Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.7-8 phút GV hướng dẫn HS viết vào bảng con : hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca Quan tâm giúp đỡ cho các em.. Hoạt động 3: Rèn viết vở ô li.14 -[r]
(1)TUẦN 22 Thứ hai ngày tháng năm 2013 Toán rèn : RÈN PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I/ Mục tiêu : - Rèn HS thực phép trừ (không nhớ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 - HSY làm phần BT - HSG làm tất các BT II/ Chuẩn bị : - Bộ ĐDDH, tranh minh họa - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH b) Hoạt động (27 – 30’) : Tính Bài : Tính - HS nêu yêu cầu 14 + - = 12 + - = 14 - + = - HS làm vào bảng 10 + - = 13 + - = 16 - + = - HSY lên bảng làm - Cho HS làm bc - Nhận xét, tuyên dương Bài : >,<,= ? 17 – … 17 + 16 + – … 16 – – 17 + … 15 – 17 – + … 16 – + - Cho HS làm - Thu, chấm, nhận xét, sửa bài Bài : Số ? - HS nêu yêu cầu + 13 = 17 - … 17 - … = 14 + - HS làm vào 19 – = 13 - … 12 + = 10 + … - HSY làm theo yêu cầu GV - Cho HS làm vào - Nhận xét, sửa bài Củng cố, dặn dò (2’) - Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh ” - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2013 RÈN CHÍNH TẢ I Mục tiêu: Lop1.net (2) - Rèn HS viết đúng các vần: ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt, bánh ngọt, bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa, sấm sét, rết,chim cút, nứt nẻ, vịt, thời tiết, tuốt lúa, vượt lên - HSKKVH viết đúng độ cao các chữ II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) KTBC: (2’) - Cho HS viết bảng con: ngớt mưa, sấm sét - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Rèn viết bảng (12-15’) - Rèn HS viết bảng các từ: bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa - GV quan tâm giúp đỡ các HS và là HSKKVH Hoạt động : Luyện viết (15’ -17’) - GV đọc, HS viết vào vở: ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt, bánh ngọt, bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa, sấm sét, rết,chim cút, nứt nẻ, vịt, thời tiết, tuốt lúa, vượt lên - GV hướng dẫn kĩ nét nối giữa, độ cao chữ, đúng khoảng cách - Quan tâm HSKKVH lưu ý HS viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ - Gv chấm Nhận xét 4.Củng cố - dặn dò : (3 ) GV nhắc HS nhà viết lại các chữ viết sai Rút kinh nghiệm: Môn : TOÁN RÈN Tên bài : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I/ Mục tiêu : - Rèn HS Thực phép trừ (không nhớ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 Làm quen dạng toán trắc nghiệm - HSKG làm hết bài tập - HSY làm phần BT II/ Chuẩn bị : - Bộ ĐDDH, tranh minh họa - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (3) b/ Hoạt động (28 – 30’) : Tính Bài : Đặt tính tính 15 – 19 – 17 – 14 - - Cho HS làm bc - Gọi HSY lên bảng - Nhận xét, tuyên dương Bài : >, <, = 16 – … 12 17 … 12 + 18 – … 16 15 … 17 - 15 – … 13 14 … 16 - - HS làm - Thu, chấm, nhận xét @ Thư giãn (1’) Bài : ghi dấu x vào ý đúng a/ 15 + = … A … 18 B … 12 C … 16 b/ 12 + … = 16 A…3 B…4 C…5 b/ 12 + + = … A … 15 B … 16 C … 19 - Cho HS làm bc - Nhận xét, tuyên dương → Làm tính đúng phạm vi 20 - HS nêu yêu cầu - HS theo dõi - HSY lên bảng làm - HS làm vào bảng - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HSY cùng làm - HS nêu yêu cầu - HS làm vào bc - HSY cùng làm Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tên bài : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I/ Mục tiêu : - Rèn HS thực phép trừ (không nhớ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 Biết tìm số liền trước, số liền sau số - HSKG làm hết bài tập - HSY làm phần BT II/ Chuẩn bị : - Bộ ĐDDH, tranh minh họa - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề Lop1.net (4) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN b/ Hoạt động (16 – 18’) : Tính Bài : Đặt tính tính 14 – 19 – 16 – 10 + - yêu cầu HS làm - Thu, chấm, nhận xét Bài : tính 11 + + = 17 – + = 14 + – = 12 + - = 15 – + = 11 + – = - Cho HS làm bc - Gọi HSY lên bảng - Nhận xét, tuyên dương @ Thư giãn (1’) Bài : ghi dấu x vào ý đúng a/ số liền sau 16 là : A … 15 B … 17 C … 19 b/ số liền sau 19 là : A … 20 B … 17 C … 18 c/ số liền trước 12 là : A … 11 B … 13 C … 15 - HS làm - Thu, chấm vở, sửa bài → Làm tính đúng phạm vi 20 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HSY cùng làm - HS nêu yêu cầu - HS theo dõi - HSY lên bảng làm - HS làm vào bảng HSYlên bảng làm - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HSY cùng làm Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2013 RÈN ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS đọc, viết các vần, từ và câu ứng dụng mang vần ôp, ơp - Hs khó khăn: Duy, Chi, Lun đánh vần, đọc, viết các vần và từ: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) KTBC: (2’) - Gọi HSKK lên bảng đọc bài ôp, ơp Lop1.net (5) GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Hoạt động : Rèn đọc SGK (8-9 phút) GV rèn HS đọc bài ôp, ơp, đọc chuẩn xác - GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho các em - Quan tâm đến HS khó khăn học Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.(7-8 phút) GV hướng dẫn HS viết vào bảng : hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học Hoạt động 3: Rèn viết ô li.(14 -16 phút) GV hướng dẫn HS viết bài vào ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca Đoạn thơ : Đám mây xốp trắng bông Ngủ quên đáy hồ lúc nào Nghe cá đớp ngôi Giật mình mây thức bay vào rừng xa - Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học viết đúng ô li, khoảng cách, nét nối các chữ Củng cố, dặn dò:(2 phút) - Chấm bài, nhận xét Về nhà học bài Xem bài sau IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : …………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2013 RÈN OAI - OAY I Mục tiêu: - HS đọc, viết các vần, từ và câu ứng dụng mang vần oai, oay - Hs khó khăn: Duy, Chi, Lun đánh vần, đọc, viết các vần và từ: oai, oay, điện thoại , gió xoáy, hí hoáy, loay hoay, xoài, khoai lang II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) KTBC: (2’) - Gọi HSKK lên bảng đọc bài ip, up GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Hoạt động : Rèn đọc SGK (8-9 phút) - GV rèn HS đọc bài oai, oay, đọc chuẩn xác - GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho các em - Quan tâm đến HS khó khăn học Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.(7-8 phút) GV hướng dẫn HS viết vào bảng : hí hoáy, loay hoay, xoài Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học Lop1.net (6) Hoạt động 3: Rèn viết ô li.(14 -16 phút) GV hướng dẫn HS viết bài vào oai, oay, khoai lang, gió xoáy, hí hoáy, loay hoay, xoài Đoạn thơ : Tháng giêng là tháng trồng khoai Tháng hai trồng đậu, tháng ba trồng cà Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học viết đúng ô li, khoảng cách, nét nối các chữ Củng cố, dặn dò:(2 phút) - Chấm bài, nhận xét Về nhà học bài Xem bài sau IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… Toán rèn : RÈN DẠNG TOÁN CÓ LỜI VĂN I/ Mục tiêu : Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số ( điều đã biết) và câu hỏi (điều cần tìm) Điền đúng số, đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ, SKG, … - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động (28 – 30’) : Bài toán có lời văn Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán Bài toán : Có … vịt, có thêm … vịt Hỏi có tất bao nhiêu vịt ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu yêu cầu - Cho HS làm vào bc - HS làm vào bảng - Nhận xét, tuyên dương - HSY lên bảng làm - Gọi HS đọc lại bài toán Bài : Viết tiếp câu hỏi để có bài toán Bài toán : Bạn Hạnh có viên bi, bạn Lan có viên bi Hỏi …………………………………? - Yêu cầu HS làm vào - HS nêu yêu cầu Lop1.net (7) - Thu, chấm , nhận xét - HS làm vào Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop1.net (8)