Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt của các em suốt 8 tuần đầu HKII .Hôm nay KT lấy điểm môn tập đọc va kĩ năng [r]
(1)Giao an lớp Năm học 2009-2010 TUẦN 27 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH (Từ ngày 15/03 đến ngày 19/03/2010) THỨ HAI 15/03 CA DẠY S S BA 16/03 C S TƯ 17/03 C S NĂM 18/03 C SÁU 19/03 S TIẾT MÔN NỘI DUNG BÀI DẠY GDTT TẬP ĐỌC K.CHUYỆN TOÁN ĐẠO ĐỨC THỂ DỤC TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH ANH VĂN TOÁN CHÍNH TẢ Chào cờ đầu tuần 3 3 TẬP ĐỌC TOÁN MI THUẬT LT VÀ CÂU TẬP ĐỌC TOÁN LT VÀ CÂU TOÁN ÂM NHẠC THỦ CÔNG TẬP VIẾT TOÁN THỂ DỤC TL VĂN CHÍNH TẢ TLVĂN TOÁN TN-XH GDTT Ôn tập HKI Các số có chữ số(tt) Ôn tập HKII Ôn tập HKII Các số có chữ số(t1) Tôn trọng thư từ, tài sản (T2) Luyện tập Ôn tập HKII Chim Luyện tập Ôn tập HKI Ôn tập HKI Ôn tập HKI Luyện tập Ơn tập HKI Luyện tập Lm lọ hoa gắn tường(t2) Ơn tập HKI Luyện tập Ơn tập HKI KT định kỳ HKI KT định kỳ HKI Luyện tập số 100.000 Thú Sinh hoạt lớp Thứ hai ,ngày 15tháng 03 năm 2010 Tiet Chao cờ đầu tuần (Sinh hoạt ngồi trời) GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net (2) Giao an lớp Năm học 2009-2010 ………………………………………………… TIẾT2 TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT 1) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU KT kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19-26 đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung đoạn Đúng các kiểu câu :câu kể, câu hỏi ngắt nghỉ hợp lý sau các đấu câu các cụm từ Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút - Kết hợp kĩ đọc -hiểu : HS trả lời được1-2 câu hỏi nội dung bài đọc Ôn luyện nhân hoá :Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể sinh động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL) từ tuần 19 đến tuần 26 sách tiếng việt tập 2(gồm các văn thông thường) - tranh minh hoạ truyện kể (BT2) SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (70 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định A Kiểm tra bài cũ: GV -nhận xét chung B Bài : Lớp lắng nghe Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu HKII - Ghi tựa - HS nhắc lại KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS lớp ) a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại HS thực bài phút ) Yêu cầu đọc thực theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dụcTiểu học Với HS không đạt yêu cầu thì cho nhà ôn luyện Lớp lắng nghe lại tiết sau KT Bài tập 2( Kể lại câu chuyện “ Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hoá để lời kể sinh động a)HD HS chuẩn bị -GV yêu cầu HS đọc đề bài 1-2 HS đọc lại Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và đọc kĩ phần chữ để hiểu nội dung truyện + Biết sử dung phép nhân hoá làm cho các vật có hành động ,suy nghĩ cách nói người -Thảo luận nhóm đôi GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net (3) Giao an lớp Năm học 2009-2010 HS trao đổi theo cặp :QS tranh HS Kể nối tiếp tranh ,tập kể theo ND tranh ,sử dụng phép nhân hoá lời kể HS kể toàn chuyện HS phát biểu Nội dung tranh1 :Thỏ kiếm ăn, ngẩng nhìn lên, HS NX sửa sai cần bổng thấy táo Nó nhảy lên định hái, chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím say sưa ngủ dứơi gốc táo Ở cây thông bên cạn, anh Quạ đậu trên cành Thỏ mừng quá, bèn cất tiếng ngào : - Anh Quạ ơi! Anh làm ơn hái hộ tôi táo với ! Tranh : Nghe Vậy Quạ …Cho tôi xin táo nào ! Tranh 3: Nghe thỏ nói … Ba vật chẳng chịu Tranh :Ba vật cãi … hưởng táo Tranh : Sau hiểu …ba phần Tranh :Nghe bác gấu …ngon lành đến Củng cố -dặn dò :NX tiết học * Nhận xét tiết dạy * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết 2)” ……………………………………………………………………… TIẾT3 ÔN TẬP GHKII (TIẾT 2) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : KT kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19-26 đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung đoạn Đúng các kiểu câu :câu kể, câu hỏi ngắt nghỉ hợp lý sau các đấu câu các cụm từ Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút - Kết hợp kĩ đọc -hiểu : HS trả lời được1-2 câu hỏi nội dung bài đọc Ôn luyện nhân hoá :Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể sinh động II DÙNG DẠY HỌC - Phiếu viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)từ tuần 19 đến tuần 26 - Bảng lớp chép sẵn nội dung bài thơ “Em thương” - 3, tờ phiếu viết nội dung bài tập : kẻ bảng để HS làm BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn Lớp lắng nghe tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết học tập môn tiếng việt các em suốt GHKI.Hôm KT lấy điểm môn tập đọc và kĩ đọc hiểu kĩ GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net (4) Giao an lớp sử dụng Phép nhân hoá - Ghi tựa KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS lớp ) a) GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài phút ) Yêu cầu đọc thực theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi Bài tập a)HD HS chuẩn bị đọc yêu cầu bài GV đọc bài thơ “Em thương” HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c Cho HS thảo luận nhóm đôi Đại diện các nhóm trình bày kết NX chốt lời giải đúng:a) Sự vật Từ đặc điểm nhân hoá người Từ hoạt động người Làn gió Mồ côi Tìm, ngồi Sợi nắng Gầy Run run, ngã b)Nối Làn gió với giống bạn nhỏ mồ côi Sợi nắng với giống người gầy yếu c)Tác giả bài thơ yêu thương ,thông cảm với đứa trẻ mồ côi ,cô dơn ; người ốm yếu, không nơi nương tựa Yêu cầu HS làm vào - HS làm bảng lớp Chấm chữa bài GV chấm bài tổ Nhận xét TD –Nhắc nhở số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác Củng cố -dặn dò :NX tiết học * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết 3)” Năm học 2009-2010 Nhắc lại HS thực Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại bài thơ HS thảo luận HS phát biểu HS NX sửa sai cần Lớp sửa bài Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài HS NX tổ nộp chấm Lắng nghe rút KN ………………………………………………………………………… TIẾT4 TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ(t1) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS : - Nắm Các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số ) GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net (5) Giao an lớp Năm học 2009-2010 II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Vẽ sẵn các mảnh bìa (có thể gắn vào bảng) sau :10 000,1000.100,10,1 -Bảng phụ bảng quay ghi sẵnvà kẻ ô biểu diễn cấu tạo số :gồm cột tên các hàng chục nghìn,nghìn,trăm, chục, đơn vị -các mảnh bìa ghi các chữ số :0,1, 2, …9 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC(40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : Lớp theo dõi nhận xét sửa sai cần GV NX bài kiểm tra B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi Nhắc lại tựa *ôn tập các số phạm vi 10 000 HS lắng nghe và QS GV HD viết bảng :2316 Số 2316 gồm nghìn,3 trăm, chục, đơn vị YC HS đọc và cho biết số 2316 có nhìn, Số 1000 gồm có nghìn, trăm, chục ,0 trăm, chục đơn vị đơn vị -GV làm với số 1000 HS NX bạn * Viết và đọc số có năm chữ số a)GV viết số 10 000 lên bảng YC HS đọc HS đọc 10 000: Mười nghìn Giới thiệu mười nghìn còn gọi là chục nghìn HS nhắc lại HS Phân tích số 10 000 Số 10 000 gồm chục nghìn, nghìn, b) Treo bảng có gắn các số : trăm,0chục đơn vị CNghì Nghìn trăm chục Đơn vị n 10 000 1000 100 10 10 000 1000 100 10 000 100 10 000 -Lớp quan sát 1 - YC HS cho biết : - Có bao nhiêu chục nghìn? - Có bao nhiêu nghìn? - Có bao nhiêu trăm? - Có bao nhiêu chục ? - Có bao nhiêu đơn vị ? c)HD HS cách viết số ( viết từ trái sang phải : 42316) d) HD đọc số Yêu cầu HS chú ý chữ số hàng nghìn(chư số 2) số 42316 GV nêu cách đọc : “Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu” GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net HS trả lời chục nghìn nghìn trăm chục đơn vị HS lên bảng điền vào ô trống HS nhận xét bạn HS nhắc lại đến em (6) Giao an lớp e) Luyện cách đọc : GV ghi bảng YC HS đọc các cặp số sau : 5327 và 45327; 8735 và 28735; 6581 và 96581 Luyện đọc tiếp các số sau: 32 714; 83 253; 65 711; 87 721; 19 995 Thực hành a Bài 1: Y/C HS đọc đề bài lớp tìm kết diền vào ô trống HS lên bảng làm Lớp NX và đọc số đã viết Những em nào có kết đúng bạn ? khen Bài 2: Cho HS đọc đề bài GV HD cho HS NX - Có bao nhiêu chục nghìn? - Có bao nhiêu nghìn? - Có bao nhiêu trăm? - Có bao nhiêu chục ? - Có bao nhiêu đơn vị ? Cho HS đọc viết số theo mẫu Yêu cầu HS làm vào vở, em lên bảng giải Cho HS đổi kiểm tra Những em nào đúng GV Nhận xét chốt bài 1- 2luyện tập điều gì ? Bài :Cho HS TL nhóm luyện đọc Thi đọc số Bài luyện tập Kiến thức gì ? Củng cố dặn dò : Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) Bài Thực hành : GV chia lớp thành 3đội treo bảng mẫu Yêu cầu đội chọn ghi kết vào bảng đội nào xong trước và đúng kết là thắng GV nhận xét chọn đội thắng NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau –“Luyện tập” Năm học 2009-2010 HS đọc HS NX HS đọc số HS NX Đọc đề Lớp tự làm 1HS lên bảng làm Lớp NX và đọc số đã viết Lớp đọc thầm HS nêu y/c HS QS trả lời HS lên bảng giải bài Lớp NX sửa sai cần Đọc ,viết số có năm chữ số Lớp nhận xét tuyên dương sữa sai cần Đọc số có năm chữ số HS đọc đề Lớp làm bài vào nhóm HS lên bảng làm bài 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 23 000; 24 000; 25 000; 26000; 27 000 23 000 ;23 100 ; 23 200; 23 300 ;23 400 Lớp cổ vũ -Nhận xét chọn đội thắng ………………………………………………………………… TIẾT5 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T2) I MỤC TIÊU HS hiểu - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net (7) Giao an lớp Năm học 2009-2010 - Vì càn tôn trọng thư tư, tài sản người khác - Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sảncủa người gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng… HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II CHUẨN BỊ - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò đóng vai (hoạt động 1, tiết 1) Phiếu thảo luận nhóm (hoạt động 2, tiết 2) Phiếu học tập (hoạt động 1, tiết 2) Cặp sách, truyện tranh, lá thư, … để chơi đóng vai(hoạt động 2, tiết 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra Bài : Giới thiệu (T2)– Ghi tựa Hoạt đông : Nhận xét hành vi *Mục tiêu: HS có kĩ nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cách tiến hành : GV phát phiếu giao việc có ghi các tình và yêu cầu cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai : a) Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố mua quà gì cho mình b) Mỗi lần sang nhà hàng xóm tivi, Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem c) Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bố Một lần, bạn lấy thư xem Hải viết gì ? d) Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo với bạn : “ Cậu cho tớ xem đồ chơi này không ? GV : kết luận nội dung : - Tình a, c là sai - Tình b, d là đúng * Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : HS có kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cách tiến hành - GV yêu cầu các nhóm HS thực trò chơi đóng vai theo tình huông111, đó, nửa số nhóm theo tình , nửa còn lại theo tình : a) Bạn có truyện tranh để cặp Giờ chơi, em muốn mượn chẳng thấy bạn đâu … b) Giờ chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy, bạn liền lấy mũ làm “quả bóng đá” Nếu có mặt đó, GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net HS nhắc tựa - Các nhóm thảo luận theo nhóm nhỏ - Đại diện số HS thảo luận kết trước lớp; các HS khác có thể bổ sung nêu ý kiến khác (8) Giao an lớp em làm gì ? * Kết chung : Thư từ, tài sảncủa người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc làm không nên làm Năm học 2009-2010 - HS thảo luận theo nhóm Đại diện báo cáo kết ………………………………………………………………………… Thứ ba,ngay 16 thang 03 năm 2010 BUỔI SNG TIẾT1 THỂ DỤC (Do GV Bộ mơn soạn) ……………………………………… TIẾT TOÁN Tiết 132 :LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS : Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số -tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số -Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10 000đến 19 000) II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Bảng phụ, phiếu học tập, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC(40 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : Các số có chữ số Y/C HS lên bảng làm BT HS lên bảng làm bài GV n/xét ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi Nhắc lại tựa HD làm bài tập a Bài 1: GV HD kĩ mẫu -HS tự đọc đề toán, nêu y/c bài Em hiểu nào bài mẫu? Phân tích mẫu: Cho HS làm bài vào nháp Tính nhẩm và làm bài vào Sửa bài xong YC HS đọc lại các số HS lên giải bảng lớp -63721:Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi NX bài bạn mốt -47535:Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi HS tự đọc đề toán lăm Lăng nghe HD , ? Những em nào có kết đúng bạn ? khen Làm bài vào HS lên giải bảng lớp GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net (9) Giao an lớp Bài :YC HS đọc đề GV HD – số “ Sáu nghìn hai trăm ba mươi tám” GV đọc chậm : “Sáu nghìn” và viết sau đó viết tiếp 238 bên phải số GV Cho HS lên bảng giải Cho HS đổi kiểm tra Những em nào đúng ? khen GV NX chốt bài nhắc HS nắm cách viết số Bài 3:Cho HS nêu y/c Lớp NX -GV chốt a)36520;36521;36522; 36523; 36524; 36525; 36526 b)48183;48184; 48185; 48186; 48187; 48188; 48189 c)81317; 81318; 81319;; 81320;81321;81322; 81323 GV nhận xét sửa saihoặc tuyên dương Bài 4: Treo hình vẽ HS QS nêu quy luật các số trên hình rồ điền tiếp số thích hợp vào vạch Sau đó sửa bài NX TD Củng cố dặn dò : Thưởng trò chơi.(Chính tả toán ) GV cho HS viết chính tả vào nháp : Cách viết : GV đọc HS nghe và viết số vào nháp (sau đó xuống dòng ghi tiếp số khác ) VD GV đọc “ Tám mưới hai nghìn ba trăm bảy mươi hai” –“ Mười nghìn trăm mười một” GV nhận xét chọn chọn bạn viết đúng NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập Năm học 2009-2010 HS đọc đề HS nêu quy luật dãy số HS làm bài HS đọc kết -lớp theo dõi tự chữa HS nêu y/c HS làm NX sửa sai cần HS đổi chéo KT - chữa bài HS tham gia trò chơi -HS viết :-83 272 -11 111 Nhận xét TIẾT3 CHÍNH TẢ ÔN TẬP GHKII (TIẾT 3) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU KT kĩ đọc thành tiếng : - Đọc thuộc lòng toàn bài Đọc thuộc các bài tập đọc đã học từ tuần đầu HKII lớp Nghe – viết đúng bài thơ “ Khói chiều” II DÙNG DẠY HỌC :Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học - Bảng phụ viết tên các bài tập đọc tuần đầu HKII sách tiếng việt tập GV:Trần Thị Thuý Hằng Lop3.net (10) Giao an lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (40 ph) Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu HKII Hôm KT lấy điểm môn học kĩ viết chính tả Ghi tựa KT tập đọc :( số HS lớp còn lại ) a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài phút ) YC đọc thực theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD Vụ Giáo dụcTiểu học Với HS không đạt YC thì cho nhà ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài GV đọc lần bài thơ “ khói chiều” +Tìm câu thơ tả cảnh khói chiều ? +Bạn nhỏ bài nói gì với khói ? Nêu cách trình bày bài thơ lục bát HS tìm từ khó –viết bảng GV đọc – HS viết Chấm chữa bài Thu chấm - Nhận xét –Nhắc nhở số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác Củng cố -dặn dò : * NX tiết học * NX.TD * Về nhà đọc lại đoạn văn BT2 và bài học thuộc lòng để tiết sau kiểm tra Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết 5)” Năm học 2009-2010 Hoạt động học sinh Lớp lắng nghe Nhắc lại HS thực Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại bài thơ HS ph/biểu Chiều chiều từ …nhẹ nhàng bay lên - Khói vươn nhẹ lên mây làm cay mắt bà! - HS nhận xét sửa sai cần - HS viết bảng Lớp theo dõi –Nghe và viết - tổ nộp chấm - Lắng nghe rút kinh nghiệm …………………………………………………………………… TIẾT4 T Ự NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bài 53 :CHIM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Sau bài học HS có khả : - Chỉ và nói tên các phận các chim quan sát GV:Trần Thị Thuý Hằng 10 Lop3.net (11) Giao an lớp Năm học 2009-2010 - Giải thích không nên săn bắt ,phá tổ chim II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Các hình SGK trang 102,103 - Sưu tầm tranh ảnh các loài chim III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC(40 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Mở đầu khởi đầu lớp hát Lớp hát vỗ tay B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Nhắc lại HĐ1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu :Chỉ và nói tên các phận thể các chim quan sát Cách tiến hành : Bước 1: Làm việc theo nhóm GV Y/C HS quan sát hình các chim SGK HS quan sát trang 102, 103 và tranh ảnh các chim sưu tầm Nêu :Cũng các động vật khác ,mỗi chim có đầu, mình và quan Nhóm trưởng điều khiển các bạn TL di chuyển +Chỉ và nói tên các phận bên ngoài chim có hình Bạn có NX gì độ lớn chúng Loài nào biết bay loài nào biết bơi, loài nào chạy nhanh -Mỗi loài có độ lớn khác Loài biết bay sáo, én, bồ câu, đại bàng, ? sơn ca, hoạ mi, công … +Bên ngoài chim có gì bảo vệ ? Bên thể loài biết bơi vịt trời,chim cánh cụt chúng có xương sống không? …; loài chạy nhanh đà điểu + Mỏ chim có đặc điểm gì chung ?Chúng dùng mỏ để làm gì ? Bên ngoài có phủ lớp lông vũ Bên chúng có xương sống Mỏ chim Bước2:Làm việc lớp YC đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm giới thiệu cứng dùng để mổ thức ăn Các nhóm khác NX ,bổ sung GV KL :Chim là động vật có xương sống Tất các Đại diện nhóm trình bày loài chim có lông vũ ,có mỏ, hai cánh và hai chân Cả lớp NX bổ sung và rút đặc điểm chung các loài chim HĐ2 :Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm *Mục tiêu :Giải thích không nên bắt và phá tổ chim *Cách tiến hành : Bước :Làm việc theo nhóm Các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại tranh ảnh các loài chim sưu tầm Trả lời câu hỏi ta không nên săn bắt phá tổ chim HS làm việc theo nhóm Bước 2: làm việc lớp Các nhóm trình bày sưu tầm nhóm mình và diễn Vì chim bắt sâu bảo vệ mùa màng thuyết loài chim sưu tầm GV Kể chuyện “ Diệt chim sẻ” GV:Trần Thị Thuý Hằng 11 Lop3.net (12) Giao an lớp Năm học 2009-2010 Giúp cho HS thấy cần thiết phải bảo vệ các loài chim để giữ cân tự nhiên Đại diện nhóm trình bày NX Bổ sung Củng cố dặn dò NX tiết KT Lớp lắng nghe Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau “Thú ” *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận ………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU TIẾT1 ANH VĂN (Do GV Bộ mơn soạn) …………………………………………… TIẾT2 TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS : Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số -tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số -Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10 000đến 19 000) II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Bảng phụ, phiếu học tập, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC(40 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : Các số có chữ số Y/C HS lên bảng làm BT HS lên bảng làm bài GV n/xét ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi Nhắc lại tựa HD làm bài tập a Bài 1: GV HD kĩ mẫu -HS tự đọc đề toán, nêu y/c bài Em hiểu nào bài mẫu? Phân tích mẫu: Cho HS làm bài vào nháp Tính nhẩm và làm bài vào Sửa bài xong YC HS đọc lại các số HS lên giải bảng lớp -63721:Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi NX bài bạn mốt -47535:Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi HS tự đọc đề toán lăm Lăng nghe HD , GV:Trần Thị Thuý Hằng 12 Lop3.net (13) Giao an lớp ? Những em nào có kết đúng bạn ? khen Bài :YC HS đọc đề GV HD – số “ Sáu nghìn hai trăm ba mươi tám” GV đọc chậm : “Sáu nghìn” và viết sau đó viết tiếp 238 bên phải số GV Cho HS lên bảng giải Cho HS đổi kiểm tra Những em nào đúng ? khen GV NX chốt bài nhắc HS nắm cách viết số Bài 3:Cho HS nêu y/c Lớp NX -GV chốt a)36520;36521;36522; 36523; 36524; 36525; 36526 b)48183;48184; 48185; 48186; 48187; 48188; 48189 c)81317; 81318; 81319;; 81320;81321;81322; 81323 GV nhận xét sửa saihoặc tuyên dương Bài 4: Treo hình vẽ HS QS nêu quy luật các số trên hình rồ điền tiếp số thích hợp vào vạch Sau đó sửa bài NX TD Củng cố dặn dò : Thưởng trò chơi.(Chính tả toán ) GV cho HS viết chính tả vào nháp : Cách viết : GV đọc HS nghe và viết số vào nháp (sau đó xuống dòng ghi tiếp số khác ) VD GV đọc “ Tám mưới hai nghìn ba trăm bảy mươi hai” –“ Mười nghìn trăm mười một” GV nhận xét chọn chọn bạn viết đúng NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau “Các số có năm chữ số tiếp ” Năm học 2009-2010 Làm bài vào HS lên giải bảng lớp HS đọc đề HS nêu quy luật dãy số HS làm bài HS đọc kết -lớp theo dõi tự chữa HS nêu y/c HS làm NX sửa sai cần HS đổi chéo KT - chữa bài HS tham gia trò chơi -HS viết :-83 272 -11 111 Nhận xét …………………………………………………………… TIẾT3 CHÍNH TẢ ÔN TẬP GHKII (TIẾT 4) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU KT kĩ đọc thành tiếng GV:Trần Thị Thuý Hằng 13 Lop3.net (14) Giao an lớp Năm học 2009-2010 - Đọc trôi chảy toàn bài.Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19-26 HKII lớp đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung đoạn đúng các kiểu câu :câu kể, câu hỏi Ngắt nghỉ hợp lý sau các đấu câu các cụm từ Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút KT kĩ đọc -hiểu : Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi bài Luyện tập trình bầy báo cáo (miệng )-Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch ,tự tin II DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL -Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL) tuần đầu HKIItrong sách tiếng việt tập 2(gồm các văn thông thường ) - Bảng lớp chép sẵn nội dung cần báo cáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC(40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn Lớp lắng nghe tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu HKII Hôm KT lấy điểm môn tập đọc va kĩ đọc hiểu Nhắc lại kĩ báo cáo Ghi tựa KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS lớp ) a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc HS thực (xem lại bài phút ) YC đọc thực theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học.Với HS không đạt yêu cầu thì cho nhà Lớp lắng nghe ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài -Chú ý em phải đóng vai chi đội trưởng báo cáo 1-2 HS đọc lại mẫu báo cáo với thầy, cô tổng phụ trách kết tháng thi đua SGK “ Xây dựng đội vững mạnh” HS phát biểu Bài tập này giúp các em thực hành báo cáo HS NX sửa sai cần HS đọc lại mẫu báo cấo tuần 20 +YC bấo cáo này có gì khác với báo cáo đã + Người báo cáo là chi đội trưởng học tuần 20 ? +Người nhận báo cáo là tổng phụ trách ND thi đua :Xây dựng đội vững mạnh Chú ý báo cáo các em cần thay từ kính gửi băng từ +ND báo cáo : học tập ,lao “ kính thưa”(Vì là báo cáo miệng ) độngvà công tác khác Các tổ làm việc + Thống kết chi đội tháng qua (về học tập, lao động và công tác khác ) GV:Trần Thị Thuý Hằng 14 Lop3.net (15) Giao an lớp Năm học 2009-2010 +Lần lượt HS đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết HĐ chi đội, tổ góp ý nhanh cho bạn Các tổ thảo luận Đại diện nhóm thi đua trình bày Lớp và GV NX TD chon người báo cáo hay VD Kính thưa thầy (cô) tổng phụ trách Thay mặt chi đội lớp A1 , em xin báo cáo kết HĐ chi đội tháng thi đua “ Xây dựng đội vững Đại diện nhóm trình bày mạnh” vừa qua sau ; Lớp theo dõi a) Về học tập :toàn chi đội đạt 200 điểm 9-10 Giành HS NX nhiều hoa điểm 10 là bạn …,vở chữ đẹp có các bạn b) Về lao động Chi đội tham gia làm đẹp trường lớp ;hoàn thành tố công trình măng non , giữ gìn lớp học đẹp c) Về công tác khác :Chi đội chúng em đã kết nạp thêm số đội viên Tham gia quỹ bạn nghèo đóng góp 100 000 đồng ủng hộ bạn gặp Lắng nghe rút KN khó khăn Củng cố -dặn dò :NX tiết học * NX.TD * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau ôn tiếp ghi nhớ mẫu báo cáo, thực hành báo cáo đúng mẫu cần thiết Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết4)” ………………………………………………………………… Thứ tư ngày 17 tháng 03 năm 2010 BUỔI SNG TIẾT1 TẬP ĐỌC ÔN TẬP GHKII (TIẾT 5) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU KT kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài.Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19-26 HKII lớp đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung đoạn đúng các kiểu câu :câu kể, câu hỏi Ngắt nghỉ hợp lý sau các đấu câu các cụm từ Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút KT kĩ đọc -hiểu : Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi bài Luyện tập trình bầy báo cáo (miệng )-Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch ,tự tin II DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL -Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL) tuần đầu HKIItrong sách tiếng việt tập 2(gồm các văn thông thường ) - Bảng lớp chép sẵn nội dung cần báo cáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC(40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV:Trần Thị Thuý Hằng 15 Lop3.net (16) Giao an lớp GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu HKII Hôm KT lấy điểm môn tập đọc va kĩ đọc hiểu kĩ báo cáo Ghi tựa KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS lớp ) a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài phút ) YC đọc thực theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học.Với HS không đạt yêu cầu thì cho nhà ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài -Chú ý em phải đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy, cô tổng phụ trách kết tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh” Bài tập này giúp các em thực hành báo cáo HS đọc lại mẫu báo cấo tuần 20 +YC bấo cáo này có gì khác với báo cáo đã học tuần 20 ? Năm học 2009-2010 Lớp lắng nghe Nhắc lại HS thực Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại mẫu báo cáo SGK HS phát biểu HS NX sửa sai cần + Người báo cáo là chi đội trưởng +Người nhận báo cáo là tổng phụ trách ND thi đua :Xây dựng đội vững mạnh Chú ý báo cáo các em cần thay từ kính gửi băng từ +ND báo cáo : học tập ,lao “ kính thưa”(Vì là báo cáo miệng ) độngvà công tác khác Các tổ làm việc + Thống kết chi đội tháng qua (về học tập, lao động và công tác khác ) +Lần lượt HS đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết HĐ chi đội, tổ góp ý Các tổ thảo luận nhanh cho bạn Đại diện nhóm thi đua trình bày Lớp và GV NX TD chon người báo cáo hay VD Kính thưa thầy (cô) tổng phụ trách Thay mặt chi đội lớp A1 , em xin báo cáo kết HĐ chi đội tháng thi đua “ Xây dựng đội vững Đại diện nhóm trình bày mạnh” vừa qua sau ; Lớp theo dõi a) Về học tập :toàn chi đội đạt 200 điểm 9-10 Giành HS NX nhiều hoa điểm 10 là bạn …,vở chữ đẹp có các bạn b) Về lao động Chi đội tham gia làm đẹp trường GV:Trần Thị Thuý Hằng 16 Lop3.net (17) Giao an lớp Năm học 2009-2010 lớp ;hoàn thành tố công trình măng non , giữ gìn lớp học đẹp c) Về công tác khác :Chi đội chúng em đã kết nạp thêm số đội viên Tham gia quỹ bạn nghèo đóng góp 100 000 đồng ủng hộ bạn gặp Lắng nghe rút KN khó khăn Củng cố -dặn dò :NX tiết học * NX.TD * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau ôn tiếp ghi nhớ mẫu báo cáo, thực hành báo cáo đúng mẫu cần thiết Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết4)” ………………………………………………………… TIẾT2 TOÁN Tiết 133: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TT ) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS - Nhận biết các số có năm chữ số ( trường hợp chữ số hàng nghìn , hàng trăm, hàng chục,hàng đơn vị là ) - Đọc viết các số có năm chữ số ( trường hợp chữ số hàng nghìn , hàng trăm, hàng chục,hàng đơn vị là )và biết chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đo số có năm chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có năm chữ số - Luyện ghép hình II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - Một số sơ đồ vẽ sẵn SGK, bảng phụ, phiếu học tập có III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC(40 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra - Yêu cầu HS và lên bảng HS lên bảng làm bài tập và - Nhận xét ghi điểm –Nhận xét chung Lớp theo dõi nhận xét bạn B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi Nhắc lại tựa +Giới thiệu các số có năm chữ số, đó HS đọc đề bài theo dõi GV HD bao gồm trường hợp có chx số GV yêu cầu HS quan sát, nhận xét bảng bài học tự viết số, đọc số VD Ta viết số : 30 000 gồm chục nghìn, HS đọc “ Ba mươi nghìn không trăm linh nghìn, trăm , 0chục, đơn vị đọc là :Ba chục năm”, “Ba mươi hai nghìn không trăm năm nghìn Ba mươi nghìn mươi lăm” và “ Ba mươi hai nghìn năm trăm - 30 005 và 32 055, 32 505 linh năm” HD làm bài tập - Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài 1a HS tự đọc bài toán GV:Trần Thị Thuý Hằng 17 Lop3.net (18) Giao an lớp Bài toán cho biết gì? Yêu cầu ta điều gì? GV theo dõi HS làm bài: HS lên bảng chữa bài Vừa luyện tập điều gì ? Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? BT yêu cầu ta điều gì? GV theo dõi HS làm bài: HS lên bảng chữa bài Vừa luyện tập điều gì ? Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? BT yêu cầu ta điều gì? Hướng dẫn tương tự bài Thi đua nêu quy luật dãy số viết số vào chỗ chấm GV theo dõi HS làm bài -Chữa bài : NX Chúng ta vừa luyện tập điều gì? Bài 4: y/c HS đọc đề GV giải thích bảng Hình Thi đua ghép hình đúng mẫu NXTD Chúng ta vừa luyện tập điều gì? Củng cố dặn dò : NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau “Luyện tập ” *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận Năm học 2009-2010 -Biết các số -Đọc và phân tích số -HS tự làm bài chữa bài -2HS đại diện dãy lên giải HS đổi chéo kiểm tra -Vài HS đọc kết Ta vừa luyện tập đọc và phân tích số HS đọc đề bài cho các số1 Nêu quy luật dãy số (cách giải )và lên bảng giải Lớp làm vào 32 606,32 607; 32 608; 32 609;32 610 ;32 611; 32 612 Lớp theo dõi nhận xét bài bạn sữa sai cần Tìm quy luật và viết số có năm chữ số Lớp đọc đề nêu cách làm và làm -18 000; 19 000; 20 000; 21 000; 22 000; 23 000; 24000 -47 000; 47 100; 47 2000; 47 300 ; 47 400; 47 500 47 600 -56 300; 56 310; 56 320; 56 330; 56 340; 56 350; 56 360 Tìm quy luật và viết các số có năm chữ số tròn nghìn, tròn trăm ,tròn chục 1HS đọc đề Quan sát lắng nghe Tham gia thi Nhận xét bạn Luyện ghép hình …………………………………… TIẾT3 MĨ THUẬT (Do GV Bộ mơn soạn) …………………………………… TIẾT4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP HKI (TIẾT 6) GV:Trần Thị Thuý Hằng 18 Lop3.net (19) Giao an lớp Năm học 2009-2010 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Tiếp tục KT lấy điểm HTL -Rèn kĩ viết Luyện viết đúng các chữ có âm vần dễ sai (r/d,gi ; l/n; tr/ ch ;uôt/ uôc ;ât/ âc ; iêt/ iêc ; ai/ay ;) II DÙNG DẠY HỌC - Phiếu viết tên các bài HTL - Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC(40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn tập Lớp lắng nghe củng cố kiến thức và kiểm tra kết học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu GHKI Hôm KT HTL và kĩ Phân biệt các âm vần dễ lẫn Ghi tựa Nhắc lại KT tập đọc :(khoảng 1/3 số HS lớp ) a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem HS thực lại bài phút ) YC đọc thực theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD Vụ Giáo dụcTiểu học Với HS không đạt YC thì cho nhà ôn luyện lại tiết Lớp lắng nghe sau KT Bài tập a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài -Lớp đọc thầm đoạn văn –làm vào nháp Đọc YC bài GV treo bảng phụ cho nhóm thi đuachơi Mỗi nhóm cử bạn tham gia chơi HS phát biểu Các bạn chọn 11 chữ thích hợp với 11 chỗ trống cách gạch bỏ chữ không thích hợp HS tham gia chơi nhóm thi đua nhó nào chọ đúng và nhanh là thắng HS NX sửa sai cần NX chọ đội thắng GV chốt lời giải đúng : Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình ,tôi tính thầm : “ A ,còn ba hôm lại Tết , Tết hạ cây nêu !”.Nhà nào khá giả lại gói bánh chưng Nhà tôi thì không biết Tết hạ cây nêu là cái gì Cái tôi mong bây là ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay :Mười hôm Yêu cầu HS làm vào - Nhận xét –Nhắc nhở số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài GV:Trần Thị Thuý Hằng 19 Lop3.net (20) Giao an lớp Năm học 2009-2010 Củng cố -dặn dò :NX tiết học HS NX - Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài luyện tập tiết tổ nộp chấm để chuẩn bị KT GHKII Lắng nghe rút KN - Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết 7)” ……………………………………… BUỔI CHIỀU TIẾT1 TẬP ĐỌC ÔN TẬP GHKII (TIẾT 7) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU KT kĩ đọc thành tiếng : - Đọc thuộc lòng toàn bài Đọc thuộc các bài tập đọc đã học từ tuần đầu HKII lớp Nghe – viết đúng bài thơ “ Khói chiều” II DÙNG DẠY HỌC :Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học - Bảng phụ viết tên các bài tập đọc tuần đầu HKII sách tiếng việt tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (40ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị HS GV -nhận xét chung B Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn Lớp lắng nghe tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt các em suốt tuần đầu HKII Hôm KT lấy điểm môn học kĩ viết chính tả Ghi tựa KT tập đọc :( số HS lớp còn lại ) Nhắc lại a).GV gọi tên HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài phút ) HS thực YC đọc thực theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD Vụ Giáo dụcTiểu học Với HS không đạt YC thì cho nhà ôn luyện lại tiết sau KT Bài tập Lớp lắng nghe a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài GV:Trần Thị Thuý Hằng 20 Lop3.net (21)