- Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ - Học sinh lần lượt đọc trước lớp những đoạn văn, đoạn thơ khác thuộc các chủ điểm đã học.. - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm.[r]
(1)Tieát 1: Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT ) I Muïc tieâu: -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn; thuộc – bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu ND chính, ý nghĩa cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên -Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm : Giữ lấy màu xanh theo y/c cuûa BT2 -Biết nhận xét nhân vật bài đọc theo y/c BT3 * HS , khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài II Đồ dùng dạy - học: + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh đọc bài văn - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp tieát Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác thuộc các chủ điểm đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy maøu xanh” - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu cầu lập bảng - học sinh đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm thoáng keâ - Giaùo vieân chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm nhoùm - Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng - Đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh nêu nhận xét nhân vật Mai (truyện “Vườn chim” Vũ Leâ Mai) - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu đề bài Lop1.net (2) nhaân vaät Mai - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh trình baøy Mai yêu, tự hào đàn chim và vườn chim Bạn ghét kẻ muốn hại đàn chim Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn caûm - Học sinh đọc diễn cảm - Giaùo vieân nhaän xeùt – Tuyeân döông - Hoïc sinh nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: “OÂn taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: KHOA HOÏC SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT I Muïc tieâu: - Nêu ví dụ số chất thể rắn, thể lỏng và thể khí - Nêu điều kiện để số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác II Đồ dùng dạy học - Các miếng giấy nhỏ ghi tên chất sau:cát trắng, cồn, đường, ô-xi, nhôm, xăng, nước đá, muối, dầu ăn, ni- tơ, nước, nước - Phieáu hoïc taäp caù nhaân - Bảng nhóm giấy khổ to và bút III Hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1:Ba thể chất và đặc điểm chaát raén, chaát loûng, chaát khí - Theo em, các chất có thể tồn thể Trả lời: các chất có thể tồn thể naøo? raén, theå loûng theå thí - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS -2 HS nhaän phieáu hoïc taäp, phaùt cho lớp - Treo saün keû baûng noäi dung - HS làm bài trên bảng, HS lớp laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp Theå raén Theå loûng Theå khí - Goïi HS leân daùn caùc mieáng giaáy ghi teân caùc chaát(coù baøi taäp A cuûa phieáu hoïc taäp) vaøo bảng trên Yêu cầu HS lớp tự làm vào phieáu - GV hướng dẫn HS khó khăn học taäp -Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng sai thì sửa lại cho đúng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - GV nêu: các em đã biết thể chất là thể - Đối chiếu với kết luận GV và Lop1.net (3) lỏng, thể khí, thể rắn Phân biệt số chaát theo theå - Nhaéc HS: laøm baøi caù nhaân xong, em haõy trao đổi kết với bạn bên cạnh và lấy ví dụ veà chaát theå loûng, theå khí, theå raén - Gọi HS phát biểu ý kiến.Yêu cầu lớp lắng nghe để bổ sung - Nhận xét HS hiểu bài và nêu ví dụ đúng * Hoạt động 2: Sự chuyển thể chất lỏng đời sống hàng ngày GV nêu: Dưới ảnh hưởng nhiệt độ, số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác -Yêu cầu Hs quan sát hình minh hoạ 1, 2, trang 73 và cho biết: Đó là chuyển thể chất nào? Hãy mô tả lại chuyển thể đó - Goïi HS trình baøy yù kieán sửa bài mình (nếu sai) - Làm bài cá nhân và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh để thực yêu cầu cuûa GV - HS noái tieáp phaùt bieåu Sau moãi HS phaùt bieåu, HS khaùc boå sung (neáu caàn) - Hs ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi GV, giải thích cho nghe - HS phát biểu: Tranh minh hoạ cho chuyển thể nước.( cho HS nêu hình 1, hình 2, hình 3) - Nhận xét, khen ngợi HS có thể hiểu biết - đến HS nối tiếp trình bày thực tế - Điều kiện nào để các thể có thể chuyển từ thể - Trả lời: các chất có thể chuyển từ theå naøy sang theå khaùc coù ñieàu naøy sang theå khaùc? kiện thích hợp - Laéng nghe *Hoạt động 3: Trò chơi “ai nhanh, đúng” + Hoạt động nhóm - GV: tổ chức cho hs thực trò chơinhư sau: + Chia nhoùm, moãi nhoùm HS, phaùt giaáy khoå to, buùt daï + Yêu cầu HS đọc kĩ yêu cầu trò chơi - Hs baùo caùo keát quaû laøm vieäc SGK + Yeâu caàu nhoùm laøm baøi nhanh nhaát treo leân baûng - Gợi ý HS cách kể tên - Nhận xét khen ngợi nhóm tìm nhiều chất, hiểu bài, trả lời đúng câu hỏi các bạn * Hoạt động kết thúc - GV yêu cầu HS trả lời nhanh câu hỏi: + Chaát raén coù ñaëc ñieåm gì? - HS trả lời câu hỏi + Chaát khí coù ñaëc ñieåm gì? + Chaát loûng coù ñaëc ñieåm gì? + Khi nào các chất có thể chuyển từ thể này sang theå khaùc - Nhận xét câu trả lời HS Lop1.net (4) - Nhaän xeùt tieát hocï - Daën doø Tieát : TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH TAM GIAÙC I Muïc tieâu: - Bieát tính dieän tích hình tam giaùc II Đồ dùng dạy - học: + GV:2 hình tam giaùc baèng + HS: hình tam giaùc, keùo III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Hình tam giaùc - Học sinh sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Diện tích hình tam giác Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh cách tính dieän tích hình tam giaùc - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính diện tích hình tam giaùc - Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt hình HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh thực hành cắt hình tam giác – cắt theo đường cao tam giaùc vaø A C H B - Hoïc sinh gheùp hình vaø vaøo hình tam giaùc coøn laïi EDCB - Vẽ đường cao AH - Giáo viên hướng dẫn học sinh ghép hình - Giáo viên so sánh đối chiếu các yếu tố hình - Đáy BC chiều dài hình chữ nhaät EDCB hoïc - Chieàu cao CD baèng chieàu roäng hình chữ nhật dieän tích hình tam giaùc nhö theá nào so với diện tích hình chữ nhật (gấp đôi) diện tích hình chữ nhaät baèng toång dieän tích ba hình tam giaùc + SABC = Toång S hình (1 vaø 2) - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt + SABC = Toång S hình tam giaùc (1vaø 2) - Vaäy Shcn = BC BE Lop1.net (5) - Vaäy S Hoặc BC BE vì Shcn gaáp ñoâi Stg BC AH BC là đáy; AH là cao - Neâu quy taéc tính Stg – Neâu coâng thức S a h Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết vận duïng caùch tính dieän tích hình tam giaùc * Baøi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc, a công thức tính diện tích tam giác - Goïi Hs neâu caùch laøm baøi b - Yêu cầu Hs tự làm bài - GV quan sát giúp đỡ Hs làm bài - Giaùo vieân choát laïi: S - Goïi HSNX - GVNX kết luận bài làm đúng * Baøi - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh baøi a) + Đổi đơn vị đo để độ dài đáy và chiều cao có cuøng moät ñôn vò ño + Sau đó tính diện tích hình tam giác Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giaùc Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø: baøi - Chuaån bò: “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4: LỊCH SỬ - Học sinh đọc đề Học sinh đọc Hoïc sinh neâu toùm taét Hoïc sinh giaûi hoïc sinh giaûi treân baûng Dieän tích hình tam giaùc laø; x : = 24 (cm2) Dieän tích hình tam giaùc laø; 2,3 x 1,2 : = Đáp số: 24 cm2, 1,38 cm2 Học sinh sửa bài - Học sinh đọc đề bài Hoïc sinh neâu toùm taét Hoïc sinh giaûi hoïc sinh giaûi treân baûng Học sinh sửa bài hoïc sinh nhaéc laïi KIEÅM TRA HKI BGH RA ĐỀ Tieát 5: Tieát 1: CHAØO CỜ Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT ) Lop1.net (6) I Muïc tieâu: -Mức độ y/c kĩ đọc tiết -Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc người theo y/c BT2 -Bieát trình baøy caûm nhaän caùi hay cuûa moät soá caâu thô cuûa BT3 II Đồ dùng dạy - học: + GV: Giaáy khoå to + HS: Xem trước bài III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc vài đọan - Học sinh đọc vài đọan văn - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh vaên trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp tieát Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc Baøi 1: - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác thuộc các chủ điểm đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc người” - học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh đọc bài Cả lớp đọc thầm - Giaùo vieân chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm – Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng nhoùm - Đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt + choát laïi Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh trình bày cái hay câu thơ thuộc chủ ñieåm maø em thích - Giáo viên hường dẫn học sinh tìm câu - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh đọc thầm lại hai bài thơ: thô, khoå thô hay maø em thích Haït gaïo laøng ta vaø ngoâi nhaø ñang xaây - Hoạt động nhóm đôi tìm câu thơ, khổ - Học sinh tìm câu thơ, khổ thơ thô yeâu thích, suy nghó veà caùi hay cuûa caâu thô, maø em yeâu thích – Suy nghó veà caùi hay các câu thơ đó khổ thơ đó - Moät soá em phaùt bieåu Lớp nhận xét, bổ sung - Giaùo vieân nhaän xeùt Lop1.net (7) Hoạt động 4: Củng cố - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm GV nhaän xeùt + Tuyeân döông - Chuẩn bị: Người công dân số - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: - Trả lời KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT ) I Muïc tieâu: -Mức độ y/c kĩ đọc tiết -Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường - HS khá, giỏi nhận biết số biêïn pháp nghệ thuật sử dụng các bài thô baøi vaên II Đồ dùng dạy - học: + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh đọc vài đoạn văn - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt trả lời Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp tieát Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác thuộc các chủ điểm đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng tổng vốn từ môi trường đàm thoại - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên giúp học sinh yêu cầu bài tập: - học sinh đọc yêu cầu làm rõ thêm nghĩa các từ: sinh quyển, thủy Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm – quyeån, khí quyeån - Giaùo vieân chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng nho - Đại diện nhóm lên trình bày Lop1.net (8) Tổng kết vốn từ môi trường Sinh quyeån Thuûy quyeån (môi trường động, thực vật) (môi trường nước) Khí quyeån (moâi trường khoâng khí) - Rừng - Soâng - Bầu trời - Con người - Suoái, ao, hoà - Vuõ truï - Thú (hổ, báo, cáo, chồn, - Biển, đại dương - Maây khæ, höôu, nai, raén,…) - Khe, thaùc - Khoâng khí - Chim (coø, vaïc, boà noâng, - Ngoøi, keânh, raïch, - Aâm sếu, đại bàng, đà điểu,…) möông, laïch - Aùnh saùng - Khí haäu Các vật - Cây lâu năm (lim, gụ, sến, taùu,…) moâi - Caây aên quaû (cam, quyùt, trường xoài, chanh, mận,…) - Caây rau (rau muoáng, rau caûi,…) - Coû - Giữ nguồn nước - Lọc khói công - Trồng cây gây rừng - Vận động nhân dân nghieäp - Phủ xanh đồi trọc khoan gieáng - Xử lí rác thải - Chống đốt nương - Xây dựng nhà máy - Choáng oâ - Trồng rừng ngập mặn Những nước nhieãm baàu hành động - Chống đánh cá mìn, Xây dựng nhà máy lọc không khí baûo veä moâi baèng ñieän nước thải công nghiệp - Chống săn bắn thú rừng trường - Chống buôn bán động vật hoang daõ - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Củng cố -Thi ñua, thaûo luaän nhoùm Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: “OÂn taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc + Thi đặt câu với từ ngữ vừa tìm Tieát 3: ĐẠO ĐỨC GV BOÄ MOÂN DAÏY Tiết 4: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Bieát : -Tính dieän tích hình tam giaùc Lop1.net (9) -Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài cạnh góc vuông II Đồ dùng dạy - học: + GV:Baûng phuï, phaán maøu, tình huoáng + HS: Vở, SGK, Bảng III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: “Dieän tích hình tam giaùc “ - Học sinh nhắc lại quy tắc công thức tính S tam giaùc - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyện tập Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức tính diện tích tam giaùc - Nêu quy tắc và công thức tính diện tích tam - Học sinh nhắc lại nối tiếp giaùc - Học sinh trả lời - Muoán tìm dieän tích tam giaùc ta caàn bieát gì? - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh đọc đề * Baøi 1: - Học sinh giải vào - gọi Hs đọc đề c Dieän tích hình tam giaùc laø; - Goïi HS neâu caùch laøm baøi 30,5 x 12 : = 183 (dm2) - Yêu cầu Hs tự làm bài d Dieän tích hình tam giaùc laø; - Quan sát giúp đỡ Hs làm bài 1,6 x 5,3 : = 4,24 (m2) Đáp số: 183 (dm2) 183 (dm2) 4,24 (m2) - Học sinh đọc đề - Nhận xét sửa bài - Học sinh giải vào * Baøi 2: - Học sinh sửa bài miệng - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Tam giaùc ABC: - Tìm và đáy và chiều cao tương ứng + Đáy là AB thì đường cao tương ứng là CA + Đáy là AC thì đường cao tương ứng là BA - Tam giaùc EDG: - Yêu cầu Hs tự làm bài + Đáy là DE thì đường cao - Quan sát giúp đỡ Hs làm bài tương ứng là GD + Đáy là DG thì đường cao tương ứng là EG - Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - Học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm cách tính S - Học sinh đọc đề Lop1.net (10) tam giaùc vuoâng - Giaùo vieân choát yù: Muoán tìm dieän tích hình tam giác vuông ta lấy cạnh góc vuông nhân với roài chia - Yêu cầu Hs tự làm bài - Quan sát giúp đỡ Hs làm bài - Nhaän xeùt, tuyeân döông *Baøi 4: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh - Đo độ dài các cạnh hình chữ nhật ABCD Học sinh vẽ hình vào và tìm chieàu cao - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt - Hoïc sinh neâu quy taéc? - hoïc sinh nhaéc laïi? - Học sinh làm bài tập vào - Dieän tích hình tam giaùc vuoâng ABC laø; x : = (cm2) - Dieän tích hình tam giaùc vuoâng DEG laø; x : = 7,5(cm2) Đáp số: (cm2) 7,5(cm2 - Học sinh sửa bài bảng lớp - Học sinh đọc đề - Học sinh thực hành đo - Học sinh tính S hình chữ nhật ABCD - Hoïc sinh tìm S hình tam giaùc ABC dựa vào S hình chữ nhật - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm đáy và - Học sinh tìm - Học sinh tính diện tích hình chieàu cao caùc hình tam giaùc MNE ; EMQ ; EPQ vào - Học sinh làm xong sửa bảng lớp (thi ñua nhanh hôn) Hoạt động 3: Củng cố - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc, - Hoïc sinh nhaéc laïi em công thức tính diện tích hình tam giác vuông, tam - Tính và so sánh S hai tam giác ABC vaø ADC giaùc khoâng vuoâng? A 10 cm - Nhaän xeùt keát luaän Toång keát - daën doø: - Về nhà ôn lại kiến thức hình tam giác làm baøi taäp - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 5: THEÅ DUÏC B GV BOÄ MOÂN DAÏY Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 2010 10 Lop1.net 15cm D 5cm C (11) Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT ) I Muïc tieâu: -Mức độ y/c kĩ đọc tiết -Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng tên phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút II Đồ dùng dạy - học: + GV: SGK + HS: Vở chính tả III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng - Giáo viên kiểm tra kỹ học thuộc lòng - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, khổ thơ, bài thơ khác cuûa hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Học sinh nghe – viết bài - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - Giáo viên đọc toàn bài Chính tả - Giáo viên giải thích từ Ta – sken - Cả lớp nghe – viết - Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết - Giáo viên chấm chữa bài Hoạt động 3: Củng cố - Nhaän xeùt baøi laøm Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Tinh thần yêu nước dân tộc ta” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT 5) I Muïc tieâu: -Viết lá thư gửi người thân xa, kể lại kết học tập rèn luyện thân HK1, đủ phần ( Phần đầu thư, phàn chính và phần cuối thư), đủ ND cần thieát II Đồ dùng dạy - học: + GV: Bảng phụ ghi đề bài Làm văn + HS: Phieán thoáng keâ caùc loãi baøi laøm cuûa mình III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: 11 Lop1.net (12) - Học sinh đọc thuộc lòng số đoạn văn, khoå thô - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp tieát Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ thuộc chủ điểm đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Giáo viên trả bài làm văn - Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các đề baøi laøm vaên - Giaùo vieân nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa hoïc sinh + Những ưu điểm chính: xác định đúng đề bài, bố cục, ý diễn đạt + Những thiếu sót hạn chế - Giáo viên trả bài cho học sinh - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh - Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh làm vieäc - Học sinh đọc đoạn - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Học sinh lời nhận xét thầy cô - Học sinh đọc chỗ thầy cô lỗi rong baøi - Viết vào phiếu lỗi bài làm theo loại (lỗi chính tả, từ, câu, diễn đạt, ý) - Học sinh sửa lỗi - Học sinh đổi bài, đổi phiếu với bạn để soát lỗi - Một số học sinh lên bảng chữa lỗi - Cả lớp tự chữa lỗi trên nháp - Cả lớp trao đổi bài sửa trên bảng - Cả lớp nhận xét Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi chung - Học sinh chép bài sửa lỗi vào - Giáo viên các lỗi cần chữa trên bảng Học sinh chú ý lắng nghe Học sinh trao đổi, thảo luận nhóm để tìm phuï cái hay, cái đáng học đoạn văn, baøi vaên - Hoïc sinh trình baøy Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh học tập - Cả lớp nhận xét đoạn văn hay - Giáo viên đọc đoạn văn hay số học sinh lớp, số bài văn ngoài - Giáo viên hướng dẫn nhắc nhở học sinh nhận xét đoạn văn, bài văn Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm 12 Lop1.net (13) - Chuaån bò: - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: - TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Bieát: -Giá trị theo vị trí chữ số số thập phân -Tìm tæ soá phaàn traêm cuûa soá -Làm các phép tính với số thập phân -Viết số đo đại lượng dạng số thập phân II Đồ dùng dạy hoc: + GV:Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở, bảng con, SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài Học sinh sửa bài nhà - Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung Phát triển các hoạt động: + Phaàn 1: - 1HS đọc, Lớp theo dõi nhận xét - GV cho 1Hs đọc các đáp án mình chọn Khoanh vaøo B câu Khoanh vaøo C Khoanh vaøo C + Phaàn 2: + Baøi 1: - Baøi 1,2 39,72 + 46,18 = 85,73 - GV YCHS chữa bài làm trên bảng và nhậa n b 95,64 - 27,35 = 68,29 xeùt c 31,05 x 2,6 = 80,73 -Nhận xét sửa bài cho HS d 77,5 : 2,5 = 31 + Baøi 2: a m 5dm = 8,5 m b m2 5dm2 = 8,05 m2 - Học sinh đọc đề Baøi 3: GV YCHS chữa bài làm trên bảng và nhận xét - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài -Nhận xét sửa bài cho HS - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề Baøi 4: - Hoïc sinh laøm baøi -Giaùo vieân neâu caâu hoûi : - GV Y/CHS chữa bài làm trên bảng và nhận - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét xeùt -Nhận xét sửa bài cho HS 13 Lop1.net (14) Hoạt động 2: Củng cố - Học sinh nhắc lại các thực các phép - Trả lời tính đã học Toång keát - daën doø: - Dặn học sinh xem trước bài nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4: THEÅ DUÏC GV BOÄ MOÂN Tieát 5: ÑÒA LÍ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ BGH RA ĐỀ Tieát 1: Thứ năm, ngày 23 tháng 12 năm 2010 KÓ THUAÄT GV BOÄ MOÂN Tieát 2: MÓ THUAÄT GV BOÄ MOÂN Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (TIEÁT 6) I Muïc tieâu: -Mức độ y/c kĩ đọc tiết -Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi BT1,2 II Đồ dùng dạy - học: + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh đặt câu hỏi – học sinh trả lời - Học sinh đọc bài văn - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: “Ôn tập” Phát triển các hoạt động: - Học sinh đọc trước lớp Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ đoạn văn, đoạn thơ khác thuộc các chủ điểm đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc bài - Học sinh đọc yêu cầu bài thơ “Chiều biên giới” và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu học sinh đọc bài - Học sinh trả lời các câu hỏi ý a và d 14 Lop1.net (15) - Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu cầu đề trên nháp, đánh dấu x (bằng bút chì mờ) baøi vào ô trống sau câu trả lời đúng (ý b và c) - Học sinh trả lời câu hỏi - Cả lớp đọc thầm - Giáo viên cho học sinh lên bảng làm bài cá - Cả lớp nhận xét nhaân - Từ đồng nghĩa với từ biên cương là từ biên giới - Giaùo vieân nhaän xeùt - Trong khổ thơ 1, từ đầu và từ dùng theo nghĩa chuyển - Có đại từ xưng hô dùng baøi - Hình ảnh và câu thơ: Lúa lượn bậc thang mây gợi ra, trên ruộng baäc thang laãn maây, luùa nhaáp nhoâ uốn lượn làn sóng Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: “Kieåm tra” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4: -Nghe TOÁN KIEÅM TRA HKI BGH RA ĐỀ Tieát 5: AÂM NHAÏC GV BOÄ MOÂN Tieát 1: Thứ sáu, ngày 24 tháng 12 năm 2010 CHÍNH TAÛ KIỂM TRA ĐỌC BGH RA ĐỀ Tieát : TAÄP LAØM VAÊN KIEÅM TRA VIEÁT BGH RA ĐỀ Tieát 3: TOÁN HÌNH THANG I Muïc tieâu: Coù bieåu töông veà hình thang -Nhận biết mọt số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với các hình đã học -Nhaän bieát hình thang vuoâng II Đồ dùng dạy - học: 15 Lop1.net (16) + GV: Baûng phuï veõ cn, hình vuoâng, hình bình haønh, hình thoi + HS: tờ giấy thủ công, kéo III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi kieåm tra - Hoïc sinh laøm laïi moät vaøi baøi deã laøm sai Giới thiệu bài mới: Hình thang Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình thành biểu tượng hình thang - Giaùo vieân veõ hình thang ABCD -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết số -Học sinh quan sát hình vẽ SGK sau đó dùng kéo cắt hình tam giác ñaëc ñieåm cuûa hình thang - Hoïc sinh quan saùt caùch veõ - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi - Học sinh lắp ghép với mô hình hình + Hình thang có cạnh nào? thang + Hai caïnh naøo song song? - Veõ bieåu dieãn hình thang - Lần lượt nhóm lên vẽ và nêu ñaëc ñieåm hình thang - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Lần lượt học sinh lên bảng vào hình vaø trình baøy Đáy bé - Giaùo vieân choát Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phân biệt hình thang với số hình đã học, rèn kỹ nhaän daïng hình thang vaø theå hieän moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thang * Baøi 1: - Giáo viên chữa bài – kết luận *Baøi 2: - Giáo viên chốt: Hình thang có cạnh đối diện song song *Baøi 3: - Giaùo vieân theo doõi thao taùc veõ hình chuù yù chỉnh sửa sai sót * Baøi 4: 16 Đáy lớn - Học sinh đọc đề - Học sinh đổi để kiểm tra chéo - Học sinh làm bài, lớp nhận xét - Học sinh làm bài, lớp nhận xét - Hoïc sinh nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa hình thang vuoâng Lop1.net (17) - cạnh bên vuông góc với hai cạnh đáy - Coù goùc vuoâng, Chieàu cao hình thang vuoâng laø caïnh beân vuoâng goùc với hai đáy - Đọc ghi nhớ - Thực hành ghép hình trên các mẫu vật bìa cứng - Giới thiệu hình thang Hoạt động 3: Củng cố - Neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thang - Hoïc sinh nhaéc laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thang Toång keát - daën doø: - Laøm baøi taäp: 3/ 100 - Chuaån bò: “Dieän tích hình thang” - Dặn học sinh xem trước bài nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : KHOA HOÏC HỖN HỢP I Muïc tieâu: - Nêu số ví dụ hỗn hợp - Thực hành tách các chất khỏi số hỗn hợp II Đồ dùng dạy - học: - Giaùo vieân: - Hình veõ SGK trang 75 - Chuẩn bị: Muối tinh, mì chính, hạt tiêu bột, bát nhỏ, thìa nhỏ Hỗn hợp chứa chất rắn không bị hoà tan nước, phễu, giấy lọc, bông thấm nước đủ dùng cho các nhóm -Hỗn hợp chứa chất lỏng không hoà tan vào (dầu ăn, nước), li (cốc) đựng nước, thìa đủ dùng cho các nhóm - Muối đường có lẫn đất, sạn - Hoïc sinh : - SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: Sự chuyển thể chất - Học sinh tự đặt câu hỏi + học sinh Giaùo vieân nhaän xeùt trả lời Giới thiệu bài mới: Hỗn hợp Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành”Trộn gia vị” * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn * Bước 2: Làm việc lớp laøm caùc nhieäm vuï sau: - Đại diện các nhóm nêu công thức trộn gia vị - Các nhóm nhận xét, so sánh hỗn hợp gia vị a) Tạo hỗn hợp gia vị gồm muoái tinh, mì chính vaø haït tieâu boät ngon 17 Lop1.net (18) - Hỗn hợp là gì? - Tạo hỗn hợp ít có hai chất trở lên trộn lẫn với - Nhieàu chaát troän laãn vaøo taïo thaønh hoãn hợp Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận - Hoïc sinh quan saùt caùc hình 1, 2, 3, trang 66 SGK và trả lời - Chæ noùi teân coâng vieäc vaø keát quaû cuûa vieäc laøm hình Keå teân caùc thaønh phaàn cuûa khoâng khí - Không khí là chất hay là hỗn hợp? - Kể tên số hỗn hợp mà bạn biết - Trong thực tế ta thường gặp số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu, cám lẫn gạo Đường lẫn cát, muối lẫn cát, không khí, nước và các chất rắn khoâng tan,… Hoạt động 3: Thực hành tách các chất hỗn hợp - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hành trang 75 SGK (1 baøi) * Baøi 1: - Thực hành: Tách cát trắng khỏi hỗn hợp nước và cát trắng - Chuaån bò: - Caùch tieán haønh: * Baøi 2: - Thực hành: Tách dầu ăn khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước - Chuaån bò: - Hỗn hợp chứa chất lỏng không hoà tan vào (dầu ăn, nước), li (cốc) đựng nước, thìa đủ duøng cho caùc nhoùm - Caùch tieán haønh: * Baøi 3: - Thực hành: Tách gạo khỏi hỗn hợp gạo lẫn với sạn - Chuaån bò: - Caùch tieán haønh: Hoạt động 4: Củng cố - Đọc lại nội dung bài học - Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + học ghi nhớ 18 Lop1.net b) Thaûo luaän caùc caâu hoûi: - Để tạo hỗn hợp gia vị cần co chất nào? - Nhieàu chaát troän laãn vaøo - Đại diện các nhóm trình bày Không khí là hỗn hợp - (đường lẫn cát, muối lẫn cát, gạo laãn traáu…) Đổ hỗn hợp chứa chất rắn không bị hoà tan nước qua phễu lọc - Đổ hỗn hợp dầu ăn và nước vào cốc để yên lúc lâu Nước lắng xuống, dầu ăn lên thành lớp trên nước Dùng thìa hớt lớp dầu ăn trên mặt nước - Đổ hỗn hợp gạo lẫn sạn vào rá - Đãi gạo chậu nước cho các hạt sạn lắng đáy rá, bốc gạo phía trên ra, còn lại sạn (19) - Chuaån bò: “Dung dòch” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 5: I HÑGDNGLL SINH HOẠT CUỐI TUẦN UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG, BÁC HỒ Yeâu caàu giaùo duïc: - Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường - Phát huy tiềm văn nghệ lớp Nội dung và hình thức hoạt động a Noäi dung - Những bài hát, bài thơ câu chuyện ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và muøa xuaân - Những sáng tác tự biên tự diễn học sinh theo chủ đề hoạt động b Hình thức hoạt động Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như: Thi đố, Thi kể chuyện Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động - Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác học sinh theo chủ đề - Hệ thống các câu hỏi, các câu đó và các đáp án kèm theo - Baûng quy ñònh thang ñieåm daønh cho ban giaùm khaûo b Về tổ chức - GVCN làm việc với tập thể lớp: + Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành, đề nghị học sinh lớp cùng chuẩn bị và sẵn sàng tham gia + Thành lập hai đội để giao lưu thi đấu, đội cử đội trưởng đặt tên cho hai đội (mỗi đội cử 10 em, số học sinh còn lại làm cổ động viên) - Giáo viên hội ý với lực lượng cán lớp và hai đội trưởng để thống các yêu cầu và phân công chuẩn bị hoạt động như: + Phân công người dẫn chương trình, xây dựng chương trình + Chọn cử BGK, phân công trang trí Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - Baét baøi haùt taäp theå - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, nêu nội dung và hình thức giao lưu, giới thiệu BGK và hai đội lên tham dự b) Giao löu - Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội thực theo yêu cầu - Trong qua trình giao lưu cần giao lưu với cổ động viên qua số câu hỏi Kết thúc hoạt động 19 Lop1.net (20) Người dẫn chương trình công bố kết hai đội và nhận xét ý thức tham gia vui chơi hai đội và tập thể lớp II SINH HOẠT LỚP: 1/ Nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm tuaàn: 2/ Kế hoạch tuần tới: KIEÅM TRA (DUYEÄT) CUÛA BGH 20 Lop1.net (21)