- GV dùng thước kẻ và nói : Từ tâm O của hình tròn , vẽ đoạn thẳng đi qua tâm O caét hình troøn ñieåm M thì OM laø baùn kính của hình tròn tâm OM có độ dài bằng nửa độ dài đường kính AB.[r]
(1)Toán THAÙNG – NAÊM (TT) I/ Muïc tieâu: - Củng cố tên gọi các tháng năm, số ngày tháng, cách xem lòch - Reøn HS bieát xem lòch, soá ngaøy thaùng II/ Chuẩn bị : Bảng phụ, tờ lịch năm 2005 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Moät naêm coù bao nhieâu thaùng ? - Keå caùc ngaøy thaùng ? - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : nêu mục tiêu b/ Thực hành * Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - GV mời HS trình bày HOẠT ĐỘNG HỌC - HS trình baøy - Nghe - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm vào - HS đại diện lớp trình bày a)- Ngày tháng là thứ ba _ Ngày tháng là thứ hai _ Ngày đầu tiên tháng là thứ hai _ Ngaøy cuoái cuøng cuûa thaùng là thứ bảy b) – Thứ hai đầu tiên thaùng laø ngaøy - Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy 28 - Tháng có ngày thứ bảy, đó là các ngày 7, 14, 21, 28 c) Thaùng naêm 2004 coù 29 ngaøy - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt * Baøi 2: - GV yêu cầu HS quan sát tờ lịch năm 2005 - HS quan sát tờ lịch trả GV hỏi câu hỏi và HS nối lời a/ 1- : thứ tư tieáp trình baøy Lop3.net (2) – : thứ sáu 20 – 11 : chuû nhaät cuối năm : thứ bảy b/ - ngaøy , ngaøy 26 - 2, 9, 16, 23, 30 - Nhaän xeùt -Nhaän xeùt * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu ? - GV neâu caâu hoûi HS trình baøy - HS đọc - HS trình baøy noái tieáp a/ thaùng : 4,6,9,11 b/ thaùng 1,3,5,7,8,10,12 - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt * Baøi 4: - GV cho HS tự nêu yêu cầu bài làm - HS nêu và làm bài bài và chữa bài - Trình baøy ( thaùng coù 31 - GV cho HS trình baøy ngaøy, khoanh c ) - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø: - GV cho HS xem tờ lịch năm hành, - HS trình bày nêu câu hỏi tương tự bài để HS trả lời - Xem lại bài, xem trước bài: Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính - Nhận xét, đánh giá Lop3.net (3) Toán HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I/ MUÏC TIEÂU: -Có biểu tượng hình tròn Biết tâm, bán kính, đường kính hình troøn -Bước đầu biết dùng com pa vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước -Reøn HS bieát xem lòch, soá ngaøy thaùng II/ CHUẨN BỊ: Bảng phụ, com pa, mặt đồng hồ … III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Moät naêm coù bao nhieâu thaùng ? - Keå caùc ngaøy thaùng 2, 5, 10 ,12 ? - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: nêu mục tiêu b/ Giới thiệu hình tròn : - GV cho HS xem moät soá hình , yeâu caàu HS neâu hình gì ? - GV cho HS xem mặt đồng hồ , có hình gì? - Yêu cầu HS lấy hình tròn đồ duøng hoïc taäp c/ Giới thiệu tâm, đường kính, bán kính cuûa hình troøn - GV veõ leân baûng hình troøn, ghi roõ taâm, đường kính, bán kính - GV vào tâm hình tròn và giới thieäu Ñieåm naøy laø taâm cuûa hình troøn laø O - GV vào đường kính AB hình và nói : Đoạn thẳng qua tâm O và cắt hình tròn điểm A và B gọi là đường kính AB coù taâm O - GV dùng thước kẻ và nói : Từ tâm O hình tròn , vẽ đoạn thẳng qua tâm O caét hình troøn ñieåm M thì OM laø baùn kính hình tròn tâm OM có độ dài nửa độ dài đường kính AB Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HS trình baøy - Nghe - HS neâu : Hình vuoâng , hình tam giaùc , hình troøn - Hình troøn - Cả lớp thực hành - HS quan saùt - HS chuù yù vaø nhaéc laïi: taâm O - HS chú ý và nhắc lại: đường kính AB - Vaøi HS nhaéc laïi : Baùn kính OM, độ dài Om nửa độ dài AB (4) d/ Caùch veõ hình troøn baèng compa - GV giới thiệu cây compa dùng để vẽ hình troøn - GV nêu : HS dùng compa để vẽ hình troøn taâm O, baùn kính 2cm - Nhaän xeùt - GV kết luận : Khi quay compa nhớ đặt đúng dầu nhọn vào tâm, quay giữ compa e/ Thực hành * Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào vở,GV mời HS leân baûng laøm - Quan saùt (coù thanh, có đầu nhọn và có đầu chì , co giãn …) - HS lên bảng vẽ, lớp vẽ vaøo nhaùp - Nghe - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng làm HS lớp làm vào Caâu a) + Caùc baùn kính coù hình troøn laø: OP, OQ, ON, OM + Các đường kính có hình troøn laø: PQ, MN Caâu b) + Caùc baùn kính coù hình troøn laø : OA vaø OB + Đường kính có hình tròn laø: AB - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt - GV hỏi : Vì CD không gọi là - Vì CD không qua tâm O đường kính hình tròn tâm O ? * Baøi 2: - HS đọc đề - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - Chia nhoùm veõ hình - GV cho lớp hoạt động nhóm : thi vẽ hình troøn - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt * Baøi 3: - HS đọc bài - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HS trình baøy - GV neâu, HS nhaân xeùt + Độ dài đoạn thẳng OC dài độ dài đoạn thẳng OD : S + Độ dài đoạn thẳng OC ngắn độ dài đoạn thẳng OM : S Lop3.net (5) + Độ dài đoạn thẳng OC phần hai độ dài đoạn thẳng CD : Ñ - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá – daën doø - HS thi veõ hình troøn - GV cho HS thi veõ hình troøn - Xem lại bài, xem trước bài:Vẽ trang trí Hình troøn -Nhận xét, đánh giá Lop3.net (6) Toán VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN I/ Muïc tieâu: - Biết dùng com pa vẽ trang trí hình tròn ( đơn giản ) Qua đó các em thấy cái đẹp qua hình trang trí đó - Rèn HS biết trang trí vẽ theo mẫu cho trước , tô hình đẹp II/ CHUAÅN BÒ : tranh, baûng phuï ,com pa III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV cho HS leân baûng veõ hình troøn ? - HS xác định tâm, bán kính đường kính hình troøn ? - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Vẽ hình tròn theo mẫu - GV veõ cho HS quan saùt + Bước 1: Vẽ hình tròn tâm O GV veõ hình troøn taâm troøn taâm O, baùn kính baèng “2 cạnh ô vuông “, sau đó ghi các chữ A, B, C, D + Bước 2: Dựa trên hình vừa vẽ, vẽ tiếp phần hình troøn taâm A, baùn kính AC vaø phaàn hình troøn taâm B, baùn kính BC + Bước 3: Tiếp tục vẽ tiếp phần hình tròn tâm D, baùn kính DA vaø phaàn hình troøn taâm C, baùn kính CA - GV cho vài HS lên bảng vẽ, lớp vẽ vào nhaùp - Nhaän xeùt c/ Hoạt động 2: Tô màu vào hình vừa vẽ - GV cho lớp tô màu vào hình vừa vẽ - GV cho HS trình baøy saûn phaåm - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø: - GV cho HS thi veõ hình troøn - Xem lại bài, xem trước bài:Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số Lop3.net - HS trình baøy - HS quan saùt vaø laéng nghe - Vaøi HS leân baûng veõ, caû lớp vẽ vào nháp - Nhaän xeùt - Cả lớp tô màu vào hình - Trình baøy - Nhaän xeùt - HS đại diện lớp lên thi vẽ (7) - Nhận xét, đánh giá Lop3.net (8)