Hoạt động 3 : Chơi trò chơi ghép chữ vào hình * Bước 1 : Hướng dẫn - Chỉ vào sơ đồ và trình bày - Phát cho mỗi nhóm một bộ đồ chơi bao gồm sơ đồ hai vòng tuần hoàn sơ đồ câm và các tấm[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN TỪ NGAØY 05/09 – 09/9/2011 Tiết Thứ/ ngày Phân Môn Tiết Tên Bài Dạy SHĐT Toán 16 Luyện tập chung (tr 18) Tập Đọc Người mẹ KChuyện Người mẹ TNXH Mĩ Thuật Thể Dục Chính Tả Hoạt động tuần hoàn Giáo Viên Chuyên Tập họp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái,đi theo vạch kẻ Nghe viết: Người mẹ Tập Đọc Ông ngoại Toán 17 Kiểm tra LT Câu Tập Viết Toán Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì? Chữ hoa C 18 Âm Nhạc T Anh Chính Tả Bảng nhân (tr 19) Giáo Viên Chuyên Giáo Viên Chuyên 8 Nghe viết: Ông ngoại Đi vượt chướng ngại vật thấp trò chơi “thi đua xếp hàng” 19 Luyện tập (tr 20) 4 Vệ sinh quan tuần hoàn Giữ lời hứa (tiết 2) Gaáp eách (T2) Nghe – kể: Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn Giáo Viên Chuyên 20 Nhân số có hai chữ số với số có chữ số(không nhớ)(tr 21) 4 Thứ hai 05/09/11 Thứ ba 06/09/11 Thứ tư 07/09/11 5 Thứ năm 08/09/11 Thứ sáu 09/09/11 Thể Dục Toán TNXH Đạo Đức ThủCông TL Văn T Anh Toán SHL Chào Cờ Sinh hoạt lớp Thứ hai, ngày tháng 09 năm 2011 Toán (tiết 16) LUYEÄN TAÄP CHUNG A MT Biết làm tính cộng,trừ các số có ba chữ số, tính nhân, chia bảng đã học Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, kém số đơn vò) B HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : HS đọc bảng nhân, chia III Bài Hoạt động dạy GTB : Gv ghi tựa Hoạt động học - HSLL Lop3.net (2) Thực hành - Baøi : Ñaët tính roài tính YC tự đặt tính và tìm kết a) 415 + 415 b) 234 + 432 356 – 156 652 – 126 - Baøi : Tìm x YC nắm quan hệ thành phần và kết phép tính để "tìm x" + Tìm thừa số tích + X goïi laø gì? Bieát chöa? + Soá goïi laø gì? + Soá 32 goïi laø gì? +Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào? - HS tự đặt tính tính kết a) 415 +415 830 356 -156 200 b) 234 +432 666 652 -126 526 + X gọi là thừa số chưa biết + Số gọi là thừa số đã biết + Soá 32 goïi laø tích +Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết - Tìm soá bò chia - Tìm X X x = 32 X = 32 : X=8 + X goïi laø gì? Bieát chöa? + X goïi laø soá bò chia chöa bieát + Soá goïi laø gì? + Soá goïi laø soá chia + Soá goïi laø gì? + Soá goïi laø thöông +Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laøm nhö theá +Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laáy thöông naøo? nhân với số chia X:8=4 X=4x8 X = 32 + Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu bài - Baøi : Tính vaø neâu caùch giaûi + Trong phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực - Thực nhân chia trước, cộng trừ sau hieän nhö theá naøo? + Học sinh lên bảng thực a) x + 27 = b) 80 : – 13 = +1 Học sinh đọc đề bài 45 + 27 = 72 40 - 13 = 27 + Gọi học sinh đọc đề bài, bài -Bài : Bài toán : Thùng thứ có 125 l dầu, thùng thứ hai có 160 l dầu Hỏi thùng thứ hai có nhiều thùng thứ bao nhiêu lít dầu ? - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số lít dầu thùng thứ hai có nhiều thùng thứ - Muốn biết thùng thứ hai có nhiều thùng thứ - Ta lấy số lít dầu thùng thứ hai trừ số lít nhaát bao nhieâu lít daàu ta phaûi laøm theá naøo? dầu thùng thứ - Yeâu caàu hs laøm baøi - hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào - Chaám bai vaø cho ñieåm hoïc sinh baøi taäp Baøi giaûi Số dầu thùng thứ hai có nhiều thùng thứ là : Lop3.net (3) 160 - 125 = 35 (l) Đáp số : 35 l dầu Xung phong đọc bảng nhân, chia Cuûng coá - Daën doø YC HS xung phong đọc bảng nhân, chia Nhaän xeùt Tập đọc - Kể chuyện (tiết 10) NGƯỜI MẸ A MÑ - YC * Tập đọc : Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu ND: Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể làm tất ( trả lời caùc CH SGK ) * Keå chuyeän : Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai B HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài "Chú sẻ và bông hoa lăng" và trả lời câu hỏi III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : - Chúng ta biết mẹ là người sinh va nuôi dưỡng, chăm sóc chúng ta khôn lớn Người mẹ naøo cuõng yeâu vaø saün saøng hi sinh cho Trong bài tập này, các em cùng đọc và tìm hiểu câu chuyện cổ xúc động An-đéc-xen Đó là chuyện người mẹ - HSLL GV ghi tựa bài lên bảng Luyện đọc a GV đọc toàn bài văn b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS Đọc tiếp nối ngữ - Đọc câu + Luyện đọc: hớt hải, áo choàng, khẩn khoản, ủ ấm, sưởi ấm, nảy lộc, nở hoa, lã chã, lạnh lõe,…… - Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn bài + Rút từ khó - luyện đọc + Hiểu nghĩa từ khó - Em hiểu từ hớt hải câu bà mẹ hớt hải gọi - Cố ý nói để người khác đồng với yêu nhö theá naøo? caàu cuûa mình - Theá naøo laø thieáp ñi? - Là ngủ lả quá mệt - Khẩn khoảng có nghĩa là gì? - Bà mẹ hoảng hốt, vội vàng gọi - Em hình dung cảnh bà mẹ nước mắt tuôn rơi lã chã - Nước mắt bà rơi nhiều, liên tục, không nhö theá naøo? dứt - Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - YC đọc thầm đoạn Lop3.net (4) + Kể vắn tắt truyện xảy đoạn + Bà mẹ thức đêm ròng đứa oám Meät quaù, baø thieáp ñi Tænh daäy, thấy con, bà hớt hải gọi tìm Thần Đêm Tối nói cho bà biết : Con bà đã bị Thaàn Cheát baét Baø caàu xin Thaàn Ñeâm Toái đường cho bà đuổi theo Thần Chết Thần Đêm Tối đường cho bà - YC HS đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời : + Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà ? + Baø meï chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai : ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm nó đâm chồi, nảy lộc và nở hoa muøa ñoâng buoát giaù - YC đọc thầm đoạn 3, trả lời : + Người mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho bà + Bà mẹ làm theo yêu cầu hồ nước : ? khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hoá thành hai hòn ngọc - YC HS đọc đoạn 4, trả lời : + Thái độ Thần Chết ntn thấy người mẹ ? + Ngạc nhiên, không hiểu vì người mẹ có thể tìm đến tận nơi mình + Người mẹ trả lời vì bà là mẹ - người mẹ + Người mẹ trả lời ntn ? có làm tất vì con, và bà đòi Thần Cheát traû cho mình - Cả ý đúng vì người mẹ là - GV kết luận: Cả ý đúng Bà mẹ là người dũng cảm, yêu Song ý đúng dũng cảm, vì dũng cảm nên bà mẹ thực là ý : Người mẹ có thể làm tất vì yêu cầu khó khăn bụi gai, hồ nước Bà mẹ không sợ thần chết và sẵn sàng tìm thần chết để đòi lại Tuy nhiên, ý là ý đúng vì chính huy sinh cao đã cho bà mẹ lòng dCũng cảm vượt qua thử thách và đến nơi lạnh lẽo thần Chết để đòi Vì con, người meï coù theå huy sinh taát caû - HS phaùt bieåu: - YC đọc thầm toàn bài, trao đổi chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể làm tất - Các nhóm đọc phân vai Luyện đọc lại - Đọc lại đoạn - Hướng dẫn đọc phân vai - Hướng dẫn đọc : + Thaáy baø,/ Thaàn Cheát ngaïc nhieân / hoûi : // + Làm có thể tìm đến tận nơi đây ? // Bà mẹ trả lời : // + Vì toâi laø meï // Haõy traû cho toâi // ( Gioïng người mẹ điềm đạm, khiêm tốn cương quyết, dứt khoát ) Keå Chuyeän Lop3.net (5) * Giúp HS nắm nhiệm vụ - YC HS đọc đề bài và gợi ý - Nhắc HS : Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách Có kèm với động tác, cử chỉ, điệu là đóng màn kịch nhỏ - Nhận xét, bình chọn nhóm đóng vai hay III Cuûng coá - Daën doø - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì veà taám loøng người mẹ ? - Nhaän xeùt tieát hoïc, khuyeán khích HSVN keå laïi - YC VN taäp keå laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt - HS đọc - HS tự lập nhóm và phân vai - Thi dựng lại câu chuyện theo vai - Người mẹ yêu con, dũng cảm Người mẹ có thể làm tất vì Người mẹ có thể hy sinh thân cho soáng TN&XH (tieát 7) HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN A MT Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch máu, thể chết B ÑDD - H Tranh sgk; phieáu hoïc taäp C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài "Máu và quan tuần hoàn" - Máu là chất gì ? gồm thành phần ? Đó là thành phần nào ? (Máu là chất lỏng màu đỏ, gồm hai thành phần là huyết tương (phần nước vàng trên) và huyết cầu, còn gọi là các tế bào máu(phần màu đỏ lắng xuống dưới) - Trong cô theå, maùu laøm nhieäm vuï gì ? - Cơ quan vận chuyển máu khắp thể gọi là gì ?(Cơ quan tuần hoàn) III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Hoạt động : Thực hành * Bước : Làm việc lớp - Yeâu caàu HS quan saùt hình 1,2 trang 16 - học sinh trả lời, hs trả lời hình - Caùc baïn hình ñang laøm gì? Hình Các bạn xem nhịp đập tim Hình Các bạn đếm nhịp mạch (bắt mạch cho nhau) - GV hướng dẫn lớp thực hành : - 2hs len laøm maãu + Áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim phút + Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay trái mình tay trái bạn ( phía ngón cái ), đếm số nhịp mạch đập phút Lop3.net (6) * Bước : Làm việc theo cặp * Bước : Làm việc lớp - YC HS trả lời : + Các em đã nghe thấy gì áp tai vào ngực baïn mình ? + Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình tay baïn, em caûm thaáy gì ? * Kết luận : Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông caùc maïch maùu, cô theå seõ cheát Hoạt động : Làm việc với SGK * Bước : Làm việc theo nhóm - YC HS làm việc theo gợi ý : + Chỉ động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ (H3/17) Nêu chức loại mạch maùu - Từng cặp HS thực hành - HSTL sau thực hành - Nghe tim đập liên tục - Nghe tim đập + Động mạch đưa máu từ tim khắp các quan thể; Tĩnh mạch đưa máu từ caùc cô quan cuûa cô theå veà tim; Mao maïch nối động mạch với tĩnh mạch +Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều khí ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí + Chỉ và nói đường máu vòng tuần các-bô-níc và chất thải các quan trờ tim hoàn nhỏ Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì ? +Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim đến phoåi laáy khí oâ-xi vaø thaûi khí caùc-boâ-níc roài trở tim + Chỉ và nói đường máu vòng tuần Hs thực theo nhóm hoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì ? * Bước : Làm việc nhóm - YC vào sơ đồ và trình bày phần trả lời mình * Keát luaän : - Tim luôn co bóp để đẩy máu vào hai vòng tuần hoàn - Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều khí ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí các-bô-níc và chất thải các quan trờ tim - Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô-xi và thải khí các-bô-níc trở tim Hoạt động : Chơi trò chơi ghép chữ vào hình * Bước : Hướng dẫn - Chỉ vào sơ đồ và trình bày - Phát cho nhóm đồ chơi bao gồm sơ đồ hai vòng tuần hoàn ( sơ đồ câm ) và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu hai vòng tuần hoàn - YC caùc nhoùm thi ñua * Bước : Chơi trò chơi Lop3.net (7) Cuûng coá - Daën doø - Tim luôn co bóp để làm gì ? -Tim luôm luôn co bóp đẩy máu vào vòng tuần hoàn +Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim đến + Chỉ và nói đường máu vòng tuần phổi lấy khí ô-xi và thải khí các-bô-níc hoàn nhỏ Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì ? trở tim +Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều + Chỉ và nói đường máu vòng tuần khí ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi hoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì ? các quan thể, đồng thời nhận khí - YCVN hoïc baøi caùc-boâ-níc vaø chaát thaûi cuûa caùc cô quan roài trờ tim Thứ ba, ngày 06 tháng 09 năm 2011 Chính taû ( tieát ) NGƯỜI MẸ A MÑ - YC Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT(2)a/b, BT(3) a/b B ÑDD - H Vieát saün BT2a, baûng C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Chò em" Viết lại từ : ngắc ngứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ Xem HS III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : - Trong chính tả này, các em viết đoạn tóm tắt nọi dung truyện Người mẹ và làm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät d/r/gi; aân/aâng - GV ghi tựa - HSLL Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần đoạn văn viết - HS đọc lại - Hỏi: Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa con? -bà vượt qua bao nhiêu khó khăn và hi sinh đôi mắt mình để giành lại đứa đã maát -Thaàn Cheát ngaïc nhieân vì ñieàu gì? -Thần Chết ngạc nhiên vì người mẹ có thể laøm taát caû vì + Đoạn văn có câu ? + caâu + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû + Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái + Các tên riêng viết ntn ? + Viết hoa các chữ cái đầu tiếng + Những dấu câu nào dùng đoạn văn ? + Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm b Viết từ khó Thần Chết, Thần Đêm Tối, vượt qua, hi sinh, - Viết bảng giaønh laïi, ngaïc nhieân Lop3.net (8) c Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Đọc lần - Đọc lần d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : ( lựa chọn ) - Neâu yeâu caàu BT - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Viết bài vào - Soát bài - Đổi bắt lỗi - HS đọc đề bài - 3HS lên bảnglàm bài, học sinh lớp làm vào nháp - HS chữa bài và làm vào vỡ a/ Hòn gì đất nặn Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày Khi da đỏ hây hây Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà a/ ru - dịu dàng - giải thưởng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh b BT3 : Lựa chọn Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc (tiết 8) ÔNG NGOẠI A.MÑ - YC Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhaân vaät Hiểu ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (trả lời các CH SGK) B ÑDD - H Tranh sgk C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài " Người Mẹ " và TLCH + Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà ? ( Bà mẹ chấp nhận yêu cầu bụi gai : ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm nó đâm chồi, nảy lộc và nở hoa mùa ñoâng buoát giaù ) + Người mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho bà ? (Bà mẹ làm theo yêu cầu hồ nước : khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hoá thành hai hòn ngọc ) + Người mẹ trả lời ntn ? ( Ngạc nhiên, không hiểu vì người mẹ có thể tìm đến tận nơi mình ) III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Luyện đọc a GV đọc bài thơ b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp GNT Đọc tiếp nối - Đọc câu - Luyện đọc + Rút từ khó : Nhường chỗ, luồng khí, xanh ngắt, Lop3.net (9) lặng lẽ, hướng dẫn, vắng lặng, trẻo, ngưỡng cửa,… - Đọc đoạn trước lớp + Đoạn : Thành phố …… hè phố + Đoạn : Năm ……thế nào + Đoạn : Còn lại Hiểu từ : sgk; tập đặt câu với từ loang lổ ( Chiếc áo bạn Hoa loang lổ vết mực ) - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc ĐT bài văn Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC đọc thầm đoạn 1, trả lời : + Thành phố vào thu có gì đẹp ? - Đọc tiếp nối - HS phaùt bieåu - Đọc tiếp nối - ĐT lớp + Không khí mát dịu sáng; trời xanh ngắt treân cao, xanh nhö doøng soâng trong, troâi laëng lẽ cây hè phố ( HSTB, Y) + Ông dẫn bạn mua vở, chọn bút, hướng - YC đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời : dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy +Thành phố vào thu thật đẹp và yên bình bạn chữ cái đầu tiên Mùa thu đến là lúc HS bắt đầu vào năm học mới.Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học theá naøo ? + CY: không giúp bạn chuẩn bị thứ trước học, ông ngoại còn đưa bạn nhỏ thăm trường.Các em tìm hiểu đoạn - YC đọc to đoạn 3, trả lời : + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường + HS phaùt bieåu : Ông chậm rãi nhấn nhịp chân trên xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ tới trường OÂng daãn baïn nhoû lang thang khaép caùc caên lớp trống cái vắng lặng ngôi trường cuoái heø Ông nhấc bổng bạn nhỏ trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lỗ trống trường + Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, ông - YC đọc đoạn cuối, trả lời : là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học, + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu nhấc bổng bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào tieân ? trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiên - Bạn nhỏ bài văn có người ông hết - Em thaáy tình caûm cuûa hai oâng chaùu baøi loøng yeâu chaùu, chaêm lo cho chaùu Baïn nhoû vaên naøy nhö theá naøo ? mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường -GV ruùt noäi dung baøi hoïc : OÂng heát loøng chaêm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tieåu hoïc Luyện đọc lại Lop3.net (10) HD ngaét nhòp : Thành phố vào thu // Những gió nóng mùa hè đã nhường chỗ / cho luồng không khí mát dịu buổi sáng // Trời xanh ngắt trên cao, / xanh dòng sông trong, / trôi lặng lẽ / ngoïn caây heø phoá // - Trước ngưỡng cửa trường tiểu học, / tôi đã may mắn có ông ngoại - // thầy giáo đầu tiên toâi // Cuûng coá - Daën doø - Em thaáy tình caûm cuûa hai oâng chaùu baøi vaên naøy ntn ? - Các nhóm thi đọc - Bạn nhỏ bài văn có người ông hết loøng yeâu chaùu, chaêm lo cho chaùu Baïn nhoû mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường Nhận xét - Yêu cầu đọc cho ông, bà, cha mẹ nghe Toán ( tiết 17 ) KIEÅM TRA A MT Tập trung vào đánh giá : - Kĩ thực phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ lần ) - Khaû naêng nhaän bieát soá phaàn baèng cuûa ñôn vò ( daïng 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 ) - Giải bài toán có phép tính - Biết tính độ dài đường gấp khúc (trong phạm vi các số đã học) B ĐỀ BAØI 1/ Ñaët tính roài tính : 327 + 416 561 - 244 462 + 354 728 - 456 2/ Khoanh vaøo 1/3 soá oâ vuoâng 3/ Moãi hoäp coác coù caùi coác Hoûi hoäp coác nhö theá coù bao nhieâu caùi coác ? 4/ Tính độ dài đường gấp khúc ABCD Thứ tư, ngày 07 tháng 09 năm 2011 Luyện từ và câu (tiết 4) Từ ngữ gia đình OÂn taäp caâu Ai laø gì ? A MÑ - YC Lop3.net (11) Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (BT2) Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3 a/ b/ c) B ÑDD - H Vieát saün BT2, VBT C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi " HS laøm BT1 vaø HS laøm BT3 III Bài Hoạt động dạy Hoạt động dạy GTB : Gắn với chủ điểm mái ấm tiết luyện - HSLL từ và câu hôm naysẽ giúp cho các mỡ rộng vốn từ người thân gia đìnhvà tình cảm gia đình.Sau đó, các em tiếp tục ôn kieåu caâu Ai ( caùi gì, gì ) – laø gì ? - HS đọc - GV ghi tựa: Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai laø gì ? Hướng dẫn làm bài tập a BT1 : HS đọc yêu cầu của( Tìm các từ ngữ gộp người gia đình ) - YC HS đọc nội dung bài và M - Ghi từ ngữ mẫu, giúp HS hiểu nào là từ ngữ gộp (chỉ người) - HS đọc yêu cầu bài tập số 1: Tìm các từ ngữ gộp người gia đình M : Oâng bà, chuù chaùu,… - Vaøi HS tìm : chuù dì, baùc chaùu…… - Em hieåu theá naøo laø oâng baø?- YC HS tìm theâm - Laø chæ caû oâng vaø baø - Em hiểu nào là chú cháu?-GV nêu: từ gọi là từ ngữ gộp - Là cả chú và cháu người gia đình từ người gia đình trở lên - YC thaûo luaän nhoùm caëp, laøm VBT - Chữa bài - Thaûo luaän caëp giaûi vaøo VBT : oâng baø, oâng cha, cha oâng, cha chuù, chuù baùc, cha anh, chuù dì, dì dượng, cô chú, chú cô, cậu mợ, chú bác, bác -YC hs và lớp đọc lại các từ tìm được, sau cháu, chú cháu, dì cháu, cô cháu, cha mẹ, mẹ đó viết vào vỡ bài tập cha, thaày u, thaày bu, cha con, tía con, meï con, anh em, chò em……… b BT2 : - Cả lớp nhìn bảng đọc theo - YC HS laøm maãu - Con hieàn hieáu thaûo nghóa laø gì? - HS đọc YC Cả lớp đọc thầm theo - Vaäy ta xeáp caâu naøy vaøo coät naøo? - Con cháu ngoan ngoãn, hiếu thảo với ông bà, - Vậy để xếp đúng các câu thành ngữ, ục ngữ cha mẹ này vào đúng cột thì trước hết ta phải suy nghĩ - Vào cột 2,con cháu ông bà cha mẹ tìm nội dung y ù nghĩa tùng câu tục ngữ, - HS làm việc nhóm cặp Lop3.net (12) thành ngữ, sau xếp đúng vào các cột bảng Lần lượt HD hs tìm hiểu nghĩa các câu b,c,d - YC thaûo luaän - Chữa bài - Trình baøy keát quaû thaûo luaän Cha mẹ cái Con cháu ông bà, cha Anh chị em meï c Con coù cha nhö nhaø coù noùc a Con hieàn, chaùu thaûo e Chò ngaõ em naâng d Con coù meï nhö maêng aáp b Con caùi khoân ngoan, veû vang g Anh em nhö theå chaân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ beï cha meï đần c BT3 : - YC lớp đọc thầm nội dung BT - Mời HS đọc mẫu : nói bạn Tuấn truyeän chieác aùo len - YC trao đổi nhóm cặp, nói tiếp các nhân vaät coøn laïi - HS nhaéc laïi YC - HS đọc mẫu - Thaûo luaän nhoùm, tieáp noái phaùt bieåu yù kieán a Tuấn là anh Lan./ Tuấn là người anh biết nhường nhịn em / Tuấn là người anh biết thương yêu em gái / Tuấn là đứa ngoan / Tuấn là đứa hiếu thảo / Tuấn là người biết thöông meï / … b Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan / Baïn nhoû laø coâ bé hiếu thảo / Bạn nhỏ là đứa cháu thương yêu bà / Bạn nhỏ là đứa cháu quan taâm, saên soùc baø / … c Bà mẹ là người yêu thương / Mà mẹ là người dám làm tất vì / Bà mẹ là người Cuûng coá - Daën doø tuyệt vời / Bà mẹ là người sẵn sàng hi sinh YC VN HTL thành ngữ, tục ngũ BT3 thaân mình vì con./… Nhaän xeùt d Sẻ non là người bạn tốt / Chú sẻ là người baïn quyù cuûa beù Thô vaø caây baèng laêng / Seû non là người bạn đáng yêu / Sẻ non là người bạn duõng caûm, toát buïng./… Taäp vieát (tieát 4) ÔN CHỮ HOA : C I Mục đích, yêu cầu: Cñng cè c¸ch viÕt hoa ch÷ C th«ng qua bµi tËp øng dông: ViÕt tªn riªng vµ c©u ca dao b»ng cì ch÷ nhá II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa C - Tªn riªng vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li - Hs: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành Lop3.net (13) IV Các hoạt động dạy học: A Ôn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t C Bµi míi: - Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi - hs đọc từ và câu ứng dụng - hs lªn b¶ng viÕt - Hs nhËn xÐt - Gọi hs đọc tư và câu ứng dụng - Gäi hs lªn b¶ng viÕt tõ Bè H¹ - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs - NhËn xÐt Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết bảng con: a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Trong bµi cã c¸c ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? - §a ch÷ mÉu viÕt hoa lªn b¶ng - Gv viÕt mÉu võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt - Yªu cÇu hs viÕt ch÷ C, S, L vµo b¶ng - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs b Hướng dẫn viết từ ứng dụng: - §a t Cöu Long lªn b¶ng - Giíi thiÖu: Cöu Long lµ tªn mét dßng sông lớn nước ta chảy qua nhiều tỉnh ë Nam Bé - Trong tõ Cöu Long c¸c ch÷ cã chiÒu cao ntn? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng tõ Cöu Long - C¸c ch÷ hoa C, L, T,S , N - Hs quan s¸t - Vµi hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - hs đọc từ Cửu Long - Hs l¾ng nghe - Chữ C, L, g cao li rưỡi Các chữ còn lại cao li - B»ng mét ch÷ o - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs c Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - §a c©u øng dông lªn b¶ng - hs đọc câu ca dao - C©u ca dao nãi lªn ®iÒu g×? - C«ng ¬n cña tra mÑ rÊt lín lao - Trong câu ca dao các chữ có chiều cao - Các chữ C, h, T, S, g, N cao li rưỡi Các chữ t, r cao nh thÕ nµo? h¬n li C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - Yªu cÇu hs viÕt ch÷ C«ng, NghÜa - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs - Hs nhËn xÐt Hướng dẫn viết vào - Gv ®i kiÓm tra uèn n¾n hs viÕt - Hs ngồi đúng tư viết bài - ChÊm ®iÓm 5-7 bµi, nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Häc thuéc c©u ca dao, viÕt tiÕp bµi ë nhµ cho đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc Toán (tiết 18) BAÛNG NHAÂN A MT Bước đầu thuộc bảng nhân Vận dụng giải toán có phép nhân B ÑDD - H Lop3.net (14) Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : nhaän xeùt baøi kieåm tra III Bài Hoạt động dạy GTB : - Trong học toán hôm nay, các em học bảng nhân bảng nhân 5,đó là bàng nhân - GV ghi tựa Laäp baûng nhaân * Một số nhân với thì quy ước chính số đó - Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi : Coù maáy hình troøn ? - hình tròn lấy lần ? - lấy lần nên ta lập phép nhân : x = ( ghi baûng ) - Gaén taám bìa vaø hoûi : Coù hai taám bìa, moãi taám bìa có hình tròn Vậy hình tròn lấy laàn ? - Vậy lấy lần ? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần ? - Vì em bieát nhaân baèng 12 ? - Haõy chuyeån pheùp nhaân x thaønh pheùp coäng tương ứng tìm kết - Vieát : x = 12 - Hướng dẫn lập phép nhân tương tự : x = 18 - Bạn nào có thể tìm kết phép tính x4 - Các phép tính khác ( tương tự ) Hướng dẫn học thuộc lòng bảng nhân Thực hành Gọi HS đọc đề bài: - BT1 : Tính nhaåm Gọi HS đọc đề bài: - BT2 : Bài toán:Mỗi thùng dầu có lít dầu Hỏi thuøng nhö theá coù taát caû bao nhieâu lít daàu? - Coù taát caû maáy thuøng daàu? - Moãi thuøng daàu coù bao nhieâu lít daàu? - Vậy để biết thùng dầu có tất bao nhiêu lít daàu ta laøm theá naøo? Lop3.net Hoạt động học - HSLL - coù hình troøn - laáy laàn - laáy laàn - laáy laàn - x = 12 - Vì x = + = 12 x = + + + = 24 - Đọc thuộc lòng bảng nhân HS đọc đề bài - Neâu keát quaû 6x4=24 6x1=6 6x9=54 6x6=36 6x3=18 6x2=12 6x8=48 6x5=30 6x7=42 HS đọc đề bài: - Coù taát caû thuøng daàu - Moãi thuøng daàu coù lít daàu - Ta tính tích x -HS laøm baøi Toùm taét thuøng : lít thuøng : ……… lít ? Baøi giaûi 6x10=60 0x6 =0 6x0 =0 (15) - BT3 : Đếm thêm 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 Cuûng coá - Daën doø YC xung phong đọc bảng nhân YC VN đọc thuộc lòng Nhaän xeùt Soá lít daàu cuûa thuøng laø : x = 30 ( l ) Đáp số : 30 l dầu 12 18 24 30 36 42 48 54 60 Thứ năm, ngày 08 tháng năm 2011 Chính taû ( tieát ) ÔNG NGOẠI A MÑ - YC Nghe – viết đúng bài CT; trình bày dúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT (3) a/b B ÑDD - H Vieát saün BT3a baûng C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài "Người mẹ" Viết lại từ : nhân dân, dâng lên, ngẩn ngơ, ngẩng lên Xem HS III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : - Giờ chính tả hôm các em viết đoạn bài Oâng ngoại và làm bài tập chính taû phaân bieät r/d/gi; aân/aâng; tìm caùc tieán coù vaàn oay - HSLL - GV ghi tựa Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại - Đọc lần đoạn văn viết - Oâng dẫn cậu lang thang khắp các lớp học, + Khi đến trường, Oâng ngoại đã làm gì để cậu bé cho cậu gõ tay vào trống trường yêu trường hơn? HS phaùt bieåu + Trong đoạn văn có hình ảnh nào đẹp mà em * Hình ảnh ông dắt cậu vào các lớp học thích nhaát? * Hinh aûnh oâng nhaác boång caäu treân tay cho cậu gõ vào trống trường * Hinh ảnh cậu bé ghi nhớ mãi tiếng trống + caâu + Đoạn văn có câu ? +Câu đầu đoạn văn viết lùi vào ô li + Câu đầu đoạn văn viết nào? + Các chữ đầu câu, đầu đoạn + Những từ nào bài viết hoa ? + Viết hoa các chữ cái đầu tiếng + Các tên riêng viết ntn ? - Vieát baûng b Viết từ khó nhắc bổng, gõ thử, loang lổ, trẻo - Viết bài vào Lop3.net (16) c Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Đọc lần - Đọc lần d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : - Neâu yeâu caàu BT - Soát bài - Đổi bắt lỗi - HS làm bài : xoay, nước xoáy, khoáy, ngoáy (trầu), ngoáy lại, ngúng ngoảy, tí toáy, nhí nhoáy, nhoay nhoáy, loay hoay, ngọ ngoạy, ngó ngoáy… a giúp - - b saân – naâng – chuyeân caàn/ caàn cuø/caàn maãn b BT3 : Lựa chọn Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng (tieát 4) GAÁP CON EÁCH ( tieát ) A MT Bieát caùch gaáp eách Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng B CB Maãu eách baèng giaáy; Quy trình gaáp eách; giaáy maøu C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : KTDCHT III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hành - Hỏi lại các bước thực - Nhắc lại các bước thực - Gấp tạo hai chân trước ếch - Gaáp taïo hai chaân sau vaø thaân eách - Caùch laøm cho eách nhaûy - Cả lớp thực hành gấp ếch - Cả lớp thực hành Hoạt động : Nhận xét, đánh giá - Tröng baøy saûn phaåm Cuûng coá - Daën doø Nhaän xeùt Toán ( tiết 19 ) LUYEÄN TAÄP A MT Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán B HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : HS đọc bảng nhân III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : Trong học toán này, các em cùng Lop3.net (17) luyện tập, củng cố kĩ thực hành tính nhaân baûng nhaân - GV ghi tựa Thực hành - Baøi : Tính nhaåm Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? a) x = x10 = 6x2= 6x7= 6x8 = 6x3= 6x9= 6x6 = 6x4= b) x = 3x6 = 6x5= 2x6= 6x3 = 5x6= Hỏi: Các em có nhận xét gì kết quả, các thừa số, thứ tự các thừa số phép tính x và x 6? - Vaäy ta coù x = x - Töông caùc baøi coøn laïi KL : Khi đổi chỗ các thừa số phép tính thì tích không thay đổi - Baøi : Tính - Khi thực tính giá trị biểu thức có phép nhân và phép cộng, ta thực phép nhân trước, sau đó lấy kết phép nhân cộng với số a) x + b) x + 29 c) x + 54 + = 60 30 + 29 = 59 36 + = 42 - Bài : Bài toán - Bài : Đếm thêm Cuûng coá - daën doø YC HS xung phong đọc bảng nhân Nhaän xeùt - HSLL Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaån - HS neâu keát quaû (HS TB, Y) - Hai pheùp tính cuøng baèng 12 - Có các thừa số giống thứ tự khaùc - Tính kết : Thực nhân chia trước, cộng trừ sau HS thực trên bảng Toùm taét HS : quyeån HS : quyeån? Baøi giaûi Số học sinh mua là : x = 24 ( ) Đáp số : 24 a 12 ; 18 ; 24 ; 30 ; 36 ; 42 ; 48 b 18 ; 21 ; 24 ; 27 ; 30 ; 33 ; 36 Đạo đức ( tiết ) GIỮ LỜI HỨA (tiết 2) A MT Nêu vài ví dụ lời hứa Biết giữ lời hứa với bạn bè và người Quý trọng người biết giữ lời hứa B ÑDD - H VBT3, tranh aûnh (sgk ), phieáu hoïc taäp C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Kính yeâu Baùc Hoà" + Bác Hồ còn có tên gọi nào khác ? + Bác đã có công lao to lớn nào đất nước ta, dân tộc ta ? Lop3.net (18) III Bài Hoạt động dạy GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Thảo luận theo nhóm hai người - Phân nhóm, phát phiếu giao việc : Thực caùc tình huoáng VBT, moãi nhoùm tình huoáng * Keát luaän : - Các việc làm a, d là giữ lời hứa - Các việc làm b, c là không giữ lời hứa Hoạt động : Đóng vai - Chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai Hoạt động học - HSLL - Caùc nhoùm thaûo luaän - Trình baøy keát quaû thaûo luaän - Thảo luận đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Trao đổi, thảo luận : + Em có đồng tình với cách ứng xử nhóm vừa trình baøy khoâng ? Vì ? +Theo em, coù caùch giaûi quyeát naøo khaùc toát hôn khoâng? * Keát luaän : Em caàn xin loãi baïn, giaûi thích lí vaø - Caùc em baøy toû yù kieán cuûa mình vaø giaûi khuyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai traùi thích Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - Lần lượt nêu ý kiến VBT * Kết luận : Đồng tình với các ý kiến b, d, đ ; không đồng tình với ý kiến a, c, e Cuûng coá - Daën doø Kết luận chung : Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn Người biết giữ lời hứa người tin cậy và tôn trọng Nhaän xeùt Thứ sáu, ngày 09 tháng năm 2011 TN&XH (tieát 8) VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN A MT Nêu số việc cần làm để giữ gìn,bảo vệ quan tuần hoàn B ÑDD - H Tranh sgk C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài " Hoạt động tuần hoàn" - Tim luôn đập để làm gì ? Nếu tim ngừng đập thì điều gì xảy ? (Tim luôn luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập thể chết) - Tim luôn co bóp để làm gì ? (Tim luôn co bóp để đẩy máu vào hai vòng tuần hoàn) ) - Nêu đường máu vòng tuần hoàn lớn ? (Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều khí ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí các-bô-níc và chất thải các quan trờ tim) Lop3.net (19) - Nêu đường máu vòng tuần hoàn nhỏ ? (Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô-xi và thải khí các-bô-níc trở tim) III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : - GV ghi tựa - HSLL Hoạt động : Chơi trò chơi vận động - Hướng dẫn chơi trò chơi "Con thỏ" - Cả lớp cùng chơi trò chơi - YC HS vận động mạnh và đặt câu hỏi : + So sánh nhịp đập tim và mạch vận động - Tim đập mạnh và mạch đập mạnh với vận động nhẹ nghỉ ngơi maïnh hôn * Kết luận : Khi ta vận động mạnh lao động chân tay thì nhịp đập tim và mạch nhanh bình thường Vì vậy, lao động và vui chơi có lợi cho hoạt động tim mạch Tuy nhiên, lao động hoạt động quá sức, tim có thể bị mệt, có hại cho sức khoẻ Hoạt động : Thảo luận nhóm - Phaân nhoùm vaø giao nhieäm vuï - YC Qs /19 và kết hợp với hiểu biết thân để - HSTL thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : + Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch ? Tại - Tập thể dục thể thao, …… có lợi cho không nên luyện tập và lao động quá sức ? tim mạch Tuy nhiên, vận động lao + Theo bạn trạng thái cảm xúc nào động quá sức không có lợi cho tim mạch Lúc hồi hộp, xúc động mạnh đây có thể làm cho tim đập mạnh ? Khi quaù vui Lúc tức giận Lúc hồi hộp, xúc động mạnh Lúc tức giận Thö giaõn + Taïi chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo, ñi + Vì laøm cho ta khoù chòu giaøy deùp quaù chaät ? + Kể tên số thức ăn, đồ uống…… giúp bảo vệ tim mạch và tên thức ăn, đồ uống … Làm + Các loại thức ăn giúp bảo vệ tim mạch : tăng huyết áp, gây xơ vữa động mạch các loại rau, các loại quả, thịt bò, thịt gà, thịt lợn, cá, lạc, vừng Các thức ăn chứa nhiều chất béo mỡ động vật, các chất kích * Keát luaän : - Tập thể dục thể thao, …… có lợi cho tim thích rượu, thuốc lá, ma tuý…… làm tăng mạch Tuy nhiên, vận động lao động quá sức huyết áp gây xơ vữa động mạch không có lợi cho tim mạch - Cuộc sống vui vẻ, thư thái, tránh xúc động mạnh hay tức giận, giúp quan tuần hoàn hoạt động vừa phải, nhịp nhàng, tránh tăng huyết áp và co, thắt tim đột ngột có thể gây nguy hiểm đến tính mạng - Các loại thức ăn : các loại rau, các loại quả, thịt bò, thịt gà, thịt lợn, cá, lạc, vừng … có lợi cho Lop3.net (20) tim mạch Các thức ăn chứa nhiều chất béo mỡ động vật, các chất kích thích rượu, thuốc lá, ma tuý…… làm tăng huyết áp gây xơ vữa động maïch Cuûng coá - daën doø Hoûi laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt - HSTL Taäp laøm vaên (tieát 4) NGHE - KỂ : DẠY GÌ MAØ ĐỔI ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SÃN A MÑ - YC Nghe – kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi (BT 1) Điền đúng nội dung vào mẫu Điện báo (BT2) B ÑDD - H Tranh sgk, Viết câu hỏi sgk làm điểm tựa để HS kế chuỵên Maãu ñieän baùo C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : HS laøm laïi BT1; HS laøm laïi BT2 - HS kể gia đình mình với người bạn quen - HS đọc đơn xin phép nghỉ học III Bài Hoạt động dạy GTB : - GV ghi tựa Neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS làm bài tập a BT1 : - YC quan sát tranh minh hoạ sgk, đọc thầm các gợi ý - GV keå chuyeän laàn Dại gì mà đổi Có cậu bé tuổi nghịch ngợm Một hôm, mẹ cậu dọa đổi cậu để lấy đứa trẻ ngoan veà nuoâi Caäu beù noùi: - Mẹ chẳng đổi đâu! Meï ngaïc nhieân hoûi: - Vì sau theá? - Cậu bé trả lời: - Vì chẳng muốn đổi đứa ngoan lấy đứa ngịch ngợm đâu, mẹ Hoûi HS ( theo caùc caâu hoûi ) + Vì mẹ doạ đổi cậu bé ? + Cậu bé trả lời mẹ nào ? Lop3.net Hoạt động học - HSLL - HS đọc YC - QS tranh và đọc thầm gợi ý HS laéng nghe + Vì caäu raát nghòch + Mẹ chẳng đổi đâu + Cậu cho là không muốn đổi đứa (21)