Muïc tieâu Oân lại thế nào là hai đường thẳng song song đã học ở lớp 6 Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song : " Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng a và b sao c[r]
(1)Giáo án Toán HH Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu TCT: CHƯƠNG I ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Bài HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH – LUYỆN TẬP I / Muïc tieâu Giải thích nào là hai góc đối đỉnh Nêu tính chất : Hai góc đối đỉnh thì Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Nhận biết các góc đối đỉnh hình Bước đầu tập suy luận II/ Phöông tieän daïy hoïc Sgk , thước thẳng ,thước đo góc ,bảng phụ , giấy rời III / Quá trình hoạt động trên lớp 1/ ổn định lớp: (5 phút) Hướng dẫn phương pháp học môn hình học lớp nhà Phaân coâng nhoùm hoïc taäp / Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Tiếp cận khái niệm góc đối đỉnh (10 phút) GV ñöa hình veõ: a/ Ở cặp góc đối đỉnh , cạnh góc này có quan hệ nào với caïnh goùc b/ Ở cặp góc không đối đỉnh thì nào ? c/ Tia Ox là tia đối tia nào ? Tia Oy là tia đối tia nào ? d/ Moãi caïnh cuûa goùc xOy lieân quan nhö theá nào với cạnh góc x'Oy' e/ Vậy nào là hai góc đối đỉnh ? 1/Thế nào là hai góc đối đỉnh Quan sát hình vẽ hai góc đối đỉnh , hai góc không đối đỉnh và trả lời các câu hỏi sau y' x O x' y Tia Ox là tia đối tia Ox' Tia Oy là tia đối tia Oy' Mỗi cạnh góc xOy là tia đối caïnh goùc x'Oy' Hai góc đối đỉnh là hai góc mà cạnh góc này là tia đối cạnh góc A A Hai goùc aMb vaø cMd không đối đỉnh với Vì hai tia Mb và Mc không đối Hình veõ beân c b A A vaø cMd có đối aMb đỉnh với không ? a d M Vì ? Laøm baøi ? SGK Vieát saün ? treân baûng phuï yeâu caàu HS laøm Đứng chổ làm BT và tr 82 SGK Trang Lop7.net (2) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu Hoạt động : Thể khái niệm góc đối đỉnh (5 phút) Cho moät goùc aOb Vẽ góc đối đỉnh với góc với góc aOb a O b Vẽ hai đường thẳng cắt đặt tên cho hai cặp góc đối đỉnh tạo thành Hoạt động : Phát tính chất hai góc đối đỉnh (7 phút) GV yeâu caàu HS a / Dùng thước đo góc kiểm tra xem hai góc có đối đỉnh có không ? b / Phát biểu tính chất quan sát số đo hai góc đối đỉnh 2/ Tính chất hai góc đối đỉnh Ước lượng mắt số đo hai góc đối đỉnh Laøm phaàn ?3 trang 81 Hoạt động : Tập suy luận: (8phút) Gv hướng dẫn học sinh suy luận sgk Kết luận tính chất hai góc đối đỉnh / Tính chất hai góc đối đỉnh Ước lượng số đo hai góc đối ñænh Hai góc đối đỉnh thì Hoạt động ; Luyện tập – Củng cố: (8phút) Laøm caùc baøi taäp , trang 82 SGK Yeâu caàu hoïc sinh veõ hình chính xaùc / Hướng dẫn học nhà (2 phút) - Laøm baøi taäp 5, 6, trang 83 SGK - Veà nhaø laøm baøi ,9 ,10 trang 83 - Hướng dẫn bài 10 : Phải gấp tờ giấy cho tia màu đỏ trùng với tia màu xanh - Xem trước bài " Hai đường thẳng vuông góc" - Chuaån bò eâ ke IV Ruùt kinh nghieäm: Trang Lop7.net (3) Giáo án Toán HH Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu TCT: LUYEÄN TAÄP I Muc tieâu: HS nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất: hai góc đối đỉnh thì Nhận biết các góc đối đỉnh hình Vẽ góc dối đỉnh với góc cho trước Bước đầu biết suy luận và biết cách trình bày bài tập II Phöông tieän daïy hoïc : * GV: thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ * HS: thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm III.Quá trình hoạt động trên lớp : 1/ Oån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuû: (10 phuùt) Thế nào là hai góc đối đỉnh ? Vẽ hình minh hoạ Hai góc đối đỉnh có tính chất gì ? 3/ Bài mới: Luyện tập (30 phút) Hoạt động GV: GV cho HS đọc đề bài số trang 83 SGK GV: Để vẽ hai đường thẳng cắt và taïo thaønh goùc 470 ta laøm theá naøo ? Hoạt động HS: Baøi trang 83 SGK Neâu caùch veõ: HS leân baûng veõ hình y' x' GV hướng dẫn hs thực bước Giaûi: ñænh) x O 470 y ô 1= ô = 470 (tính chất hai góc đối ô + ô = 1800 (hai goùc keà buø) Vaäy ô 3= 1330 Có ô = ô = 1330 (hai góc đối đỉnh) Coù GV cho HS hoạt động nhóm thực baøi trang 83 SGK Baøi trang 83 SGK HS hoạt động nhóm và cho kết bảy caëp goùc baèng z y' xOÂy = x'OÂy' ; yOÂz = yOÂz' ; zOÂx' = z'Oâx xOÂz = x'Oâz' ; Trang Lop7.net x' x O y z' (4) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 Sau phuùt yeâu caàu caùc nhoùm treo baûng nhóm nhận xét, đánh giá thi đua các nhóm Baøi trang 82 SGK GV hướng dẫn, yêu cầu HS lớp thực câu HS lên bảng thực GV: Traàn Minh Hieáu yOÂx' = yOÂx ; zOÂy' = z'Oây xOÂx' = yOÂy' = zOÂz' Baøi trang 82 SGK a) A C' 560 B HS lớp cùng sữa sai GV cho HS laøm baøi trang 33 sgk Goïi hs leân baûng veõ GV: Qua hình veõbaøi Em coù ruùt nhaän xeùt gì ? C A' b) BC’ là tia đối tia BC ta coù : A ABC ' A ABC 1800 (hai goùc keà buø) A ABC ' 560 1800 hay A ABC ' 1800 560 1240 c) ta coù A ABC vaø A A ' BC ' là hai góc đối ñænh, neân A A ' BC ' A ABC 560 Baøi trang 83 SGK HS leân baûng veõ hình Hai góc chưa đã đối ñænh Hoạt động3: Củng cố: (5 phút) GV yeâu caàu HS nhaéc laïi: _ Thế nào là hai góc đối đỉnh ? _Tính chất hai góc đối đỉnh GV cho HS laøm baøi soá trang 74 SBT Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà: (2 phút) Baøi taäp veà nhaø: baøi 8, 10 trang 83 SGK Đọc trước bài “Hai đừơng thẳng vuông góc”, Chuẩn bị eke IV Ruùt kinh nghieäm: Trang Lop7.net (5) Giáo án Toán HH Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu TCT: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I / Muïc tieâu Giãi thích nào là hai đường thẳng vuông góc với Công nhận tính chất : Có đường thẳng b qua A và b a Hiểu nào là đường trung trực đoạn thẳng Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước Biết vẽ đường trung trực đoạn thẳng Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng II / Phöông tieän daïy hoïc GV: Sgk , thước thẳng , êke , bảng phụ HS: thước, êke, giấy rời, bảng nhóm III / Quá trình hoạt động trên lớp / Oån định lớp / Kieåm tra baøi cuõ (7 phuùt) - Thế nào là hai góc đối đỉnh? - Sữa bài tập : Bài trang 83 SGK Dùng êke vẽ góc vuông xAy Vẽ tia Ax' là tia đối tia Ax , Vẽ tia Ay' là tia đối tia Ay Ta coù :xAÂy = x'AÂy = x'AÂy' = xAÂy'= 900 / Bài : Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động : Tiếp cận khái niệm hai đường thẳng vuông góc (11phút) / Hai đường thẳng vuông góc HS laáy giaáy gaáp theo yeâu caàu cuûa phaàn ?1 , Laøm phaàn ?1 sau gaáp hình aûnh cuûa neáp gaáp laø gì ? Làm phần ?2 Quan sát hai đường thẳng (nếp gấp là hình ảnh hai đường thẳng vuoâng goùc vuoâng goùc ) y' OÂ1 = 900 O2 =1800 - O1 GV yêu cầu HS thực ?2 ( goùc keà buø) O x x' O3 = O1 (đối đỉnh ) O2 = O4 (đối đỉnh ) Thế nào là hai đường thẳng vuông góc ? GV giới thiệu cách gọi hai đường thẳng vuoâng goùc Gv đưa bảng phụ đề bài 11 ,12 cho Hs điền y Hai đường thẳng xx' và yy' cắt và caùc goùc taïo thaønh coù moät goùc vuoâng thì hai đường thẳng đó gọi là hai đường thẳng vuông góc và ký hiệu là xx' yy' Laøm baøi taäp 11 , 12 trang 86 Trang Lop7.net (6) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 Hoạt động : vẽ hình (10 phút) GV veõ saün treân baûng phuï giuùp HS deã nhìn Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ hình đã minh họa SGK (h5-h6 trang 85) Chức êke : - Vẽ góc vuông ( Chức chính ) - Veõ goùc nhoïn cuûa eâke (goùc 300 , 600,450) - Vẽ đường thẳng - Vẽ đoạn thẳng biết độ dài GV: Traàn Minh Hieáu / Vẽ hai đường thẳng vuông góc Laøm phaàn ?3 trang 84 HS thừa nhận tính chất sau : Có và đường thẳng a' qua điểm O cho trước và vuông góc với dường thẳng a cho trước Hoạt động : Luyện tập sử dụng ngôn ngữ (4 phút) / Làm quen với nhóm từ : hai đường - Coù moät vaø chæ moät … thẳng vuông góc , hai đường thẳng vuông góc với , đường thẳng này vuông góc - Hai đường thẳng vuông góc với là hai với đường thẳng đường thẳng cắt và tạo thành góc vuoâng / Làm quen với các mệnh đề toán học - xx' yy' / Làm quen với các ký hiệu toán học Hoạt động : Đường trung trực đoạn thẳng (10phút) Quan saùt hình trang 89 / Đường trung trực đoạn thẳng x I là trung điểm đoạn thẳng AB Đường thẳng xy vuông góc với đường thẳng AB I ( vuông góc với đoạn thẳng AB taïi I ) A I B Ta nói đường thẳng xy là đường trung trực đoạn thẳng AB y Vậy đường trung trực đoạn thẳng Đường thẳng qua trung điểm đoạn thẳng và laø gì ? vuông góc với đoạn thẳng gọi là đường trung Khi xy là đường trung trực đoạn thẳng trực đoạn thẳng AB ta nói: Hai điểm A và B đối xứng qua đường thẳng xy Laøm baøi taäp 13 , trang 86 SGK Hoạt động : Hướng dẫn nhà: ( 3phút) Học thuộc định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực đoạn thẳng Biết vẽ hai đường thẳng vuông góc , đường trung trực đoạn thẳng Baøi taäp veà nhaø: Laøm baøi taäp 16, 18 ,19 vaø 20 trang 87 SGK Chuẩn bị bài mới: Luyện tập V Ruùt kinh nghieäm: Trang Lop7.net (7) Giáo án Toán HH Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu TCT: LUYEÄN TAÄP - VI Muïc tieâu: Giải thích nào là hai đường thẳng vuông góc với Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trứơc và vuông góc với đường thẳng cho trước Biết vẽ đường trung trực đoạn thẳng Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng Bước đầu tập suy luận VII Phöông tieän daïy hoïc : GV: Sgk , thước thẳng , êke , bảng phụ HS: thước, êke, giấy rời, bảng nhóm VIII Quá trình hoạt động trên lớp : 1/ Oån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuû: (8 phuùt) nào là hai đường thẳng vuông góc? Cho đường thẳng xx’ và O thuộc xx’ hãy vẽ đường thẳng yy’ qua O và vuông góc xx’ 3/ Bài mới: Luyện tập (30 phút) Hoạt động GV: GV ñöa baûng phuï coù veõ laïi hình baøi 17 trang 87 SGK Gọi học sinh lên bảng kiểm tra xem hai đường thẳng a và a’ có vuông góc với không GV cho HS laøm baøi 18 trang 87 SGK GV goïi HS leân baûng Hoạt động HS: Baøi 17 trang 83 SGK HS lên bảng kiểm tra HS lớp quan sát và nhận xét Baøi 18 trang 83 SGK HS đứng chổ đọc chậm đề bài HS trên bảng và học sinh lớp vẽ hình theo các bước : A 450 - Dùng thước đo góc vẽ xOy A - Laáy ñieåm A baát kì naèm goùc xOy - Dùng êke vẽ đường thẳng d1 qua A vuông góc với Ox - Dùng êke vẽ đường thẳng d2 qua A vuông góc với Oy y d2 d1 C A O Trang Lop7.net x 450 B (8) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 GV cho HS laøm baøi 19 trang 78 SGK GV: Traàn Minh Hieáu Baøi 19 trang 83 SGK HS hoạt động theo nhóm để có thể phát caùc caùch veõ khaùc d1 B A O d2 600 C veõ d1 tuyø yù Vẽ d2 cắt d1 O và tạo với d1 góc 600 Laáy A tuyø yù goùc dA1Od - Gv cho HS đọc đề bài 20 trang 87 SGK - em haõy cho bieát vò trí cuûa ba ñieåm A, B, C coù theå xaûy ra? - Veõ AB d1 taïi B ( B d1) - Veõ BC d2; C d2 Baøi 20 trang 83 SGK HS leân baûng veõ hình vaø neâu caùch veõ * TH1: ba ñieåm A, B, C thaúng haøng: A d1 d2 O1 B O2 C * TH1: ba ñieåm A, B, C khoâng thaúng haøng: d2 d C A O1 B O2 GV yêu cầu HS lớp nhận xét Hoạt động3: Củng cố: (5 phút) GV gọi HS nêu: * định nghĩa hai đường thẳng vuông góc với * nêu tính chất đường thẳng qua điểm và vuuông góc với đường thẳng cho trước Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà: (2 phút) Xem lại các bài tập đã chữa Baøi taäp veà nhaø: baøi 10, 11, 12, 13, trang 75 SBT Đọc trước bài: Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng IX Ruùt kinh nghieäm: Trang Lop7.net (9) Giáo án Toán HH Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu TCT: CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I / Muïc tieâu Hiểu tính chất sau : Cho hai đường thẳng và cát tuyến Nếu có cặp góc so le thì : Hai goùc so le coøn laïi baèng Hai góc đồng vị Hai goùc cuøng phía buø Nhận biết cặp góc so le , cặp góc đồng vị , cặp góc cùng phía Bước đầu tập suy luận II / Phöông tieän daïy hoïc : Sgk , thước thẳng , êke , bảng phụ , phấn màu III / Quá trình hoạt động trên lớp / Oån định lớp / Kieåm tra baøi cuõ : (5phuùt) Học sinh trả lời các câu hỏi sau : a) Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc xx' và yy' Vẽ hình minh họa b) Định nghĩa đường trung trực đoạn thẳng Vẽ hình minh họa / Bài Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động : Nhận biết cặp góc so le , đồng vị: (18 phút) / Góc so le , góc đồng vị c Vẽ hai đường thẳng a , b bị cắt đường thẳng c A và B tạo thành góc Đường thẳng c gọi là cát tuyến a Sắp xếp các góc thành cặp caëp goàm moät goùc ñænh A vaø moät goùc ñænh B b Gv giới thiệu các cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị GV giải thích rõ các thuật ngữ “góc so le trong”, “góc đồng vị” Caùc caëp goùc cuøng phía laø : A vaø B A ; A A A vaø B A Yêu cầu HS lớp thực ? SGK GV treo baûng phuï coù baøi taäp 21 tr 89 A 4 B A vaø B A ; A A vaø B A Caëp goùc so le laø : A A vaø B A ; A A vaø B A Các cặp góc đồng vị là A A vaø B A ; A A vaø B A ; A 3 4 Laøm phaàn ?1 Laøm baøi taäp 21 trang 89 Trang Lop7.net 2 (10) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu SGK Hoạt động : Phát quan hệ góc tạo hai đường thẳng và cát tuyến (7phuùt) Vẽ hai đường thẳng cắt đường thaúng cho coù moät caëp goùc so le baèng ( A4 = B2 ) Ño caùc goùc coøn laïi ,saép xeáp caùc goùc thành cặp Trong các cặp góc đó thì caëp goùc naøo laø so le , caëp goùc nào đồng vị Phát biểu dự đoán A B Hoạt đông : Tập suy luận (13 phút) 450 Cho bieát goùc A4 = B2 = a / A1 = 1800 - A4 ( goùc keà buø ) = 1350 B3 = 1800 - B2 ( goùc keà buø ) = 1350 Vaäy A1 = B3 =1350 b / B2 = 450 ( cho trước ) A2 = A4 = 450 ( đối đỉnh ) Vaäy A2 = B2 = 450 / Tính chaát Laøm phaàn ? A 4 B Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a , b caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le baèng thì : a / Hai goùc so le coøn laïi baèng b / Hai góc đồng vị ( cặp ) Laøm baøi taäp 22 a, b trang 89 / Hướng dẫn học sinh học nhà : (2 phút) Veà nhaø laøm baøi 22 c trang 89 , 23 trang 89 Học sách kết hợp ghi , tập vẽ hình , phân biệt các loại góc đã học bài Xem trước bài " Hai đường thẳng song song " Trang 10 Lop7.net (11) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu IV Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: TCT: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A Muïc tieâu Oân lại nào là hai đường thẳng song song (đã học lớp 6) Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song : " Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng a và b cho có cặp góc so le thì a // b" - Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng - Biết sữ dụng êke và thước thẳng dùng êke để vẽ hai đường thẳng song song B / Phöông tieän daïy hoïc GV : SGK + thước kẻ + êke + bảng phụ HS : SGK + thước kẻ + êke + bảng nhóm + bút viết bảng C / Quá trình hoạt động trên lớp / Oån định lớp / Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV: Hoạt động :Kiểm tra (7 phút ) GV : Kieåm tra HS1: Nêu tính chất các góc tạo đường thẳng cắt hai dường thẳng Cho hình veõ Hoạt động HS: HS1 neâu tính chaát nhö SGK trang 89 / Vaän duïng 650 A 11504 ( 1150 650 650 )2 1150 115 B 650 A 11504 ( B )2 1150 Ñieàn tieáp vaøo hình soá ño caùc goùc coøn laïi HS nhắc lại kiến thức lớp SGK trang 90 Trang 11 Lop7.net (12) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu Hoạt động : Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (16 phút) Cho hoïc sinh laøm ?1 SGK trang 90 a 45 b 450 c 600 ) m 600 n d 900 e ch æ 800 b HS nhận xét các góc các hình có đường thẳng song song GV nêu trường hợp tổng quát dẫn đến việc thừa nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song GV treo baûng phuï hình 29 / Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Laøm phaàn ?1 trang 90 HS ước lượng mắt và trả lời : Đường thẳng a song song với đường thẳng b Đường thẳng m song song với đường thẳng n Đường thẳng d không song song với đường thaúng e Các cặp đường thẳng song song , các goùc taïo thaønh coù - Caëp goùc so le baèng - Cặp góc đồng vị Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b , caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le ( cặp góc đồng vị baèng ) thì a vaø b song song a song song b kí hieäu : a b HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (SGK) Laøm baøi taäp trang 29 Hoạt động : Vẽ hai đường thẳng song song: (13 phút) GV vẽ sẵn trên giấy lớn treo trên bảng Vẽ hai đường thẳng song song giuùp HS deå nhìn Laøm phaàn ? trang 90 Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng veõ hình nhö HS dùng êke và thước thẳng , dùng đã minh họa SGK eâke ( Dùng góc nhọn 60 êke để vẽ hai Hoïc sinh duøng goùc nhoïn cuûa eâke ( 300 , 450 , góc so le , hai góc 600 ) Vẽ cặp góc so le cặp góc đồng vị ) đồng vị Laøm baøi taäp 25 trang 91 Hoạt động : Củng cố: (7 phút) GV gọi HS nhắc lại kiến thức bài học GV cho HS lớp làm bài 24 trang 91 SGK (đề bài đưa lên bảng phụ) / Hướng dẫn học sinh học nhà (2 phút) Học thuộc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Veà nhaø laøm baøi 25, 26 trang 92 SGK Xem trước bài " Tiên đề Ơclit " D Ruùt kinh nghieäm: Trang 12 Lop7.net (13) Giáo án Toán HH Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu TCT: LUYEÄN TAÄP I Muc tieâu: Thuộc và nắm dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Biết vẽ thành thạo đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trứơc và song song với đường thẳng đó Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng riêng êke để vẽ hai đường thaúng song song II Phöông tieän daïy hoïc : SGK, thước thẳng, êke III Quá trình hoạt động trên lớp : / Oån định lớp / Kiểm tra bài cũ (kết hợp với luyện tập) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : LUYỆN TẬP (42 phút) Giaùo vieân goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 26 trang 91 SGK) Gọi HS đứng chổ đọc đề bài 26, HS HS1 lên bảng vẽ hình và trả lời câu hỏi SGK A x trên bảng vẽ hình theo cách diễn đạt đầu bài 1200 y A 1200 B x Trả lời : Ax và By có song song với vì ñöông thaúng AB caét Ax,By taïo thaønh caëp goùc so le baèng (=120o) (theo daáu hieäu y B nhận biết hai đường thẳng song song ) HS: Có thể dùng thước đo góc êke có HS lớp nhật xét đánh giá GV : Muốn vẽ góc 120o ta có cách góc 60o Vẽ góc 60o , góc kề bù với góc 600 là góc naøo? GV yeâu caàu 1HS leân baûng veõ hình baøi 1200 1200 1200 Trang 13 Lop7.net (14) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu 26 cách khác với HS1 HS2 :Leân baûng veõ laïi hình baøi 26 Baøi 27 trang 91 SGK Một HS đọc đề bài ( Đưa đề bài lên màn hình) GV cho HS lớp đọc đề bài 27 (Tr91) Sau đó gọi HS nhắc lại GV: Bài toán cho điều gì? Yêu cầu ta HS: Bài toán cho ∆ ABC yêu cầu qua A vẽ ñieàu gì? đường thẳng AD//BC và đoạn AD = BC GV:* Muoán veõ AB//BC ta laøm theá naøo? * Vẽ đường thẳng qua A và song song với BC * Muoán cho AD = BC ta laøm theá naøo? ( veõ hai goùc so le baèng nhau) GV gọi 1HS lên bảng vẽ hình đã * Trên đường thẳng đó lấy điểm D cho hướng dẫn AD = BC A D’ D B C GV: Ta có thể vẽ đoạn AD//BC vaø AD = BC * Em coù theå veõ baèng caùch naøo? Goïi HS leân baûng xaùc ñònh ñieåm D’ treân hình veõ GV: cho HS đọc đề bài 28(trang 91 SGK) Sau đó cho HS hoạt động nhóm yêu cầu neâu caùch veõ GV: hướng dẫn Dựa vào dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để vẽ c B y’ y 60o 60o x’ A x * Ta có thể vẽ hai đoạn AD và AD’cùng song song với BC và BC Trên đường thẳng qua A và song song với BC, lấy D’ nằm khác phía D A , cho AD’ = AD Baûng nhoùm : Caùch 1: - Vẽ đường thẳng xx’ - Treân xx’ laáy ñieåm A baát kyø - Dùng êke vẽ đường thẳng c qua A tạo với Ax moät goùc 600 - Treân c laáy B baát kyø(B A) - Dùng êke vẽ góc y ' Bˆ A = 600 vị trí so le với góc xAˆ B - Vẽ tia đối By tia By’ ta y’y// xx’ GV : hướng dẫn cho HS nhà làm bài Cách 2:HS có thể vẽ hai góc vị trí đồng vị khaùc 29 trang 92 SGK; HS: Bài toán cho góc nhọn xOˆ y và điểm O’ Yêu cầu 1HS đọc đề bài GV:Bài toán cho biết điều gì? Yêu cầu ta Yêu cầu vẽ góc nhọn x' Oˆ y ' có ñieàu gì? O’x // O’x ; O’y’ // Oy So saùnh xOˆ y vaø x' Oˆ y ' GV: Theo em coøn vò trí naøo cuûa ñieåm HS1: y O’đối với góc xOˆ y y’ y’ y O O x O’ O’ x x’ HS: Điểm O’ còn nằm ngoài góc xOˆ y Trang 14 Lop7.net x’ (15) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ ( phút ) Veà nhaø : Baøi taäp 30 SGK(Tr92), Baøi 24, 25, 26 trang 78 SBT Baøi 29 : Baèng suy luaän khaúng ñònh xOˆ y vaø x' Oˆ y ' cuøng nhoïn coù O’x’// Ox, O’y’//Oy thì xOˆ y = x' Oˆ y ' Chuẩn bị bài mới: tiên đề ơclít đường thẳng song song V Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: TCT: §5.TIÊN ĐỀ ƠCLÍT VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A MUÏC TIEÂU: Hiểu nội dung tiên đề Ơclít là công nhận tính đường thẳng b ñi qua M (M a) cho b// a Hiểu nhờ có tiên đề Ơclít suy tính chất hai đường thẳng song song “Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc so le nhau, hai góc đồng vị nhau, hai góc cùng phía bù nhau” Kỷ : Cho biết hai đường thẳng song song và cát tuyến Cho biết số đo cuûa moät goùc, bieát caùch tính soá ño caùc goùc coøn laïi B PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC : GV: SGK,thước thẳng, thước đo góc,bảng phụ ( giấy + máy chiếu) HS: SGK+thước thẳng + thước đo góc C QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRÊN LỚP : / Oån định lớp / Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: KIỂM TRA :TÌM HIỂU TIÊN ĐỀ ƠCLÍT (15 phút ) GV: Đưa đề bài lên bảng phụ ( / Tiên đề Ơ lit maøn hình ) HS lớp và HS1 lên bảng vẽ hình theo trình tự Yêu cầu HS lớp làm nháp bài toán đã học bài trước sau: M b Bài toán : Cho điểm M không thuộc 60o đường thẳng a Vẽ đường thẳng b qua 60o a M vaø b//a - Mời HS lên bảng làm HS2 : Đường thẳng b em vẽ trùng với đường thẳng baïn veõ Mời HS2 lên bảng thực lại và cho HS3 : Lên bảng vẽ cách khác nhaän xeùt Coù theå : M a Trang 15 b Lop7.net (16) Giáo án Toán HH Naêm hoïc 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu GV: Yêu cầu HS3 vẽ đường thẳng b qua M , b//a baèng caùch khaùc vaø neâu nhaän xeùt GV: Để vẽ đường thẳng b qua điểm M vaø b//a ta coù nhieàu caùch veõ Nhöng liệu có bao nhiêu đường thẳng qua M và song song với đường thẳng a GV: Bằng kinh nghiệm thực tế người ta Nhận xét : Đường thẳng này trùng với đường nhaän thaáy : thẳng b ban đầu Trang 16 Lop7.net (17) Giáo án Toán SH Naêm hoïc : 2007-2008 Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a, có đường thẳng song song với đường thẳng a mà thôi Điều thừa nhận mang tên “ Tiên đề Ơclít” Giáo viên thông báo nội dung tiên đề Ơclít SGK ( Tr 92) Yêu cầu HS nhắc lại và vẽ hình vào GV : Cho HS đọc mục “ Có thể em chưa biết “ trang 93SGK giới thiệu nhà toán học Ơclít GV : Với hai đường thẳng song song a và b , có tính chất gì? GV: Chuyeån sang muïc sau GV: Traàn Minh Hieáu * HS: Có thể suy nghĩ chưa trả lời có thể nêu : qua M vẽ đường thẳng song song với đường thẳng a HS nhaéc laïi: Tiên đề Ơclít ( Tr 92 SGK) Hoạt động : TÍNH CHẤT CỦA HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG( 15Phút) GV : Cho HS làm ? SGK ( Tr 93) gọi / Tính chất hai đường thẳng song song HS1 : Laøm caâu a học sinh làm câu a, b, c, d bài HS2 : Laøm caâu b vaøcaâu c A b Nhaän xeùt : Hai goùc sole baèng HS3 : Làm câu d nhận xét : Hai góc đồng vị baèng a B GV: Qua bài toán trên em có nhận xét gì? GV: Em haûy kieåm tra xem hai goùc cuøng phía có quan hệ nào với nhau? Ba nhaän xeùt treân chính laø tính chaát cuûa hai đường thẳng song song GV : Đưa “ Tính chất hai đường thẳng song song “ leân maøn hình GV: Tính chaát naøy cho ñieàu gì vaø suy ñieàu gì? HS : Nếu đường thẳng cắt hai đường thaúng song song thì : + Hai goùc sole baèng + Hai góc đồng vị HS3 : Hai goùc cuøng phía coù toång baèng 1800 ( hay buø nhau) HS: Phaùt bieåu tính chaát SGK (Tr 93) HS khaùc nhaéc laïi A GV: Ñöa baøi taäp 30 trang 79 SBT leân maøn hình a) Ño hai goùc so le A4 vaøB1 roài so saùnh b) Lý luận theo gợi ý - Neáu qua A veõ tia AP cho PAˆ B Bˆ1 - Theá thì AP // b vì sao? - Qua A coù a // b, laïi coù AP// b thì sao? - Keát luaän GV : Từ hai góc sole nhau, theo tính chất các góc tạo đương thẳng cắt hai đường thẳng ta suy hai góc đồng vị baèng nhau, hai goùc cuøng phía buø Trang 17 Lop7.net c b P a) a B b) Giả sử, Qua A ta vẽ tia AP cho AP // b vì coù hai goùc sole baèng - Qua A vừa có a// b , vừa có AP// b điều này trái với tiên đề Ơclít - Vậy đường thẳng AP và đường thẳng a là moät hay Aˆ PAˆ B Bˆ1 (18) Giáo án Toán SH Naêm hoïc : 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu Hoạt động : LUYỆN TẬP CỦNG CỐ( 13 Phút) GV : Cho HS laøm baøi 34 trang 94 SGK Có thể hoạt động nhóm Baøi 32 trang 94 SGK ( Đưa đề bài lên màn hình) Baøi 33 trang 94 SGK ( Đề bài đưa lên bảng phụ) HS đứng chổ trả lời Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ ( Phút) Baøi taäp veà nhaø soá 34, 35 trang 94 SGK Baøi 27, 28 , 29 trang 78, 79 SBT Làm lại bài 34 SGK vào bài tập Hướng dẫn bài 34 SGK: Để kiểm tra hai đường thẳng có song song hay không , ta vẽ cát tuyến cắt hai đường thẳng đó kiểm tra hai góc sole ( đồng vị ) có hay khoâng roài keát luaän VI Ruùt kinh nghieäm: Trang 18 Lop7.net (19) Giáo án Toán SH Tuaàn : Ngày soạn: Ngaøy daïy: Naêm hoïc : 2007-2008 GV: Traàn Minh Hieáu TCT: LUYEÄN TAÄP A / MUÏC TIEÂU Cho hai ñöông thaúng song song vaø moät caùt tuyeán cho bieát soá ño cuûa moät goùc , bieát tính caùc goùc coøn laïi Vận dụng tiên đề Ơclít và tính chất hai đường thẳng song song để giải bài taäp Bước đầu tiên suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B./ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, ( giấy + máy chiếu) HS: SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm C./ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRÊN LỚP / Oån định lớp / Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động : KIỂM TRA (5 Phút) * Một HS lên bảng phát biểu tiên đề GV: Phát biểu tiên đề Ơclít - Ñieàn vaøo choå troáng (….) caùc phaùt bieåu Ôclít vaø ñieàn vaøo baûng phuï sau ( đề bài viết lên bảng phụ) a) Quan điểm A ngoài đường thẳng a có không qúa đường thẳng song song a thì … b) Nếu qua điểm a ngoaì đường thẳng a, có Đường thẳng a hai đường thẳng song song với a thì … c) Cho điểm A ngòai đường thẳng a Đường thẳng qua A và song song với a là…… GV: Yêu cầu HS lớp nhận xét và đánh giá Hai đường thẳng đó trùng GV: Caùc caâu treân chính laø caùc caùch phaùt bieåu Duy nhaát khác tiên đề Ơclít Hoạt động : LUYỆN TẬP ( 32 Phút ) HS trả lời : GV cho HS laøm nhanh baøi taäp 35 Theo tiên đề Ơclít đường thẳng song song : ( Trang 94 SGK) qua A ta vẽ đường thẳng a song song với đường thẳng BC, qua B ta vẽ đường thẳng b song song với đường thẳng AC HS lớp làm bài vào HS1 leân baûng ñieàn vaøo choå troáng caâu a, b Baøi 36 trang 94 SGK HS2 ñieàn caâu c, d A Đề bài ghi trên bảng phụ( giấy trong) a BT: Hình veõ cho bieát a // b vaø c caét a taïi A , caét b tai B Haûy ñieàn vaøo choå troáng b (….) caùc caâu sau : B a) Aˆ1 ( vì laø caëp goùc sole ) b) Aˆ ( vì là cặp góc đồng vị) Trang 19 Lop7.net (20) Giáo án Toán SH Naêm hoïc : 2007-2008 c) Bˆ Aˆ ( vì ….), d) Bˆ Aˆ (vì …) GV: Traàn Minh Hieáu GV : gọi HS lên bảng: a) Aˆ1 Bˆ ; b) Aˆ Bˆ 2 1800 Baøi 29 trang 79 SBT ( GV đưa đề bài lên màn hình) GV gọi HS đọc kỷ đề bài gọi HS lên baûng veõ hình laøm caâu a: c coù caét b khoâng ? c a A b HS2 laøm caâu b Baøi 38 ( Tr 95 SGK) GV cho HS hoạt động nhóm Nhoùm 1, laøm phaàn khung beân traùi Nhoùm , laøm phaàn khung beân phaûi c) = ( vì hai goùc cuøng phía) ˆ d) ( Vì B4 Bˆ (hai góc đối đỉnh ) mà Bˆ Aˆ ( hai góc đồng vị) nên Bˆ Aˆ HS1 leân baûng : a) c coù caét b b) Nếu đường thẳng c không cắt b thì c phải song song với b Khi đó qua A , ta vừa có a// b vừa có c // b, điều này trái với tiên đề Ơclít Vaäy neáu a // b vaø c caét a thì c caét b Baûng nhoùm : Nhoùm 1, Cho hình veõ * Bieát d // d’ thì suy a) Aˆ1 Bˆ vaø b ) Aˆ1 Bˆ1 c) Aˆ Bˆ 180 GV löu yù HS : Trong baøi taäp cuûa moãi nhoùm : - Phần đầu có hình vẽ và bài tập cụ thể - Phần sau là tính chất dạng tổng quát d A 4 d’ * Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì a) Hai goùc sole baèng b) Hai góc đồng vị c) Hai goùc cuøng phía buø Nhoùm 3+4: Bieát : a) Aˆ Bˆ Aˆ1 Bˆ1 Hoặc Aˆ Bˆ 180 thì suy d//d’ * Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng mà a) Trong caùc goùc taïo thaønh coù hai goùc sole baèng b) Hai góc đồng vị c) Hai góc cùng phía bù thì hai đường thẳng đó song song với GV: Cho HS nhaän xeùt caùc nhoùm laøm baøi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caû nhoùm B Trang 20 Lop7.net (21)