Tröông Thanh Thuûy *Phát triển các hoạt động:25 @Hoạt động 1: -Y/c HS nhớ lại các mẫu gấp đã học tự gấp lại một trong những hình đã học -GV y/c HS gấp được 1 trong những sản phẩm đã học [r]
(1)Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn TUAÀN 12 THỨ MOÂN TIEÁT SHDC TÑ TÑ T ÑÑ 12 34 35 56 12 Sinh hoạt cờ Sự tích cây vú sữa Sự tích cây vú sữ Tìm số bị trừ Quan tâm,giúp đỡ bạn(t1) TD 23 BA TNXH 11-11 T CT H Troø chôi :Nhoùm ba,nhoùmbaûy.OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 12 57 23 12 Đồ dùng gia đình 13 trừ số: 13-5 NV: Sự tích cây vú sữa OÂn taäp baøi haùt :Coäc caùch tuøng cheng TÑ TV T KT ATGT 36 12 58 12 Meï Chữ hoa K 33-5 OÂn taäp chöông I -Kyû thuaät gaáp hình Thực hành TD T LTC KC GDNG 24 59 12 12 12 OÂn noäi dung nhö baøi 20 53-15 Từ ngữ tình cảm.Dấu phẩy Sự tích cây vú sữa Nhớ ơn thầy cô 24 12 60 12 12 TC:Meï Goïi ñieän Luyeän taäp Vẽ theo mẫu:Vẽ lá cờ Sinh hoạt lớp HAI 10-11 TÖ 12-11 NAÊM 13-11 CT TLV SAÙU T 14-11 MT SHL TEÂN BAØI DAÏY Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (2) Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC – T 34, 35 SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu -Đọc trơn bài -Đọc đúng các từ ngữ: cây vú sữa, mỏi mắt, khản tiếng, xuất hiện, căng mịn, óng ánh, đỏ hoe, xoeø caønh, voã veà, cuõng thích, -Nghỉ đúng sau các câu, các cụm từ -Hiểu nghĩa các từ mới: vùng vằng, la cà, mỏi mắt chờ mong, lá đỏ hoe mắt mẹ chờ con, cây xoà cành ôm cậu… - Nôi dung và ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ, bảng ghi nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) HS đọc bài Cây xoài ông em vaø TLCH - GV nhaän xeùt chaám ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc (Tiết 1) - GV đọc mẫu lần 1, - - Haùt - 2HS trả lời -Theo doõi - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp nghe và theo doõi SGK GV cho HS đọc các từ cần luyện phát âm - Đọc các từ đã giới thiệu phần mục tiêu, đã ghi trên bảng phụ Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh - Nối tiếp đọc câu bài Mỗi HS đọc câu sửa lỗi phát âm cho HS - Nối tiếp đọc theo đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn -Khaõn,xoøa caønh,caêng mòn Giảng nghĩa số từ khó Giới thiệu các câu cần luyện giọng, cho - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị trẻ lớn HS tìm cách đọc sau đó luyện đọc đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà.// Môi cậu vừa chạm vào,/ dòng sữa trắng trào ra,/ thơm sữa mẹ.// Lá mặt xanh bóng,/ mặt đỏ hoe/ mắt mẹ khóc chờ con.// Hoï ñem haït gieo troàng khaép nôi vaø goïi ñaây Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (3) Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn là cây vú sữa.// - Chia nhóm và yêu cầu đọc đoạn - Luyện đọc theo nhóm nhoùm e) Thi đọc g) Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ( TIẾT 2) - Đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đoạn - Caäu beù boû nhaø ñi vì caäu bò meï maéng - Vì caäu beù boû nhaø ñi? - Đọc thầm - Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn - Vì cậu vừa đói, vừa rét, lại bị trẻ lớn - Vì cậu bé quay trở về? đánh - Khi trở nhà, không thấy mẹ, cậu bé đã - Cậu khản tiếng gọi mẹ ôm lấy cây xanh vườn mà khóc laøm gì? - Cây xanh run rẩy, từ cành lá, - Chuyện lạ gì đã xảy đó? đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây Hoa rụng, xuất lớn nhanh, da căng mịn Cậu vừa chạm môi vào, dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ - Những nét cây gợi lên hình ảnh - Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ Caây xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám meï? voã veà - Theo em người lại đặt cho - Vì trái cây chín, có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ cây lạ tên là cây vú sữa? - Câu chuyện đã cho ta thấy tình yêu - Một số HS phát biểu VD: Mẹ ơi, đã biết lỗi Mẹ hãy tha lỗi cho Từ thương mẹ dành cho Để người chăm ngoan để mẹ vui lòng./ Con mẹ động viên an ủi, em hãy giúp xin lỗi mẹ, từ không bỏ chơi cậu bé nói lời xin lỗi với mẹ xa Con nhà chăm học, chăm làm Meï haõy tha loãi cho con… Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS thi đua đọc - Cho HS đọc lại bài - Tổng kết học, tuyên dương các em học tốt Nhắc nhở, phê bình các em chưa chuù yù - Chuaån bò: Meï ************************************************* TOÁN – T 56 TÌM SỐ BỊ TRỪ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách tìm số bị trừ phép trừ biết hiệu và số trừ - Aùp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập có liên quan - Củng cố kỹ vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trước Biểu tượng hai đoạn thẳng cắt Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (4) Tröông Thanh Thuûy II Chuaån bò - GV: Tờ bìa (giấy) kẻ 10 ô vuông bài học, kéo - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Giaùo AÙn Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 62 – 27 32 –8 36 + 36 53 + 19 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm số bị trừ * Bước 1: Thao tác với đồ dùng trực quan Bài toán 1: - Coù 10 oâ vuoâng (ñöa maûnh giaáy coù 10 oâ vuông) Bớt ô vuông (dùng kéo cắt oâ vuoâng) Hoûi coøn bao nhieâu oâ vuoâng? - Làm nào để biết còn lại ô vuông? - Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính: 10 – = (HS neâu, GV gaén nhanh theû ghi teân goïi) Bài toán 2: Có mảnh giấy cắt làm hai phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhieâu oâ vuoâng? - Laøm theá naøo 10 oâ vuoâng? * Bước 2: Giới thiệu kỹ thuật tính - Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là x Số ô vuông bớt là Số ô vuông còn lại là Hãy đọc phép tính tương ứng để tìm số oâ vuoâng coøn laïi - Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm gì ? - Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu? - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x trên bảng - X goïi laø gì pheùp tính x – = 6? goïi laø gì pheùp tính x – = 6? goïi laø gì pheùp tính x – = 6? Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Coøn laïi oâ vuoâng - Thực phép tính 10 – = 10 = Số bị trừ Số trừ Soá hieäu - Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông - Thực phép tính + = 10 X–4=6 Laáy:ø 6+4 - Laø 10 X–4=6 X=6+4 X = 10 - Là số bị trừ - Laø hieäu - Là số trừ - Lấy hiệu cộng với số trừ Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (5) Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn - Yeâu caàu HS nhaéc laïi - Nhaéc laïi qui taéc Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.2 HS lên - Làm bài tập baûng laøm baøi a) x-10=25 b) x-8=24 - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn x=25+10 x=24+8 x=35 x=32 c) x-9=18 d) x-8=24 x=18+9 x=24+8 Baøi 2: x=27 x=32 - Cho HS nhắc lại cách tìm hiệu, tìm số bị - HS tự làm bài HS ngồi cạnh đổi trừ phép trừ sau đó yêu cầu các em chéo để kiểm tra bài tự làm bài vào SBT 11 21 49 62 - GV sửa bài ST 12 34 27 H 15 35 Baøi 4: - Yêu cầu HS tự vẽ, tự ghi tên điểm - Coù theå hoûi theâm: - Thực hành vẽ + Cách vẽ đoạn thẳng qua hai điểm cho trước + Chúng ta dùng gì để ghi tên các điểm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - VN laøm BT3 vaø chuaån bò: 13 – ****************************************** I Muïc tieâu - ĐẠO ĐỨC – T 12 QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN ( T1) Biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với bạn, sẵn sàng giuùp baïn baïn gaëp khoù khaên Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to, buùt vieát Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành: Chăm học tập - Kể việc học tập trường nhà - HS nêu Bạn nhận xét cuûa baûn thaân - GV nhaän xeùt Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (6) Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn Bài Giới thiệu: (1’)Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ra? - Neâu tình huoáng: Hoâm Haø bò oám, khoâng ñi học Nếu là bạn Hà em làm gì? - Yêu cầu HS nêu cách xử lí và gọi HS khác nhaän xeùt - Kết luận: Khi lớp có bạn bị ốm, các em nên đến thăm cử đại diện đến thăm và giúp bạn hoàn thành bài học ngày phải nghỉ đó Như là biết quan tâm, giúp đỡ baïn - Mỗi người chúng ta cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh Như là bạn tốt và các bạn yêu mến Hoạt động 2: Liên hệ Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa caùc caùch giaûi quyeát cho tình huoáng sau: Tình huoáng: - Hạnh học kém Toán Tổng kết điểm cuối kì lần nào tổ Hạnh đứng cuối lớp kết quaû hoïc taäp Caùc baïn toå pheâ bình Haïnh Theo em: Các bạn tổ làm đúng hay sai? Vì sao? Để giúp Hạnh, tổ bạn và lớp bạn phải làm gì? -GV keát luaän: -Quan tâm, giúp đỡ bạn có nghĩa là lúc bạn gặp khó khăn, ta cần phải quan tâm, giúp đỡ để bạn vượt qua khỏi Hoạt động 3: Diễn tiểu phẩm -HS saém vai theo phaân coâng cuûa nhoùm -Hỏi HS: Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em cảm thấy nhö theá naøo? -Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là điều cần thiết và nên làm các em Khi các em biết quan tâm đến bạn thì các bạn yêu quý, quan tâm và giúp đỡ lại em khó khăn, đau ốm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu moãi HS chuaån bò moät caâu chuyeän veà quan tâm, giúp đỡ bạn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thảo luận cặp đôi và nêu cách xử lí - Thực yêu cầu GV - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa caùc caùch giaûi quyeát cho tình huoáng cuûa GV - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhoùm - HS dieãn tieåu phaåm - HS trả lời theo vốn hiểu biết và suy nghĩ cá nhân - HS trao đổi, nhận xét, bổ sung Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (7) Tröông Thanh Thuûy - Chuaån bò: tieát Giaùo AÙn ************************************************ Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 THEÅ DUÏC TIEÁT 23:TROØ CHÔI :NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I Muïc tieâu _ Cho hs ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung -Hoïc troø chôi:Boû khaên II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Cho hs ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -GV cho hs chôi troø chôi :Nhoùm ba ,nhoùm baûy -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho tổ lên thi chơi _GV nx và khen thưởng Cho hs ôn lại động tác:vươn thở ,tay,chân ,lườn,bụng,toàn thân,nhảy, điều hòa Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV heä thoáng baøi -GV nx tieát hoïc,chuaån bò (tt) ****************************************** TỰ NHIÊN XÃ HỘI T - 12 ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Muïc tieâu - HS kể tên, nhận dạng và nêu công dụng các đồ dùng nhà -Biết phân loại các đồ dùng làm chúng -Biết cách sử dụng và bảo quản đồ dùng II Chuaån bò - GV: phieáu baøi taäp (2), tranh, aûnh SGK trang 26, 27 - HS: Vở Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (8) Tröông Thanh Thuûy III Các hoạt động Giaùo AÙn Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Gia ñình - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trục tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1:Thảo luận nhóm - Yeâu caàu:HS quan saùt hình veõ 1, 2, SGK và thảo luận: Kể tên các đồ dùng có hình và nêu các lợi ích chúng? - Yeâu caàu nhoùm hoïc sinh trình baøy - Ngoài đồ dùng có SGK, nhà các em còn có đồ dùng nào nữa? - GV ghi nhanh leân baûng Hoạt động 2: Phân loại các đồ dùng - GV phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm - Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän, saép xeáp phân loại các đồ dùng đó dựa vào vật liệu làm chuùng - Yeâu caàu:2 nhoùm HS trình baøi keát quaû Hoạt động 3: Trò chơi đoán tên đồ vật - GV cử đội chơi, đội bạn - Phoå bieán luaät chôi: VD: Đội 1: Tôi làm mát người Đội 2: Cái quạt + Đội nào nói đúng, trả lời đúng: điểm + Đội nào nói sai trả lời sai: điểm + Câu nào đội không trả lời được, dành quyền cho các bạn lớp + Hết bạn đội nói, đảo lại nhiệm vụ hai đội chơi Hoạt động 4: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng gia ñình Bước 1: Thảo luận cặp đôi + Yêu cầu: Làm việc với SGK, trả lời các caâu hoûi sau: Caùc baïn tranh ñang laøm gì? Vieäc laøm cuûa caùc baïn coù taùc duïng gì? + Yeâu caàu HS trình baøi - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - HS keå (Baøn, gheá, tivi, tuû laïnh …) - Caùc nhoùm thaûo luaän Sau đó ghi kết thảo luận vào phiếu phát Nhóm trưởng lên nhận phiếu - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi vaøo phieáu - nhoùm HS nhanh nhaát leân trình baøy Các nhóm khác chú ý nghe, nhaän xeùt, boå sung cho nhoùm baïn + Đội 1: bạn giới thiệu đồ vật nào đó, không nói tên Bạn đó nói lên đặc điểm công dụng đồ vật đó +Đội 2: bạn phải có nhiệm vụ là gọi tên đồ vật đó - HS chơi thử - HS tieán haønh chôi - HS lớp chú ý nghe, nhận xét các baïn chôi - HS thaûo luaän caëp ñoâi - HS trình bài theo thứ tự tranh HS lớp chú ý lắng nghe, bổ sung nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc baïn Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (9) Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn Bước 2: Làm việc với lớp - Caùc caù nhaân HS phaùt bieåu Bước 3: GV chốt lại kiến thức - Khi sử dụng các đồ dùng gia đình, chúng ta phải biết các bảo quản, lau chùi thường xuyên và xếp đặt ngăn nắp Đối với đồ dùng dễ vỡ, dễ gãy, đồ điện, sử dụng chúng ta cần chú ý nhẹ nhàng, cẩn thận đảm bảo an toàn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giữ môi trường xung quanh nhàở ***************************************** TOÁN -T 57 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 13 - I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép trừ 13 –5 - Lập và thuộc lòng bảng công thức 13 trừ số - Aùp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan - Củng cố tên gọi thành phần và kết phép trừ II Chuaån bò - GV: Que tính Baûng phuï - HS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Tìm số bị trừ - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: Tìm x: x – 14 = 62; x – 13 = 30 - Yêu cầu HS lớp nhẩm nhanh kết phép trừ: 22 –6; 92 – 18; 42 – 12; 62 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 13 – - Đưa bài toán: Có 13 que tính(cầm que tính), bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì? - Haùt - HS thực theo yêu cầu GV - Nghe và phân tích đề - Thực phép trừ 13 –5 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (10) Tröông Thanh Thuûy - Vieát leân baûng: 13 –5 - Yêu cầu HS lấy 13 que tính và tìm cách bớt que tính - Yêu cầu HS nêu cách bớt mình Hướng dẫn lại cho HS cách bớt hợp lý - Coù bao nhieâu que tính taát caû? - Đầu tiên cô bớt que tính rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời Bớt que còn lại que - Vậy 13 que tính bớt que tính còn que tính? - Vậy 13 trừ mấy? - Vieát leân baûng 13 – = - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu lại caùch laøm cuûa mình - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ Hoạt động 2: Bảng công thức 13 trừ số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học và viết lên bảng các công thức 13 trừ số phần baøi hoïc - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công thức sau đó xóa dần các phép tính cho HS học thuoäc Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành Bài 1: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu kết các phép tính phần a vào Vở bài tập - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn sau đó đưa kết luaän veà keát quaû nhaåm Bài 2: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài sau đó nêu lại cách thực tính 13 –9; 13 – - HS laøm baûng Bài 3: HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài vào Gọi HS lên bảng laøm baøi - Yêu cầu HS đặt tính và thực phép tính treân Giaùo AÙn - Thao tác trên que tính Trả lời: Còn que tính - HS trả lời - Coù 13 que tính (coù 1boù que tính vaø que tính rời) - Bớt que - Coøn que tính - 13 trừ 13 -5 - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi kết tìm vào bài học - Noái tieáp thoâng baùo keát quaû cuûa pheùp tính - HS thuộc bảng công thức - HS laøm baøi: HS leân baûng, moãi HS laøm1 coät tính 9+4=13 8+5=13 4+9=13 5+8=13 13-4=9 13-8=5 13-9=4 13-5=8 13 13 13 13 13 - - - - - 13-9=4 13 - 10 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net 13-6=7 13 - 13-8=5 13 - (11) Tröông Thanh Thuûy - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 4:Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt sau đó hỏi: bán nghĩa là nào? - Yêu cầu HS tự giải bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng công thức 13 trừ số Nhận xét tiết học - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng coâng thức trên - Chuaån bò: 33 –5 Giaùo AÙn - Bán nghĩa là bớt Số xe đạp còn lại là 13-6=7(xe đạp) Đáp số: xe đạp ***************************************** CHÍNH TAÛ – T 23 SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu -Nghe và viết lại chính xác đoạn: Từ các cành lá… sữa mẹ bài tập đọc Sự tích cây vú sữa -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch, at/ac Củng cố quy tắc chính tả với ng/ ngh II Chuaån bò - GV: Baûng ghi caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cây xoài ông em - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ HS mắc lỗi, dễ lẫn Yêu cầu lớp viết baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn văn cần viết - Đoạn văn nói cái gì? - Cây lạ kể ntn? - Yêu cầu HS tìm và đọc câu văn có daáu phaåy baøi - Dấu phẩy viết đâu câu văn? Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn baøi vieát - Haùt - Nghe GV đọc và viết lại các từ: cây xoài, leân thaùc xuoáng gheành, gaïo traéng, ghi loøng, nhà sạch, cây xanh, thương người thể thöông thaân… - HS đọc lại Cả lớp theo dõi - Đoạn văn nói cây lạ vườn - Từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ ra… - Thực yêu cầu GV - Dấu phẩy viết chỗ ngắt câu, ngắt ý - Đọc các từ: lá, trổ ra, nở trắng, rung, da căng mịn, dòng sữa trắng, trào ra… 11 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (12) Tröông Thanh Thuûy - Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc Theo dõi và chỉnh sữa lỗi cho HS - GV đọc bài - GV đọc lại toàn bài chính tả, dừng lại phân tích cách viết các chữ khó và dễ lẫn cho HS soát lỗi - Thu vaø chaám moät soá baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và rút qui tắc chính tả Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Dặn dò HS ghi nhớ qui tắc chính tả với ng/ ngh các trường hợp chính tả cần phân biệt bài đã học Chuẩn bị: Mẹ Giaùo AÙn - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Nghe vaø vieát chính taû - Soát lỗi, - HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm vào Vở bài tập *ngh+i,eâ,e *ng+ a,o,oâ,ô,u,ö… ******************************************* MOÂN :HAÙT TIẾT 12 :ÔN TẬP BAØI :CỘC CÁCH TÙNG CHENG.GIỚI THIỆU MOÄT SOÁ NHAÏC CUÏ DAÂN TOÄC I Muïc tieâu -Hát đúng giai điệu và lời ca -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -Bieát teân goïi vaø hình daùng soá nhaïc cuï daân toäc II ÑDDH:nhaïc cuï III Các hoạt động Hoạt động thầy *KTBC:HS haùt laïi baøi haùt : Coäc caùch tuøng cheng HÑ 1: OÂn taäp baøi haùt : :Coäc caùch tuøng cheng -GV cho nhiều hs hát theo kiểu đối đáp -HS haùt luaân phieân theo nhoùm -HS hát và gõ đệm theo nhịp 3-4 _HS biểu diễn trước lớp HĐ 2:HS hát kết hợp chơi trò chơi -GV cho hs hát kết hợp vận động phụ họa -GV haùt maãu -Cho hs haùt theo -GV tổ chức cho hs đứng vòng tròn haùt,muùa,tay caàm hoa Hđ3:Giới thiệu nhạc cụ xem ảnh Hoạt động trò HS xem tranh Seânh keâu nghe tieáng vui nhaát (caùch) Thanh la keâu tieáng raát vang (cheng) Moõ keâu nghe đỉnh đạc( cộc) Trống kêu rộn rã tưng bừng (tùng) Nghe sênh la gõ trống ,cuøng keâu leân vang vang, cuøng keâu leân vang vang.Coäc caùch tuøng cheng 12 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (13) Tröông Thanh Thuûy -GV cho hs nhaéc laïi teân nhaïc cuï -HS hát kết hợp với nhạc cụ *Cuûng coá-daën doø -HS thi ñua haùt -Chuaån bò (tt) Giaùo AÙn *********************************************** Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC – T 36 MEÏ I Muïc tieâu -Đọc trơn bài -Đọc đúng các từ: ve, mệt, kẽo cà, tiếng võng, mẹ quạt, ngoài kia, chẳng bằng, thức, nguû, -Ngắt đúng nhịp thơ lục bát -Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nắng oi, giấc tròn -Hiểu hình ảnh so sánh: Chẳng bằng…, mẹ là gió suốt đời -Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: bài thơ nói lên vất vả cực nhọc mẹ nuôi và tình yêu thương vô bờ mẹ dành cho II Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghép sẵn các câu thơ cần luyện ngắt giọng; bài thơ để học thuộc lòng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Sự tích cây vú sữa Gọi HS lên bảng đọc và trả lời các câu hỏi noäi dung baøi - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Đọc câu và luyện phát âm - GV cho HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho các em - Yêu cầu HS đọc câu thơ - Neâu caùch ngaét nhòp thô - Cho HS luyeän ngaét caâu 7, - Haùt -3 HS đọc và TLCH - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thaàm theo - Đọc các từ cần luyện phát âm - Đọc nối tiếp Mỗi HS đọc câu - Đọc: Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng 13 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (14) Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn mẹ/ đã thức vì chúng // - Yêu cầu gạch chân các từ cần nhấn giọng - Gạch chân: Lặng, mệt, nắng oi, ời, kẽo cà, (các từ gợi tả) ngồi, ru, đưa, thức, ngọt, gió, suốt đời - Yêu cầu đọc bài trước lớp Theo dõi - HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi cho HS - Chia nhóm và luyện đọc nhóm - Thực hành đọc nhóm - Thi đọc - Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - Hình aûnh naøo cho em bieát ñeâm heø raát oi - Laëng roài caû tieáng ve Con ve cuõng meät bức? vì heø naéng oi - Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc? - Meï ngoài ñöa voõng, meï quaït maùt cho - Người mẹ so sánh với hình - Mẹ so sánh với ngôi “thức” aûnh naøo? trên bầu trời, với gió mát lành - Em hiểu câu thơ: Những ngôi thức - Mẹ đã phải thức nhiều, nhiều ngoài Chẳng mẹ đã thức vì ngôi thức hàng đêm chuùng ntn? - Em hieåu thô: Meï laø ngoïn gioù cuûa - Meï maõi maõi yeâu thöông con, chaêm lo cho suốt đời ntn? con, mang đến cho điều tốt lành nhö ngoïn gioù maùt Hoạt động 3: Học thuộc lòng - GV cho lớp đọc lại bài Xoá dần bảng - Học thuộc lòng bài thơ cho HS hoïc thuoäc loøng - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - dãy thi đua đọc diễn cảm - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua bài thơ em hiểu điều gì mẹ? - Mẹ luôn vất vả để nuôi và dành cho tình yeâu thöông bao la - Tổng kết học - Daën doø HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò: ********************************************* TAÄP VIEÁT – T 12 K – Keà vai saùt caùnh I Muïc tieâu Rèn kỹ viết chữ - Viết K (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu K Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ 14 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (15) Tröông Thanh Thuûy - HS: Bảng, III Các hoạt động Giaùo AÙn Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Yêu cầu viết: G , Góp sức chung tay GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ K - Chữ K cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ K và miêu tả: + Gồm nét: nét đầu giống nét và chữ I, nét là kết hợp nét móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền tạo vòng xoắn nhỏ thân chữ - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết: - HS vieát baûng - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Kề vai sát cánh Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ Hoạt động Trò - Haùt - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS vieát baûng - HS đọc câu - K, h : 2,5 li ;- t :1,5 li ; - s :1,25 li - e, a, i, n : li - Daáu huyeàn(\) treân eâ - Daáu saéc (/) treân a - Khoảng chữ cái o Các chữ viết cách khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Kề lưu ý nối nét K và ê, dấu huyeàn - HS vieát baûng HS vieát baûng * Vieát: : Keà - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết - HS viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - 15 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (16) Tröông Thanh Thuûy - Chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: L – Lá lành đùm lá rách Giaùo AÙn - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp ********************************************* TOÁN – T 58 33 - I Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép tính có nhớ dạng 33 – - Aùp dụng phép trừ có dạng 33 –5 để giải các bài toán liên quan - Củng cố biểu tượng hai đoạn thẳng cắt nhau, điểm II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng ghi - HS: Vở bài tập, que tính, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) 13 trừ số: 13 - - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng các công thức 13 trừ số - Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû cuûa moät vaøi pheùp tính thuoäc daïng 13 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Tieát hoïc hoâm chuùng ta hoïc baøi 33 -5 Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 33 - - Có 33 que tính, bớt que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? - Vieát leân baûng 33 – - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời, tìm cách để bớt que báo lại keát quaû - 33 que tính, bớt que tính, còn lại bao nhieâu que tính? - Vaäy 33 - baèng bao nhieâu? - Haùt - HS đọc Bạn nhận xét - HS thực - Nghe Nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán Thực phép trừ 33 – - Thao taùc treân que tính - 33 que, bớt que, còn lại 28 que tính - 33 – = 28 - 16 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (17) Tröông Thanh Thuûy - Vieát leân baûng 33 – = 28 -Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính -Nhắc lại hoàn chỉnh cách tính Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành Bài 1:HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bảng sau đó nêu caùch tính cuûa moät soá pheùp tính - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 2: :HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở - Yeâu caàu HS leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính và thực tính phép tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài 3: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 33 – - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: 53 – 15 Giaùo AÙn - hs ñaët tính vaø neâu caùch tính Nghe vaø nhaéc laïi 63 - 54 23 - 17 53 - 45 73 - 69 - 83 76 - Lấy số bị trừ trừ số trừ 43 93 33 -5 -9 -6 38 84 27 - Trả lời - Laøm baøi HS leân baûng laøm baøi HS khaùc nhận xét và sửa a)x+6=33 b)8+x=43 x=33-6 x=43-8 x=27 x=35 *************************************** THUÛ COÂNG - T12 OÂN TAÄP CHÖÔNG I : KYÕ THUAÄT GAÁP HÌNH (t2) I Muïc tieâu : Giúp HS củng cố lại các kiến thức, kỹ HS qua sản phẩm là hình gấp đã học II.Chuaån bò : - Caùc maãu hình gaáp cuûa baøi 1, 2, 3, 4, -Giaáy thuû coâng III Các hoạt động: Hoạt động trò Hoạt động thầy Khởi động :(1,) Bài cũ : (3) –KT chuẩn bị HS -Nhaän xeùt Bài : *Giới thiệu bài: (1) GT bài trực tiếp Haùt 17 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (18) Tröông Thanh Thuûy *Phát triển các hoạt động:(25) @Hoạt động 1: -Y/c HS nhớ lại các mẫu gấp đã học tự gấp lại hình đã học -GV y/c HS gấp sản phẩm đã học hình gấp phải thực đúng qui trình, cân đối, các nếp gấp thẳng, phẳng -Giúp HS nhớ lại các hình đã học -Tổ chức cho HS làm bài @Hoạt động 2:Trưng bày sản phẩm -Yc HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm -HD HS chọn sản phẩm đẹp *Cuûng coá daën doø:(3) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò : Gaáp, caét, daùn hình troøn Giaùo AÙn -HS tự nhớ và chọn mẫu gấp theo yù thích -Theo doõi -Quan saùt caùc maãu gaáp -Laøm baøi theo nhoùm -Thực hành theo nhóm -Trình baøy saûn phaåm -Nhận xét chọn sản phẩm đẹp ******************************************** AN TOAØN GIAO THÔNG TIẾT 8:THỰC HAØNH I Muïc tieâu -Củng cố lại bài học tiết II ÑDDH:ND baøi 3,tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hđ1:Giới thiệu bài Hñ2:HD hs tìm hieåu nd baøi -GV cho hs laøm khaåu hieäu leänh cuûa caûnh saùt giao thoâng -Yeâu caàu hs giaûi thích yù nghóa vaø taùc duïng cuûa các hiệu lệnh cảnh sát giao thông đó -GV ñöa soá bieån baùo HS neâu teân bieån baùo -GV nx và khen thưởng *Cuûng coá-daën doø -GV nx tieát hoïc -Chuaån bò (tt) -Dặn hs thực ATGT Hoạt động trò Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 18 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net Hai tay dang ngang Moät tay dang ngang Một tay giơ phía trước maët theo chieàu (19) Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn THEÅ DUÏC TIẾT 24 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN.TRÒ CHÔI:BOÛ KHAÊN I Muïc tieâu -Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn -Hoïc troø chôi :Boû khaên II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Cho hs ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -GV hd hs diểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs thực -Cho tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng -Đi 2-4 hàng dọc -GV cho hs chôi troø chôi:Boû khaên Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc,chuaån bò (tt) ******************************************** TOÁN – T 59 53 - 15 I Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép tính có nhớ dạng 53 – 15 - Aùp dụng phép trừ có dạng 53 –15 để giải các bài toán liên quan - Củng cố biểu tượng hình vuông II Chuaån bò - GV: Que tính Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở bài tập, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 33 - - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau - Haùt - HS thực Bạn nhận xét 19 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (20) Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn + HS 1: Ñaët tính roài tính: 73 – 6; 43 – Nêu cách đặt tính và thực phép tính 73–6 + HS 2: Tìm x: x + = 53 Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Phép trừ 53 – 15 - Đưa bài toán: Có 53 que tính, bớt 15 que - Nghe và phân tích đề tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta phải làm - Thực phép trừ 53 - 15 gì? - Yêu cầu HS lấy bó que tính và que tính rời - Yêu cầu em ngồi cạnh cùng thảo luận - Thao tác trên que tính và trả lời, còn để tìm cách bớt 15 que tính và nêu kết 38 que tính - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - Nêu cách bớt - Vậy 53 trừ 15 bao nhiêu? - 53 trừ 15 38 - Gọi HS lên bảng đặt tính và thực tính 53 -15 - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø 38 thực phép tính Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành - Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm vào Vở Gọi HS lên bảng - HS làm bài 83 43 93 63 73 laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn -19 - 28 - 54 - 36 -27 - Yeâu caàu neâu caùch tính cuûa 83 – 19, 63 – 36, 64 15 39 27 46 43–28 Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài 63-24=39 83-39=44 - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng 63 83 - Yêu cầu HS lên bảng nêu cách đặt - 24 - 39 tính và thực phép tính 39 44 - Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài GV cho hs veõ - Cho hs thi ñua laøm - HS nx và gv nx và khen thưởng Cuûng coá – Daën doø (2’) - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực pheùp tính 53 –15 - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp ********************************************* 20 Trường Tiểu Học Tân Chánh Lop2.net (21)