Đang tải... (xem toàn văn)
2.Dạy học bài mới : a/ Giới thiệu bài : - GV giới thiệu và nêu vấn đề - ghi bảng Phát triển các hoạt động: HĐ1 Hướng dẫn viết trên bảng con a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ[r]
(1)TUAÀN Thứ ngày 20 tháng năm 2012 CHÀO CỜ : TIẾT 1: NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN MĨ THUẬT : TIẾT 3: GV khác dạy – Nguyễn Thị Thu Hằng TẬP ĐỌC : TIẾT : KEÅ CHUYEÄN : TIEÁT 1: CAÄU BEÙ THOÂNG MINH A/ MUÏC TIEÂU - Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vaät - HS hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé.(Trả lời các câu hỏi SGK ) - Kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ B / CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoạ, bảng phụ A/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Baøi cu õ: Kieåm tra SGK/ TV1 Giới thiệu bài : (1’) Cô đố các em gà trống có đẻ trứng vàng hay không ? Vậy mà ngày xưa, có ông vua để tìm người tài, vua đã hạ lệnh làng phải nộp cho nhà vua gà trống biết đẻ trứng vàng Dân làng đó lo lắng Ai giúp làng đó giải việc đó ? Có cậu bé đã làm việc đó Vậy cậu bé đó đã làm gì ? Cô và các em biết rõ qua bài tập đọc hôm : cậu beù thoâng minh Luyện đọc : - GV đọc mẫu bài - Treo tranh , toùm taét noäi dung baøi HS mở SGK/4 - Gv hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp Lop2.net (2) giải nghiã từ 2.1.1 Đọc nối tiếp câu : - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em câu theo hàng ngang từ câu đến hết bài Mời … Đọc câu Lưu ý đọc câu đối thoại phải đọc hết - GV sửa phát âm sai cho HS đọc 2.1.2 Đọc đoạn trước lớp : - Đọc cá nhân Đoạn - Giảng từ: kinh đô - GV treo baûng caâu vaên daøi : “ngaøy xưa…chịu tội” và hướng dẫn đọc ngắt nghæ hôi - GV choát vaø chuyeån yù Đoạn - GV treo baûng caâu noùi cuûa nhaø vua vaø hướng dẫn HS cách thể giọng đọc - GV choát vaø chuyeån yù Đoạn - Trọng thưởng là gì ? - GV treo baûng caâu vaên daøi : “xin oâng …thịt chim” và hướng dẫn đọc ngắt nghæ hôi - GV choát vaø chuyeån yù + Hướng dẫn đọc đoạn nhoùm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khác nghe, góp ý - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi HS đọc cá nhân - GV choát vaø chuyeån yù 3.Tìm hieåu baøi : * Lop2.net - HS đọc nối tiếp câu cho hết lớp - Luyện đọc : om sòm Cả lớp đọc, HS đọc lại - Mỗi em đọc đoạn trước lớp nối tiếp - Cá nhân đọc đoạn - HS đọc - HS nêu nghiã từ SGK - – HS luyện đọc câu văn dài - HS đọc đoạn - HS nêu nghiã từ SGK - Giảng từ : om sòm - HS đọc đoạn HS nêu nghiã từ - – HS luyện đọc câu văn dài - – HS đọc đoạn - HS chơi trò chơi kết bạn để chia nhoùm….keát - HS tự phân chia và đọc nhỏ nhoùm HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn HS đọc thầm đoạn Mỗi làng nộp gà trống đẻ trứng (3) GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn Hỏi: - Câu 1: nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Câu 2: vì dân chúng lo sợ nghe leänh cuûa vua ? - Câu 3: cậu bé đã làm cách nào để vua thaáy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? Câu 4: thử tài lần sau, cậu bé yeâu caàu ñieàu gì ? - GV đưa câu đáp án và yêu cầu HS trả lời Đ – S chim laøm maâm coã caây kim thaønh dao dao thaønh caây kim - Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? - Qua caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt, chuyeån yù / Luyện đọc lại : GV chọn đoạn – GV đọc mẫu đoạn - Tổ chức cho HS chia nhóm qua trò chôi keát baïn - Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật - GV nhaän xeùt 5/Keå chuyeän (20’) * Muïc tieâu: giuùp HS keå laïi caâu chuyeän * Phương pháp :quan sát, động não, kể chuyeän - GV đính lên bảng tranh (SGK) không theo thứ tự truyện và cho HS chơi trò chơi xếp tranh theo đúng thứ tự với đoạn bài - Cho HS quan sát lại tranh đã theo thứ tự và tự nhẩm kể chuyện - Cho HS lên kể lại đoạn theo tranh Lop2.net - Vì gà trống không thể đẻ trứng HS đọc thầm đoạn - HS thảo luận nhóm – đại diện – nhóm trình bày : bố đẻ em bé - Nhaän xeùt - HS đọc thầm đoạn - HS lựa chọn và giơ bảng Đ – S - HS giaûi thích lí choïn - HS neâu mieäng - Ca ngợi tài trí cậu bé HS tự phân vai nhóm để luyện đọc đoạn - Từng nhóm thi đua đọc để lựa nhóm đọc hay – nhóm thi với - Lớp nhận xét và chọn nhóm đọc hay nhaát HS quan saùt vaø saép xeáp laïi HS tự kể nhẩm - – HS kể đoạn trước lớp - Lớp nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, caùch theå hieän keå cuûa baïn - HS kể lại toàn chuyện - HS neâu yù kieán - HS đọc theo vai - Nhaän xeùt (4) - Löu yù: neáu HS keå luùng tuùng, GV coù thể nêu câu hỏi gợi ý để giúp HS kể dễ dàng - GV nhaän xeùt 6/ Cuûng coá - Daën doø : (4’) - Trong caâu chuyeän, em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? - Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Giaùo duïc, tuyeân döông - Chuaån bò baøi sau : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS lên đọc lại toàn bài theo vai Đơn xin vào Đội TOÁN : TIẾT : ĐỌC, VIẾT SO SÁNH SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số II CHUAÅN BÒ III CÁC HOẠT ĐỘNGTRÊN LỚP : Baøi cuõ: Kieåm tra SGK vaø ÑDHT Nhaän xeùt Giới thiệu bài : GV gaén boâng hoa coù ghi caùc soá coù soá Haøng ñôn vò laø 0, haøng chuïc laø 8, haøng traêm laø chữ số khác Yêu cầu HS hái bông hoa chứa số có chữ số - Moät traêm taùm möôi : , 28 , 909 , 1200 - Haøng ñôn vò laø 9, haøng chuïc laø 0, haøng GV giới thiệu, ghi tựa traêm laø Ôân tập, củng cố kiến thức - Chín traêm linh chín - GV ñöa soá: 180 Yeâu caàu HS xaùc Moät traêm taùm möôi định chữ số nào thuộc hàng - vieát (theo maãu): ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm - Mời HS đọc số : 180 - Tương tự: 909 GV lưu ý cách đọc chữ số hàng Đọc số Vieát chuïc Lop2.net (5) - Cho HS vieát baûng con: - Đọc số và ghi vào bảng con: 180 - Vieát soá vaø ghi vaøo baûng con: chín traêm linh chín, boán traêm - GV choát, chuyeån yù Luyeän taäp Baøi 1: - GV tổ chức cho HS sửa bài cách thi ñua daõy - GV cho HS nêu cách đọc khác caùc soá: 404, 505, 900 - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng - GV choát, chuyeån yù Baøi 2: - GV hướng dẫn HS viết số dựa trên trò chôi: tìm soá nhaø GV cho HS nhận xét số nhà đứng sau so với số nhà đứng liền trước nó và ngược lại - GV cho HS hoäi yù nhoùm ñoâi vaø neâu keát quûa - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng Baøi 3: Ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám 303……330 30+100 ……131 615……516 410 – 10 ……400+1 199……200 243 ……200 +40 + - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch so saùnh ? GV choát, kieåm tra coù bao nhieâu em laøm đúng Baøi 4: Cho HS thi ñua daõy, moãi daõy HS - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch choïn Lop2.net Moät traêm saùu möôi Moät traêm saùu möôi moát Ba trăm năm mươi tư Ba trăm linh bảy Naêm traêm naêm möôi laêm Saùu traêm linh moät Chín traêm Chín traêm hai möôi hai Chín trăm linh chín Bảy trăm bảy mươi bảy Ba trăm sáu mươi lăm Một trăm mười soá 160 161 354 307 555 601 900 922 909 777 365 111 + viết số thích hợp vào chỗ trống a/ 310 , 311, , , , 315 , , , .,319 b/ 400 ,399 , , ., , 395, , ., , - Hôn ñôn vò - Keùm ñôn vò - Đại diện dãy, dãy em lên sửa HS đọc yêu cầu 303 < 330 30 +100 < 131 615 > 516 410 – 10 < 400+1 - 199 < 200 243 = 200 +40 + - So sánh số có chữ số phải so sánh từ hàng cao nhất: hàng trăm -> hàng chuïc -> haøng ñôn vò Neáu beân coù pheùp tính ta phaûi tính keát quûa cuûa chúng so sánh *tìm số lớn nhất, bé nhấttrong dãy số sau : 375 , 421; 573; 241; 735 ; 142 (6) - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng : Cuûng coá – Dặn dò : - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Toång keát thi ñua + số lớn :735 +Soá beù nhaát : 142 HS thi đua tiếp sức - Nhaän xeùt _ Thứ ba ngày 16 tháng năm 2011 THEÅ DUÏC : TIEÁT : GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH T C “ NHANH LÊN BẠN ƠI!” A/ MUÏC TIEÂU : Biết điểm chương trình và số nội quy luyện tập học thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc , quay phải, quay trái , đứng nghỉ ,đứng nghiêm ,biết cách dồn hàng , cách chào báo cáo xin phép vào lớp - -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi B/ ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN : Trên sân trường ,nơi thoáng mát , vệ sinh Chuaån bò coøi C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Phần mở đầu : Gv tập trung lớp theo hàng dọc , phổ biến nội – ph Đội hình hàng dọc Mỗi động tác lần dung yeâu caàu tieát hoïc - ph nhòp -Giaäm chaân taïi choã voã tay theo nhòp vaø haùt -3 ph Tập bài thể dục phát triển chung lớp 2/ Phaàn cô baûn : -Phân công tổ nhóm luyên tập , chọn cán -7 ph moân hoïc - Nhaéc laïi noäi quy luyeän taäp , phoå bieán noäi -3 ph dung yeâu caàu moân hoïc -7ph Nhanh leân baïn ôi Chỉnh đốn trang phục vệ sinh tập luyện -7ph - Chôi troø chôi Mỗi động tác 1-2 lần -Oân lại mộ số động tác đội hình đội ngũ lớp vaø 3/ Phaàn keát thuùc : Đi thường theo nhịp 1-2 , 1- và hát GV vaø HS heä thoáng laïi baøi hoïc Lop2.net -2 ph 1-2 ph ph Theo đội hình hàng dọc (7) _ TOÁN : TIẾT : CỘNG , TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ ) I / MUÏC TIEÂU: Biết cách tính cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ ) và giải toán có lời văn nhieàu hôn , ít hôn Rèn cho HS kĩ đặt tính và tính cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ) caùch thaønh thaïo, nhanh nheïn, chính xaùc Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Khởi động: hát (1’) Bài cũ: đọc , viết so sánh các số có chữ số (4’) - Giaùo vieân kieåm tra 04 hoïc sinh Moãi em 01 baûng Yêu cầu em ghi số có ba chữ số - Học sinh đưa bảng mời bạn đọc số - Gọi HS lên xếp số theo dãy số từ bé đến lớn - Cho HS nhaän xeùt so saùnh soá treân - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 2/ Bài : : Ôn cộng, trừ số có chữ số : a/400 + 300 = 700 * Baøi : Tính nhaåm 700 - 300 = 400 - ( caâu a , c ) em coù nhaän xeùt gì ? 700 – 400 = 300 HS đọc yêu cầu c/ 100 + 20 + = 124 - Lớp làm phiếu 300 + 60 + = 367 - Sửa miệng tiếp sức theo dãy 800 + 10 + = 815 Vì em bieát ? Dựa vào phép cộng trên ta tìm - Nhận xét : có bao nhiêu HS làm đúng kết phép trừ baøi ? - Muốn tìm số hạng này , ta lấy tổng trừ - Tuyeân döông, taëng hoa ñi soá haïng Choát laïi : Qua baøi oân laïi cho ta coäng , trừ các số có chữ số ( không nhớ ) Đó là nội dung bài học hôm nay: cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ) Lop2.net Ñaët tính roài tính : (8) -> GV viết tựa bài * Baøi : - (h) Bài yêu cầu gì ? em đọc - Giaùo vieân cho HS thaûo luaän nhoùm theo baøn oân laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính cộng , trừ các số có chữ số - HS thaûo luaän - Lớp thực hành trên phiếu – 04 học sinh laøm nhanh nhaát leân laøm baûng - GV mời đại diện các nhóm trả lời GV ñính baûng caùch ñaët tính vaø caùch tính cộng, trừ các số có chữ số GV sửa bài cho HS sai - GV : baøi caùc em caàn löu yù gì ñaët tính vaø tính ? * Bài : Giải toán GV: Tóm tắt học sinh tìm hiểu đề - HS đọc đề GV hướng dẫn tìm hiểu đề : - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? Lớp làm phiếu, HS lên bảng làm trên bìa nhựa Nhận xét số lượng bài Đ, S và sửa cho HS sai - Tuyeân döông, taëng hoa * Baøi : Đề bài cho biết gì ? (Giá ù phong bì :200 đồng Giá tem thư nhiều 600 đồng ) HS trình baøy - Lớp nhận xét kết 352 + 416 , 732 – 511 , 418 + 201 395 – 44 352 732 418 + 418 - 511 + 201 770 221 619 395 44 351 - Viết thẳng cột , trăm trăm , chục chục , đơn vị đơn vị và tính từ phaûi sang traùi Khoái 245 hs 32 hs Khoái ? hs Giaûi Số học sinh khối lớp hai là : 245 – 32 = 213 (hs ) Đáp số : 213 hs - học sinh đọc đề - Học sinh tự gắn tóm tắt học sinh điều khiển tìm hiểu đề Phong bì Tem thö : : 200 đồng ? đồng 600 đồng - Đơn vị tiền là đồng - Baøi daïng nhieàu hôn, baøi daïng ít hôn - Bài toán hỏi gì ? (Giá tiền tem thư là Giaûi bao nhieâu ?) Giaù tieàn moät tem thö laø : HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy baøi giaûi Lop2.net (9) Bài toán này thuộc dạng toán gì ? - So sánh khác bài và bài 4? - Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò (3’) * Phöông phaùp : troø chôi - GV tổ chức cho HS thi đua : Ai nhanh ? - Luật chơi: với số 315, 40, 355 và các daáu +, -, =, em haõy laäp pheùp tính đúng, nhanh, không trùng lắp phép tính Đề nghị đội cử bạn để thi ñua - Toång keát thi ñua – tuyeân döông - GV nhaän xeùt tieát hoïc 200 + 600 = 800 (đồng ) Đáp số : 800 đồng HS thi đua theo đội Nhaän xeùt _ CHÍNH TAÛ : TAÄP CHEÙP : TIEÁT : CAÄU BEÙ THOÂNG MINH A / MUÏC TIEÂU - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả ; không mắc quá loãi baøi - Làm đúng bài tập (2 ) b / ; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng bài tập B/ CHUAÅN BÒ GV: bảng phụ, bảng lớp viết sẵn nội dungđoạn văn HS cần chép C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập hs 3học sinh đọc lại đoạn chép - Caäu beù thoâng minh - GV nhận xét , nhắc nhở hs thiếu bổ sung cho đủ Dạy – học bài : 2.1 Giới thiệu bài : 2: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - GVHD hoïc sinh nhaän xeùt - (h) Đoạn này chép từ bài nào ? - Viết trang - caâu - Cuoái caâu coù daáu chaám - Vieát hoa - HS neâu mieäng tö theá ngoài vieát, caùch Lop2.net (10) (h)Tên bài viết vị trí nào ? cầm bút, để (h) Đoạn chép có câu ? - HS viết bài vào (h) Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? (h) Chữ đầu câu viết nào ? GV hướng dẫn hs nháp chữ dễ maéc loãi - GV yêu cầu HS chép bài vào - GV quan saùt , uoán naén hs 2: Chấm bài – sửa bài (5’): - HS tự chữa lỗi bút chì lề - GV yêu cầu hs tự chữa lỗi - HS nộp - GV chaám baøi - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hs Luyeän taäp : Baøi :Ñieàn vaøo choã troáng : Baøi : An hay ang ? - GV cho hs neâu yeâu caàu cuûa baøi - đàng hoàng - GV yêu cầu hs lên bảng giải , lớp giải - đàn ông vaøo baûng - sáng loáng - HS nhaän xeùt HS sửa bài - GV nhận xét , sửa sai Baøi 3: Số thứ tự Chữ Tên chữ a a - GV yeâu caàu hs laøm vaøo VBT Tieáng aê aê Vieät aâ aâ b beâ - GV và hs sửa lỗi c xeâ ch xeâ haùt d deâ ñ ñeâ e e 10 eâ eâ - Cuûng coá – daën doø : - Caäu beù thoâng minh - Hoïc baøi gì ? - Về nhà ghi chữ mắc lỗi chữ doøng - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC : TIẾT : Lop2.net (11) HAI BAØN TAY EM A / MUÏC TIEÂU - Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ đúng sau khổ thơ , các dòng thơ - Hiểu nội dung : Hai bàn tay đẹp , có ích , đáng yêu ( trả lời các câu hoûi SGK; thuoäc – khoå thô baøi ) B / CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoạ, bảng phụ C / CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1/ Baøi cuõ: Caäu beù thoâng minh (4’) Gọi HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Cậu bé đã làm gì để nhà vua thấy lệnh mình là vô lí ? + Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Giới thiệu bài : GV giới thiệu, ghi tựa 1: luyện đọc - GV đọc bài thơ * PP : gợi mở, thực hành - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải * HT : Lớp, cá nhân - HS laéng nghe nghiã từ 1.1/Yêu cầu HS đọc nối tiếp em dòng thơ theo hàng ngang đến hết bài - GV sửa phát âm sai cho HS đọc - HS đọc nối tiếp - Luyện đọc : ấp, hoa nhài - HS luyện phát âm đúng - Cho HS đọc khổ thơ trước lớp Mỗi em - HS đọc khổ thơ đọc khổ - Nhaän xeùt - Đọc cá nhân @Khoå Giảng từ : hồng nụ - , HS đọc khổ HS nêu nghiã từ - Chuyeån yù @Khoå , HS đọc khổ Giảng từ : ấp - HS nêu nghiã từ Lop2.net (12) Chuyeån yù @Khoå Treo bảng, hướng dẫn cách nghỉ hơi: nghỉ các dòng thơ ngắn các câu thơ thể trọn vẹn ý - , HS đọc khổ - HS neâu caùch ngaét, nghæ hôi Nhaän xeùt - Chuyeån yù @Khoå - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ SGK - Chuyeån yù @Khoå - Chuyeån yù - Hướng dẫn đọc khổ thơ nhóm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khaùc nghe, goùp yù - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi HS cặp đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng bài với giọng vừa phaûi - GV choát vaø chuyeån yù HÑ2:tìm hieåu baøi (6’) - GV cho lớp đọc thầm bài thơ Hỏi: - Câu 1: hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Câu 2: hai bàn tay thân thiết với bé naøo ? - Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - GV choát, chuyeån yù HÑ3 : hoïc thuoäc loøng baøi thô GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ Cho HS đọc đồng thanh, xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữ đầu khổ thơ Lop2.net Tóc ngời ánh mai.// Tay em đánh răng/ Raêng traéng hoa nhaøi.// Tay em chaûi toùc/ Giảng từ: siêng năng, giăng giăng - Giảng từ: thủ thỉ - Đặt câu với từ : thủ thỉ - HS đọc theo cặp - Lớp đọc đồng - Nuï hoa hoàng Kề bên má, ấp cạnh lòng, đánh raêng, chaûi toùc,… - HS neâu suy nghó - Nhaän xeùt - HS học thuộc lòng theo hướng daãn cuûa GV (13) - Tương tự HS làm tiếp với khổ thơ còn lại - Tổ chức cho HS thi đua HTL bài thơ với các hình thức nâng cao dần sau : - Hai đội thi đua:đội A đọc trước (mỗi HS đọc tiếp nối đọc dòng thơ hết bài).Đội B đọc tương tự Đội nào đọc nối tiếp nhanh, đọc đúng là thắng HÑ3 : Cuûng coá ( 3’) - Thi đua đọc diễn cảm, thuộc lòng - Nhaän xeùt , tuyeân döông - HS thi đua đọc thuộc lòng - Nhaän xeùt * HT: theo daõy - HS thi đua tiếp sức - Nhaän xeùt _ TOÁN : TIẾT : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Biết giải bài toán “Tìm x”, giải toán có lời văn (có phép trừ ) - Rèn cho HS kĩ đặt tính và tính cộng các số có chữ số ( không nhớ) cách thaønh thaïo, nhanh nheïn, chính xaùc II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, baûng caøi Trò chơi toán học Bìa nhựa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ: - Giaùo vieân kieåm tra 04 hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Cộng trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) - Yeâu caàu : ñaët tính vaø tính 342 + 225 140 + 42 909 – 502 598 - 54 Dạy – học bài : Hoạt động : Ôn cách tính cộng, trừ Luyeän taäp các số có chữ số (không nhớ)) * Baøi : Ñaët tính roài tính : a/ 324 +405 - HS đọc yêu cầu 324 - Lớp làm bài Lop2.net 761 + 128 761 25 + 721 25 (14) + 405 - Sửa miệng tiếp sức theo dãy - caâu a em coù nhaän xeùt gì ? caâu b em coù nhaän xeùt gì ? - Nhaän xeùt : coù bao nhieâu HS laøm đúng bài ? - Tuyeân döông, taëng hoa * Baøi - HS đọc yêu cầu - Lớp làm bài GV sửa bài cho HS sai - Tuyeân döông, taëng hoa + 128 Đây là phép cộng không nhớ b/ 645 – 302 666 – 333 645 666 - 302 - 333 + 721 485 – 72 485 - 72 Đây là phép trừ không nhớ Tìm x : a/ x – 125 = 344 x = 344 +125 x = 469 * Baøi : Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - GV sửa bài cho HS sai - Tuyeân döông, taëng hoa b/ x + 125 = 266 x = 266 - 125 x = 141 Toùm taét : 245 người 140 nam Hoạt động 3: củng cố (3’) *MT : khắc sâu kiến thức Phöông phaùp : troø chôi GV tổ chức cho HS thi đua : xếp hình nhanh - Luật chơi: GV yêu cầu từ hình tam giaùc cuûa baøi 4, em haõy xeáp thành hình em thích - Toång keát thi ñua – tuyeân döông 3.Daën doø : - Xem trước bài sau : - GV nhaän xeùt tieát hoïc nữ ? Giaûi Số nữ đội đồng diễn là : 245 – 140 = 105 ( người ) Đáp số : 105 người Cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần ) LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TIẾT : ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT – SO SÁNH A /MUÏC TIEÂU: - Xác định các từ ngữ vật (bài tập ) - Tìm vật so sánh với câu văn , câu thơ (bài tập ) Lop2.net (15) -Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó ( bài tập ) B /CHUAÅN BÒ: C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ duøng hoïc taäp cuûa hs 2.Dạy học bài : HÑ1: OÂn taäp Từ vật là từ gì ? @ BT1: kể tên các từ vật khoå thô Tay em đánh Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai @ BT 2: tìm và viết lại vật so sánh với các câu văn, câu thơ đây Đẹp tiên Xaáu nhö ma Maët hoà phaúng laëng nhö göông - Hình ảnh nào so sánh với ? HÑ2 : Chaám baøi - Chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø : - Hoïc baøi gì ? - Veà hoïc kó baøi - Xem trước bài sau : - Tuyeân döông, giaùo duïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Là từ người, vật, đồ vật, cây cối - HS đọc yêu cầu đề - HS neâu mieäng : tay em, raêng, hoa nhaøi, toùc, aùnh mai - Nhaän xeùt - HS tự làm bài - Từ vật là : hai bàn tay em, hoa - HS laøm theo giaùo vieân - đẹp so sánh với tiên - xấu so sánh với ma - Mặt hồ phẳng lặng so sánh với gương - HS nộp - Nhaän xeùt Ôn từ vật So sánh Mở rộng vốn từ : Thiếu nhi _ TAÄP VIEÁT : Lop2.net TIEÁT : (16) ÔN CHỮ A HOA A , MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa A ( 1dòng ) V , D (1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Vừ A Dính ( dòng ) và câu ứng dụng : “Anh em … đỡ đần” ( lần ) chữ cỡ nhỏ ) Chữ viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng ;bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng B.CHUAÅN BÒ: - GV: Chữ mẫu A , Bảng phụ C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : - GV nêu yêu cầu tiết tập viết lớp 2.Dạy học bài : a/ Giới thiệu bài : - GV giới thiệu và nêu vấn đề - ghi bảng Phát triển các hoạt động: HĐ1 Hướng dẫn viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có teân rieâng: A,V, D - GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết chữ b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV treo từ ứng dụng: Vừ A Dính - GV giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán cách maïng c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV treo câu ứng dụng: GV giúp HS hiểu ý nghiã câu tục ngữ: anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay, lúc nào yêu thương, đùm bọc +Nhận xét độ cao, khoảng cách, HS neâu - HS vieát baûng A, V, D -HS quan saùt -HS đọc từ ứng dụng - HS vieát baûng Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần HS quan saùt Lop2.net (17) cách nối nét các chữ HĐ (15’) Hướng dẫn HS viết * PP: Thực hành - GV neâu yeâu caàu: - Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ - Viết chữ V và D: dòng cỡ nhỏ - Viết tên Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ: lần @GV lưu ý: các em viết đúng nét, đúng độ cao, khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt HÑ3:Cuûng coá: - Hoïc baøi gì ? - Về viết bài nhà - Xem trước bài sau : - GV nhaän xeùt tieát hoïc HS nêu ý nghiã câu tục ngữ - HS viết bảng các chữ: Anh, Rách - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, để - HS lấy viết Ôn chữ A , V , D AÊ , AÂ , L TỰ NHIÊN XÃ HỘI : TIẾT 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP A/ MUÏC TIEÂU : - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ B/ CHUAÅN BÒ : Caùc hình SGK trang 4, C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (18) Khởi động: Baøi cuõ: GV kieåm tra SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa –1 HS nhắc lại Phát triển các hoạt động: HĐ1:Thực hành cách thở sâu - GV cho HS cùng thực động tác : bịt mũi nín thở Hỏi: - Cảm giác em sau nín thở lâu ? - GV cho HS lên thực động tác thở saâu nhö H1/4 SGK - GV yêu cầu lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở - Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào, thở bình thường và thở sâu ? - Nêu ích lợi việc thở sâu ? - GV hướng dẫn hs rút kết luận : - Haùt - HS thực - Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường - HS thực - Lớp thực hành hít vào,thở - Khi hít vào lồng ngực nở to ra, thở lồng ngực xẹp xuống - Giúp trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài @Kết luận: ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm động tác: hít vào và thở Khi hít vaøo thaät saâu thì phoåi phoàng leân nhaän nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài HĐ2: làm việc với SGK (14’) * MT: giuùp HS chæ vaø noùi teân caùc boä phaän quan hô hấp trên sơ đồ, trên sơ đồ và nói đường không khí ta - Thảo luận nhóm, hỏi đáp hít vào và thở Giúp HS hiểu vai trò hoạt động thở sống người - GV cho HS mở SGK quan sát H2/5.Yêu - HS hỏi đáp theo cặp - HS A: baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø cầu HS hỏi – đáp - Nhaän xeùt – tuyeân döông caëp coù caâu hoûi noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ Lop2.net (19) saùng taïo @Kết luận: quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - Cô quan hoâ haáp goàm: muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø laù phoåi - Đường dẫn khí: mũi, khí quản, phế quản - Hai lá phổi có chức trao đổi khí haáp - HS B: Bạn hãy đường khoâng khí treân H2/5 SGK - HS A: đố bạn biết mũi dùng để laøm gì ? - HS B: đố bạn biết khí quản, phế quản có chức gì ? - HS A: phổi có chức gì ? - HS B: trên H3/5 SGK đường HÑ3: Cuûng coá (3’) không khí ta hít vào và thở - Ñieàu gì seõ xaûy neáu coù dò vaät laøm taéc đường thở ? - Nhaän xeùt - GD: người bình thường có thể nhịn ăn Liên hệ thực tế vaøi ngaøy thaäm chí laâu hôn nhöng khoâng theå nhịn thở quá phút Hoạt động thở bị ngừng trên phút thể bị chết Bởi - HS tự liên hệ , trả lời bị dị vật làm tắc đường thở cần phải - Nhận xét cấp cứu - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nên thở nào ? Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Thứ ngày 23 tháng năm 2012 ÂM NHẠC : TIẾT 5: GV khác dạy – Trần Thị Kim Chung _ THUÛ COÂNG : TIEÁT : GAÁP TAØU THUÛY OÁNG KHOÙI ( TIEÁT 1) I MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch gaáp taøu thuûy oáng khoùi Lop2.net (20) - Gấp tàu thủy ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thuỷ tương đối cân đối III CHUAÅN BÒ : - Mẫu tàu thủy ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS lớp quan sát ( mẫu) - Tranh quy trình gaáp taøy thuûy oáng khoùi - Vận dụng để làm thao tác mẫu : giấy thủ công, kéo IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy / Baøi cuõ : - Nhận xét việc thực bọc lớp Kiểm tra dụng cụ học thủ công 3.Bài : Giới thiệu bài + Hoạt động 1: a/ Giáo viên hường dẫn học sinh quan sát và nhận xét b/ Giáo viên giới thiệu vật mẫu, đặt câu hỏi Giáo viên giải thích Giáo viên liên hệ thực tế tác dụng tàu thuỷ Giáo viên tạo điều kiện để học sinh suy nghĩ tìm cách gấp + Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu a/ Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông b/ Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông c/ Bước3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói - Giáo viên gọi HS lên bảng thao tác lại các bước gấp - Giáo viên và lớp quan sát - Giáo viên sửa sai, uốn nắn thao tác cuối khó Giáo viên hướng dẫn các em còn lúng túng - Giáo viên cho học sinh tập gấp tàu thuỷ hai ống khói giấy nháp Củng cố: - Nhắc lại cách gấp tàu thủy hai ống khói Dặn dò : Về nhà tập gấp nhiều lần cho thành thạo Tiết sau chuẩn bị giấy màu, dụng cụ học thủ công để gấp tàu thủy hai ống khói Nhận xét tiết học Lop2.net Hoạt động trò HS để dụng cụ trên bàn HS quan sát trả lời HS quan sát cách thực HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét HS thực hành giấy nháp HS nhắc lại HS lắng nghe nhà thực Chuẩn bị giấy màu, dụng cụ học thủ công (21)