe h¸t: “Quèc ca”- KÓ chuyÖn ©m nh¹c I- Môc tiªu: -Làm quen với bài Quốc ca -Biết chào cờ, hát quốc ca phải đứng nghiêm trang -Biết nội dung câu chuyện ;Nai Ngọc II- §å dïng D¹y - Häc: - Bµi h¸t Quèc ca, b¨ng nh¹c - HiÓu néi dung cña c©u chuyÖn Nai Ngäc - Tổ chức trò chơi: “Tên tôi, tên bài” (tuỳ theo thời lượng cho phép) III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò: (5') - Gọi HS hát bài bài "Đàn gà - Sắp đến tết råi" - GV: nhËn xÐt, xÕp lo¹i 3- Bµi míi: (26') a- Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu bµi + ghi ®Çu bµi b- Gi¶ng bµi * H§1: Nghe h¸t:Quèc ca GV giíi thiÖu ng¾n gän vÒ bµi Quèc ca cña ViÖt Nam vµ thÕ giíi Lop1.net (10) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương + Quốc ca là bài hát chung nước, nước có HS chú ý nghe bµi quèc ca Quèc ca VN nguyªn lµ bµi h¸t: “TiÕn qu©n ca” nh¹c sü V¨n Cao s¸ng t¸c Khi chµo cê có hát cử nhạc bài “Quốc ca” tất người đứng nghiêm trang hướng lá quốc kỳ - GV h¸t hoÆc cho HS nghe “Quèc ca”qua b¨ng nh¹c HS nghe “Quèc ca” - Cho HS tập đứng chào cờ, nghe hát “Quốc ca” HS đứng nghiêm, mắt hướng GV nhËn xÐt quèc kú vµ nghe h¸t * H§2: KÓ chuyÖn GV kÓ chuyÖn “Nai Ngäc” Hs chó ý nghe ? Tại các loại vật lại quên việc phá hoại nương Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời rÉy, mïa m¨ng? cña bÐ Nai Ngäc ? Tại đêm đã khuya mà dân làng không muốn Vì tiếng hát bé Nai Ngọc vô vÒ? cïng hÊp dÉn KL: Tiếng hát Nai Ngọc đã có sức mạnh giúp dân lµng xua ®uæi ®îc c¸c loµi mu«ng thó ph¸ ho¹i nương rẫy người yêu quý tiếng hát bé Nai Ngäc - Cñng cè, dÆn dß (3') ? Nªu tªn bµi häc? Nghe h¸t Quèc ca - kÓ chuyÖn ©m nh¹c - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau Toạn(T.62): BẢNG CỘNG VAÌ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 A Muûc tiãu: -thuộc bảng cộng trừ ;Biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán *HSKT: Viết số 0,1 B Đồ dùng dạy học: - Baíng phuû C Cạc hoảt âäüng dảy hoüc I Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét tiết học+ Học sinh đọc bảng cộng phạm vi 10 + Học sinh đọc bảng trừ phạm vi 10 10 Lop1.net (11) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương - Nhận xét bài cũ II Bài mới: Hoảt âäüng giạo viãn Hoảt âäüng hoüc sinh Giới thiệu bài: Ghi đề Ôn tập bảng cộng, trừ phạm vi 10 - Giáo viên gắn các mô hình hình vuông - Học sinh nhìn mô hình lập các phép âoí vaì xanh tính trừ và cộng - Sau lập bảng cộng, trừ giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết qui luật xếp các phép tính - Học sinh đọc thuộc bảng cộng và trừ theo thứ tự - Nhận biết mối quan hệ phép cộng và trừ: từ phép cộng phép trừ và ngược lại + Phép cộng: số đứng trước tăng dần, số đứng thứ hai giảm dần và kết 10 + Phép trừ: 10 trừ các số (từ bé đến lớn) Nếu trừ số càng lớn thì kết càng nhỏ dần Thæûc haình Bài 1: Tính nhẩm phép tính và điền kết - Học sinh làm bảng quaí Lưu ý: Trong các phép tính viết theo cột dọc, học sinh viết các số cho -Học sinh nêu cách thực bài thẳng cột toán điền số vào sách giáo khoa Baìi 2; HSKG Bài 3: Hướng dẫn học sinh quan sát - Đọc tóm tắt bài toán nêu bài tranh viết phép tính thích hợp toán (bằng lời) Rồi tự điền số và phép tính thích hợp vào ô trống Baìi 4:HSKG Viết số 1, 0- _HSKT: D Dặn dò - Ôn kĩ bảng cộng và trừ phạm vi 10 - Chuẩn bị bài "Luyện tập" 11 Lop1.net (12) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương HỌC VẦN :Bµi 66: u«m, ¬m I.Mục đích - yêu cầu: - Đọc ;uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm, từ và các câu ứng dụng -Viết được; uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề ong bướm, chim, cá cảnh *HSKT: Đọc viết chữ o, ô II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học: Tl 5’ 30 Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: iªm, yªm - ViÕt:iªm, yªm, dõa xiªm, yÕm d·i Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi + D¹y vÇn míi - Ghi vÇn: u«m vµ nªu tªn vÇn - NhËn diÖn vÇn míi häc - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muèn cã tiÕng “buåm” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “buåm” b¶ng cµi Hoạt động HS - đọc SGK - viÕt b¶ng - n¾m yªu cÇu cña bµi - theo dâi - ph©n tÝch vÇn míi - c¸ nh©n, nhãm , líp - thêm âm b trước vần uôm, huyÒn trªn ®Çu ©m « - ghÐp b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - c¸ nh©n, nhãm , líp - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - cánh buồm míi - §äc tõ míi - c¸ nh©n, nhãm , líp - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - c¸ nh©n, nhãm , líp - Vần “ươm”dạy tương tự 5’ 5’ + §äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Gi¶i thÝch tõ: ao chu«m, ch¸y ®îm Cñng cè tiÕt : Hái tªn vÇn võa häc Tæ chøc thi t×m tiÕng mang vÇn võa häc NhËn xÐt TiÕt KiÓm tra bµi cò - H«m ta häc vÇn g×? Cã tiÕng, tõ g×? 12 Lop1.net - c¸ nh©n, nhãm , líp Nªu tªn vÇn tæ thi t×m tiÕng - vÇn “u«m, ¬m”, tiÕng, tõ “c¸nh buồm, đàn bướm” (13) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương Bµi míi :§äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tù + §äc c©u - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gäi HS kh¸ giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiÕng, tõ khã + ViÕt b¶ng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - c¸ nh©n, tËp thÓ - đàn bướm bay trên vườn vải - luyện đọc các từ: nhuộm, bướm - c¸ nh©n, tËp thÓ - qs để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng + LuyÖn nãi - Treo tranh, vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề 3’ - chim, bướm, ong, cá - ong, bướm, chim, cá cảnh - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý cña GV + Viết : - Hướng dẫn HS viết tương tự - tập viết hướng dẫn viết bảng *HSKT; -Viết 0, ô - ChÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt - theo dâi Cñng cè-dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ôn tập Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu -Thực phép cộng , phép trừ phạm vi 10;Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán *HSKT: Viết số 0.1 II §å dïng - Gi¸o viªn: B¶ng phô vÏ bµi III Hoạt động dạy học TL 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra bµi cò 13 Lop1.net (14) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương 30’ 5’ - TÝnh : + = 10 – = 5+5= 10 – = - §äc b¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 Bµi míi :Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi môc bµi + LuyÖn tËp Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña cña bµi - tù nªu yªu cÇu HS lªn b¶ng , Líp lµm b¶ng Nªu môc bµi Nªu môc bµi Nªu yªu cÇu vµ tù lµm bµi - Cho HS lµm vµ ch÷a bµi Chèt: Quan hÖ gi÷a céng vµ trõ Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu? - tù nªu yªu cÇu ®iÒn sè - Em ®iÒn sè mÊy vµo h×nh trßn thø nhÊt? v× sao? - Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi to¸n? - Cho HS lµm vµ ch÷a bµi Chốt: Cần tính trước điền dấu - Bµi 4: Ghi tãm t¾t lªn b¶ng - Nêu đề toán dựa theo tóm tắt? - §äc lêi gi¶ng b»ng miÖng? - ViÕt phÐp tÝnh? *HSKT; 3.Cñng cè - dÆn dß - §äc b¶ng céng, trõ 10 - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học bài, xem trước bài: Luyện tập chung Nªu yªu cÇu - sè v× 10 – = HS tù nªu yªu cÇu ®iÒn dÊu - HS kh¸ ch÷a bµi, em kh¸c nhận xét, đánh giá bạn - §äc tãm t¾t - HS nªu bµi to¸n Nªu lêi gi¶ivµ phÐp tÝnh - Em kh¸c bæ sung.nhËn xÐt - Em kh¸c nªu phÐp tÝnh kh¸c Viết số §äc b¶ng céng trõ HỌC VẦN:Baøi 67: OÂn taäp I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -Đọc các vần có kết thúc m, các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 -Viết các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 14 Lop1.net (15) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương -Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh :Đi tìm bạn HSKT: Đọc viết chữ o, II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Baûng oân trang 136 SGK _ Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng Đi tìm bạn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: Hoạt động học sinh _2-4 HS đọc các từ ngữ ứng dụng: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm, ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm _2-3 HS đọc câu ứng dụng: _ Vieát vaøo baûng con: uoâm, öôm, caùnh buồm, đàn bướm _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài _ GV hoûi: + Tuần qua chúng ta học vần gì mới? GV ghi beân caïnh goùc baûng caùc vaàn maø HS neâu _GV gắn bảng ôn lên bảng để HS theo dõi xem đã đủ chưa và phát biểu thêm 2.OÂn taäp: + HS nêu các vần đã học tuần a) Các vần vừa học: +GV đọc âm _HS lên bảng các chữ vừa học tuần bảng ôn + HS chữ b) Ghép chữ thành vần: +HS chữ và đọc âm _ Cho HS đọc bảng _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách _ HS đọc các vần ghép từ chữ cột phaùt aâm dọc với chữ dòng ngang bảng ôn c) Đọc từ ngữ ứng dụng: _ Nhóm, cá nhân, lớp (lưỡi liềm, xâu _ Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng kim, nhóm lửa) _GV chỉnh sửa phát âm HS d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: 15 Lop1.net (16) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương _GV đọc cho HS viết bảng _ Vieát baûng: xaâu kim _GV chỉnh sửa chữ viết cho HS Lưu ý HS vị trí dấu và các chỗ nối các _ chữ từ vừa viết TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn tiết trước _ Cho HS đọc các tiếng _Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em _Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa * Đọc câu thơ ứng dụng: _Đọc: _ GV giới thiệu câu ứng dụng Trong vòm lá chồi non Chùm cam bà giữ còn đung đưa _Cho HS đọc câu ứng dụng: Quaû ngon daønh taän cuoái muøa Chỉnh sửa lỗi phát âm, khuyến khích HS Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào đọc trơn _Đọc theo nhóm, lớp, cá nhân _HS tập viết các chữ còn lại Vở b) Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp: taäp vieát _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư *HSKT; viết o, ô c) Keå chuyeän: Ñi tìm baïn _HS laéng nghe _ GV keå laïi caâu chuyeän caùch dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoïa Soùc vaø Nhím laø ñoâi baïn thaân Chuùng thường nô đùa, hái hoa, đào củ cùng Nhưng có ngày gíó lạnh từ đâu kéo Rừng cây thi rút lá, khắp nơi lạnh giá Chiều đến, Sóc chạy tìm Nhím Thế đâu Sóc thấy cỏ cây im lìm, Nhím thì bieät taêm Vaéng baïn, Soùc buoàn laém Gaëp baïn Thoû, Soùc beøn hoûi Thoû coù thaáy baïn Nhím ñaâu khoâng? Nhöng Thoû laéc đầu bảo không, khiến Sóc càng buồn thêm Đôi lúc nó lại nghĩ dại: hay Nhím đã bị Sói 16 Lop1.net (17) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương bắt Rồi Sóc lại chạy tìm Nhím khaép nôi Mãi đến mùa xuân đưa ấm áp đến nhà Cây cối thi nảy lộc, chim chóc hót véo von, Sóc gặp Nhím Gaëp laïi nhau, chuùng vui laém Chuùng laïi chơi đùa ngày nào Hỏi chuyện mãi Sóc biết: mùa đông đến, họ nhaø Nhím laïi phaûi ñi tìm choã traùnh reùt, neân caû muøa ñoâng, chuùng baët tin _ GV cho HS kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể _Sau nghe xong HS thaûo luaän nhoùm -Tranh 1: Sóc và Nhím là đôi bạn thân và cử đại diện thi tài Chúng thường nô đùa, hái hoa, đào củ cuøng -Tranh 2: Nhưng có ngày gíó lạnh từ đâu kéo Rừng cây thi rút lá, khắp nơi lạnh giá Chiều đến, Sóc chạy tìm Nhím Thế đâu Sóc thấy coû caây im lìm, Nhím thì bieät taêm Vaéng baïn, Soùc buoàn laém -Tranh 3: Gaëp baïn Thoû, Soùc beøn hoûi Thoû coù thaáy baïn Nhím ñaâu khoâng? Nhöng Thoû lắc đầu bảo không, khiến Sóc càng buồn theâm Ñoâi luùc noù laïi nghó daïi: hay Nhím đã bị Sói bắt Rồi Sóc lại chạy tìm Nhím khắp nơi Tranh 4: Mãi đến mùa xuân đưa ấm áp đến nhà Cây cối thi nảy lộc, chim chóc hót véo von, Sóc gặp Nhím Gaëp laïi nhau, chuùng vui laém Chúng lại chơi đùa ngày nào Hỏi chuyện mãi Sóc biết: mùa đông đến, họ nhà Nhím lại phải tìm chỗ traùnh reùt, neân caû muøa ñoâng, chuùng baët tin * YÙ nghóa caâu chuyeän: 17 Lop1.net (18) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương _Caâu chuyeän noùi leân tình baïn thaân thieát Sóc và Nhím, người có hoàn cảnh sống khác 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng ôn (hoặc SGK) +HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ có vần vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà _ Xem trước bài 68 _Daën doø: Mỹ thuật: Vẽ lọ hoa I.Mục tiêu: -HS cảm nhận vẻ đẹp số lọ hoa -Biết cách vẽ lọ hoa -Vẽ lọ hoa đơn giản - II.Ñồ dùng dạy học: Giaùo vieân: - Söu taàm tranh veõ, aûnh chuïp moät vaøi kieåu daùng loï hoa khaùc - Moät soá loï hoa coù hình daùng, chaát lieäu khaùc - Moät soá baøi veõ loï hoa cuûa HS Hoïc sinh: - Vở vẽ - Buùt chì ñen, chì maøu, saùp maøu III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa: - Quan sát và trả lời - GV cho HS xem đồ vật đã chuẩn bị để + Dáng thấp, tròn caùc em nhaän bieát caùc kieåu daùng loï hoa: + Daùng cao thon + Loï hoa coù hình daùng theá naøo? + Cổ cao, thân phình to 18 Lop1.net (19) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương -caùch xeù daùn loï hoa: - GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu * Caùch veõ: - Quan saùt - Veõ mieäng loï - Veõ neùt cong cuûa thaân loï - Veõ maøu * Caùch xeù daùn: 3.Thực hành: - HS thực hành: - Cho HS thực hành - GV theo dõi để giúp HS + Vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy - Choïn baøi veõ maø mình yeâu thích + Veõ maøu vaøo loï + Xeù theo hình mieäng thaân loï vaø daùn cho phuø hợp với khuông hình - Quan saùt ngoâi nhaø cuûa em * GV gợi ý HS: - Có thể trang trí vào hình lọ hoa đã vẽ Nhận xét, đánh giá: - Hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ đẹp về: + Hình veõ + Maøu saéc 5.Daën doø: - Daën HS veà nhaø: Quan sát thêm các lọ hoa Thủ công : Gấp cái quạt (tiết 2) I/ Mục tiêu -Biết cách gấp cái quạt -Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa , chưa thẳng theo đường kẻ II/ Chuẩn bị: 1/ Chuẩn bị GV - Các hình mẫu gấp cái quạt - Quạt giấy mãu 19 Lop1.net (20) Giáo viên : Mai Thị Ngọc Sương - tờ giấy màu hình chữ nhật - sơị - Bút chì thước kẻ, hồ dán 2/ Chuẩn bị HS - Giấy màu ,1 sơị - Hồ dán III/Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS nhắc lại cách gấp cái quạt gồm có bước nào ? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành Bước 1: gấp giấy -Quan sát hình gấp tiết trước gấp mẫu -Bước 2: Gấp đôi hình để lấy dấu giữa, sau đó dùng dây dể buột lại và phết hồ để dán, -Bước 3: Gấp đôi ,dùng tay ép chặt để hai phần gắn chặt vào :hình 4,5 SGV /215 Hoạt động 3: HS thực hành -HS thực hành gấp cái quạt Hoạt động học sinh - HS nhắc lại - HS: quan sát -HS quan sát - HS thực hành bước -GV giúp đỡ HS làm Hoạt động 4: - Nhận xét thái độ học tập HS - Đánh giá sản phẩm - Làm vệ sinh lớp - Dặn dò: Bài tuần sau - HS: lắng nghe Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Toán: Luyện tập chung I/ Mục tiêu dạy học: -Biết đếm, so sánh ,thứ tự các số từ đến 10 ;Biết làm tính cộng, các số phạm vi 10 ;Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán *HSKT: Viết số 1, II/ Đồ dùng dạy học: 1/ Của giáo viên: Mô hình bài tập 1, bảng phụ ghi đề bài tập 2/ Của học sinh: Bảng con, bảng cài Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: 20 Lop1.net (21)