1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án môn Toán học lớp 3 tuần 33

5 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 75,54 KB

Nội dung

II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A/ Bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra.. - VÒ nhµ luyÖn lµm bµi tËp thªm...[r]

(1)Thứ hai ngày 28 tháng năm 2008 Toán : I/ Mục tiêu: KIỂM TRA Kiểm tra kết học toán cuối HKII HS II/ Hoạt động trên lớp : Đề kiểm tra : Bài : ( Điểm ) - Viết số liền sau các số sau : 68 467 ; 342 907 ; 99 999 - Viết số liền trước các số sau : 132 564 ; 452 600 ; 68 900 Bài : (1 điểm ) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : 48 617 ; 47 861 ; 48 716 ; 47 861 Bài : ( Điểm ) Đặt tính và tính: 21 628 + 49 347 ; 65 423 – 23 541 ; 21628 X3 ; 15 250 : Bài : ( Điểm ) Ngày đầu hàng bán 230 m vải Ngày thứ hai bán 340 m vải Ngày thứ ba bán 1/3 số mét vải bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán bao nhiêu mét vải ? Lop3.net (2) Thứ ba ngày 29 tháng năm 2008 Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I/ Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: - Đọc viết các số phạm vi 100 000 - Viết số thành tổng các nghìn , trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Tìm số còn thiếu dãy số cho trước II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A/ Bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra B/ Bài : Bài : - HS đọc yêu cầu - 2HS lên bảng, làm vào GSK Bài : Đọc các số sau: 36 982; 54 175; 90 631; 14 034; - Nhiều HS đọc 8066; 71 459; 48 307 Bài 3: a/ Viết các số 9765 ; 6819; 2096; 1005 theo mẫu: 9725 = 9000+ 700 + 20 +5 HS lên bảng, làm vào số b/ Viết các tổng: 4000 + 600 + 30 + 9000 + 900 + 90 +9 9000 + 7000 + 500 + 90 +4 9000 + 90 Mẫu : 4000 + 600 + 30 +1= 4631 Bài4 :Viết số thích hợp vào chỗ HS lên bảng, làm vào SGK chấm: a/ 2005; 2010; 2015; ; b/ 14 300; 14 400; 14 500; ; c/ 68 000; 68 010; 68 020; ; C/ Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn lµm bµi tËp thªm Lop3.net (3) Thứ tư ngày 30 tháng năm 2008 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TT ) Toán : I/ Mục tiêu : - Củng cố so sánh các số phạm vi 100 000 - Củng cố xếp dãy số theo thứ tự xác định II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A/ Bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra B/ Bài : Bài : Điền dấu <, >, = vào ô trống 85 100….85 099 - 3HS lên bảng, làm vào GSK 30 000….29 000+ 1000 70 000+30 000….99 000 80 000+10 000….99 000 90 000+9000…99 000 27 469….27 470 Bài : Tìm số lớn các số HS lên bảng, làm vào SGK sau: a/ 41590; 41800; 42360; 41785 b/ 27898; 27989; 27899; 27998 Bài 3:Viết các số 69 725; 70 100; 59825; 67 925 theo thứ tự từ bé đến lớn HS lên bảng, làm vào số Bài :Viết các số 64 900; 46 900; 96 400; 94 600 theo thứ tự từ lớn đến bé Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết HS lên bảng, làm vào SGK đúng Ba số dòng nào viết theo thứ tự từ bé đến lớn: A/ 2935; 3914; 2945 B/ 6840; 8640; 4860 C/ 8763; 8843; 8853 D/ 3689; 3699; 3690 C/ Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn lµm bµi tËp thªm Lop3.net (4) Thứ năm ngày tháng năm 2008 Toán : ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I/ Mục tiêu : Giúp HS: - Củng cố kiến thức cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 - Giải toán các cách khác II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A/ Bài cũ : Bài 3, bài4 B Bài : HS lên bảng, làm nháp Bài 1/ Tính nhẩm : a/ 50 000+ 20 000 ; 80 000 - 40 000 b/ 25 000+ 3000 ; 42 000 - 2000 - 2HS lên bảng, miệng c/ 20 000 X d/ 12 000 X 36 000: 60 000: Bài 2/ Đặt tính tính: Hs đọc yêu cầu a/ 39 178+ 25 706 HS lên bảng, làm BC 58 427+ 40 753 b/ 86 271- 43 954 26 883 - 7826 c/ 412 X d/ 25 968 : 36 296 : 6247 X Bài 3/ Bài giải: C1: Số bóng đèn còn lại sau HS đọc đề chuyển lần đầu: 80 000 -38 000=42 000(bóng đèn) HS lên bảng làm theo cách , Số bóng đèn còn lại sau làm vào số chuyển lần hai: 42 000 - 26 000=16 000(bóng đèn) ĐS: 16 000 bóng đèn C2 : Số bóng đèn chuyển tất là 38 000+26 000=64 000(bóng đèn) Số bóng đèn còn lại kho là: 80 000 - 64 000= 16 000(bóng đèn) ĐS: 16 000 bóng đèn C/ Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn lµm bµi tËp thªm Lop3.net (5) Thứ sáu ngày tháng năm 2007 Toán : ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000(TT) I/ Mục tiêu : Giúp HS - Tiếp tục củng cố cộng, trừ, nhân, chia - Củng cố tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số chưa biết phép nhân - Luyện giải toán liên quan đến rút đơn vị II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A/ Bài cũ : Bài HS lên bảng, làm nháp B/ Bài : Bài 1/ Tính nhẩm a/ 30 000 + 40 000 - 50 000= 80 000 - (20 000 + 30 000)= HS lên bảng, miệng 80 000 - 20 000 - 30 000= b/ 3000 X : 3= 4800: X 4= 4000: 5: 2= Bài 2/ Đặt tính tính Hs đọc yêu cầu a/ 4080 + 3269 b/ 37246 + 1765 HS lên bảng, làm BC 6000 - 879 8763 - 2469 c/ 3608 X d/ 40068 : 6004 : 6047 X Bài 3/ Tìm X a/ 1999 + X = 2005 HS đọc yêu cầu b/ X X = 3998 HS lên bảng, làm BC Bài 4/ Bài giải Hs đọc đề Giá tiền sách là : HS lên bảng làm,dưới làm vào 28 500 : = 5700(đồng) số Số tiền mua sách là : 5700 X = 45 600(đồng) ĐS: 45 600 đồng Bài 5/ HS tự xếp hình Hs làm việc cá nhân C/ Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc- VÒ nhµ luyÖn lµm bµi tËp thªm Lop3.net (6)

Ngày đăng: 31/03/2021, 11:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w