Thông qua đó bồi dưỡng Ban chỉ huy chi Đội tập trung theo lớp học một cách có hiệu qủa nhất với hai hình thức sau: + Về lý thuyết : Tổ chức tốt các loại hình giáo dục truyền thống, giáo [r]
(1)SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ VIỆC LỰA CHỌN BỒI DƯỠNG BAN CHỈ HUY LIÊN ĐỘI TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC A.Phần mở đầu : I Lý chọn đề tài: Bác Hồ đã nói cán là “ Cái gốc công việc” Cách mạng muốn thắng lợi thì phải quan tâm đến “các gốc” Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: “ Bất chính sách, công tác gì, cán tốt thì thành công” “ Công việc thành công hay không cán tốt hay kém”.Tư tưởng đó người cho thấy rõ tầm quan trọng to lớn cán công tác xây dựng Đảng toàn nghiệp cách mạng, phải đuợc thường xuyên chăm lo, từ việc bồi dưỡng, giáo dục, đào tạo đến sử dụng, quản lý, để có đội ngũ cán đủ phẩm chất, lực, uy tín,đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ Như tổ chức nào, cán có vai trò định Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Chất lượng tổ chức Đội tốt hay không phần lớn nhờ vào đội ngũ ban huy Liên Đội Đọc tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” chủ tịch Hồ Chí Minh chương viết cán Bác đã viết “ Xây dựng đội ngũ cán bộ, trước hết là cán lãnh đạo và quản lý các cấp,vững vàng chính trị, gương mẫu đạo đức,trong lối sống,có trí tuệ,có kiến thứcvà lực hoạt động thực tiễn, gắn bó với nhân dân” Chính yêu cầu người cán phẩm chất, lực nên việc đào tạo và bồi dưỡng Ban huy liên Đội là việc làm cần thiết Ban huy Liên Đội là lực lượng nồng cốt và vô cùng quan trọng tổ chức Đội Nhờ có đội ngũ Ban huy tích cực này mà kế hoạch chương trình nhà trường, Liên Đội truyền đạt đến Đội viên cách nhanh chóng , kịp thời, chính xác và Trang1 Lop1.net (2) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học các Đội viên hăng hái nhiệt tình tham gia Thông qua Ban huy liên Đội người tổng phụ trách nắm tâm tư nguyện vọng Đội viên để từ đó có biện pháp kịp thời giải yêu cầu và nguyện vọng đó Chính nhờ vào đội ngũ này là nồng cốt góp phần vào việc xây dựng chi Đội và liên Đội mạnh Nếu bồi dưỡng tốt các em trở thành công dân tốt, có ích cho xã hội và mai sau có thể trở thành nhà lãnh đạo tài ba đóng góp vào việc xây dựng công nghiệp hóa,hiện đại hóa đất nước 1.Cơ sở lí luận: -Những quan điểm chủ nghĩa Mác –Lê Nin vai trò cá nhân lịch sử -Những quan điểm Hồ Chí Minh vai trò cán và công tác cán Cơ sở thực tiển : Mục đích Đội TNTP Hồ Chí Minh : Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức cho thiếu niên nhi đồng học tập làm theo điều Bác Hồ dạy trở thành ngoan trò giỏi , phấn đấu trở thành Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh *Nhiệm vụ Đội TNTP Hồ Chí Minh : Gồm có hai nhiệm vụ bản: + Về giáo dục : Đội là lực lượng giáo dục quan trọng xã hội , Đội cùng với nhà trường và xã hội giáo dục thiếu nhi Tuy nhiên Đội giáo dục các em theo quy tắc riêng , hình thức và nội dung giáo dục đa dạng phong phú và toàn diện + Về tổ chức : Đội làm nào để tập hợp thu hút tất các thiếu niên,nhi đồng vào tổ chức mình Tóm lại: Hai nhiệm vụ trên có mối quan hệ mật thiết với Nếu tổ chức tốt thì giáo dục đạt hiệu qủa cao, tổ chức tốt thì tổ chức Đội nhà trường cố và phát triển.Vì vai trò ban huy Liên Đội đóng vai trò vô cùng quan trọng, nhờ có Trang2 Lop1.net (3) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học đội ngũ này đã đề chương trình hành động cho Liên Đội năm học, học kỳ, tháng,từng chủ điểm và thời gian hè.Ban huy Liên Đội là người trực tiếp tổ chức các hoạt động Liên Đội, động viên, hướng dẫn các chi đội hoạt động Giáo viên tổng phụ trách phải vào tình hình thực tế chi Đội, Liên Đội để đề nhiều phương pháp hoạt động đạt kết qủa tối ưu công tác giảng dạy B Phần nội dung: Sáng kiến này thực và nghiên cứu Liên đội trường tiểu học Minh Tân – huyện Dầu Tiếng – tỉnh Bình Dương I Thực trạng: 1.1 Tình hình thực lực: Tổng số lớp : 20 lớp Tổng số học sinh toàn Liên Đội : 642 / 308nữ Tổng số Đội viên toàn Liên Đội : 241 / 117 nữ Tổng số nhi đồng toàn Liên Đội : 401/ 191 nữ Tổng số ban huy Liên Đội : / nữ 1.2 Thuận lợi công tác bồi dưỡng Ban huy Liên Đội: Được quan tâm Ban giám hiệu, Công Đoàn, Chi Đoàn giáo viên, đặc biệt là tham gia nhiệt tình các đồng chí Phụ trách chi Đội, Phụ trách lớp nhi đồng Ban huy Liên Đội nổ nhiệt tình, học giỏi, chăm ngoan.Thích tham gia các hoạt động xã hội từ thiện 1.3 Khó khăn công tác bồi dưỡng Ban huy Liên Đội: Cơ sở vật chất còn thiếu, Bản thân Tổng phụ trách Đội chưa học qua nghiệp vụ công tác Đội Thời gian hoạt động nhà trưởng còn bị ảnh hưởng phần lớn các em Ban huy Liên Đội học chéo buổi, nhà xa trường nên việc bồi dưỡng và tập huấn gặp nhiều khó khăn Trang3 Lop1.net (4) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học 1.4 Thực trạng ban huy Liên Đội trường: * Thuận lợi : Tất 07 em Ban huy Liên Đội và các em chi đội trưởng là học sinh khá giỏi, đạo đức tốt và có tinh thần trách nhiệm cao, hăng hái công việc và thầy cô bạn bè yêu mến Hầu hết các em có khiếu nhiều lãnh vực khác Trong công việc các em luôn tự chủ, công bằng, cởi mở, nhanh nhẹn, sáng tạo, chủ động công việc và yêu mến tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh * Khó khăn: các em đa số nhà cách xa trường học, chưa có nhiều kinh nghiệm hoạt động tập thể……… II.Các giải pháp đã thực để bồi dưỡng Ban huy Liên Đội: 2.1 Lựa chọn Ban huy Liên Đội: * Tiêu chuẩn lựa chọn: Hàng năm sau khai giảng năm học mới, với công việc là tổng phụ trách Đội tôi đã xây dựng tiêu chuẩn, yêu cầu việc lựa chọn Ban huy chi Đội để các đồng chí giáo viên phụ trách chi Đội tổ chức Đại hội chi Đội bầu ban huy chi Đội từ đó lựa chọn em thực xuất sắc ứng cử vào Ban huy Liên Đội *Tiêu chuẩn cụ thể: Ban huy Liên Đội phải nắm vững điều lệ và thực thành thạo nguyên tắc Đội, gương mẫu mặt : Học tập, lao động, đạo đức,tác phong sinh hoạt tập thể Có khả tổ chức và sinh hoạt chính trị xã hội và khả lôi bạn bè vào học tập và rèn luyện Ban huy phải là Đội viên có uy tín Tuy nhiên huy Đội không thể là Đội viên hoàn hảo tốt toàn diện vì em phải thường xuyên tự phấn đấu và rèn luyện để ngày tốt Trang4 Lop1.net (5) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học * Hình thức lựa chọn: Thông qua việc tổ chức Đại hội, các buổi sinh hoạt Đội để tìm các em có lực, có khả thực các chương trình hành động Đội năm học Từ đó bồi dưỡng và tập huấn để phát huy lực,phát huy tính dân chủ sáng tạo Trong suốt qúa trình hướng dẫn tránh tình trạng áp đặt, chủ quan theo ý tổng phụ trách nó dẫn đến khó khăn công tác lựa chọn Chúng ta luôn luôn tôn trọng quyền dân chủ, lắng nghe ý kiến, tâm tư và nguyện vọng các em 2.2.Lên kế hoạch và các hình thức bồi dưỡng: 2.2.1 Bồi dưỡng tập trung theo lớp học: Sau kai giảng năm học Tổng phụ trách phải lên kế hoạch giảng dạy công tác Đội theo tháng cụ thể Thông qua đó bồi dưỡng Ban huy chi Đội tập trung theo lớp học cách có hiệu qủa với hai hình thức sau: + Về lý thuyết : Tổ chức tốt các loại hình giáo dục truyền thống, giáo dục thể chất, giáo dục đạo đức,triển khai chương trình rèn luyện Đội viên theo lứa tuổi, hướng dẫn các em tập hát bài hát truyền thống, các kỷ kỷ cắm trại, kỷ sinh hoạt tập thể…………… + Về thực hành : Kết hợp các loại hình giáo dục thông qua bốn chương trình hành động cụ thể phong trào Đội “Nuôi dưỡng tâm hồn thắp sáng ước mơ “, “Thân thiện đến trường”, “Vui khỏe chăm ngoan”,” Đội ta vững mạnh” Hướng dẫn cho các em dựng lều chữ A, 07 yêu cầu người Đội viên 2.2.2 Bồi dưỡng thông qua phân công giao nhiệm vụ hoạt động thực tiễn: Trang5 Lop1.net (6) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học - Tổng phụ trách Đội phải giao nhiệm vụ cụ thể đến uỷ viên Ban huy Liên Đội.Từ đó hướng dẫn cho các em hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đảm bảo tính vừa sức phù hợp với khả các em -Tổng phụ trách truyền thụ cho các em các kinh nghiệm việc xếp thời gian, lên kế hoạch hoạt động các phong trào lớn hay kế hoạch hoạt động tháng, báo cáo……… - Thường xuyên kiểm tra khả năng, cách tiến hành công việc,cách tổ chức hoạt động Ban huy Liên Đội để kịp thời chấn chỉnh vướng mắt mà các em gặp phải - Bồi dưỡng thông qua công tác thực tế đòi hỏi Tổng phụ trách phải giúp cho các em biết vận dụng kiến thức, kỷ vào thực tế.Chính vì Ban huy Liên Đội – Chi Đội có phối hợp chặt chẽ, đồng và hiệu qủa + Phân công Ban huy Liên Đội: - Qua tìm hiểu các giáo viên chủ nhiệm năm học trước tôi đã nắm rõ khả em ban chi huy Chi Đội,Từ đó phân công nhiệm vụ đúng người, đúng việc phù hợp với khả em Tạo điều kiện phát huy lực đặc biệt các em - Phân công nhiệm vụ cụ thể: Liên Đội trưởng : Phụ trách công tác tổ chức các hoạt động Đội, Hồ sơ sổ sách Liên Đội, xây dựng kế hoạch hoạt động,Công tác thi đua kiểm tra,khen thưởng Liên đội phó : Phụ trách công tác học tập,theo giỏi học tập các chi Đội, phụ trách mảng công tác Rèn chữ viết, Đôi bạn cùng tiến Trang6 Lop1.net (7) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Uỷ viên phụ trách công tác lao động vệ sinh môi trường, kế hoạch nhỏ,an toàn giao thông Uy viên phụ trách công tác văn nghệ, thể dục thể thao, vệ sinh sức khỏe Uy viên phụ trách công tác nghi lễ, nghi thức Đội Uy viên phụ trách công tác tuyên truyền măng non Uy viên phụ trách công tác trực đỏ +Việc phân công Liên Đội trưởng, Liên đội phó tập thể Ban huy Liên Đội lựa chọn và Tổng phụ trách thông qua.Liên đội trưởng dự kiến kế hoạch phân công các uỷ viên khác và thông báo trước toàn ban huy Liên Đội + Riêng em Liên Đội trưởng chúng ta phải tìm hiểu kỹ lực, phẩm chất đạo đức, nhiệt tình với công tác xã hội, có trình độ tổ chức, nhanh nhẹn,lôi các em vào tổ chức Đội Trong việc phân công các ủy viên Ban huy Liên Đội chúng ta cần phải lựa chọn em thực có uy tín, có lực, có kinh nghiệm Có thì phong trào Đội ngày lên 2.2.3.Bồi dưỡng thông qua các hoạt động lớn trường – Đoàn Đội – Giao lưu đơn vị bạn: Trong năm học Liên Đội có nhiều hoạt động lớn chào mừng các ngày lễ năm cần thực và phân công Ban huy các chi Đội tham gia : Hội thi làm lồng đèn đẹp, thi thể dục thể thao chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, Thi tìm hiểu Đảng, Đoàn, Đội,Hội thi vui khỏe Qua các hoạt động trên thân tôi hướng dẫn cho các em cách thức thực phong trào lớn Liên Đội làm để đem lại hiệu qủa cao Như phong trào “ Cây mùa xuân cho trẻ em nghèo ăn tết” trước tiên tôi làm là tuyên truyền ý nghĩa việc làm “Lá lành đùm lá rách”để từ đó các em Trang7 Lop1.net (8) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Ban huy Liên Đội nhận thức ý nghĩa vô cùng quý báu phong trào này mà tuyên truyền sâu rộng đến đội viên chi Đội, Liên đội Từ việc làm này tất các Đội viên và nhi đồng hăng hái tham gia và mang lại thành công tốt đẹp vượt tiêu đề với 40 phàn quà trị giá 2.000.000đồng.Cũng với tinh thần tương thân tương ái Liên Đội đã phát động cho các em mua tăm tre ủng hộ Hội người mù Tỉnh Bình Dương đợt trị giá 1.100.000đồng Bản thân tôi luôn nhắc nhỡ các em hãy xem các chương trình truyền hình tổ chúc gây quỹ ủng hộ người nghèo, nạn nhân chất độc màu da cam qua đó các em thấy đóng góp nhỏ bé các em lại là phần quà vô cùng to lớn các bạn có hoàn cảnh thực đặc biệt khó khăn Qua các hoạt động Ban huy Liên Đội phân công nhiệm vụ thực hiện, từ đó rút kinh nghiệm quý báu từ thực tiễn mà cần phải thực các phong trào khác Qua hoạt động có tổng kết, rút kinh nghiệm cho thành viên ban huy Liên Đội Bên cạnh các hoạt động lớn trường, Liên Đội còn tổ chức giao lưu Văn nghệ – Thể dục thể thao Qua đó giáo dục cho các em tình thân ái, tình đoàn kết, học hỏi giúp đỡ lẫn công việc Từ đó đưa phong trào Đội ngày lên và vững mạnh 2.3 Tiến hành kế hoạch bồi dưỡng: Muốn cho phong trào Đội ngày vững mạnh thì không thể thiếu Ban huy Liên Đội có lực, hăng hái và biết cách tổ chức các hoạt động Đội Vậy làm chúng ta có đội ngũ ban huy thế? Một biện pháp tối ưu giúp cho chúng ta giải vấn đề nêu trên là thường tổ chức việc bồi dưỡng Ban huy vì Ban huy là lực lượng nồng cốt định chất lượng hoạt động Đội Trang8 Lop1.net (9) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Vậy với vai trò là Tổng phụ trách chúng ta cần phải bồi dưỡng nào? Bồi dưỡng Ban huy là phát huy mặt mạnh sẳn có các em đồng thời rèn luyện cho các em tinh thần trách nhiệm, phẩm chất cần có người huy Để đội ngũ Ban huy Liên Đội hoạt động có hiệu qủa sau Đại hội Liên Đội người tổng phụ trách nên lên kế hoạch tập huấn theo tháng Sau đó tham mưu kế hoạch này với Chi Đoàn trường, Ban giám hiệu và Chi nhà trường Trong năm học này tôi đã tập huấn cho các em điều hoạt động Đội * Nội dung bồi dưỡng Ban huy Liên Đội: Thông qua các buổi tập huấn, Tổng phụ trách tổ chức tốt các loại hình giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức, giáo dục thể chất… Kết hợp các loại hình giáo dục thông qua hành động hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn “ nhân đạo từ thiện, hoạt động nguồn, thăm di tích lịch sử cách mạng, sưu tầm địa đỏ……… Bồi dưỡng ban huy là cung cấp cho các em hiểu biết Đội thiếu niên, Đoàn niên, mối quan hệ Đoàn niên và Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, hiểu biết lịch sử và tổ chức Đội, chương trình rèn luyện Đội viên, tiêu chuẩn để đạt các chuyên hiệu Hội đồng đội quy định Trong chương trình bồi dưỡng ban huy tôi đã bồi dưỡng nội dung sau đây: -Tuyên truyền chủ trương chính sách Đảng, pháp luật nhà nước, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giúp cho các em nhận rõ trách nhiệm và vinh dự đứng vào hàng ngủ tổ chức Đội.Từ đó ý thức phấn đấu lên Đoàn Trang9 Lop1.net (10) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học -Triển khai ý nghĩa các biểu trưng Đội để các em hiểu ý nghĩa các biểu trưng Đội : cờ Đội, huy hiệu Đội, khăn quàng đỏ…….từ đó tuyên truyền sâu rộng đến cho Đội viên toàn liên Đội -Giúp cho các em hiểu điều Bác Hồ dạy, lịch sử Đội, mối quan hệ tổ chức Đội và Đoàn niên và ý nghĩa các lễ năm từ đó các em tuyên truyền lại cho các em chi Đội mình -Hướng dẫn cho các em cách ghi chép biên bản, các họp hàng tháng, các đợt thi đua, Tổng kết thi đua tuần… -Hướng dẫn cho các em phương pháp xây dựng kế hoạch theo chủ điểm, kế hoạch tháng, các hoạt động lớn, cách tổ chức các hội thi, -Phương pháp tổ chức họp Ban huy -Bồi dưỡng kỷ điều hành Ban huy: + Phát huy vai trò Chi đội trưởng cách tập hợp, điều khiển các buổi sinh hoạt hàng tuần + Cách hướng dẫn chi Đội hoạt động vui chơi,văn nghệ -Cách điều khiển các buổi lễ: Lễ chào cờ, Lễ kết nạp đội, Đại hội Liên Đội….từ cách tuyên bố lý do, giới thiệu Đại biểu, chào cờ, giới thiệu chủ tịch Đoàn… -Cách điều khiển Đại hội: Viết báo cáo tổng kết và phương hướng công tác Đội, bầu ban huy, thông qua nghị Đại hội… -Cách lập kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn năm : Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, Ngày thành lập Đảng 3/2, Ngày thành lập Đoàn 26/3, ngày thành lập Đội 15/5 thông qua các hình thức văn nghệ, thể dục thể thao, toạ đàm… -Các hoạt động tạo phong trào thi đua sôi cho Đội viên rèn luyện Trang10 Lop1.net (11) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Tuy việc bồi dưỡng ban huy Liên Đội nhiều hình thức phong phú và đa dạng Nhưng thân tôi là giáo viên không chuyên trách và chưa đúc kết nhiều kinh nghiệm nên qúa trình bồi dưỡng tôi luôn gợi ý để các em đề xuất các hoạt động khác sáng tạo Có ban huy trở thành mặt trận đoàn kết chung sức chung lòng xây dựng tập thể Đội thiếu niên tiền phong ngày càng vững mạnh III.Kết qủa: Qua qúa trình thực công tác lựa chọn bồi dưỡng Ban huy tôi đã áp dụng công việc trên cùng với nhiệt tình thân lại hổ trợ giúp đỡ Chi bộ, Ban giám hiệu, Công Đoàn , chi Đoàn niên trường Sự đóng góp ý kiến nhiều kinh nghiệm công tác Đoàn, Đội các đồng nghiệp, các em ban huy Liên Đội tích cực,cố gắng nhiều hoạt động, bồi dưỡng đầy đủ nên năm học qua Liên đội đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ với các nội dung sau : Về chuyên môn: +Dưới đạo Tổng phụ trách các em biết tổ chức và hoạt động cách hợp lý Chương trình, kế hoạch công tác Đội theo năm học, có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy định, nề nếp đảm bảo và hoạt động có hiệu qủa +Các em biết cách tổ chức sinh hoạt Sao nhi đồng, Biết tổ chức các buổi sinh hoạt theo chủ điểm hàng tháng + Ban huy Liên Đội đã tổ chức Đại hội Liên Đội, Lễ kết nạp đội viên mới, Họp mặt ngày thành lập đội và các ngày lễ lớn năm + Các em biết cách ghi sổ sách, tổng hợp thi đua, làm báo cáo, cách ghi biên bản,cách trang trí, cách tổ chức Đại hội và các hoạt động sinh hoạt chủ đề Trang11 Lop1.net (12) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Về công tác phong trào: +Thi tìm hiểu Luật giao thông đường đạt hạng I toàn đoàn năm liền cấp huyện, Tổ chức thi kể chuyện theo sách đạo đức cấp trường tham gia thi huyện, Tổ chức thi kể chuyện vế gương Bác Hồ Tổ chức thành công hội khỏe phù cấp trường tuyển chọn tập huấn các vận động viên có kết cao tham gia thi cấp huyện đạt các giải bóng đá mini, cờ vua, điền kinh… v…v + Nhằm giáo dục cho các em tinh thần tiết kiệm Liên đội phát động phong trào kế hoạch nhỏ nhằm thu gom giấy vụn năm đạt 600kg giấy vụn.Liên Đội lấy quỹ sử dụng làm bảng ghi tên chủ đề năm học, năm điều Bác Hồ dạy,xây dựng công trình măng non liên đội đã mua tặng cho nhà trường 06 ghế đá trị giá 1.500.000đồng + Để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam liên đội tổ chức thi đua tuần học tốt, hoa điểm 10 thu hút tất các em tham gia.Kết đạt 05 lớp học tốt,43 em đạt danh hiệu hoa điểm 10 + Liên đội tổ chức hội thao cấp trường chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 kết 5a1 đạt giải I toàn đoàn, 4a1 đạt giải II toàn đoàn và 5a3 đạt giải III toàn đoàn.Tổ chức cho các em nhi đồng tham gia các trò chơi kéo co, ô ăn quan… tạo không khí giao lưu thoãi mái sau học căng thẳng + Thực phong trào “Vòng tay bè bạn” Liên đội đã tổ chức thăm hỏi và tặng qùa cho các bạn Đội viên nghèo, khó khăn nhân dịp xuân Kỷ sửu với 40 phần qùa trị giá 2.000.000đồng Mua tăm tre ủng hộ Hội người mù tỉnh Bình Dương hai đợt với số tiền 1.100.000đồng.Vận động các nhà hảo tâm tặng cho các em 40 đồ đồng phục trị giá 2.000.000 đồng.Liên Đội trích nguồn kinh phí phong trào “Người tốt việc Trang12 Lop1.net (13) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học tốt “ mua tặng 02 đồng phục cho 02 em Đội viên khó khăn mà đầu năm chưa có đồng phục học trị giá 120.000đồng Chính kết trên đã góp phần nâng cao chất lượng phong trào Đội ngày càng vững mạnh.Trong năm học qua Liên Đội công nhận là Liên Đội xuất sắc IV Bài học kinh nghiệm : Qua bốn năm làm công tác này tôi đã rút cho mình kinh nghiệm là luôn luôn thực nguyên tắc là không làm thay việc cho các em Tổng phụ trách cần lên kế hoạch thông báo đến toàn Ban huy, phụ trách chi Có các em nghĩ phương pháp tối ưu để thực kế hoạch thành công và có chiều xâu Xây dựng mối quan hệ mật thiết Tổng phụ trách với Giáo viên phụ trách chi và ban huy Liên Đội Khi phát động các phong trào tôi luôn đề kế hoạch,thời gian thực hiện, thi đua phải có giải thưởng cho phong trào,đó chính là động lực giúp cho cá em luôn luôn cố gắng hoàn thành các phong trào và vượt kế hoạch đề V Kết Luận: Để nâng cao chất lượng phong trào Đội giáo viên tổng phụ trách phải tâm huyết với nghề, có trách nhiệm với phong trào , quan tâm đến các em, Trong công tác phải linh động , linh hoạt và sáng tạo tìm phương pháp tối ưu nhằm thu hút các em vào tổ chức.Nâng cao lực cho đội ngũ Ban huy Liên Đội là việc làm thường xuyên và đòi hỏi tổng phụ trách phải quan tâm, tạo điều kiện thuân lợi giúp cho các em hoàn thành nhiệm vụ Trang13 Lop1.net (14) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Làm tốt công tác bồi dưỡng ban huy Liên Đội, chi Đội là tăng cường công tác giáo dục tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, nhân cách nếp sống cho các em Đội viên Bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm xây dựng tập thể Đội đoàn kết, vững mạnh, tạo nên truyền thống tốt đẹp, đưa phong trào ngày lên Qua đây giúp cho các em có hoài bảo trở thành nhân tài phục vụ cho đất nước theo xu hướng công nghiệp hoá - đại hóa đất nước Giáo dục cho các em thực theo năm điều bác Hồ dạy, phấn đấu trỡ thành ngoan trò giỏi Đội viên tốt cháu ngoan Bác Hồ Trên đây là số vấn đề việc bồi dưỡng Ban huy Liên Đội trường tiểu học Tuy có nhiều cố gắng không tránh khỏi thiếu sót định Bản thân tôi mong đóng góp ý kiến các đồng chí, đồng nghiệp để tôi học hỏi và đúc kết kinh nghiệm cho thân để đưa phong trào Đội trường ngày lên Minh Tân,ngày 04 tháng 02 năm 2009 Người viết Nguyễn Văn Tú Trang14 Lop1.net (15) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ XẾP LOẠI CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH TÂN ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trang15 Lop1.net (16) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ XẾP LOẠI CỦA CÁC CẤP ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trang16 Lop1.net (17) SKKN:Một số vấn đề việc bồi dưỡng BCH Liên Đội trường tiểu học Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ XẾP LOẠI CỦA CÁC CẤP ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trang17 Lop1.net (18)