CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Lập bảng cộng có nhớ Bài 1: Tính nhẩm - GV cho HS ôn lại bảng cộng : - GV cho học sinh nhận biết tính chất giao - HS đọc đề, nêu yê[r]
(1)GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh TUẦN MÔN: TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ HIỀN I MỤCTIÊU: * Rèn Kỹ năngđọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng có vần khó: gánh xiếc, nén nổi, lỗ hỗng, khẽ, giãy, đỡ, xoa, lấm lem - Biết nghỉ đúng - Đọc đúng lời người dẫn chuyện , lời đối thoại các nhân II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HS nối tiếp LĐ câu - HD luyện đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn bài - LĐ nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc còn chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình đọc cá nhân, đồng thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại bài - Nhắc nhở các em nhà đọc lại Lop2.net (2) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: CHÍNH TẢ NGÔI TRƯỜNG MỚI I MỤC TIÊU: *Rèn kĩ viết chính tả: - Nghe, viết đoạn (53 chữ bài) “Ngôi trường mới” - Viết đúng các âm vần dễ lẫn: ai/ay, s/x II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết chính tả - HS tự đọc lại bài chính tả đã viết - Luyện viết từ khó vào bảng - Viết tiếng khó vào BC - GV theo dõi, uốn nắn - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra - Chấm, sửa bài - Nhận xét - GV nhận xét - HS viết bài - GV đọc bài chính tả - Nhóm đôi đổi kiểm tra Hoạt động 2: Luyện tập - HS đọc đề, nêu yêu cầu Bài 2: Thi tìm nhanh các tiếng có vần - nhóm lên bảng nối tiếp viết lên ay bảng các tiếng có vần ay - GV yêu cầu HS TLN - Nhận xét – bổ sung - Cái tai, hoa mai, hoa lài, ngày mai - Gà gáy, từ láy, máy cày, ngày - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS TLN - làm vào bảng nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày Bài 3a: Thi tìm nhanh các tiếng có - Lớp nhận xét hỏi ngã Củng cố - Dặn dò: - Nhắc nhở HS viết lại tiếng đã viết sai - GV nhận xét tiết học Lop2.net (3) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TOÁN 36 + 15 I MỤC TIÊU: Giúp HS: - BiếtCách thực phép cộng 36 +15 (cộng các số nhỏ dạng tính viết) - Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn phép cộng - Rèn đặt tính đúng, giải chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Thực hành Bài 1: Tính - HS làm bảng và lớp làm 25 44 18 39 +36 +37 +56 +16 61 81 74 55 - Lớp nhận xét Bài 2: Đặt phép cộng tính tổng, biết - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lên bảng làm các số hạng a) 36 và 18 b) 24 và 19 c) 35 và 26 36 24 35 +18 +19 + 26 54 43 61 Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo tóm - HS làm BC Nhận xét - HS đặt đề toán theo tóm tắt tắt + Bài toán thuộc bài toán gì? - HS nêu + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Để biết bao nặng bao nhiêu kg, ta - Lấy số lượng bao gạo cộng với số làm ntn? lượng bao ngô Bài 4: - HS làm bài Sửa bài - GV cho HS chơi trò chơi: Đúng(Đ), - HS chơi trò chơi: Đúng(Đ), sai(S) sai(S) - GV nêu phép tính và kết - HS giơ bảng: đúng, sai 42 + = 50 71 + 20 = 90 36 + 14 = 40 52 + 20 = 71 - Lớp nhận xét Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học Lop2.net (4) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh LUYỆN: TẬP LÀM VĂN VIẾT LỜI MỜI, NHỜ, ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI I MỤC TIÊU: *Rèn kĩ nghe và nói: - Biết nói câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầu bạn phù hợp với tình giao tiếp - Làm quen với bài tập và trả lời câu hỏi *Rèn kĩ viết: - Dựa vào các câu hỏi, trả lời và viết bài văn ngắn khoảng 4, câu nói thầy giáo cũ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Viết bài văn ngắn khoảng 4, câu nói thầy giáo cũ (lớp 1) Bài 2: Trả lời các câu hỏi - Treo bảng phụ và hỏi câu cho HS trả lời - Yêu cầu trả lời liền mạch câu hỏi - Nhận xét câu trả lời HS Khuyến khích các em nói nhiều, chân thực cô giáo Bài 3:Hãy viết đoạn khoảng 4, câu nói cô giáo (hoặc thầy giáo) cũ em - Yêu cầu HS viết các câu trả lời bài vào Chú ý viết liền mạch - HS đọc yêu cầu bài - Trả lời câu hỏi - Nối tiếp trả lời câu hỏi bài - Thực hành trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào - số em đọc bài trước lớp - Cả lớp nhận xét Củng cố – Dặn dò: - Dặn dò HS nói lời chào, mời, đề nghị…phải chân thành và lịch - Nhận xét tiết học Lop2.net (5) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 6, 7, 8, cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Biết nhận dạng hình tam giác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Đọc bảng cộng qua 10 phạm vi 20 Bài 1: Tính - GV yêu cầu HS làm bài BC Hoạt động học - HS lên bảng làm Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - GV theo dõi HD 16 26 36 46 +29 +38 +47 +36 45 64 83 82 - Lớp nhận xét - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS TL làm bài bảng nhóm, đại trình bày Số hạng Số hạng Tổng Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau: + Bài toán thuộc bài toán gì? + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Để tìm số cây đội làm nào? CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học Lop2.net 36 +24 60 diện N 26 26 17 38 26 15 25 36 16 36 31 51 53 54 35 51 - Lớp nhận xét - HS nhìn vào tóm tắt đọc đề bài 46 cây Đội 1: / /5 cây Đội 2: / / / + Lấy số cây đội cộng số cây đội nhiều - HS lên bảng làm bài - Cả lớp nhận xét (6) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TOÁN TIẾT 37: BẢNG CỘNG I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thuộc phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bìa toán nhiều II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Lập bảng cộng có nhớ Bài 1: Tính nhẩm - GV cho HS ôn lại bảng cộng : - GV cho học sinh nhận biết tính chất giao - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS làm xong đọc lại bảng cộng từ hoán phép cộng cộng với số đến cộng với số - HS làm bài dựa vào bảng cộng bảng cộng từ cộng với số đến cộng với số Bài 2: Tính - GV cho HS dựa vào bảng bài để tính Bài 3: Giải bài toán + Bài toán cho gì? +Bài toán hỏi gì? + Để biết Mai cân nặng bao nhiêu, ta làm nào ? - HS đọc đề, nêu yêu cầu 15 26 36 25 +9 + 17 + +7 24 43 44 32 - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét bài trên bảng - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS nêu - Lấy số cân nặng Hoa trừ số cân Mai nhẹ Hoa - HS lên bảng làm - Lớp làm bài vào - Nhận xét bài trên bảng CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét tiết học Lop2.net (7) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh TUẦN MÔN: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP( T1) I MỤC TIÊU: - Bước đầu thuộc bảng chữ cái Nhận biết và tìm số từ vật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 3: Ôn tập người, vật, cây cối, vật Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chữa bài, nhận xét, cho điểm Bài 4: - Chia nhóm và phát giấy có sẵn bảng BT3 cho nhóm - Gọi nhóm đọc nội dung cột bảng từ sau đã làm bài xong - Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực - Đọc yêu cầu - HS lên bảng làm bài và lớp làm BC - HS đọc yêu cầu - nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ người, đồ vật, vật, cây cối vào đúng cột - nhóm đọc bài làm nhóm, các nhóm khác bổ sung từ khác từ nhóm bạn Chỉ người - Bạn bè, Hùng, bố, mẹ, anh, chị… - Công nhân, đội, học sinh, sinh viên, Chỉ đồ vật -Bàn, xe đạp, ghế, sách vở… - Mủ, nón, thước, bảng con, phấn, Chỉ vật Thỏ, mèo, chó, lợn, gà… - chuột, vịt, hưou, nai, Chỉ cây cối Chuối, xoài, na, mít, nhãn… - Cam, ổi, mận, thông, Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học lại bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net (8) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP( T2) I MỤC TIÊU: Ôn luyện đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) là gì? Ôn tập xếp tên người theo bảng chữ cái II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Ôn luyện đặt câu theo - Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) mẫu Ai (cái gì, gì) là gì? là gì? - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc bảng phụ - Treo bảng phụ ghi sẵn BT2 - Đọc bài: Bạn Lan là HS giỏi - Gọi đến HS lớp nói câu - HS khá đặt câu theo mẫu mình - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động 2: Ôn tập xếp tên người - Nhóm 1: Dũng, Khánh - Nhóm 2: Minh, Nam, An theo bảng chữ cái - Hai nhóm thi đua với nhau, sau phút - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm GV và các thư kí thu kết quả, nhóm tìm các nhân vật các bài tập đọc nào có nhiều bạn làm đúng là tuần 7, nhóm tìm các nhân vật nhóm thắng - An – Dũng – Khánh – Minh – Nam các bài tập đọc tuần Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học lại bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net (9) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TOÁN TIÊT 40 : LÍT I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Thực hành - 1HS tính nhẩm nêu kết Lớp Bài 1: nhận xét Phép cộng có tổng 100 + Tính nhẩm: 10 + 90 - HS lên bảng thực 30 + 70 60 + 40 + Đặt tính tính: 37 + 63 18 + 82 Bài 2: Tính (theo mẫu) - GV: Khi ghi kết tính có kèm tên đơn - HS thực hành làm theo N - Đại diện các nhóm lên bảng trình vị bày - Lớp nhận xét 17 l + l = 23 l 17 l – l = 11 l 28 l – l – l = 22 l l + l + l = 10 l Bài 3: Giải bài toán - HS đọc đề, nêu yêu cầu + Bài toán cho biết gì? - Lần đầu bán l ?L + Bài toán yêu cầu tìm gì? - Lần sau bán l + Để tìm số lít lần bán ta làm ? - Lấy số lít lần đầu cộng số lít lần sau - 1HS lên bảng làm bài - Cả lớp làm Nhận xét bài trên bảng CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học Lop2.net (10) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP( T3) I MỤC TIÊU: - Ôn luyện từ hoạt người và vật - Ôn luyện đặt câu nói hoạt vật, đồ vật, cây cối II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt độnghọc Hoạt động 1: - Ôn luyện từ hoạt động người và vật - Gọi HS đọc yêu cầu Bài - Treo bảng phụ có chép sẵn bài Làm việc -Tìm từ ngữ hoạt động thật là vui vật, người bài Làm việc thật là vui - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm bài bài tập - Gọi HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào bài tập - HS nhận xét bài trên bảng Hoạt động 2: Ôn tập đặt câu kể - HS đọc yêu cầu bài vật, đồ vật, cây cối - Yêu cầu học sinh làm bài - HS nói câu mình HS nối tiếp trình bày bài làm + HS 1: Con chó nhà em trông nhà tốt./ HS 2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm./ HS 3: Cây mít nở hoa./ HS 4: Bông hoa cúc bắt đầu tàn Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương em nói tốt, đọc tốt Lop2.net (11) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP( T4) I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ nghe – viết chính tả II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Rèn kĩ chính tả a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép và yêu cầu HS đọc +Đoạn văn kể ai? + Lương Thế Vinh đã làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày + Đoạn văn có câu? + Những từ nào viết hoa? Vì phải viết hoa? Hoạt động học - HS đọc đoạn văn - Trạng nguyên Lương Thế Vinh - Dùng trí thông minh để cân voi - câu - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu câu Lương Thế Vinh, Trung Hoa viết hoa vì là tên riêng - Đọc và viết các từ: Trung Hoa, Lương, c) Hướng dẫn viết từ khó xuống thuyền, nặng, mức - Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu các - HS lên bảng viết, HS lớp viết em viết các từ này BC d) Viết chính tả e) Soát lỗi - Viết chính tả vào CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học Lop2.net (12) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chi lít ca lít để đong, đo nước, dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Thực hành Bài 1:Tính - HS đọc đề - Tính nhẩm ghi bước tính - HS lên bảng tính, lớp làm BC - Lớp nhận xét 2l + 1l = 3l 3l + l - l = l Bài 2: Số ? 16l + 5l = 21 16 l – l + 15 l = - GV yêu cầu HS nhìn hình vẽ và nêu 27 l phép tính - HS đọc đề + Có cái ca chứa 1l , 2l , 3l - Lớp TLN2 - số HS nối Hỏi ca chứa bao nhiêu l? Bài 3: Giải bài toán - Lớp nhận xét + Bbài toán thuộc dạng gì? + Bài toán cho biết gì? - HS đọc đề, tóm tắt + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Bài toán thuộc dạng toán ít + Để biết thùng thứ chứa bao nhiêu lít + Lấy số lít thùng trừ số lít thùng dầu ta làm nào? ít - GV nhận xét 16 – = 14( l ) Bài 4: - GV cho HS thi đua điền số - HS lên bảng giải + ca nước -> lít Vậy ca nước -> - Cả lớp làm Nhận xét bài bạn ? lít ca nước -> ? lít +15 ca, đổ ca bình còn lại ? lít CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học Lop2.net (13) GV: Ngô Thi Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP( T4) I MỤC TIÊU: - Ôn luyện kĩ kể chuyện theo tranh - Biết nhận xét lời bạn kể II CÁC HOẠT DỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Kể chuyện theo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh có ghi gợi ý - Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều gì? - Yêu cầu HS tự làm - Gọi số HS đọc bài làm mình - Gọi HS nhận xét bạn GV chỉnh sửa cho các em CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học Lop2.net Hoạt động học - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi - HS quan sát - Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi và trả lời Các câu trả lời phải tạo thành câu chuyện - HS tự làm vào Vở bài tập - Đọc bài làm mình - VD: Hằng ngày, mẹ đưa Tuấn học Hôm nay, chẳng may mẹ bị ốm phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự mình đến trường (14)