Giao an lớp 3 Tên một số Cúng Phật, lễ phật, thắp hương, tưỏng hoạt động niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua mô tô, trong lễ đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ, hội và hội đánh đu, thả diề[r]
(1)Giao an lớp Năm học 2009-2010 TUẦN 26 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH (Từ ngày 08/03 đến ngày 12/03/2010) THỨ HAI 08/02 CA DẠY S S BA 09/02 C S TƯ 10/03 C S NĂM 11/02 C SÁU 12/02 S TIẾT MÔN NỘI DUNG BÀI DẠY GDTT TẬP ĐỌC K.CHUYỆN TOÁN ĐẠO ĐỨC THỂ DỤC TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH ANH VĂN TOÁN CHÍNH TẢ Chào cờ đầu tuần TẬP ĐỌC TOÁN MI THUẬT LT VÀ CÂU Rước đèn ông Làm quen với thống kê số liệu(tt) 3 3 TẬP ĐỌC TOÁN LT VÀ CÂU TOÁN ÂM NHẠC THỦ CÔNG TẬP VIẾT TOÁN THỂ DỤC TL VĂN CHÍNH TẢ TLVĂN TOÁN TN-XH GDTT Đi hội chùa Hương Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Luyện tâp Tơn trọng thư từ, tài sản (T1) Làm quen với thống kê số liệu nghe viết) Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Tôm, cua Luyện tập (N-V) Đi hội chùa Hương Từ ngữ lễ hội Luyện tập Ôn Từ ngữ lễ hội Luyện tập Lm lọ hoa gắn tường(t2) Ôn chữ hoa :T Luyện tập On: Kể lễ hội (N-V); Rước đèn ông Kể ngày hội Kiểm tra định kì (Giữa kì 2) Cá Sinh hoạt lớp Thứ hai,ngay 08 thang 03 năm 2010 TIẾT1 CHO CỜ (Sinh hoạt ngồi trời) GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (2) Giao an lớp Năm học 2009-2010 TIẾT 2+3 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : lễ hội, Chử Đồng Tử, quấn khố, hoảnh hốt, ẩn trốn, bàng hoàng, tình cảnh, hiển linh,… Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - Hiểu nội dung truyện : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yên và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức nămở nhiều nơi bên bờ sông Hồng là thể lòng biết ơn đó B Kể chuyện Rèn kĩ nó i: - Có khả khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện dự vào tranh minh hoạ - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung Rèn kĩ nghe II CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (70ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra : - 2HS đọc đoạn bài “Ngày hội rừng xanh” - GV nhận xét – Ghi điểm Bài GT chủ điểm … Ở các miền quê nước ta, thường có các đền thờ đền thờ các vị thần, đền thờ người có công với dân với nước Hằng năm, nhân dân ta thường mở hội, làm lễ đền thờ ghi công đó Chúng ta tìm hiểu tích lễ hội Chử Đồng Tử – lễ hội người sống hai bên bờ sông Hồng, tổ chức suốt tháng mùa xuân - GV ghi tựa - HS nhắc lại * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài - Luyện đọc + GV treo tranh bài : + GV đọc diễn cảm toàn bài : + Tóm tắt nội dung : Chử Đồng Tử là người có hiếu, GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (3) Giao an lớp Năm học 2009-2010 chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yên và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức nămở nhiều nơi bên bờ sông Hồng là thể lòng biết ơn đó - Hướng dẫn HS quan sát tranh + Hỏi tranh vẽ gì ? * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu … HS trả lời tranh - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : lễ hội, Chử Đồng Tử, quấn khố, hoảnh hốt, ẩn trốn, bàng hoàng, - HS đọc câu bài (hai lượt) tình cảnh, hiển linh,… b) Đọc đoạn + Bài có đoạn ? - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài … có đoạn - Từng nhóm thi đọc đoạn - HS đọc lại đoạn hướng dẫn trước lớp - GV nhận xét cách đọc HS (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) - HS thi đọc đoạn trước lớp c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - HS nhận xét - Đọc đoạn nhóm + Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử - Cả lớp đọc đồng bài văn nghèo khó ? - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: mẹ sớm, Hai cha có khốmặc chung Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha, đã quấn khố + Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và Chử Đồng Tử chôn cha, còn mình đành không diễn nào ? - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn … Chử Đồng Tử thấy thuyền lớn cặp bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thức trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nới đó Nước dội làm trôi cát, lộ + Vì công chúa Tiên Dung kết duyên với Chử Chử Đồng Tử Công chúa đỗi bàng Đồng Tư ? hoàng … công chúa cảm động biết cảnh nhà Chử Đồng Tử Nàng cho là duyên trời đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng +Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân việc gì và kết duyên cùng chàng - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn ? GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (4) Giao an lớp + Nhân dân làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử ? c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn - GV hướng dẫn đọc đúng số câu, đoạn văn : * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết, HS đặt tên cho đoạn câu chuyện Sau đó kể lại đoạn * Hướng dẫn kể chuyện - GV nhắc các em chú ý : để kể lại hấp dẫn, truyền không khí sôi thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng thấy trước mắt quang cảnh hội vật - GV nhận xét - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn Củng cố – Dặn dò - Về tập kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị bài: “Đi hội chùa Hương” Năm học 2009-2010 … hai người khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải Sau hoá thân lên trời, Chử Đồng Tử còn hiển linh giúp dân đánh giặc - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn … nhân dân lập dền thờ Chử Đồng Tử nhiều nơi bên bờ sông Hồng Hằng năm, suốt tháng mùa xuân, vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao ông - Vài HS thi đọc đoạn - Một HS đọc bài - HS đọc yêu cầu kể chuyện và đặt tên cho đoạn chuyện - HS thi kể đoạn câu chuyện - HS đại diện dãy kể toàn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay TIẾT4 TOÁN Tiết 126 : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giả toán có liên quan đến tiền tệ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Các tờ giấy bạc : 2000 đồng … III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ : - 3HS làm bài tập - HS1 làm bài cột GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (5) Giao an lớp - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa * Hướng dẫn thực hành Bài + + : Năm học 2009-2010 - HS2-3 giải bài 2-3 - HS nhắc tựa - HS làm việc theo nhóm – báo cáo miệng kết - Nhận xét bài bạn - HS đọc yêu cầu bài - mẹ mua sữa hết 6700 đồng và gói kẹo hết 2300 đồng Mẹ duư¨ cho cố bán hàng 10 000 đồng … Cô bán hàng phải trả lại bao nhiêu tiền ? Giải Số tiền mẹ mua thứ hết là : 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Số tiền cô bán hàng pahỉ trả cho mẹ là : 10 000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng Bài : + Bài cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta gì ? Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học TIẾT5 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T1) I MỤC TIÊU HS hiểu - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì càn tôn trọng thư tư, tài sản người khác - Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sảncủa người gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng… HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II CHUẨN BỊ - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò đóng vai (hoạt động 1, tiết 1) - Phiếu thảo luận nhóm (hoạt động 2, tiết 2) - Phiếu học tập (hoạt động 1, tiết 2) - Cặp sách, truyện tranh, lá thư, … để chơi đóng vai(hoạt động 2, tiết 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra Bài : Giới thiệu (T2)– Ghi tựa Hoạt đông : Nhận xét hành vi GV:Trần Thị Thúy Hằng HS nhắc tựa Lop3.net (6) Giao an lớp *Mục tiêu: HS có kĩ nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cách tiến hành : GV phát phiếu giao việc có ghi các tình và yêu cầu cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai : a) Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố mua quà gì cho mình b) Mỗi lần sang nhà hàng xóm tivi, Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem c) Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bố Một lần, bạn lấy thư xem Hải viết gì ? d) Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo với bạn : “ Cậu cho tớ xem đồ chơi này không ? GV : kết luận nội dung : - Tình a, c là sai - Tình b, d là đúng * Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : HS có kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cách tiến hành - GV yêu cầu các nhóm HS thực trò chơi đóng vai theo tình huông111, đó, nửa số nhóm theo tình , nửa còn lại theo tình : a) Bạn có truyện tranh để cặp Giờ chơi, em muốn mượn chẳng thấy bạn đâu … b) Giờ chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy, bạn liền lấy mũ làm “quả bóng đá” Nếu có mặt đó, em làm gì ? * Kết chung : Thư từ, tài sảncủa người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc làm không nên làm Năm học 2009-2010 - Các nhóm thảo luận theo nhóm nhỏ - Đại diện số HS thảo luận kết trước lớp; các HS khác có thể bổ sung nêu ý kiến khác - HS thảo luận theo nhóm Đại diện báo cáo kết Thứ ba ,ngay 09 thang 03 nă 2010 BUỔI SNG TIẾT1 THỂ DỤC GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (7) Giao an lớp Năm học 2009-2010 (Do GV Bộ mơn soạn) TIẾT2 TOÁN Tiết 127 : LÀM QUEN VỚI SỐ LIỆU THỐNG KÊ I MỤC TIÊU : Giúp HS - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Birt61 xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một tranh vẽ hình minh hoạ bài học SGK sử dụng tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ : - 4HS làm bài - tổ nộp -GV kiểm tra số HS - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa - HS nhắc tựa * Làm quen với dãy số liệu a) Quan sát hình để hình thành dãy số liệu : - GV hướng dẫn HS quan sát tranh treo trên bảng và hỏi : - HS suy nghĩ -1 HS đọc chiều cao thừng bạn, HS khác ghi lại các số đo : 122cm, 130cm, 127cm, 118 cm GV giới thiệu : “Các số đo chiều cao trên dãy số liệu” b) Làm quen với thứ tự và số số hạng dãy GV hỏi : “Số 122cm là số thứ dãy?” … là số thứ - Tương tự HS các số còn lại GV hỏi: “Dãy số trên có số ?” … có bốn số - 1HS lên bảng ghi tên bạn theo thứ tự chiều cao trên để danh sách : Anh, Bài : Phong, Ngân, Minh - GV cho HS làm 2-3 câu SGK và làm thêm - Vài HS nhìn vào daanh sách và dãy số số câu khác liệu trên để đọc chiều cao bạn + Hãy viết số đo chiều cao bạn theo thứ tự từ cao đến thấp + Hãy viết danh sách bạn theo thứ tự - HS đọc đề bài dãy số liệu trên… Bài : - HS lên bảng làm phần a), Một HS lên GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (8) Giao an lớp Năm học 2009-2010 bảng làm phần b) Cả lớp làm vào - HS nhận xét bài làm bạn - GV nhận xét – chấm số bài Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học TIẾT3 CHÍNH TẢ (nghe viết) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I MỤC TIÊU Rèn kỹ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, đoạn bài : “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử” Viết đúng và nhớ cách viết nhũng từ có âm, vần dễ lẫn (r/r/gi ; ên/ênh) II CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết nội dung BT2a II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ: - HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ có vần ưt/ ưc - tổ nộp - Nhận xét chung sau kiểm tra Bài : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài - Vài HS nhắc lại * Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần đoạn viết HS theo dõi … HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm chữ dễ viết sai: - HS viết bảng các từ khó - GV nhận xét sửa sai - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình bày chính tả : - GV đọc cho HS viết bài - HS viết bài - Chấm chữa bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả + Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - Cho HS báo lỗi Nhận xét – tuyên dương - Thu số – chấm, ghi điểm Luyện tập : GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (9) Giao an lớp Bài 2: GV: treo bảng phụ Năm học 2009-2010 GV chốt lời giải đúng : a) hoa giấy - giản dị - giống hệt hoa giấy – rải kín – làn gió b) lệnh- dập dềnh- lao lên bên - kênh - trên - mênh mông Củng cố : - GV nhận xét – tuyên dương - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhận xét tiết học - HS nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - HS nêu miệng kết - HS nhận xét chéo các nhóm TIẾT4 TỰ NHIÊN XÃ HỘI TÔM, CUA I MỤC TIÊU : * Sau bài học HS có khả - Chỉ và nói tên các phận thể tôm, cua quan sát - Nêu ích lợi tôm và cua II CHUẨN BỊ : - Các hình sách giáo khoa trang 98, 99 - Sưu tầm các ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến tôm, cua III LÊN LỚP (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ - HS lên nêu côn trùng gồm có phận nào ? - Nêu số loại côn trùng có ích và số côn trùng có hại - GV nhận xét người ? Bài : Giới thiệu bài : “Tôm, cua” - Ghi tựa * Hoạt động :Quan sát và thảo luận - HS nhắc lại tựa bài Mục tiêu : - Chỉ và nói tên các phận thể các tôm, cua Cách tiến hành : Bước : Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát các hình SGK trang GV:Trần Thị Thúy Hằng Lop3.net (10) Giao an lớp 98, 99 và tranh ảnh các vật sưu tầm Năm học 2009-2010 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý : + Bạn có nhận xét gì kích thước chúng ? + Nên ngoài thể tôm, cua có gì bảo vệ? Bên thể chúng có xương sống không ? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu cái chân, chân chúng có gì đặc biệt - HS các nhóm thảo luận * Bước : Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết làm việc Các nhóm khác bổ sung Kết luận : Tôm và cua có hình dạng, kích thước khác chúng không có xương sống Cơ thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt * Hoạt động : Thảo luận lớp Mục tiêu : Nêu ích lợi tôm và cua Cách tiến hành : - GV gợi ý thảo luận : + Tôm, cua sống đâu ? Nêu ích lợi tôm và cua ? + Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt và chế biến - HS vẽ vật mà mình thích tôm, cua mà em biết - HS trình bày sản phẩm vẽ HS khác nhận xét * Kết luận - Tôm, cua là thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể người - Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã là mặt hàng xuất nước ta * Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhận xét tiết học BUỔI CHIỀU TIẾT1 ANH VĂN (Do GV Bộ mơn soạn) TIẾT2 TOÁN GV:Trần Thị Thúy Hằng 10 Lop3.net (11) Giao an lớp Năm học 2009-2010 ƠN: LÀM QUEN VỚI SỐ LIỆU THỐNG KÊ I MỤC TIÊU : Giúp HS - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Birt61 xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một tranh vẽ hình minh hoạ bài học SGK sử dụng tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC (45ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ : - 4HS làm bài - tổ nộp -GV kiểm tra số HS - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài - HS nhắc tựa Bài : - GV cho HS làm 2-3 câu SGK và làm thêm -là số thứ - Tương tự HS các số còn lại số câu khác + Hãy viết số đo chiều cao bạn theo thứ tự từ … có bốn số - 1HS lên bảng ghi tên bạn theo thứ cao đến thấp tự chiều cao trên để danh sách : Anh, + Hãy viết danh sách bạn theo thứ tự Phong, Ngân, Minh dãy số liệu trên… Bài : - Vài HS nhìn vào daanh sách và dãy số liệu trên để đọc chiều cao bạn - GV nhận xét – chấm số bài - HS đọc đề - HS lên bảng làm phần a), Một HS lên bảng làm phần b) Cả lớp làm vào - HS nhận xét bài làm bạn Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học TIẾT3 CHÍNH TẢ (nghe viết) ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG I MỤC TIÊU Rèn kỹ viết chính tả : GV:Trần Thị Thúy Hằng 11 Lop3.net (12) Giao an lớp Năm học 2009-2010 Nghe viết chính xác, trình bày đoạn bài : “ hội chùa Hương” Viết đúng và nhớ cách viết nhũng từ có âm, vần dễ lẫn (r/r/gi ; ên/ênh) II CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết nội dung BT2a II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (45ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ: - HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ có vần ưt/ ưc - tổ nộp - Nhận xét chung sau kiểm tra Bài : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài - Vài HS nhắc lại * Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần đoạn viết HS theo dõi … HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm chữ dễ viết sai: - HS viết bảng các từ khó - GV nhận xét sửa sai - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình bày chính tả : - GV đọc cho HS viết bài - HS viết bài - Chấm chữa bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả + Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - Cho HS báo lỗi Nhận xét – tuyên dương - Thu số – chấm, ghi điểm Luyện tập : Bài 2: GV: treo bảng phụ - HS nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - HS nêu miệng kết GV chốt lời giải đúng : - HS nhận xét chéo các nhóm a) hoa giấy - giản dị - giống hệt hoa giấy – rải kín – làn gió b) lệnh- dập dềnh- lao lên bên - kênh - trên - mênh mông Củng cố : - GV nhận xét – tuyên dương - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào GV:Trần Thị Thúy Hằng 12 Lop3.net (13) Giao an lớp * Nhận xét tiết học Năm học 2009-2010 Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2010 BUỔI SNG TIẾT1 TẬP ĐỌC RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : mâm cỗ, bưởi, nải chuối, bập bùng, trống ếch, suốt, thỉnh thoảng,… Rèn kĩ đọc -hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : Trẻ em Việt Nam thích sỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quí, gắn bó với II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to Thêm sô hình ảnh ngày hội Trung thu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC(40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài “Hội đua voi Tây Nguyên” và trả lời các câu hỏi - GV nhận xét – Ghi điểm Bài : GTB : Tết Trung thu, ngày 15 tháng âm lịch (còn gọi là rằm tháng Tám), là ngày hội thiếu nhi Đêm ấy, trăng sáng, tròn Trẻ em Việt Nam khắp nơi vui chơi đón cỗ, rước đèn trăng Bài đọc - Ghi tựa - HS nhắc lại Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm bài thơ : - Lớp lắng nghe - Đọc câu - Hướng dẫn luyện đọc từ khó - HS nối tiếp đọc câu(2 lượt) Đọc khổ thơ trước lớp : - HS nối tiếp đọc đoạn bài + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng tư nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc + Giúp các em hiểu số từ ngữ khổ - HS đọc chú giải cuối bài thơ (ở cuối bài) - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm - HS thi đọc bài GV:Trần Thị Thúy Hằng 13 Lop3.net (14) Giao an lớp GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng Năm học 2009-2010 - Cả lớp đọc đồng toàn bài -1 HS đọc bài Cả lớp thầm * Hướng dẫn tìm hiểu bài: … đoạn tả mâm cỗ Tâm Đoạn tả đèn ông Hà đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn vui + Nội dung đoạn văn bài tả gì ? - HS đọc đoạn – Cả lớp đọc thầm bày vui mắt, bưởi có khía thành cánh hoa, cánh hoa cài ổi chín, để bên cạnh nải chuối ngự và bó mía tím Xung + Mâm cỗ Trung thu Tâm bày nào ? qunh mâm cỗ còn bày thứ đồ chơi tâm, nom vui mắt - HS đọc đoạn – Cả lớp đọc thầm … cái đèn làm giấy bóng kính đỏ, suốt, ngôi gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu + Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp ? sắc Trên đỉnh ngôi cắm lá cờ … hai bạn bên nhau, mắt không rời + Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn cái đèn Hai bạn thay cầm đèn, có lúc cầm chung đèn, reo “tùng tùng vui ? tùng, dinh dinh” - HS đại diện dãy thi đọc thuộc bài thơ - Lớp theo dõi nhận xét – bình chon cá nhân đọc hay Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm bài thơ : - HD HS đọc thuộc lòng bài thơ lớp - GV và lớp nhận xét Củng cố - Dặn dò : - GV hỏi lại bài - GV nhận xét tiết học TIẾT2 TOÁN LÀM QUEN VỚI SỐ LIỆU THỐNG KÊ(TT) I MỤC TIÊU : Giúp HS - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Birt61 xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một tranh vẽ hình minh hoạ bài học SGK sử dụng tranh SGK GV:Trần Thị Thúy Hằng 14 Lop3.net (15) Giao an lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Ổn định Bài cũ : -GV kiểm tra số HS - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa * Làm quen với dãy số liệu a) Quan sát hình để hình thành dãy số liệu : - GV hướng dẫn HS quan sát tranh treo trên bảng và hỏi : GV giới thiệu : “Các số đo chiều cao trên dãy số liệu” b) Làm quen với thứ tự và số số hạng dãy GV hỏi : “Số 122cm là số thứ dãy?” GV hỏi: “Dãy số trên có số ?” Bài : - GV cho HS làm 2-3 câu SGK và làm thêm số câu khác + Hãy viết số đo chiều cao bạn theo thứ tự từ cao đến thấp + Hãy viết danh sách bạn theo thứ tự dãy số liệu trên… Bài : - GV nhận xét – chấm số bài Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học Năm học 2009-2010 Hoạt động học sinh - 4HS làm bài tổ nộp - HS nhắc tựa - HS suy nghĩ -1 HS đọc chiều cao thừng bạn, HS khác ghi lại các số đo : 122cm, 130cm, 127cm, 118 cm … là số thứ - Tương tự HS các số còn lại … có bốn số - 1HS lên bảng ghi tên bạn theo thứ tự chiều cao trên để danh sách : Anh, Phong, Ngân, Minh - Vài HS nhìn vào daanh sách và dãy số liệu trên để đọc chiều cao bạn - HS đọc đề bài - HS lên bảng làm phần a), Một HS lên bảng làm phần b) Cả lớp làm vào - HS nhận xét bài làm bạn ………………………………………………………………………… TIẾT3 MĨ THUẬT (Do GV Bộ mơn soạn) ………………………………………… TIẾT4 GV:Trần Thị Thúy Hằng 15 Lop3.net (16) Giao an lớp Năm học 2009-2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ LỄ HỘI – DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội (hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội; biết tên số lễ hội; tên số hoạt động lễ hội vàhội) - Ôn luyện dấu phẩy (đặt sau trạng ngữ nguyên nhân và ngăn cách các phận đồng chức câu II CHUẨN BỊ - tờ phiếu viết nội dung bài tập - băng giấy – băng viết câu văn BT3 III LÊN LỚP (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra -1HS làm bài tập1 - HS làm BT3 - Lớp nhận xét - GV nhận xét Bài : Giới thiệu bài : - Ghi tựa - 3HS nhắc lại a/ Hướng dẫn làm bài : * Bài : - 3HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp - GV bài tập này giúp các em hiểu đúng nghĩa các từ : lễ, theo dõi SGK : hội và lễ hội Các em cần đọc kĩ nội dung để nối nghĩa - HS làm bài cá nhân thích hợp cột B với từ cột A - GV dán bảng tờ phiếu, mời HS lên bảng làm bài - GV chốt lời giải đúng Le : các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện ý nghĩa Hội : Cuộc vui tổ chức đông người dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt Lễ hội : Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội * Bài : GV chốt lời giải đúng: Tên số Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, lễ hội Tháp Bà, núi Bà, chùa Keo, Phủ Giầy, Kiếp Bạc,… Tên số Hội vật, bơi trải, đua thuyền, chọi trâu, hội lùng tùng (xuống đồng), đua voi, chọi gà, thả diều, hội Lim, hội khoẻ Phù Đổng,… GV:Trần Thị Thúy Hằng 16 Lop3.net - HS đọc yêu cầu bài tập ; trao đổi theo nhóm, viết nhanh tên số lễ hội, hội và hoạt động trang lễ hội và hội vào phiếu - Đại diện các nhóm dán kết làm bài lên bảng lớp, trình bày - Cả lớp nhận xét (17) Giao an lớp Tên số Cúng Phật, lễ phật, thắp hương, tưỏng hoạt động niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua mô tô, lễ đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ, hội và hội đánh đu, thả diều, chơi cờ tướng, chọi gà, … Bài tập : - GV giúp các em nhận điểm giống các dấu câu : mội câu bắt đầu phận nguyên nhân (với các từ vì, tại, nhờ) GV chốt lời giải đúng : a) Vì thương dân, Chử Đồng Tử và công chúa khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải b) Vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác, chị em Xô-phi đã c) Tại thiếu kinh nghiệm, nôn nóng và coi thường đối thủ, Quắm Đen đã bị thua d) Nhờ ham học, ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết mình giúp đời, Lê Quý Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nước ta thơi xưa Củng cố – Dặn dò - GV biểu dương HS học tốt - Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học - GV nhận xét tiết học Năm học 2009-2010 - Cả lớp viết bài vào - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân - HS làm bài trên băng gâíy trên bảng lớp Cả lớp nhận xét - HS làm bài vào …………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU TIẾT1 TẬP ĐỌC ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG I MỤC TIÊU Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : nườm nượp, trẩy hội, xúng xính, gặp gỡ, cởi mở, cổ tích, bổi hổi, vương… Rèn kĩ đọc - hiểu - Nắm nghĩa các từ chú giải cuối bài : - Hiểu nội dung bài :Tả hội chùa Hương Người trẩy hội không để lễ phật, mà còn ngắm cảnh đẹp đất nước, hoà nhập với dòng người để thấy yêu đất nước, yêu người II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Anh chùa Hương,ảnh lễ hội chùa Hương III LÊN LỚP (45ph) GV:Trần Thị Thúy Hằng 17 Lop3.net (18) Giao an lớp Hoạt động giáo viên Ổn định Bài cũ: Năm học 2009-2010 Hoạt động học sinh - 3HS đọc nối tiếp bài“Sự tích Chử Đồng Tử ” Sau trả lời các câu hỏi - GV nhận xét - ghi điểm Bài : -Giới thiệu bài : Động Hương Tích là cảnh đẹp bậc nước ta Hằng năm hội chùa Hương mở suất ba tháng mùa xuân Mọi người khắp nơi nô nức trẩy hội Hôm nay, các -HS lắng nghe em đọc bài thơ Đi hội chùa Hương để hoà -3 HS nhăc lại tựa bài vào không khí nô nức cùng đoàn người trẩy hội - GV ghi tựa - GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : Tóm tắt : Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên ; qua đó, cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ ích HS quan sát và đọc hội đua voi - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - GV lắng nghe phát sửa lỗi cho các em - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - HS đọc nối tiếp em 2dòng đến hết bài (2 lần) - HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Đọc đoạn nhóm *Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Những câu thơ nào cho thấy cảnh chùa Hương - HS đọc nhóm đôi đoạn - Cả lớp đọc đồng bài thơ đẹp và thơ mộng ? - HS đọc – Cả lớp đọc thầm khổ thơ đầu … cảnh chúa Hương tươi hẳn lên mùa xuân – mùa trẩy hội đã đến : Rừng mơ thay áo mới/ Xúng xính hoa đón + Cuộc đua diễn nào ? mời + Cảnh chùa Hương thơ mộng, huyền ảo: nơi đâu vương vấn mùi thơm (lẫn làn hương khói – mùi thơm vương), động có tiếng nhạc đá, tiếng hát gió (Động chùa Tiên, + Tìm câu thơ bộc lộ cảm xúc người chùa Hương – đá còn vang tiếng nhạc – hội ? Động chùa núi Hinh Bồng – gió còn ngân khúc hát.) - 1HS bài thơ – Cả lớp đọc thầm … cảm xúc hồ hởi, cởi mở tất GV:Trần Thị Thúy Hằng 18 Lop3.net (19) Giao an lớp Năm học 2009-2010 Mọi người, với cảnh vật : Nơi núi cũ xa vời Bỗng thành nơi gặp gơ Một câu chào cởi mở Hoá người cùng quê + Mỗi bước là bước say mê, tự hào cảnh đẹp đất nước : Bước bước say mê/ trang cổ tích + Lòng bổi hổi mùi hương lẫn làn sương khói : Dù không đợi chờ / Mà lòng bổi hổi - HS đọc khổ thơ cuối – Cả lớp đọc thầm … Mọi người trẩy hội chùa Hương không phải để thắp hương cầu phật Đi hội chùa Hương còn là dịp ngắm cảnh đẹp đất nước, hoà nhập với dòng người say mê cảnh đẹp đất nước để thêm yêu đất nước, thêm yêu người + Theo em, khổ thơ cuối nói điều gì ? * Học thuộc lòng khổ thơ em thích - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Củng cố – Dặn dò - GV gọi tổ lên đọc thi bài - Dặn dò nhà chuẩn bị bài sau :“Rước đèn ông ” - GV nhận xét tiết học - 1HS đọc lại bài thơ - HS tự chọn khổ thơ mình thích nhẩm đọc thuộckhổ thơ - HS nối tiếp đọc thuộc khổ thơ yêu thích Giải thích thích khổ thơ đó - HS đọc nhóm Các bạn khác nhận xét góp ý …………………………………………………………………………… TIẾT2 TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giả toán có liên quan đến tiền tệ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Các tờ giấy bạc : 2000 đồng … III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC (45ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV:Trần Thị Thúy Hằng 19 Lop3.net (20) Giao an lớp Ổn định Bài cũ : Năm học 2009-2010 - 3HS làm bài tập - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa * Hướng dẫn thực hành Bài + + : - HS1 làm bài cột - HS2-3 giải bài 2-3 Bài : - HS nhắc tựa + Bài cho biết gì ? - HS làm việc theo nhóm – báo cáo miệng kết - Nhận xét bài bạn - HS đọc yêu cầu bài + Bài toán yêu cầu ta gì ? Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………… TIẾT3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ƠN:MỞ RỘNG VỐN TỪ LỄ HỘI I MỤC TIÊU : - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội (hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội; biết tên số lễ hội; tên số hoạt động lễ hội vàhội) - Ôn luyện dấu phẩy (đặt sau trạng ngữ nguyên nhân và ngăn cách các phận đồng chức câu II CHUẨN BỊ - tờ phiếu viết nội dung bài tập - băng giấy – băng viết câu văn BT3 III LÊN LỚP (45ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra -1HS làm bài tập1 - HS làm BT3 - Lớp nhận xét - GV nhận xét Bài : Giới thiệu bài : - Ghi tựa - 3HS nhắc lại a/ Hướng dẫn làm bài : GV:Trần Thị Thúy Hằng 20 Lop3.net (21)