1 tờ giấy khổ to, 1 bút dạ, yêu cầu các - Làm việc theo nhóm, sau đó các em trong nhoùm tieáp noái nhau vieát teân nhoùm daùn baøi laøm cuûa mình leân các dân tộc tiểu số ở nước ta mà em[r]
(1)Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 TUAÀN 15 ************* LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 Thứ /ngày - 29 - 30 - 01 - 02 - 03 Moân Tập đọc Keå chuyeän Mĩ thuật Toán Teân baøi daïy Hũ bạc người cha Nt Coù giaùo vieân chuyeân Chia số có ba chữ số cho số có chữ số Tiếng anh Chính taû Toán Đạo đức Thuû coâng Tập đọc Theå duïc Toán TN-XH Aâm nhaïc Coù giaùo vieân chuyeân Nghe viết: Hũ bạc người cha Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tt) Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (tt) Cắt, dán chữ V Nhà rông Tây Nguyên Coù giaùo vieân chuyeân Giới thiệu bảng nhân Các hoạt động thông tin liên lạc Coù giaùo vieân chuyeân LT &Caâu 74 Toán Tiếng anh Chính taû Taäp vieát Từ ngữ các dân tộc Luyện tập so sánh Giới thiệu bảng chia Coù giaùo vieân chuyeân Nghe viết: Nhà rông Tây Nguyên Ôn chữ hoa L Theå duïc 75 Toán Taäp laøm vaên TN-XH Sinh hoạt lớp Bài 30 Luyeän taäp Nghe – kể: Giấu cày Giới thiệu tổ em Hoạt động nông nghiệp Sinh hoạt tuần 15 ÑDDH Tranh Tranh Mẫu chữ Tranh Tranh Mẫu chữ Tranh *** Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (2) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA - Truyeän coå tích Chaêm I- MUÏC TIEÂU A Tập đọc Đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: hũ bạc, sieâng naêng, nhaém maét, kieåm noåi, daønh duïm, vaát vaû, thaûn nhieân - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài và phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Đọc hiểu - Hiểu nghĩa các TN bài: người chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm… - Nắm trình tự, diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động người chính là nguồn tạo nên cải không cạn B Keå chuyeän - Biết xếp các tranh minh họa theo đúng trình tự nội dung truyện, sau đó dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Một hũ (nếu có) 2- HS: SGK, VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 5’ 1’ 20’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Yêu cầu HS đọc và TLCH nội dung bài Nhớ Việt Bắc 3- Bài A TẬP ĐỌC a Giới thiệu bài gián tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Luyện đọc + Đọc mẫu - GV đọc mẫu , lượt, chú ý: - HD đọc câu + luyện phát âm từ khó, deã laãn + HD đọc đoạn+giải nghĩa từ khó: Lớp3D Hoạt động học sinh - Haùt - HS lên bảng thực - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài.- Đọc đoạn bài theo h/daãn cuûa GV GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (3) Trường TH Hoài Hải 15’ 6’ Naêm hoïc 2010- 2011 - HDHS tìm hiểu nghĩa các từ - Đọc đoạn trước lớp baøi - HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ Hs đặt câu với từ: thaûn nhieân, daønh duïm - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước - HS tiếp nối đọc bài, lớp, HS đọc đoạn lớp theo dõi bài SGK - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Đọc nhóm đôi - nhóm thi đọc tiếp nối * Tìm hieåu baøi -1 HS đọc, lớp theo dõi - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp .- Ông lão buồn vì người trai H: OÂng laõo buoàn vì ñieàu gì? ông lười biếng H: Ông lão mong muốn điều gì người - Ông lão mong muốn người tự kiếm bát cơm, không phải con? nhờ vả vào người khác H: Vì muốn mình tự kiếm bát cơm - Người dùng số tiền mà bà nên ông lão đã yêu cầu và kiếm mẹ cho để chơi ngày, còn tiền mang nhà Trong lần thứ nhất, lại ít thì mang nhà cho cha người đã làm gì? H: Người cha đã làm gì với số tiền đó? H: Vì người cha lại ném tiền xuống - Vì ông muôn thử xem đó có phải là tiền mà người tự kiếm ao? khoâng… H: Người đã làm lụng vất vả và tiết - Anh vất vả xay thóc thuê, ngày bát gạo, anh dám kieäm tieàn ntn? aên baùt… H: Khi ông lão vứt tiền vào lửa, người - Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền đã làm gì? - Hành động đó cho thấy vì anh H: Hành động đó nói lên điều gì? đã vất vả kiếm tiền nên raát quyù troïng noù H: Câu văn nào truyện nói lên ý - HS đọc thầm đoạn 4, TL: Có làm lụng vất vả người ta nghóa cuûa caâu chuyeän? biết quý đồng tiền/Hũ bạc tiêu không hết chính là bàn tay cuûa H: Hãy nêu bài học mà ông lão dạy - 2-3 HSTL: Chỉ có sức lao động chính đôi bàn tay nuôi lời em sống đời * Luyện đọc lại - Yêu cầu HS luyện đọc bài theo vai sau - HS tạo thành nhóm và đọc bài theo các vai: Người dẫn đó gọi số nhóm trình bày trước lớp Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (4) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 truyeän oâng laõo 20’ 2’ B- KEÅ CHUYEÄN a Sắp xếp thứ tự nhanh - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän trang 122/SGK - Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi giấy thứ tự xếp các tranh - HS đọc - Làm việc CN, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo kết xeáp cho - 3-5-4-1-2 - Gọi HS nêu ý kiến, sau đó GV chốt lại ý kiến đúng và yêu cầu HS kiểm tra phần saép xeáp tranh cuûa baïn beân caïnh - HS kể chuyện theo yêu b Keå maãu - Yêu cầu HS kể mẫu trước lớp, cầu nội dung chính cần kể tranh là: HS kể lại nội dung tranh +T3: Người cha đã già làm lụng chăm chỉ, đó anh trai lại lười biếng +T5: Người cha yêu cầu laøm vaø mang tieàn veà nhaøu +T4: Người vất vả xay thóc - Nhận xét phần KC HS thuê và dành dụm bát gạo để c Keå nhoùm -Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể có tiền mang nhà - Keå chuyeän theo caëp cho baïn beân caïnh nghe d Kể trước lớp - Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện - HS kể, lớp theo dõi, nhận vòng Sau đó gọi HS kể lại toàn câu xét chuyeän 4- Cuûng coá – daën doø H: Em có nhận xét gì nhân vật - 2-3 HSTL theo suy nghĩ em truyeän? RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (5) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (6) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I- MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số (có dư các lượt chia) - Củng cố bài toán giảm số số lần II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 1- GV: Chép sẵn đề BT2 2- HS: VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 1’ 12’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Ñaët tính roài tính 85:7; 57:3; 29:2; 86:6 - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hướng dẫn thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số + Pheùp chia 648 : - Vieát leân baûng pheùp tính 648:3=? yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính sau đó nhắc lại để lớp ghi nhớ Hoạt động học sinh - Haùt - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp - Lớp nhận xét - HS lên bảng đặt tính, HS lớp thực vào giấy nháp 648 216 04 18 18 - Yêu cầu HS lớp thực lại phép - Cả lớp thực vào giấy nháp, chia treân số HS nhắc lại cách thực phép chia + Pheùp chia 236 : - Tiến hành các bước tương tự với - Cả lớp thực vào giấy nháp, pheùp chia 648 : = 216 số HS nhắc lại các thực phép Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (7) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 chia - Yêu cầu HS lớp thực lại phép chia treân * Luyện tập - Thực hành BT1: - Xác định yêu cầu bài, sau đó cho - HS lên bảng làm bài, HS làm phép tính đầu phần a, HS HS tự làm bài làm phép tính đầu phần b, - Yêu cầu các HS vừa lên bảng HS lớp làm vào HS nêu trước lớp, lớp nghe và nêu rõ bước chia mình nhaän xeùt - Chữa bài và cho điểm HS 8’ 5’ 6’ 1’ -1 HS đọc -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào BT2: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, cho điểm BT3: - Treo baûng phuï coù saün baøi maãu vaø HDHS tìm hieåu baøi maãu - Yêu cầu HS đọc cột thứ baûng - Vậy dòng đầu tiên bảng là số đã cho dòng thứ hai là số đã cho giảm lần, dòng thứ ba là số đã cho giảm laàn H: Số đã cho đầu tiên là số nào? H: 432 giaûm ñi laàn laø bao nhieâu meùt H: 432 giaûm ñi laàn laø bao nhieâu meùt H: Muoán giaûm ñi soá laàn ta laøm ntn? - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp - Chữa bài ghi điểm HS 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Đọc bài toán - Số đã cho giảm lần; giàm laàn - laø soá 432 m - Laø soá 432 m : = 54 m - Laø soá 432 m : = 72 m - Ta chia số đó cho số lần cần giaûm - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (8) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Đạo đức QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM, LÁNG GIỀNG (tt)>> I- MUÏC TIEÂU - Củng cố kiến thức đã học tiết - HS biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày - Có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Phiếu giao việc cho HĐ3 Đồ dùng để đóng vai HĐ3 2- HS: Vở bài tập đạo đức III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 4’ 1’ 9’ 9’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Kiểm tra số bài tập Đạo đức HS - Nhận xét đánh giá 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hoạt động1: Giới thiệu tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học - Cho HS tröng baøy caùc tranh veõ, caùc baøi thơ, ca dao, tục ngữ mà các em sưu tầm - Từng cá nhân nhóm HS lên trình bày trước lớp - Sau phần trình bày, GV cho lớp boå sung - GV toång keát, khen caùc CN vaø nhoùm HS đã sưu tầm nhiều tư liệu và trình bày toát * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV neâu yeâu caàu: Em haõy nhaän xeùt hành vi, việc làm sau đây a/ Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm b/ Đánh nhu với trẻ hàng xóm c/ Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm d/ Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän buoàn ñ/ Haùi troäm quaû nhaø haøng xoám e/ Không làm ồn nghỉ trưa Lớp3D Hoạt động học sinh - HS thực - Nghe giới thiệu - HS tröng baøy caùc tranh veõ…maø các em sưu tầm - HS lên trình bày trước - HS nhaän xeùt, boå sung - HS theo doõi - HS theo doõi GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (9) Trường TH Hoài Hải 10’ 1’ Naêm hoïc 2010- 2011 g/ Không vứt rác sang nhà hàng xóm - Cho HS thaûo luaän nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình bày - GV kết luận: Các việc a, d,e, g là việc làm tốt thể quan tâm, giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng; caùc vieäc b, c, ñ laø việc không nên làm - Cho HS tự liên hệ các việc làm trên * Hoạt động 3: Xử lý tình và đóng vai - GV chia HS theo nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm thảo luận, xử lý tình và đóng vai +Tình 1: Bác Hai cạnh nhà em bị cảm Bác nhờ em gọi hộ gái bác làm ngoài đồng +Tình huoáng 2: Baùc Nam coù vieäc voäi ñi đâu đó từ sớm, bác nhờ em trông coi nhà giuùp - Cho các nhóm thảo luận, xử lý tình và chuẩn bị đóng vai - Gọi các nhóm lên đóng vai - Cho lớp thảo luận cách ứng xử tình - GV keát luaän: 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày HS lớp trao đổi, nhận xét - HS theo doõi - HS tự liên hệ - Caùc nhoùm thaûo luaän - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp thảo luận - HS theo doõi RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (10) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I- MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Biết cách thực phép chia với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 1- GV: Viết sẵn đề BT2 2- HS: VBT III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL 1’ 5’ 1’ 8’ 10’ 10’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Ñaët tính roài tính 478 : 4; 549 : 7; 680 :2 - Goïi HS leân baûng laøm 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hướng dẫn HS thực phép chia + Giới thiệu phép chia 560 : - GV vieát pheùp chia leân baûng - Gọi HS lên bảng đặt tính tính Lớp laøm vaøo baûng - Yêu cầu HS nhắc cách thực phép chia H: Vaäy 560 : baèng maáy ? + Giới thiệu phép chia 632 : - Tương tự cách làm VD trên - GV lưu ý HS: Ở lần chia thứ hai số bị chia bé số chia thì viết thương theo lần chia đó * Luyện tập - Thực hành BT1: GV ghi caùc pheùp chia leân baûng - Goïi HS laøm baøi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm BT2: GV treo bảng phụ đã ghi sẵn đề bài toán - GV gợi ý để HS thực phép chia - Gọi HS lên bảng làm bài Lớp làm Lớp3D Hoạt động học sinh - Haùt - HS lên bảng thực Lớp laøm baøi vaøo baûng HS nhaän xeùt - HS lên bảng thực Lớp laøm baøi vaøo baûng - HS neâu - HS thực - Laéng nghe - HS đọc các phép chia - HS lên bảng làm Lớp VBT - Laéng nghe - HS lên bảng làm Lớp làm vaøo VBT HS nhaän xeùt GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (11) Trường TH Hoài Hải 3’ 2’ Naêm hoïc 2010- 2011 vào - GV thu HS làm xong trước chấm, nhận xeùt - GV nhaán maïnh “soá dö beù hôn soá - HS đọc yêu cầu BT BT3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS nêu cách chia Lớp nhận - Cho HS điền đúng, sai SGK xét buùt chì - GV hỏi vì đúng cho HS nêu lại cách chia bài đó - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (12) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Chính taû ( nghe vieát) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I- MUÏC TIEÂU - Nghe-viết chính xác đoạn từ “Hôm đó….quý đồng tiền bài Hũ bạc người cha - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ui/uôi; s/x âc/ât II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Vieát saün caùc baøi taäp chính taû leân baûng 2- HS: VBT III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 4’ 1’ 22’ 10’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Gọi HS lên bảng, HS đọc cho lớp - HS lên bảng, lá trầu, đàn trâu, tim, nhieãm beänh, tieàn baïc, maøu nghe saéc 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hướng dẫn viết chính tả - Theo dõi, sau đó HS đọc lại - GV đọc đoạn văn lượt H: Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người - Người vội thọc tay vào lửa laáy tieàn đã làm gì? H: Hành động người giúp người - Người cha hiểu tiền đó anh laøm Phaûi laøm luïng vaát vaû cha hieåu ñieàu gì? thì quý đồng tiền H: Trong đoạn văn chữ nào phải - Những chữ đâu câu: Hôm, Ông, Anh, OÂng, Baây, Coù vieát hoa? + HD viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - sưởi lửa, thọc tay, đồng tiền, vất vaû, quyù … vieát chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - HS viết theo lời đọc GV + GV đọc bài cho HS viết + Soát lỗi - HS dùng bút chì soát lại bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi + Chaám baøi - GV thu 5-7 bài chấm, nhận xét bài - HS nộp bài *: Hướng dẫn làm bài tập .BT2: Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (13) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 2’ - HS đọc yêu cầu cầu SGK - HS lên bảng, HS lớp làm vào nháp HS đọc lời giải và laøm baøi vaøo VBT: muõi dao-con BT3: Cho HS laøm BTb muỗi; hạt muối-múi bưởi; núi lửa- Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào nuôi nấng; tuổi trẻ-tủi thân - HS đọc nháp - HS thực yêu cầu - Đọc lời giải và làm bài vào - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng VBT + maät – nhaát - gaác 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát cuûa HS - Dặn HS nhà học thuộc các từ vừa tìm HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phaûi vieát laïi baøi - HS lớp chuẩn bị bài sau RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (14) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Taäp vieát ÔN CHỮ VIẾT HOA L I- MUÏC TIEÂU - Củng cố cách viết chữ hoa L - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lê Lợi và câu ứng dụng: Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng - Yêu cầu HS viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Mẫu chữ viết hoa L Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp 2- HS: VTV III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp - Haùt 4’ 2- KTBC: - Thu, chấm số HS - Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng tiết - HS đọc trước - HS lên bảng viết, HS lớp - Goïi HS leân baûng vieát: Yeát Kieâu, Khi viết vào nháp Lớp nhận xét - Nhaän xeùt cho ñieåm 3- Bài 1’ a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề 22’ b- Vaøo baøi * Hướng dẫn viết chữ hoa - Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa L H: Trong tên riêng và câu ứng dụng có - Có các chữ viết hoa L chữ viết hoa nào? - Treo bảng các chữ viết hoa và gọi HS - HS nhắc lại , lớp theo dõi nhaéc laïi quy trình vieát - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa - Chữ L cao 2,5 ly là kết hợp nét bản: cong lượn dọc và viết vừa nhắc lại quy trình viết lượn ngang - HS lên bảng viết, HS lớp -Yêu cầu HS viết các chữ hoa vieát vaøo baûng + Hướng dẫn viết từ ứng dụng - HS đọc: Lê Lợi - Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giải thích:Lê Lợi là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập triều ñình nhaø Leâ H: Các chữ từ ứng dụng có chiều - Chữ L cao 2,5 li, các chữ còn lại Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (15) Trường TH Hoài Hải 10’ 2’ Naêm hoïc 2010- 2011 cao ntn? cao li H: Khoảng cách các chữ chừng - Bằng chữ O naøo? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng: Hàm - HS lên bảng viết, HS lớp Nghi vieát vaøo baûng + Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc - Giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta Lời nói không tiền mua nói với người phải biết lựa Lựa lời mà nói cho vừa lòng chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình thấy dễ chịu và hài lòng H: Trong câu ứng dụng các chữ có chiều - Các chữ L, h, g, l cao 2,5 li, chữ t cao ntn? cao li rưỡi, các chữ còn lại cao - Yêu cầu HS viết: Lời nói, Lựa lời vào li bảng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng HS * Hướng dẫn viết vào tập viết - HS vieát: - GV chỉnh sửa lỗi -Thu vaø chaám 5-7 baøi c Cuûng coá-daën doø : - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Daën HS veà nhaø luyeän vieát, hoïc thuoäc câu ứng dụng và CBBS RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (16) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Toán GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I- MUÏC TIEÂU - Giúp HS biết cách sử dụng bảng nhân - Củng cố bài toán gấp số lên nhiều lần II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Baûng nhaân nhö SGK 2- HS: VBT III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL Hoạt động giáo viên 1’ 1- Ổn định lớp 4’ 2- KTBC: - Gọi HS lên làm BT3 tiết trước - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài 1’ a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi 5’ *: Giới thiệu cấu tạo bảng nhân - Hàng đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 là các thừa số - Cột đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 là các thừa số - Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên, soá moät oâ laø tích cuûa hai soá maø moät soá hàng và số cột tương ứng - Moãi haøng ghi laïi moät baûng nhaân: haøng laø baûng nhaân 1, haøng laø baûng nhaân 2… haøng 11 laø baûng nhaân 10 5’ * Cách sử dụng bảng nhân + VD: x = ? - Tìm số cột đầu tiên, tìm số hàng đầu tiên, đặt thước dọc theo hai mũi tên gặp ô có số 12 Số 12 là tích vaø - Vaäy x = 12 - Tương tự cho HS tìm các tích bảng nhaân coøn laïi * Thực hành 5’ BT1: - Yêu cầu HS dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô trống - Cho HS laøm baøi Lớp3D Hoạt động học sinh - Haùt - HS Lớp nhận xét - HS nhaéc laïi baøi - HS chuù yù theo doõi - HS chuù yù theo doõi treân baûng nhaân - HS tự tìm theo yêu cầu GV - HS lên bảng làm Lớp làm vào GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (17) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 VBT HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 7’ BT2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số - HS neâu chöa bieát ? - HS leân baûng laøm Moãi em laøm - Cho HS làm bài Lớp làm vào VBT - GV thu HS làm xong trước chấm hai cột Lớp nhận xét ñieåm, nhaän xeùt 10’ BT3: GV treo baûng phuï H: Bài toán cho biết gì ? - huy chöông vaøng, huy chöông baïc gaáp laàn huy chöông vaøng - Toång soá huy chöông baïc vaø vaøng H: Bài toán hỏi gì ? - HS lên bảng làm Lớp nhận xét - Cho HS làm bài Lớp làm vào VBT - GV thu HS làm xong trước chấm, nhận xeùt 2’ 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (18) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 Thứ năm ngày 02 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC LUYEÄN TAÄP VEÀ SO SAÙNH I- MUÏC TIEÂU - Mở rộng vốn từ các dân tộc: Kể tên số dân tộc thiểu số nước ta, làm đúng bài tập điền các từ cho trước vào chỗ trống - Ñaët caâu coù hình aûnh so saùnh II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Caùc caâu vaên baøi taäp 2,4 vieát saün treân baûng phuï Tranh minh hoïa ruoäng baäc thang, nhaø roâng 2- HS: VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 5’ 1’ 7’ 8’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Yêu cầu HS làm miệng bài tập 1,3 - HS lên bảng làm bài, HS lớp cuûa tieát LTVC tuaàn 14 theo doõi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi BT1: - Kể tên các dân tộc thiểu số nước - Gọi HS đọc yêu cầu bài ta maø em bieát H: Em hiểu nào là dân tộc thiểu số? - Là các dân tộc ít người H: Người dân tộc thiểu số thường sống - Người dân tộc thiểu số thường sống đâu trên đất nước ta? - Chia lớp thành nhóm, phát cho các vùng cao, vùng núi tờ giấy khổ to, bút dạ, yêu cầu các - Làm việc theo nhóm, sau đó các em nhoùm tieáp noái vieát teân nhoùm daùn baøi laøm cuûa mình leân các dân tộc tiểu số nước ta mà em bảng bieát vaøo giaáy - Yeâu caàu HS vieát teân caùc daân toäc thieåu - HS viết vào số vừa tìm vào BT2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đề bài SGK - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (19) Trường TH Hoài Hải 10’ 6’ 2’ Naêm hoïc 2010- 2011 - GV chữa bài +GV: Những câu văn bài nói cuoäc soáng, phong tuïc cuûa moät soá daân tộc thiểu số nước ta - Cho HS quan saùt tranh aûnh veà ruoäng baäc thang, nhaø roâng BT3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát cặp hình thứ nhaát vaø hoûi : Caëp hình naøy veõ gì? +Hướng dẫn: Vậy chúng ta so sánh mặt trăng với bóng với mặt trăng - Haõy ñaët caâu so saùnh maët traêng vaø quaû boùng - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài caùc phaàn coøn laïi, - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS BT4: - Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn cách làm bài - HS lên bảng điền từ, lớp làm vào - Nghe giaûng - Quan saùt hình minh hoïa - HS đọc trước lớp - Quan saùt hình vaø TL: veõ maët traêng vaø quaû boùng - Mặt trăng và bóng tròn - Traêng troøn nhö quaû boùng - HS đọc thành tiếng trước lớp Tự làm bài vào VBT a/ Công cha nghĩa mẹ so sánh - Yêu cầu HS đọc câu văn mình núi Thái Sơn, nước sau đã điền TN nguoàn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS b/ Trời mơi, đường đất sét trơn bôi mỡ (như thoa lớp dầu nhờn) c/ Ở thành phố có nhiều tòa nhà cao nhö nuùi 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết lại và ghi nhớ tên các dân tộc thiểu số nước ta, tìm thêm các tên khác các tên đã tìm bài tập Tập đặt câu có sử dụng so saùnh RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp3D GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (20) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010- 2011 TN-XH CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I- MUÏC TIEÂU - Giúp HS hiểu mục đích các hoạt động thông tin liên lạc : Bưu điện ,đài phát , truyền hình … - Nêu số hoạt động bưu điện - Có ý thức tiếp thu thông tin , bảo vệ , giữ gìn các phương tiện thông tin liên lạc II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Dụng cụ để đóng vai hoạt động ( tem thư , hòm thư , hồ, phiếu đăng kí gọi điện thoại , điện thoại) Giấy khổ to , bút Biển mặt xanh đỏ 2- HS: SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 4’ 1’ 10’ 5’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: H: Kể tên quan , trụ sở có địa phöông em ? - Em haõy neâu teân tænhû em ñang soáng ? - GV nhận xét, đánh giá 3- Bài a- Giới thiệu bài gián tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hoạt động 1: Khởi động - yêu cầu HS trả lời: - Một ngày em phải học xa , em làm nào để biết tin tức bạn bè , bố mẹ quê hương , địa phương mình ? - Hoạt động thông tin liên lạc có lợi ích gì ? Kết luận : Vậy các hoạt động thông tin liên lạc có lợi ích lớn Chúng ta cùng tìm hiểu hoạt động để biết thêm lợi ích hoạt động thông tin liên lạc * Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động böu ñieän - Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm vaø keå tên các hoạt động thông tin liên lạc diễn bưu điện - Yêu cầu đại diện các nhóm trình Lớp3D Hoạt động học sinh - Haùt - Hai HS trả lời … - Lớp nhận xét - HS trả lời … + Em seõ vieát thö - Gọi điện thoại - Nghe đài , đọc báo , xem ti vi - Giúp HS liên lạc với từ xa - Nhanh chóng biết tin tức từ nôi xa xoâi - Caùc nhoùm thaûo luaän, keå teân caùc hoạt động em thấy bưu điện - Đại diện các nhóm trình bày, các nhoùm khaùc boå sung GV:Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (21)