Giúp HS nhận ra kiến thức cơ bản của bài học trong sự đa dạng và phong phú của các bài tập thực hành luyện tập.. Tập cho HS thói quen không thỏa mãn với bài làm của mình, với các cách gi[r]
(1)THAO GIẢNG MÔN TOÁN LỚP Họ và tên người thực hiện: Huỳnh Công Lịnh - Năm vào ngành 2000 Chức vụ: Giáo viên chủ nhiệm lớp 3B Ngày thực hiện: 16/ 9/ 2010 Hình thức: Thao giảng Nội dung: Trao đổi quy trình, Toán Lớp Đối tượng tham dự: Tập thể khối ba cùng các thành viên các khối còn lại Muïc ñích, yeâu caàu cuûa thao giaûng - Thông qua việc tổ chức thao giảng để nhằm thống quy trình, phương pháp giảng dạy, cách trình bày bảng và các biện pháp dạy học Toán lớp Chuẩn bị điều kiện, phương tiện thực - Chuaån bò veà noäi dung thao giaûng - Tiết dạy minh hoạ, các đồ dùng phục vụ tiết dạy Noäi dung thao giaûng - Phần trao đổi trước dạy minh hoạ 4.Nội dung – kiến thức môn toán: Muïc tieâu cuûa moân hoïc (nhieäm vuï cuûa moân hoïc): - Biết đọc, viết, đếm, xếp các số; thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phạm vi 100 000 - Biết tính giá trị biểu thức số có tới dấu phép tính; tìm thành phần chưa biết phép tính; tìm các phần số; biết đo, ước lượng các đại lượng thường gặp: đo độ dài, đo khối lượng, đo thời gian, đo diện tích Biết thêm hình chữ nhật, hình vuông Bước đầu biết vận dụng các kiến thức, kỹ môn Toán để giải các vấn đề đơn giản: đọc và xếp các số liệu, giải toán có lời văn; thực hành xác định các góc; thực hành đo thời gian, đo khối lượng, đo diện tích, chuyển đổi và sử dụng tiền Việt Nam Yêu cầu kiến thức, kĩ năng: Tieáp tuïc giuùp HS: - Phát triển lực tư (so sánh, lựa chọn, phân tích, tổng hợp, trừu tượng hoá, khái quát hoá; phát triển trí tưởng tượng không gian; tập nhận xét các số liệu thu thập được, diễn đạt gọn, rõ, đúng các thông tin, cẩn thận, chăm chỉ, tự tin, hứng thú học toán - Thực hành giải đúng các bài tập tiết học, biết vận dụng vào thực tế đời sống - Tự phát kiến thức bài hướng dẫn, tổ chức giáo viên - Học sinh biết hoạt động trên các đồ vật, mô hình, hình vẽ, kí hiệu,… biết diễn đạt ngôn ngữ nói, ngôn ngữ viết Bieän phaùp daïy hoïc chuû yeáu: a) Phương pháp dạy bài mới: - Giúp HS tự phát và tự giải nhiệm vụ bài học - Giúp HS tập khái quát hoá cách giải vấn đề để tự chiếm lĩnh kiến thức - Hướng dẫn HS thiết lập mối quan hệ kiến thức và kiến thức có liên quan đã học - Giúp HS phát triển trình độ tư và khả diễn đạt lời, hình ảnh, kí hiệu b) Phương pháp dạy học các nội dung thực hành luyện tập Bieân baûn thoáng nhaát quy trình thao giaûng Khoái Ba Lop3.net (2) - Giúp học sinh tham gia vào hoạt động thực hành, luyện tập theo khả mình cách Tạo hỗ trợ, giúp đỡ lẫn các đối tượng HS, khuyến khích học sinh tự đánh giá Kết thực hành luyện tập; giúp HS nhận kiến thức bài học đa daïng vaø phong phuù cuûa baøi taäp Kế hoạch giảng dạy chương: Chủ đề Muïc ñích yeâu caàu (Chöông) Ôn tập + Đọc, viết, so sánh các và bổ sung số có chữ số + Cộng, trừ các số có chữ số + OÂn taäp baûng nhaân, baûng chia + OÂn taäp veà hình hoïc + Ôn tập giải toán + Xem đồng hồ Pheùp nhaân vaø pheùp chia phaïm vi 1000 Giuùp HS: + Lập bảng nhân và chia – – -9 + Nhân, chia số có chữ số cho số có chữ số + Thực phép chia coù dö + Gaáp moät soá leân nhieàu laàn + Giaûm moät soá ñi moät soá laàn + Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá + Tìm soá chia + Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng + Bảng đơn vị đo độ dài + Bài toán giải hai pheùp tính + Nhân, chia số có chữ số cho số có chữ số + So saùnh soá gaáp maáy laàn số bé và ngược lại +Giới thiệu bảng nhân, baûng chia; tính giaù trò biểu thức, chu vi hình chữ nhaät, hình vuoâng Kiến thức Bieän phaùp - HS biết đọc, viết, so sánh, làm các phép tính cộng, trừ các số có chữ số - Thuoäc caùc baûng nhaân, chia – 3- 4- - Nhớ cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi, tam giác, hình chữ nhật - Biết xem đúng trên mặt đồng hồ Hs tự luyện tập hình thức học cá nhaân thaûo luaän nhoùm ñoâi - Baûng nhaân, chia – – – - Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Gaáp moät soá leân moät soá laàn - Giaûm ñi moät soá laàn - Tìm soá chia - Bảng đơn vị đo độ dài - Nhân, chia số có chữ số cho số có chữ số - Nhân, chia số có chữ số cho số có chữ số - Tính giá trị biểu thức - Chu vi hình chữ nhật, hình vuông Bieân baûn thoáng nhaát quy trình thao giaûng Khoái Ba Lop3.net (3) Các số - Đọc, viết, so sánh, làm đến 10 000 các phép tính cộng, trừ, nhaân, chia caùc soá coù -5 chữ số - Nhận biết điểm giữa, trung điểm đoạn thaúng - Thực hành xem đồng hoà - Giải bài toán có liên quan đến việc rút đơn vò - Hình troøn - Tieàn Vieät Nam - Yeáu toá thoáng keâ Các số - Đọc, viết, so sánh, làm đến 100000 các phép tính cộng, trừ, nhaân, chia caùc soá coù 5- chữ số - Bieát caùc ñôn vò ño dieän tích - Bieát caùch tính dieän tích hình chữ nhật, hình vuoâng - Bieát caùc ñôn vò tieàn Vieät Nam - Bieát toùm taét vaø giaûi baøi toán có liên quan đến vieäc ruùt veà ñôn vò - Hình troøn - Tieàn Vieät Nam - Yeáu toá thoáng keâ OÂn taäp - Heä thoáng, cuûng coá, cuoái naêm khắc sâu kiến thức, kĩ về: + Các số đến 100000 + Caùc pheùp tính phaïm vi 100000 + Các đại lượng, các yếu toá hình hoïc + Giải toán có lời văn - Đọc, viết, so sánh các số có -5 chữ soá - Cộng, trừ, nhân, chia các số có 4, chữ số - Điểm giữa, trung điểm đoạn thaúng - Hình troøn - Xem đồng hồ - Giải bài toán có liên quan đến việc rút veà ñôn vò - Ôn tập các số đến 100000 - OÂn taäp pheùp tính phaïm vi 100000 - Ôn tập đại lượng, hình học - Ôn tập giải toán Quy trình giaûng daïy daïng baøi luyeän taäp: Tổ chức cho HS làm các bài tập theo thứ tự đã xếp SGK Tạo hỗ trợ, giúp đỡ lẫn các đối tượng học sinh - GV có thể cho HS trao đổi ý kiến nhóm nhỏ toàn lớp cách giải bài tập Nên khuyến khích HS bình luận cách giải bạn, kể cách giải GV, SGK, tự rút kinh nghiệm quá trình trao đổi ý kiến nhóm, lớp Khuyến khích HS tự đánh giá kết thực hành, luyện tập Bieân baûn thoáng nhaát quy trình thao giaûng Khoái Ba Lop3.net (4) - Tập cho HS thói quen làm xong bài nào phải tự kiểm tra lại xem có làm nhầm, sai không Giúp HS nhận kiến thức bài học đa dạng và phong phú các bài tập thực hành luyện tập Tập cho HS thói quen không thỏa mãn với bài làm mình, với các cách giải đã có sẵn Moâ hình trình baøy baûng Thứ…, ngày… tháng… năm… (Ghi chung cho buổi học) TOÁN Teân baøi Ví dụ minh hoạ: Luyeän taäp: - Baøi taäp 1: - Baøi taäp 2: - Baøi taäp…… Đánh giá rút kinh nghiệm: Nhìn chung tiết dạy đã thành công có chuẩn bị chu đáo bài dạy minh hoạ, nội dung trao đổi thảo luận Bên cạnh còn hạn chế cần khắc phục: Hoạt động trò chơi tổ chức chưa mang tính công bằng, cần kiểm tra nhiều học sinh trên lớp làm bài tập -Những nội dung thống sau tiết dạy: - Quy trình các bước lên lớp - Trình baøy baûng theo moâ hình treân Các thành viên tham dự ( Chữ ký – họ tên ) Người thực ( Chữ ký – Ghi rõ họ tên ) Huyønh Coâng Lònh Bieân baûn thoáng nhaát quy trình thao giaûng Khoái Ba Lop3.net (5)