Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS nhớ lại những lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử của mình lúc đó.. - Yêu cầu cả lớp theo dõi và phát biểu ý kiến về tình hu[r]
(1)MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 88: SÔN TINH, THUÛY TINH I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung : Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt - Trả lời câu hỏi 1,2,4 - HS KHÁ GIỎI : Trả lời câu hỏi II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK (Phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Voi nhaø - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Voi nhaø Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: SƠN TINH, THỦY TINH - Haùt - HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi bài a) Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọi HS khá đọc lại bài - Yêu cầu HS đọc câu b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài Ví dụ: - - HS đọc câu + Các từ đó là: Mị Nương, chaøng trai, non cao, noùi, leã vaät, côm neáp, neäp baùnh chöng, daâng nước lên nước lũ, đồi núi, rút - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này lui, luõ luït,… c) Luyện đọc đoạn Bài tập đọc chia làm - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? đoạn + Đoạn 1: Hùng Vương … nước - Các đoạn phân chia ntn? thaúm + Đoạn 2: Hùng Vương chưa biết chọn … đón dâu + Đoạn 3: Thủy Tinh đến sau … cuõng chòu thua - HS khá đọc bài Gọi HS đọc đoạn - Caàu hoân nghóa laø xin laáy - Yeâu caàu HS xem chuù giaûi vaø giaûi nghóa người gái làm vợ các từ: cầu hôn - HS trả lời Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn và cho - - Lop2.net (2) Hướng dẫn HS ngắt giọng câu văn khó - Đoạn - Đoạn 3, - Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp Chia nhóm và theo dõi HS đọc theo nhóm - Luyeän ngaét gioïng caâu vaên daøi Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho d) Thi đọc - Các nhóm cử cá nhân thi - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối thanh, đọc cá nhân tiếp, đọc đồng đoạn Nhaän xeùt, cho ñieåm baøi e) Cả lớp đọc đồng Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn Lop2.net - (3) Lop2.net (4) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 89: SÔN TINH, THUÛY TINH (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Tìm hieåu baøi GV đọc mẫu toàn bài lần - Những đến cầu hôn Mị Nương? - Họ là vị thần đến từ đâu? - Đọc đoạn và cho biết Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn baèng caùch naøo? - Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm gì? - Vì Thủy Tinh lại đùng đùng giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? Thủy Tinh đã đánh Sơn Tinh cách naøo? - - Sơn Tinh đã chống lại Thủy Tinh ntn? - Ai là người chiến thắng chiến đấu này? - Hãy kể lại toàn chiến đấu hai vò thaàn - Caâu vaên naøo baøi cho ta thaáy roõ Sôn Tinh luôn luôn là người chiến thắng chiến đấu này? Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi 4 Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc lại bài - Chuẩn bị bài sau: Dự báo thời tiết Lop2.net HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nöông laø Sôn Tinh vaø Thuûy Tinh - Sơn Tinh đến từ vùng non cao, còn Thủy Tinh đến từ vùng nước thẳm - Huøng Vöông cho pheùp mang đủ lễ vật cầu hôn đến trước thì đón Mị Nương làm vợ - Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chöng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hoàng mao - Vì Thủy Tinh đến sau Sơn Tinh không lấy Mị Nöông - Thuûy Tinh hoâ möa, goïi gioù, dâng nước cuồn cuộn - Sơn Tinh đã bốc đồi, dời dãy núi chặn dòng nước lũ - Sơn Tinh là người chiến thaéng - Moät soá HS keå laïi - Caâu vaên: Thuûy Tinh daâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi cao baáy nhieâu (5) Lop2.net (6) MÔN: TOÁN Tieát 121: MOÄT PHAÀN NAÊM I Muïc tieâu - Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) “ Một phần năm” , biết đọc , viết 1/ - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Chuaån bò - GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Baûng chia - Sửa bài Số bình hoa cắm là: 15 : = ( bình hoa ) Đáp số : bình hoa - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Moät phaàn naêm Giới thiệu “Một phần năm” (1/5) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia làm phần nhau, đó phần tô màu Như là đã tô màu phần năm hình vuoâng - Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần naêm - Keát luaän: Chia hình vuoâng baèng phaàn nhau, lấy phần (tô màu) 1/5 hình vuoâng - HS quan sát hình vẽ, tranh vẽ trả lời: Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - Đã tô màu 1/5 hình nào? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào có 1/5 số ô vuông tô maøu? - Ở hình nào tô màu 1/5 số ô vuông? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net - Haùt - HS lên bảng sửa bài Bạn nhaän xeùt - Theo doõi thao taùc cuûa GV vaø phân tích bài toán, sau đó trả lời: Được phần năm hình vuông - HS vieát: 1/5 - HS đọc: Một phần năm - HS đọc đề bài tập Toâ maøu 1/5 hình A, hình D - HS đọc đề bài tập Toâ maøu 1/5 soá oâ vuoâng hình A Tô màu 1/5 số ô vuông hình C - (7) Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào đã khoanh vào 1/5 số vịt? - Vì em nói hình a đã khoanh vào 1/5 soá vòt? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - GV tổ chức cho HS lớp chơi trò chơi nhận biết “một phần năm” tương tự trò chơi nhận biết “một phần hai” đã giới thiệu tiết 105 - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net - HS đọc đề bài tập Hình phần a) có 1/5 số vịt khoanh vào Vì hình a coù taát caû 10 vòt, chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù vòt, hình a coù vòt khoanh (8) Lop2.net (9) TUAÀN 25 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Biết số qui tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các qui tắc ứng xử đó 2Kyõ naêng: - Đồng tình, ủng hộ với biết cư xử lịch đến nhà người khác - Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở không biết cư xử lịch đến nhà người khaùc 3Thái độ: Biết cư xử lịch đến nhà bạn bè người quen II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lịch nhận và gọi điện thoại - Nêu việc cần làm và không nên làm để thể lịch gọi điện thoại - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Lịch đến nhà người khác Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” - Một lần Tuấn và An cùng đến nhà Trâm chơi Vừa đến nơi, Tuấn đã nhảy xuống xe, đập ầm ầm vaøo coång nhaø Traâm vaø goïi to: “Traâm ôi coù nhaø không?” Mẹ Trâm mở cửa, cánh cửa vừa hé Tuấn đã chui vào nhà và hỏi mẹ Trâm: “ Traâm coù nhaø khoâng baùc?” Meï Traâm coù veû giaän bác chưa nói gì An thì từ nãy quá ngỡ ngàng trước hành động Tuấn nên đứng im Lúc này An đến trước mặt mẹ Trâm vaø noùi: “Chaùu chaøo baïn aï! Chaùu laø An coøn ñaây laø Tuấn bạn cháu, chúng cháu học cùng lớp với Trâm Chúng cháu xin lỗi bác vì bạn Tuấn đã làm phieàn loøng Baùc cho chaùu hoûi baïn Traâm coù nhaø khoâng aï?” Nghe An noùi meï Traâm nguoâi giaän vaø mời hai bạn vào nhà Lúc vào nhà An dặn nhỏ với Tuấn: “ Cậu hãy cư xử cho lịch sự, không biết thì thấy tớ làm nào thì cậu làm theo nhé “Ở nhà Trâm ba bạn chơi vui vẻ lúc nào Tuấn để ý xem An cư xử Thấy An cười nói vui vẻ, thoải mái lại raát nheï nhaøng Tuaán cuõng haï gioïng cuûa mình Lop2.net - Haùt - HS trả lời, bạn nhận xét - HS laéng nghe (10) xuống Thấy An trước muốn xem sách hay món đồ chơi nào hỏi Trâm lịch sự, Tuấn làmtheo Lúc về, An kéo Tuấn đến trước mặt Trâm và nói: “Cháu chào bác, cháu ạ!” Tuấn còn ngượng ngùng chuyện trước nên lí nhí nói: “Cháu xin phép bác cháu Bác thứ lỗi cho cháu chuyện ban nãy” Mẹ Trâm cười vui vẻ: “Bác đã không còn nghĩ gì chuyện đó vì bác biết cháu không cư xử nữa, hai đứa lại sang chơi với Trâm cho vui nhé.” Hoạt động 2: Phân tích truyện Tổ chức đàm thoại - Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì? Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi to Khi mẹ Trâm mở cửa, Tuaán khoâng chaøo maø hoûi luoân xem Traâm coù nhaø khoâng? - Meï Traâm raát giaän nhöng baùc chöa noùi gì - Anh chào mẹ Trâm, tự giới thiệu là bạn cùng lớp với Trâm An xin lỗi bác hỏi bác xem Traâm coù nhaø khoâng? - An dặn Tuấn phải cư xử lịch sự, neáu khoâng bieát thì laøm theo gì An làm - An noùi naêng nheï nhaøng Khi muốn dùng đồ chơi Trâm, An xin phép Trâm - Vì bác thấy Tuấn đã nhận cách cư xử mình là lịch và Tuấn đã An nhắc nhở, cho cách cư xử lịch - Cần cư xử lịch đến nhà người khác chơi Một số HS kể trước lớp - - Thái độ mẹ Trâm đó nào? - Lúc đó An đã làm gì? - An daën Tuaán ñieàu gì? - Khi chơi nhà Trâm, bạn An đã cư xử ntn? - Vì mẹ Trâm lại không giận Tuấn nữa? Em rút bài học gì từ câu chuyện? - GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các em phải luôn lịch đến chơi nhà người khác là tôn trọng chính thân mình Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS nhớ lại lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử mình lúc đó - Yêu cầu lớp theo dõi và phát biểu ý kiến tình huoáng cuûa baïn sau moãi laàn coù HS keå - Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch đến chơi nhà người khác và động viên các em chưa biết cách cư xử lần sau chú ý để cư xử cho lịch Cuûng coá – Daën doø (3’) - Khi đến nhà người khác cần cư xử nào? - Cư xử lịch đến nhà người khác là thể ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net - Nhận xét tình mà bạn đưa xem bạn cư xử đã lịch chưa Nếu chưa, lớp cùng tìm cách cư xử lịch - HS trả lời (11) Lop2.net (12) Lop2.net (13) MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 49: SÔN TINH, THUÛY TINH I Muïc tieâu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Baøi vieát khoâng maéc quaù loãi - Làm bài tập a,b II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Voi nhaø - Yêu cầu HS viết các từ sau: lụt lội, lục đục, rụt rè, sút bóng, cụt - Haùt - HS leân baûng vieát baøi, caû lớp viết vào giấy nháp HS lớp nhận xét bài cuûa caùc baïn treân baûng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Sôn Tinh, Thuûy Tinh a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi HS đọc lại đoạn viết - Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Yeâu caàu HS quan saùt kó baøi vieát maãu treân bảng và nêu cách trình bày đoạn vaên c) Hướng dẫn viết từ khó - Trong bài có chữ nào phải viết hoa? - HS đọc bài Giới thiệu vua Hùng Vương thứ mười tám Khi trình bày đoạn văn, chữ đầu đoạn phải viết hoa vaø luøi vaøo moät oâ vuoâng Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ tên riêng nhö Sôn Tinh, Thuûy Tinh - tuyeät traàn, coâng chuùa, choàng, - Hãy tìm bài thơ các chữ bắt đầu chàng trai, non cao, nước,… âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã - gioûi, thaúm,… - Viết các từ khó, dễ lẫn - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, neáu coù - Vieát baøi d) Vieát chính taû - GV yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Lop2.net - (14) - - - - Thu vaø chaám moät soá baøi Soá baøi coøn laïi để chấm sau Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi Chia lớp thành các nhóm nhỏ, sau đó tổ - HS làmbài trên bảng lớp chức cho HS thi tìm từ các nhóm Cả lớp làm bài vào Vở bài tập Trong cùng khoảng thời gian, nhóm Tiếng Việt 2, tập hai nào tìm nhiều từ đúng thì thắng HS chơi trò tìm từ cuoäc Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu các HS viết sai lỗi chính tả trở lên nhà viết lại cho đúng và sạch, đẹp baøi Chuaån bò: Beù nhìn bieån Lop2.net (15) Lop2.net (16) MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 90: DỰ BÁO THỜI TIẾT I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa - Hiểu tác dụng dự báo thời tiết : Giúp người biết trước tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh,… và các tượng thời tiết khác thiên nhiên gây để biết cách ăn mặc, xếp công việc cách hợp lí, đảm bảo sức khoẻ và tránh rủi ro II Chuaån bò - GV: Bản đồ minh hoạ các khu vực dự báo thời tiết, có Bảng ghi sẵn các từ, caùc Caâu caàn luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Haùt - HS lên bảng đọc bài, HS đọc đoạn và trả lời caâu hoûi cuoái baøi - GV nhaän xeùt Bài a) Đọc mẫu - HS khá đọc - GV đọc mẫu lần Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu từ đầu hết bài hết bài + Các từ đó là: nắng, mưa rào b) Luyeän phaùt aâm rải rác, Đà Nẵng, tây nam, Hà - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn Noäi,… đọc bài c) Luyện đọc đoạn - HS duøng buùt chì vieát daáu - GV nêu gương đọc chung toàn bài, gạch (/) để phân cách các sau đó nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng đoạn với dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn, đoạn là vùng dự báo thời tieát - HS đọc bài theo hình thức - Yêu cầu HS đọc nối tiếp Mỗi HS noá i tieáp đọc đoạn bài Đọc từ đầu hết - Luyện đọc theo nhóm - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS và yêu cầu luyện đọc nhóm d) Thi đọc - Các nhóm cử cá nhân thi - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng đọc cá nhân, các nhóm thi thanh, đọc cá nhân đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm Lop2.net (17) e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng Tìm hieåu baøi - Hãy kể tên các vùng dự báo thời tieát baûn tin HS thảo luận cặp đôi với bạn bên cạnh Các HS đọc tên vùng và vùng minh hoạ lược đồ SGK - Nơi thuộc vùng nào? Bản tin nói - Moät soá caëp leân trình baøy thời tiết vùng sao? trên bảng lớp, HS đọc teân vuøng, coøn HS chæ vò trí vùng đó trên lược đồ - HS trả lời - Con làm gì biết trước ngày mai + Nếu ngày mai trời nắng, sẽ: mặc áo cộc tay./ đội mũ rộng trời nắng/ trời mưa? vành./ mang nước học./ tắm maùt./… + Nếu ngày mai trời mưa, seõ: chuaån bò saün aùo möa, oâ,… trước khỏi nhà./ mặc áo dày chút để khỏi lạnh./ Thu quần áo đây phơi ngoài sân trước vắng./ Hoãn chôi./… - Dự báo thời tiết giúp chúng ta - Vậy dự báo thời tiết có lợi ích gì bieát caùch aên maëc vaø saép xeáp coâng cuoäc soáng cuûa chuùng ta? việc cho hợp lí Dự phòng trước thiệt hại thời tiết gaây ra… Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài tập đọc - Nhận xét học và yêu cầu HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: Beù nhìn bieån Lop2.net - (18) Lop2.net (19) MÔN: TOÁN Tieát 122: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuoäc baûng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Moät phaàn naêm - HS lớp quan sát hình và giơ - GV vẽ trước lên bảng số hình học và yêu tay phaùt bieåu yù kieán cầu HS nhận biết các hình đã tô màu 1/5 hình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Luyeän taäp Hướng dẫn luyện tập - HS làm bài trên bảng lớp Cả Baøi 1: HS tính nhaåm Chaúng haïn: lớp làm bài vào bài tập 10 : = 30 : = - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS - HS đọc thuộc lòng bảng chia - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 trước lớp, lớp theo dõi và nhaän xeùt - HS leân baûng laøm baøi, moãi Bài 2: Lần lượt thực tính theo cột, HS laøm coät tính baøi chaúng haïn: - Cả lớp làm bài vào bài tập x = 10 10 : = 10 : = - Bạn đó nói đúng vì phép - Hoûi: Moät baïn noùi: “Khi bieát keát quaû cuûa x chia = 10 ta coù theå ghi keát quaû cuûa 10 : = và10 : mà không cần tính” Theo em bạn đó 10 : = và10 : là các phép chia lập từ phép nhân x = 10 nói đúng hay sai? Vì sao? Khi lập các phép chia từ phép tính nhân nào đó, ta lấy tích chia cho thừa số này thì kết là thừa số Baøi 3: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Có tất 35 - Có tất bao nhiêu vở? - Nghóa laø chia thaønh phaàn - Chia cho bạn nghĩa là chia ntn? nhau, bạn nhận Lop2.net (20) - HS choïn pheùp tính vaø tính 35 : = Trình baøy: - Baøi giaûi moät phaàn HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào bài tập Số bạn nhận là: 35: = (quyển vở) Đáp số: Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - HS choïn pheùp tính vaø tính 25 : = - Trình baøy - HS đọc đề bài HS lớp tự làm bài vào baøi taäp - dãy HS thi đua Đội nào nhanh seõ thaéng Baøi giaûi Soá ñóa cam laø: 25 : = (ñóa cam) Đáp số: đĩa cam Thi ñua Bài 5: HS quan sát tranh vẽ trả lời: - Hình phần a) có 1/5 số voi khoanh vaøo - Nhận xét và tuyên dương đội thắng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Lop2.net (21)