I. Mục tiêu : • -Đặt được tên cho từng đoạn truyện. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét lời bạn kể. -Giáo dục học sinh biết dùng trí thong minh để giải quyết những khó khăn.. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Nội dung câu chuyện. Mặt nạ chồn và gà rừng hs kể theo vai. Học sinh : xem trước truyện. III. Các họat động dạy học: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện...
BÀI 22 : MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHƠN I Mục tiêu : • -Đặt tên cho đoạn truyện -Kể lại toàn câu chuyện Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét lời bạn kể -Giáo dục học sinh biết dùng trí thong minh để giải khó khăn II Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Nội dung câu chuyện Mặt nạ chồn gà rừng hs kể theo vai Học sinh : xem trước truyện III Các họat động dạy học: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Chim sơn ca cúc trắng” -Gv nhận xét ghi điểm 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Một trí khơn trăm trí khơn” b/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY TL 15 *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể ph chuyện HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu : Đặt ten cho đoạn câu chuyện *Y/C hs kể lại đoạn câu chuyện đặt tên cho đoạn -Hs nêu yêu cầu chuyện -Trao đổi nhóm đơi -Đại diện kể trước lớp Đặt tên cho đoạn chuyện -Nhận xét lời bạn kể 10 *Hoạt động : Kể toàn câu ph chuyện Mục tiêu : Hs kể diễn cảm đoạn tồn câu chuyện Thi kể nhóm -Nêu yêu cầu -Y/C kể đoạn toàn câu -Hs xung phong kể chuyện -Thi kể trước lớp -Nhận xét lời bạn kể -Đại diện nhóm thi kể -Nhận xét tuyên dương Củng cố : (4 phút) -Y/C hs nêu ý nghĩa câu chuyện? ( Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thơng minh, bình tĩnh người, kiêu căng, xem thường người khác) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Rút kinh nghiệm: ... Giới thiệu : ? ?Một trí khơn trăm trí khơn” b/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY TL 15 *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể ph chuyện HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu : Đặt ten cho đoạn câu chuyện *Y/C hs kể lại đoạn... -Đại diện kể trước lớp Đặt tên cho đoạn chuyện -Nhận xét lời bạn kể 10 *Hoạt động : Kể toàn câu ph chuyện Mục tiêu : Hs kể diễn cảm đoạn toàn câu chuyện Thi kể nhóm -Nêu yêu cầu -Y/C kể đoạn toàn... phong kể chuyện -Thi kể trước lớp -Nhận xét lời bạn kể -Đại diện nhóm thi kể -Nhận xét tuyên dương Củng cố : (4 phút) -Y/C hs nêu ý nghĩa câu chuyện? ( Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thơng minh,