Giáo án tổng hợp các môn khối 4 - Bùi Thị Nhung - Tuần 17

Taäp laøm vaên ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.MUÏC TIEÂU:- Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật , hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn [r]

Trường Tiểu học Hứa Tạo Thứ Buổi Sáng Hai 10 /12 Sáng Ba 11 /12 Chiều Sáng Tư 12 /12 Năm Chiều 13/12 Chiều Sáu 14 /12 Giáo viên : Bùi Thị Nhung LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 17 Từ 10 / 12 / 2012 đến 07 / 12 / 2012 Tục ngữ : Môn Tên bài dạy Chào cờ Raát nhieàu maët traêng Tập đọc Toán Luyeän taäp Kính yêu – Ôn tập chung NGLL-ATGT Kể chuyện Moät phaùt minh nho nhoû Toán Luyeän taäp chung LT&C Caâu keå Ai laøm gì ? T.làm văn Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Khoa học OÂn taäp vaø KTCKI LTT Tập đọc Raát nhieàu maët traêng ( tt ) Luyện T/Việt Toán Daáu hieäu chia heát cho LT&C Vị ngữ câu kể Ai làm gì ? Toán Daáu hieäu chia heát cho Chính tả Ng – v: Muøa ñoâng treân reûo cao Khoa học OÂn taäp vaø KTCKI (TT) Tập làm văn Toán Luyện T/Việt SHL LT xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật Luyeän taäp Sinh hoạt tuần 17 Lop4.com Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG Tập đọc I MUÏC TIEÂU : - Đọc rành mạch trôi chảy, với giọng kể nhẹ nhàng , chậm rãi , bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật ( chú , nàng công chúa nhỏ ) và lời người dẫn chuyện - Hiểu ND : cách nghỉ trẻ em giới , mặt trang ngộ nghĩnh , đáng yêu ( trả lời CH SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi 2, 3, 1.K/tra baøi cuõ : Trong quaùn aên Ba caù boáng Bài Luyện đọc - HS đọc, lớp nghe - Gọi HS đọc toàn bài - GV chia đoạn Đoạn : dòng đầu Đoạn : Tiếp theo …vàng Đoạn 3: phần còn lại - Gọi HS tiếp nối đọc bài SGK - HS tiếp nối đọc theo trình tự (2, lượt) Kết hợp sửa lỗiø phát âm và cách đọc cho HS - HS đọc - Gọi HS đọc chú giải - GV đọc mẫu * Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH : Muoán coù maët traêng vaø noùi laø coâ seõ - Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì? - Các vị thần và các nhà kh/ học nói với nhà Họ nói đòi hỏi đó không thể thực vua nào đòi hỏi công chúa ? - Ycầu HS đọc đoạn 2,trả lời các câu hỏi - Chú cho trước hết phải hỏi xem - Cách nghĩ chú có gì khác với vị công chúa nghĩ mặt trăng nào đã thaàn cuûa nhaø khoa hoïc? - HS nêu + Caâu hoûi * Đọc diễn cảm - HS đọc phân vai, lớp theo dõi tìm - Gọi HS đọc truyện theo cách phân vai giọng đọc - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và và thi đọc diễn cảm : “Thế là chú ….vàng - HS nghe - GV đọc mẫu - lượt HS đọc - Yêu cầu HS luyện đọc và tìm cách đọc - HS đọc phân vai - Gọi HS đọc phân vai - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá , daën doø - Cách nghĩ trẻ em vê giới , - Neâu noäi dung baøi ? mặt trăng rát ngộ nghĩnh, khác với - Nhaän xeùt tieát hoïc người lớn - Chuaån bò baøi : Raát nhieàu maët traêng (tt) Lop4.com TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Biết chia cho số có ba chữ số - Th/hiện bài 1a, 3a II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện bài ( 88) 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài Baøi a - Goïi HS neâu yeâu caàu - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện - Yêu cầu HS tự làm bài - Sửa bài bảng, tự k/tra bài - Goïi HS leân baûng laøm baøi a) 54 322 : 346 = 157 Kh/khích Hs khá, giỏi th/hiện hoàn chỉnh 25 275 : 108 = 234 (dö 3) baøi 86 679 : 214 = 405 (dö 9) Baøi 3a - HS đọc, lớp nghe - Gọi HS đọc đề - Hs nêu công thức tính diện tích và các - 1Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện công thức suy - Sửa bài bảng, đổi k/tra bài - Yêu cầu HS tự làm bài a/ Chiều rộng sân bóng đá ; - Goïi HS leân baûng giaûi 7140 : 105 = 68 ( m ) Kh/khích Hs khá, giỏi th/hiện hoàn chỉnh baøi Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe và thực - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung Lop4.com Luyện Toán Ôn luyeän pheùp nhaân, pheùp chia I/ Muïc tieâu : Củng cố nhân, chia cho số có chữ số II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt dộng học Baøi 1: Ñaët tính roài tính: - Hs th/hiện bảng , lớp làm bài vào 52644 : 123 ; Chữa bài chốt kết đúng 158004 : 209 239850 : 234 HS lên bảng , lớp làm bài vào GV yeâu caàu HS laøm baøi Chữa bài ,chốt KQ đúng Baøi 2: Ñaët tính roài tính: -HS nêu 428 x 123 ; 1025 x 234 ; 756 x 209 Baøi : Nêu nhận xét mối quan hệ bài 3: Cuûng coá – daën doø GV NX tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau Lop4.com TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Thực phép nhân phép , phép chia - Biết đọc thông tin trên biểu đồ - Th/hiện bài ( bảng 1- cột đầu; bảng – cột đầu ), bài a, b II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học -1 Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện nháp 1.Kieåm tra baøi cuõ : baøi ( 89 ) 2.Bài Baøi 1( Boû coät cuoái cuûa baûng ) - GV keû baûng nhö SGK - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện Thừa số 27 23 23 - Sửa bài bảng, k/tra bài Thừa số 23 27 27 Tích 621 621 612 - Cho Hs nhaän xeùt keát quaû vaø neâu quan heä th/số và tích Soá bchia 66 178 66 178 66 178 Soá chia 203 326 203 Thöông 326 203 326 - Cho Hs nhaän xeùt keát quaû vaø neâu quan heä số bị chia, số chia, thương Baøi - HS quan sát biểu đồ / 91SGK - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ / 91SGK - HS trả lời Biểu đồ cho biết điều gì? Hãy đọc biểu đồ và nêu số sách bán -2 Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện tuần Giaûi - Yeâu caàu HS laøm baøi a Số sách tuần bán ít tuần laø: 5500 – 4500 = 1000 (cuoán) b Số sách tuần bán nhiều hôn tuaàn laø: 6250 – 5750= 500 (cuoán) Kh/khích Hs khá, giỏi th/hiện hoàn chỉnh Đáp số: a.1000 baøi b.500 cuoán Cuûng coá , daën doø: - Quan hệ các th/phần phép nhaân, pheùp chia - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung (tt) Lop4.com LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ I.MỤC TIÊU: - HS hiểu nào là câu kể, tác dụng câu kể - Biết tìm câu kể đoạn văn; biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu khổ to viết câu văn để HS làm BT1 (phần luyện tập) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ GV yêu cầu nhắc Nội dung câu kể - GV nhận xét & chấm điểm - HS nhắc lại Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: - Gv y/cầu HS đọc yêu cầu bài tập ( tìm câu kể đoạn văn ) - GV phát phiếu đã ghi sẵn các câu văn cho nhóm - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Bài tập 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm mẫu Ví dụ – ý c: Em nghĩ tình bạn cần thiết cho người Nhờ có bạn, em thấy sống vui Bạn cùng em vui chơi, học hành Bạn giúp đỡ em gặp khó khăn ……… - HS làm bài vào VBT – em viết khoảng câu kể theo đề bài đã nêu - HS tiếp nối trình bày Cả lớp nhận xét (bạn làm bài có đúng yêu cầu chưa, câu văn có đúng là câu kể không) - HS nghe và thực - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh BT2 (phần luyện tập ) - Chuẩn bị bài sau Lop4.com Thứ ba ngày 11tháng 12 năm 2012 MOÄT PHAÙT MINH NHO NHOÛ Keå chuyeän: I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo lời GV và tranh minh hoạ (SGK) bước đầu kể lại câu chuyện phát minh nho nhỏ rõ ý chính , đúng diễn biến - Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh Kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hs kể lại caâu chuyện tuần 16 Kieåm tra baøi cuõ : Bài : Gv keå chuyeän - GV keå laàn - GV kể lần – kết hợp vào tranh minh hoïa Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - HS kể chuyện, trao đổi với ý * Keå nhoùm nghóa truyeän - Yêu cầu HS kể nhóm và trao đổi với ý nghĩa truyện - GV giúp đỡ các nhóm Kể trước lớp - lượt HS thi kể Mỗi HS kể tranh - Goïi HS tieáp noái thi keå - HS thi keå - Goïi HS thi keå toàn bài - Coâ beù Ma- ri – a ham thích quan saùt, chòu Caâu chuyeän giuùp em ñieàu gì? khó, chịu suy nghĩ nên đã phát quy luật tự nhiên Cuûng coá daën doø - Nhận xét tiết học Khen ngợi HS chaêm chuù nghe baïn keå chuyeän - Về kể lại cho người thân nghe - Ch/bò : OÂn taäp CKI Lop4.com Luyện từ và câu: CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ? I MUÏC TIEÂU: - Nắm cấu tạo câu kể Ai làm gì ? ( ND Ghi nhớ ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì ? đoạn văn và xác định chủ ngữ và vị ngữ câu ( BT1,BT2 mục III ) ; viết đoạn văn kể việc đã làm đó có dùng câu kể Ai làm gì ? (BT3 , mục III ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC- Đoạn văn viết bài tập – phần luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hs th/hieän mieäng baøi taäp ( 161) 1.Kieåm tra baøi cuõ : Bài Th/hieän phaàn Nhaän xeùt - HS đọc, lớp nghe Baøi 1,2: - HS trả lời - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Viết bảng câu : Người lớn đánh trâu cày - Trong câu văn trên, từ hoạt động : - Thaûo luaän nhoùm, vaø trình baøy keát quaû đánh trâu cày, từ hoạt động là người - Caùc nhoùm khaùc NX lớn - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài :- Gọi HS đọc yêu cầu - Từ ngữ cho từ ngữ hoạt động laø gì? Muốn hỏi cho từ ngữ người hoạt động ta hỏi nào? - Gọi HS đặt câu hỏi cho câu kể? - Nhaän xeùt keát luaän Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc Luyeän taäp Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS chữa bài - Nhaän xeùt, keát luaän Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhâïn xét kết luận lời giải đúng Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi Gọi HS trình bày GV sữa lỗi dùng từ, đặt caâu Cuûng coá, daën doø : Câu kể Ai làm gì? có nào? - HS dọc, lớp nghe - HS suy nghĩ và trả lời - HS khaùc NX - HS thực y/c - HS đọc, lớp nghe - HS đọc, lớp nghe - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện VBT - Sửa bài bảng, tự k/tra bài Cha tôi làm Mẹ đựng hạt giống Chò toâi ñan noùn laù coï, - HS tự viết bài vào - 3, HS trình baøy - HS thực y/c - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện VBT -Sửa bài bảng, - Hs đọc bài Lop4.com - Nhaän xeùt tieát hoïc - Ch/bị : Vị ngữ Câu kể Ai làm gì ? Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Tập đọc : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tt) I/ Mục tiêu : - Biết đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời dẫn chuyện - Hiểu nội dung : Cách nghĩ trẻ em đồ chơi và vật xung quanh ngộ nghĩnh, đáng yêu (Trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy học : Ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ : - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 3, 2/ Bài : Hướng dẫn luyện đọc : - GV chia bài thành đoạn - Y/c HS nối tiếp đoạn (3 lược - HS đọc nối trình tự HS đọc) GV sữa lỗi phát âm ngắt giọng - HS đọc bài cho HS Tìm hiểu bài : + Nhà vua lo lắng điều gì? + Vì đêm đó mặt trăng sáng vằng vặc trên bầu trời, công chúa thấy ốm lại + Nghĩ cách làm cho công chúa không thấy mặt + Nhà vua cho vời các vị đại thần và các trăng nhà khoa học đến để làm gì? + Vì mặt trăng xa và to,… + Vì các vị đại thần và các nhà khoa học không giúp gì được? + Khi răng, + Chú đặt câu hỏi với công chúa mọc vào chỗ Khi ta cắt bông hoa mặt trăng để làm gì? vườn, bông hoa mọc lên … + Công chúa trả lời nào? Mặt trăng vậy, thứ + Gọi HS đặt câu hỏi cho các bạn trả lời - Nêu nội dung chính bài Đọc diễn cảm : - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai 3/ Củng cố - dặn dò : - Nội dung bài - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Ôn tập CKI - HS luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm Lop4.com Taäp laøm vaên ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.MUÏC TIEÂU:- Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật , hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn ( ND Ghi nhớ ) - Nhận biết cấu tạo đoạn văn ( BT1, mục III ) ; viết đoạn văn tả bao quát bút (BT2) II.CHUẨN BỊ: Viết bảng lời giải BT2, (Phần nhận xét) - Bảng nhóm để HS làm BT1 (Phần luyện tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs đọc phần thân bài Bài văn tiết 33 1.Baøi cuõ 2.Bài mới: Hoạt động1: Hướng dẫn phần nhận xét -3 HS tiếp nối đọc yêu cầu GV nhận xét, dán lên bảng tờ giấy đã viết BT1,2, - Cả lớp đọc thầm lại bài Cái cối tân, kết làm bài, chốt lại lời giải đúng suy nghó, laøm baøi theo nhoùm ñoâi - HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét -3 – HS đọc phần ghi nhớ Ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập - HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp 1: - Cả lớp đọc thầm bài Cây bút máy, thực - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập GV nhận xét, chốt lại lời giải (kết hợp giải yêu cầu bài tập - HS phaùt bieåu yù kieán nghĩa từ két: bám chặt vào) a/Bài văn gồm có đoạn b/Đoạn tả h/dáng bên ngoài cây bút máy c/Đoạn tả cái ngoài bút d/ Câu mở đầu đoạn 3: Mở nắp ra, Câu kết đoạn: Rồi em tra nắp .vào cặp - Đoạn văn tả cái ngòi bút, công dụng nó, cách bạn HS giữ gìn ngòi bút Baøi taäp 2: -HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ để - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập vieát baøi - GV nhaéc HS chuù yù: + Đề bài yêu cầu các em viết đoạn - ! Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện VBT taû bao quaùt chieác buùt cuûa em + Tập diễn đạt, xếp các ý, kết hợp bộc - Một số HS tiếp nối đọc bài viết loä caûm xuùc taû - GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá - Daën doø: - Nội dung cần ghi nhớ SGK Lop4.com - Chuẩn bị bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật TOÁN: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I MUÏC TIEÂU: - Biết dấu hiệu chia hết cho và không chia hết cho - Biết số chẵn , số lẻ - Th/hiện bài 1, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện nháp K/tra baì cuõ baøi ( 93) Bài H/daãn HS tìm daáu hieäu chia heát cho - Hs neâu mieäng Haõy tìm vaøi soá chia heát cho 2, vaøi soá khoâng chia heát cho 2? - Yeâu caàu HS leân baûng vieát K/luaän : Caùc soá coù taän cuøng laø : ; ; ; - HS nhaéc laïi 6; thì chia heát cho - Cho Hs quan saùt coät vaø neâu nhaän xeùt - Nhaän xeùt: Caùc soá coù taän cuøng laø : ; ; ; ; thì khoâng chia heát cho - Gọi vài Hs nhắc lại kết luận bài hoïc - Muoán bieát moät soá chia heát cho hay khoâng cần xét chữ số tận cùng số đó Giới thiệu số chẵn, số lẻ - Hs neâu ví duï - Caùc soá chia heát cho laø soá chaün - Yeâu caàu HS neâu VD? - Caùc soá khoâng chia heát cho laø caùc soá leû Luyeän taäp - HS neâu mieäng Baøi 1: a 98 ; 1000 ; 744 ; 7536 ; 5782 - Goïi moät HS neâu mieäng b 35 ; 89 ; 867 ; 84683 ; 8401 - Gọi vài HS đọc và giải thích lí - HS nêu, lớp nghe Hs th/hieän baûng a 24 ; 34 ; 44 ; 54 … b 179 ; 171 ; 181; 283 Baøi : - Goïi HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS tự làm bài - GVNX Cuûng coá daën doø - Daáu hieäu chia heát cho -Soá chaün vaø soá leû - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau : Daáu hieäu chia heát cho Lop4.com Toán: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I.MUÏC TIEÂU:- Biết dấu hiệu chia hết cho - Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho với dấu hiệu chia hết cho - Th/hiện bài 1, II.CHUẨN BỊ:Ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 5, cột bên phaûi:caùc soá khoâng chia heát cho 5) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện bảng 1.Baøi cuõ: baøi ( 95) 2.Bài mới: Hướng dẫn HS tự tìm dấu hiệu chia hết cho & khoâng chia heát cho - Bước 1: GV cho HS: Tự tìm vài số chia hết -HS tự tìm & nêu: 10; 20; 30; cho & vaøi soá khoâng chia heát cho - Bước 2: Tổ chức thảo luận để phát - HS thảo luận để phát dấu hiệu chia heát cho daáu hieäu chia heát cho + Caùc nhoùm tính nhanh k quaû & ghi vaøo BC Caùc nhoùm tính keát quaû vaøo Bc + Hs chuù yù caùc soá chia heát coù soá taän cuøng laø caùc soá naøo, caùc soá khoâng chia heát coù soá taän cùng là các số nào để từ đó có thể rút - HS nghe và ghi nhớ kluaän - Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các soá coù taän cuøng laø 0, thì chia heát cho 5” + Cho HS qu.sát cột thứ hai để pháhiện các Vaøi HS nhaéc laïi soá khoâng chia heát cho -Y/caàu vaøi HS nhaéc laïi keát luaän -Hs đọc yêu cầu Thực hành - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện bảng Baøi taäp 1: - GV yeâu caàu HS choïn caùc soá chia heát cho & điền vào dòng để trống - Yeâu caàu HS giaûi thích lí vì choïn soá - Caùc soá coù taän cuøng laø soá 0, 2, 4, 6, đó - Caùc soá coù taän cuøng laø soá vaø Baøi taäp 4: - Caùc soá coù taän cuøng laø soá Neâu daáu hieäu chia heát cho + Neâu daáu hieäu chia heát cho -Vậy để số vừa chia hết cho vừa chia hết cho thì tận cùng phải là chữ số mấy? Bài b, c làm tương tự 3.Cuûng coá - Daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho ? Lop4.com - Dấu hiệu các số vừa chia hết cho vừa chia heát cho - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Chính taû: Ng- V: MUØA ÑOÂNG TREÂN REÛO CAO I MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết đúng trình bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2b II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Ghi sẵn baøi taäp 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học - Hs viết bảng, lớp viết bảng : Đấu Kieåm tra baøi cuõ : vaät, hoø reo, ganh ñua, khuyeán khích, Bài : Hướng dẫn HS nghe - viết - Một Hs đọc thành tiếng lớp đọc thầm - Gọi HS đọc lại đoạn văn - GV nhắc các em chú ý chữ cần viết - Hs viết bảng các từ ngữ : sườn núi, sai, caùch trình baøy baøi trườn xuống, chít bạc, vạt, sỏi cuội, nhẵn - Trong baøi em thaáy caûnh thieân nhieân coù gì nhuïi,khua lao xao đẹp? - HS trả lời * GDMT: Thieân nhieân coù nhieàu caûnh ñep chúng ta cần giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp - HS nghe thieân nhieân Hs vieát baøi - Yêu cầu HS gấp SGK, GV đọc câu - Hs viết bảng, lớp viết - GV chấm chữa , 10 bài - Sửa bài bảng - GV neâu nhaän xeùt - Từng cặp HS đổi soát bài Baøi taäp Baøi 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Yêu cầu HS tự làm bài GV kết luận lời - 1HS lên bảng làm lớp làm giải đúng - Sửa bài bảng, tự k/tra bài làm b giấc ngủ – đất trời – vất vả Cuûng coá daën doø - Ghi lại các từ đã ghi sai - HS lắng nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Ch/bò : OÂn taäp Lop4.com Thứ sáu ngày 15 tháng 12 năm 2012 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Taäp laøm vaên I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết đoạn văn thuộc phần nào bài văn miêu tả , nội dung miêu tả đoạn , dấu hiệu mở đầu đoạn văn (BT1) ; viết đoạn văn tả hình dáng bên ngoài , đoạn văn tả đặc điểm bên cặp sách ( BT2 , BT3 ) II.CHUAÅN BÒ: Moät soá kieåu, maãu caëp saùch HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 Hs đọc lại đoạn văn đã viết tiết 33 1Baøi cuõ: 2Bài mới: Baøi taäp 1: -HS đọc yêu cầu bài tập - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn tả cái cặp, trao đổi cùng bạn bên cạnh - HS phaùt bieåu yù kieán a/Cả đoạn văn thuộc phần thân bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: b/Đoạn 1: Tả h/dáng bên ngoài cặp Đoạn 2: Tả quai cặp & dây đeo Đoạn 3: Tả cấu tạo bên caëp c/Đoạn 1: Đó là cặp màu đỏ tuơi Đoạn 2: Quai cặp làm sắt không gỉ Đoạn 3: Mở cặp ra, em thấy cặp Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập & các gợi ý + Để cho đoạn văn tả cái cặp em không - HS đặt trước mặt cặp sách mình để giống cái cặp các bạn khác, em cầu chú quan sát & tập viết đoạn văn tả hình dáng ý đặc điểm riêng cái cặp Kết bên ngoài cặp sách theo các gợi hợp quan sát với tìm ý (ghi các ý vào giấy ý a, b, c - Hs tiếp nối đọc đoạn văn mình nhaùp) + Tập diễn đạt, xếp các ý, kết hợp bộc loä caûm xuùc taû - GV nhaän xeùt Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài tập & các gợi ý - Gv cho HS đọc yêu cầu bài tập GV nhắc HS chú ý: yêu cầu các em viết - Hs viết đoạn văn theo y/cầu đoạn văn tả bên cặp - HS tiếp nối đọc đoạn văn mình mình Lop4.com - GV nhaän xeùt - GV chọn – bài viết tốt, đọc chậm, nêu nhaän xeùt, chaám ñieåm Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn đã thực hành luyện viết trên lớp - Chuaån bò baøi: OÂn taäp hoïc kì I LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN CHÍNH TẢ Bài : MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO I.Mục tiêu : Nghe viết chính tả bài Mùa đông trên rẻo cao Hiểu nội dung bài Viết đúng, trình bày đẹp bài viết II.Lên lớp : Giáo viên đọc mẫu lần bài viết Cho học sinh đọc từ khó : sườn núi, chít bạc, nhẵn nhụi, lao xao Đọc cho HS viết Chấm số Tổng kết :Nhận xét chung Lop4.com Thứ năm ngày 14 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I.MUÏC TIEÂU:- Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ câu kể Ai làm gì ? ( ND Ghi nhớ ) - Nh/biết và bước đầu tạo câu kể Ai làm gì ? theo yêu cầu cho trước, qua th/hành l/tập (mục III ) Hs khá, giỏi nói ít câu kể Ai làm gì? tả h/động các nh/vật tranh II.CHUAÅN BÒ: Phiếu viết các câu kể Ai làm gì? BT1 (phần luyện tập) Phieáu keû baûng noäi dung BT2 (phaàn luyeän taäp) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Câu kể Ai làm gì? Thường có 1.Baøi cuõ: phận nào? Đặt câu theo kiểu Ai làm gì? 2.Bài mới: Hoạt động1: Tìm hiểu ví dụ -1 hs đọc -Gọi hs đọc đoạn văn - hs trao đổi ,thảo luận nhóm đôi -Gv y/c hs suy nghĩ trao đổi và làm BT BT1: y/c hs tự làm bài - 1em nêu các câu kể Gọi hs nhận xét chữa bài - hs lớp nhận xét bổ sung + GV kết luận : đoạn văn có câu Ba câu - hs đọc lại các câu kể ( câu 1, 2, ) đầu là câu kể Ai làm gì?: Các câu 4,5,6 là câu kể thuộc kiểu câu Ai nào? các em học sau -1 hs đọc BT2: hs nêu y/c BT + Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện VBT + GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng BT3 : -VN các câu trên nêu lên hoạt động Vị ngữ các câu kể trên có ý nghĩa gì? người, vật GV nhận xét 1hs đọc BT4 : hs đọc y/c BT + HS suy nghĩ, chọn lời giải đúng, phát Y/C HS trả lời và nhận xét bieåu yù kieán GV nhận xét -HS đọc phần ghi nhớ Hoạt động 2: Nêu ghi nhớ : Hoạt động 3: Luyện tập -HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp 1: GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng (các câu - HS thảo luận nhĩm đơi và tr/bày -Hs lớp nhận xét bổ sung 3, 4, 5, 6, 7) -HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp 2: - HS laøm baøi vaøo - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - Hs đọc câu văn đã nối GV nhaän xeùt - Baøi taäp 3: Lop4.com - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS quan sát tranh Hs quan saùt tranh, suy nghó, tieáp noái Y/caàu Hs khaù gioûi nói ít câu kể Ai phaùt bieåu yù kieán làm gì? tả h/động các nh/vật tranh 3.Cuûng coá - Daën doø: - Nội dung ghi nhớ - Chuaån bò baøi: OÂn taäp hoïc kì I TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho , dấu hiệu chia hết cho - Nhận biết số vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn giản - Th/hiện bài tập 1, 2, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học -Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, Kieåm tra baøi cuõ : - Tìm các số sau số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho :1356, 3450, 8756, 3570, 2345, 9872 Bài : Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS tự làm bài Gọi em trình bày và giải thích lại chọn các số đó Gv yêu cầu Hs khá giỏi chọn các số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho Bài 2: Gọi em đọc đề bài GV tổ chức Thi giải toán nhanh ( chọn 15 Hs) Gv và hs lớp nhận xét đánh giá cho điểm Bài 3: Gọi em đọc đề bài Gv tổ chức cho hs thảo luận nhóm Yêu cầu các nhóm đọc thầm và tìm dấu hiệu chung + Các số chia hết cho có tận cùng là mấy? +Các số chia hết cho tận cùng là mấy? Củng cố - Dặn dò -Dấu hiệu chia hết cho2, cho 5, Gv nhận xét đánh giá tiết học - Ch/bị ; Dấu hiệu chia hết cho Lop4.com 1em đọc - Hs th/hiện bảng yêu cầu a, 4568, 66814, 2050, 3576, 900 b, 3255 2050, 900 HS lớp nhận xét bổ sung em đọc -Hs th/hiện theo y/c a, 248, 960, 754 b, 295, 765,950 em đọc -Hs thảo luận nhóm đôi và tr/bày miệng a.Chia hết cho và tận cùng là chữ số b Chia hết cho không chia hết cho tận cùng là các chữ số 2, 4, 6, c.Chia hết cho không chia hết cho tận cùng là chữ số - Hs th/hiện bảng, lớp th/hiện - Sửa bài bảng, tự k/tra bài Khoa học : : ÔN TẬP I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố các kiến thức + "Tháp dinh dưỡng cân đối" Tính chất nướcvà kk, thành phần không khí + Vòng tuần hoàn nước thiên nhiên + Vai trò nước và kk sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí II Đồ dùng dạy học : + Hs ch/bị các tranh ảnh việc sử dụng nước, không khí + Bút màu, giấy vẽ III Hoạt động dạy - học : Kiểm tra: - Không khí gồm thành phần nào? - HS lên bảng trả lời Bài : HĐ1 : HS làm bài tập theo phiếu -HS làm bài tập phiếu học tập hoàn - GV thu bài, chấm -7 bài ôn tập thiện tháp dinh dưỡng cân đối - Nhận xét bài làm HS - HS hoạt động nhóm- Đại diện nhóm GV ghi vào phiếu các câu hỏi 2, sgk trình bày -GV nhận xét kết luận chung hoạt động - Lớp nhận xét - GV cho hs xem tranh 2/69 nói vòng tuần hoàn -HS nói vòng tuần hoàn nước nước tự nhiên tự nhiên Hoạt động Thi kể vai trò nước và không khí HDHS lựa chọn đề tài để kể vai trò nước -HS thi kể nhóm và không khí về: sinh hoạt , lao động sản xuất, vui -Đại diện nhóm trình bày chơi giải trí -HS tiến hành vẽ theo nhóm ( Hs khiếu vẽ, các hs khác đóng góp, xây dựng ý tưởng cho tranh vẽ ) - GV và số hs làm ban giám khảo bình chọn- - Hoạt động nhóm Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn tập để làm bài kiểm tra HKI Lop4.com SINH HOẠT LỚP I/Đánh giá công tác tuần 17 -Các tổ trưởng nhận xét ưu khuyết diểm thành viên tổ mình -Lớp phó học tập ,lớp phó kỉ luật nhận xét ưu khuyết điiểm lớp -Lóp trưởng nhận xét ưu khuyết tổ: +Gv Nhận xét - Th/hiện tốt các nề nếp Tập thể dục gìơ, truy bài đầu +Một số Hs có tiến học tập, sinh hoạt: Vân, Trâm, Tồn : - Th/hiện phép chia còn chậm - Một số Hs còn thụ động học tập - Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe mùa đông II/ Công tác tuần 18: - Dạy học Tuần 18 - Tập trung ôn tập KTCKI - Th/gia các h/động chào mừng 68 năm th/lập Q Đ N D Việt Nam - Tiếp tục rèn chữ giữ - Giải Toán, IOE - Nộp giấy vụn Lop4.com