Đang tải... (xem toàn văn)
Thứ sáu ngày 20 tháng 08 năm 2010 TẬP LÀM VĂN Tiết 1: NÓI VỀ ĐỘI TNTP _ ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN BÁC HỒ LÀ TẤM GƯƠNG…LIÊN HỆ Thời gian: 45 Phút I.Mục đích yêu cầu: - Trình bày được những [r]
(1)Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Tuần Thứ hai, ngày 16 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CẬU BÉ THÔNG MINH Thời gian 80 phút I/ Mục tiêu: A Tập đọc -Đọc đúng, trôi chảy, rành mạch toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần, Hs điạ phương dễ phát âm sai và viết sai -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy, các cụm từ -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật -Hiểu nghĩa các từ khó chú giải cuối bài -Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện:ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé - Trả lời các câu hỏi SGK B Kể chuyện -Giúp Hs dựa vào trí nhớ và tranh, kể đoạn câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa, truyện kể SGK bảng phụ III/ Các hoạt động dông : TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu Kiểm tra bài cũ: B mới: 25 * Hoạt động 1: Luyện đọc - Hs nối tiếp đọc câu GV theo dõi, sửa lỗi phát âm, đọc từ khó - Hs đọc đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn Hs đọc câu Vua hạ lệnh cho làng vùng / nộp gà trống biết đẻ trứng, / không có / thì làng phải chịu tội //” - Gv kết hợp giải nghĩa từ: kinh đô, om -HS đọc chú giải sòm, trọng thưởng - Hs đọc đoạn nhóm ( nhóm đôi) 15 - HS đọc đồng đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv đưa câu hỏi: 1/ Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài - Trắc nghiệm 2/ Vì dân chúng lo sợ nghe lệch a/ Vì gà trống đẻ trứng b/ Vì gà trống không đẻ nhà vua ? c/ Vì không có gà để nộp - Cùng bạn thảo luận nhóm đôi - Không yêu cầu trả lời” vì sao” 3/ Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệch -Thảo luận ngài là vô lí? Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:1 (2) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 15 20 4/Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? + Vì cậu bé yêu cầu vậy? * Câu chuyện này nói lên điều gì? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - Hs nối tiếp đọc đoạn - Không yêu cầu HS đọc diễn cảm - Hs bình chọn cá nhân đọc hay *Hoạt động 4: Hướng dẫn Hs kể đoạn câu chuyện theo tranh *Tranh -Quân lính làm gì? -Thái độ dân làng nghe lệnh này? *Tranh 2: -Trước mặt vua cậu bé làm gì? -Thái độ nhà vua nào? *Tranh 3: -HS kể đoạn theo - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì? tranh -Thái độ nhà vua thay đổi sao? *Sau lần HS kể lớp và Gv nhận xét -Tuyên dương em Hs có lời kể đủ ý, đúng trình tự, lời kể sáng tạo -Nêu lên điểm các em thể chưa tốt cần điều chỉnh Hoạt động 5: Củng cố– dặn dò -Về luyện đọc bài thật diễn cảm -Chuẩn bị bài sau: Hai bàn tay em -Nhận xét bài Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:2 (3) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Toán Tiết 1: ĐỌC VIẾT – SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ Thời gian 45 phút I/ Mục đích yêu cầu: - Biết đọc , viết, so sánh các số có ba chữ số - Làm bài tập 1,2,3,4 II/ Đồ dùng dạy học : bảng phụ III/ Các hoạt động: TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu Kiểm tra bài cũ: - HS tìm số có chữ số ghi trên bảng 40 * Hoạt động 1: ôn tập Bài : - Hs làm sgk,2 hs làm bảng phụ Bài : - HS làm sgk - Đọc lại kết đúng Bài : -Gv quan sát hướng dẫn tìm kết - HS làm bảng cột đầu, làm sgk cột quả,so sánh 30 + 100…< 131 130 Bài : -Để xếp theo thứ cần phải -HS làm vào bảng làm gì? - Để so sánh số có chữ số ta so sánh hàng nào trước? Bài : - HS làm vào * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò : Nhận xét tiết dạy - Xem bài Cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:3 (4) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Tiết 1: Đạo Đức KÍNH YÊU BÁC HỒ- TOÀN PHẦN Thời gian 35 phút I/ Mục tiêu : - HS biết công to lớn cùa Bác Hồ dân tộc và đất nước - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiều nhi Bác Hồ niên với người - Học sinh hiểu ghi nhớ và làm theo năm điều Bác Hồ dạy - HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực điều Bác Hồ dạy II/ Phương tiện: - Vở bài tập đạo đức III/ hoạt động dạy học: TL 10 13 10 Nội Dung Hỗ trợ hs yếu * Hoạt động : Thảo luận nhóm đôi - Mục tiêu : HS biết công ơn to lớn Bác Hồ và tình cảm dành cho thiếu nhi - HS quan sát các tranh , nêu nội dung và - HS nêu nội dung , đặt tên không đạt tên - HS nêu ngày tháng * Thảo luận lớp: Thảo luận theo câu hỏi gợi năm sinh và nơi Bác ý GV * GV rút kết luận * Hoạt động : kể chuyện - Mục tiêu : HS biết tình cảm Thiếu nhi với Bác Hồvà việc làm các em - Không yêu cầu kể lại để tỏ lòng kính yêu Bác - HS nghe kể -HS kể lại -HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi SGK -GV kết luận - Được đọc * Hoạt động : Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - Mục tiêu: Giúp HS hiểu và ghi nhớ điều Bác Hồ dạy - HS đọc điều Bác Hồ dạy * GV rút kết luận Qua điều Bác Hồ dạy… em thấy Bác là người thé nào? Để tỏ lòng kính trọng Bác chúng ta phải làm gì? => Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu Để thể lòng kính yêu Bac Hồ, HS cần phải học tập và làm theo lời BÁc dạy * Hoạt động : củng cố dặn dò: Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:4 (5) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Thứ ba ngày 17 tháng 08 năm 2010 CHÍNH TẢ(tập chép) Tiết 1: CẬU BÉ THÔNG MINH Thời gian: 40 phút I.Mục đích yêu cầu: - Chép lại chính xác và trình bày đúng quy định đoạn văn bài :Cậu bé thông minh, không mắc quá lỗi bài - Làm đúng bài tập (2)a/b, hoâc bài tập phương ngữ GV soạn, điền đúng 10 chữ và tên của10 chữ đó vào ô trống bảng Thuộc lòng tên 10 chữ ( BT3) II.Chuẩn bị : Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập III.Hoạt động lên lớp: TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu Kiểm tra bài cũ: 25 *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tập chép a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị _ Giáo viên đọc đoạn tập chép trên bảng cho học sinh nghe +Đoạn này chép từ bài nào ? +Tên bài viết vào vị trí nào ? +Đoạn chép có câu ? + Chữ đầu câu viết - Hướng dẫn học sinh tập viết vào bảng nào ? các tiếng khó :chim sẻ , kim khâu , sắc , xẻ - Theo dõi sửa chữa - Giáo viên theo dõi học sinh thịt b) Giáo viên cho học sinh chép bài vào viết và uốn nắn cách tư c) Chấm bài , chữa bài ngồi _ Giáo viên chấm bài và nhận xét 10 * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập : + Bài tập : HS nêu yêu cầu bài b - HS làm bài -Làm chung + Bài tập : _ Giáo viên mở bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ và nêu yêu cầu bài tập _Giáo viên xoá hết nhữngchữ đã viết cột -Treo bảng phụ Hsđọc chữ chữ _Giáo viên xoá hết tên chữ viết cột tên chữ _Giáo viên xoá hết bảng * Hoạt động : củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết dạy - Chuẩn bị bài : Chơi chuyền Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:5 (6) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 TẬP VIẾT Tiết 1: ÔN CHỮ A HOA Thời gian 40 phút I.Mục đích yêu cầu: - Viết đúng chữ A( 1dòng), V,D( dòng), Viết đúng tên riêng Vừ A Dính( 1dòng) và câu ứng dụng Anh em…đỡ đần (1lần) cỡ chữ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng, bưoớc đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thưuờng chữ ghi tiếng II.Chuẩn bị : 1.Giáo viên :Mẫu chữ viết hoa A Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li 2.Học sinh :Vở tập viết tập , Bảng , phấn III.Hoạt động lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu * Kiểm tra bài cũ 10 * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng - Luyện viết chữ hoa : (Tìm bài các chữ hoa - Giáo viên viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách - Hướng dẫn HS viết chữ hoa viết chữ A,V,D 25 - Học sinh viết từ ứng dụng * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào tập viết _ Giáo viên nêu yêu cầu : +Viết chữ A :1 dòng cỡ nhỏ +Viết các chữ V và D: dòng cỡ nhỏ +Viết tên Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ :2 lần _ Giáo viên nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư thế, chú ý viết đúng nét , độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu _ Giáo viên chấm đến bài _ Nhận xét lớp rút kinh nghiệm * Hoạt động Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết dạy, luyện viết bài nhà Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net - Giáo viên vừa hướng dẫn vừa viết cho các em quan sát - Giải nghĩa,uốn nắn nét nối Trang:6 (7) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 TOÁN Tiết 2: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ( không nhớ) Thời gian 45 phút I.Mục đích yêu cầu: - Biết thực phép tính cộng ,trừ các số có chữ số (không nhớ) - Áp dụng phép tính cộng, trừ các số có chữ số không nhớ để giải bài toán có lời văn nhiều hơn, ít - Làm bài tập 1( cột a,c),2,3,4 II.Chuẩn bi: - Bảng phụ bảng III.Hoạt động lên lớp TL 40 Nội dung Hỗ Trợ hs yếu Kiểm tra bài cũ: - HS đọc số bài tập *Hoạt động : Ôân tập cộng, trừ các số có ba chữ số Bài : HS tính nhẩm và nêu kết quả,học sinh đổi - HS làm bài a,b chéo để kiểm tra bài Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài -HS làm bài - Học sinh làm bài vào vở, đổi kiểm chéo 352 352 - Gọi học sinh nhận xét bài làm trên bảng Bài : Yêu cầu học sinh đọc đề bài 416 416 - Làm chung Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài, HS làm bài - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS cách tính vào -Giáo viên cho học sinh nhận xét bài làm - GV làm mẫu bài 315 + 40 = 355 Bài : HS lập cách tính.( làm bài vào vở) * Hoạt động : Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học, xem trước bài luyện tập Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:7 (8) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP THỜI GIAN 35 PHÚT I.Mục đích yêu cầu: - Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ - Học sinh khá giỏi biết hoạt động thở diễn liên tục Nếu bị ngừng thở từ 3- phút ta có thể bị chết II.Đồ dùng dạy học -Các hình Sách giáo khoa trang , III Hoạt động dạy học TL 18 15 Nội dung *Hoạt động : Thực hành cách thở sâu +Bước :Trò chơi _ Giáo viên cho lớp cùng thực động tác: Bịt mũi nín thở _Giáo viên hỏi :Cảm giác các em sau nín thở lâu ? +Bước : Quan sát hình vẽsau đó, Giáo viên yêu cầu học sinh lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực thở vào thật sâu và thở + Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở + So sánh lồng ngực hít vào , thở bình thường và thở sâu + Nêu ích lợi việc thở sâu *Kết luận : *Hoạt động : Làm việc với Sách giáo khoa +Bước : Làm việc theo cặp _Học sinh mở Sách giáo khoa ,quan sát hình trang Hai bạn người hỏi, người trả lời câu hỏi +Bước : Làm việc lớp _ Giáo viên gọi số cặp học sinh lên hỏi , đáp trước lớp và khen cặp nào có câu trả lời sáng tạo _ Giáo viên giúp học sinh hiểu quan hô hấp là gì và chức phận quan hô hấp *Kết luận : * Hoạt động ; củng cố – dặn dò : Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Hỗ trợ hs yếu - Chơi chung - Gv quan sát hướng dẫn - Nhắc lại Trang:8 (9) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Thể dục Tiết 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH Thời lượng: 30 phút I MỤC TIÊU: + Phổ biến (Trò chơi) quy định tập luyện Yêu cầu học sinh hiểu, thực đúng + Giới thiệu ch-ương trình môn học, yêu cầu học sinh biết đặc điểm bản, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện + Chơi trò trơi “Nhanh lên bạn ơi” II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Sân trường Chuẩn bị: Còi, kẻ sân trò chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TL NỘI DUNG PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: Ổn định nhanh, trật tự Phổ biến nội dung bản, nội dung tập luyện Khởi động: Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp và hát Tập bài thể dục phát triển chung L2 * Trò chơi: 20 PHẦN CƠ BẢN Kiểm tra bài cũ Bài mới: Phân công tổ nhóm tập luyện-chọn cán môn học + chọn biên chế tổ lớp học Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung môn học Khẩn trương tập hợp, quần áo gọn gàng, tích cực tập luyện chỉnh đốn trang phục Trò chơi: Nhanh lên bạn Ôn số động tác đội hình đội ngũ PHẦN KẾT THÚC Hồi tĩnh: Đi thường theo nhịp 1,2 giáo viên và Học sinh cùng hệ thống bài Nhận xét-Dặn dò: Nhận xét học Giáo viên hô “Thể dục” HS đáp “Khoẻ” Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Hỗ trợ hs yếu Theo dõi hướng dẫn xếp hàng dọc, quay phải Chỉnh sửa - Gv chỉnh sửa, dóng hàng, quay trái, phải Trang:9 (10) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Thứ tư ngày 18 tháng 08 năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 2: HAI BÀN TAY EM Thời gian 40 phút I.Mục đích yêu cầu: -Đọc đúng, trôi chảy, rành mạch toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần, Hs điạ phương dễ phát âm sai và viết sai -Ngắt nghỉ đúng sau khổ thơ, dòng thơ -Các từ : siêng , giăng giăng , thủ thỉ ,… -Hiểu nội dung: Hai bàn tay đẹp , có ích và đáng yêu Trả lời các câu hỏi, thuộc 2-3 khổ thơ bài - Học sinh khá giỏi thuộc bài thơ II.Chuẩn bị : -Tranh minh hoạ bài học SGK , bảng phụ III Các hoạt động : TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu * Kiểm tra bài cũ : - HS em kể đoạn 15 *Hoạt động : Luyện đọc - Giáo viên đọc bài thơ : Với giọng vui,dịu dàng - Theo dõi sửa lỗi phát âm + HS đọc dòng thơ nối tiếp + Đọc khổ thơ trước lớp _ Giáo viên kết hợp nhắc nhở các + Đọc khổ thơ nhóm em ngắt nghỉ đúng , tự nhiên và _ Giáo viên theo dõi hướng dẫn các em thể tình cảm qua giọng đọc _ Giáo viên giúp học sinh hiểu đọc đúng khổ thơ nghĩa các từ ngữ khổ thơ : Gồm từ ngữ chú giải cuối bài 10 *Hoạt động :Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Câu 1: Hs đọc khổ thơ 1, trả lời - HS thảo luận cặp dùng bút chì gạch chân -Câu 2: HS đọc các khổ còn lại và trả lời - Làm chung 10 - Câu 3: Cá nhân - Không trả lời vì *Hoạt động :Học thuộc lòng bài thơ _ Giáo viên hướng dẫn học sinh thuộc _ Giáo viên treo bảng phụ đã viết lòng lớp khổ bài thơ sẵn khổ thơ Học sinh đọc đồng , xoá dần các từ , cụm từ , giữ lại các từ đấu dòng thơ * Hoạt động : Củng cố dặn dò Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:10 (11) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 1: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT – SO SÁNH Thời gian 45 phút I Mục đích yêu cầu : - Xác định các từ ngữ vật(BT1) - Tìm từ vật so sánh với câu văn, câu thơ(BT2) Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó(BT3) II.Chuẩn bị: bảng phụ viết đoạn thơ bài tập III Hoạt động lên lớp: TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu Kiểm tra bài cũ: 40 *Hoạt động : hướng dẫn làm bài tập a)Bài tập : _ Một học sinh lên bảng làm bài mẫu : Tìm các từ ngữ vật dòng thơ Gv gợi ý: – Giáo viên mời học sinh lên bảng gạch - Từ vật là từ gì? các từ ngữ vật khổ thơ ( người,cây cối,đồ vật…) _ Giáo viên chốt lại lời giải đúng Tay em đánh Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai b) Bài tập 2: - HS làm bài vào _ Giáo viên làm mẫu _ Giáo viên mời học sinh lên bảng gạch vật so sánh với các câu thơ ,câu văn _ Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét bài làm trên bảng _ Giáo viên chốt lại lời giải đúng : _ Cả lớp chữa bài c) Bài tập : Giáo viên mời học sinh đọc yêu cầu bài _ Giáo viên khuyến khích học sinh - Không giải thích vì lớp tiếp nối phát biểu tự * Hoạt động :Củng cố - dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ thiếu nhi Ôn tập câu : Ai – Là gì ? Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:11 (12) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 THỦ CÔNG Tiết 1:GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI Thời gian 35 phút I.Mục đích yêu cầu: - Biết cách gấp tàu thuỷ ống khói, gấp đúng qui trình kỹ thuật - Yêu thích gấp hình II.Đồ dùng dạy học: - Giấy gấp, tranh qui trình III Các hoạt động : TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu * Kiểm tra bài cũ: 10 * Hoạt động :Hướng dẫn quan sát và nhận xét - HS quan sát và nghe giải thích - Hướng dẫn HS bước mãu 20 * Hoạt động : Hướng dẫn mẫu + Bươc1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: gấp lấy điểm và đường gấp giữahình vuông.( gấp tờ giấy hình vuông làm phần nhau) để lấy điểm và đường dấu gấp hình vuông -Gv quan sát hướng dẫn - HS thực gấp trên giấy nháp theo nhóm đôi * Hoạt động : Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết dạy Tập gấp tàu tiết sau thực hành Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:12 (13) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 TOÁN Tiết 3: LUYỆN TẬP Thời gian 40 phút I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố kĩ thực tính cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ ) - Tìm SBT, số hạng chưa biết, giải toán có lời văn( có phép trừ) - Làm bài tập 1,2,3 II.Chuẩn bị : bảng phụ III.Hoạt động lên lớp: TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu * Kiểm tra bài cũ - HS đọc bảng nhân chia 35 *Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập - làm cột 1,2 Bài :HS đặt tính tính _ Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính _ Giáo viên chữa bài và cho điểm học sinh Bài : HS làm vào vở, hai em lên bảng tính -Treo bảng phụ nhắc lại cách tìm SBT,số hạng _ Học sinh nhận xét bài làm bạn _ Giáo viên chữa bài và cho điểm học sinh Bài : Gọi học sinh đọc đề bài _Yêu cầu học sinh làm bài vào em làm - Treo bảng phụ hướng dẫn bảng phụ : HS cách tính _ Thùng thứ có bao nhiêu lít dầu - Chữa bài và cho điểm học sinh _ Thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu _ Số lít dầu hai thùng dầu là bao nhiêu lít ? Bài : HS nêu yêu cầu HS xếp hình theo nhóm đôi * Hoạt động :Củng cố – dặn dò : - Học sinh nêu lại cách đặt tính và tính -Chuẩn bị bài : Cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần ) Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:13 (14) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Thứ năm, ngày 19 tháng 08 năm 2010 CHÍNH TẢ( nghe viết) Tiết 2: CHƠI CHUYỀN Thời gian 40 phút I.Mục đích yêu cầu: - Nghe viết chính xác và trình bày đúng quy định đoạn văn bài : Chơi chuyền không mắc quá lỗi bài - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao vào chỗ trống( BT2) - Làm đúng bài tập (3)a/b, hoâc bài tập phương ngữ GV soạn II.Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết hai lần nội dung bài tập III.Hoạt động lên lớp : TL 20 15 Nội dung Hỗ trợ hs yếu * Kiểm tra bài cũ: - HS viết từ lo sợ, viết từ siêng lớp viết từ trắng * Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết a)Hướng dẫn học sinh chuẩn bị _ HS đọc bài thơ - Được đọc _ Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ - nhắc lại - GV hướng dẫn : - Khổ các bạn chơi gì ? chơi mắt miệng tay nào ? - Khổ : chơi chuyền giúp các bạn NTN? _ Những câu thơ nào bài - HS viết từ chuyền que, lớn lên, dẻo đặt ngoặc kép ? Vì ? - Gv theo dõi quan sát hướng dai,mềm mại dẫn b)Gv đọc HS viết chính tả *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài _ Giáo viên theo dõi uốn nắn tập chính tả a) Bài tập : _ Giáo viên nêu yêu cầu bài tập _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét và sửa bài -Làm chung b)Bài tập : HS làm bảng _ Giáo viên sửa bài và nhận xét * Hoạt động : củng cố – dặn dò : - nhận xét tiết dạy , xem lại bài , xem bài hôm sau Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:14 (15) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Toán Tiết 4: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Có nhớ lần ) Thời gian 45 phút I.Mục đích yêu cầu: - Biết thực phép tính cộng các số có chữ số ( Có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm ) -Củng cố biểu tượng độ dài, đường gấp khúc, kĩ tính độ dài đường gấp khúc - Làm bài tập 1( cột 1,2,3),2( cột 1,2,3),3a,4 II.Đồ dùng dạy học : - bảng phụ III.Hoạt động lên lớp : TL Nội dung * Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bảng nhân chia 20 * Hoạt động : hướng dẫn thực hành phép cộng : 435 + 127 a)Giáo viên giới thiệu phép cộng : 435 +127 _ Giáo viên viết lên bảng phép tính 435 + 127 = ? học sinh đặt tính theo cột dọc _ Học sinh suy nghĩ và tự thực phép tính trên ,nêu cách tính Sau đó Giáo viên nhắc lại để học sinh lớp ghi nhớ b) Giới thiệu phép cộng : 256 + 126 _ Giáo viên tiến hành tương tự với phép cộng 435 + 127 = 562 20 *Hoạt động :Luyện tập Bài : HS làm vào em làm bảng lớp Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài Bài : Bài yêu cầu chúng ta làm gì ? - HS làm vào Bài : Yêu cầu học sinh đọc đề bài - HS làm bài vào Hỗ trợ hs yếu - Hướng dẫn chậm -Thực tính từ đâu sang đâu? - HS làm cột đầu - HS làm cột đầu - GV hướng dẫn mẫu, HS làm vào - Bài trên gồm đường gấp khúc, là đường nào ? độ dài bao nhiêu, muốn tính ta làm Bài : dùng bút chì làm vào sách theo nhóm đôi * Hoạt động : Củng cố – dăn dò : HS nêu lại cách cộng các số có chữ số Chuẩn bị bài luyện tập Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:15 (16) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 THỂ DỤC BÀI 2: ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Thời lượng 30 phút I MỤC TIÊU: + Ôn tập số kỹ đội hình, đội ngũ đã học lớp 1,2 Yêu cầu thực động tác nhanh, trật tự theo đúng đội hình luyện tập + Chơi trò chơi: Nhóm 3, Nhóm + Yêu cầu cùng tham gia chơi đúng luật II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN - Sân trường - Còi, kẻ sẵn sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TL NỘI DUNG PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: Tập hợp, báo cáo phổ biến nội dung yêu cầu học Nhắc nhở học sinh thực nội quy Khởi động: Giậm chân chỗ đếm theo nhịp Chạy nhẹ nhàng sân trường * Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 20 PHẦN CƠ BẢN: Ôn tập hợp hàng dọc Kiểm tra bài cũ: Quay phải, trái, nghiêm nghỉ, dồn, dãn hàng, chào báo cáo Bài mới: Thi đua biểu diễn theo nhóm Xem nhóm nào nhanh, đẹp, đúng Trò chơi: Nhóm 3, nhóm cho chơi thử 1,2 lần Biểu dương Học sinh thắng Hỗ trợ hs yếu - Gv quan sát uốn nắn hs giậm chân đúng nhịp - Nếu không thuộc, giáo viên hướng dẫn ôn và kiểm tra bù PHẦN KẾT THÚC Hồi tĩnh: Vỗ tay và hát GV và HS cùng hệ thống bài Nhận xét-Dặn dò: + Nhận xét tiết học + Động tác tay chố nghông (ở nhà) Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:16 (17) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Thứ sáu ngày 20 tháng 08 năm 2010 TẬP LÀM VĂN Tiết 1: NÓI VỀ ĐỘI TNTP _ ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN BÁC HỒ LÀ TẤM GƯƠNG…LIÊN HỆ Thời gian: 45 Phút I.Mục đích yêu cầu: - Trình bày hiểu biết tổ chức Đội TNTP HCM(BT1) -Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách nhà trường (BT2) -Yêu mến Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II Đồ dùng dạy học : - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách ( phô tô phát cho học sinh ) III.Hoạt động lên lớp : TL 40 Nội dung Hỗ trơ hs yếu *Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên nêu yêu cầu và cách học tiết Tập làm văn để củng cố nếp học tập cho học sinh *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập : a)Bài tập : Hs đọc câu hỏi thảo luận trả lời các câu hỏi -Đội TNTP thành lập vào ngày nào ? Ở đâu ? -Những đội viên đầu tiên ĐộiTNTP là ? -Đội mang tên Bác Hồ nào ? b)Bài tập 2: HS nêu nêu cầu - Giáo viên giúp học sinh nêu hình thức mẫu đơn xin cấp thể đọc sách Gồm nhiều phần : + Quốc hiệu và tiêu ngữ (Cộng hòa … Độc lập… ) +Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn + Tên đơn + Địa gửi đơn +Họ tên , ngày sinh , địa , lớp , trừơng người viết đơn +Nguyện vọng và lời hứa Tích hợp: hứa thực theo điều Bác Hồ dạy - GV giáo dục HS noi gương BÁc Hồ “ Tyêu Tổ quốc, yêu đồng bào” +Tên và địa người làm đơn ) -HS làm bài * Hoạt động : Củng cố - Dặn dò -Nhận xét tiết học - Yêu cầu học sinh nhớ mẫu đơn Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net -Treo bảng phụ ghi phần trả lời các câu hỏi : -Độithành lập ngày 15/5/1941 -Ngày đội mang tên bác 30/01 1970 -Thiếu niên từ – 14 tuổi sinh hoạt Đội - HS quan sát mẫu đơn sách,GV hướng dẫn và nêu phần theo hình thức mẫu đơn Trang:17 (18) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 TOÁN Tiết 5: LUYỆN TẬP Thời gian 40 phút I.Mục đích yêu cầu: - Biết thực tính cộng, trừ các số có chữ số ( Có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm ) -Làm bài tập 1,2,3,4 II.Chuẩn bị : - bảng III.Hoạt động lên lớp: TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu * Kiểm tra bài cũ: - Cộng các số có ba chữ số (Có nhớ lần ) 35 *Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Bài : - HS làm cồt, 1,2,3 -Yêu cầu học sinh tự làm bài Bài : Bài yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV hướng dẫn mẫu - HS làm bài vào -Treo bảng phụ hướng dẫn HS Bài : -Thùng thứ có bao nhiêu lít dầu -Thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu - Số lít dầu hai thùng dầu là bao nhiêu lít ? _Yêu cầu học sinh làm bài - Chữa bài và cho điểm học sinh Bài : Yêu cầu học sinh tính nhẩm điền - Làm chung vào kết phép tính * Hoạt động : Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết dạy, xem lại bài và xem bài các số có chữ số Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:18 (19) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 2: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO? Thời gian 30 phút I.Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu ta nên thở mũi mà không nên thở miệng - Nói ích lợi việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khí các-bô-níc , nhiều khói , bụi sức khoẻ người - Biết hít vào, khí ô-xi có không khí thấm vào máu phổi để nuôi thể, thở ra, khí các-bô- níc có máu thải ngoài qua phổi II Đồ dùng dạy học : - Các hình Sách giáo khoa / 6,7 III.Hoạt động lên lớp : TL 10 15 Nội dung Hỗ trợ HS yếu *Kiểm tra bài cũ: - Hoạt động thở và quan hô hấp *Hoạt động : cá nhân _Học sinh lấy gương soi để quan sát phía lỗ mũi mình _Các em nhìn thấy gì lỗ mũi? _ Khi bị sổ mũi , em thấy có gì chảy từ hai lỗ mũi ? _ Hằng ngày , dùng khăn lau phía mũi , em thấy trên khăn có gì ? _ Tại thở mũi tốt thở miệng? - HS không giải thích vì * Kết luận : Thở mũi là hợp - Nhắc lại kết luận * Hoạt động : Làm việc với sgk +Bước : Làm việc theo cặp - Cùng bạn thảo luận nhóm đôi - Chỉ trả lời các tranh trang _Bức tranh nào thể không khí lành, tranh nào thể không khí có nhiều khói bụi ? - Khi thở nơi không khí lành bạn cảm thấy nào ? - Nêu cảm giác bạn phải thở không khí có nhiều khói bụi ? +Bước : Làm việc lớp - Học sinh lên trình bày kết thảo luận + Thở không khí lành có lợi gì ? Nhắc lại + Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì? * Kết luận * Hoạt động : Củng cố – dặn dò -Giáo viên nhận xét chung tiết học - Xem lại bài,chuẩn bị bài: Vệ sinh hô hấp Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:19 (20) Lớp 3- Năm học 2010- 2011 Hát nhạc Tiết 1: QUỐC CA VIỆT NAM CA NGỢI TỔ QUỐC VIỆT NAM ANH HÙNG - LIÊN HỆ Thời gian 30 phút I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ Nhà nước Quốc ca Việt Nam hát chào cờ -Học sinh biết hát theo giai điệu và lời bài Quốc ca Việt Nam -Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam - Học sinh khá giỏi biết tác giả bài hát là Văn Cao II Đồ dùng dạy học : -Học thuộc bài Quốc ca Việt Nam , tập hát chuẩn xác với tính chất hùng mạnh III.Hoạt động lên lớp TL 20 Nội dung Hỗ trợ HS yếu * Kiểm tra bài cũ: * Hoạt động1:Dạy hát (Lời ) a)Giới thiệu : Quốc ca là bài hát lễ chào cờ -Giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ chào cờ -Cho học sinh nghe băng bài Quốc ca Việt Nam _Giải thích từ khó Đọc lời ca - Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài hát , cho học sinh đọc đồng lời b)Dạy hát : bài hát nhiều lần _Dạy câu hát , nối tiếp đến hết bài _Gv hướng dẫn ngân phách ngân và nghỉ đến phách , cần đếm cho học sinh hát , chú ý hát đúng chỗ có dấu chấm dôi _Hướng dẫn tiếng cuối câu hát thường dễ lẫn cao độ với : Đường vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng *Hoạt động : Trả lời các câu hỏi : _Bài Quốc ca hát nào ? _ Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam ? -Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ nào ? _ Khi hát quốc ca Việt Nam em cảm thấy nào? => Tích hợp: Niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để góp công xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc theo lời dạy BÁc Hồ *Hoạt động : Củng cố – dặn dò : -Cả lớp hát lại bài Quốc ca (Lời ) nhà tập hát nhiều lần cho thuộc.Chuẩn bị bài : Hát bài Quốc ca Việt Nam ( Lời ) Người soạn: Trần Thi Hằng Lop3.net Trang:20 (21)