Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.trả lời được cá[r]
(1)Lịch báo giảng tuần 10 Hai 18/10/ 2010 Ba 19/10/ 2010 10 28 29 46 S Tập Viết 10 Nộp báo cáo PGD – LĐLĐ Huyện Rèn T.Việt Thủ Công TNXH Thể dục Tập đọc Tóan LT&C Chính tả Rèn T.Việt Âm nhạc Rèn Tóan Đạo đức Tóan Rèn Tóan Rèn T.Việt Nghỉ TNXH Tóan TLVăn Sinh hoạt Thể dục RènT.Việt Rèn Tóan 3 3 30 48 10 20 GV Chuyên GV Chuyên GV Chuyên Thư gửi bà Luyện tập chung So sánh – Dấu chấm Nghe – viết : Quê hương S S C Sáu 22/10/ 2010 TPPCT C Năm 21/10/ 2010 Bài Chào cờ Tập đọc S TĐ- KC Tóan Mỹ thuật C Tóan Anh văn Tóan Chính tả C Tư 20/10/ 2010 Môn Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu Tiết Thứ ngày Buổi Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 S C Tiết : Chào cờ Tiết + 3: Tập đọc Tiết : Toán Chào cờ đầu tuần 10 Quê hương Quê hương Thực hành đo độ dài GV Chuyên Rèn toán GV Chuyên 47 19 Thi GHK I môn Toán , Tiếng việt 49 50 10 10 GV Chuyên KT định kì GHK I Rèn Tóan Rèn T.Việt GV Chuyên Giải bài toán phép tính Tập viết thư và phong bì thư Sinh hoạt tuần 10 GV Chuyên Rèn T.Việt Rèn Tóan Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Lop3.net (2) Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu Tập đọc – kể chuyện Giọng quê hương I/ Mục tiêu Rèn kĩ đọc thành tiếng -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ giọng đọc Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lối đối thoại câu chuyện Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.(trả lời các CH1, 2,3,4) *H/s khá giỏi trả lời CH Nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ *H/s khá giỏi kể câu chuyện II/ Phương tiện -Tranh minh hoạ truyện SGK III Phương pháp kĩ thuật IV Kế hoạch dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Rèn kĩ đọc thành tiếng Nhằm đạt mực tiêu số a Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng -H/s lắng nghe b, GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu ruựt tửứ khoự + Đọc đoạn trửụực lụựp: -GV chia đoạn - GV hướng dẫn đọc câu: - Mỗi HS đọc nối tiếp câu Xin lỗi//quả thật tôi chưa nhớ - HS đọc đoạn nối tiếp đọc - lượt //anh là //(hơi kéo dài từ là) Mẹ tôi là người Miền Trung/Bà qua đời /đã tám năm rồi// - Giải nghĩa từ : - - em luyện đọc câu - Đọc đoạn nhoựm: -H/s luyện đọc nhóm -GV yêu cầu: đọc đoạn trước lớp - Nhóm: em đọc đoạn Hoạt động 2: Rèn kĩ đọc - hiểu: - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Nhằm đạt mục tiêu số -HS (Y):Cùng ăn với ba người niên - GV Yêu cầu : HS đọc thầm đoạn - HS đọc thầm đoạn trả lời +Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ai? -HS TB: Lúc Thuyên lúng túng vì - GV yêu cầu: quên tiền thì ba niên đến +Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên? gần xin trả giúp tiền ăn - HS đọc thầm đoạn trả lời -Vì Thuyên và Đồng có giọng nói miền Trung -Y/c HS đọc thầm đoạn trả lời +Hỏi Câu hỏi 3:H/s khá -Trao đổi cặp: Người trẻ tuổi lặng lẽ cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương, Thuyên và Đồng: im lặng nhìn mắt +Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các rớm lệ nhân vật quê hương? -H/sG: Giọng quê hương gần gũi/gợi nhớ kỷ niệm sâu sắc với quê hương./ Gắn Lop3.net (3) Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu -GV gọi em nối tiếp đọc đoạn +Qua câu chuyện em nghĩ gì giọng quê hương? (*H/s khá giỏi) HD HS rút nội dung bài học TIẾT Hoạt động 3: Giải mục tiêu a Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2,3 -Hướng dẫn cách đọc người dẫn chuyện, lời nhân vật -GVvà h/s nhận xét: b Kể chuyện 1/ GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào ba tranh minh hoạ ứng với đoạn câu chuyện kể toàn câu chuyện 2/ Hướng dẫn kể chuyện theo tranh: GV treo tranh lên bảng: Tranh 1: Thuyên và Đồng bước vào quán ăn Trong quán đã có niên ăn Tranh 2: Một niên (anh áo xanh) xin trả tiền cho Thuyên và Đồng và muốn làm quen Tranh 3: người trò chuyện anh niên xúc động giải thích lý vì muốn làm quen với Thuyên và Đồng GV và HS bình chọn nhóm, cá nhân kể hay Hoạt động Qua câu chuyện em nghĩ gì giọng quê hương? -HS – GV NX Chuẩn bị bài sau :Thử gửi bà bó người cùng quê hương./ Gợi nhớ người thân/ *ND: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen -H/s lắng nghe - HS hoạt động nhóm, phân vai và thi đọc phân vai theo nhóm - HS nhận xét nhóm đọc hay - HS quan sát tranh SGK - HS giỏi nêu nhanh việc kể tranh, ứng với đoạn - Từng cặp HS nhìn tranh tập kể lại câu chuyện theo tranh - Ba HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo tranh - Từng nhóm thi kể nối tiếp câu chuyện theo đoạn * khá giỏi : kể toàn câu chuyện -Giọng quê hương gần gũi/gợi nhớ kỷ niệm sâu sắc với quê hương./ Toán Thực hành đo độ dài I/ Mục tiêu: - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước H/s thực dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo , biết đọc kết đo độ dài vật gần gũi với h/s độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học H/s thực cách đo , biết đọc kết đo độ dài vật gần gũi với h/s độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học - Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) - H/s thực dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) * H/s khá giỏi làm BT3c II/ Phương tiện - GV chuẩn bị thước mét, thước dây - H/s thước kẻ, bút chì Thước thẳng học sinh và thước mét.BT1,2,BT3(a,b) III Phương pháp kĩ thuật IV Kế hoạch dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: giải mục tiêu 1, 2, + Bài - em lên bảng làm bảng con, điền Lop3.net (4) Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu Hãy vẽ các đoạn thẳng có đội dài nêu AB = 7cm , CD = 12cm EG = 1dm 2cm - GV theo dõi nhận xét -Yêu cầu đổi nháp ,sửa bài + Bài 2: Thực hành: -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? Đo độ dài cho biết kết đo: a, Chiều dài cái bút em b, Chiều dài mép bàn học em c, Chiều cao chân bàn em GV nhận xét tóm ý + Bài 3: ước lượng a, Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiêu m? b, Chân tường lớp em dài bao nhiêu m? c, Mép bảng lớp em dài khoảng bao nhiêu dm? MTH/s khá giỏi - GV gọi em đứng chỗ nêu miệng phần ước lượng mình - GV nhận xét tóm ý Hoạt động Củng cố, Dặn dò: - Về tập đo các đồ dùng nhà - Tập ước lượng số đồ dùng có kích thứơc khác - Chuaồn bũ baứi sau : thực hành đo độ dài (tiếp theo) Tiết : Tập đọc Tiết : Toán Tiết 3: LT&C Tiết : Chính tả Tập đọc dấu <, >, = 6m 3cm 7m 6m3cm 6m 5m6cm 5m 5m6cm 506cm Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - em lên bảng vẽ, vẽ vào nháp - HS nhận xét bài bạn -Đo độ dài số vật - HS thực hành đo theo nhóm Mỗi nhóm em đo xong nêu kết số đo - HS ước lượng trả lời khoảng 3m rưỡi - m - 5,8 - 6m - 35dm - 40dm - HS nhận xét phần ước lượng bạn Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Th göi bµ I/ Môc tiªu: 1.- Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiểu câu - Bước đầu nắm thông tin chính thư thăm hỏi - Hiểu ý nghĩa: tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu * KNS: - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ - Xác định giá trị II/ Phương tiện -Tranh minh hoạ truyện SGK III Phương pháp kĩ thuật Trình bày phút Hỏi và trả lời Thảo luận - chia sẻ IV Kế hoạch dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (g/quyết MT 1) a/ Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài - HS theo dõi SGK *Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc câu - HS đọc nối tiếp em 1-2 câu Lop3.net (5) Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu * Đọc đoạn trước lớp: - Chia bài làm đoạn: Đoạn 1: câu đầu Đoạn 2: Dạo này ánh trăng Đoạn 3: Còn lại b/ Đọc đoạn nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp Hoạt động 2: (g/quyết MT 2) - HS đọc thầm phần đầu thư và trả lời : + Đức viết thư cho ai? + Dòng đầu thư, bạn ghi nào? - HS đọc thầm phần chính thư và trả lời : + Đức hỏi thăm bà điều gì? + Đức kể với bà gì? - HS đọc thầm phần cuối thư và trả lời : +Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức với bà nào? - GV giới thiệu thư HS cho lớp xem Hoạt động (g/quyết MT 3) - Gọi HS giỏi đọc lại toàn thư - Một vài HS thi đọc - HS đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) - HS luyện đọc theo nhóm đôi - 2,3 HS thi đọc toàn thư PPKT Hỏi và trả lời - Cho bà Đức quê - Hải Phòng,ngày tháng11năm 2003 , ghi rõ nơi và ngày gửi thư - Đức hỏi thăm sức khoẻ bà - Tình hình gia đình và thân - Rất kính trọng và yêu quí bà PPKT Thảo luận - chia sẻ - HS đọc - Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc hay Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Giúp HS nêu nhận xét cách viết thư: Đầu thư, Phần chính, Cuối thư -Dặn HS luyện đọc lại thư, tập viết thư ngắn cho người thân xa To¸n LuyÖn tËp chung I/ Mục tiêu: - Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo - H/s thực nhân, chia phạm vi bảng tính đã học II/ Phương tiện -Tranh minh hoạ truyện SGK III Phương phỏp kĩ thuật IV Kế hoạch dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động * Bài 1: Tính nhẩm(g/quyết MT1) -HS đọc yêu cầu - nêu yêu cầu -GV chốt lời giải đúng - HS nêu miệng - HS nhận xét bài bạn * Bài 2: Tính(g/quyết MT1) - HS làm bảng a/105,180,196,210 -Gọi em làm bảng lớp b/12, 30, 22, 23 - HS nhận xét bài bạn Yêu cầu hS nêu cách thực phép tính - HS làm vào phiếu– giải thích cách tính - GV nhận xét chữa bài - HS nhận xét bài bạn * Bài 3: Điền số(g/quyết MT2) - HS đọc đề bài: em 4m4dm = dm Gọi em giải bảng lớp, làm Lop3.net (6) Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu 1m6dm = .dm 2m14cm = cm 8m32cm = cm - GV nhận xét sửa chữa bài * Bài 4: Giải toán(g/quyết MT3) - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?Bài thuộc dạng nào ? - GV nhận xét sửa bài * Bài 5: (g/quyết MT2) a, Đo độ dài đoạn thẳng AB GV kết luân: đoạn thẳng AB dài 12cm b, Vẽ đoạn CD = 1/4 đoạn AB - GV nhận xét kết luận Độ dài đoạn CD là 12 : = 3cm - Vẽ đọan CD là 3cm Hoạt động : Củng cố , Dặn dò : Ôn lại bảng cửu chương - Ôn lại các dạng toán đã học để kiểm tra kì Bài giải Số cây tổ trồng là: (cây) Đáp số 75 cây 25 x = 75 - Cả lớp tự đo sách và nêu độ dài đoạn thẳng - HS tự vẽ vào giấy nháp - HS sửa bài sai Luyện từ và câu So sánh - dấu chấm I/ Mục đích, yêu cầu: 1.BiÕt thªm ®îc mét kiÓu so s¸nh míi(so s¸nh ©m víi ©m thanh)( BT1,2) Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn.(BT3) 3-Tù gi¸c tÝch cùc luyÖn tËp II/ Phương tiện - B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ bµi tËp - Tranh c©y cä - B¶ng líp viÕt s½n BT3 - GiÊy r« ki khæ to viÕt BT2 III Phương pháp - kĩ thuật IV Kế hoạch dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(g/quyÕt MT1, 2) -1 em lµm BT2 Bµi tËp 1: - em lµm BT3 §äc ®o¹n th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái - GV giíi thiÖu tranh c©y cä víi nh÷ng chiÕc l¸ to, rộng để giúp học sinh hiểu hình ảnh thơ bài tËp - GV hướng dẫn làm việc theo cặp GV hái: a, TiÕng ma rõng cä ®îc so s¸nh víi ©m nµo? b, Qua sù so s¸nh trªn em h×nh dung tiÕng ma - Tõng cÆp tr¶ lêi c©u hái SGK rõng cä sao? GV giải thích: Trong rừng cọ hạt nước - Nêu kết trước lớp để nhận xét mưa đập vào lá cọ làm âm vang động - Với tiếng thác, tiếng gió lớn nhiều so với bình thường - Tiếng mưa rừng cọ to, vang động * Bµi tËp 2: T×m ©m so s¸nh(g/quyÕt MT1) Hái:Nh÷ng c©u th¬, c©u v¨n trªn t¶ c¶nh thiªn -Côn Sơn thuộc Chí Linh- Hải Dương; Thơ Bác Hồ nhiên vùng đất nào trên đất nước ta? Việt Bắc; nhà văn Đoàn Giỏi tả cảnh vườn chim Lop3.net (7) Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 - Lµm viÖc theo cÆp - Lµm viÖc c¶ líp - GV gäi bÊt k× -4 em lªn b¶ng lµm - GV chốt lời giải đúng Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu Nam Bộ.Đó là các cảnh thiên nhien đẹp ta phải có ý thøc BVMT - Từng cặp trao đổi làm bài tập Ghi kết vào vë nh¸ - C¶ líp cïng theo dâi nhËn xÐt ¢m Tõ so s¸nh ¢m a, TiÕng suèi Nh tiếng đàn cầm b, TiÕng suèi nh tiÕng h¸t ca c, TiÕng chim nh trắng xoc rổ tiền đồng Hoạt động 2: Cñng cè, dÆn dß: - Về đọc lại các bài tập, học thuộc các dòng thơ, tìm thêm số ví dụ so sánh âm - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Quê hương I/ Mục tiêu: Rèn kĩ viết chính tả: Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ không mắc quá lỗi bài Làm đúng BT điền tiếng có vần khó (et/oét) BT2 - Làm đúng BT(3) a/b Tự giác tích cực luyện tập II/ Phương tiện - Bảng lớp viết từ ngữ BT2 - Tranh minh hoạ giải câu đố BT3 III Phương pháp - kĩ thuật IV Kế hoạch dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (g/quyết MT1) a Hướng dẫn viết chính tả - Cả lớp theo dõi SGK - H dẫn chuẩn bị: - 2H/s đọc - GV đọc thong thả, rõ ràng ba khổ thơ đầu bài: - Chùm khế ngọt, đường học , rợp bướm Quê hương vàng bay, diều biếc thả trên cánh đồng, đò nhỏ khua nước ven sông, cầu tre nhỏ nó lá -Y/cầu h/s đọc lại - Hướng dẫn HS nắm vững nội dung và cách trình bày nghiêng che, đêm trăng tỏ, hoa cau rụng trắng bài ngoài hè - Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? - Các chữ đầu dòng thơ - Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? - GV đọc các từ: diều biếc, êm đềm, trăng tỏ - HS viết bảng -G/v NX sửa sai -Y/cầu h/s tìm thêm từ khó -H/s tìm từ khó b, GV đọc lần - Nhắc cách trình bày bài - HS viết bài vào Hoạt động 2(g/quyết MT2) - H dẫn làm bài tập : * Bài 2: GV yêu cầu: - em làm bảng lớp, lớp làm vào GV kết luận ý đúng: em bé toét miệng cười, mùi - HS ghi lời giải câu đố vào bảng khét, cưa xoèn xoẹt, xem xét * Bài b, GV yêu cầu Lop3.net (8) Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu GV chốt ý đúng: Cổ, cỗ; Co, cò; cỏ Hoạt động 3: Củng cố, Dặn dò: - GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc bài - Học thuộc lòng các câu đố - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Trường TH Nguyễn Văn Trỗi ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA Họ và tên: …………………………………………………MÔN THI: ( Toán ) Lớp ( Thời gian 40 phút) Điểm Lời phê giáo viên HỌC KÌ I I/ Trắc nghiệm Khoanh tròn vào chử cái đặt trước câu trả lời đúng Bài 1: (0,5đ) kết phép tính nhân là a 63 b 36 c 56 Bài (0,5đ) Kết phép chia 24 : = ? a b c Bài 3: (0,5đ) Giảm 63 phút lần ta được: a lần b lần c lần Bài 4: (0,5đ) Gấp số ngày lên lần ta được: a 65 ngày b 56 ngày c 57 ngày Bài (0.5đ) Số dư phép chia 43 : là: a b c Bài (1đ) Khoanh tròn số huy hiệu đội hinh đây Bài (1 đ) Chị Hà có 36 kg gạo, sau đem bán thì số gạo đó giảm lần Hỏi chị Hà bán bao nhiêu kilôgam gạo? a 10 kg b 11 kg c 12kg Bài 8: Vẽ thêm đoạn thẳng vào hình sau để ba hình tam giác Lop3.net (9) Giáo án lớp năm học 2010 - 2011 Giáo viên thực hiện: Dương Thiết Hữu II/ Tự luận Bài ( 1điểm) Đặt tính tính 17 = 56 : = 70 : = 42 = Bài : (1 điểm) Tìm x a 56 : x = b 756 – x = 284 số cây đó là vải Hỏi vườn có bao nhiêu cây vải ? Bài 4: (1 điểm) Một dây thừng dài 25 cm, cuộn dây điện dài gấp lần cuộn dây thừng Hỏi cuộn dây điện dài bao nhiêu mét? Bài (1điểm) Trong vườn có 54 cây ăn quả, Lop3.net (10)