CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Luyện tập: Thực hành Bài 1: Cho phép nhân, viết 2 phép chia theo - HS đọc và nêu yêu cầu.. - HS thực hành làm bài cá nhân.[r]
(1)TUẦN 21 MÔN: TẬP ĐỌC CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I MỤC TIÊU: - Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ ngữ mới, các từ khó.Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HS nối tiếp LĐ câu - HD luyện đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - LĐ nhóm bài - HS nối tiếp đọc đoạn theo - GV theo dõi hướng dẫn HS nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho phát âm sai, đọc còn chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng 2/ Củng cố - Dặn dò: - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm - em đọc lại bài mình thi đọc - Nhắc nhở các em nhà đọc lại - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay Lop2.net (2) MÔN: CHÍNH TẢ SÂN CHIM I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết chính tả: - Nghe và viết lại đúng, không mắc lỗi bài chính tả Sân chim (sgk) - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch / tr, uôt / uôc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - Hát - GV đọc đoạn viết chính tả - HS đọc lại - Luyện viết từ khó vào bảng - HS tự đọc lại bài chính tả - GV theo dõi, uốn nắn - Viết tiếng khó vào BC - Chấm, sửa bài - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra - GV nhận xét - Nhận xét - GV đọc bài chính tả - HS viết bài - Nhóm đôi đổi kiểm tra Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Điền vào chỗ trống ch hay tr? - Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập 2a,b - Gọi HS lên bảng làm bài và yêu cầu + Đánh trống, chống gậy, chèo lớp làm bài vào Vở bẻo, leo trèo, truyện, câu - Nhận xét và cho điểm HS chuyện Bài 3: + Uống thuốc, trắng muốt, bắt buộc, buột miệng nói, chải chuốt, - Gọi HS đọc yêu cầu bài chuộc lỗi - HS nhận xét bài bạn trên bảng - Đọc đề bài và mẫu - Hoạt động theo nhóm CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Dặn dò HS: viết bài đúng chính tả và đẹp - Chuẩn bị: Một trí khôn trăm trí khôn - Nhân xét tiết học Lop2.net (3) LUYỆN: TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân thực hành tính và giải bài tóan - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn HS củng - Hát cố việc ghi nhớ bảng nhân Bài 1: Tính nhẩm - GV giúp HS tự nhận xét để bước đầu biết tính chất giao hoán phép nhân Bài 2: Cho HS làm bài tập vào và trình bày theo mẫu x – = 20 – = 11 - HS đọc đề nêu yêu cầu x – 15 = 35 – 15 - HS tự làm bài vào = 20 - Nhóm đôi đổi kiểm tra Hoạt động 2: Thực hành giải toán - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS đọc phép nhân có lời văn Bài 3: Cho HS tự đọc thầm nêu - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng con, nhận xét bài tóm tắt bài toán và giải bài toán làm bạn Bài 5: - HS đọc đề nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài vào - 1HS lên bảng giải chữa bài Khi chữa bài nên yêu cầu HS - Lớp làm vào vở, nhận xét bài nêu nhận xét đặc điểm dãy số bạn Bài giải: Số Liên học tuần lễ là: x = 25 (giờ) Đáp số: 25 2/ Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học Lop2.net (4) LUYỆN: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI CẢM ƠN TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I MỤC TIÊU: - Biết nói lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể - Biết viết đến câu tả ngắn loài chim II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu Cả lớp cùng suy - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, nghĩ cùng đóng vai thể lại tình - HS làm việc theo cặp + Tuấn ơi, tớ có truyện bài - Gọi cặp HS đóng lại tình hay lắm, cho cậu mượn này + Cảm ơn Hưng Tuần sau mình - Yêu cầu lớp nhận xét và đưa trả - HS lớp nhận xét và đưa lời đáp khác Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết lời đáp khác b) Có gì đâu mà bạn phải cảm ơn./ đến câu tả ngắn loài chim Bài 3: Bạn đừng nói thế, chúng mình là bạn - Những câu văn nào tả hình dáng bè mà./ Bạn không phải cảm ơn chúng tớ đâu, bạn nghỉ học chích bông? - Những câu văn nào tả hoạt động làm người nhớ đấy./ - HS đọc bài chim chích bông? - Gọi HS đọc yêu cầu c - HS làm bài - Viết 2, câu loài chim thích - HS tự làm bài - số HS đọc bài làm mình Lớp nhận xét CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Dặn dò HS thực hành đáp lại lời cảm ơn người khác sống hàng ngày - Chuẩn bị: Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim Lop2.net (5) MÔN: TOÁN TIẾT: 99 ĐƯỜNG GẤP KHÚC – ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I.MỤC TIÊU: -Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc -Nhận biết độ dài đường gấp khúc -Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động1: Thực hành Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc + đoạn thẳng AB là 2cm, đoạn thẳng BC là 4cm, đọan thẳng CD là 3cm - HS nhắc lại, tính: 2cm + 4cm + 3cm = 9cm + Độ dài đường gấp khúc ABCD là 9cm Bài giải Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: Bài 2: + + = 9cm - HS đọc đề- HS lên bảng làm bài Đáp số: 9cm B A Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc - HS đọc đề bài nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi và phân tích đề bài - HS TLN4 giải bài vào bảng nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét Bài giải Độ dài đọan dây đồng là: + + =12 (cm) đáp số: 12cm CỦNG CỐ – DẶN DÒ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân - Nhân xét tiết học Lop2.net .C (6) TOÁN LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân thực hành tính và giải toán - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó II - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1: Nhẩm và nêu đúng kết tính nhẩm Bài 3: Giải bài toán liên quan đến phép nhân Bài 4: - Tổ chức HS thi giải đúng, nhanh (Lấy 10 em đầu) Bài 5: Biết đếm thêm và điền đúng các số vào chỗ chấm Dãy số viết nào ? Củng cố, dặn dò: - Thi đọc bảng nhân 2, 3, 4, - Nhận xét chung tiết học Lop2.net - Nêu yêu cầu bài tập 5X5= 6X5= 4X5= X9 = - Nêu yêu cầu bài tập - Lớp làm vào - Nhận xét, đối chiếu 3X5 = 5X2= - HS đọc đề toán Mỗi ngày: ngày: ? - Giải bài tập bảng - - Nhận xét, đối chiếu bài làm - HS đọc đề toán can: lít dầu 10 can: ? lít dầu - Giải bài tập Đúng, nhanh - Nêu yêu cầu bài tập (7) LUYỆN TỪ VÀ CÂU bài: Mở rộng vốn từ, từ ngữ thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Dấu chấm, dấu chấm than I/ Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ, từ ngữ thời tiết Biết dùng cụm từ: bao giờ, lúc nào, thán mấy, thay cho cụm từ: nào để hỏi thời điểm - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm than vào chỗ trống II/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài tập 1: Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để thời tiết cho - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc các từ ngoặc đơn mùa - Thảo luận nhóm - Làm bài bảng phụ - Đại diện các nhóm trình bày * Yêu cầu học sinh đọc lại các từ ngữ - Các nhóm nhận xét, bổ sung - học sinh đọc thời tiết mùa Bài tập 2: Thay cụm từ nào - Nêu yêu cầu bài tập các cụm từ khác( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ…) - Đọc câu hỏi SGK/ 18 - Đọc câu mẫu - Thảo luận nhóm đôi - Nhận xét, bổ sung - Nêu nối tiếp tưng câu Bài tập 3: Chọn dấu chấm hay dấu chấm than để điền vào ô trống - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc bài tập - Làm bài bảng, VBT - Nhận xét, bổ sung Củng cố dặn dò: - Trò chơi: thi tìm từ thời tiết - Nhận xét chung Lop2.net (8) TUẦN 22 LUYỆN ĐỌC MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ đọc trôi chảy Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Phân biệt lời các nhân vật với lời người dẫn chuyện II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HS nối tiếp LĐ câu - HD luyện đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn bài - LĐ nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc còn chậm - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm mình thi đọc thi đọc cá nhân, đồng - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá 2/ Củng cố - Dặn dò: nhân, nhóm đọc đúng và hay - em đọc lại bài - Nhắc nhở các em nhà đọc lại Lop2.net (9) LUYỆN VIẾT: CHÍNH TẢ CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết chính tả - Nghe - viết đúng, không mắc lỗi đoạn: Bên bờ rào, đám cỏ dại… bay bầu trời xanh thẳm - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/ tr, uôt/ uôc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - HS đọc lại - GV đọc đoạn viết chính tả - HS tự đọc lại bài chính tả - Luyện viết từ khó vào bảng - Viết tiếng khó vào BC - GV theo dõi, uốn nắn - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra - Chấm, sửa bài - Nhận xét - GV nhận xét - HS viết bài - GV đọc bài chính tả - Nhóm đôi đổi kiểm tra Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1, - Yêu cầu các đội trình bày KQ - Đọc yêu cầu bài - HS làm bài cá nhân - số em đọc KQ, lớp nhận xét - Nhận xét và tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét bài viết HS - Nhắc nhở HS viết đúng chính tả - GV nhận xét tiết học Lop2.net (10) LUYỆN: TOÁN PHÉP CHIA I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân - Biết viết, đọc và tính kết phép chia II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Luyện tập: Thực hành Bài 1: Cho phép nhân, viết phép chia (theo - HS đọc và nêu yêu cầu mẫu) - HS thực hành làm bài cá nhân - HS đổi kiểm tra - Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu mẫu: - Lớp nhận xét bài bạn 2x4=8 8:2=4 8:4=2 2x5 = 2x3 = 10 : = 6:3= - HS đọc đề và nêu yêu cầu 10 : = 6:2= - HS lên bảng làm Bài 2: Tính - Lớp làm bảng con, nhận xét bài bạn 3x4 = 4x5 = 12 : = 20 : = 12 : = 20 : = Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Bảng chia Lop2.net (11) TOÁN ÔN LUYỆN BẢNG CHIA I - Mục tiêu: Giúp HS - Thực hành chia - Biết giải bài toán đơn có phép chia II - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1: Vận dụng bảng chia - Nêu yêu cầu bài tập Nhẩm đúng kết tính nhẩm - Nhẩm - Nêu kết nối tiếp Bài 2: Giải bài toán đơn liên - HS đọc đề Có cam: chia bạn quan đến bảng chia ? cam: bạn - HS giải bảng - Lớp làm vào Bài 3: Nối đúng phép tính - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm kết phép tính để nối với kết đúng - Thi theo dãy Số Bài : - Thi đọc thuộc bảng chia 2 10 12 14 16 18 20 :2 Lop2.net (12) LUYỆN TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ nghe và nói: - Biết đáp lại các lời xin lỗi các tình giao tiếp đơn giản - Nghe và nhận xét ý kiến các bạn lớp 2.Rèn kĩ viết: - Sắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Hướng dẫn HS xếp các câu đã cho thành đoạn văn - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu bài - Treo bảng phụ - HS đọc thầm trên bảng phụ - Đoạn văn tả loài chim gì? - Chim gáy - HS làm bài cá nhân - Yêu cầu HS tự làm và đọc phần bài - HS đọc lài làm mình, lớp nhận làm mình xét - đến HS đọc phần bài làm - Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: Một chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ Cổ chú điểm đốm cườm trắng - Nhận xét, cho điểm HS đẹp Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù … cu”, làm cho cánh 2/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (3’) đồng quê thêm yên ả - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời xin lỗi người khác sống ngày và chuẩn bị bài sau Lop2.net (13) MÔN: TOÁN TIẾT 106: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:- Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 2) -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Luyện tập: Thực hành Bài 2: Tính nhẩm - GV nhận xét Bài 3:Giải bài toán GV nhận xét HS lên bảng làm - Lớp làm vở, nhận xét bài bạn 2X6= 3X5= 6X4= 2X7= 4X6= 3X9= - HS đọc đề phân tích đề toán - HS lên bảng giải - Lớp làm vở, nhận xét bài bạn Bài giải: Số lá cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: lá cờ *Củng cố -Dặn dò : -Đọc thuộc bảng nhân 2, 3, 4, Lop2.net (14)