Đang tải... (xem toàn văn)
HÑ 3:Toång keát veà caùc bieän phaùp tưởng tượng, liên ưởng, suy luận khi pbcn veà taùc phaåm vaên hoïc: - Đọc kỉ tác phẩm để hình thành.. Những yêu cầu để làm 1 bài văn pbcn về 1 tác ph[r]
(1)Tuaàn : 13 Ngày soạn: 27/10/2009 Tieát : 50 Ngaøy daïy: 02-07/11/2009 CAÙCH LAØM BAØI VAÊN BIEÅU CAÛM VEÀ TAÙC PHAÅM VAÊN HOÏC A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Bieát trình baøy caûm nghó veà taùc phaåm vaên hoïc - Tập trình bày cảm nghĩ số tác phẩm văn học đã học chương trình B Chuaån bò: *Thầy: Sách học tốt Ngữ văn 7, bảng phụ ( dàn ý tham khảo) * Trò: Đọc bài văn SGK và trả lời câu hỏi cuối bài C Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : Kiểm tra việc soạn bài học sinh * Giới thiệu bài: * Các em đã nắm cách làm bài văn biểu cảm người, vật Trong tiết hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm tác phẩm văn học Kiểu bài này có gì khác với cách nêu cảm nghĩ với người, vật mà các em đã làm bài viết số ? Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung HĐ1:Đọc bài văn Nguyên 1/ Đọc bài văn Nguyên Hoàng: Hoàng: * Cho HS đọc đoạn diễn -Đọc diễn cảm -Caù nhaân: “ Ñeâm ñeâm… trô trô” caûm (?) Vaên baûn treân vieát veà baøi ca dao nào? Hãy đọc liền mạch bài ca dao đó ? 2/ Tìm hieåu phöông phaùp phaùt HÑ2 :Tìm hieåu phöông phaùp bieåu caûm xuùc -Nghe phaùt bieåu caûm xuùc * Đây là bài văn hồi tưởng Nhà văn hồi tưởng lại cảm xúc mình đọc bài ca dao và ấn tượng bài ca dao gợi lên -Caù nhaân: (?) Tác giả đã cảm nhận + Tưởng tượng người quen naøo (đàn ông) nhớ quê ( giả định, cụ câu đầu ? thể hoá) đặt mình vào cảnh để bộc lộ cảm xúc Lop7.net (2) (?) Tác giả đã dùng phương thức biểu đạt cảm xúc ntn câu ? (?) Tác giả cảm nhận ntn câu tieáp theo? (?) Taùc giaû caûm nhaän ntn veà caâu cuoái ? + Hồi tưởng thầy giáo giảng nghĩa tưởng tượng, liên tưởng caûnh ngoùng troâng vaø tieáng keâu, tiếng nấc người trông ngóng + Caûm nghó veà soâng Ngaân Haø liên tưởng đến Ngưu Lang, Chức Nữ để màsuy ngẫm đến sông chia cắt, sông nhớ thương liên tưởng nỗi nhớ thương mình + Liên tưởng để mà suy ngẫm soâng Taøo Kheâ nhoû heïp nhöng khieán ta ngheïn ngaøo, phaûi noùi veà soâng, veà loøng thuyû chung cuûa ta 3/ Toång keát veà caùc bieän phaùp HÑ 3:Toång keát veà caùc bieän phaùp tưởng tượng, liên ưởng, suy luận pbcn veà taùc phaåm vaên hoïc: - Đọc kỉ tác phẩm để hình thành (?) Những yêu cầu để làm bài văn pbcn tác phẩm văn học? cảm xúc tử chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc nhaát - Từ cảm xúc ấy, có thể phát huy tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng và rút suy nghĩ ý nghóa cuûa taùc phaåm -Cho HS đọc to ghi nhớ -Đọc to ghi nhớ tưởng tượng, liên ưởng, suy luận pbcn veà taùc phaåm vaên hoïc: HÑ 4:Luyeän taäp : (?) Pbcn veà baøi: Ngaãu nhieân vieát nhân buổi quê -Cho HS thaûo luaän, trình baøy caûm nghó theo daøn yù -Đánh giá, uốn nắn 4/ Luyeän taäp : Đề: Pbcn bài: Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê Daøn yù I MB: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh tiếp xúc với tác phaåm II TB: Trình bày cảm xúc, suy nghĩ bài thơ gợi leân: + Caûm xuùc veà taâm hoàn, taâm tö, suy nghó cuûa nhaân vaät + Cảm xúc vẻ đẹp ngôn từ (ngheä thuaät) taùc phaåm + Cảm xúc tư tưởng tác phaåm… III KB: Aán tượng tác phẩm để laïi * Thaûo luaän, trình baøy -Nhaän xeùt, boå sung Ghi nhớ SGK T 147 *Daën doø-Veà nhaø laøm baøi taäp caùc vaên baûn coøn laïi cuûa baøi taäp 1/tr 148 -Ôn tập thật kĩ thể loại văn biểu cảm vật người để làm bài viết số Lop7.net (3) Lop7.net (4)