Hoạt động 2 - Học đứng tại chổ đưa một chân ra trước, hai tay chống hông GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp với giải thích để học sinh hình dung động tác sau dó GV hô 4-5 lần sau đó BC[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ – NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ Tiết I Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn Yêu quý anh chị em gia đình - Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày + Các KNS giáo dục : - Kĩ giao tiếp /ứng xử với anh chị em gia đình - Kĩ định và giải vấn đề thể lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ II Chuẩn bị: - Vở bài tập đạo đức - Đồ dùng để chơi đóng vai - Các truyện, gương, bài thơ, bài hát chủ đề bài học - Vở bài tập đạo đức III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: Bài cũ: - Gia đình em (T2) - Buổi chiều có đón em không ? - Khi tới nhà em có cơm để ăn không ? - Nhận xét Bài mới: Giới thiệu : - Đối với anh chị lớn em phải làm ntn? - Còn em nhỏ em có thái độ ? Hoạt động 1: Mục tiêu: Nhận biết hành động đúng sai các bạn nhỏ tranh Phương pháp: Trực quan , thảo luận - Cho học sinh lấy - Quan sát và nhận xét việc làm các bạn nhỏ tranh sách giáo khoa trang 15 Hoạt động HS - Hát - Học sinh nêu hoàn cảnh gia đình mình - Học sinh nêu - Học sinh thực - HS thảo luận theo cặp - Học sinh trình bày Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (2) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em, em lễ phép với anh Tranh 2: Hai chị em cùng chơi đồ hàng - Anh chị em gia đình phải thương yêu và hoà thuận với Hoạt động 2: Mục tiêu: Biết phân tích tình Phương pháp: Quan sát, thảo luận - Quan sát tranh bài tập trang 16 và cho biết tranh vẽ gì - Theo em, bạn Lan có cách giải nào? => Giáo viên nhận xét và nêu cách ứng xử đúng - Theo em, bạn Tùng có cách giải nào? => Giáo viên nhận xét và nêu cách ứng xử đúng Củng cố : Thi đua: Tìm và đọc hát bài hát nói tình cảm anh chị em gia đình Dặn dò : Nhận xét tiết học - Nếu nhà em là bé thì phải biết lễ phép và thương yêu anh chi Nếu là anh chị, em phải nhường nhịn và thương yêu em nhỏ Hoạt động HS - Lớp trao đổi bổ sung - T1: Bạn Lan chơi với em thì cô cho qùa - T2: bạn tùng có ôtô đồ chơi Nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi - Học sinh nêu - Học sinh thi đua theo tổ Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (3) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 HỌC VẦN UÔI – ƯƠI I Mục tiêu: - Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng - Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa II Đồ dùng dạy-học: Vật thật nải chuối, múi bưởi - Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói bài III Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Khởi động: 2.Bài cũ: - HS đọc: ui, ưi, đồi núi, gửi thư, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi - HS đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư Cả nhà vui quá - Các tổ viết: ui, ưi, đồi núi, gửi thư Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2:Dạy vần uôi Nhận diện vần - Vần uôi tạo nên uô và i - So sánh uôi với ôi Đánh vần và đọc tiếng từ: - GV hướng dẫn đánh vần: uô - i - uôi - Đọc trơn: uôi - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Ghép tiếng chuối - Hướng dẫn đánh vần: chờ- uôi- chuôi- sắcchuối Đọc trơn: chuối - GV cho HS xem nải chuối, giải thích và ghi bảng: nải chuối Vần ươi (quy trình tương tự) - Vần ươi tạo nên ươ và i - So sánh ươi với uôi Hoạt động 3:Hướng dẫn viết chữ: - HD viết: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng: Hoạt động HS Hát tập thể - HS đọc đồng thanh: uôi- ươi - Giống nhau: có i đứng sau - Khác nhau: uôi có uô đứng trước, ôi có ô đứng trước - Nhìn bảng đánh vần, đọc trơn vần (cá nhân nhóm, lớp) - ch đứng trước, uôi đứng sau, dấu sắc trên ô - Đánh vần, đọc tiếng (lớp, nhóm, cá nhân) - HS đọc từ khóa: cá nhân, lớp - Giống nhau: có i đứng sau - Khác nhau: uôi có uô đứng trước, ươi có ươ đứng trước - HS tập viết trên bảng - Đọc từ, tìm tiếng mang vần học -Luyện đọc tiếng, từ - HS đọc đồng Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (4) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV - GV viết từ ứng dụng lên bảng: tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười - GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng - Hướng dẫn HS đọc SGK Đọc câu ứng dụng: - GV cho HS quan sát tranh câu ứng dụng Hỏi: Trong tranh vẽ cảnh gì? - Hai chị em chơi vào thời gian nào? - GV cho HS đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS Hoạt động 2: Luyện viết Chữ ghi vần: - Viết chữ u nối với ô nối với chữ i - Viết chữ nối với nối với chữ i Chữ ghi tiếng, từ: - Viết chữ nải cách chữ o, viết ch nối với uôi, dấu sắc trên ô (không nhấc tay) - Viết chữ múi cách chữ o viết b nối với ươi, dấu hỏi trên - Nét nối các chữ u, ô, ư, ơ, i Hoạt động 3: Luyện nói - Em hãy đọc tên bài luyện nói? - GV cho HS xem tranh - Tranh vẽ gì? - Quả chuối chín có màu gì? Khi ăn có vị nào? - Vú sữa chín có màu gì? - Bóc vỏ bao ngoài múi bưởi em nhìn thấy gì? Củng cố: - GV bảng, HS theo dõi và đọc - Trò chơi tìm tiếng có vần học Nhận xét - Dặn dò: - Khen ngợi số em học tốt - Về nhà học bài Tìm tiếng có vần học có sách, báo - Xem trước bài 36 Hoạt động HS - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Phân tích số tiếng có vần học - HS thảo luận, nhận xét và trả lời - Hai chị em chơi với chữ - Vào buổi tối - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Tìm tiếng mang vần học (buổi) - HS viết: uôi, ươi - HS viết: nải chuối - HS viết: múi bưởi - HS đọc: Chuối, bưởi, vú sữa - Vẽ chuối, bưởi, vú sữa - HS quan sát tranh và luyện nói theo gợi ý GV.(G, K, TB, Y) - HS trả lời theo suy nghĩ Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (5) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ÔN BÀI THỂ DỤC TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Ổn số động tác RLTTCB Học đứng chổ đưa chân trước, hai tay chống hông Trò chơi “chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu: - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng các động tác đánh tay và chân Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi II Đồ dùng dạy học: - Đối tượng học sinh lớp - Địa điểm : sân trường - Phương tiện : 1còi, dụng cụ kẻ sân chơi Bàn III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Phần mở đầu - (GV) nhận lớp - (BCS) tập hợp lớp - (GV) phổ biến nội dung yêu cầu bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập số động tác khởi đông: đầu cổ các khớp cổ tay,cổ chân, hông, gối,vai,cánh tay Phần Hoạt động - Học số động tác RLTTCB lần (2 x 8) nhịp Hoạt động HS - Đội hình tập hợp - Đội hình khởi động - Đôi hình tập RLTTCB Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (6) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Học đứng chổ đưa chân trước, hai tay chống hông GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp với giải thích để học sinh hình dung động tác sau dó GV hô 4-5 lần sau đó BCS điều khiển - GV vừa quan sát vừa chỉnh sửa đông tác sai HS Hoạt động - Chơi trò chơi “chuyền bóng tiếp sức” Đội hình chơi trò chơi“chuyền bóng GV nêu tên động tác, hướng dẩn cách chơi và tiếp sức” tổ chức cho các em chơi theo đội hình vòng tròn - Đội hình kết thúc Phần kết thúc - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (7) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 HỌC VẤN AY – ÂY I Mục tiêu: - Đọc được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng - Viết được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chạy, bay, bộ, xe II Đồ dùng dạy-học: - Tranh minh họa từ khóa: máy bay, nhảy dây - Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói bài III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Khởi động: Bài cũ: - HS đọc: uôi, ươi, nải chuối, ngửi mùi, tuổi thơ, túi lưới, tươi cười - HS đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Các tổ viết: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Dạy vần ay Nhận diện vần - Vần ay tạo nên a và y - So sánh ay với Đánh vần và đọc tiếng từ: - GV hướng dẫn đánh vần: a - y - ay - Đọc trơn: ay - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Ghép tiếng bay - Hướng dẫn đánh vần: bờ - ay - bay - Đọc trơn: bay - GV cho HS xem tranh vẽ máy bay, giải thích và ghi bảng: máy bay Vần ây (quy trình tương tự) - Vần ây tạo nên â và y - So sánh ây với ay Hoạt động 3: - Đọc từ ứng dụng Hoạt động HS - Hát tập thể - HS đọc đồng thanh: ay - ây - Giống nhau: có a đứng trước - Khác nhau: ay có y đứng sau có i đứng sau - Nhìn bảng đánh vần, đọc trơn vần (cá nhân nhóm, lớp) - b đứng trước, ay đứng sau - Đánh vần, đọc tiếng (lớp, nhóm, cá nhân) - HS đọc từ khóa: cá nhân, lớp - Đọc từ, tìm tiếng mang vần học -Luyện đọc tiếng, từ - HS đọc đồng - HS tập viết trên bảng Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (8) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV - GV viết từ ứng dụng lên bảng: cối xay vây cá ngày hội cây cối - GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động 4: Hướng dẫn viết chữ: - HD viết: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng - Hướng dẫn HS đọc SGK Đọc câu ứng dụng: - GV cho HS quan sát tranh câu ứng dụng Hỏi: Trong tranh vẽ cảnh gì? - Mỗi lần chơi các em thường chơi trò Hoạt động HS - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Phân tích số tiếng có vần học - HS thảo luận, nhận xét và trả lời - Cảnh chơi sân trường - HS tự kể - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Tìm tiếng mang vần học (chạy, nhảy, dây) gì? - GV cho HS đọc câu ứng dụng: Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS Hoạt động 2: Luyện viết Chữ ghi vần: - Viết chữ a nối với y - Viết chữ â nối với y Chữ ghi tiếng, từ: - Viết chữ m lia bút nối với ay, dấu sắc trên a Cách chữ o, viết b nối với ay - Viết chữ nh lia bút nối với ay, dấu hỏi trên a cách chữ o viết d nối với ây - Nét nối các chữ a và y, â và y Hoạt động 3: Luyện nói - Em hãy đọc tên bài luyện nói? - GV cho HS xem tranh - Tranh vẽ gì? - Hằng ngày em đến lớp phương tiện nào? - Khi xe trên đường thì ta chú ý điều gì? Củng cố: - GV bảng, HS theo dõi và đọc - Trò chơi tìm vần tiếp sức Nhận xét - Dặn dò: - Về nhà học bài Xem trước bài 37: Ôn tập - HS viết: ay, ây - HS viết: máy bay - HS viết: nhảy dây - HS đọc: Chạy, bay, bộ, xe - Bạn trai chạy, bạn gái bộ, bạn nhỏ xe, máy bay bay - HS luyện nói theo gợi ý GV.(G, K, TB, Y) - Đi đúng luật giao thông Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (9) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết phép cộng với số - Thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học II Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ, Toán III Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Khởi động: Bài cũ: - Điền dấu >, <, = + 0… + ; + … + + …2 + ; + … + Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập trang 52 SGK Bài 1: Tính 0+1= 0+2= 0+3= … 1+1= 1+2= 1+3= 2+1= 2+2= 2+3= 3+1= 3+2= 3+3= 4+1= 4+2= Bài 2: Tính: 1+2= 1+3= 1+4= … 2+1= 3+1= 4+1= … GV vào hai phép tính: + = + = Hỏi H/S: - Em có nhận xét gì kết hai phép tính? - Nhận xét gì vị trí số và số => Khi đổi chỗ các số phép cộng kết không thay đổi + = thì + Bài 3: Điền dấu >, <, = …2 + … + + 3… + 5… + + … + 0… + Hoạt động HS - Hát tập thể - HS đọc đề bài - HS nêu cầu bài toán - HS làm trên bảng lớp - HS lớp nhận xét bài bạn - HS đứng chỗ đọc kết HS khác nhận xét - Bằng và - Giống số 1, - Vị trí khác - HS làm bài vào - Cá nhân đổi để kiểm tra Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (10) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV Hoạt động HS - HS chữa bài, nhận xét Bài 4: (Dành cho học sinh khá giỏi) Củng cố: - HS đọc các phép cộng phạm vi 3, 4, 5 Nhận xét - Dặn dò: - Xem lại các bài đã làm Chuẩn bị bài Luyện tập chung Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (11) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 MĨ THUẬT XEM TRANH PHONG CẢNH I Mục tiêu : - Học sinh nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh - Học sinh mô tả hình vẽ và màu sắc chính tranh để nắng nội dụng tranh - Cảm nhận vẽ đẹp tranh phong cảnh - Giáo dục Học sinh yêu thích cảnh đẹp quê hương II Đồ dùng dạy học : Giaùo vieân: - Tranh ảnh phong cảnh ( biển, đồng ruộng, phố phường ) - Tranh phong caûnh cuûa thieáu nhi Học sinh: Vở vẽ, bút màu III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ - GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài - Giới thiệu bài :“Xem tranh phong cảnh” - Giaùo vieân ñöa tranh leân hoûi ? - Tranh veõ gì ? - Tranh còn vẽ gì ? - Maøu saéc tranh ? - Tiết học hôm thầy hướng dẫn các em “ Xem tranh phong caûnh” - Giáo viên ghi tựa bài : Hoạt động : Hướng dẫn Học sinh xem tranh - GV chia nhoùm - Giaùo vieân yeâu caàu nhoùm thaûo luaän tranh nhóm thảo luận tranh theo nội dung sau: - Tranh vẽ gì ? Hoạt động HS - HS chuaån bò - Trả lời - HS chuù yù laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS cuøng GV chia nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (12) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV - Maøu saéc cuûa tranh nhö theá naøo - Caûnh veõ vaøo buoåi naøo ngaøy ? - Vì em bieát ñaây laø buoåi toái ? - Giaùo vieân choát yù: - Phaûi roài ñaây laø tranh “ ñeâm hoäi” cuûa baïn Hoàng Chương 10 tuổi vẽ - Đây là tranh đẹp, màu sắc tươi vui Đúng là “ Đêm hội” - Em có thích tranh này không ? Vì sao? - GV tiếp tục đặt các câu hỏi gợi mở: - Cảnh vẽ đâu ? - Caûnh veõ ban ngaøy hay ban ñeâm ? - Vì em bieát ñaây laø caûnh ban ngaøy ? - Giáo viên chốt ý: Đây là tranh phong cảnh bạn Hoàng Vũ vẽ Đây là tranh đẹp có hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè nông thông Vì vậy, tranh mang chủ đề “Chiều về” - Em có thích tranh này không ? vì sao? * GDMT: - Tranh phong cảnh vẽ cảnh có nhiều loại caûnh khaùc - Cảnh nông thôn (đường làng, cánh đồng, nhà ) - Cảnh thành phố (nhà, người đông, cây, xe coä .) - Caûnh soâng bieån (Soâng, taøu, thuyeàn ) - Cảnh núi rừng (Núi, đồi, cây cỏ, suối ) Rất là hùng vỉ và đẹp - tranh các em vừa xem là tranh phong cảnh đẹp quê hương Muốn cho quê hương mình mãi mãi tươi đẹp em cần phải bảo vệ và giữ gìn cảnh đẹp mà thieân nhieân ban taëng cho chuùng ta Hoạt động : Nhận xét, đánh giá Cũng cổ - Dặn dò: - Chuẩn bị : Quan sát các loại Hoạt động HS - Đại diện nhóm trả lời - Nhoùm khaùc boå sung - HS chuù yù laéng nghe - HS baøy toûa yù kieán - Học sinh thảo luận cử bạn đại diện nhóm lê trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS chuù yù laéng nghe - Học sinh tự nêu cảm xúc mình tranh - HS chú ý lắng nghe và thực - HSù laéng nghe Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (13) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 HỌC VẦN ÔN TẬP I Mục tiêu: - Đọc các vần có kết thúc i/y; Các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế II Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn trang 76 SGK - Tranh minh họa cho truyện kể: cây khế - Tranh minh họa đoạn thơ ứng dụng: “Gió từ tay mẹ…oi ả” III Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Khởi động: Điểm danh Bài cũ: - HS đọc: ay, ây, máy bay, cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối - HS đọc câu ứng dụng: “Giờ chơi…nhảy dây.” - Các tổ viết: máy bay, nhảy dây, vây cá Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Ôn tập Các vần vừa học - GV kẻ sẵn bảng ôn, cho HS trên bảng ôn các chữ đã học: a, â, o, ô, ơ, u, ư, uô, ươ, i, y - GV đọc âm Ghép chữ thành vần - GV bảng ôn, hướng dẫn: - Ghép chữ cột dọc với chữ dòng ngang thành vần Đọc từ ứng dụng: - GV viết từ ứng dụng lên bảng: đôi đũa tuổi thơ mây bay - GV chỉnh sửa lỗi phát âm và giải thích từ Tập viết - GV viết lên bảng: tuổi thơ, mây bay - GV lưu ý HS vị trí dấu và các nét nối Hoạt động HS - HS đọc cá nhân, đồng - HS chữ - HS đọc âm và chữ - HS ghép vần và đọc: - ai, ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi - Đọc toàn bảng ôn - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần vừa ôn - Luyện đọc tiếng, từ - Tập viết trên bảng Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (14) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV các chữ từ tuổi thơ, mây bay - Quan sát và chỉnh sửa cho HS Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc tiếng trên bảng ôn - Đọc từ ứng dụng - GV treo tranh cho HS quan sát và giới thiệu: Bức tranh vẽ người mẹ quạt mát và ru ngủ trưa hè - Qua hình ảnh tranh các em thấy điều gì? - GV cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng: “Gió từ tay mẹ Giữa trưa oi ả.” - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS Hoạt động 2: Luyện viết - Em hãy nêu lại cách viết từ: tuổi thơ, mây bay - Lưu ý HS viết đúng khoảng cách các chữ Ghi dấu đúng vị trí Hoạt động 3: Kể chuyện: Cây khế - GV kể lại câu chuyện có kèm theo tranh minh họa (SGK trang 77) Hoạt động HS - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS phân tích số tiếng có vần vừa ôn - HS quan sát - Tình yêu thương người mẹ dành cho - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Tìm tiếng có vần vừa ôn - Nêu cách viết - Viết vào dòng - HS lắng nghe - Quan sát tranh, thảo luận và cử đại diện thi kể Tranh 1: Người anh lấy vợ riêng, chia cho em cây khế Tranh 2: Đại bàng ăn khế và hứa - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời theo tranh vẽ đưa người em đảo có nhiều vàng bạc, châu báu - GV chia lớp thành nhóm, nhóm cử Tranh 3: Người em theo đại bàng đại diện thi kể đảo và lấy ít vàng bac Trở về, người em trở nên giàu có Tranh 4: Người anh sau nghe tin liền đổi ruộng vườn, nhà cửa lấy cây khế Tranh 5: Người anh lấy quá nhiều vang bạc, qua biển, chim bị đuối nên xả cánh, người anh bị rơi xuống - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? biển => Ý nghĩa: Không nên tham lam Củng cố: - GV bảng ôn cho HS đọc - HS tự bảng ôn đọc Nhận xét - Dặn dò: - Tuyên dương HS học tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 38 Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (15) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Giúp HS: - Làm phép cộng các số phạm vi đã học - Cộng với số II Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ, Toán III Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Khởi động: Bài cũ: Điền dấu >, <, =, ? + 0… 2+3…1+2 5+0= + …1 + 4+1…2+1 0+5= Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập trang 53 SGK Bài Tính: + + + + + 2 + + + + + cột với * Lưu ý HS viết+số thẳng + Bài Tính: 2+1+2= 3+1+1= 2+0+2= - GV cho HS đổi kiểm tra Bài 3: (Dành cho học sinh khá giỏi) Bài Viết phép tính thích hợp: - GV cho HS xem tranh, nêu bài toán viết phép tính tương ứng với tình tranh Củng cố: - HS đọc các phép cộng phạm vi 3, 4, 5 Nhận xét - Dặn dò: - Xem lại các bài đã làm Chuẩn bị tiết kiểm tra Hoạt động HS - Hát tập thể - HS đọc đề bài - HS làm trên bảng lớp - Cả lớp làm bảng - HS lớp nhận xét bài bạn - HS nêu lại cách tính: “Muốn tính: + + 1, ta lấy cộng 3, lấy cộng 5” - HS làm tiếp các bài còn lại - “2 ngựa, thêm ngựa, tất có ngựa: + = 3” - “1 vịt, thêm vịt, tất có vịt: + = 5” - HS làm bài vào - HS chữa bài, nhận xét Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (16) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 2) I Môc tiªu : - Giúp HS : Biết cách xé, dán hình cây đơn giản Xé hình tán lá II Đå dïng d¹y häc : - Bµi mÉu, giÊy mµu, giÊy tr¾ng lµm nÒn, hå d¸n, kh¨n lau - GiÊy nh¸p, VTC, bót ch×, hå d¸n III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - NhËn xÐt chung bµi cò - KT dông cô HS Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Hoạt động 1: Hướng dãn học sinh quan sát - GV cho HS xem bµi mÉu - Gîi ý HS nhËn xÐt: h×nh d¸ng, mµu s¾c cña c¸c lo¹i c©y Hoạt động 2: Hướng dẫn mÉu - GV võa HD võa lµm mÉu tõng thao t¸c theo quy tr×nh H×nh H×nh Hoạt động HS - L¾ng nghe, rót kinh nghiÖm - Nêu tên đồ vật - Theo dâi, vÏ vµ xÐ h×nh vu«ng ë giÊy nh¸p H×nh H×nh Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (17) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV H×nh Hoạt động HS H×nh TiÕt Thùc hµnh và trương bày sản phẩm : - GV HD l¹i tõng thao t¸c, HS lµm theo - Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt - GV theo dâi, uèn n¾n - HS thùc hµnh trªn giÊy mµu theo quy tr×nh - Ghép hình cây đơn giản - D¸n s¶n phÈm vµo vë: NhËn xÐt, dÆn dß: - §¸nh gi¸ s¶n phÈm - ChuÈn bÞ: xÐ, d¸n h×nh gµ Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (18) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 HÁT NHẠC ÔN BÀI LÝ CÂY BÔNG I Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca Biết vận động phụ họa - TËp nãi th¬ theo TT bµi Lý c©y xanh II Đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: - Đàn, đĩa nhạc lớp - Mét sè bµi th¬ ch÷ Häc sinh: - TBH, ph¸ch III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè HS - Nh¾c HS t thÕ ngåi häc h¸t Bµi cò: - KiÓm tra ®an xen giê häc Bµi míi: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc, ghi b¶ng Hoạt động 1: Ôn hát - Cho HS hát tập thể ( Khởi động giọng) - Cho HS «n tËp theo Nhãm, tèp, c¸c nh©n h¸t nối tiếp, gõ đệm, biểu diễn + Trß ch¬i “ TruyÒn hoa” - Hướng dẫn HS cách chơi, cho HS thực Hoạt động 2: Nói thơ theo TT bài Lý cây xanh - GV thực đọc + gõ mẫu TT - Hướng dẫn HS đọc + gõ TT - Hướng dẫn HS nói thơ theo TT bài Lý cây xanh ( Bµi th¬ ch÷ : Lµng chim, Chó bÐ lo¾t cho¾t) - Cho tõng nhãm thùc hiÖn Cñng cè: - Gäi 1, tèp lªn biÓu diÔn l¹i bµi h¸t Lý c©y xanh - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Nhắc HS nhà học thuộc và tập vận động bµi h¸t Hoạt động HS - Nghe - Líp thùc hiÖn - ¤n tËp theo HD cña GV - Nghe vµ t/h trß ch¬i theo HD - Nghe -TËp theo HD - Nghe - Nhãm t/h - Nghe - Nghe Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (19) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2012 - 2013 HỌC VẦN AO – EO I Mục tiêu: - Đọc được: ao, eo, chú mèo, ngôi sao, từ ngữ ứng dụng - Viết được: ao, eo, chú mèo, ngôi II Đồ dùng dạy-học: - Tranh, ảnh minh họa từ khóa: chú mèo, ngôi III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động: Bài cũ: - HS đọc: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay - HS đọc câu ứng dụng: “Gió từ tay mẹ…Giữa trưa oi ả.” - Các tổ viết: tuổi thơ, mây bay Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Dạy vần eo Nhận diện vần - Vần eo tạo nên e và o - So sánh eo với e Đánh vần và đọc tiếng từ: - GV hướng dẫn đánh vần: e - o - eo - Đọc trơn: eo - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Ghép tiếng mèo - Hướng dẫn đánh vần: mờ- eo – meo - huyền - mèo - GV cho HS xem tranh vẽ mèo, giải thích từ và ghi bảng: chú mèo Vần ao (quy trình tương tự) - Vần ao tạo nên a và o - So sánh ao với eo Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng: - GV viết từ ứng dụng lên bảng: cái kéo trái đào leo trèo chào cờ - GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động HS - Hát tập thể - HS đọc đồng thanh: eo - ao - Giống nhau: có e - Khác nhau: eo có o đứng sau - Nhìn bảng đánh vần, đọc trơn (cá nhân nhóm, lớp) - Đọc cá nhân, lớp - Âm m đứng trước, vần eo đứng sau, dấu huyền trên e - Đánh vần, đọc tiếng (lớp, nhóm, cá nhân) - HS đọc từ khóa: cá nhân, lớp - HS so sánh hai vần ao - eo - Đọc từ, tìm tiếng mang vần học - Luyện đọc tiếng, từ - HS đọc đồng - HS tập viết trên bảng - Đọc cá nhân, nhóm, lớp Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (20) KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP – TUẦN Hoạt động GV Hoạt động 4: Hướng dẫn viết chữ: - HD viết: ao, eo, chú mèo, ngôi Củng cố: - GV bảng, HS theo dõi và đọc - HS đọc nối tiếp SGK - Trò chơi tìm vần học Nhận xét - Dặn dò: - Khen ngợi số em học tốt - Về nhà học bài Học tiếp bài tiết Hoạt động HS - Tìm tiếng mang vần học Giáo viên thực : Lê Mỹ Dung Lop2.net (21)