Thiết kế bài dạy các môn khối 2 - Tuần 20

-Nhận xét về mức độ đúng mực của Kết luận chung: Cần trả lại của rơi mỗi các bạn trong các câu chuyện được khi nhặt được và nhắc nhở bạn bè, anh, chị kể.. ,em cùng thực hiện.Mỗi khi nhặt[r]

Thứ hai ngày 10 Chào cờ Tieát : Tieát + : thaùng naêm 2011 Tập đọc OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiênnhờ vào tâm và lao động, biết sống nhân ái, hòa thuận với thiên nhiên (Trả lời CH 1,2,3,4) * KNS : -Giao tiếp: ứng xử văn hĩa -Ra định: ứng phó, giải vấn đề -Kiên định II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ : “Thö trung thu” -Mỗi Tết Trung thu Bác Hồ nhớ tới ? -Những câu thơ nào cho thấy Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi ? -Bác khuyên các em làm ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài HS biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật bài -Giáo viên đọc mẫu lần 1, phát âm rõ, chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vaät a.Đọc câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB - em đọc thuộc lòng và TLCH - Các cháu thiếu nhi và nhi đồng - Ai yêu nhi đồng Baèng Baùc Hoà Chí Minh - Thi ñua hoïc vaø haønh Oâng Maïnh thaéng thaàn gioù -HS khá đọc, Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu hết Kết hợp luyện phát âm từ khó: hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ, quật đổ, ngào ngạt - HS đọc từ khó b.Đọc đoạn trước lớp.GV chia bài thành đoạn Lop2.net -HS yeáu đọc từ khó SGK Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc +Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhaø.// +Cuoái cuøng/ oâng quyeát ñònh dựng ngôi nhà thật vững chaõi.// Hướng dẫn đọc chú giải : Giảng từ : + loàng loän : bieåu hieän raát haêng ñieân cuoàng + an ủi : làm dịu buồn phiền day dứt -HS chú ý theo dõi,đánh dấu -2 HS đọc Đọc -HS nối tiếp đọc đoạn ngắn đoạn - HS đọc đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chãi, ñaün, aên naên c.Đọc đoạn nhóm d.Thi đọc các nhóm e.Đồng thanh(đoạn 5) TÌM HIEÅU BAØI Câu 1:Thần Gió đã làm gì khiến -Gặp ông Mạnh, Thần Gió xô oâng Maïnh noåi giaän ? oâng ngaõ laên quay Khi oâng noåi giận, Thần Gió còn cười ngạo Giảng thêm : Người xưa chưa nghễ, chọc tức ông) bieát caùch choáng laïi gioù möa, neân phải các hang động, hốc đá - Ông vào rừng lấy gỗ, dựng Câu 2: Kể việc làm ông nhà Cả ba lần nhà bị quật Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù ? đổ nên ông định xây ngôi nhà thật vững chãi Oâng đẵn cây gỗ lớn làm cột chọn viên đá thật to làm tường CâCâu 3: Hình ảnh nào chứng tỏ - Hình ảnh cây cối xung quanh Thaàn Gioù phaûi boù tay ? nhaø ngaõ raïp,trong ngoâi nhaø -GV liên hệ ngôi nhà xây đứng vững.Điều đó chứng tỏ tạm tranh tre nứa lá với thần Gió đã giận giữ, lồng lộn ngôi nhàxây dựng kiên cố muốn tàn phá ngôi nhà baèng beâ toâng coát saét thần bất lực không thể xô đổ Câu 4: Ông Mạnh đã làm gì để - Khi ông Mạnh thấy Thần Gió Thần Gió trở thành bạn đến nhà với vẻ ăn năn, hối lỗi mình ? ông đã an ủi thần.Mời thần tới chơi.Từ đó Thần Gió Lop2.net HSyeáunhaéc laïi Cho HS gaïch chaân SGK nhaéc laïi GiGV hỏi thêm :Hành động kết bạn với Thần Gió ông Mạn-h thấy ông là người nào ? Câu 5: Ông Mạnh tượng trưng cho ? Thần Gió tượng trưng cho caùi gì ? thường đến thăm ông, đem cho ngôi nhà không khí mát lành từ bieån caû vaø höông thôm ngaøo ngạt các loài hoa ( - Nhân hậu, biết tha thứ, ông cuõng raát khoân ngoan, bieát soáng thân thiện với thiên nhiên - Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên, ông Mạnh tượng trưng cho người Nhờ tâm và lao động người đã chiến thaéng thieân nhieân laøm cho thieân nhiên trở thành bạn mình -HS trao đổi TL,NX -Caâu chuyeän neâu yù nghóa gì ? GV chốt ý : ông Mạnh tượng trưng cho người Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên Nhờ tâm và lao động người đã sống thân ái hòa thuận với thiên nhiên nên loài người ngày caøng maïnh theâm, caøng phaùt trieån Luyện đọc lại GV đọc mẫu lần - HS Chia nhóm đọc thi phân vai : nguời dẫn chuyện, ông Mạnh, -HD luyện đọc theo vai Thần Gió Lớp nhận xét, bình choïn -Con người chiến thắng Thần 4.Củng cố : Câu chuyện nói lên Gió, tức là chiến thắng thiên ñieàu gì? nhiên- nhờ vào tâm và lao động, biết sống nhân Giaùo duïc HS yeâu thieân nhieân ái, hòa thuận với thiên nhiên 5.Dặn dò: Đọc bài Chuaån bò baøi keå chuyeän Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Toán Lop2.net BAÛNG NHAÂN I/ MUÏC TIEÂU : - Lập bảng nhân 3; Nhớ bảng nhân 3; Biết đếm thêm - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3); II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn Học sinh : Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ :Luyeän taäp -Viết các tổng sau dạng tích : 2+2+2=6 + + = 15 + + = 12 + = 14 GV nhaän xeùt choát phaàn baøi cuõ Dạy bài : Giới thiệu bài HS biết Lập bảng nhân 3, - GT caùc taám bìa coù chaám troøn - Moãi taám bìa coù maáy chaám troøn ? -Laáy taám gaén leân baûng vaø noùi : Moãi taám coù chaám troøn, ta laáy bìa tức là chấm tròn lấy lần ta viết : x = Đọc laø ba nhaân moät baèng ba -GV gaén taám bìa, moãi taám coù chaám troøn leân baûng roài goïi HS trả lời : lấy lần ? -Vieát : x = + = -Nhö vaäy x = Vieát x = x = -Tương tự x = GV hướng daãn hoïc sinh laäp tieáp caùc coâng thức x =  x 10 = 30 -Khi có đủ từ x  x 10 = 30 Giáo viên giới thiệu : Đây là BT1,2,3 HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB HS vieát baûng 2x3=6 x =15 x =12 x = 14 Baûng nhaân -HS cuøng thao taùc - chaám troøn - HS chú ý theo dõi GV thực hieän -HS yếu đọc -HS viết bảng con, đọc phép lại tính -Hướng dẫn học sinh lập bảng nhân (từ x đến x 10) với caùc taám bìa coøn laïi Lop2.net -HS yeáu laøm theo HD baûng nhaân -Hướng dẫn HS học thuộc lòng Nhaän xeùt Bài tập thực hành Bài : HS Nhớ bảng nhân -Cho học sinh sử dụng bảng nhaân neâu tích cuûa moãi pheùp nhaân -HS đọc bài - Học sinh lập tiếp các công thức x =  x 10 = 30 HS điền SGK, sau đó đổi vỡ để KT nhau.Nêu k.quả GV choát k.quaû Bài : Gọi em đọc đề HS biết giải bài toán có phép nhaân Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì ? Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu HS em laøm theá naøo? - Học sinh sử dụng bảng nhân để làm bài - nhoùm coù HS - 10 nhoùm coù bao nhieâu HS - Laøm pheùp nhaân - em lên bảng làm, lớp làm vào -HDHS yeáu Toùm taét toùm taét vaø nhoùm : hoïc sinh tìm lời giải 10 nhoùm : …… hoïc sinh ? Giaûi Soá hoïc sinh 10 nhoùm: GV gọi vài HS đọc bài.Chốt x 10 = 30 (hoïc sinh) k.quả đúng Đáp số : 30 học sinh - Vieátø caùc soá coøn thieáu vaøo oâ Bài : HS biết đếm thêm troáng Bài toán y/c gì ? -GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ - HS thực HS yeáu neâu để viếtø các số còn thiếu vào ô laïi troáng - HS đếm thêm từ 330 và 21 30 đếm bớt từ 30 -Caùc soá oâ troáng coù ñaëc ñieåm gì ? -GV : Như tìm số thích hợp ô trống để có daõy soá : 3.6.9.12.15.18.21.24.27.30 -Nhaän xeùt, cho ñieåm -HS đọc bảng nhân 4.Cuûng coá : 5.Daën doø- Hoïc baøi- Chuaån bò baøi: Luyeän Taäp Lop2.net Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Đạo đức TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI ( T ) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết trả lại rơi cho người là người thật thà, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rơi * TTHCM : GDHS trả lại rơi thể đức tính thật thà , thực theo ñieàu Baùc Hoà daïy * KNS : -Kĩ xác định giá trị thân (giá trị thật thà) -Kĩ giải vấn đề tình nhặt rơi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : Cho hoïc sinh laøm phieáu -Đánh dấu x vào ô trống trước ý kiến maø em taùn thaønh  a/Trả lại rơi là người thật thà đáng quý trọng  b/Traû laïi cuûa rôi laø ñem laïi nieàm vui cho người và chính mình  c/Traû laïi cuûa rôi laø ngoác  d/Chæ neân traû laïi thaáy soá tieàn đó lớn Traû laïi cuûa rôi (T2) -Nhận xét - Đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Đóng vai HS Biết trả lại rơi cho người là người thật thà, người quý trọng Giaùo vieân chia nhoùm - Giao cho nhóm đóng vai tình huoáng +Nhoùm 1: a.Em trực nhật và nhặt truyện bạn nào đó để quên ngaên baøn Em seõ… +Nhoùm 2: b Giờ chơi en nhặt ciếc bút đẹp sân trường Em sẽ… +Nhoùm 3,4: c Em biết bạn minh nhặt rơi Lop2.net nhöng khoâng traû laïi Em seõ… - Em có đồng tình với cách giải -Các nhóm lên đóng vai và TLCH caùc baïn khoâng ?Vì sao? cuûa GV - Vì em lại làm nhặt cuûa rôi? - Khi thaáy baïn khoâng chòu traû laïi cuûa rôi cho người đánh mất? - Em thấy nào bạn trả lại vật đã ? Em nghĩ gì nhận lời khuyên baïn? Keát luaän: 1.Em cần hỏi lại xem bạn nào để trả 2.Em lên nộp cho nhà trường trả lại rơi cho người Em caàn khuyeân baïn traû laïi cuûa rôi cho người Hoạt động : HS biết Quý trọng người thật thà, khoâng tham cuûa rôi GV yeâu caàu moãi hoïc sinh keå laïi moät caâu - Trình baøy tö lieäu chuyện mà em sưu tầm Đại diện số học sinh trình bày chính baûn thaân em veà traû laïi cuûa rôi -Nhận xét mức độ đúng mực Kết luận chung: Cần trả lại rơi các bạn các câu chuyện nhặt và nhắc nhở bạn bè, anh, chị kể ,em cùng thực hiện.Mỗi nhặt rơi Em ngoan tìm trả cho người không tham -HS đọc ghi nhớ -Ghi vào 4.Cuûng coá : - Khi nhặt rơi em nên làm gì?Vì - HS TLCH cần trả lại rơi cho người mất? -Giáo dục tư tưởng 5.Daën doø: Hoïc baøi Chuaån bò baøi: Bieát noùi lời yêu cầu, đề nghị -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net Thứ ba ngày 11 tháng năm 2011 Tieát : Theå duïc ĐỨNG KIỂNG GÓT TAY CHỐNG HÔNG VAØ DANG NGANG TRÒ CHƠI : “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” Tieát : Keå chuyeän : OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết xắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện (BT1) - Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự KNS : -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Ra định: ứng phó, giải vấn đề -Kiên định II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh SGK 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ : “ Chuyeän boán muøa” -Cho điểm em Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” Baøi 1: HS Bieát xaép xeáp laïi caùc tranh theođúngtrình tự n.dung caâu chuyeän -HS đọc yêu cầu -GV nhắc học sinh chú ý : Để xếp lại thứ tự tranh theo đúng noäi dung caâu chuyeän, caùc em phải quan sát kĩ tranh đánh số, nhớ lại nội dung câu chuyeän -GV heä thoáng laïi caùc HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB - em noái tieáp keå laïi caâu chuyện, lớp nhận xét OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù - Xếp lại thứ tự các tranh cho đúng nội dung câu chuyện HS yeáu caàm Lop2.net tranh.Tranh 4-1; 2-2; 3-3;1-4 - GV và lớp nhận xét nội dung, cách diễn đạt, điệu bộ, nét maët… Bài 2:HS Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự - GV neâu yeâu caàu - GV và lớp nhận xét -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Baøi 3:(daønh cho HS khaù gioûi) - HS giỏi kể mẫu đoạn sách đọc - Chia nhoùm- HS keå noái tieáp em đoạn - Đại diện các nhóm thi kể - Chia nhóm HS phân vai để kể - soá nhoùm leân keå phaân vai HS yeáu caàm sách đọc - HS đọc yêu cầu - HS xung phong ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän Từng em tiếp nối đặt tên cho caâu chuyeän OÂng Maïnh vaø Thaàn Gioù/ Baïn hay -Giaùo vieân ghi nhanh leân baûng thuø/Thaàn Gioù vaø ngoâi nhaø số tên tiêu biểu Nhận xét, nhỏ/Con người chiến thắng Thần Gioù/ Ai thaéng ?/Chieán thaéng tuyeân döông 4.Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi Thaàn Gioù chuù yù ñieàu gì ? - Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? GD:Phaûi bieát yeâu thieân nhieân, boä.Ñaëc bieät phaûi thuoäc caâu baûo veä thieân nhieân, baûo veä moâi chuyeän -HSTL, lớp nhận xét trường… 5.Daën doø-Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi: Chim sôn Ca vaø Boâng Cuùc traéng Keå laïi caâu chuyeän Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Chính taû (Nghe vieát) GIOÙ I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết chính xác bài CT; Biết trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT2b Lop2.net -Lồng GDBVMT: HS hiểu tính cách thật đáng yêu và gần gũi với người, moïi vaät xung quanh … II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün baøi thô “Gioù” Vieát saün BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ :C.taû (nghe-vieát) Thö trung thu Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài HS Nghe – vieát chính xaùc baøi CT; Biết trình bày đúng hình thức bàI thơ chữ Giáo viên đọc mẫu bài thơ Gió Trong baøi thô ngoïn gioù coù moät số ý thích và các hoạt động người Hãy nêu ý thích và hoạt động ấy? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB -Học sinh viết : thi đỗ, đỗ xe, vui veû, taäp veõ, giaõ gaïo Gioù - 2-3 em nhìn bảng đọc lại - Gió thích chơi thân với nhà, gió cù mèo mướp, gió rủ ong mật đến thăm hoa, gió đưa cánh diều bay lên, gió ru -GDBVMT: HS hiểu tính cái rủ, gió thèm ăn nên trèo cách thật đáng yêu và gần gũi bưởi trèo na với người, vaät xung quanh … Hướng dẫn trình bày -Baøi vieát coù maáy khoå thô ? -HSTL caùc caâu hoûi cuûa GV moãi khoå coù maáy caâu, moãi caâu coù chữ ? -Những chữ nào bắt đầu r, gi, d ? -Những chữ nào có dấu hỏi, dấu ngaõ ? Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích - HS nêu từ khó khe khẽ, bay từ khó boång, treøo na ruû HS yeáu nhaéc -Xoá bảng, đọc cho HS viết Lop2.net 10 baûng Vieát baøi -Giáo viên đọc cho HS viết -Đọc lại cho HS dò và HD sửa loãi Chấm vở, nhận xét BAØI TAÄP HS biết điền đúng “đổ/đỗ, giaû/giaõ” vaøo choã troáng -BT yeâu caàu gì? - HS vieát baûng - HS vieát - HS dò và sửa lỗi laïi Điền vào chỗ trống đổ/ đỗ, giaû/giaõ -Nhóm trao đổi nhóm ghi giaáy -Nhóm trưởng lên dán bài lên baûng Nhận xét, chốt:thi đỗ, đổ rác/ -Đại diện nhóm đọc kết giả vờ, giã gạo - Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông - HS vieát bay boång, ru HS -HS yếu đọc -Dặn dò : Sửa lỗi.Chuẩn bị bài: lại từ vừa Möa boùng maây vieát Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Thuoäc baûng nhaân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) BT1, 3, II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: Baûng nhaân - Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài BAØI TAÄP Bài :HS biết điền đúng tích vào HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB - HS đọc bảng nhân HS làm toán 3x8= 3x4= 3x5= 3x7= 3x9= 3x6= Luyeän taäp Lop2.net 11 oâ troøn BT1 -BTyeâu caàu gì ? -Ñieàn soá -Cho HS tính nhẩm để ghi kết - HS dựa vào bảng nhân đã -HS yeáu quaû học nhẩm để ghi kết đúng laøm coät -3 HS lên bảng làm, lớp NX đầu Nhận xét, chốt k.quả đúng Bài : HS Biết giải bài toán có - HS đọc đề toán pheùp nhaân - Bài toán yêu cầu gì ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gỉ ? -Gaáp leân soá laàn.( pheùp nhaân) - Bài toán thuộc dạng gì ? - HS lên bảng , lớp làm bảng Toùm taét can : lít can : … Lít ? Giaûi Soá lít daàu coù can : x = 15 (l) -Chaám baøi, nhaän xeùt Đáp số : 15 (ldầu) Baøi : HS bieát tính laø laáy soá kg -Yeâu caàu HS laøm baøi túi nhân với số túi có, để -HS làm vào vở, đọc k.quả tìm soá kg cuûa caû tuùi +3 + + + + +3 +3 -Nhaän xeùt, cho ñieåm x 8= 24 4.Cuûng coá : Vieát thaønh pheùp nhaân : + + = 21 x3 =21 5.Daën doø- Hoïc baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Khoâng y/c HS yeáu toùm taét Laøm coät BT Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Mó thuaät VEÕ THEO MAÃU VEÕ CAÙI TUÙI XAÙCH (GIOÛ XAÙCH) I/ MUÏC TIEÂU : - Hiểu hình dáng đặc điểm vài loại túi xách - Bieát caùch veõ caùi tuùi xaùch - Vẽ cái túi xách đơn giản theo mẫu Lop2.net 12 • GDBVMT: GDHS biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng nhà… II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : -Sưu tầm số loại túi xách Hình minh họa cách vẽ -Moät soá baøi veõ cuûa hoïc sinh 2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra vẽ Nhận xét bài vẽ tiết trước Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát nhận xét HS Hiểu hình dáng đặc điểm vài loại tuùi xaùch -Giới thiệu số túi xách Gợi ý cho HS nhaän bieát + Tuùi xaùch coù hình daùng khaùc + Trang trí vaø maøu saéc phong phuù + Caùc boä phaän cuûa caùi tuùi xaùch Hoạt động : Cách vẽ cái túi xách HS Bieát caùch veõ caùi tuùi xaùch -GV chọn cái túi xách treo lên vừa tầm cho HS quan saùt -Veõ phaùc neùt leân baûng -Gợi ý cho HS nhận cách vẽ -Phaùc neùt phaàn chính cuûa caùi tuùi xaùch vaø quai xaùch -Veõ tuùi xaùch -Vẽ nét đáy túi -Gợi ý cho học sinh cách trang trí +Trang trí maët tuùi baèng hình hoa, laù, quaû chim thú phong cảnh +Trang trí đường diềm +Vẽ màu tự Hoạt động : Thực hành HS Vẽ cái túi xách đơn giản theo mẫu -GV cho học sinh xem số bài vẽ đề taøi naøy -GV quan sát và gợi ý học sinh vẽ -Theo dõi chỉnh sửa -Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu Lop2.net -Vẽ đề tài sân trường em chôi Veõ theo maãu : Veõ caùi tuùi xaùch -Quan saùt Neâu nhaän xeùt -Quan saùt -Học sinh tự làm bài +Veõ caù nhaân +Veõ treân baûng (3-4em) -Hoàn thành bài vẽ 13 Hoạt động : Nhận xét, đánh giá -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt caùch veõ, caùch veõ maøu Dặn dò – Hoàn thành bài vẽ Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Tập đọc MÙA XUÂN ĐẾN I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; Đọc rành mạch bài văn - Hiểu ND : Bài văn ca ngợi vẽ đẹp mùa xuân [Trả ời CH 1,2, 3(mục a/b)] -Lồng GD BVMT: HS hiểu vẻ đẹp mùa xuân Mùa xuân làm cho người cảnh vật thêm có sức sống mới… II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Mùa xuân đến” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ:Ông Mạnh thắng Thần - em đọc bài và TLCH Gioù -Thần Gió đã làm gì khiến ông Maïnh noåi giaän ? -Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù ? -Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phaûi boù tay ? Ông Mạnh tượng trưng cho ai, Thần Gió tượng trưng cho ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Mùa xuân đến HS Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; Đọc rành mạch baøi vaên -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú - HS khá đọc lại bài ý giọng đọc tươi vui, hào hứng, nhấn giọng các từ gợi tả gợi Lop2.net 14 caûm a.Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em HS luyện đọc các từ khó: nảy lộc, nồng nàn, khướu, điều b.Đọc đoạn trước lớp : Chia đoạn Đoạn : từ đầu ……… thoảng qua Đoạn : Vườn cây lại đầy tiếng chim ………… traàm ngaâm Đoạn : còn lại Hướng dẫn luyện đọc Nhưng trí nhớ thơ ngây chú/ còn mãi sáng ngời hình ảnh cánh hoa mận trắng,/ biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân đến.// Kết hợp giảng từ : tàn : khó, rụng, saép heát taøn - HS nối tiếp đọc câu TÌM HIEÅU BAØI HS Hiểu ND : Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Caâu 1:Daáu hieäu naøo baùo muøa xuân đến ? -Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn, caùc em coøn bieát daáu hieäu naøo các loài hoa báo mùa xuân đến ? +HS khá đọc đoạn 1,2: Câu 2:Kể lại thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến ? Câu 3: Tìm từ ngữ bài giúp em cảm nhận hương vị riêng loài hoa HSyếu đọc - HS đọc HS tiếp nối tiếp đọc HS yếu đọc đoạn đoạn ngắn c.Đọc đoạn nhóm d.Thi đọc các nhóm e.Đọcđồng - Hoa maän taøn baùo muøa xuaân HS yeáu nhaéc laïi đến -Hoa đào, hoa mai nở Đó là loài hoa người dân hai miền thường trang trí nhà dòp Teát + Sự thay đổi bầu trời : ngaøy theâm xanh, naéng vaøng càng rực rỡ + Sự thay đổi vật : vườn cây đâm chồi, nảy lộc, hoa traøn ngaäp tieáng chim hoùt vaø boùng chim bay nhaûy - Trao đổi nhóm : +Hương vị riêng loài hoa : hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn Lop2.net 15 xuân, vẻ riêng loài chim ngọt, hoa cau thoảng qua ? +Vẻ riêng loài chim :chích chòe nhanh nhảu, khướu điều, chào mào đỏm dáng, cu gaùy traàm ngaâm - Ca ngợi cảnh đẹp mùa xuaân Muøa xuaân laø muøa raát HS yeáu neâu -Baøi vaên coù yù nghóa gì ? đẹp Khi mùa xuân đến, bầu lại trời và vật tươi đẹp hẳn leân HS thi đọc diễn cảm theo đoạn, bài Lớp bình chọn bạn đọc Luyện đọc lại: hay -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : - HSTL Qua bài văn em biết gì muøa xuaân ? -NX choát GDBVMT: HS hiểu vẻ đẹp muøa xuaân Muøa xuaân laøm cho người , cảnh vật thêm có sức sống mới… 5.Dặn dò: Đọc bài.Chuẩn bị bài: -Nhaän xeùt tieát hoïc Chim Sôn Ca vaø Boâng Cuùc Traéng Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO ? DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM THAN I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số từ thời tiết mùa (BT1) - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ Khi nào để hỏi thời điểm (BT2); Điền đúng dấu câu vào đoạn văn (BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bảng ghi sẵn từ ngữ BT1 Viết nội dung BT3 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net HTÑB 16 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ:Từ ngữ các mùa Ñaët vaø TLCH Khi naøo? -Nêu tên các tháng nêu đặc điểm mùa ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Thaùng 10 11 HS vieát: Muøa ñoâng -HS nhớ ngày khai trường: Mùa thu Từ ngữ thời tiết, đặt và trả lời Bài :HS Nhận biết số từ câu hỏi nào ? Dấu chấm, thời tiết mùa Daáu chaám than -Yêu cầu học sinh đọc đề bài -HS nói tên mùa hợp với từ ngữ vaøo baûng HSyếu nhaéc -nóng – mùa hạ Mùa hạ lại nóng -AÁm aùp -muøa xuaân Muøa xuaân -Nhận xét Nhiều em đọc lại aám aùp Giáo viên ghi bảng và nêu đó là -Giá lạnh- mùa đông Mùa đông các từ ngữ thời tiết giá lạnh muøa Baøi : Laøm baøi mieäng HS Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ Khi nào để hỏi thời điểm -HD : Đọc câu văn, thay cụm từ nào câu văn đó các cụm từ : bao giờ, lúc nào, tháng mấy, Kiểm tra xem trường hợp nào thay được, không thay - HS làm vào VBT.Đọc bài, lớp - Nhaän xeùt, choát laïi nhaän xeùt HSyeáu nhaéc a/ Khi nào (bao giờ, tháng mấy) laïi lớp bạn thăm viện bảo tàng ? b/ Khi nào (bao giờ, tháng mấy) trường bạn nghỉ hè ? c/ Baïn laøm baøi taäp naøy naøo ? (bao giờ, lúc nào) Lop2.net 17 d/Baïn gaëp coâ giaùo naøo ? (bao giờ, lúc nào) Giaûng theâm : Baïn laøm baøi taäp này ? là hỏi lượng thời gian làm bài tập đồng hồ, không phải hỏi thời điểm làm bài (vào lúc giờ) Bài : Đọc thầm HS Điền đúng dấu câu vào đoạn -1 em nêu yêu cầu vaên - Học sinh làm bài vào vở.2 em leân baûng laøm baøi -Nhận xét Chốt: …ác ! … cửa ! - Viết từ cuối cùng câu và … khoâng ! …vaøo daáu caâu caàn ñieàn HS yeáu doø Cuûng coá: Neâu teân caùc muøa baøi em học? Mùa nào thì tựu trường? - HS trả lời 5.Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Thuû coâng CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Cắt, gấp và trang trí thiệp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiệp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Một số mẫu thiếp chúc mừng - Quy trình cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng -Giấy trắng giấy màu Kéo, bút màu 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ :Tiết trước học thủ công bài Cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng gì? Gọi HS lên bảng thực bước Nhaän xeùt gấp cắt trang trí thiệp chúc mừng Cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Lop2.net 18 HS Cắt, gấp và trang trí thiệp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiệp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản - HS leân thao taùc laïi - GV treo quy trình gấp cắt, dán thiệp - HS thực hành cắt, gấp, trang trí chúc mừng HD sơ lược cách làm Bước : Cắt, gấp thiệp chúc mừng Bước : Trang trí thiệp chúc mừng -HS trình baøy saûn phaåm Theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn thành sản phaåm Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương Đánh giá sản phẩm học sinh 4.Cuûng coá : -HSTL ? Để có thiệp chúc mừng đẹp em phải thực bước nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Toán BAÛNG NHAÂN I/ MUÏC TIEÂU : - Lập bảng nhân 4; Nhớ bảng nhân 4; Biết đếm thêm - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 4); BT1, 2, II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Luyeän taäp Tính nhaåm : x x x 4x3 -Nhaän xeùt Choát baøi cuõ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài HS Lập bảng nhân 4; Nhớ bảng nhân - Giáo viên giới thiệu các tờ bìa tờ bìa có chấm tròn - Gắn tờ bìa lên bảng và nêu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB - 3-4 HS đọc bảng nhân 2,3 - HS lên bảng, lớp theo dõi nhaän xeùt Baûng nhaân HS theo doõi Lop2.net 19 moãi taám bìa coù chaám troøn, ta lấy bìa, tức là chấm tròn lấy lần, ta viết : x = Đọc là : bốn nhân bốn -GV vieát : x = -Giaùo vieân gaén taám bìa, moãi taám coù chaám troøn leân baûng vaø hỏi : chấm tròn lấy laàn ? -GV noùi : x = + = 8, nhö vaäy x = ? -Vieát tieáp : x = -Ghi baûng tieáp :4 x = 12 x = 16 ……………… x = 36 x 10 = 40 -Ñaây laø baûng nhaân -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS biết điền tích đúng dựa vào bảng nhân -Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi : HS Biết giải bài toán có phép nhaân - Bài toán yêu cầu gì ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gỉ ? - Bài toán thuộc dạng gì ? -HS thao taùc theo -HS đọc -HSTL caâu hoûi HS đọc thuộc bảng nhân 4.( cá nhân đọc, đọc đồng thanh.) -HS tự làm bài Sau đó tiếp nối HSyếu nhẩm pheùp tính neâu k.quaû - em đọc đề -HS đọc bài tập - Toán gấp lên số lần.(phép nhaân) - HS lên bảng, lớp làm bảng -HD HSyeáu Toùm taét caùch toùm oâ toâ : baùnh xe taét oâ toâ : … baùnh xe ? Giaûi Soá baùnh xe cuûa oâ toâ : -Gọi vài HS đọc bài, chấm điểm, x = 20 (baùnh xe) nhaän xeùt Đáp số : 20 bánh xe Bài : HS Biết đếm thêm vào ô lieàn sau Lop2.net 20