-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 1 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b Luyện tập: -Vài học sinh [r]
(1)Giáo án lớp 3A Trang Năm học: 2010 - 2011 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Tiết 1:Toán: Luyện tập chung I/ Mục tiêu : -Biết đặt và nhân chia số có năm chữ số cho (với ) số có chữ số - Biết giải bài toán có phép nhân II/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Hai học sinh lên bảng chữa bài tập -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Luyện tập: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Một em nêu yêu cầu đề bài -Ghi bảng phép tính -Yêu cầu lớp thực vào -HS làm -Mời hai em lên bảng đặt tính và tính -Hai em lên bảng đặt tính và tính kết -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Học sinh khác nhận xét bài bạn Bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Yêu cầu lớp tính vào - HS làm -Mời học sinh lên bảng giải bài -Một em lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự -Giáo viên nhận xét đánh giá sửa bài Bài - Gọi học sinh đọc bài -Một học sinh đọc đề bài -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Cả lớp thực vào -Mời học sinh lên bảng giải -Một học sinh lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học -HS chú ý –Dặn nhà học và làm bài tập GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (2) Giáo án lớp 3A Trang Năm học: 2010 - 2011 Tiết 2:Tự nhiên xã hội: Ngày và đêm trên trái đất I Mục tiêu : - Giài thích tượng ngày và đêm trên trái đất mức độ đơn giản II Chuẩn bị: - Các hình sách giáo khoa trang 120, 121; đèn điện để bàn III Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài : - HS nhắc lại tựa bài 2.Hoạt động : Quan sát tranh theo cặp - GV hướng dẫn HS quan sát hình và trang 120, - HS các nhóm thảo luận 121 SGK và trả lời với bạn theo gợi ý sau : - Tại bóng đèn không chiếu sáng toàn bề mặt địa cầu ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời … ban ngày chiếu sáng gọi là gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không Mặt … ban đêm Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Em thử tìm vị trí Hà Nội và La Ha – ba- na trên -HS tìm địa cầu - Khi Hà nội là ban ngày thì La Ha-ba-na là ngày hay … là đêm vì La Ha-ba-na là đêm ? cách Hà Nội nửa vòng Trái Đất - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết - Đại diện các nhóm lên trình bày kết làm việc Các nhóm khác bổ sung -Gv nhận xét, kết luận 3.Hoạt động : Thực hành theo nhóm Bước : GV chia nhóm - HS nhóm thực hành -HS thực hành nhóm Bước : HS thực hành trước lớp -HS thực hành trước lớp -GV nhận xét, chốt lại -HS chú ý - HS khác nhận xét phần 4.Hoạt động : Thảo luận lớp làm thực hành bạn Bước : Đánh dấu điểm trên địa cầu -HS quan sát - GV quay địa cầu đúng vòng theo chiều -HS lên thực hành đánh dấu quay ngược kim đồng hồ (nhìn từ cực bắc xuống) có trên địa cầu và quay nghĩa là điểm đánh dấu trở chỗ cũ Bước 2:Các em cho biết ngày có bao nhiêu ? -Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay -HS lắng nghe vòng quanh mình nó là ngày, ngày có 24 Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhận xét tiết học GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (3) Giáo án lớp 3A Trang Năm học: 2010 - 2011 Tiết 3, 4: Tập đọc – Kể chuyện: Người săn và vượn I/ Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: – Giết hại thú rừng là tội ác Từ đó có ý thức bảo vệ môi trường II / Chuẩn bị : - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ bài hát - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Ba -Nêu nội dung câu chuyện ì hát trồng trồng cây” -Giáo viên nhận xét đánh giá cây” 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu b) Luyện đọc: -Vài em nhắc lại tựa bài -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn bài cho phù hợp với nội dung câu chuyện giáo viên lưu ý * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu - Lần lượt em đọc câu bài -Yêu cầu nối tiếp đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn đoạn -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp -Từng em đọc đoạn trước lớp - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài - Ba em đọc đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm -Yêu cầu số em đọc bài - Một số em đọc bài c/Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời -Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi câu hỏi : -Chi tiết nào nói lên tài săn bắn bác -Con thú nào không may gặp bác thì thợ săn ? coi hôm là ngày tận số - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp -Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc đọc thầm theo thầm theo - Cái nhìn căm giận vượn mẹ đã -Nó căm ghét người săn độc ác Nó nói lên điều gì ? tức giận kẻ bắn chết nó nó còn nhỏ cần nuôi nấng , - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn - Lớp đọc thầm đoạn bài -Những chi tiết nào cho thấy cái chết -Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho vượn mẹ thương tâm ? , hái lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng nghiến giật mũi tên , hét lên tiếng ngã GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (4) Giáo án lớp 3A Trang Năm học: 2010 - 2011 chết - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại - Đọc thầm đoạn bài -Chứng kiến cái chết vượn mẹ bác -Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước thợ săn đã làm gì ? mắt và bẻ gãy nỏ Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn -Câu chuyện muốn nói lên điều gì với - Phát biểu theo suy nghĩ thân chúng ta ? d) Luyện đọc lại : -Đọc mẫu lại đoạn bài văn - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn -Mời số em thi đọc diễn cảm - Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn câu chuyện câu chuyện -Mời em thi đọc bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện : -Giáo viên nêu nhiệm vụ -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Yêu cầu học sinh quan sát tranh -Quan sát các tranh gợi ý để kể lại câu chuyện - Mời hai em nói vắn tắt nội dung -Hai em nêu vắn tắt nội dung tranh tranh -Gọi cặp kể lại đoạn và câu -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn chuyện và câu chuyện theo lời kể bácthợ săn -Một hai em thi kể lại toàn câu chuyện - Hai em lên thi kể câu chuyện trước trước lớp lớp -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay hay 3) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Học bài và xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Tiết 1:Toán: Bài toán liên quan đến rút đơn vị I/ Mục tiêu : - Học sinh biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị II/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập nhà -Một học sinh lên bảng sửa bài tập -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai học sinh khác nhận xét 2.Bài mới: GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (5) Giáo án lớp 3A Trang a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác : * Hướng dẫn giải bài toán -Nêu bài toán Yêu cầu học sinh tìm dự kiện và yêu cầu đề bài ? -Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp - Ghi đầy đủ lời giải , phép tính và đáp số lên bảng - Gọi hai em nhắc lại */ Hướng dẫn giải phép tính thứ hai - Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch giải bài toán - Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm can ta làm phép tính gì ? -Biết can lít mật ong muốn biết 10 lít chứa bao nhiêu can ta làm nào ? - Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan rút đơn vị Giáo viên ghi bảng c/ Luyện tập : Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài -Gọi em lên bảng giải bài toán -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Mời học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp nêu tóm tắt đề bài - Ghi bảng tóm tắt đề bài -Mời em lên giải bài trên bảng -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài – Mời học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Mời hai học sinh lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Năm học: 2010 - 2011 -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán - Suy nghĩ lựa chọn phép tính hợp lí - Lớp cùng thực giải bài toán để tìm kết -Ba em nhắc lại -Muốn tìm can ta làm phép chia 35 : = ( lít ) - Muốn biết 10 lít mật ong cần bao nhiêu can ta làm phép tính chia : 10 : = ( can ) - Hai em nêu lại cách giải bài toán liên quan rút đơn vị - Một em nêu đề bài tập -Cả lớp thực làm vào -Một học sinh lên bảng giải -HS đổi chéo kiểm tra -Học sinh khác nhận xét bài bạn -HS chú ý - Một em đọc đề bài -HS nêu tóm tắt bài toán -Lớp thực làm vào -Một học sinh lên bảng giải bài - Một em khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài -HS làm -2 HS lên bảng -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập số 4còn lại Trường Tiểu học Hải Khê (6) Giáo án lớp 3A Trang Năm học: 2010 - 2011 Tiết 2:Chính tả : (nghe viết ) Ngôi nhà chung I/ Mục tiêu : -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập 2a/b BT a/b bài chính tả phương ngữ GV soạn II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -3 Học sinh lên bảng viết các từ -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà hay viết sai tiết trước :rong ruổi , thong dong , trống giong cờ học sinh tiết trước thường viết sai -Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra mở , cười rủ rượi , nói rủ rỉ ,… -Cả lớp viết vào giấy nháp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Hai em nhắc lại tựa bài -Đọc mẫu bài viết (Ngôi nhà chung ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba học sinh đọc lại bài theo -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội -Ngôi nhà chung dân tộc là gì ? dung bài - Ngôi nhà chung dân tộc -Những việc chung mà tất các dân tộc phải là Trái Đất - Bảo vệ hòa bình , bảo vệ môi làm là gì ? trường , đấu tranh chống đói nghèo bệnh tật -Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng khó - Lớp thực hành viết từ khó vào -Giáo viên nhận xét đánh giá bảng -Đọc cho học sinh viết vào -Lớp nghe và viết bài vào -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì số lỗi ngoài lề tập -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Nêu yêu cầu bài tập 2a -Yêu cầu lớp làm vào - Học sinh làm vào -Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh tiếng có âm vần dễ sai viết đúng -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét -Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời bình chọn người thắng giải đúng Bài 3: - Nêu yêu cầu bài tập -Một em nêu bài tập sách giáo khoa -Yêu cầu lớp làm vào - Học sinh làm vào GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (7) Giáo án lớp 3A Trang -Gọi em đọc lại câu văn trước lớp -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn Năm học: 2010 - 2011 -Hai em đọc lại hai câu văn vừa đặt -Em khác nhận xét bài làm bạn 3) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài -Về nhà học bài và làm bài tập sách giáo khoa Tiết 3:Thủ công: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 2) I.Mục tiêu: -HS biết cách làm quạt giấy tròn -Làm quạt giấy tròn đúng qui trình kĩ thuật -HS thích làm đồ chơi II.Chuẩn bị: -Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát -Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán -Tranh qui trình gấp quạt tròn III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: 2.Hoạt động : Nhắc lại các bước làm quạt giấy -3HS nhắc lại các bước thực tròn - GV giới thiệu quạt và các phận làm quạt tròn, sau đặt câu hỏi để rút số nhận xét : + Nếp gấp, cách gấp và buộc giống làm quạt giấy đã học lớp + Điểm khác là là quạt giấy hình tròn và có cán để cầm + Để gấp quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ công theo chiểu rộng 3.Hoạt động 2: Thực hành -Tổ chức cho HS làm bài -3HS thực mẫu trước -GV theo dõi, uốn nắn lớp -Trưng bày sản phẩm -HS trưng bày sản phẩm 4.Củng cố - Dặn dò -GV dặn HS chuẩn bị tiếp để học tiết Tiết 4:Tập đọc: Cuốn sổ tay I/ Mục tiêu - Rèn kĩ đọc thành tiếng :-Đọc trôi chảy bài chú ý đọc đúng các từ ngữ Mô – na – cô , Va – ti – căng ,cầm lên , lí thú ,quyển sổ , toan cầm lên , nhỏ … - Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu đặc điểm số nước nêu bài Nắm công dụng sổ tay Biết cách ứng xử đúng không xem sổ tay người khác GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (8) Giáo án lớp 3A Trang Năm học: 2010 - 2011 II/ Chuẩn bị - Bản đồ giới để tên số nước bài , số sổ tay đã ghi chép III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra bài : “Người săn và vượn” -2 học sinh lên bảng đọc bài “Người săn và vượn” -Nhận xét đánh giá phần bài cũ -Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu giáo viên 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Luyện đọc : -Đọc mẫu toàn bài với giọng kể rành mạch -Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm chậm rải , nhẹ nhàng cách đọc đúng -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu đọc câu trước lớp - Tiếp nối đọc câu trước lớp - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn trước lớp Tiếp nối đọc đoạn -Mời đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu hai em đọc lại bài - Lớp đọc lại bài 1- 2em c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi hỏi –Thanh dùng sổ tay làm gì ? - Ghi nội dung họp , các việc cần làm , chuyện lí thú , -Hãy nói vài điều lí thú ghi sổ tay -Lí thú : tên nước nhỏ , Thanh ? nước lớn nước có số dân đông , nước có số dân ít - Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem - Là tài sản riêng người , sổ tay bạn ? người khác không tự ý sử -Tổng kết nội dung bài sách giáo viên dụng , sổ tay người ta ghi điều cho riêng mình , không muốn cho biết , người ngoài tự ý xem là tò mò , không d) Luyện đọc lại : lịch -Mời em khá chọn đoạn bài để - Lắng nghe bạn đọc mẫu đọc -Hướng dẫn đọc đúng số câu -Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên -Yêu cầu lớp hình thành các nhóm , -Lần lượt nhóm cử em thi nhóm học sinh phân vai thi đọc diễn cảm đọc theo vai ( Lân , Thanh , Tùng bài văn , người dẫn chuyện) thi đọc bài văn -Mời hai nhóm thi phân vai đọc lại bài - Hai nhóm phân vai thi đọc lại GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (9) Giáo án lớp 3A Trang -Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay 3) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn dò học sinh nhà học bài Năm học: 2010 - 2011 bài - Lớp lắng nghe để bình chọn -Về nhà học và xem trước bài Thứ tư ngày 20 tháng năm 2011 Tiết 1:Luyện từ và câu Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Ôn luyện dấu chấm I/ Mục tiêu - Ôn luyện dấu chấm ,bước đầu học cách dùng dấu hai chấm Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? II/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết các câu bài tập ; câu văn pở bài tập 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Chấm tập hai bàn tổ -Nộp BT -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới - b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: thiệu bài Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập -Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách -Yêu cầu lớp đọc thầm -Cả lớp đọc thầm bài tập -Mời em lên bảng làm mẫu - Một em lên khoanh dấu chấm và giải thích ( dấu chấm dùng để dẫn lời nói trực tiếp Bồ Chao ) -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm tìm các dấu hai -Lớp trao đổi theo nhóm tìm chấm còn lại và cho biết các dấu hai chấm đó có và giải thích tác dụng tác dụng gì các dấu chấm còn lại -Theo dõi nhận xét nhóm -Nhóm khác quan sát nhận xét -Giáo viên chốt lời giải đúng Bài -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm - Một học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi, đọc thầm theo theo -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Lớp làm việc cá nhân thực -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp vào nháp - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Ba em lên thi điền kết -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn -Chốt lại lời giải đúng -Đại diện đọc lại kết GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (10) Giáo án lớp 3A Trang 10 Bài -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng 3) Củng cố - Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài Năm học: 2010 - 2011 - Một học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân -Ba em lên thi làm bài trên bảng -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại Tiết 2: Toán: Luyện tập I/ Mục tiêu : - Củng cố kĩ giải toán “ Bài toán liên quan đến rút đơn vị “ -Rèn kĩ thực các phép tính biểu thức số II/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập nhà -Một em lên bảng chữa bài tập số -Chấm hai bàn tổ nhà -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Luyện tập: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Một em đọc đề bài sách giáo -Ghi bảng tóm tắt bài toán khoa - Gọi em lên bảng giải bài , -1 em lên bảng giải -Yêu cầu lớp làm vào -Cả lớp làm vào bài tập -Mời học sinh khác nhận xét -1 em lên bảng giải bài -Giáo viên nhận xét đánh giá -HS chú ý Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một học sinh nêu đề bài -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -HS chú ý -Mời em lên bảng giải bài - Một em lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo để chấm bài kết -Giáo viên nhận xét đánh giá hợp tự sửa bài Bài -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp thực tính biểu thức vào -HS làm vào -Mời em lên bảng giải -HS lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò: GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (11) Giáo án lớp 3A Trang 11 -Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Năm học: 2010 - 2011 -Xem trước bài Tung và bắt bóng theo nhóm người Trò chơi : Chuyển đồ vật Tiết 3: Thể dục: I/ Mục tiêu : Tung và bắt bóng nhóm người Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối đúng và nâng cao thành tích Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ Địa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , Cứ em có bóng III/ Lên lớp : Định Đội hình Nội dung và phương pháp dạy học lượng luyện tập 1.Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học -Tập bài thể dục phát triển chung lần x nhịp 1phút - Trò chơi : “ Tìm người huy “ 2phút -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100 – 200 m 2phút 2/ Phần : -Đội hình * Tung và bắt bóng theo nhóm ba người hàng -Hướng dẫn lại : Ba người đứng đối diện theo hình tam giác ngang , ba em tung và bắt bóng qua lại cho hai 14 phút tay Tung bóng cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt bạn lần đầu tung , bắt theo di chuyển tiến lên hay lùi xuống sau đó chuyển sang phải , sang trái để bắt bóng tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng tốt *Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người 6phút -Lần lượt cặp thực chơi thử lượt Sau đó cho chơi chính thức -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui 3/Phần kết thúc: -Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng 2phút GV -Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 2phút -Dặn nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân Tiết 4: Tập viết: I/ Mục tiêu : GV: Trần Thị Huyền Ôn chữ hoa X Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (12) Giáo án lớp 3A Trang 12 Năm học: 2010 - 2011 - Viết câu ứng dụng Tốt gỗ tốt nước sơn / Xấu người đẹp nết còn đẹp người cỡ chữ nhỏ II/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ hoa X mẫu chữ viết hoa tên riêng Đồng Xuân và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra bài viết nhà học sinh -Nộp -Giáo viên nhận xét đánh giá -Lớp theo dõi giới thiệu 2.Bài mới: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : Đ, -Tìm các chữ hoa có tên X,T riêng Đồng Xuân và các chữ hoa có bài : X, T, Đ - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi và thực viết vào chữ bảng -Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa -Một học sinh đọc từ ứng dụng nêu *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Đồng Xuân -Lắng nghe để hiểu thêm tên chợ -Giới thiệu Đồng Xuân là tên chợ có từ thuộc Hà Nội nước ta lâu đời Hà Nội đây là là nơi buôn bán sầm uất tiếng *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu - Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người -Luyện viết từ ứng dụng bảng -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng (Xấu người ) -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa -Lớp thực hành viết chữ hoa là danh từ riêng c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết - Lớp thực hành viết vào theo -Nhắc nhớ tư ngồi viết , cách viết các hướng dẫn giáo viên chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3/ Củng cố - Dặn dò: -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà học bài và xem trước bài -HS chú ý GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (13) Giáo án lớp 3A Trang 13 Năm học: 2010 - 2011 Tiết 5: Đạo đức: Vấn đề bảo vệ môi trường I / Mục tiêu : -Môi trường mang lại cho người sức khỏe Học sinh biết bảo vệ môi trường để môi trường không bị ô nhiễm Có thái độ phán đối hành vi phá hoại môi trường sống II /Chuẩn bị : Tranh ảnh môi trường III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: Hoạt động Báo cáo kết điều tra - Yêu cầu lớp vẽ tranh mô tả môi trường - Lớp làm việc cá nhân nơi em sống ? -Mời em mô tả lại tranh -Lần lượt em lên giới thiệu môi trường em vẽ tranh mình trước lớp - Theo em nơi mình sống có phải là - Tự nêu lên nhận xét môi trường môi trường không ? nơi -Em đã tham gia vào các hoạt động bảo - Giữ vệ sinh chung , không xả rác bừa vệ môi trường đẹp nào ? bãi … - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung -Các em khác lắng nghe nhận xét và và có bổ sung - Bình chọn em vẽ và có việc Hoạt động : Thảo luận theo nhóm làm tốt -Yêu cầu các nhóm nhóm trao đổi -Lớp chia nhóm và thảo luận bày tỏ thái độ các ý kiến giáo theo yêu cầu giáo viên viên đưa và giải thích -Lần lượt nêu các ý kiến thông qua phiếu -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải sách giáo viên và nêu thái độcủa nhóm mình cho lớp cùng nghe -Mời đại diện nhóm lên trả lời trước -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý lớp trước lớp kiến nhóm bạn -Nhận xét đánh giá kết công việc -Lớp bình chọn nhóm có cách giải các nhóm hay và đúng -Giáo viên kết luận theo sách giáo viên 2.Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -HS chú ý -Dặn dò HS Thứ ngày 21 tháng năm 2011 Tiết 1: Toán: Luyện tập I/ Mục tiêu :- Rèn luyện kỉ giải toán “ Bài toán liên quan đến rút đơn vị “ -Luyện tập bài toán lập bảng thống kê II/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Một em lên bảng chữa bài tập số GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (14) Giáo án lớp 3A Trang -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: -Gọi học sinh nêu bài tập sách -Ghi bảng tóm tắt bài toán - Gọi em lên bảng giải bài , -Yêu cầu lớp làm vào -Mời học sinh khác nhận xét -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Hướng dẫn giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3(câu a) -Yêu cầu nêu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Mời em lên bảng giải -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi em nêu bài tập sách -Hướng dẫn học sinh giải -Mời em lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập 14 Năm học: 2010 - 2011 nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -1 em lên bảng giải bài - Lớp làm vào -HS nhận xét -HS chú ý - Một học sinh nêu đề bài -HS chú ý -1 em lên bảng giải bài -HS chú ý -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -HS làm -1 em lên bảng giải bài -HS nhận xét -HS chú ý -HS nêu đề bài -HS chú ý -HS lên bảng giải -Nhận xét bài bạn -Lắng nghe -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài Tiết 2: Chính tả:: (nghe viết ) Hạt Mưa I/ Mục tiêu :- Rèn kỉ viết chính tả , Nghe viết lại chính xác bài thơ “ Hạt mưa“ -Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu l / n v / d II/ Chuẩn bị : -Bảng lớp viết lần nội dung bài tập III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng -Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc viết các từ học sinh thường hay viết sai -Cả lớp viết vào bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (15) Giáo án lớp 3A Trang cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Đọc mẫu bài “ Hạt mưa ” -Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ -Những câu thơ nào nói lên tác dụng hạt mưa ? -Những câu nào nói lên tính cách tinh nghịch hạt mưa ? -Nhắc nhở cách viết hoa danh từ riêng bài -Yêu cầu học sinh viết bảng số từ dễ sai -Đọc cho học sinh chép bài -Theo dõi uốn nắn cho học sinh -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân -Mời hai em lên bảng thi làm bài -Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại 3) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài 15 Năm học: 2010 - 2011 -Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Ba em đọc lại bài thơ -Cả lớp theo dõi đọc thầm theo -Hạt mưa ủ vườn thành mỡ màu đất / Hạt mưa trang mặt nước , làm gương cho trăng soi -Hạt mưa đến là nghịch …rồi ào ào -Theo dõi - Lớp thực viết vào bảng các từ dễ nhầm lẫn - Nghe giáo viên đọc để chép vào -Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập -Cả lớp thực vào và sửa bài -Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng -Một hai học sinh đọc lại -Về nhà học bài và làm bài tập sách Tiết 3: Tập làm văn: Nói – Viết bảo vệ môi trường I/ Mục tiêu :- Rèn kĩ nói : Biết kể lại việc làm để “ bảo vệ môi trường ” , theo trình tự hợp lí , lời kể tự nhiên -Rèn kĩ viết : - Viết đoạn văn ngắn ( từ – 10 câu ) kể lại việc làm trên Bài viết hợp lí , diễn đạt rõ ràng II/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh số việc làm bảo vệ môi trường Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh kể GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (16) Giáo án lớp 3A Trang III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: -Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói số việc làm báo vệ môi trường đã học tiết tập làm văn tuần 30 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Gọi học sinh đọc bài tập và gợi ý mục a và b -Yêu cầu em giải thích yêu cầu bài tập -Giới thiệu đến học sinh số tranh bảo vệ môi trường -Chia lớp thành các nhóm , nhóm định nhóm trưởng để điều khiển và nhóm kể các việc làm bảo vệ môi trường -Mời ba em thi kể trước lớp - Theo dõi nhận xét đánh giá và bình chọn học sinh kể hay Bài : - Yêu cầu hai em nêu đề bài - Yêu cầu lớp thực viết lại các ý vừa trao đổi vào -Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu -Mời số em đọc lại đoạn văn trước lớp - Nhận xét và chấm điểm số bài văn tốt 3) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 16 Năm học: 2010 - 2011 Hoạt động trò -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.” - Hai học sinh nhắc lại tựa bài - Một em đọc yêu cầu đề bài -Một học sinh giải thích yêu cầu bài tập - Quan sát các tranh bảo vệ môi trường - Lớp tiến hành chia thành các nhóm - Các nhóm kể cho nghe việc làm nhằm để bảo vệ môi trường -Ba em thi kể trước lớp - Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể hay và có nội dung đúng - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập - Thực viết lại điều mà vừa kể trên các biện pháp bảo vệ môi trường , đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày giáo viên đã lưu ý -Nối tiếp đọc lại đoạn văn mình trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay -Hai em nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau Tiết 4:Tự nhiên xã hội: Năm tháng và mùa I Mục tiêu: -Thời gian để Trái Đất chuyễn động vòng quanh Mặt Trời là năm -Một năm thường có 365 ngày và chia làm 12 tháng -Một năm thường có bốn mùa II Chuẩn bị : GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (17) Giáo án lớp 3A Trang 17 -Các hình sách giáo khoa trang 122, 123 -Một lịch III Lên lớp: Hoạt động giáo viên Bài cũ: -GV nêu câu hỏi cho HS -GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài : Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Bước : GV yêu cầu hS thảo luận và nêu câu hỏi gợi ý + Một năm thường có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu tháng ? + Số ngày các tháng có không ? + Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngàyvà 28 29 ngày Bước : Trình bày - GV nhận xét, mở rộng thêm -GV hỏi : chuyển động vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó bao nhiêu vòng ? -GV nhận xét, kết luận Hoạt động : Làm việc với SGK theo cặp Bước :Yêu cầu HS thảo luận theo cặp theo hướng dẫn GV Bước : Gọi HS trình bày kết thảo luận -Yêu cầu nhóm khác nhận xét -GV nhận xét, chốt lại Hoạt động : Chơi trò chơi : xuân , hạ, thu, đông -GV nêu cách chơi: 1HS nói tên mùa, HS khác phải nói đặc điểm khí hậu tương ứng với mùa -Tổ chức cho HS chơi -GV nhận xét, kết luận 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài tiết sau Tiết 1:Toán : GV: Trần Thị Huyền Năm học: 2010 - 2011 Hoạt động học sinh -2 HS trả lời - HS nhắc lại tựa bài - HS nhóm dựa vào vốn hiểu biết và quan sát lịch, thảo luận theo các câu hỏi mà GV gợi ý - Nhóm trưỏng điều khiển các bạn thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình trước lớp -365 vòng -HS chú ý -Hai HS làm việc với theo gợi ý -Một số HS trả lời trước lớp -Các nhóm khác sửa chữa, bổ sung -HS theo dõi -HS tham gia chơi -HS chú ý Thứ ngày 22 tháng năm 2011 Luyện tập chung Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (18) Giáo án lớp 3A Trang 18 Năm học: 2010 - 2011 I/ Mục tiêu : -Rèn luyện kỉ giải toán “ Bài toán liên quan đến rút đơn vị “ -Rèn kĩ luyện thực các phép tính biểu thức số II/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập -Một em lên bảng chữa bài tập số về nhà nhà -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Luyện tập: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Một em đọc đề bài -Yêu cầu nhắc lại quy tắc thứ tự -HS nhắc lại thực các phép tính biểu thức số -Yêu cầu lớp làm vào -Cả lớp làm vào bài tập - Gọi em lên bảng giải bài , -Hai em lên bảng giải bài -Mời học sinh khác nhận xét - Học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Một học sinh nêu đề bài -Mời em lên bảng giải bài - Một em lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -HS nhận xét -Giáo viên nhận xét đánh giá -HS chú ý Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu đề bài -Hướng dẫn đổi cùng đơn vị đo - Lớp làm vào , em sửa bài trên giải theo hai bước bảng -Mời em lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -HS nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Dặn nhà học và làm bài tập -Xem trước bài Tiết 2: Âm nhạc: (GV môn phụ trách) Tiết 3: Tiếng Việt: Ôn luyện I/ Mục tiêu: - Luyện đọc trôi chảy bài tập đọc đã học " Người săn và vượn" - Rèn đọc diễn cảm cho hS II/ Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (19) Giáo án lớp 3A Trang Năm học: 2010 - 2011 19 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu -HS đọc nối tiếp câu -Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Gọi các nhóm thi đọc - Cho HS nhận xét Hướng dẫn tìm hiểu bài: -GV cho HS đọc lại các đoạn -GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời -GV nhận xét, chốt lại 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn luyện đọc nhà - HS theo dõi -HS đọc nối tiếp - HS đọc theo nhóm - HS các nhóm thi đọc trước lớp - HS nhận xét chon bạn đọc hay -HS đọc -HS trả lời câu hỏi -Lắng nghe -Chú ý Tiết 4: Toán: Ôn luyện I Mục tiêu: - Củng cố các phép tính cộng trừ ,nhân chia, luyện giải toán có lời văn II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Hướng dẫn làm bài tập: Bài : Đặt tính tính: 39178 + 25706 86271 - 43954 3608 x 40068 : -GV nêu yêu cầu -HS lắng nghe -Hướng dẫn HS đặt tính và tính vào -HS làm -Gọi HS lên bảng thực -4 HS lên bảng -GV chữa bài -HS chú ý Bài Tìm x: a)1999 + x = 2005 b) x x = 3998 -Gọi HS nêu lại cách tìm các thành phần chưa -HS nêu biết phép tính - yêu cầu HS giải vào -HS làm -Gọi HS lên bảng giải -2 HS lên bảng -GV cùng HS chữa bài -HS chú ý Bài Mua sách cùng loại hết 9500 đồng Hỏi mua sách phải trả hết bao nhiêu tiền? -Gọi HS đọc lại bài toán -HS đọc bài toán -Yêu cầu HS nêu câu hỏi phân tích bài toán -HS nêu câu hỏi phân tích bài toán -Cho HS làm vào -HS làm -GV chữa bài -HS theo dõi 2.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học, dặn dò HS -HS chú ý GV: Trần Thị Huyền Tuần 32 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (20) Giáo án lớp 3A Tiết 5: Sinh hoạt: Trang SINH HOẠT SAO I.Mục đích ,yêu cầu: HS biết - Kết hoạt động tuần 32 - Nắm phương hướng tuần 33 II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1) Giới thiệu : 2/ Đánh giá hoạt động tuần 32 -Giáo viên chủ trì tiết sinh hoạt -Giáo viên nhận xét đánh giá các hoạt động tuần qua lớp ghi chép các công việc đã thực tốt và chưa hoàn thành - Vệ sinh lớp học - Đi học đầy đủ, đúng - Đa số các bạn học bài và làm bài trước đến lớp -Tuyên dương số em hăng say phát biểu xây dựng bài:Bình,Thịnh, Tín, -Phê bình số em chưa thuộc bài: Ánh, Hòa, Sang, Sáu, -Phê bình số em nộp tiền chậm: Sáu, Tâm, Ánh, Minh -Đề các biện pháp khắc phục tồn còn mắc phải 3.Phương hướng tuần 33: - Vệ sinh lớp học - Đi học đầy đủ, đúng - Học bài và làm bài trước đến lớp - Giữ gìn sách vở, áo quần, tóc tai gọn gàng, 4.Sinh hoạt văn nghệ: -Cho HS hát số bài hát vừa học:Gà gáy, Con chim non, Đếm GV: Trần Thị Huyền Năm học: 2010 - 2011 20 Tuần 32 Lop3.net Hoạt động trò -HS chú ý -HS lắng nghe -HS chú ý -HS hát Trường Tiểu học Hải Khê (21)