BÀI 22 : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I. Mục tiêu : • -Đặt được tên cho từng đoạn truyện. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét lời bạn kể. -Giáo dục học sinh biết dùng trí thong minh để giải quyết những khó khăn II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Nội dung câu chuyện. Mặt nạ chồn và gà rừng hs kể theo vai. Học sinh : xem trước truyện. III. Các họat động dạy học: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Chim sơn ca và bông cúc trắng” -Gv nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Một trí khôn hơn trăm trí khôn” b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Đặt ten cho từng đoạn câu chuyện. *Y/C hs kể lại được từng đoạn câu chuyện và đặt tên cho từng đoạn chuyện đó. *Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm -Hs nêu yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện kể trước lớp. Đặt tên cho từng đoạn chuyện. -Nhận xét lời bạn kể. từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Thi kể trong nhóm. -Y/C kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét tuyên dương. -Nêu yêu cầu. -Hs xung phong kể. -Thi kể trước lớp. -Nhận xét lời bạn kể. -Đại diện nhóm thi kể. 4. Củng cố : (4 phút) -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thông minh, bình tĩnh của mỗi người, chớ kiêu căng, xem thường người khác) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -Rút kinh nghiệm: . BÀI 22 : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I. Mục tiêu : • -Đặt được tên cho từng đoạn truyện. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét lời bạn kể. -Giáo dục. thiệu bài : Một trí khôn hơn trăm trí khôn b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Đặt ten. học: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Chim sơn ca và bông cúc trắng” -Gv nhận xét ghi điểm. 3 .Bài mới : a/ Giới thiệu bài :