- Cho HS làm bài vào vở.Gọi một số HS đọc kết quả ,GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng... - Cho HS đọc yêu cầu bài.[r]
(1)Buæi s¸ng: TuÇn 29 Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - kể chuyện Buæi häc thÓ dôc I Môc Tiªu Tập đọc: - Đọc đúng giọng các câu cảm,câu cầu khiến - Chó ý c¸c tõ ng÷: §ª-rèt-xi; C«-rÐt-ti; Ga-r«-nª; Nen-li, KhuyÕn khÝch, Khuûu tay - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bị tật nguyÒn(tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) KÓ chuyÖn: - Bước đầu kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật - HS kh¸,giái biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn *- KNS: - Tự nhận thức: Xác định giá trị cá nhân II Hoạt động dạy học a/ Tập đọc A Bµi cò: 5’ -2 HS đọc bài “Cùng vui chơi” - Tr¶ lêi sè c©u hái SGK - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: 30’ Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu toàn bài b Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu - luyện đọc từ khó - Học sinh đọc đoạn trước lớp - Học sinh đọc chú giải - Học sinh đọc đoạn nhóm Lop3.net (2) - Thi đọc các nhóm TiÕt Hướng dẫn tìm hiểu bài 15’ - Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi + NhiÖm vô cña bµi tËp thÓ dôc lµ g×? + C¸c b¹n líp thùc hiÖn bµi thÓ dôc nh thÕ nµo? + V× Nen-li ®îc miÔn tËp thÓ dôc? + Vì Nen li cô xin thầy tập người ? + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn quyÕt t©m cña Nen li? + Tìm tên khác thích hợp đặt cho câu chuyện ? Luyện đọc lại - học sinh đọc nối tiếp - Hướng dẫn đọc câu chuyện - học sinh đọc phân vai B/ KÓ chuyÖn 17’ Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña nh©n vËt - Giáo viên hướng dẫn học sinh kể theo yêu cầu - Häc sinh nhËp vai kÓ - häc sinh kÓ mÉu - Học sinh thi kể trước lớp - Giáo viên nhận xét III/ Còng cè - dÆn dß 3’ - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß häc sinh MÜ thuËt: VÏ tranh tÜnh vËt (lä vµ qu¶) - To¸n DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu - BiÕt quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt biÕt c¹nh cña nã Lop3.net (3) - Vận dụng tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng – ti – mÐt – vu«ng - C¸c bµi cÇn lµm : Bµi 1,2,3 II §å dïng d¹y häc - Chuẩn bị số hình chữ nhật có kích thước khác (bằng bìa) III Hoạt động dạy học A/ Bµi cò: 5’ - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi: 18cm2 + 26cm2 =……… 6cm2 x =…… - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm A/ Bµi míi: 28’ X©y dùng quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Dựa vào hình vẽ SGK Giáo viên hướng dẫn học sinh thực các bước sau: + TÝnh sè « vu«ng h×nh x = 12 (« vu«ng) + BiÕt « vu«ng cã diÖn tÝch 1cm2 + TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: x = 12 (cm2) => Rót quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt = chiÒu dµi x chiÒu réng cïng đơn vị đo Thùc hµnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài ô li Bµi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài Viết vào ô trống (theo mẫu ) ChiÒu dµi cm 10 cm 32 cm ChiÒu réng cm cm cm DiÖn tÝch h×nh x = 15 (cm2) ch÷ nhËt Chu vi h×nh ch÷ (5+3)x2= 16(cm2) nhËt - GV gi¶i thÝch mÉu - Hướng dẫn HS làm và nêu lại quy tắc Bµi 2: Lop3.net (4) - Cho HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i , c¶ líp lµm vµo vë GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Gi¶i: Diện tích miếng bìa đó là: 14 x = 70( cm2) §¸p sè: 70 cm2 Bµi 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS đổi 2dm = 20 cm giải - Học sinh làm bài - Giáo viên theo dõi , giúp đỡ học sinh yếu - Gi¸o viªn chÊm - ch÷a bµi Còng cè - dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc- dÆn dß häc sinh Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc «n bµi thÓ dôc víi hoa (cê) Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3 II Hoạt động dạy học A KiÓm tra: 5’ - Gäi häc sinh lµm bµi tËp a ë b¶ng c¶ líp lµm vµo vë nh¸p - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: 28’ 1/Còng cè kiÕn thøc Lop3.net (5) - HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 2/ Hướng dẫn HS làm các bài tập: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - HS tÝnh diÖn tÝch vµ chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi dm, chiÒu réng 8cm - Hướng dẫn HS đổi : dm = 40 cm - Cho HS làm bài vào vở.Gọi số HS đọc kết ,GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng Gi¶i: Chu vi hình chữ nhật đó là: ( 40 + 8) x = 96(cm) §¸p sè: 96 cm Gi¶i: Diện tích hình chữ nhật đó là: 40 x = 320(cm2) §¸p sè: 320 cm2 b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - HS tÝnh diÖn tÝch h×nh vµ diÖn tÝch h×nh H c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Hướng dẫn HS tìm chiều dài tính diện tích hình chữ nhật đó - GV chÊm - ch÷a bµi III/ Còng cè - dÆn dß:2’ - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Lop3.net (6) ChÝnh t¶ (Nghe – ViÕt) Buæi häc thÓ dôc I Môc tiªu - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Viết đúng các tên riêng nước ngoài câu chuyện Buổi tập thể dục(BT2) - Làm đúng bài tập (3) A/b II Hoạt động dạy học A Bµi cò: 5’ - häc sinh viÕt b¶ng, viÕt vµo giÊy nh¸p: LuyÖn vâ, leo nói, nh¶y cao - GV nhËn xÐt, bæ sung B Bµi míi: 28’ HĐ1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết - học sinh đọc lại ? Câu nói thầy giáo đặt dấu gì? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n ph¶i viÕt hoa? - HS t×m tõ khã, luyÖn viÕt tõ khã - GV nhắc nhở học sinh trước viết - GV đọc - học sinh viết - GV đọc - học sinh soát lỗi - GV chÊm - ch÷a chÝnh t¶ H§2: LuyÖn tËp - GV hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài.Viết tên các bạn học sinh câu chuyện buæi häc thÓ dôc - Cho HS viÕt vµo vë nh¸p - Gäi mét sè HS viÕt ë b¶ng líp - GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài.Điền vào chỗ trống : - Cho HS lµm vµo vë a)S hay X? Lop3.net (7) b) In hay inh? - GV theo dõi - giúp đỡ - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt a) nh¶y xa, nh¶y sµo, síi vËt b) ®iÒn kinh, truyÒn tin, thÓ dôc thÓ h×nh Còng cè - dÆn dß.2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß häc sinh Tù nhiªn x· héi Thùc hµnh: ®i th¨m thiªn nhiªn(t1) I Môc tiªu - Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây , vật đã gặp ®i th¨m thiªn nhiªn - Dành cho HS khá, giỏi: Biết phân loài số cây ,con vật đã gặp *- KNS:- Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : Tổng hợp các thông tin đã thu nhận các loài cây, vật ; khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật II §å dïng d¹y häc - H×nh SGK trang 108 - 109 - GiÊy A4, bót mµu, hå d¸n III Hoạt động dạy học 33’ Môc tiªu: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây , vật đã gặp ®i th¨m thiªn nhiªn - Giáo viên dẫn học sinh thăm thiên nhiên gần trường học vườn trường - Học sinh theo nhóm - nhóm trưởng quản lý và điều khiển các bạn khu vực giáo viên quy định - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho c¶ líp: vÏ hoÆc ghi chÐp, m« t¶ c¸c vËt, c©y cèi quan s¸t ®îc Lop3.net (8) Lu ý: Tõng häc sinh ghi chÐp riªng VÒ b¸o c¸o víi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.2’ - Thø ngµy 30 h¸ng n¨m 2011 To¸n diÖn tÝch h×nh vu«ng I Môc tiªu - Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó và bước đầu vận dụng tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo là xăng – ti – mét – vu«ng - C¸c bµi cÇn lµm : Bµi 1,2,3 II §å dïng d¹y häc - H×nh vu«ng c¹nh b»ng cm, 10 cm III Hoạt động dạy học a/ Bµi cò: 5’ - Mét HS lªn gi¶i b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi dm , chiÒu réng dm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm B / Bµi míi: 28’ Giíi thiÖu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng - HS häc sinh tÝnh sè « vu«ng h×nh vu«ng GV hướng dẫn: x = (« vu«ng) - « vu«ng cã diÖn tÝch cm2 DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: x = (cm2) - GV hướng dẫn rút quy tắc SGK - Gäi mét sè HS nªu l¹i quy t¾c Thùc hµnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài ô li a-Bµi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài Viết vào ô trống (theo mẫu ) C¹nh h×nh vu«ng cm cm 10 cm Chuvih×nh vu«ng x = 12(cm) cm cm Lop3.net (9) DiÖn tÝch h×nh x = 9cm2) vu«ng - GV gi¶i thÝch mÉu - Hướng dẫn HS làm và nêu lại quy tắc b-Bµi 2: - Cho HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Hướng dẫn HS đổi: 80 mm = cm - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i , c¶ líp lµm vµo vë GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Gi¶i: Diện tích tờ giấy đó là: x = 64 ( c m2) §¸p sè: 64 cm2 c-Bµi 3: - Cho HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i , c¶ líp lµm vµo vë GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Gi¶i: C¹nh cña h×nh vu«ng lµ: 20 : = 5( cm) Diện tích hình vuông đó là: x = 25 ( c m2) §¸p sè: 25 cm2 - GV chÊm - ch÷a bµi Còng cè - dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (10) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thÓ thao - dÊu phÈy I Môc tiªu - KÓ ®îc tªn mét sè m«n thÓ thao(BT1) - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ chñ ®iÓm ThÓ thao(BT2) - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u (BT3 a/b hoÆc a/c) - Häc sinh kh¸,giái lµm ®îc toµn bé BT3 II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh vÒ c¸c m«n thÓ thao III Hoạt động dạy học A/ Bµi cò: 5’ - Hôm trước ta học bài gì ? HS trả lời , GV nhận xét B/ Bµi míi:28’ Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT1: học sinh nêu yêu cầu BT - lớp đọc thầm sau đó làm vào - HS trao đổi nhóm: GV chia lớp thành nhóm, đại diện nhóm em lên ch÷a bµi tËp - Lớp nhận xét - Gv kết luận đúng sai - học sinh đọc các từ ngữ trên bảng BT2: học sinh đọc yêu cầu bài và truyện vui: Cao cờ - HS lµm bµi - HS nêu bài làm mình - GV nhận xét chốt lời giải đúng §îc Thua Th¾ng Hoµ - học sinh đọc lại truyện có cao cờ không? Anh ta có thắng ván cờ nào cuéc ch¬i kh«ng? (§¸nh kÐm kh«ng th¾ng v¸n nµo) BT3: HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé bµi tËp - học sinh đọc yêu cầu bài tập - HS gi¶i vµo vë Nªu c¸ch ®iÒn dÊy phÈy - GV chÊm bµi - kÕt luËn 10 Lop3.net (11) Còng cè - dÆn dß.2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc- dÆn dß häc sinh -TËp viÕt «n ch÷ hoa T (tiÕp) I Môc tiªu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Tr) ; viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng ; Trẻ em là ngoan (1 lần) b»ng ch÷ cì nhá II Hoạt động dạy học a Bµi cò: 5’ - häc sinh viÕt b¶ng líp C¶ líp viÕt ë vë nh¸p c¸c tõ sau: Th¨ng long ThÓ dôc - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: 28’ Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi: T, Tr, S, B - GV viÕt mÉu - kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt ë nh¸p: T, S, B b LuyÖn viÕt tõ øng dông: Trường Sơn - GV giải thích: Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài Bắc - Nam - HS tËp viÕt ë vë nh¸p c LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gióp häc sinh hiÓu néi dung c©u th¬: C©u th¬ thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu thương HS viÕt bµi vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ em viết yếu - GV chÊm - ch÷a bµi Còng cè - dÆn dß.2’ 11 Lop3.net (12) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß häc sinh -¢m nh¹c: TËp viÕt c¸c nèt nh¹c trªn khung nh¹c: - Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3(a) II Hoạt động dạy học A KiÓm tra: 5’ - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B.Bµi míi: 28’ 1/Còng cè kiÕn thøc - HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 2/ Hướng dẫn HS làm các bài tập: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính diện tích hình vuông có cạnh là: a) cm b) cm - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - HS tÝnh diÖn tÝch vu«ng - Cho HS làm bài vào vở.Gọi số HS đọc kết ,GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng Gi¶i: DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: x = 49 (cm2) §¸p sè: 49 cm2 Gi¶i: 12 Lop3.net (13) DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: x = 25(cm2) §¸p sè: 25 cm2 b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho HS làm bài vào vở.Gọi số HS đọc kết ,GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng c- Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸, giái bµi (b) - Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? a)Hướng dẫn HS tính diện tích và chu vi hình b) Hướng dẫn HS so sánh diện tích và chu vi hình chữ hình ABCD với diện tÝch vµ chu vi h×nh vu«ng EGHI - GV chÊm - ch÷a bµi III/ Còng cè - dÆn dß:2’ - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Thñ c«ng làm đồng hồ để bàn (tiếp) - Đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước(t2) I Môc tiªu - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình ,nhà trường địa phương 13 Lop3.net (14) - Dành cho HS khá,giỏi: Biết vì cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Không đồng tình với hành vi sử dụng lảng phí làm ô nhiễm nguồn nước - HS vận dụng các kiến thức đã học vào xử lý các hình vi sống * - KNS : - Kĩ trình bàycác ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường II Hoạt động dạy học HĐ1:BT4 15’ Trình bày kết điều tra mình để điền vào báo cáo Ph¸t mçi nhãm b¶ng b¸o c¸o víi néi dung sau: Môc tiªu: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước Bước 1: Thảo luận nhóm Bảng 1: Những việc làm tiết kiệm nước nơi em sống ? Bảng 2: Những việc làm gây lãng phí nước Bảng 3: Những việc làm bảo vệ nguồn nước Bảng 4: Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước Bước 2: Trình bày - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt rót kÕt luËn chung H§2: BT5 15’S¾m vai Môc tªu: - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình ,nhà trường địa phương - GV nªu c¸c t×nh huèng, c¸c nhãm th¶o luËn c¸ch xö lý vµ s¾m vai - C¸c nhãm tr×nh bµy vai diÔn vµ c¸ch xö lý ? Gi¶i thÝch thªm v× ph¶i xö lý nh vËy - C¸c nhãm nhËn xÐt - bæ sung - GV kÕt luËn III/ Còng cè - dÆn dß 5’ - C¶ líp h¸t bµi “ Tæ quèc viÖt Nam xanh ng¸t” 14 Lop3.net (15) - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß häc sinh - Tập đọc lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc I Môc tiªu - Đọc đúng, giữ gìn, luyện tập, lưu thông, bồi bổ, bổn phận - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ - HiÓu tõ ng÷: d©n chñ, båi bæ, bæn phËn, khÝ huyÕt, lu th«ng - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó có ý thức tập luyện để bồi bổ sức khỏe(trả lời ®îc c¸c c©u hái SGK) *- KNS: - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học A KiÓm tra:5’ - Học sinh đọc bài “ Buổi học thể dục” trả lời câu hỏi SGK - Nªu néi dung bµi th¬? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: 28’ Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài b Hướng dẫn học sinh đọc - kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu - luyện đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc từ chú giải SGK - HS luyện đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc trước lớp T×m hiÓu bµi - Søc khoÎ cÇn thiÕt nh thÕ nµo viÖc x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc? - Em hiÓu ®iÒu g× sau häc bµi nµy? 15 Lop3.net (16) - Em làm gì đọc “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” Bác Hồ? Luyện đọc bài - GV đọc diễn cảm - Hướng dẫn học sinh cách đọc - HS đọc bài - Líp - GV nhËn xÐt Còng cè - dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß häc sinh - Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ (n - v) lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc I Môc tiªu - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a/b II Hoạt động dạy A bµi cò: 5’ - häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p c¸c tõ sau: - Nh¶y s¶o síi vËt xiÕc - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm B Bµi míi: 28’ HĐ1: Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc đoạn viết - học sinh đọc lại ? Vì người dân phải thường xuyên tập thể dục? - GV hướng dẫn học sinh luyện viết từ khó - GV hướng dẫn học sinh cách viết và cách trình bày - GV đọc cho học sinh viết bài vào - GV đọc - HS soát lỗi - Gv chÊm - ch÷a bµi H§2: LuyÖn lµm bµi tËp chÝnh t¶ - GV hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Điền vào chỗ trống a) S hay X? 16 Lop3.net (17) b) in hay inh? - HS làm bài - GV theo dõi - giúp đỡ - GV chÊm - ch÷a bµi a) Lần lượt điền là: sĩ ,sáng, xung, xã, sao, sút b) m×nh , kinh, tin, sinh Còng cè - dÆn dß.2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß HS - TËp lµm v¨n viết trận đấu thể thao I Môc tiªu - Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước , viết đoạn văn ngắn (khoảng câu ) kể lại trận thi đấu thể thao II Hoạt động dạy học A Bµi cò: 5’ - HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em đã có dịp xem B Bµi míi: 28’ Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết bài - GV nh¾c häc sinh + Trước viết cần xem lại câu hỏi gợi ý + Viết đủ ý, diện đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu + Viết các ý chính vào giấy nháp trước viết vào - HS viÕt bµi vµo vë - HS nối tiếp đọc bài viết - GV chÊm - ch÷a sè bµi Còng cè - dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c sè em cÇn hoµn chØnh vµo giê häc buæi chiÒu -17 Lop3.net (18) To¸n phÐp céng ph¹m vi 100.000 I Môc tiªu - HS biÕt céng c¸c sè ph¹m vi 100.000 - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2(a),4 - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi 2(b) ,bµi II Hoạt động dạy học A KiÓm tra: 5’ - GV kiÓm tra quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? h×nh vu«ng? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: 28’ 1/ H×nh thµnh kiÕn thøc - GV nªu VD: 45723 + 36194 - GV gợi ý để học sinh nêu cách đặt tính và cách thực phép tính - HS lµm bµi ë b¶ng, líp bæ sung - HS Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau vµo nh¸p 17347 + 36918 24671 + 37652 2/ Hướng dẫn HS làm các bài tập: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính 64827 86149 37092 72468 +21957 + 12735 +35864 + 6829 - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Cho HS làm vào nháp gọi Hs đọc kết b- Bài 2: Bài (b) dành cho HS khá,giỏi Cho HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tÝnh a) 18257 + 64439 b) 35046 + 26734 52819 + 6546 2475 + 6820 - Cho HS lµm vµo vë c- Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸,giái: - Bµi to¸n cho biÕt g×? 18 Lop3.net (19) - Bµi to¸n hái g×? - HS tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Cho HS làm bài vào vở.Gọi số HS đọc kết ,GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng Gi¶i: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 54 (cm2) §¸p sè: 54 cm2 d- Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho HS làm bài vào vở.Gọi số HS đọc kết ,GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng - GV chÊm - ch÷a bµi III/ Còng cè - dÆn dß:2’ - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Tù nhiªn x· héi Thùc hµnh: ®i th¨m thiªn nhiªn(t2) I Môc tiªu - Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây , vật đã gặp ®i th¨m thiªn nhiªn - Dành cho HS khá, giỏi: Biết phân loại số cây ,con vật đã gặp * - KNS: KÜ n¨ng tæng hîp: Hîp t¸c lµm viÖc nhãm nh: KÜ n¨ng l¾ng nghe , trình bày ý kiến cá nhân và khả diễn đạt, tôn trọng ý kiến người kh¸c, tù tin Nç lùc lµm viÖc cña c¸ nh©n t¹o nªn kÕt qu¶ chung cña c¶ líp II §å dïng d¹y häc - H×nh SGK trang 108 - 109 - GiÊy A4, bót mµu, hå d¸n III Hoạt động dạy học 33’ 19 Lop3.net (20) Môc tiªu: - Trình bày các phận bên ngoài các cây , vật đã gặp th¨m thiªn nhiªn Bước 1: Làm việc cá nhân - Lµm viÖc t¹i líp - Từng cá nhân báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát kèm theo ghi chÐp c¸ nh©n - C¶ nhãm cïng bµn b¹c c¸ch thÓ hiÖn vµ vÏ chung hoÆc thiÖn c¸c s¶n phÈm c¸ nhân và đính vào tờ giấy khổ to - Sau đã hoàn thành, các nhóm theo sản phẩm chung nhóm mình lên b¶ng Bước 2: Trình bày - Từng HS lên giới thiệu sản phẩm mình trước lớp - GV và HS cùng đánh giá, nhận xét xem cá làm tốt mặt nào và cần rút kinh nghiÖm g× Hoạt động 2: Thảo luận: Môc tiªu: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây , vật đã gặp ®i th¨m thiªn nhiªn Bước 1: Thảo luận GV ®iÒu khiÓn HS th¶o luËn theo c¸c gîi ý sau: - Nêu đặc điểm chung thực vật; đặc điểm chung động vật - Nêu đặc điểm chung thực vật và động vật Bước 2: Trình bày * KÕt luËn: - Trong tự nhiên có nhiều loài thực vật Chúng có hình dạng, độ lớn khác Chúng thường có dặc điểm chung: có rễ, thân, lá, hoa, quả, - Trong tự nhiên có nhiều loài động vật, Chúng có hình dạng, độ lớn, khác Cơ thể chúng thường gồm ba phần: đầu, mình và quan di chuyển - Thực vật và động vật là thể sống, chúng gọi chung là thực vËt VI/ Còng cè - dÆn dß 2’ 20 Lop3.net (21)