TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH DAÁU PHAÅY I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu BT1, B[r]
(1)TUAÀN 12 Thứ hai, ngày tháng11 năm 2010 Môn: Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA(2 tiết) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu nội dung : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (trả lời CH 1,2,3,4) II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Sự tích cây vú sữa Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Đi chợ” và TLCH -Cậu bé chợ mua gì? -Vì đến gần chợ cậu bé lại quay nhà? -Vì bà phì cười nghe cậu bé hỏi ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ nhaøng, tha thieát Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -Hướng dẫn đọc chú giải : vùng vằng, la cà/ tr 96 -Giảng từ : mỏi mắt chờ mong : chờ đợi mong moûi quaù laâu -Troå : nhoâ moïc -Đỏ hoe : màu đỏ mắt khóc -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm Haùt -Đi chợ -3 em HTL vaø TLCH -Sự tích cây vú sữa -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu hết -HS luyện đọc các từ :cây vú sữa, khản tieáng, caêng mòn, voã veà, … -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà.// -Môi cậu vừa chạm vào,/ dòng sữa trắng trào ra,/ thơm sữa mẹ.// -Lá mặt xanh bóng,/ mặt đỏ hoe/ mắt mẹ khóc chờ con.// -1 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -HS nối tiếp đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng Lop3.net (2) Tiết Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : HS yù nghóa cuûa caâu chuyeän, tình -Sự tích cây vú sữa / tiếp cảm yêu thương sâu nặng mẹ -Vì caäu beù boû nhaø ñi ? -Đọc thầm đoạn -Caäu beù ham chôi, bò meï maéng, vuøng -Vì cậu bé quay trở ? vaèng ñi -1 em đọc phần đầu đoạn -Đi la cà khắp nơi, cậu vừa đói vừa rét, -Trở nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ? lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ mẹ và trở nhà -Chuyện lạ gì xảy đó ? -Goïi meï khaûn caû tieáng roài oâm laáy moät cây xanh vườn mà khóc -1 em đọc phần còn lại đoạn -Cây lớn nhanh, da căng mịn, màu xanh óng ánh … tự rơi vào lòng cậu bé, môi cậu vừa chạm vào, xuất -Những nét nào gợi lên hình ảnh mẹ ? dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa meï -Vì người đặt tên cho cây lạ tên là cây -Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con.Caây xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu vú sữa? yeám voã veà -Giảng giải : Câu chuyện cho thấy tình yêu -Vì trái cây chín có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ thöông cuûa meï daønh cho -Theo em gặp lại mẹ cậu bé nói gì ? -Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con, từ luôn chăm ngoan để mẹ vui loøng -Các nhóm HS thi đọc Chọn bạn đọc hay -Luyện đọc lại.Nhận xét,tuyên dương -1 em đọc bài 4Cuûng coá –dặn dò: Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Tình yêu thương mẹ daønh cho luoân daït daøo Môn: Toán (tiết 56) TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x các bài tập dạng:x – a = b ( với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định d9iem3 là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tờ bìa kẻ 10 ô vuông Lop3.net (3) Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : : Ghi keát quaû vaø neâu teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp trừ -Ghi : 47 – = 42 69 – 37 = 32 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm số trừ Bài : Trực quan -Có 10 ô vuông Bớt ô vuông Hỏi còn lại bao nhieâu oâ vuoâng ? -Làm nào để biết còn lại ô vuông ? -Haõy neâu caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính ? Bài : Có mảnh giấy cắt làm hai phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhiêu ô vuông ? -Làm nào để 10 ô vuông ? -GV hướng dẫn cách tìm số bị trừ -Nêu : Gọi số ô vuông ban đầu là x, số ô vuông bớt laø 4, soá oâ vuoâng coøn laïi laø (Ghi : x – = 6) -Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm gì ? (Ghi : x = + ) -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -x goïi laø gì, 4, goïi laø gì x – = ? -Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? Hoạt động : Luyện tập, thực hành Baøi : Taïi x = + x = 18 + x = 25 + 10 Bài : Muốn tìm hiệu, số bị trừ em làm ? Baøi : Yeâu caàu gì ? -Soá caàn ñieàn laø soá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá –dặn dò Nêu cách tìm số bị trừ ? -Học thuộc quy tắc Chuẩn bị bài sau Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui -1 em neâu -2 em lên bảng làm Lớp bảng -Luyeän taäp -1 em neâu teân goïi -Tìm số bị trừ -Coøn laïi oâ vuoâng -Thực : 10 – = 10 = Số bị trừ Số trừ Hieäu -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông -Thực : + = 10 -Đọc : x – = -Thực + = 10 -Laø 10 -1 em đọc : x – = x=6+4 x = 10 -Số bị trừ, số trừ, hiệu -Lấy hiệu cộng với số trừ -Nhieàu em nhaéc laïi em leân baûng laøm Baûng -Vì x là số bị trừ, là số trừ, là hiệu -Muốn tìm số bị trừ lấy hiệu cộng số trừ.HS làm nháp em lên bảng -Điền số thích hợp vào ô trống -Là số bị trừ Làm bài -Chaám ñieåm vaø ghi teân.Veõbaèng thước, kí hiệu tên điểm cắt hai đoạn thẳng chữ in hoa O M -1 em nêu : Lấy hiệu cộng số trừ (4) Mĩ thuật Tiết 12: VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶCCỜ LỄ HỘI I/ MUÏC TIEÂU : - KT : Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc lá cờ - KN:Hs biết cách vẽ và vẽ lá cờ theo ý thích - TĐ: Hs bước đầu nhận biết ý nghĩa các loại cờ II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV chuaån bò - Một vài lá cờ : Cờ Tổ quốc, cờ lễ hội … - Tranh ảnh ngày lễ hội có nhiều lá cờ HS chuaån bò : - VTV , chì , maøu , goâm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Khởi động: (1’) KTBC: (2’) Bài : Thường thức mĩ thuật – xem tranh thiếu nhi Gv ñaët caâu hoûi KTBC , nhaän xeùt vaø chaám ñieåm Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét (4’) Giới thiệu số loại cờ và đặt câu hỏi dựa vào gợi ý Quan sát, nhận xét số laọi cờ cuûa SGV trang 109 Cho hs xem số ảnh lễ hội giúp hs nhận và trả lời câu hỏi nhận dạng cờ lễ hội màu sắc, hình dáng, đặc điểm Cho hs xem số cờ khác và đặt câu hỏi để thấy hình ảnh, màu sắc, đặc điểm lá cờ đó KL: Nắm hình dáng , màu sắc , đặc điểm số loại cờ Quan sát Gv hướng dẫn các buớc Hoạt động 2: Cách vẽ (4’) Treo biểu bảng và minh hoạ các bước vẽ SGV vẽ trang 110, 111, 112 KL: Nắm các bước vẽ lá cờ Thực hành Hoạt động 3: Thực hành (20’) Nêu yêu cầu, quan sát hs thực hành và gợi ý SGV trang 112 KL: Hoàn thành bài , vẽ lá cờ theo ý thích Nhận xét đánh giá theo gợi ý Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá (4’) Chọn số bài gợi ý HS nhận xét, đánh giá GV SGV2 tr108 KL: Tự nhận xét, đánh giá bài KL: Hs tự nhận xét đánh giá bài Hoạt động cuối : (1’) - Gv cuõng coá laïi veà hình daùng , ñaëc ñieåm cuûa laù Nhaéc laïi vaø laéng nghe cờ - Gv cố lại các bước vẽ lá cờ - Daën doø hs chuaån bò baøi sau Bài 13 : Vẽ tranh – Đề tài vườn hoa công viên Lop3.net (5) Thứ ba, ngày tháng 11 năm 2010 Moân: Keå chuyeän SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Sự tích cây vú sữa Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: Kieåm tra: Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Baø chaùu -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài * Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện a / Kể lại đoạn câu chuyện GV tiến hành tương tự các tiết trước - Bước1:Kể trước lớp - Bước2:Luyện kể theo nhóm - Bước 3: Kể đoạn trước lớp - Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý thấy caùc em coøn luùng tuùng - Cậu bé là người nào ? -Cậu với ? -Taïi caäu boû nhaø ñi ? -Khi cậu bé người mẹ làm gì ? b/ Keå phaàn chính cuûa caâu chuyeän -GV nhaän xeùt c/ Kể đoạn theo tưởng tượng -Em mong muoán caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt * Hoạt động : Kể toàn chuyện -Giáo viên chọn cho học sinh hình thức kể : + Keå noái tieáp + Kể toàn câu chuyện -Gọi 4-5 em kể toàn chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá –dặn dò - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe -2 em keå laïi caâu chuyeän -Sự tích cây vú sữa - Gọi HS nối tiếp kể lại đoạn truyeän - Thực hành kể nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày - HS trả lời - HS keå HS nối tiếp trả lời - HS keå - HS keå - HS trả lời Môn: Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Lop3.net (6) I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi oân taäp, hoïc sinh coù theå : - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 26.27 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui 1.OÅn ñònh -Gia ñình 2.Baøi cuõ : -Em kể công việc thường ngày gia đình em, và -HS làm phiếu làm công việc đó ? -Vào lúc nhàn rỗi gia đình em thường có hoạt động vui chơi giải trí gì ? -Nhaän xeùt -Đồ dùng gia đình 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm việc theo nhóm A/ Hoạt động nhóm : -Quan saùt -Trực quan : Hình 1.2.3/ tr 26 -Chia nhoùm thaûo luaän neâu teân vaø a/ Thaûo luaän : -Kể tên đồ dùng có hình, Chúng công dụng đồ dùng -Đại diện các nhóm lên trình bày dùng để làm gì ? nêu tên các đồ dùng -Nhaän xeùt hình vaø giaûi thích coâng duïng b/ Laøm vieäc nhoùm: -Phát cho nhóm phiếu BT “Những đồ dùng -Nhóm khác góp ý bổ sung -Nhóm trưởng điều khiển các bạn gia ñình” (Maãu phieáu SGV/ tr 45) kể tên đồ dùng có -GV gọi đại diện nhóm lên trình bày -GV löu yù moät soá vuøng noâng thoân mieàn nuùi chöa coù ñieän gia ñình -Đại diện nhóm lên trình bày thì chưa có đồ dùng sử dụng điện -2-3 em nhaéc laïi -GV keát luaän (SGV/ tr 45) Hoạt động : Bảo quản đồ dùng gia đình -Trực quan : Hình 4,5,6/ tr 27 -Quan saùt -GV yêu cầu làm việc cặp -Gợi ý : Muốn sử dụng các đồ dùng gỗ, sứ, thủy tinh -Từng cặp trao đổi qua các caâu hoûi bền đẹp ta cần lưu ý gì ? -Khi dùng rửa, dọn bát chúng ta phải lưu ý điều gì? -Đối với bàn ghế, giường tủ nhà chúng ta phải giữ gìn nhö theá naøo ? -Khi sử dụng đồ dùng điện chúng ta phải chú yù dieàu gì ? -Làm việc lớp Kết luận : Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo -Một số nhóm lên trình bày, quản và lau chùi thường xuyên, đặc biệt dùng xong nhóm khác bổ sung phải xếp đặt ngăn nắp Đối với dồ dùng dễ vỡ sử dụng caàn chuù yù nheï nhaøng, caån thaän Lop3.net (7) -GV nhaän xeùt -2-3 em nhaéc laïi Hoạt động : Làm bài tập -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá –dặn dò Muốn đồ dùng sử dụng lâu dài ta phải chú ý điều -Làm BT gì? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Moân: Chính taû – (nghe vieát) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT ; BT (3) a/b ; BTCT phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài viết : Sự tích cây vú sữa Bảng lớp viết quy tắc chính tả BT2,3 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : : Giáo viên đọc cho học sinh viết từ học sinh -Cây xoài ông em -HS nêu từ sai : lẫm chẫm, vieát sai lúc lỉu, xoài cát -Vieát baûng -Nhaän xeùt -1 em nhắc tựa 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Nghe viết a/ Ghi nhớ nội dung -Giáo viên đọc mẫu lần Hỏi đáp :-Từ các cành lá đài hoa xuất theá naøo ? -Quaû treân caây xuaát hieän ? b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn trích này có câu ? -Những câu nào có dấu phẩy ? Em đọc lại câu đó ? -Gọi em đọc đoạn trích c/ Hướng dẫn viết từ khó : -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích -Đọc các từ khó cho HS viết bảng d/ Viết chính tả : Giáo viên đọc (Mỗi câu, cụm từ đọc laàn ) -Đọc lại Hướng dẫn sửa Chấm bài Hoạt động : Làm bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Trực quan : bảng phụ cho em lên làm Lop3.net -Theo dõi, đọc thầm -1 em giỏi đọc lại -Trổ bé tí, nở trắng mây -Lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng aùnh roài chín -Coù caâu -1 em đọc -HS phát từ khó, nêu : trổ ra, nở trắng, óng ánh , căng mịn, dòng sữa -Vieát baûng -Nghe đọc và viết lại -Sửa lổi -Ñieàn vaøo choã troáng ng/ ngh -2 em lên bảng làm Lớp làm (8) -Chữa bài : người cha, nghé, suy nghĩ, ngon miệng Bài : Làm vào băng giấy các tiếng bắt đầu tr/ch có vần at/ac -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát 4.Cuûng coá – dặn dò -Giáo dục tính cẩn thận, viết chữ đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc -2 em nhaéc laïi quy taéc : ngh+ e, eâ, i ; ng + a, o, oâ, u, ö -Chia nhóm làm (tiếp sức) -Sự tích cây vú sữa -Sửa lỗi, viết xấu phải chép lại bài Môn: : Toán 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : x - 14 = 62 x – 13 = 30 -Ghi : 32 – 42 - 18 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 13 – a/ Nêu vấn đề : Có 13 que tính, bớt que tính.Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 13 – b/ Tìm keát quaû -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? - Vaäy 13 - = ? Vieát baûng : 13 - = c/ Ñaët tính vaø tính Lop3.net Haùt -2 em lên bảng tính x Lớp bảng -2 em ñaët tính vaø tính -13 trừ số 13 – -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 13 - -HS thao taùc treân que tính, laáy 13 que tính bớt que ,còn lại que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt -Coøn laïi que tính -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (3 + = 5) Vậy còn lại que tính * 13 - = 13 Vieát 13 roài vieát xuoáng -5 thẳng cột với Viết dấu – (9) và 08 keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, 13 trừ 8, viết nhớ 1, trừ -Bảng công thức 13 trừ số -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát -Ghi baûng quaû ghi vaøo baøi hoïc -Xoá dần bảng công thức 13 trừ số cho HS học -Nhiều em nối tiếp nêu kết thuoäc quaû -HTL bảng công thức Hoạt động : Luyện tập Baøi : -3 em leân baûng laøm, moãi em coät -Khi bieát + = 13 coù caàn tính + khoâng, vì ? -Khi biết + = 13 có thể ghi kết 13 – -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi vaø13 – khoâng,vì sao? -Vì lấy tổng trừ số hạng này -Nhaän xeùt, cho ñieåm số hạng -Laøm tieáp phaàn b Baøi : -Tự làm bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính Baøi : -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ ? -3 em lên bảng Lớp làm bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -1 em đọc đề -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Bán nghĩa là bớt -Nhaän xeùt cho ñieåm -Giải và trình bày lời giải 4.Cuûng coá – dặn dò: -1 em HTL Đọc bảng trừ 13 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc -Em tính nhö theá naøo ? Thứ tư, ngày 10 tháng 11năm 2010 Môn: Tập đọc MEÏ I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn bài.Ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4, riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) -Biết đọc kéo dài các từ ngữ gợi tả âm : ời, kẽo cà; đọc bài với giọng nhẹ nhàng tình caûm Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa : Meï 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Lop3.net (10) 2.Baøi cuõ : : Gọi em đọc bài -Nói lại việc Tường làm nghe chuông điện thoại? -Cách nói chuyện qua điện thoại có gì giống và khác với cách nói chuyện bình thường ? -Em có nên nghe người khác nói chuyện điện thoại không? Vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ lần (ngắt gioïng theo nhòp 2/4, 3/3, 3/5, 4/4) -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn, giải nghĩa từ Đọc câu : Đọc đoạn : Chia đoạn + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng + Đoạn : dòng còn lại -Hướng dẫn ngắt nhịp thơ -3 em đọc “Điện thoại” và TLCH -Meï -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu , phát các từ khó -Luyện đọc từ khó : lời ru,giấc tròn, suốt đời,kẽo cà,……… -HS nối tiếp đọc đoạn HS luyện đọc câu thơ theo nhịp -Laëng roài/ caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng con.// -HS đọc các từ ngữ chú giải : nắng oi, giaác troøn (SGK/ tr 102) - Chia nhóm:HS nối tiếp thi đọc đoạn nhóm -Kết hợp giảng thêm : Con ve ,Võng -Thi đọc các nhóm (CN) Đọc đoạn nhóm -Đồng Thi đọc nhóm -1 em đọc đoạn Tiếng ve lặng đi, Hoạt động : Tìm hiểu bài ve cuõng meät Hỏi đáp : -1 em đọc đoạn -Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi -Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt cho -Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc? maùt -1 em đọc toàn bài -Người mẹ so sánh qua hình ảnh -So sánh : ngôi thức trên bầu trời, gió mát lành naøo ? -HS tự đọc nhẩm bài thơ -Hoïc thuoäc loøng baøi thô -3 em đọc thuộc lòng -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Nhóm cử đại diện thi HTL 4.Cuûng coá –dặn dò: Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào? -HS trả lời Em thích nhaát hình aûnh naøo baøi, vì ? -Giáo dục tư tưởng : Nỗi vất vả và tình thương bao la người mẹ dành cho Nhận xét tieát hoïc Moân: thủ công: KIEÅM TRA CHÖÔNG I - KYÕ THUAÄT GAÁP HÌNH Lop3.net (11) I/ MUÏC TIEÂU : - Đánh giá kiến thức, kỹ HS qua sản phẩm là hình gấp đã học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc maãu gaáp cuûa baøi 1.2.3.4.5 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Bài : Trực quan : Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5 Hoạt động :Kiểm tra Trực quan : Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5 -Đề kiểm tra : “Em hãy gấp hình gấp đã học” -Giaùo vieân heä thoáng laïi caùc baøi hoïc -Gấp tên lửa -Gấp máy bay phản lực -Gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng Hoạt động : Đánh giá kết -GV đánh giá sản phẩm thực hành theo bước : + Hoàn thành + Chưa hoàn thành Hoạt động nối tiếp 4.Cuûng coá –dặn dò: Nhaän xeùt tieát hoïc – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, keùo, hoà daùn Haùt -Kieåm tra -Quan saùt -HS thao tác gấp Cả lớp thực hành Nhaän xeùt -4-5 em leân baûng thao taùc laïi -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán -Nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn -laéng nghe Môn: Toán 33-5 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 8) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Lop3.net (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Ghi : 52 – HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 43 – -3 em leân baûng laøm -Baûng 62 – -Neâu caùch ñaët tính vaø tính Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 33 - a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 33 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải laøm gì ? -Vieát baûng : 33 – b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -33 - -Nghe vaø phaân tích -33 que tính, bớt que -Thực 33 – -Thao tác trên que tính Lấy 33 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 28 que tính -1 em trả lời -Có 33 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và -Hướng dẫn cách bớt hợp lý bớt tiếp que Còn lại bó và que rời là 28 que -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -HS có thể nêu cách bớt khác -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? -Còn 28 que tính -33 – = 28 Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó -Vài em đọc : 33 – = 28 thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 33 que tính bớt que tính còn que -1 em lên bảng đặt tính và nêu cách làm : 33 Viết 33 viết xuống tính ? -5 thẳng cột với (đơn vị) Viết -Vaäy 33 - = ? 28 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Vieát baûng : 33 – = 28 -Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy c/ Đặt tính và thực 13 trừ 8, viết nhớ 1, trừ 2, -Nhaän xeùt vieát Hoạt động : luyện tập -Nhieàu em nhaéc laïi Baøi : -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Nêu cách thực phép tính -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Nhaän xeùt 43 93 33 Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -5 -9 -6 38 84 27 -Nhaän xeùt Baøi : -Soá phaûi tìm x laø gì pheùp coäng ? -Neâu caùch tìm soá haïng ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Đọc đề -Laø soá haïng pheùp coäng -Lấy tổng trừ số hạng -3 em laøm -x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng Lop3.net (13) -Lấy tổng trừ số hạng -Làm BT -Coù chaám troøn Baøi : Yeâu caàu gì ?(HS khá giỏi) -Chấm chấm tròn và giao điểm đoạn -Veõ theâm chaám troøn thaúng -Đếm số chấm tròn có trên đoạn thẳng -Vẽ thêm vào đoạn thẳng bao nhiêu chấm -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 33 – tròn ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá –dặn dò: Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 33 - ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Môn: Luyện Từ & Câu TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH DAÁU PHAÅY I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1, BT2) ; nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4 – chọn số câu) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 1, caâu baøi 2, tranh baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : I/Kiểm tra bài cũ: -Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật HS trả lời đó? Nhận xét -Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà? -Nhận xét – Ghi điểm II: Bài mới: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu bài Ghi 2-Hướng dẫn làm BT: -BT1/52: Hướng dẫn HS làm: Làm Lên bảng Hướng dẫn HS nối nối HS ghi vào Hướng dẫn HS ghi tiếp: thương yêu, yêu thương, yêu mến, mến yêu, yêu kính, kín hyêu, yêu quý, quý yêu, thương mến, mến thương, quý mến, kính mến Làm vở, làm bảng BT 2/52: Hướng dẫn HS làm Nhận xét Tự chấm +Cháu kính yêu ông bà +Con yêu quý cha mẹ +Em yêu mến anh chị Cá nhân -BT 3/53: Gọi HS đọc yêu cầu bài nhóm Hướng dẫn HS làm: ĐD làm Nhận xét Tuyên dương Chăn màn, quần áo xếp gọn gàng Giường tủ, bàn ghế kê ngắn Giày dép, mũ nón để đúng chỗ HS tìm III/Củng cố - Dặn dò -Tìm số từ nói tình cảm gia đình? Lop3.net (14) -Về nhà xem lại bài – Nhận xét ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53-15 - Biết tìm số bị trừ , dạng x – 18 = - Bieát veõ hình vuoâng theo maãu ( veõ treân giaáy oâ li) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 5bó chục que tính và que rời, bảng gài 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : : Ghi : 73 – 43 – x + = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 53 - 15 A/ Nêu bài toán : Có 53 que tính bớt 15 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì? -Vieát baûng : 53 - 15 B/ Tìm keát quaû ? -53 que tính bớt 15 que tính còn bao nhiêu que ? -Hướng dẫn : Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính ? -15 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy que tính ? -Vậy để bớt 15 que tính trước hết chúng ta bớt que tính Để bớt que tính, ta bớt que rời sau đó tháo bó 10 que tính và bớt tiếp que, ta còn que rời -Tiếp theo ta bớt chục que (là bó) Như còn bó và que rời là 38 que -53 que tính bớt 15 que tính còn bao nhiêu ? -Vaäy 53 - 15 = ? -Giaùo vieân ghi baûng : 53 – 15 = 38 C/ Đặt tính và thực : -Em nêu cách đặt tính và thực cách tính ? -GV : Tính từ phải sang trái : không trừ 5, lấy 13 trừ viết 8, nhớ 1, thêm 2, trừ Lop3.net -3 em leân baûng tính vaø neâu caùch tính -Lớp làm bảng -53 - 15 Nghe vaø phaân tích -Phép trừ 53 - 15 -Thao taùc treân que tính -53 que tính bớt 15 que còn 38 que -15 que tính -1 chục và que rời -Thao taùc treân que tính theo GV -53 que tính bớt 15 que tính còn 38 -Vaäy 53 – 15 = 38 -Ñaët tính : 53 Viết 53 viết 15 53 -15 cho thẳng cột với và 38 5, vieát daáu – vaø keû gaïch ngang -HS neâu caùch tính : (15) baèng 3,vieát Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 53 - 15 để giải các bài toán có liên quan Baøi : 83 – 19 63 – 36 43 – 28 Baøi : -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? -Nghe vaø nhaéc laïi -3 em leân baûng laøm Baûng -Làm bài Lấy số bị trừ trừ số trừ -2 em lên bảng làm Lớp làm 63 83 53 -24 -39 -17 39 44 36 Baøi : Yeâu caàu gì ? -Đọc đề bài -Neâu caùch tìm soá haïng moät toång? -Nhaéc laïi quy taéc vaø laøm baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em neâu : Hình vuoâng Baøi : Veõ maãu -4 ñieåm -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình vuông ta phải nối điểm với -Vẽ hình ? 4.Củng cố – dặn dị: Nêu cách đặt tính và thực : 53 - 15 ? -Giaùo duïc : tính caån thaän Nhaän xeùt tieát hoïc Moân: Taäp Vieát CHỮ K HOA I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa, 1dong2 cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng: Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ K hoa Bảng phụ : Kề , Kề vai sát cánh 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ I, Ích vào bảng -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Chữ K hoa A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ K hoa cao li ? -Chữ K hoa gồm có nét nào ? -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng -Chữ K hoa, Kề vai sát cánh -Cao li -Chữ K gồm3 nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, nét là kết hợp nét – móc xuôi phải và móc ngược phải nối -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Lop3.net (16) Chữ K hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ K vào bảng Hoạt động : Viết cụm từ ứng dụng Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng -Trò chơi “ Trúc xanh” C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng duïng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Keà vai saùt caùnh theo em hieåu nhö theá naøo ? -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng naøo? -Độ cao các chữ cụm từ “Kề vai sát cánh”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Khi viết chữ Kề ta nối chữ K với chữ ê nào? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? Vieát baûng Hoạt động : Viết -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em + doøng chữ K cỡ vừa + doøng chữ K cỡ nhỏ + doøng chữ Kề cỡ vừa + doøng chữ Kề cỡ nhỏ + doøng Kề vai sát cánh cỡ nhỏ 4.Củng cố- dặn dị : Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Vieát baøi nhaø/ tr 28 Môn: Đạo đức lieàn nhau, taïo thaønh moät voøng xoaén nhỏ thân chữ -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng K-K -Đọc : K -2-3 em đọc : Kề vai sát cánh -Quan saùt -1 em nêu : Chỉ đoàn kết bên cuøng laøm moät vieäc -1 em nhaéc laïi -4 tieáng : Keà, vai, saùt, caùnh -Chữ K, h cao 2,5 li cao 1,25 li là s các chữ còn lại cao li -Dấu huyền đặt trên ê chữ Kề, dấu sắc đặt trên a chữ sát, chữ cánh -Nét cuối chữ K nối sang chữ ê -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Baûng : K – Keà -Viết QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN(tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè hộc tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Tìm bạn thân” Tranh, câu chuyện : “Trong chơi” 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui 1.OÅn ñònh Lop3.net (17) 2.Baøi cuõ : -GV ñöa tình huoáng : Hoâm Haø bò oám, khoâng ñi hoïc Nếu là bạn Hà em làm gì ? -Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy nào ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Hát bài hát ‘Tìm bạn thân” nhạc và lời : Việt Anh Hoạt động : Đoán xem điều gì xảy ra? Tranh : Cảnh kiểm tra Toán Bạn Hà không làm bài đề nghị với bạn Nam ngồi bên cạnh :Nam ơi, cho tớ chép bài với!” -GV chốt lại cách ứng xử +Nam khoâng cho Haø xem baøi +Nam khuyên Hà tự làm bài +Nam cho Haø xem baøi -Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam ? -Nếu là Nam em làm gì để giúp bạn Giaùo vieân nhaän xeùt Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường Hoạt động 2: Tự liên hệ -Em hãy nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn trường hợp em đã quan tâm giúp đỡ ? -Giáo viên đề nghị các tổ lập kế hoạch quan tâm giúp đỡ bạn lớp -Keát luaän : (SGV/tr 48) Hoạt động : Trò chơi Hái hoa dân chủ -Em seõ laøm gì em coù moät cuoán truyeän hay maø baïn hỏi mượn ? -Em seõ laøm gì baïn ñau tay laïi ñang xaùch naëng ? -Em làm gì học vẽ, bạn ngồi cạnh em queân mang hoäp buùt chì maøu maø em laïi coù ? -Em làm gì thấy bạn đối xử không tốt với baïn ngheøo, bò khuyeát taät ? -Em làm gì lớp em có bạn bị ốm ? -GV keát luaän :(SGV/tr 48) Keát luaän -Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết học sinh Em cần quý trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn Khi bạn bè quan tâm, niềm vui tăng lên và noãi buoàn seõ vôi ñi -Luyeän taäp Nhaän xeùt 4.Củng cố –dặn dị: Quan tâm giúp đõ bạn mang lại cho em nieàm vui nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết -2 em nêu cách xử lí +Đến thăm bạn +Cho bạn mượn -Rất vui, lớn nhiều, tự hào -Quan saùt -HS đoán các cách ứng xử -Thaûo luaän nhoùm : +Nam khoâng neân cho Haø xem baøi, nên khuyên Hà tự làm bài, Hà chöa hieåu Nam giaûi thích cho Haø hieåu +Nếu là Nam em nhắc nhở Nam phải quan tâm giúp bạn đúng lúc -Nhóm thể đóng vai -Thaûo luaän -Toå nhoùm neâu yù kieán -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -HS haùi hoa vaø TLCH -Xem xong cho bạn mượn cho bạn muợn trước mình xem sau -Xaùch giuùp baïn -Nói với bạn cùng xài chung bút maøu -Khuyên bạn đừng làm -Hoûi thaêm baïn giuùp baïn cheùp baøi -1 em nhaéc laïi -Vaøi em nhaéc laïi THỂ DỤC Tiết: 24 Lop3.net (18) ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN A-Mục tiêu: -Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm số rõ ràng -Học trò chơi “nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi B-Địa điểm, phương tiện: Sân trường, khăn, còi C-Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Phương pháp tổ chức I-Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Xoay các khớp cổ tay, chân,… -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1, -Tập bài thể dục đã học: lần II-Phần bản: -Điểm số 1-2; 1-2 theo hàng ngang: lần -Điểm số 1-2; 1-2 theo vòng tròn: 2-3 lần -Trò chơi “nhóm ba nhóm bảy” xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx HS chơi III-Phần kết thúc: -Cuối người thả lỏng và hít thở sâu -Nhảy thả lỏng -GV cùng HS hệ thống lại bài -Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx Thứ sáu, ngày 12 tháng11 năm 2010 Moân: CHÍNH TAÛ- (taäp cheùp) Mẹ I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác bài chính tà Trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng các bài tập 2;BT3 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Mẹ Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Lop3.net (19) : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Người mẹ so sánh với hình ảnh nào ? b/ Hướng dẫn trình bày -Đếm và nhận xét số chữ các dòng thơ bài chính taû ? -Nêu cách viết chữ đầu dòng thơ ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 234) 4.Cuûng coá –dặn dò : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp cheùp vaø laøm baøi tập đúng -Sự tích cây vú sữa -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : caêng mòn, oùng ánh, dòng sữa trắng.Viết bảng -Chính taû (taäp cheùp) : Meï -Theo doõi -Những ngôi trên bầu trời, gioù maùt -Baøi thô vieát theo theå thô luïc baùt (6,8) dòng chữ lại nối tiếp dòng chữ -Viết hoa chữ cái đầu Câu tiếng luøi vaøo oâ Caâu vieát saùt leà -HS nêu từ khó : lời ru, bàn tay,ngôi sao, giaác troøn -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào -Ñieàn ieâ/ yeâ/ ya vaøo choã troáng -Cho 3-4 em lên bảng Lớp làm -Ñieàn r/ d/ gi -3-4 em lên bảng Lớp làm BT Môn :âm nhac tiết 12 Bài: Cộc cách tùng cheng I/ Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát - Biết hát kết hợp động tác phụ họa đơn giản II/Đồ dung dạy học: Sách âm nhạc lớp III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: học hát Giáo viên hát mẫu Cả lớp lắng nghe Hướng dẫn hát câu học sinh hát theo Hướng dẫn hát đoạn ngắn học sinh hát Hướng dẩn hát điệp khúc Học sinh luyện hát hát nhóm đôi hát theo dãy nhận xét Nhận xét,uốn nắn Hoạt động 2: hát vận động Hướng dẫn số động tác vận động lớp theo dõi làm mẫu Lop3.net (20) Nhận xét, tuyên dương */ Củng cố dặn dò: Cho lớp hát và vỗ tay theo nhịp Học thuộc bài hát Nhận xét tiết học học sinh thực Moân: Taäp laøm vaên GOÏI ÑIEÄN I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc hiểu bài Gọi điện biết số thao tác gọi điện thoại ; trả lời các câu hỏivề thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3,4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung BT(2) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Máy điện thoại Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc 2-3 câu kể ông bà người thân mình bị mệt để tỏ quan tâm -2 em đọc thư hỏi thăm ông bà -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Baøi : -Goïi em laøm maãu a/ xếp lại thứ tự các việc cần làm gọi ñieän ? b/ Em hieåu caùc tín hieäu sau ñaây noùi ñieàu gì ? -Tuùt ngaén, lieân tuïc -Tuùt daøi, ngaét quaõng -Nhaän xeùt c/Neáu boá( meï)ï cuûa baïn caàm maùy, em xin pheùp noùi chuyện với bạn nào ? -Nhaän xeùt Baøi : Vieát Gợi ý : a/ Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì ? -Bạn có thể nói với em nào ? -Em đồng ý và hẹn giờ, em nói nào ? -Nhaän xeùt, chaám ñieåm Lop3.net Haùt -Kể người thân -2 em đọc -2 em đọc thư thăm hỏi ông bà -Nhaän xeùt -Điện thoại cách giao tiếp qua điện thoại em đọc Gọi điện Lớp đọc thầm -1,2,3 Maùy ñang baän -Chöa coù nhaác maùy -Trao đổi cặp nhóm nhỏ -Đại diện nhóm nêu ý kiến +Chào hỏi bố mẹ bạn và tự giới thiệu : tên, quan hệ nào với người muốn nói chuyện +Xin phép bố mẹ bạn cho nói chuyện với baïn -1 em đọc yêu cầu và tình -Rủ em đến thăm bạn lớp bị ốm -Hoàng à, mình là Tâm đây! Này, bạn Hà vừa bị ốm đấy, bạn có cùng với mình thăm bạn Hà không ? -Đúng chiều mình đến nhà Tâm cuøng ñi -Nhiều em đọc bài -Viết vào BT -4-5 em giỏi đọc lại bài viết, nhận xét, góp ý -Cách giao tiếp qua điện thoại (21)