Giáo án môn Hình học lớp 7 - Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy trong tam giác - Tiết 57: Luyện tập

3 16 0
Giáo án môn Hình học lớp 7 - Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy trong tam giác - Tiết 57: Luyện tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

b Vì OK và OL là hai đường OI là đường gì của OI là đường phân giác thứ phaân giaùc cuûa IKL neân OI cuõng laø IKL?. ba cuûa IKL.[r]

(1)Giaùo aùn Hình Hoïc Tuaàn: 32 Tieát: 57 Ngày soạn: Ngày dạy: Từ Thị Kim Oanh KẾ HOẠCH BÀI HỌC LUYEÄN TAÄP §6 I Muïc Tieâu: - Củng cố tính chất ba đường phân giác tam giác - Reøn kó naêng vaän duïng tính chaát treân vaøo vieäc giaûi moät soá baøi taäp coù lieân quan II Phương tiện - GV: Thước thẳng, phấn màu - HS: Thước thẳng, bảng phụ - Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (7’) Hãy phát biểu tính chất ba đường phân giác tam giác Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG GV GV veõ hình HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1: (13’) Bài 38: Baøi 38: HS đọc đề bài và vẽ hình vào KT – Cần đạt 620 AÙp duïng ñ.lyù toång ba A ? goùc cuûa tam giaùc thì KOL A ? L A ? K 1 A L A =? K A ? KOL a) Ta coù: A A L A KOL  1800  K 1 1 A A L A KOL  1800  K 2 A L A = 1800  I K A L A = 1180 K A KOL  1800  1180 A KOL  180  590 A A L A KOL  1800  K 1 A A A KOL  1800  K L A KOL  1800  1800  I A KOL  1800  1800  620  A KOL  1800  1180 A KOL  180  590  1210     b) Vì OK và OL là hai đường OI là đường gì OI là đường phân giác thứ phaân giaùc cuûa IKL neân OI cuõng laø IKL? ba cuûa IKL đường phân giác IKL Lop7.net (2) Giaùo aùn Hình Hoïc A ? KIO O laø gì cuûa IK? Từ Thị Kim Oanh A  I  620  310 KIO 2 Do đó A  I  620  310 KIO 2 O là trọng tâm nên c) O là giao điểm ba đường phân cách ba cạnh IKL giác IKL nên O cách ba caïnh cuûa IKL Hoạt động 2: (20’) Bài 42: Baøi 42: A A A GT ABC, A MB = MC KL ABC caân taïi A GV giới thiệu bài HS chuù yù theo doõi, veõ toán và vẽ hình hình vaø ghi GT, KL Giaûi: Treân tia AM laáy ñieåm A’ cho AM = A’M Xeùt ABM vaø A’BM ta coù: AM = A’M (caùch veõ) A M A (đối đỉnh) M ABM vaø A’BM đã có các yếu tố nào nhau? Vì sao? AM = A’M (caùch veõ) A M A M (đối đỉnh) MB = MC (gt) ABM = A’BM ta suy điều gì? A vaø A A So saùnh A A A A ' vaø AB = A’C A 1 A vaø A A' So saùnh A A A A ' ta suy tam A giaùc ACA’ laø tam giaùc gì? So saùnh AC vaø A’C A A A Maët khaùc: A (gt) A A A' Do đó: A Suy ra: ACA’ caân taïi C Neân AC = A’C Từ (1) và (2) suy AB = AC Hay ABC caân taïi A A A A A A A A  A' MB = MC (gt) Do đó: ABM = A’BM (c.g.c) A A A ' vaø AB = A’C Suy ra: A (1) 1 (2) ACA’ caân taïi C AC = A’C Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp HDVN: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS làm bài tập 43 nhà RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………………………………………………… Lop7.net (3) Giaùo aùn Hình Hoïc Từ Thị Kim Oanh ………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan