Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 1 2Noäi dung : *Luyện đọc: 18 a- Hướng [r]
(1)Tuần 20: Thứ hai ngày tháng năm 2012 Thực hành toán Tiết 16:Luyện bảng nhân I Môc tiªu:Gióp HS cñng cè: - ViÖc ghi nhí b¶ng nh©n qua thùc hiÖn tÝnh - So s¸nh tæng vµ tÝch II Các hoạt động dạy học bản: TL Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu HS lµm bµi trang - HS lớp báo cáo bài 1/Tr6 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 30 2) Néi dung: * Hướng dẫn làm bài 93, trang Bµi 1: Nh©n nhÈm - HS đọc yêu cầu bài - Gv yªu cÇu HS tù lµm - HS nối tiếp đọc các cột - Gv yªu cÇu HS nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, chèt bµi tËp Bµi 2:§Õm thªm råi viÕt sè thÝch hîp - Gv gi¶i thÝch tr×nh bµy tËp cña SGK ? §Ó t×m kÕt qu¶ cña c¸c « trèng cßn l¹i ta lµm nh thÕ nµo? - Gv yªu cÇu hS tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i - Gv cñng cè bµi tËp Bµi 3: ViÕt phÐp nh©n - Gv cho HS quan s¸t h×nh vÏ ? Cã mÊy b¹n? V× em biÕt? - Gv HS tự trả lời nhiều cách khác như: 3+3=6; 3x2=6 Sau đó Gv hướng cho HS đưa vào phép nhân 3x2=6 - Hs tù lµm vµ b¸o c¸o Bµi 4: >,<,= ?§Ó lµm ®îc bµi nµy ta lµm nh thÕ nµo? - HS lµm vµ nªu c¸ch lµm Cñng cè - dÆn dß: - Gọi hs đọc thuộc lòng bảng nhân - Gv hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net Hoạt động học sinh - HS lªn b¶ng líp lµm bµi + KÕt qu¶: 2x5=10(b¸nh xe) - HS nhËn xÐt * Mọi đối tượng HS - 1HS đọc yêu cầu bài - HS tù lµm bµi - HS đọc nối tiếp các cột bảng nhân - HS nhËn xÐt, söa sai cho HS - 3,4 HS đọc thuộc bảng nhân3 - 1HS đọc yêu cầu bài - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe - Ta lấy các ô thứ tự nhân với thì ®îc kÕt qu¶ tng øng víi « trèng ë trªn - HS tù lµm bµi vµo vë - KÕt qu¶: 9,12,15,24,27,30 - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi + KÕt qu¶: a) 3x2=6 (2x3=6) b) 3x5=15 * §èi víi HS Kh¸, giái 3+3 =3x2 3x2=2x3 3x4>2x4 3+5<3x5 (2) M«n: Thùc hµnh TiÕng ViÖt Tiết 16:Luyện đọc, viết:Ông Mạnh thắng Thần Gió I.Muïc tieâu: 1.Luyện đọc: -Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu) -Rèn kĩ đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay phõn biệt lời nhõn vật:ụng Mạnh và Thần Gió (HS kh¸,giái) - LuyÖn đọc hay,bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc 2.Luyện viết:Củng cồ - Chép đúng và đẹp bài tập đọc :Giĩ -Trình bày bài chính tả đúng quy định:viết hoa chữ đầu câu,ghi dấu câu đúngvị trí -Cuûng coá quy taéc chính tả :iêt/iêc II §å dïng d¹y- häc: - Vë TH TiÕng viÖt - Bảng phụ II Các hoạt động dạy học bản: TL 18 Hoạt động giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 2)Noäi dung : *Luyện đọc: a- Hướng dẫn HS luyện đọc: -Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn ca bài tập đọc -Gv kết hợp sửa phát âm sai cho HS b- Tổ chức thi đọc các nhóm: - Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc chËm d·i,t×nh c¶m,nhÊn giäng từ ngữ gợi tả,gợi cảm - Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 2&3 bài - Mời các nhóm thi đọc - GV nhaän xeùt,tuyeân döông ? Câu chuyện,muốn nói với các điều gì? 19 *Luyện viết: - Gv đọc đoạn văn cần chép Lop2.net Hoạt động học sinh * Tất đối tượng HS -Nhiều HS đọc nối tiếp (Gv lưu ý HS Khá giỏi yêu cầu đọc diễn đạt ngữ điệu lời nhân vật.Còn HS trung bình-yếu yêu cầu đọc đúng tốc độ - H l¾ng nghe - H luyện đọc hay nhóm bàn(5p) -2,3 nhóm lên thi đọc - HS kh¸c nhËn xÐt,b×nh chän nhãm thÓ hiÖn tèt - Ông Mạnh là người nhân hậu, biết tha thứ.Ông Mạnh là người khoân ngoan, bieát soáng thaân thieän với thieân nhieân… -2 hs đọc (3) -Trong bài chính tả có dấu câu gì? -Yêu cầu HS viết các từ khó vào baûng -Yêu cầu hs nhìn bảng phụ chép bài -Theo dõi,chỉnh sữa cho HS - Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs - Gv nhaän xeùt baøi chaám Hướng dẫn làm bài tập chính taû/VTH/60: Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài -Gv nhận xét chốt lời giải: Sáo, sò,sen,súng… Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài -Gv nhận xét chốt lời giải: Tiết kiệm- thương tiếc- xanh biếcthiệt thòi 3.Cñng cè, dÆn dß: - Gv hệ thống kiến thức - Nhaän xeùt tieát hoïc - DÆn hs vÒ häc vµ lµm bµi -Daáu phaåy,daáu chaám,daáu hai ,dấu ngoặc kép -HS la đà, bay bổng,rất xa -HS nhìn baûng cheùp baøi -HS đổi vở, soát lỗi, ghi số lỗi baèng buùt chì -Đọc yêu cầu bài -HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào bài taäp - HS nhận xét -Đọc yêu cầu bài -2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào bài taäp - HS nhận xét - H ph¸t biÓu M«n: To¸n Bồi dưỡng HS giỏi – yếu môn Toán Tiết 16:LuyÖn b¶ng nh©n 2,3 I Môc tiªu:Gióp HS cñng cè: - ViÖc ghi nhí b¶ng nh©n 3,4 qua thùc hµnh tÝnh to¸n vµ gi¶i to¸n theo tranh - Gióp HS nhËn biÕt qua mét sè bµi tËp vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n II Các hoạt động dạy học bản: TL Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi2,3/8 - Hs lớp đọc bài tập 1/8 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 30 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2) Néi dung: * Hướng dẫn làm bài 95,96 trang 8,9 Bµi 4/9:<,>,= Lop2.net Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - KÕt qu¶ : BT2: 3x4=12(h×nh trßn) BT3: 3x6=18(kg kÑo) - HS nhËn xÐt * Mọi đối tượng HS (4) - Gv yªu cÇu HS tù lµm - Gv yêu cầu HS đổi chéo bài và đọc bµi - Gv nhËn xÐt ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ 4x3 nh thÕ nµo so víi 3x4? V× sao? Bµi 2/9: §Õm thªm råi viÕt - Gv hướng dẫn qua hình tháp cách làm - Gv ch÷a bµi, yªu cÇu HS nªu:4 nh©n với các số từ 1->10 ghi kết tương ứng trên đỉnh tháp Bµi3/10: - HS đọc đề toán - Gv vµ Hs ph©n tÝch t×m lêi gi¶i - Ch÷a bµi - Gv chèt d¹ng to¸n nµy: GÊp lªn mét sè lÇn ta thùc hiÖn phÐp nh©n Bµi 2/9-10: -Gọi hs đọc yêu cầu bài ?Cã mÊy dÊu tÝnh?Thùc hiÖn nh thÕ nµo - HS lµm bµi, ch÷a bµi - Gv chèt d¹ng nµy: Cã dÊu tÝnh x,+ thì thực nhân trước,cộng sau(hoặc thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i) Cñng cè - dÆn dß: - Gọi hs đọc thuộc lòng bảng nhân2,3 - Gv hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - 1HS đọc yêu cầu bài - HS tù lµm bµi - HS đổi chéo bài đọc, nhận xét - HS l¾ng nghe, nhËn xÐt + 4x3=3x4.Vì hoán đổi vị trí các thừa số tích chúng không thay đổi - 1HS đọc yêu cầu bài - NhiÒu HS lµm bµi - HS tù b¸o c¸o bµi lµm cña m×nh - HS lớp nhận xét, sửa sai cho bài b¹n - 1HS nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp cïng tr¶ lêi c¸c c©u hái -1Hs lµm bµi,lu ý tr×nh bµy to¸n cã lêi v¨n - Ch÷a bµi, söa sai cho b¹n + KÕt qu¶: 4x4=16(h×nh trßn) * Đối tượng HS Khá-Giỏi -1hs đọc - dấu tính, thực nhân trước, cộng sau - HS lµm bµi.Ch÷a bµi *********************************** Tuần 21: Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 Thực hành toán Tiết 17:Luyện đường gấp khúc-Độ dài đường gấp khúc I Môc tiªu:Gióp HS cñng cè: - Nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy học bản: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi - Gv yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi - KÕt qu¶ : 5/12 - Hs lớp đọc bài tập 1,3/11-12 a) 25;30/b) 21;26/c) 22;27 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nhËn xÐt Lop2.net (5) Bµi míi: 30 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2) Néi dung: * Hướng dẫn làm bài 99,100 trang 12-13 Bµi 1/12: VÏ ®êng gÊp khóc - Gv yªu cÇu HS tù lµm - Gv yêu cầu HS đổi chéo bài và nhận xÐt - Gv nhËn xÐt Bµi 3/12: - Gv yªu cÇu HS quan s¸t h×nh: ? H·y cho biÕt h×nh d¹ng h×nh lµ h×nh g×? ? Nªu tªn c¸c ®o¹n th¼ng?vµ cho biÕt độ dài các đoạn thẳng? ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm nh thÕ nµo? Bµi3/13: - HS đọc đề toán - Gv vµ Hs ph©n tÝch t×m lêi gi¶i - Ch÷a bµi - Gv chèt d¹ng to¸n nµy Bµi 4/13: - HS đọc bài - GV cùng HS phân tích đề bài + Muèn so s¸nh ®îc th× ta ph¶i t×m độ dài đường gấp khúc: ABCDE vµ AGE Cñng cè - dÆn dß: - Gv hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc * Mọi đối tượng HS - 1HS đọc yêu cầu bài - HS tù lµm bµi - HS đổi chéo bài, nhận xét - HS l¾ng nghe, nhËn xÐt - 1HS đọc yêu cầu bài - NhiÒu HS lµm bµi - HS tù b¸o c¸o bµi lµm cña m×nh - HS lớp nhận xét, sửa sai cho bài b¹n + KÕt qu¶: 5+3+4=12(cm) - 1HS nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp cïng tr¶ lêi c¸c c©u hái -1Hs lµm bµi,lu ý tr×nh bµy to¸n cã lêi v¨n - Ch÷a bµi, söa sai cho b¹n + KÕt qu¶: 34-16=18(cm) * Đối tượng HS Khá-Giỏi - 1HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi.Ch÷a bµi M«n: Thùc hµnh TiÕng ViÖt Tiết 17:Luyện đọc,viết:Chim sơn ca và bông cúc trắng I.Muïc tieâu: 1.Luyện đọc: -Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu) -Rèn kĩ đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay bài (HS khá,giỏi) - LuyÖn đọc hay,bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc 2.Luyện viết:Củng cồ - Chép đúng và đẹp đoạn bài tập đọc Chim sơn ca và bơng cúc trắng -Trình bày bài chính tả đúng quy định:viết hoa chữ đầu câu,ghi dấu câu đúngvị trí -Cuûng coá quy taéc chính tả :êch Lop2.net (6) II §å dïng d¹y- häc: - Vë TH TiÕng viÖt - Bảng phụ II Các hoạt động dạy học bản: TL 18 Hoạt động giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 2)Noäi dung : *Luyện đọc: a- Hướng dẫn HS luyện đọc: -Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn ca bài tập đọc -Gv kết hợp sửa phát âm sai cho HS b- Tổ chức thi đọc các nhóm: - Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc chËm d·i,t×nh c¶m,nhÊn giäng từ ngữ gợi tả,gợi cảm - Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 2&3 bài - Mời các nhóm thi đọc - GV nhaän xeùt,tuyeân döông ? Con muốn nói gì với cậu bé? 19 *Luyện viết: -Gv đoc đoạn văn cần chép -Trong bài chính tả có dấu câu gì? -Yêu cầu HS viết các từ khó vào baûng -Yêu cầu hs nhìn bảng phụ chép bài -Theo dõi,chỉnh sữa cho HS - Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs - Gv nhaän xeùt baøi chaám Hướng dẫn làm bài tập chính taû/VTH/60: Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài -Gv nhận xét chốt lời giải: Chèo bẻo, chim sẻ, chích bông… Bài 3: Lop2.net Hoạt động học sinh * Tất đối tượng HS -Nhiều HS đọc nối tiếp (Gv lưu ý HS Khá giỏi yêu cầu đọc diễn đạt ngữ điệu lời nhân vật.Còn HS trung bình-yếu yêu cầu đọc đúng tốc độ - H l¾ng nghe - H luyện đọc hay nhóm bàn(5p) -2,3 nhóm lên thi đọc - HS kh¸c nhËn xÐt,b×nh chän nhãm thÓ hiÖn tèt - Hãy chim tự ca hát,bay lượn.Hãy hoa tự ca hát ánh nắng mặt trời -2 hs đọc -Daáu phaåy,daáu chaám,daáu hai ,dấu ngoặc kép -HS : xinh xắn, sà xuống,rào -HS nhìn baûng cheùp baøi -HS đổi vở, soát lỗi, ghi số lỗi baèng buùt chì -Đọc yêu cầu bài -HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào bài taäp - HS nhận xét -Đọc yêu cầu bài (7) -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài -Gv nhận xét chốt lời giải: Con chuột 3.Cñng cè, dÆn dß: - Gv hệ thống kiến thức - Nhaän xeùt tieát hoïc - DÆn hs vÒ häc vµ lµm bµi -1 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào bài taäp - HS nhận xét - H ph¸t biÓu M«n: To¸n Bồi dưỡng HS giỏi – yếu môn Toán Tiết 16:Luyện các bảng nhân đã học I Môc tiªu:Gióp HS cñng cè: - Cñng cè b¶ng nh©n 2,3,45 - Giải toán có lời văn; tìm thừa số-tích; tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy học bản: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng líp lµm bµi: tÝnh - Gv yªu cÇu HS lµm bµi trang 14 + KÕt qu¶: a) 14+27=41 b) 36- HS lớp báo cáo bài 1/Tr14 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi 26=10 Bµi míi: c) 30+30=60 d) 401 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 12=28 30 2) Néi dung: - HS nhËn xÐt * Hướng dẫn làm bài 102, trang 15 * Mọi đối tượng HS Bµi 1: Nh©n (theo mÉu): - 1HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - HS tù lµm bµi - Gv yªu cÇu HS tù lµm - HS nối tiếp đọc các bảng nhân 2,3,4,5 - HS đọc nối tiếp các bảng nhân - HS nhận xét, đổi chéo bài kiểm tra - Gv yªu cÇu HS nhËn xÐt - 3,4 HS đọc thuộc bảng nhân2 (hoặc - Gv nhËn xÐt, chèt bµi tËp 3,4,5) - 1HS đọc yêu cầu bài Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - HS quan sát và đọc lại đề toán - Gv ®a tãm t¾t yªu cÇu HS nh×n vµo tóm tắt đọc lại đề toán + Cã 5con thá ? Mçi chuång cã mÊy thá? + Hái 8chuång cã bao nhiªu thá ? Bµi to¸n hái g×? ? Muèn biÕt 8chuång cã bao nhiªu +Ta lÊy sã thá 1chuång(5con) nh©n víi sè chuång,ra thá ta lµm nh thÕ nµo? sè thá chuång - 1HS tr×nh bµy b¶i gi¶i b¶ng phô - HS tù lµm bµi vµo vë, lu ý tr×nh bµy - Gv cñng cè bµi tËp - KÕt qu¶:5x8=40(con thá) Bµi 3: Sè? - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi -Gv cùng HS phân tích đề - Hs tù tr¶ lêi ? Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS tù lµm bµi ? Muèn t×m thõa sè(tÝch) ta lµm nh - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n thÕ nµo? Lop2.net (8) - Hs tù lµm vµ b¸o c¸o Bài 4:Tính độ dài đường gấp * §èi víi HS Kh¸, giái khóc(2c¸ch) - Gv ®a h×nh vÏ - HS quan s¸t ? H×nh nµy ta gäi lµ h×nh g×? - §êng gÊp khóc ? §êng gÊp khóc nµy gåm mÊy ®o¹n? -Gåm 4®o¹n th¼ng t¹o ®êng gÊp khóc ? §é dµi mçi ®o¹n nh thÕ nµo? - §Òu b»ng 2cm ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta - Ta tính độ dài các đoạn thẳng lµm nh thÕ nµo? - HS tù lµm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ * Gv lu ý cho HS thÊy: §é dµi c¸c + KÕt qu¶ lµ: C¸ch1: 2+2+2+2= 8(cm) đoạn thẳng đường gấp khúc là C¸ch 2: 2x4=8 (cm) 2cm VËy ta cã thÓ chuyÓn tõ tÝnh tæng sang tÝnh nh©n v× cã c¸c sè h¹ng b»ng Cñng cè - dÆn dß: - Gv hÖ thèng bµi -NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ba ngày tháng năm 2012 Bồi dưỡng Toán Tiết 34:Luyện đường gấp khúc-Độ dài đường gấp khúc I Môc tiªu:Gióp HS cñng cè: - Nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy học bản: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi - Gv yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi - KÕt qu¶ : 5/12 - Hs lớp đọc bài tập 1,3/11-12 a) 25;30/b) 21;26/c) 22;27 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nhËn xÐt Bµi míi: 30 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2) Néi dung: * Hướng dẫn làm bài 99,100 trang 12-13 * Mọi đối tượng HS Bµi 1/12: VÏ ®êng gÊp khóc - 1HS đọc yêu cầu bài - Gv yªu cÇu HS tù lµm - Gv yêu cầu HS đổi chéo bài và nhận - HS tự làm bài - HS đổi chéo bài, nhận xét xÐt - HS l¾ng nghe, nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt Bµi 3/12: - 1HS đọc yêu cầu bài - Gv yªu cÇu HS quan s¸t h×nh: ? H·y cho biÕt h×nh d¹ng h×nh lµ h×nh - NhiÒu HS lµm bµi - HS tù b¸o c¸o bµi lµm cña m×nh g×? ? Nêu tên các đoạn thẳng?và cho biết - HS lớp nhận xét, sửa sai cho bài b¹n độ dài các đoạn thẳng? ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta + Kết quả: 5+3+4=12(cm) lµm nh thÕ nµo? Bµi3/13: Lop2.net (9) - HS đọc đề toán - Gv vµ Hs ph©n tÝch t×m lêi gi¶i - Ch÷a bµi - Gv chèt d¹ng to¸n nµy Bµi 4/13: - HS đọc bài - GV cùng HS phân tích đề bài + Muèn so s¸nh ®îc th× ta ph¶i t×m độ dài đường gấp khúc: ABCDE vµ AGE Cñng cè - dÆn dß: - Gv hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - 1HS nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp cïng tr¶ lêi c¸c c©u hái -1Hs lµm bµi,lu ý tr×nh bµy to¸n cã lêi v¨n - Ch÷a bµi, söa sai cho b¹n + KÕt qu¶: 34-16=18(cm) * Đối tượng HS Khá-Giỏi - 1HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi.Ch÷a bµi Bồi dưỡng TiÕng ViÖt Tiết 33:Luyện từ ngữ chim chóc.Đặt và trả lời câu hỏi:Ở đâu? I Môc tiªu:Gióp HS cñng cè: -Luyện đọc bài Tập đọc tuần: Chim sơn ca và bông cúa trắng, Vè chim - Më réng vèn tõ chØ vÒ chim chãc §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: ë ®©u? I Các hoạt động dạy học bản: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u - 3HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt hái ? KÓ tªn c¸c th¸ng, c¸c mïa n¨m? ? Mỗi mùa có đặc trưng gì? - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 30 2) Néi dung: * Luyện đọc: * Mọi đối tượng HS - Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn, - HS đọc nối tiếp đoạn, bài bài bài và trả lời các câu hỏi liên quan đến đoạn bài Tập đọc Chim - HS nhận xét và trả lời s¬n ca vµ b«ng cóa tr¾ng, VÌ chim - Gv nhËn xÐt * Hướng dẫn làm bài tập LT-C trang 14 * Mọi đối tượng HS Bµi 1:Nèi tªn tõng mïa - 1HS đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu HS đọc các từ hai cột - HS nêu các tên gọi các loài chim đựa - Hs tự làm - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi theo h×nh d¸ng (c¸ch kiÕm ¨n, tiÕng kªu)? - HS tù lµm vµ b¸o c¸o Lop2.net (10) - GV cung cÊp thªm c¸c loµi chim gäi theo yªu cÇu trªn Bài 2:Chọn để trả lời câu hỏi:ở đâu? - Gv tổ chức HS nói theo cặp: Hs hỏiHS trả lời và ngược lại - GV chốt: Khi không biết địa điểm vị trí nào thì ta đặt câu hỏi đâu Bµi3: - Gv hướng dẫn HS đặt câu hỏi đâu cho côm tõ g¹ch ch©n - Gv tổ chức hỏi-đáp Cñng cè - dÆn dß: - Gv hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc nối tiếp câu văn - HS lµm bµi - Lần lượt các cặp thi với hỏi- đáp - HS nhËn xÐt - HS thùc hµnh theo cÆp - HS nhËn xÐt + VD: Giê ch¬i, chóng em ch¬i ë ®©u? Bồi dưỡng TiÕng ViÖt LUYỆN đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim I.Muïc tieâu : Cñng cè cho HS vÒ: - Biết nói lời cảm ơn giao tiếp thông thường - BiÕt c¸ch t¶ mét loµi chim II.§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học bản: TL Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gv yêu cầu HS đọc tả ngắn bốn mïa - Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 30 2)Hướng dẫn HS làm bài tập:Trang 16: * Bµi tËp 1:MiÖng - Hs đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài - Gv yªu cÇu HS tù lµm - Gv yªu cÇu HS nãi nèi tiÕp tõng c©u hái - Gv nhËn xÐt, söa c¸ch nãi giao tiÕp ? Các em vừa thực hành đáp lời gì? * Bµi tËp 2:ViÕt - Gv yêu cầu HS đọc đoạn văn - Gv yêu cầu HS đọc bài làm mình và nhËn xÐt, ghi ®iÓm - GV chốt kết đúng là: a) tõ t¶ tiÕng hãt cña chim:trong suèt, Lop2.net Hoạt động học sinh - HS đọc - HS nhËn xÐt * Mọi đối tượng HS - 1HS nªu yªu cÇu bµi - 2HS đọc to tình a,b - HS cïng HS hiÓu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi - HS nèi tiÕp tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - 2HS đọc đoạn văn - HS đọc bài làm mình - HS nhËn xÐt (11) d×u dÆt, vang lõng b) ý 1,2,3 Cñng cè - dÆn dß: - Gv hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Tuần 22: Thứ năm ngày tháng năm 2012 Thực hành toán Tiết 18:Phép chia I.Mục tiêu: -Nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân - Biết đọc,viết và tính kết phép chia II §å dïng d¹y häc: -GV : bảng phụ II Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động: - H¸t KiÓm tra bµi cò: - HS l¾ng nghe Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 35 2) Hướng dẫn làm bài/VTH/16: Bài 1: Viết phép nhân và phép chia(theo mẫu) - hs đọc yêu cầu bài -Gọi hs đọc yêu cầu bài - Gv hướng dẫn mẫu: x = 8:2=4 : 4= - hs làm bài cá nhân -Yêu cầu hs tự làm bài - Đọc bài làm trước lớp - Nhận xét, bổ sung - Gv chốt kiến thức a/ x = 18 18: = Bài 2: Số? 18 : 6=3 -Gọi hs đọc yêu cầu bài - hs đọc yêu cầu bài -Yêu cầu hs tự làm bài - hs làm bài cá nhân - Đọc bài làm trước lớp - Gv chốt kiến thức - Nhận xét, bổ sung x =… 10: =… 10: 5=… Bài 3: Viết( theo mẫu) - hs đọc yêu cầu bài -Gọi hs đọc yêu cầu bài - Gv hướng dẫn mẫu: 2x3=6 3x2=6 : =2 Lop2.net (12) 6:2 =3 -Yêu cầu hs tự làm bài - Gv chốt kiến thức Cñng cè – dÆn dß: -Gv chốt kiến thức bài - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ häc vµ lµm bµi,chuÈn bÞ: B¶ng chia - hs làm bài cá nhân - Đọc bài làm trước lớp - Nhận xét, bổ sung Thùc hµnh TiÕng ViÖt Tiết 18:Luyện đọc,kể chuyện:Một trí khôn trăm trí khôn I.Muïc tieâu: 1.Luyện đọc: -Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu) -Rèn kĩ đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay bài (HS khá,giỏi) - LuyÖn đọc hay,bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc 2.Luyện nói : - Kể -Kể lại đoạn truyện và toàn câu chuyện với giọng phù hợp - Tập trung theo dõi bạn phát biểu kể; nhận xét ý kiến bạn; kể tiếp lời bạn II §å dïng d¹y- häc: - Vë TH TiÕng viÖt - Bảng phụ II Các hoạt động dạy học bản: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 2)Noäi dung : *Luyện đọc: 18 a- Hướng dẫn HS luyện đọc: * Tất đối tượng HS -Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn ca bài tập đọc -Nhiều HS đọc nối tiếp (Gv lưu ý -Gv kết hợp sửa phát âm sai cho HS HS Khá giỏi yêu cầu đọc diễn đạt ngữ điệu lời nhân vật.Còn HS trung bình-yếu yêu cầu đọc đúng tốc độ b- Tổ chức thi đọc các nhóm: - Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc - H l¾ng nghe chËm d·i,t×nh c¶m,nhÊn giäng từ ngữ gợi tả,gợi cảm - Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 2&3 - H luyện đọc hay nhóm bàn(5p) bài -2,3 nhóm lên thi đọc - Mời các nhóm thi đọc - HS kh¸c nhËn xÐt,b×nh chän nhãm - GV nhaän xeùt,tuyeân döông Lop2.net (13) 19 ? Câu chuyện muốn khuyên các điều gì? *Kể chuyện a/Kể đoạn và toàn câu chuyeän nhoùm -Yêu cầu HS dựa vào tên các đoạn, nối tiếp kể đoạn nhoùm (khuyến khích HS tự chọn cách mở đoạn không lệ thuộc vào SGK) -Yeâu caàu moãi HS nhoùm taäp keå lại toàn câu chuyện -GV giúp đỡ các em c)Thi kể toàn câu chuyện -Mời đại diện các nhóm thi kể toàn boä caâu chuyeän theo1trong caùc hình thức sau +2 nhoùm thi keå : moãi nhoùm HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện, em đoạn +2 HS đại diện nhóm thi kể toàn boä caâu chuyeän +2 nhoùm moãi nhoùm HS thi keå theo caùch phaân vai -Cả lớp và GV nhận xét,chấm điểm, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø : ?Qua câu chuyện,em học tập Gà Rừng điều gì?Rút kinh nghiệm gì Chồn? - Gv hệ thống kiến thức - Nhaän xeùt tieát hoïc - DÆn hs vÒ häc vµ lµm bµi Lop2.net thÓ hiÖn tèt -Trước tình nguy hiểm bình tĩnh, xử lí linh hoạt -HS nối tiếp kể đoạn nhoùm (Đoạn 1: khu rừng nọ,có đôi bạn thân… / Trong khu rừng nọ,có Chồn và Gà Rừng chơi thân với nhau… Đoạn 2: Một sáng đẹp trời…/ laàn baïn ñi chôi… Đoạn 3: Suy nghĩ mãi…/ Gà rừng ngaãm nghó moät laùt… Đoạn 4: Khi đôi bạn gặp lại nhau…/ Sau laàn suyùt cheát aáy… ) -Moãi HS nhoùm taäp keå laïi toàn câu chuyện(5p) -HS cử đại diện nhóm thi kể câu chuyện trước lớp -HS caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt -Laéng nghe -Trước tình nguy hiểm bình tĩnh, xử lí linh hoạt;rút kinh nghieäm cuûa Choàn:khoâng kieâu căng, tự phụ,xem mình giỏi giang hôn baïn;bieát nhaän sai laàm cuûa mình để sửa chữa,trở thành người khieâm toán (14) Bồi dưỡng To¸n Tiết 35: Luyện phép chia I.Mục tiêu: -Nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân - Biết đọc,viết và tính kết phép chia II §å dïng d¹y häc: -GV : bảng phụ II Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động: - H¸t KiÓm tra bµi cò: - HS l¾ng nghe Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 35 2) Hướng dẫn làm bài/500Bài TT nâng cao/83: Bài 1: Tính - Gv chép đề bài - hs đọc yêu cầu bài -Gọi hs đọc yêu cầu bài - hs làm bài cá nhân -Yêu cầu hs tự làm bài - Đọc bài làm trước lớp - Nhận xét, bổ sung - Gv chốt kiến thức 3x5= 21 : = 24 : 4= 15 : 3= 4x6= 24 : = Bài 2: Số? -Gọi hs đọc yêu cầu bài -Yêu cầu hs tự làm bài - hs đọc yêu cầu bài - hs làm bài cá nhân - Đọc bài làm trước lớp - Nhận xét, bổ sung x ….= 14 x…= x x…= 27 x….= x 10 ….x = 18 x….= x - Gv chốt kiến thức 3 Cñng cè – dÆn dß: -Gv chốt kiến thức bài - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ häc vµ lµm bµi,chuÈn bÞ: B¶ng chia Lop2.net (15)