+ Chồn bảo gà rừng: “ Một trí khôn của cậu coøn hôn traêm tr1i khoân cuûa mình” GV cho HS đọc từng đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng GV yêu cầu HS yếu đọc trôi[r]
(1)Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tiết 3-4 _ Tập đọc (T 64 – 65) MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc tieâu: Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu bài học rút từ câu chuyệ: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh người; kêu căng, xem thường người khác HS trả lời các câu hỏi 1, 3, SGK HS khá, giỏi trả lời thêm câu hỏi SGK Không xem thường bạn be, không kiêu căng II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: HS đọc bài: Vè chim Tìm tên loài chim có bài, em thích loại chim nào?Vì sao? Bài Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc lại bài Cả lớp theo dõi và đọc HS khá đọc lại bài thaàm theo GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu: quýt, nhảy vọt, buoàn baõ GV theo dõi sửa cho HS yếu cách đọc GV cho HS đọc các từ chú giải SGK: GV giảng từ : mẹo : mưu, kế; ngầm: kín đáo, không lộ ngoài, đắn đo: cân nhắc xem lợi hay hại HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp * Đọc đoạn trước lớp HS luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS ngắt và nhấn giọng + Chợt thấy người thợ săn,/ chúng cuoáng quyùt naáp vaøo moät caùi hang// + Chồn bảo gà rừng: “ Một trí khôn cậu coøn hôn traêm tr1i khoân cuûa mình” GV cho HS đọc đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng GV yêu cầu HS yếu đọc trôi chảy bài GV yêu cầu HS khá giỏi đọc diễn cảm GV cho HS đọc đồng bài GV cho HS đọc thi đua theo nhóm (2 nhoùm) GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Tieát GV gọi HS đọc đoạn , suy nghĩ trả lời Trang HS đọc nói tiếp đoạn nhóm HS khá , giỏi đọc diễn cảm bài HS đọc đồng HS thi đọc HS khá đọc bài thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo Lop2.net (2) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp + Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng? + Khi gaëp naïn, choàn nhö theá naøo? + Gà Rừng nghĩ mẹo gì để hai thoát naïn? + Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi sao? (dành cho HS khá, giỏi) + Haõy choän moät teân khaùc cho caâu chuyeän Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Chồn ngầm coi thường bạn: ít sao? Mình thì coù haøng traêm… Lo sợ và chẳng nghĩ điều gì Gà Rừng giả chết vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn HS khá, giỏi nêu: Chòn thay đổi hẳn thái độ: nó tữ thấy trí khôn bạn còn caû traêm trí khoân cuûa mình đến HS nói theo suy nghĩ mình: Gà rừng thông minh, … Không kiêu căng, xem thường người khác + Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? Giáo dục: Không kiêu căng , xem thường người khác Không bắt thú rừng quý HS đọc bài Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài GV yêu cầu HS đọc bài GV theo dõi HS đọc bài, chấm điểm cho HS Cuûng coá : HS khá đọc lại bài + Em thích vật nào truyện? Dặn dò: Đọc nhiều lần bài Có và Cuốc - Tìm hiểu bài theo các câu hỏi gợi ý SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 106) Kieåm tra I Muïc tieâu: Kieåm tra veà noäi dung : Baûng nhaân 2, 3, 4,5 Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc Giải toán có lời văn phép tính Caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học Kieåm tra: Bài mới: Đề bài: HS làm vào bài tập + Baøi 1: Tính ( ñ) + Baøi 1: x5= x3 = x = x = 10 x = x = 30 x 6= x3= x = x = 18 x = 12 x = 20 x = x9= x = 35 x = 27 + Bài 2: Mỗi học sinh trồng cây hoa Hỏi + Bài 2: Số cây hoa hoc sinh trồng được: HS trồng bao nhiêu cây hoa? ( đ) x = 32 ( caây) Đáp số: 32 cây + Baøi 3: Ñieàn daáu >,<,= (2 ñ) + Baøi 3: Ñieàn daáu >,<,= Trang Lop2.net (3) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp x …….4 x x …….4 x x …….4 x x …….2 x 10 + Bài Tính độ dài đường gấp khúc Nguyeãn Thaønh Ñoâ La x7>4x7 x <4 x x 4= x x >2 x 10 Độ dài đường gấp khúc: + + = ( cm) Đáp số: cm Cuûng coá: GV nhaän xeùt baøi kieåm tra Dặn dò: Oân lại các bảng nhân đã học Chuẩn bị các bìa dạng hình vuông để tiết sau thực hành lập bảng chia Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 25 tháng năm 2011 Tieát Theå duïc (T43) Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Troø chôi: “Nhaûy oâ” I Muïc tieâu: Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Biết cách chơi và tham gia chơi Năng tập thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ II Chuaån bò III Các hoạt động dạy học: Phần mở đầu GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu HS khởi động xoay các khớp cổ chân, cổ tay, hoïc coå, hoâng, vai, goái, chaïy nheï nhaøng treân ñòa hình tự nhiên theo hàng dọc, thường theo vòng tròn hít thở sâu Phaàn cô baûn * OÂn ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng * OÂn ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang Cho HS ñi theo vaïch keû thaúng: 2-3 laàn: 10 m HS theo vạch kẻ thẳng (từng HS) – Mỗi HS lần động tác HS nhaéc laïi caùch chôi, HS chia toå chôi * Troø chôi : “Nhaûy oâ” GV nêu tên trò chơi sau đó cho HS nhắc lại caùch chôi GV chia tổ, tổ chức thi đua chơi các HS cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả lỏng nhoùm Phaàn keát thuùc Cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả lỏng Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Trang Lop2.net (4) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Tiết _ Đạo đức (T 22) Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tt) I Muïc tieâu: Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch Biết sử dụng lời yêu cầu đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp ngaøy HS khá, giỏi mạnh dạn nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp các tình thường gặp haèng ngaøy Nói lời yêu cầu lịch sự, nhả nhặn II Chuaån bò III Các hoạt động: Kiểm tra: Khi nào nói lời yêu cầu đề nghị? Bài Hoạt động 1: Tự liên hệ GV yêu cầu HS thực hành nói lời yêu cầu HS tự liên hệ nói lời yêu cầu đề nghị, HS đề nghị: + Kể lại vài trường hợp mà em biết nói lời lớp nhận xét tuyên dương + Bạn làm ơn cho mình mượn cây bút chì nhé! yêu cầu đề nghị lịch cần giúp đỡ Hoạt động 2: Đóng vai ( 10 phút) GV neâu tình huoáng, yeâu caàu HS thaûo luaän, đóng vai theo cặp + Tình huống: Em muốn bố mẹ cho ñi chôi ngaøy chuû nhaät + Tình huoáng 2: Em muoán hoûi thaêm chuù coâng an đường đến nhà người quen + Tình 3: Em muốn nhờ em bé lấy hộ chieác buùt GV kết luận cần đến giúp đỡ, dù nhỏ người khác, em cần có lời nói và hành động cử phù hợp GV nhaän xeùt , tuyeân döông Hoạt động 3: Trò chơi : “ Văn minh – lịch sự” GV phoå bieán luaät chôi Noäi dung: Khi nghe quản trò nói đề nghị hành động, việc làm gì đó có chứa từ thể lịch “xin mời, làm ơn, giúp cho, …” thì người chơi làm theo Khi câu nói không có từ lịch thì khoâng laøm theo, laøm theo laø sai Quaûn trò nói nhanh, chậm, sử dụng linh hoạt các từ, ngữ GV hướng dẫn HS chơi, cho HS chơi thử và chôi thaät Trang HS thảo luận, theo cặp Đại diện cặp đóng vai trước lớp Hoïc sinh nhaän xeùt Lắng nghe GV hướng dẫn HS Cử bạn làm quản trò thích hợp HS thực trò chơi Trọng tài tìm người thực sai, yêu cầu đọc bài học Cho HS nhận xét trò chơi và tổng hợp kết quaû chôi Nhieàu HS nhaéc laïi keát luaän Lop2.net (5) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La ==> Kết luận: Khi muốn nhờ đó việc gì các em cần nói lời đề nghị yêu cầu cách chân thành, nhẹ nhàng, lịch Không tự ý lấy đồ người khác để sử dụng chưa pheùp Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày là tự trọng và tôn trọng người khác 3.Củng cố : Khi nói lời yêu cầu , đề nghị thể thái độ nào? Dặn dò: Kể lại các việc cần làm gọi điện thoại Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 107) PHEÙP CHIA I Muïc tieâu: Nhận biết phép chia Biết quan hệ phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành hai phép chia HS làm các bài tập 1, SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân Bài Hoạt động 1: Nhắc lại phép nhân GV hướng dẫn HS quan sát các ô hình HS quan sát các ô vuông, trả lời: + Hai phaàn coù oâ vuoâng vuoâng treân baûng, hoûi: + Moãi phaàn coù oâ Hoûi phaàn coù maáy oâ? HS vieát pheùp nhaân : x = GV yeâu caàu HS vieát pheùp tính Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho GV ñính maûnh bìa hình vuoâng leân baûng ( nhö SGK) HS quan saùt GV hoûi : Coù hình vuoâng chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn coù maáy oâ? + Coù oâ GV : Ta đã thực phép tính : gọi là pheùp tính chia : chia baèng vieát GV viết: :2 = và giời thiệu dầu chia Yêu cầu HS đọc lại phép chia HS đọc phép chia nhiều lần Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho GV ñính maûnh bìa hình vuoâng leân baûng ( nhö SGK) GV hoûi : Coù hình vuoâng chia thaønh maáy + phaàn phần để phần có ô ? GV : Ta đã thực phép tính : gọi là pheùp tính chia : chia baèng GV vieát: :3 = HS đọc phép chia GV yêu cầu HS đọc lại phép chia Trang Lop2.net (6) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Hoạt động 4: Nhận xét quan hệ phép nhaân vaø pheùp chia GV cho HS nhaän thaáy quan heä : x2 =6 6 : =3 : =2 Hoạt động 5: Thực hành + Baøi 1: Vieát pheùp chia theo maãu GV gọi HS lên bảng thực hiện, HS còn lại laøm vaøo saùch giaùo khoa GV theo dõi giúp đỡ HS yếu cách thực pheùp chia GV nhận xét, sửa chữa bài bảng HS, kiểm tra chung cách làm HS lớp + Baøi 2: Tính GV yêu cầu HS làm vào GV hỗ trợ HS yếu cách làm tính Chaám, nhaän xeùt Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS đọc mối quan hệ các phép tính trên baûng HS làm bảng lớp, lớp làm vào SGK a/ x = 15 -> 15 : = -> 15 : = b/ x = 12 -> 12 : = -> 12 : = c/ x = 10 -> 10 : = -> 10 : = HS làm vào x = 12 12 : = 12 : = x = 20 20 : = 20 : = Củng cố : Nêu mối quan hệ nhân và chia Dặn dò: Xem trước bài: “Bảng chia 2” Chuẩn bị các bìa có hai chấm tròn để tiết sau thực hành tìm và lập bảng chia Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Chính taû (T 43) MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc tieâu: Nghe viết – chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật Làm các bài tập 2a, bài tập 3b Cẩn thận, nét, đúng chính tả II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: HS viết các từ sau: trắng xoá, sát sông, xiết, kêu Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần viết HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi bài lượt, sau đó yêu cầu HS đọc lại treân baûng: “ Moät buoåi saùng… Laáy gaäy thoïc + Sự việc xảy với Gà Rừng và Chồn vào hang” + Chúng gặp người thợ săn, cuống quýt chui luùc daïo chôi? vaøo hang + Có mà trốn đằng trời + Tìm câu nói người thợ săn? + Ngoặc kép ( “ ”) + Câu nói đó đặt dấu gì? GV cho HS đọc câu tìm và tập viết các HS đọc câu tìm và tập viết các từ dễ vieát sai: cuoáng quyùt, reo leân, naáp, gaäy, thoïc… từ dễ viết sai HS vieát chính taû GV đọc co HS viết bài vào GV đọc chậm tiếng, từ cho HS yếu Trang Lop2.net (7) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La vieát Soát lỗi theo lời đọc GV GV đọc cho HS soát lỗi GV thu vaø chaám moät soá baøi Hoạt động 2: Bài tập 2a HS đọc yêu cầu GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1: Điền HS nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung + a/ reo, giaät, gieo r/d/gi GV cho HS neâu mieäng GV nhận xét ghi bảng lớp + Baøi 2: Ñieàn hoûi, ngaõ HS làm vào bài tập GV yêu cầu HS làm vào bài tập + b/ vẳng, thỏ thẻ, ngẩn ngơ, GV nhận xét, sửa chữa Củng cố : HS viết lại các từ: cuống quýt, nấp, … Dặn dò: Viết lại các từ viết sai Đọc trước đoạn viết bài: Cò và Cuốc tìm và tập viết các từ deã vieát sai Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 26 tháng năm 2011 Tiết _ Tập đọc (T 66) Coø vaø Cuoác I Muïc tieâu: Biết ngắt nghĩ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài Hiểu nội dung: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sứng HS trả lời các câu hỏi SGK Chaêm hoïc, chaêm laøm GDMT: Không bắt các loài chim II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : HS đọc bài: “Một trí khôn trăm trí khôn” và trả lời câu hỏi SGK Bài Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc mẫu lần hai Cả lớp theo dõi HS khá đọc lại bài baøi SGK GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu chú ý số từ: vất vả, vui veû, traéng tinh … GV theo dõi sửa cho HS GV cho HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc đoạn theo nhóm GV yêu cầu HS luyện đọc câu HS luyện đọc câu: + Phải có lúc vất vả lội bùn/ có thảnh HS luyện đọc đoạn thơi bay lên trời cao// GV hướng dẫn HS nhấn giọng: phau phau, dập dờn , khó nhọc GV hướng dẫn HS ngắt và nhấn giọng GV yêu cầu HS đọc các từ ngữ chú HS đọc lời chú giải SGK giải cuối bài đọc, các từ ngữ: dập dờn: lúc lẫn luùc hieän GV cho HS đọc đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng GV yêu cầu HS yếu đọc trôi chảy bài HS yếu đọc bài Trang Lop2.net (8) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV yêu cầu HS khá giỏi đọc diễn cảm GV cho HS đọc thi đua theo nhóm GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Gọi HS đọc lại toàn bài + Thaáy Coø loäi ruoäng , Cuoác hoûi theá naøo? + Vì Cuoác laïi hoûi nhö vaäy? Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS khá giỏi đọc diễn cảm HS thi đua đọc theo nhóm HS đọc bài, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi: Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn baån heát aùo traéng sao? Vì Cuoác nghæ raèng aùo coø traéng phau, Coø bay dập dờn trên trời cao… Phải có lúc vất vả lội bùn có thaûnh thôi Phải lao động sung sướng + Cò trả lời Cuốc nào? + Câu trả lời Cò chứa lời khuyên, lời khuyeân aáy laø gì? Giáo dục : Chúng ta phải yêu lao động, có lao động vất vả đem lại ấm no, hạnh phúc Hoạt động 3: Luyện đọc lại GV yêu cầu HS phân vai thi đọc HS phân vai, thi đọc, lớp nhận xét bạn đọc GV nhaän xeùt, tuyeân döông Củng cố : Câu chuyện khuyên em điều gì? giáo dục HS chăm học, chăm lao động Dặn dò: Đọc trước bài: “Bác sĩ Sói” Tìm hiểu bài theo các câu hỏi gợi ý 1,2,3 SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 108 ) BAÛNG CHIA I Muïc tieâu: Lập bảng chia Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 2) HS làm các bài tập 1, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động: Baøi cuõ : HS leân baûng laøm baøi taäp sau: x =20 x = 30 Bài * Hoạt động 1: Giói thiệu phép chia từ phép nhaân a/ Nhaéc laïi pheùp nhaân GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám chaám HS vieát pheùp nhaân : x = troøn, yeâu caàu HS vieát pheùp nhaân x = HS đọc phép nhân GV nhận xét, sửa chữa b/ Nhaéc laïi pheùp chia: GV: Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi Coù taám bìa taám coù hai chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? HS vieát pheùp chia: : = + Từ phép nhân x = các em hãy viết HS đọc lại phép chia pheùp chia GV nhaän xeùt , choát : : = Trang Lop2.net (9) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp * Hoạt động 2: Lập bảng chia 2: GV dùng các bìa để lập bảng chia và yeâu caàu HS neâu caùc pheùp chia Chaúng haïn: GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám chaám troøn, yeâu caàu HS vieát pheùp nhaân x2 =4 Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? Tương tự với cách hình thành trên GV yêu cầu HS đọc bảng chia * Hoạt động 3: Thực hành + Baøi 1: Tính nhaåm: GV yeâu caàu HS caù nhaân neâu mieäng GV nhận xét , sửa chữa + Baøi 2: GV yeâu caàu HS neâu yeâu caàu GV yêu cầu HS làm vào GV toùm taét : 12 cái kẹo : chia bạn ? caùi keïo : baïn GV nhận xét sửa chữa bài chấm + Baøi 3: Moãi soá ,6, 7, 8,10 laø keát quaû cuûa pheùp tính naøo? GV cho HS khaù, gioûi leân baûng laøm GV nhận xét , sửa chữa Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS laäp baûng chia 2: 2x1=22:2=1 2x2=44:2=2 2x3=66:2=3 2x4=88:2=4 x = 10 10 : = 10 x = 12 12 : = x = 14 14 : = x = 16 16 : = x = 18 18 : = x10 = 20 20 : = HS đọc thuộc bảng chia (cá nhân , nhóm đồng thanh) HS nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung :2 = :2 = 20 :2 = 10 :2 = :2 = 14 :2 = 10 :2 = 12 :2 = 18 :2 = HS nêu yêu cầu đề bài HS làm bài vào Số cái kẹo bạn được: 12 :2 = ( caùi keïo) Đáp số : cái kẹo HS khaù, gioûi leân baûng laøm 20 : 12 : 8:2 16 : 14 : Củng cố: GV yêu cầu HS đọc bảng chia Daën doø: Hoïc thuoäc baûng chia Chuaån bò: Xem hình veõ BT : Hình naøo coù ½ soá oâ vuoâng tô màu? Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Taäp vieát (T 22) CHỮ HOA S I Muïc tieâu Giúp HS viết đúng chữ hoa S (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Sáo (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Sáo tắm thì mưa(3 lần) Rèn cho HS kĩ viết chữ hoa GDHS: Cẩn thận, nét, đúng mẫu II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu S III Các hoạt động Kiểm tra: HS viết bảng lớp, lớp viết bảng chữ hoa R, Ríu Bài mới: Trang Lop2.net (10) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa S GV giới thiệu hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa S + Viết nét? Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS quan saùt vaø nhaän xeùt HS quan sát chữ mẫu, Nêu cấu tạo chữ S hoa: Gồm nét viết liền là kết hợp nét cong và móc ngược nối liền tạo vòng xoắn to đầu chữ cuối nét móc lượn vào HS tập viết bảng chữ hoa S GV viết bảng lớp GV hướng dẫn HS tập vieát baûng GV theo dõi uốn nắn cho HS yếu viết đúng chữ hoa Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng: Saùo taém thì möa -> Heã thaáy saùo taém laø coù möa GV gọi HS đọc câu ứng dụng : Sáo tắm thì HS đọc câu ứng dụng: Sáo tắm thì mưa möa GV cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt veà: độ cao các chữ cái Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? GV cho HS tập viết chữ Sáo HS tập viết trên bảng chữ Sáo GV nhận xét và uốn nắn giúp đỡ cho HS yeáu Hoạt động 3: Viết vào tập viết GV cho HS viết vào tập viết HS viết vào tập viết GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém GV chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung Cuûng coá: HS viết lại chữ hoa S, Sáo Dặn dò: Tập viết phần viết thêm nhà Xem lại các bài chữ hoa T, nêu cấu tạo tập viết chữ hoa Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Tự nhiên và Xã hội (T 22) Cuoäc soáng xung quanh I Muïc tieâu: Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh HS khá, giỏi mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn hay thaønh thò HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : Nói tên số nghề người dân mà em biết Bài Hoạt động 1: Làm việc vớ SGK Trang Lop2.net 10 (11) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK noùi gì em nhìn thấy hình GV theo dõi hướng dẫn HS gợi ý HS + Tranh diễn tả sống đâu? + Taïi em bieát ? + Kể tên các nghề nghiệp người dân vẽ các hình từ hình 2-hình GV nhận xét kết luận: Những tranh thể nghề nghiệp và sinh hoạt người dân thành phố thị trấn Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS quan saùt tranh thaøo luaän theo caëp Đại diện nhóm trình bày HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt + Hình 2: Veõ beán caûng, taøu, thuyeàn, oâtoâ,, cần cẩu.Người dân làm người lái ôtô, bốc vác, người lái tàu + Hình 3: Vẽ khu chợ, người bán hàng, mua hàng tấp nập người dân có thể làm nghề buoân baùn + Hình 4: Vẽ nhà máy, người laøm vieäc + Hình 5: Vẽ khu nhà đó có nhà trẻ, giaûi khaùt HS thaûo luaän nhoùm, trình baøy cuoäc soáng, nghề nghiệp người dân địa phương mình: ==> Người dân địa phương chủ yếu sống nghề nông: làm ruộng, chăn nuôi gà, vịt, lợn… Hoạt động 2: Nói sống địa phöông GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm, neâu sống hay nghề nghiệp người dân địa phöông GV yêu cầu nhóm lên trình bày GV nhaän xeùt tuyeân döông HS vẽ tranh nghề nghiệp, đồng ruộng… Hoạt động 3:Vẽ tranh HS trình bày bài vẽ và nêu nội dung tranh mình vừa vẽ GV yêu cầu HS vẽ tranh hình aûnh queâ höông GV yêu cầu HS dán tranh lên tường, gọi số HS mô tả lại nôi5 dung tranh cuûa mình GV nhận xét tuyên dương bài vẽ đẹp giaùo duïc: Yeâu quyù cuoäc soáng xung quanh Cuûng coá : Nêu sống, nghề nghiệp người dân địa phương 4.Dặn dò: Về sưu tầm tranh ảnh : Trường học, chợ búa, … để chuẩn bị tiết sau Ôn tập: Xã hội Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 Tieát _ Chính taû (T 44) Coø vaø Cuoác I Muïc tieâu: Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật Làm các bài tập 2b; bài tập 3a Viết đúng chính tả trình bày đẹp ,chữ viết rõ ràng II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : HS lên bảng viết, lớp viết bảng các từ: reo hò, gìn giữ, giã gạo Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần viết HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi bài lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại treân baûng Trang Lop2.net 11 (12) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp + Đoạn trích nói nội dung gì? Nguyeãn Thaønh Ñoâ La > Cuoác thaáy Coø loäi ruoäng hoûi Coø coù ngaïi baån khoâng? > Dấu chấm và gạch đầu dòng + Câu hỏi Cuốc và Cò đặt sau dấu chaám caâu naøo? GV cho HS đọc câu tìm và tập viết các HS đọc câu tìm và tập viết các từ dễ từ dễ viết sai vieát sai: loäi ruoäng, baét teùp, buïi raäm, vaát vaû, GV đọc bài cho HS viết buøn, laøm vieäc… GV đọc chậm tiếng, từ cho HS yếu HS nghe vaø vieát laïi baøi HS soát lỗi theo lời đọc GV vieát GV đọc cho HS soát lỗi GV thu và chấm số bài, sau đó nhận xeùt baøi vieát cuûa HS Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính HS trao đổi cùng bạn tìm và ghép và nêu, taû lớp nhận xét bổ sung + Bài 2b: Tìm tiếng có thể ghép với ==> ăn riêng, riêng, tháng giêng; loài dơi, moãi tieáng sau: rieáng – gieáng – daï – raï – dôi – rôi vaõi, rôi ruïng; saùng daï, choät daï, vaâng daï, rôi rôm raï GV cho HS trao đổi cùng bạn tìm và ghép GV nhaän xeùt choát cho HS + Bài 3a: Ghi vào chữ in đậm dấu hỏi HS đọc yêu cầu bài hay daáu ngaõ? HS làm vào bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài HS nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung GV cho HS làm vào bài tập > Vaúng, thoû theû, ngaãn GV nhận xét, sửa chữa, tuyên dương Củng cố : HS viết lại các từ lội ruộng, bắt tép, … Dặn dò: Viết lại các từ viết sai Đọc trước bài viết: “Bác sĩ Sói” Tìm và tập viết các từ dễ vieát sai Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 109) Moät phaàn hai I Muïc tieâu: Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần hai “, biết đọc viết ½ Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần HS làm các bài tập 1, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : GV yêu cầu HS đọc bảng chia 2 Bài Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Một phần hai” GV giới thiệu “Một phần hai” ½ GV cho HS quan sát hình vuông để nhận thaáy: Trang HS quan saùt hình vuoâng Lop2.net 12 (13) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp + Hình vuông chia thành hai phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần hai hình vuông GV hướng dẫn HS viết: ½ ; đọc: Một phần hai ==> Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) 1/2 hình vuoâng ==> Chú ý: 1/2 còn gọi là nửa Hoạt động 2: Thực hành + Bài 1: Đã tô màu ½ hình nào GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ neâu mieäng GV nhaän xeùt choát Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS vieát: ½ vaøo baûng HS đọc Một phần hai HS quan saùt hình veõ SGK HS nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung + Đã tô màu ½ hình A) + Đã tô màu ½ hình vuông (hình C) + Đã tô màu ½ hình vuông (hình D) HS khaù, gioûi neâu mieäng + Hình A và C tô màu ½ số ô vuông hình đó + Bài 2:Hình nào có ½ số ô vuông tô maøu GV yêu cầu HS đếm tổng số ô vuông có hình roài chia cho GV theo dõi giúp đỡ HS yếu tìm hình có ½ số ô vuông tô màu + Bài 3: Hình nào đã khoanh ½ số cá GV hướng dẫn HS đếm và nêu miệng GV hỗ trợ HS yếu cách đếm và tìm kết GV nhaän xeùt – Tuyeân döông HS đếm và nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung + Hình phần b) đã khoanh vào ½ số cá Cuûng coá: HS vieát laïi soá ½ Dặn dò: Xem trước bài: “Luyện tập” Chuẩn bị bài tập 2, SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Keå chuyeän (T 22) Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I Muïc tieâu: Biết đặt tên cho đoạn truyện (BT1) Kể lại đoạn câu chuyện (BT2) HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) Tôn trọng bạn bè, không coi thường bạn II Chuaån bò III Các hoạt động Baøi cuõ: HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù Bài Hoạt động 1: Đặt tên cho đoạn câu chuyeän HS đọc đoạn 1, GV yêu cầu HS đọc đoạn - 2, yêu cầu HS HS ñaët teân : đặt tên đoạn + Đoạn 1: Chú Chồn kiêu ngạo GV nhaän xeùt, tuyeân döông Trang Lop2.net 13 (14) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV yêu cầu HS đọc đoạn 3-4 , yêu cầu HS khá giỏi đặt tên đoạn Hoạt động 2: Kể đoạn câu chuyện + Trong đoạn 1, chú Chồn tỏ thái độ gì? GV yêu cầu HS kể đoạn 1, HS khác nhận xeùt GV nhaän xeùt + Trong đoạn 2: Chuyện gì đã xảy vào buoåi saùng? + Trí khoân cuûa Choàn luùc nguy hieåm sao? GV yêu cầu HS kể đoạn 2, HS khác nhận xeùt GV nhaän xeùt + Trong đoạn 3: Ai đã nghĩ mẹo để cứu đôi baïn? + Gà Rừng đã nghĩ meọ gì? Nguyeãn Thaønh Ñoâ La + Đoạn 2: Trí khôn Chồn HS đọc đoạn 3, HS ñaët teân : + Đoạn 3: Trí khôn Gà Rừng + Đoạn 4: Gặp lại + Kieâu ngaïo HS kể đoạn 1, lớp nhận xét, kể lại + Người thợ săn phát nơi nấp Chồn và Gà Rừng + Chaúng coøn moät trí khoân naøo HS kể đoạn 2, lớp nhận xét, kể lại + Gà Rừng + Giả chết để người thợ săn quẳng bỏ chạy để Chồn vọt chạy biến vào rừng + Cả hai thoát chết HS kể đoạn 3, lớp nhận xét, kể lại + Moät trí khoân cuûa caäu coøn hôn traêm trí khoân cuûa mình HS kể đoạn 4, lớp nhận xét, kể lại + Keát quaû sao? GV yêu cầu HS kể đoạn 3, HS khác nhận xeùt GV nhaän xeùt + Trong đoạn 4: Chồn đã bảo gì với Gà Rừng? GV yêu cầu HS kể đoạn 4, HS khác nhận HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện xeùt GV nhaän xeùt Hoạt động 2: HS kể toàn câu chuyện ( Daønh cho HS khaù gioûi ) GV yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện GV nhaän xeùt Giáo dục: Không kiêu ngạo, xem thường người khác Củng cố: Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Đọc trước bài tập đọc: “Bác sĩ Sói” Tập kể lại đoạn theo các tranh Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Thuû coâng (T 22) GAÁP, CAÉT DAÙN PHONG BÌ (TT) I Muïc tieâu: HS bieát caùch gaáp, caét, daùn, phong bì Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đườc dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối HS khá, giỏi Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng Phong bì bì cân đối Trang Lop2.net 14 (15) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thích làm phong bì để sử dụng Giáo dục môi trường: Không xả rác bừa bãi II Chuaån bò III Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra: GV kieåm tra duïng cuï HS Bài mới: GV cho HS nhắc lại các bước gấp, cắt dán HS nhắc lại các bước gấp, cắt dán phong phong bì bì GV nhận xt1 ghi bảng lớp + Bước 1: Gấp phong bì: + Bước 2: Cắt phong bì: + Bước 3: dán thành phong bì: GV cho HS thực hành trên giấy Mặt trước ghi chữ Người gửi, người nhận, HS thực hành gấp, cắt dán phong bì trên mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiếp giaáy chúc mừng sau cho thư vào phong bì người ta daùn noát caïnh coøn laïi GV giúp đỡ HS yếu thực hành GV cho HS tröông baøy saûn phaåm GV nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp HS tröông baøy saûn phaåm HS nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp Cuûng coá: Nêu các bước gấp, cắt , dán phong bì Dặn dò: Chuẩn bị giấy , màu, kéo , hồ dán Để tiết sau thực hành làm chương phối hợp gaáp, caét, daùn Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Sinh hoạt ngoài lên lớp (T 22) VĂN NGHỆ CA NGỢI QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC CA NGỢI ĐẢNG, BÁC HỒ I Mục tiêu - HS biết ngày thành lập Đảng 3/2/2009 - Tạo hứng thú, phấn khởi học tập cho lớp để chào mừng ngày thành lập Đảng / II Chuẩn bị: - GV phổ biến yêu cầu, nội dung van nghệ ca ngợi quê hương, đất nước, ca ngợi Đảng và Bác Hồ - HS: Chuẩn bị các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương, đất nước, ca ngợi Đảng và Bác Hồ III Các hoạt động Lớp trưởng điều khiển nội dung a/ Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày thành lập Đảng 3/2 - GV nêu cho HS biết ngày thành lập Đảng 3/2 - GD cho HS biết yêu quê hương, yêu đất nước, kính yêu Bác Hồ b/ Hoạt động 2: Thi hát, đọc thơ - Lớp trưởng nêu yêu cầu, nhóm chọn bạn để hát thi nối tiếp Nội dung bài hát là ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi Đảng và Bác Hồ - GV có ý kiến - Cả lớp hát tập thể : Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng - Mời các nhóm hát lần GV có ý kiến + Thi đọc thơ: Mỗi nhóm cở em đọc thơ Trang Lop2.net 15 (16) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp - Mời nhóm 1,2,3,4 - GV có ý kiến c/ Đánh giá kết quả: - Lớp trưởng nêu nhận xét tham gia các bạn - GV tổng kết - GV nhận xét Nguyeãn Thaønh Ñoâ La TOÅNG KEÁT TUAÀN 22 I Mục tiêu Giúp HS nắm ưu, khuyết điểm tuần HS tiếp tục phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm GV tuyên dương (hoặc phê bình) cá nhân, tổ xuất sắc (hoặc còn vi phạm) Đưa phương hướng cho tuần sau II Các hoạt động dạy học Lớp trưởng điều khiển theo dẫn dắt GV Các tổ tiến hành họp tổ, tổng kết ưu, khuyết điểm tuần Tổ trưởng báo cáo Các thành viên khác có ý kiến bổ sung Lớp trưởng tổng kết xếp hạng cho tổ Tổ CC HT ĐĐ TD LĐ TC * HẠNG Tuyên dương: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Phê bình: ……………………………………………………………………………… GV nhận xét chung: …………………………………………………………………… GV đưa hướng tới: Thi đua học tập Luôn giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp Đi học đúng Đến lớp phải làm bài tập và đem dụng cụ học tập đầy đủ Giữ gìn và bảo quản sách vở, dụng cụ học tập bền đẹp Lễ phép với ông bà, cha mẹ thấy cô giáo Duyệt BGH Duyệt tổ trưởng Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2011 Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Troø chôi: “Nhaûy oâ” Trang Lop2.net 16 (17) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La I Muïc tieâu: Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Biết cách chơi và tham gia chơi Năng tập thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ II Chuaån bò III Các hoạt động dạy học: Phần mở đầu GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu HS khởi động xoay các khớp cổ chân, cổ tay, học coå, hoâng, vai, goái, chaïy nheï nhaøng treân ñòa hình tự nhiên theo hàng dọc, thường theo vòng tròn hít thở sâu Phaàn cô baûn * OÂn ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng * OÂn ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang Cho HS ñi theo vaïch keû thaúng: 2-3 laàn: 10 m HS theo vạch kẻ thẳng (từng HS) – Mỗi HS lần động tác HS nhaéc laïi caùch chôi, HS chia toå chôi * Troø chôi : “Nhaûy oâ” GV nêu tên trò chơi sau đó cho HS nhắc lại caùch chôi HS cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả GV chia tổ, tổ chức thi đua chơi các loûng nhoùm Phaàn keát thuùc Cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả lỏng Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Luyện từ và câu (T 22) TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM- DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Muïc tieâu: Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ (BT 2) Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT 3) Bảo vệ các loài chim GDMT:-Khoâng baét phaù toå chim II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : Gọi HS hỏi đáp cụm từ đâu? -Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài + Bài 1: Nói tên loài chim tranh Trang Lop2.net 17 (18) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình và nêu tên cho chim chụp hình GV nhaän xeùt choát HS quan sát hình SGK HS nêu tên loài chim ứng với hình, lớp nhận xét bổ sung ==> - chào mào; - chim sẻ; - cò; - đại baøng ; - veït; - saùo saäu ; - cuù meøo HS đọc lại tên các loài chim Cả lớp nói tên loài chim theo tay + Bài 2: Chọn tên loài chim thích hợp vào chỗ troáng GV cho HS thaûo luaän theo caëp GV nhaän xeùt choát GV giải thích các câu thành ngữ, tục ngữ cho HS hieåu: + Vì người ta lại nói “Đen quạ”? + “Hoâi nhö cuù” nghóa laø theá naøo? + Cắt là loài chim có mắt tinh, bắt mồi nhanh vaø gioûi, vì theá ta coù caâu “Nhanh nhö caét” + Veït coù ñaëc ñieåm gì? + Vaäy “Noùi nhö veït” coù nghóa laø gì? + Vì người ta lại ví “Hót khướu” + Bài Điền dấu chấm dấu phẩy GV yêu cầu HS đọc lại đoạn văn GV nhận xét sửa bài GV yêu cầu HS đọc lại đoạn văn Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS thảo luận làm bài vào nháp Đại diện nhoùm trình baøy, caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung a) Ñen nhö quaï b) Hoâi nhö cuù e) Nhanh nhö caét c) Noùi nhö veït d) Hôi khướu HS đọc cá nhân, nhóm, đồng > Vì quaï coù maøu ñen > Cuù coù muøi hoâi Noùi “Hoâi nhö cuù” laø chæ cô theå coù muøi hoâi khoù chòu Vẹt luôn nói bắt chước người khác Là nói nhiều, nói bắt chước người khác mà khoâng hieåu mình noùi gì Vì khướu hót suốt ngày, luôn mồm mà không biết mệt và nói điều khoác lác HS làm bài vào bài tập , HS đọc lại bài Ngaøy xöa coù ñoâi baïn laø Dieäc vaø Coø Chuùng thường cùng ở, cùng ăn cùng làm việc và chơi cùng Hai bạn gắn bó với hình với bóng Cuûng coá : HS đọc lại các câu thành ngữ Dặn dò: Chuẩn bị: Kể tên số loại thú dữ, thú không không nguy hiểm? Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 110) Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS thuoäc baûng chia Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 2) Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần HS giải các bài tập 1, 2, 3, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động: Trang Lop2.net 18 (19) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm nhaän daïng hình coù ½ soá oâ vuoâng toâ maøu : Bài * Baøi taäp 1: Tính nhaåm GV đến hướng dẫn cho HS yếu cách nêu HS tính nhẩm và viết kết quả, lớp nhận kết quả, kiểm tra, sửa chữa xeùt boå sung : = 10 : = 14 : = 18 : = 16 : = : = 20 : = 10 12 : = * Baøi 2: Tính nhaåm GV yeâu caàu HS neâu mieäng HS nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung GV Nhaän xeùt, kieåm tra laïi baûng nhaân 2, GV x = 12 x = 16 x = x =2 16 : = : = 2 : = yeâu caàu HS gioûi nhaän caùch laøm nhanh nhaát 12 : = * Baøi 3: GV yeâu caàu HS neâu yeâu caàu, GV toùm taét: HS làm vào Số lá cờ tổ: 18 lá cờ : tổ 18 : = ( lá cờ) ? lá cờ : toå Đáp số : lá cờ GV cho HS lên làm vào GV hướng dẫn HS yếu cách đặt lời giải GV chaám ñieåm, nhaän xeùt * Baøi 4: GV yeâu caàu HS khaù, gioûi neâu yeâu HS khá, giỏi làm bảng lớp caàu, GV toùm taét: Soá haøng coù taát caû laø: 20 HS : haøng : 20 : = 10 ( haøng) baïn : ? haøng Đáp số : 10 hàng Gọi HS lên làm bảng lớp GV kiểm tra, sửa chữa * Baøi 5: Hình naøo coù ½ soá chim ñang HS nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung bay? + Hình a, c coù soá chim ñang bay GV yeâu caàu HS neâu mieäng GV nhận xét , sửa chữa Cuûng coá : GV yêu cầu HS đọc bảng chia Dặn dò: Ôn lại bảng nhân chia đã học Chuẩn bị tiết sau học bài: “Số bị chia – Số chia – Thöông Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Taäp laøm vaên (T 22) Đáp lời xi lỗi Tả ngắn loài chim I Muïc tieâu: Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản (BT 1, BT2) Tập xắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí (BT3) Giaùo duïc HS yeâu quyù baûo veä chim II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : GV gọi HS đọc đoạn văn tả loài chim em thích Bài + Bài Đọc lời nhân vật tranh GV yeâu caàu HS quan saùt tranh neâu noäi dung HS quan saùt tranh Trang Lop2.net 19 (20) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp tranh GV yêu cầu HS đọc lời nhân vật GV yêu cầu HS đóng vai + Khi đánh rơi sách, bạn HS đã nói gì? + Lúc đó, bạn có sách bị rơi nói nào Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình huoáng naøy + Theo em, bạn có sách bị rơi thể thái độ gì nhận lời xin lỗi bạn mình? Liện hệ thực tế –giáo duc HS đó làm phieàn mình vaø xin loãi, chuùng ta neân boû qua vaø thông cảm với họ + Bài 2: Đáp lời xin lỗi GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp sau đó lên bảng đóng vai GV hỗ trở nhóm yếu nói lời đáp Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Hoạt động 2: Hướng dẫn HS xếp các câu đã cho thành đoạn văn + Bài Sắp xếp thứ tự các câu để thành đoạn văn GV gọi HS đọc yêu cầu + Đoạn văn tả loài chim gì? GV cho HS trao đổi cặp và làm vào nháp đọc phần bài làm mình GV hỗ trở HS yếu cách xếp câu GV nhận xét sửa chữa ==> GDHS thực hành đáp lại xin lỗi maéc loãi Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Một bạn đánh rơi sách bạn ngoài beân caïnh > Bạn nói: Xin lỗi Tớ vô ý quá! > Baïn noùi: Khoâng HS đóng vai > Bạn lịch và thông cảm với bạn HS thảo luận cặp, HS cặp đóng vai + Tình huoáng b: + Khoâng sao./ Coù ñaâu./ Khoâng coù gì/ Coù gì nghieâm troïng ñaâu maø baïn phaûi xin loãi./… + Tình huoáng c: + Khoâng Laàn sau baïn caån thaän hôn nhé./ Không đâu, tớ giặt là nó lại thoâi Laàn sau baïn neân caån thaän hôn nheù./ Tieác quá, là mình tẩy nó thoâi./… + Tình huoáng d: + Mai caäu mang ñi nheù./ Khoâng Mai cậu mang tớ được./ Ồ, mai mang trả tớ mà./… HS đọc yêu cầu bài Taû chuù chim gaùy > Sắp xếp theo thứ tự: b – d – a – c: + Moät chuù chim gaùy saø xuoáng chaân ruoäng vừa gặt Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ Cổ chú điểm đốm cườm trắng đẹp Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù … cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả HS viết lại vào bài tập Cuûng coá GV nhận xét tuyên dương HS tích cực Dặn dò: HS thực hành đáp lại xin lỗi mắc lỗi Chuẩn bị: chép điều nội quy trường Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Trang Lop2.net 20 (21)