Hoạt động của trò - H¸t - 2 HS đọc bài và TLCH nội dung bài - Theo dõi tranh trong SGK - Tiếp nối nhau đọc - Luyện đọc lại các từ đọc sai.. - Nối tiếp nhau đọc - Luyện đọc ngắt, nghỉ, nh[r]
(1)TUẦN 32 Ngày soạn: 21 / / 2013 Ngày giảng: Thứ hai 22 / / 2013 Tiết 1: Giáo dục tập thể CHÀO CỜ Ổn định tổ chức: - Hát: Quốc ca, Tiến quân ca, hô đáp hiệu Hoạt động … HS kể chuyện, múa hát… Lớp trực tuần nhận xét biên các lớp tuần vừa qua Phân trường trưởng lên phát biểu Tiết 2+3: Tập đọc (94) CHUYỆN QUẢ BẦU (Tr 116) I Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, có chung tổ tiên Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em Kĩ năng: Đọc lưu loát ,trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng Thái độ: Giúp HS tình cảm yêu quý các dân tộc anh em II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ ghi doạn văn cần hướng dẫn III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - HS tiếp nối đọc bài - Tr¶ lêi nh÷ng c©u hái vÒ ND bµi Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2 Luyện đọc - §äc mÉu toµn bµi - §äc tõng c©u - Chú ý đọc đúng các từ ngữ - Đọc đoạn trước lớp Hoạt động trò - H¸t - C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c - Quan s¸t tranh SGK - Theo dõi đọc thầm - Tiếp nối đọc câu - Luyện đọc lại các từ đọc sai - Tiếp nối đọc đoạn bài - Hướng dẫnHS đọc đúng (Bảng phụ) - Luyện đọc ngắt, nghỉ, nhấn giọng - Cho HS hiÓu sè tõ ng÷ chó gi¶i - §äc sgk cuèi bµi - §äc tõng ®o¹n nhãm - §äc theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp đọc đồng TiÕt 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 123 Lop2.net (2) - Con dói lµm g× bÞ vî chång người rừng bắt ? Con dúi mách vợ chång ®i rõng ®iÒu g×? - Hai vợ chồng làm cách nào để thoát n¹n lôt ? - Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và mu«n vËt nh thÕ nµo sau n¹n lôt ? - L¹y van xin tha thø, høa sÏ nãi ®iÒu bÝ mËt - S¾p cã ma to b·o lín ngËp kh¾p miÒn Khuyªn vî chång c¸ch phßng lôt - Lµm theo lêi khuyªn cña dói lÊy khóc gç to … hÕt h¹n ngµy míi chui - Cỏ cây vàng úa.Mặt đất vắng không bóng người - Cã chuyÖn g× s¶y víi vî chång sau n¹n lôt ? - Những người đó là tổ tiên t©n téc nµo ? - Kể thêm tên số dân tộc trên đất nước Việt Nam mà em biết ? Đặt tên kh¸c cho c©u chuyÖn ? - Người vợ sinh bầu…bé nhỏ nhảy - Khơ mú, Thái, Hmông, Dao, Ê-đê, Ba Na … - Cã 54 D©n Téc Kinh, Tày, Thái, Mường … Nguồn gốc các dân tộc trên đất nước Việt Nam - Cïng lµ anh em … -Câu chuyện các nguồn gốc các dân * Các dân tộc trên đất nước ta là anh téc viÖt Nam gióp em hiÓu ®iÒu g× ? em mét nhµ, cã chung tæ tiªn, ph¶i thương yêu giúp đỡ 3.4 Luyện đọc lại: - Hướng dẫn HS luyện đọc lại bài - 3,4 HS đọc lại chuyện - Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt Cñng cè : - L¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn sau Tiết 4: Tiết5: Toán (156) LUYỆN TẬP (Tr 164) (Giảm tải toàn bài) Đạo đức (32) ÔN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: Biết số yêu cầu đề nghị, biết chào hỏi và tự giới thiệu, biết cách giao tiếp đơn giản, biết giúp đỡ nhauvà biết bảo vệ loài vật có ích Kỹ năng: Hiểu số yêu cầu đề nghị, chào hỏi tự giới thiệu và giúp đỡ Thái độ: Có thái độ lịc và yêu quý loài vật II Đồ dùng dạy- học: III Các hoạt động dạy học Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 124 Lop2.net (3) Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Ôn tập - GV hướng dẫn học sinh ôn tập Câu Khi nhặt rơi em làm gì ? Câu2 Khi cần đến giúp đỡ người khác em cần có lời nói và hành động nào ? Câu3 Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ nào ? Câu4 Khi đến nhà người khác phải cư sử lịch nào? Câu5 Vì phải bảo vệ loài vật có ích ? + Gv nhận xét lại bài Củng cố: - NHận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài - HS trả lời câu hỏi - Em tìm cách trả lại cho người - Cần có lời nói và hành động, cử phù hợp - Có thái độ lịch , nói rõ ràng từ tốn - Gõ cửa bấm chuông , lễ phép chào hỏi chủ nhà - Boả vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường, giúp chúng ta sống môi trường lành - Lắng nghe - Thực Ngày soạn: 22 / / 2013 Ngày giảng: Thứ ba 23 / / 2013 Tiết 1: Toán (157) LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 165) I Mục tiêu: Kíên thức: Giúp HS củng cố đọc, viết, so sánh các số có chữ số Kĩ năng: Biết cách đọc và viết các số có ba chữ số Phân tích số có chữ số theo các trăm, chục, đơn vị.Giải bài toán nhiều có kèm đơn vị Thái độ: HS tích cực tự giá học tập II Đồ dùng dạy - học: - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Ổn đinh tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm Hoạt động trò - Hát - HS làm bài tập (164) 125 Lop2.net (4) 3.1.Giới thiệu bài - ghi đầu bài 3.2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1(165): Viết theo mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm Đọc số Viết số Một trăm hai mươi ba 123 Bốn trăm mười sáu 416 Năm trăm linh hai 502 Hai trăm chín mươi chín 299 Chín trăm bốn mươi 940 Bài 3(165): < , > , = ? - Cho HS làm - Gọi HS chữa bài trên bảng - Nhận xét,chữa bài Bài 4(165): - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan sát trả lời - Lên chữa nhận xét Trăm Chục 9 - Làm bài 875 > 785 697 < 699 599 < 701 Đơn vị 321 < 298 900 + 90 + < 1000 732 = 700 + 30 + - HS đọc yêu cầu - Hình nào khoanh vào số hình vuông? - Hình a đã khoanh vào Bµi 5(165): - Cho HS đọc yêu cầu - em tãm t¾t - em gi¶i trªn b¶ng líp - Cho c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn chiÕc bót bi lµ: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng - GV nhËn xÐt kÕt luËn Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi 2(165) , xem l¹i néi dung bµi Tiết 2: số ô vuông - L¾ng nghe - Thùc hiÖn theo yªu cÇu Chính tả (63) Tập chép CHUYỆN QUẢ BẦU (Tr 118) I Mục tiêu: Kiến thức: Chép lại đoạn chính bài: Chuyện bầu, qua bài viết, biết viết hoa tên các dân tộc Kĩ năng: Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có âm đầu rễ lẫn l/n, v/d Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 126 Lop2.net (5) Thái độ: HS có ý thức viết bài II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ viết sẵn ND BT2 a b - HS : Bảng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt b¶ng Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn tập chép: - Hướng dẫn HS chuẩn bi - Đọc đoạn chép - Bài chính tả nói điều gì ? Hoạt động trò - H¸t - tõ b¾t ®Çu b»ng r,gi,d - HS đọc lại - Giải thích nguồn gốc đời các dân tộc anh em trên đất nước ta -Khơ-Mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba na, Kinh - Tìm tên riêng bài chính ? - ChoHS viết bảng các tên riêng - Đọc cho HS viết - Đọc lại bài - Chấm, chữa bài * Hướng dần làm bài tập: Bài 2: (a) l n - Gọi HS lên bảng chữa - Nhận xét chốt lời giải đúng Củng cố : - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà viết lại các chữ viết sai Tiết 3: - Viết bài vào - Soát lỗi, đổi cho để kiểm tra - Thu cho GV chấm bài - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm nêu kết …năm nay…thuyền nan lênh đênh…ngày này tháng khác bác chăm lo đưa khách qua - Lắng nghe - Thực theo yêu cầu Tập viết (32) CHỮ HOA : Q (KIỂU 2) I Mục tiêu: KiÕn thøc: BiÕt ®îc c©u øng dông côm tõ øng dông,ch÷ hoa Q (kiÓu 2) theo cì võa vµ nhá KÜ n¨ng: BiÕt viÕt c©u øng dông: Qu©n d©n mét lßng theo cì nhá, ch÷ viÕt đẹp, đúng nét, nối chữ đúng quy định 3.Thái độ: HS hứng thú môn học II Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ hoa: Q (kiểu 2) - HS: Bảng III Các hoạt động dạy - học: Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 127 Lop2.net (6) Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng, líp b¶ng N (kiÓu - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài - ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn viết chữ hoa - Quan sát nhận xét - Nêu cấu tạo chữ Q cỡ vừa ? - Nêu cách viết ? - Viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết - Hướng dẫn viết bảng *Viết câu ứng dụng: - Giải nghĩa câu ứng dụng - Quan sát nhận xét - Các chữ cao 2,5 li ? - Các chữ cao li ? - Các chữ cao 1,5 li ? - Các chữ cao 1li ? - Cách đánh dấu - Khoảng cách các chữ Cách nối nét - Hướng dẫn HS viết chữ quân *Hướng dẫn viết bảng *Viết tập viết - Hướng dẫn HS viết *Chấm, chữa bài: - Chấm 5- bài, nhận xét Củng cố : - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Hoàn thành phần luyện viết nhà Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm Hoạt động trò - H¸t - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷ N kiÓu - Cả lớp viết chữ Người - Quan sát chữ mẫu và nêu - Cao li, gồm nét viết liền và kết hợp nét bản, nét cong trên, cong phải và lượn ngang + N1: ĐB ĐK4 với ĐK5 với nét cong trên dừng bút đường kẻ + N2: Từ điểm DB nét 1, viết tiếp nét cong phải + N3: Đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phải tạo thành vòng soẵn chân chữ - Viết bảng chữ Q ( kiểu 2) - HS đọc: Quân dân lòng - Quân dân đoàn kết, gắn bó với giúp hoàn thành nhiệm vụ và bảo vệ tổ quốc - Nêu độ cao các chữ cái? - Q, l, g -d -t - các chữ còn lại - Dấu nặng đặt chữ ô dấu huyền đặt trên chữ o - Khoảng cách viết chữ o - Nối từ nét hất chữ Qsang chữ cái viết thường đứng liền kề - Cả lớp tập viết bảng chữ Quân - Viết tập viết - dòng chữ Q hoa cỡ vừa, dòng chữ hoa cỡ nhỏ - Thu cho GV chấm bài - Lắng nghe - Thực theo yêu cầu 128 Lop2.net (7) Tiết 4: Tập làm văn (32) ĐÁP LỜI TỪ CHỐI - ĐỌC SỔ LIÊN LẠC (Tr 123) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn 2.Kĩ năng: Biết đọc và nói lại nội dụng trang sổ liên lạc 3.Thái độ: HS có thái độ lịch với người II Đồ dùng dạy - học: - GV: Sổ liên lạc HS - HS : VBT III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - HS nói lời khen ngợi và đáp lại Bµi míi: 3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (Miệng) - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS quan sát tranh - Quan sát tranh - Yêu cầu cặp HS thực hành đối - 2, cặp HS thực hành đối đáp theo lời đáp nhân vật VD: HS1 : Cho tớ mượn truyện cậu với HS : Xin lỗi tớ chưa đọc xong HS : Thế thì tớ mượn sau - Các tình khác HS thực hành tương tự Bài (Miệng) - Hướng dẫn HS - Đọc yêu cầu - Từng cặp HS thực hành đối đáp các tình a,b,c VD + Truyện này tớ mượn a Cho tớ mượn truyện cậu với b Con không vẽ tranh này Bố giúp với! c Mẹ ! Mẹ cho chợ cùng mẹ nhé ! - Nhận xét chữa bài Bài (Miệng) - Yêu cầu lớp mở sổ liên lạc chọn Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm + Tiếc quá + Con cần tự làm bài ! + Con nhà học bài + Lần sau làm xong bài mẹ cho cùng nhé ! - HS đọc yêu cầu - Cả lớp mở sổ liên lạc (chọn trang em 129 Lop2.net (8) trang để em viết + Nhận xét (khen, phê bình, góp ý) +Vì có nhận xét ấy, suy nghĩ em - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số bài viết HS Củng cố : - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà thực hành hỏi, đáp lời từ chối và làm BT Tiết 5: thích ) - HS khá giỏi đọc nội dung trang sổ liên lạc mình, nói lại nội dung trang đó - Nói suy nghĩ mình - Viết bài - Lắng nghe - Thực theo yêu cầu Luyện đọc QUYỂN SỔ LIÊN LẠC Buổi chiều Tiết1: Luyện toán LUYỆN TẬP (Tiết1) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết các số trăm, chục, đơn vị Kĩ năng: Nắm cách viết các trăm, chục, đơn vị Thái độ: HS hứng thứ làm bài II Đồ dùng dạy học: - Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài 3.1.Giới thiệu bài 3.2.Hướng dẫn HS làm bài Bài Viết (theo mẫu) - Gọi hs đọc đề bài - Nhân xét chữa bài Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm Hoạt động trò -1 em đọc - HS lên bảng viết theo mẫu Số Trăm Chục Đơn vị Đọc số 236 Hai trăm ba mươi sáu 187 trăm tám mười bảy 328 ba trăm hai mươi tám 520 năm trăm hai mươi 130 Lop2.net (9) Bài ( >, < , = ? ) - HS làm bảng 374 > 364 899 < 901 678 < 687 - Lắng nghe - Thực - Nhận xét chữa bài 4.Củng cố: Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 2: 534 = 500 + 30 + 1000 > 800 + 100 + 90 345 < 300 + 50 Luyện đọc CHUYỆN QUẢ BẦU I Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu nội dung bài Kĩ năng: Đọc trôi chảy đúng tốc độ, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Thái độ: HS hứng thú đọc bài II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2.Luyện đọc - GV đọc mẫu - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Nhận xét nhóm đọc - Đọc bài cá nhân - Nhận xét cho điểm 3.4 Bài tập: Câu1 Sắp xếp lại thứ tự các việc hai vợ trồng người rừng làm theo lời dúi cách ghi số từ đến vào ô trống trước việc - HS lắng nghe - HS nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn - Các nhóm đọc - Các nhóm thi đọc - Từng em đọc - HS đọc yêu cầu bài tập và nội dung bài nêu miệng 1/ Lấy khúc gỗ to khoét rỗng 2/ Chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày, bảy đêm 3/ Chui vào khúc gỗ khoét rỗng 4/ Bịt kín miệng khúc gỗ đã khoét sáp ong 5/ Chui khỏi khúc gỗ sau bảy ngày bảy đêm GV nhận xét chốt lại đáp án đúng Câu2 Điền từ ngữ bài vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu văn nêu chuyện lạ xảy hai vợ chồng người rừng? Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm - HS nêu miệng a) Người vợ sinh bầu b) Hai vợ chồng nghe thấy tiếng cười đùa 131 Lop2.net (10) bếp, nghe thấy tiếng lao xao bầu 4.Củng cố: Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Về nhà đọc lại bài - Lắng nghe - Thực Ngày soạn: 23 / / 2013 Ngày giảng: Thứ tư 24 / / 2013 Tiết 1: Tập đọc (96) TIẾNG CHỔI TRE (Tr 121) I Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu điều nhà thơ muốn nói với các em Chị lao công vất vả để giữ đẹp đường phố Biết ơn chị lao công, quý trọng lao động chị, em phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau dòng, ý bài thơ viết theo thể tự 3.Thái độ: Biêt lao động và quý thành lao động II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Chuyện bầu Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài 3.2 Luyện đọc: - Đọc mẫu và HD cách đọc - Đọc ý bài thơ - Đọc đoạn trước lớp - Cho HS đọc chú giải cuối bài - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Nhà thơ nghe tiếng chổi tre vào lúc nào ? - Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công ? Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm Hoạt động trò - H¸t - HS đọc bài và TLCH nội dung bài - Theo dõi tranh SGK - Tiếp nối đọc - Luyện đọc lại các từ đọc sai - Nối tiếp đọc - Luyện đọc ngắt, nghỉ, nhấn giọng - Đọc theo nhóm hết lượt, hết bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Đọc đồng đoạn - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào đêm hè muộn, ve đã mệt, không kêu và vào đêm đông lạnh giá giông vừa tắt - Chị lao công/ sắt, đồng …tả vẻ đẹp khoẻ khoắn mạnh mẽ chị lao công 132 Lop2.net (11) - Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? 3.4 Học thuộc lòng bài thơ - Chấm điểm Củng cố : - Nhận xét học Dặn dò: - Về nhà tiếp tục HTL bài thơ Tiết 3: - Chị lao công làm việc làm vất vả đêm hè oi bức, đêm đông giá rét Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho đường phố - Học thuộc lòng doạn, bài thơ (xoá dần) - Thi đọc thuộc lòng bài thơ - HS và GV cùng nhận xét - Lắng nghe - Thực theo yêu cầu Toán (158) LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 166) I Mục tiêu: KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè vÒ so s¸nh vµ s¾p xÕp thø tù c¸c sè cã ch÷ sè KÜ n¨ng: Thùc hiÖn céng trõ (nhÈm, viÕt) c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dựng dạy - học: - GV: Phiếu học tập - HS : Bảng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 2(166): S¾p xÕp theo thø tù - Cho HS lµm PBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3(166): §Æt tÝnh råi tÝnh Hoạt động trò - H¸t - HS lµm l¹i BT3 (165) - HS đọc yêu cầu a.Từ bé đến lớn : 599, 678, 857, 903, 1000 b Từ lớn đến bé :1000, 903, 857, 678, 599 - HS đọc yêu cầu + 635 241 876 + 970 29 999 - 896 133 763 - 295 105 190 - Cho HS lµm vµo b¶ng - Cñng cè vÒ céng trõ kh«ng nhí ph¹m vi 1000 - HS đọc yêu cầu Bµi 4(166): TÝnh nhÈm - Lµm bµi vµo vë - Gäi HS nªu kÕt qu¶ 600m + 300m = 900m 20dm + 500dm = 520dm 700cm + 20cm = 720cm - NhËn xÐt, ch÷a bµi 1000km – 200km = 800km - HS đọc yêu cầu Bµi 5(166): Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 133 Lop2.net (12) - Cho HS thùc hµnh theo mÉu - XÕp h×nh tam gi¸c nhá thµnh h×nh tam gi¸c lín - XÕp h×nh b»ng nh÷ng bé dïng to¸n (xÕp theo nhãm 2) Cñng cè : - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi VBT Tiết 4: - L¾ng nghe - Thùc hiÖn theo yªu cÇu Luyện từ và câu (32) TỪ TRÁI NGHĨA DÂU CHẤM, DẤU PHẨY (Tr 120) I Mục tiêu: Kiến thức: Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa Kiến thức: Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau( từ trái nghĩa) theo cặp, điền đúng dấu chấm, dấu phẩyvào đoạn văn có chỗ trống 3.Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ bài tập - HS : VBT III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - HS lµm l¹i bµi Bµi míi: 3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: (viết) - Cho HS lên bảng - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài (viết) - Mời HS làm trên bảng phụ - Cho lớp làm vào VBT - Nhớ viết hoa lại chữ cái đứng liền sau dấu chấm - Nhận xét chữa bài Củng cố : - Nhận xét tiết học Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm Hoạt động trò - H¸t - em lµm bµi tËp 1( T 31 ) - em lµm bµi tËp (T31) - Đọc yêu cầu - Suy nghĩ làm vào bài tập Lời giải a đẹp - sấu, ngắn - dài, nóng - lạnh, thấp - cao b lên - xuống, yêu - ghét, chê - khen c Trời - đất, trên - dưới, ngày - đêm - HS đọc yêu cầu Lời giải Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: " Đồng bào Kinh hay Tày, Nùng hay Dao, Gia-rai hay Ê- đê, Xơ-đăng hay Ba Na và các dân tộc ít người khác là cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ ” - Lắng nghe 134 Lop2.net (13) Dặn dò: - Về nhà đặt câu với 1,2 cặp từ trái nghĩa bài Tiết 5: -Thực theo yêu cầu Tự nhiên xã hội (32) MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG (Tr 66) I Mục tiêu: Kiến thức: Sau bài học, học sinh biết phương hướng mặt trời mọc và lặn Kĩ năng: Kể tên phương chính và quy ước phương mặt trời mọc là phương đông Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - GV: Một bìa vẽ hình mặt trời, bìa phương hướng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: Hoạt động trò - H¸t - T¹i kh«ng ®îc nh×n trùc tiÕp vµo mÆt trêi? - §iÒu g× x¶y mÆt trêi lÆn råi kh«ng mäc n÷a? Bµi míi: 3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài 3.2.Các hoạt động Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Hàng ngày, mặt trời mọc vào lúc nào, lặn vào lúc nào? - Trong không gian có phương chính là phương nào? - Mặt trời mọc và lặn phương nào? Hoạt động 2: Trò chơi tìm phương hướng và mặt trời Bước 1: HĐ nhóm Bước 2: HĐ lớp - Ta đứng thẳng, tay phải hướng mặt trời mọc (phương Đông) Bước 3: Trò chơi tìm phương hướng mặt trời - Mở sgk, quan sát, nhận xét - Mọc lúc sáng sớm, lặn lúc chiều tối - Trả lời : Có phương chính, Đông, Tây, Nam, Bắc - Mọc phương Đông lặn phương Tây - Quan sát hình sgk - Các nhóm trình bày kết - Tay trái ta phương Tây trước mặt là phương Bắc sau lưng là phương Nam - Hoạt động nhóm HS (sử dụng bìa) để chơi - người đứng làm trục, bạn đóng vai mặt trời, bạn còn lại đóng phương (mỗi bạn phương, người còn lại làm quản trò) - Phổ biến cách chơi - Cuối cùng bạn nào đứng sai vị trí là thua, phải ngoài để bạn khác vào chơi - Nhận xét, tuyên dương nhóm chơi - Từng nhóm lên chơi Các nhóm khác Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 135 Lop2.net (14) đúng Củng cố : - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà thực hành tìm phương hướng nhận xét - Lắng nghe -Thực theo yêu cầu Ngày soạn: 24 / / 2013 Ngày giảng: Thứ năm 25 / / 2013 Tiết 1: Toán (159) LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 167 ) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cộng ,trừ các số có ba chữ số Kỹ năng: Biết cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số Biết tìm số hạng, số bị trừ, quan hệ gĩưa các đơn vị đo độ dài thông dụng Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - GV: Thước đo độ dài - HS : Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1.Ổn đinh tổ chức: - Ch÷a bµi 1(166) Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1(167): §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bảng + 456 + 357 + 421 323 621 375 779 978 796 897 - 962 - 431 253 861 411 644 101 220 - Lµm bµi vµo vë a.300 + x = 800 x + 700 = 1000 x = 800 - 300 x = 1000 – 700 x = 500 x = 300 - - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2(167): T×m x - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng, Sè trõ, sè bÞ trõ - Gäi HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi b x - 600 = 100 x = 100 + 600 x = 700 Bµi 3(167): §iÒn dÊu <, >, =? Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 136 Lop2.net 700 – x = 400 x = 700 - 400 x = 300 (15) - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - §iÒn dÊu = , > , < vµo chç chÊm - C¶ líp lµm vµo vë 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm 1km > 800m - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 5(167): VÏ h×nh theo mÉu - Hướng dẫn HS vẽ Cñng cè : - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ cho bµi sau Tiết 3: - VÏ h×nh vµo vë - Đổi cho để kiểm tra - L¾ng nghe - Thùc hiÖn theo yªu cÇu Thủ công (32) LÀM CON BƯỚM (T2) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: HS nhớ lại các bước làm bướm giấy 2.Kỹ năng: HS làm bướm 3.Thái độ: Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS II Đồ dùng dạy - học: - GV: Quy trình làm bướm - HS : Giấy thủ công, giấy mầu, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: 3.1.Giới thiẹu bài - ghi đầu bài 3.2.HD HS thực hành *Cho HS nhắc lại quy trình làm bướm giấy Hoạt động trò - H¸t Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm *Thực hành - Tổ chức cho HS thực hành - Thực hành làm bướm - Quan sát hướng dẫnHS - Yêu cầu HS chú ý các nếp gấp phải phẳng, cách đều, miết kĩ - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm theo tổ - Nhận xét sản phẩm HS Củng cố : - Nhận xét chuẩn bị tinh thần học - Lắng nghe Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 137 Lop2.net (16) tập học sinh Dặn dò: - Về nhà thực hành làm bướm giấy - Thực theo yêu cầu Tiết 5: Luyện Toán ÔN CÁC PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 Buổi chiều Tiết 1: Luyện toán LUYỆN TẬP TIẾT I Mục tiêu: Kiến thức: Biết các số có ba chữ số Kĩ năng: Biết cách tính cộng trừ và các số lớn số bé , tìm x Thái độ: HS tích cực làm bài II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định: Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Hướng dẫn làm bài Bài1 Đặt tính tính - GV nhận xét chũa bài - HS làm bài bảng + 205 313 518 Bài 2.Viết các số 768, 1000, 347, 869, 901: a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: - Chữa bài HS Bài 3.Tìm x: - Nhân xét chữa bài HS 426 162 588 - 387 214 173 - 864 562 302 -HS làm bài vào vở, em lên bảng làm bài a) 347, 768, 869, 901, 1000 b) 1000, 901, 869, 768, 347 - HS em lên bảng làm bài, lớp tự làm vào a x + 200 = 700 b 300 + x = 800 x = 700 – 200 x = 800 - 300 x = 500 x = 500 c x – 100 = 900 x = 900 + 100 x = 1000 Bài Tính chu vi hình tam giác có độ dài cạnh là: 60m; 100m; 120m - GV nhận xét chũa bài chốt đáp án đúng Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm + 138 Lop2.net (17) - HS đọc yêu cầu và tự làm bài Bài giải Chu vi hình tam giác là: 60 + 100 + 120 = 280( m ) Đáp số : 280 m 4.Củng cố : Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 2: Luyện đọc TIẾNG CHỔI TRE I Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu nội dung bài Kĩ năng: Đọc trôi chảy đúng tốc độ, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Thái độ: HS hứng thú đọc bài II Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Luyện đọc - GV đọc mẫu - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Nhận xét nhóm đọc - Đọc bài cá nhân - Nhận xét cho điểm Câu1 Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre quét rác vào lúc nào? Câu2 :Sức làm việc chị lao công nhà thơ so sánh với gì ? Câu Ba câu cuối bài muốn nói với em điều gì ? 4.Củng cố: Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: nhà đọc lại bài Tiết 3: - HS lắng nghe - HS nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn - Các nhóm đọc - Các nhóm thi đọc - Từng em đọc - Những đêm đong tắt giông - Những đêm hè bầy ve ngừng kêu - Như sắt, đồng - Cần biết ơn chị lao công và giữ đường phố Luyện viết QUYỂN SỔ LIÊN LẠC I Mục tiêu: Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 139 Lop2.net (18) Kiến thức: Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi Kĩ năng: Viết đúng tốc độ, đúng chính tả Thái độ: HS hứng thú viết bài II Đồ dùng dạy học: - HS bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ - HS viết từ khó bảng chổi tre, xao xác Luyện viết - Gv đọc đoạn văn viết - HS đọc bài em - HS lắng nghe - Tìm từ dễ viết sai - GV đọc cho hs viết bảng Trung, ngả màu, nguệch ngoạc - HS nghe và viết - HS nghe soát lỗi - Đọc cho học sinh viết bài - Đọc chậm hs soát lỗi - Thu bài chấm 4-5 em - Nhận xét bài viết học sinh 4.Củng cố: - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: - Về nhà viết lại bài Ngày soạn: 25 / / 2013 Ngày giảng: Thứ sáu 26 / / 2013 Tiết 1: Toán (160) KIỂM TRA (1 TIẾT) I.Mục tiêu: Kiến thức : Biết các đơn vị và phép cộng, trừ các số phạm vi 1000 Kĩ :So sánh các số có chữ số, tính cộng, trừ các số có chữ số Viết thành tổng các trăm, chục, đơn vị Tính chu vi hình tam giác 3.Thái độ: HS tự giác làm bài II Các hoạt động dạy-học: GV đọc đề và chép đề bài Bài Số? (1 điểm) Mỗi cột đúng 0,5 điểm 2km = m 1dm = cm 1m = cm 1m = mm Bài ( điểm ) Mỗi cột đúng 1điểm Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 140 Lop2.net (19) > 357 400 301 297 < ? 601 563 999 1000 = 238 259 732 700 + 30 + = Bài Đặt tính tính:(3 điểm) Mỗi cột đúng điểm 432 + 325 251 + 346 683 + 204 872 - 320 786 – 135 986 - 264 Bài ( 2điểm) Viết đầy đủ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị 0,5 điểm Viết các số 271, 978, 835, 508, thành tổng các trăm, chục, đơn vị Bài (1 điểm) Lời giải đúng 0,25 điểm, phép tính đúng 0,5 điểm, đáp số đúng 0,25 điểm Tính chu vi hình tam giác ABC theo hình vẽ A 500cm B 300cm 400cm C Bài : ( điểm ) Trong vườn có 255 cây cam, số cây quýt ít số cây cam 112 cây Hỏi vườn có bao nhiêu cây quýt ? Tiết 3: ChÝnh t¶ (64): Nghe - viÕt TIẾNG CHỔI TRE (Tr 121) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nghe, viết đúng khổ thơ bài thơ : Tiếng chổi tre Qua bài chính tả, hiểu cách trình bày bài thơ tự do, chữ đầu các dòng thơ viết hoa, bắt đầu viết từ ô thứ 3(tính lề vở) cho đẹp 2.Kĩ năng: Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương l/n, it/ich 3.Thái độ: HS hứng thú viết bài II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ 2a - HS : Bảng VBT III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn ®inh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng líp viÕt b¶ng Hoạt động trò - HS h¸t - Viết bảng ; nấu cơm, lội nước, nuôi nÊng Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài ghi đầu bài Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 141 Lop2.net (20) 3.2 Hướng dẫn nghe – viết: * Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc mẫu - 2HS đọc lại - Những chữ nào bài chính tả phải - Những chữ đầu các dòng thơ viết hoa ? - Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào - Nêu: ô thứ ? - Viết bảng - Viết bảng :chổi tre, lề, gió rét, lặng ngắt , quét rác - Viết bài vào - Soát lỗi , ghi lề - Thu cho GV chấm bài - Đọc cho HS viết - Đọc lại bài *Chấm, chữa bài * Làm bài tập Bài tập 2a Điền l hay n - Hướng dẫn học sinh làm bài - Nhận xét chữa bài Bài 3a - Hướng dẫn HS (thi tiếp sức) - Nhận xét chữa bài Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà luyện viết lại bài chính tả Tiết 4: - HS đọc yêu cầu - Làm vào VBT - HS lên bảng làm Lời giải: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chùm lại nên hòn núi cao Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thường cùng - 1HS đọc yêu cầu - Thi theo nhóm (3 người ) VD : Lo lắng, ăn no Lề đường, thợ nề Lòng tốt, nòng súng Xe năn, ăn năn Lỗi lầm, nỗi buồn - Lắng nghe - Thực theo yêu cầu Kể chuyện (32) CHUYỆN QUẢ BẦU (Tr 116) I Mục tiêu: Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện với giọng thích hợp Biết kể lại toàn câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Kĩ năng: Có khả tập chung nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ: HS hứng thú kể chuyện Ma Văn Toàn: TH Thượng Lâm 142 Lop2.net (21)