Hoạt động của GV và HS - HS h¸t - HS đọc lại các âm đã học đồng thanh, cá nhân - GV yêu cầu HS mở SGK đọc sách - GV quan sát hướng dẫn thêm cho các em yếu - GV hướng dẫn kĩ cho học sinh [r]
(1)Thø hai, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn Baøi 46: eng - iªng I.Muïc tieâu: - Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; từ và câu ứng dụng - Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng II.Đồ dùng dạy học: - GV: + Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống chiêng + Tranh câu ứng dụng: Dï nãi ng· nãi nghiªng Lßng ta vÉn v÷ng nh kiÒng ba ch©n + Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ao, hồ, giếng -HS: SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS haựt - oồn ủũnh toồ chửực Hoạt động 2: Bài cũ (4’) - §äc ViÕt: caây sung, trung thu, - HS vieát baûng củ gừng, vui mừng - §äc: Không sơn mà đỏ… - HS đọc Hoạt động 3: Bài (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi Giới thiệu trực tiếp: Hôm cô giới thiệu cho các em 3.2 D¹y vÇn Mục tiêu: nhận biết được: eng, vần mới: eng, iêng - Ghi bảng iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng a Daïy vaàn - Nhận diện vần: Vần eng tạo bởi: e và ng + eng - GV đọc mẫu - Phát âm (2 em - đồng thanh) - Phaân tích, gheùp bìa caøi: eng Hoûi: So saùnh eng vaø öng? + Gioáng: keát thuùc baèng ng + Khác: eng bắt đầu e Phaùt aâm vaàn: Đánh vần (c nhân - đ thanh) Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh) Đọc tiếng khoá và từ khoá: - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xeûng xẻng, lưỡi xẻng - Đánh vần và đọc trơn tiếng,từ Đọc lại sơ đồ: (cá nhân - đồng thanh) eng Đọc xuôi – ngược xeûng ( cá nhân - đồng thanh) lưỡi xẻng Lop1.net (2) + iêng: ( Qui trình tương tự) ieâng chieâng troáng chieâng b Hướng dẫn viết bảng con: c Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: caùi xeûng cuû rieàng xaø beng bay lieäng Tieát 2: Hoạt động 1: Khởi động (2’) Hoạt động 2: Bài (30’) a.Luyện đọc: b.Đọc câu ứng dụng: “ Duø noùi ngaû noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chaân” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhieân theo noäi dung “Ao, hoà, gieáng” Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - GV viết mẫu (Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) - HS theo dõi qui trình.Viết b con: eng, iêng, lưỡi xẻng, troáng chieâng - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) - HS hát - thể dục - HS đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - HS tìm tiếng chứa vần vừa học - HS mở SGK đọc - HS viết tập viết Hoûi: + Trong tranh veõ gì? Chæ ñaâu laø gieáng? + Nơi em có ao, hồ, giếng không? + Ao, hoà, gieáng coù gì gioáng vaø khaùc nhau? Giống: có nước Khác: kích thước, địa điểm, thứ cây, sống đấy, độ và độ đục, vệ sinh và maát veä sinh + Làm gì để giữ vệ sinh cho nước ăn? Cuûng coá, daën doø - HS đọc lại toàn bài - GV nhaän xeùt chung ……………………………………………………… To¸n PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu Lop1.net (3) - Thuéc b¶ng trõ; biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi 8; viÕt ®îc phÐp tÝnh víi h×nh vÏ thÝch hîp - Lµm bµi tËp1, 2, 3, II §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng toán dạy lớp III Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS hát – chuẩn bị đồ dùng Hoạt động 2: Bài cũ (4’) “Phép cộng phạm vi 8” - HS đọc - HS đọc bảng cộng pv - HS lµm b¶ng - HS lµm b¶ng 3+…=8 + …=8 ….+ = + … = Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đề bài - GV hướng HS thành lập phép trừ: 8- = - - = 3.2 Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng HS thực các bước sau: trừ ph¹m vi 8: B1: Quan sát hình vẽ SGK nêu đề toán B2 HS nªu c©u tr¶ lêi B3 ViÕt phÐp tÝnh - 1= 7, 8- = Hướng dẫn tương tự với - = và - = 2, - = và - = - GV ®©y lµ b¶ng trõ ph¹m vi - HS đọc ( cá nhân, lớp ) Khuyến khích HS đọc thuộc b¶ng t¹i líp 3 Thùc hµnh Baøi 1: Tính ( theo coät doïc ) -Hoïc sinh neâu caùch laøm -Học sinh làm bài vào - Gọi học sinh chữa bài chung - Giáo viên củng cố lại quan hệ phép cộng và Baøi 2: Tính phép trừ - Giáo viên nhận xét – sửa bài chung -Tìm kết phép tính thứ nhất, bao nhiêu Baøi 3: TÝnh trừ tiếp số còn lại - Keát quaû cuûa pheùp tính gioáng Bài 4: viết phép tính thích hợp - HS quan sát tranh và nêu bài toán và phép tính phù hợp - GV nhận xét, bổ sung sửa chữa bài toán cho hoàn Cñng cè, dÆn dß chænh - HS đọc thuộc bảng trửứ phạm vi - VÒ nhµ «n bµi …………………………………………………… LuyÖn ViÕt LuyÖn ViÕt: eng Lop1.net - ieâng (4) I Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c tiÕng cã vÇn: eng, ieâng II §å dïng Vë « li III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động Khởi động (1’) Hoạt động Luyện viết các tiÕng cã vÇn: ua, a (29’) a Hướng dẫn HS viết bảng + xµ beng + c¸i xÎng + cñ riÒng + bay liÖng + thiªng liªng b Hướng dẫn đọc lại các tiếng c Hướng dẫn HS viết ô li Hoạt động Chấm bài (5’) Cñng cè, dÆn dß Hoạt động GV và HS - HS h¸t - GV đọc các tiếng - HS nªu cÊu t¹o vµ vÞ trÝ c¸c tiÕng - HS viÕt b¶ng - GV chó ý söa sai cho HS - HS viÕt ®îc tiÕng nµo – GV viÕt lªn b¶ng - HS đọc lại (đồng thanh, dãy) - GV yêu cầu HS lên bảng và đọc lại các tiếng viết trªn b¶ng (c¸ nh©n) - GV yªu cÇu HS mang vë « li - GV viÕt mÉu - HS viÕt vë « li - GV quan s¸t uèn n¾n mét sè HS yÕu - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt cô thÓ tõng em - HS l¾ng nghe - GV tuyên dương em viết chữ, trình bày đẹp - Nh¾c nhë mét sè em viÕt kÐm - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Thø ba, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng ThÓ dôc Thể dục rèn luyện tư - trò chơi vận động I.Môc tiªu - Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa hai tay trước, đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Làm quen đứng đưa chân trước hai tay chống hông - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” II Địa điểm - phương tiện - sân trường-1 còi III Hoạt động dạy học Hoạt động GV và HS Néi dung Hoạt động 1: Phần mở đầu- - GV nhận lớp phổ biến yêu cầu học - - Đứng vỗ tay hát- Dậm chân chỗ đếm theo nhịp (5’) Lop1.net (5) - Tập hợp hàng dọc , giống hàng đứng nghiêm, đứng ,nghỉ ,, quay ph¶i, quay tr¸i * Trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i - Kiểm tra bài cũ: Gọi số HS tập các động tác Hoạt động 2: Phần bản:- Ôn phối hợp: đứng đưa tay trước thẳng hướng - Đưa hai tay dang - §øng ®a hai tay (25’) lªn cao chÕch h×nh ch÷ V - Ôn phối hợp đứng đưa chân trái trước, hai chống hông = - đứng hai tay chống hông Đứng đưa chân phải trước, hai tay chèng h«ng - GV lµm mÉu- HS lµm theo Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc” - GV nªu tªn trß ch¬i – Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i – HS ch¬i thö - HS ch¬i – GV theo dâi söa sai Hoạt động 3: Phần kết thúc - HS thường và hít thở sâu - GV hÖ thèng bµi häc (5’) - NhËn xÐt chung ……………………………………………… To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - PhÐp céng, phÐp trõ ph¹m vi - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp II §å dïng: B¶ng phô III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS hát – chuẩn bị đồ dùng Hoạt động 2: Bài cũ (4’) “PhÐp trõ p v 8” - HS đọc - HS đọc bảng trừ pv - HS lµm b¶ng - HS lµm b¶ng 8- = 8-4-2= 8- = 8-1-3= Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đề bài LuyÖn tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp (tÝnh ) Bµi 1: TÝnh - HS nªu c¸ch lµm råi tù lµm vµo vë Bµi 2: GV cïng c¶ líp ch÷a bµi : BT1 : hs đọc kết - Cả lớp theo dõi BT2 : Gọi hs làm bảng phụ , sau đó chữa bài Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Lop1.net (6) Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Bµi 5: Nèi 2.3 Troø chôi “ TiÕp søc” Cñng cè, dÆn dß HS quan s¸t tranh GV nªu yªu cÇu bµi to¸n - HS nªu phÐp tÝnh C¶ líp lµm bµi vµo vë – GV chÊm bµi, nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn cách làm bài + Tính keát quaû cuûa pheùp tính + Tìm số lớn (hay số bé ) phép tính để nối với phép tính cho phù hợp - Giaùo vieân treo baûng phuï coù ghi saün caùc pheùp tính lieân tục.Học sinh đội cử em ghi số vào ô trống Tổ nào ghi nhanh đúng là tổ đó thắng - GV nhËn xÐt chung …………………………………………………… Häc vÇn Baøi 47: uoâng - öông I.Muïc tieâu: - Đọc được: uông, ương, chuông, đường; từ và câu ứng dụng - Viết được: uông, ương, chuông, đường - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Đồng ruộng II.Đồ dùng dạy học: - GV: + Tranh minh hoạ từ khoá: chuông, đường + Tranh câu ứng dụng: “Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội.” + Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng -HS: SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS haựt - oồn ủũnh toồ chửực Hoạt động 2: Bài cũ (4’) - §äc ViÕt: c¸i kÎng, xµ beng, - HS vieát baûng bay liÖng - HS đọc - §äc: “ Duø noùi ngaû noùi…… Hoạt động 3: Bài (30’) Giới thiệu trực tiếp: Hôm cô giới thiệu cho các em 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 D¹y vÇn vần mới: uông, ương - Ghi bảng Mục tiêu: nhận biết được: uoâng, öông, quaû chuoâng, đường - Nhận diện vần: Vần uông tạo bởi:uô và ng a Daïy vaàn - GV đọc mẫu Lop1.net (7) + uoâng Phaùt aâm vaàn: Đọc tiếng khoá và từ khoá: chuoâng, quaû chuoâng Đọc lại sơ đồ: uoâng chuoâng quaû chuoâng + ương: ( Qui trình tương tự) öông đường đường b Hướng dẫn viết bảng con: c Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: rau muống nhà trường luoáng caøy nöông raãy Tieát 2: Hoạt động 1: Khởi động (2’) Hoạt động 2: Bài (30’) a.Luyện đọc: b.Đọc câu ứng dụng: “ Nắng đã lên Lúa trên nöông chín vaøng Trai gaùi mường cùng vui vào hội.” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhieân theo noäi dung “Đồng ruộng” - Phát âm ( em - đồng thanh) - Phaân tích, gheùp bìa caøi: uoâng Hoûi: So saùnh uoâng vaøieâng? + Gioáng: keát thuùc baèng ng + Khác: uông bắt đầu uô Đánh vần ( c nhân - đ thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: chuoâng - Đánh vần và đọc trơn tiếng,từ (cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - GV viết mẫu (Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) - HS theo doõi qui trình.Vieát b con: uoâng, öông, quaû chuoâng, c đường - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) - HS hát - thể dục - HS đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - HS tìm tiếng chứa vần vừa học - HS mở SGK đọc - HS viết tập viết Hoûi: + Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? + Ai troàng luùa, ngoâ, khoai, saén? + Trên đồng ruộng, các bác nông dân đanglàm gì? + Ngoài việc tranh đã vẽ, em còn thấy Lop1.net (8) Cuûng coá, daën doø các bác nông dân còn làm việc gì khác? + Neáu khoâng coù noâng daân laøm luùa, ngoâ, khoai,… chúng ta có cái gì để ăn không? - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS đọc lại toàn bài - GV nhaän xeùt chung …………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu MÜ thuËt Thầy Dưỡng dạy …………………………………… ¢m nh¹c C« LiÔu d¹y …………………………………… LuyÖn ¢m nh¹c C« LiÔu d¹y Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2010 Buæi s¸ng Häc vÇn Baøi 46: ang - anh I.Muïc tieâu: - Đọc được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Đồng ruộng II.Đồ dùng dạy học: - GV: + Tranh minh hoạ từ khoá: cây bàng, cành chanh + Tranh câu ứng dụng: “Khoâng coù chaân coù caùnh, Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù, coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? ” + Tranh minh hoạ phần luyện nói: Buổi sáng -HS: SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS haựt - oồn ủũnh toồ chửực Hoạt động 2: Bài cũ (4’) - §äc ViÕt: rau muoáng, luoáng - HS vieát baûng cày, nhà trường, nương rẫy - §äc: “Nắng đã lên Lúa trên Lop1.net (9) nöông…… Hoạt động 3: Bài (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 D¹y vÇn Mục tiêu: nhận biết được: ang, anh, caây baøng, caønh chanh a Daïy vaàn + ang Phaùt aâm vaàn: Đọc tiếng khoá và từ khoá: baøng, caây baøng Đọc lại sơ đồ: ang baøng caây baøng + ương: ( Qui trình tương tự) anh chanh caønh chanh b Hướng dẫn viết bảng con: c Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: buoân laøng baùnh chöng haûi caûng hieàn laønh Tieát 2: Hoạt động 1: Khởi động (2’) Hoạt động 2: Bài (30’) a.Luyện đọc: b.Đọc câu ứng dụng: “Khoâng coù chaân coù caùnh, Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù, coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? ” c.Đọc SGK: - HS đọc Giới thiệu trực tiếp: Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới: ang, anh - Ghi bảng - Nhận diện vần: Vần ang tạo bởi: a và ng - GV đọc mẫu - Phát âm ( em - đồng thanh) - Phaân tích, gheùp bìa caøi: ang Hoûi: So saùnh ang vaø uoâng? + Gioáng: keát thuùc baèng ng + Khác: ang bắt đầu a Đánh vần ( c nhân - đ thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: baøng - Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ (cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - GV viết mẫu (Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) - HS theo doõi qui trình.Vieát b con: ang, anh, caây baøng, caønh chanh – Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) - HS hát - thể dục - HS đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - HS tìm tiếng chứa vần vừa học Lop1.net (10) d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhieân theo noäi dung “Buoåi saùng” Cuûng coá, daën doø - HS mở SGK đọc - HS viết tập viết Hoûi: + Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? + Trong buổi sáng, người đâu? + Trong buổi sáng, người gia đình em làm vieäc gì? + Buổi sáng, em làm việc gì? + Em thích buoåi saùng naéng hay möa? Buoåi saùng buoåi muøa ñoâng hay buoåi saùng muøa heø? + Em thích buoåi saùng, tröa hay chieàu? Vì sao? - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS đọc lại toàn bài - GV nhaän xeùt chung …………………………………………………………………………………… To¸n PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi 9; viết phép tính thích hợp với hình veõ - Laøm baøi 1, 2, 3, II §å dïng: Tranh, b¶ng phô III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS hát – chuẩn bị đồ dùng Hoạt động 2: Bài cũ (4’) “Luyeän taäp ” - HS đọc - HS đọc bảng trửứ pv - HS lµm b¶ng - HS lµm b¶ng 6+ = 2+3+3= 8–0 8–3–3= 8–8= 8–2–3 = Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đề bài 3.2 Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng - Hướng dẫn HS thành lập phép cộng : 8+ = céng ph¹m vi 9: 1+8=9 - HS thực theo các bước sau : B1 : HS quan s¸t h×nh ë sgk - Nªu bµi to¸n B2 : Taựm cộng mấy? HS nêu cài và đọc Tương tự : + = ? - GV ghi b¶ng: + = Lop1.net (11) 1+8=9 - HS đọc Tương tự với phép tính: + = và + = ; + = + = 9; + = 9; + = GV: §©y lµ b¶ng céng ph¹m vi HS đọc ( cá nhân, lớp ) Khuyến khích HS đọc thuộc bảng t¹i líp 3 Thùc hµnh Baøi 1: Tính ( theo coät doïc ) - Hoïc sinh neâu caùch laøm - Học sinh làm bài vào - Gọi học sinh chữa bài chung Baøi 2: Tính nhaåm Cho học sinh làm bài tập vào Bài tập toán - Gọi em chữa bài chung Baøi 3: TÝnh nhaåm - Gọi học sinh nêu cách làm và làm bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS quan sát tranh và nêu bài toán và phép tính phù hợp - GV nhận xét, bổ sung sửa chữa bài toán cho hoàn chænh - HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ «n bµi …………………………………………………… Đạo đức Đi học và đúng (tiết 1) I Môc tiªu - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng *Giáo dục kĩ sống: Giải vấn đề để học dều và đúng (Hoạt động 3.4) II.§å dïng d¹y häc - VBT - §iÒu 28 c«ng íc Quoác tÕ vÒ quyÒn trÎ em - Bài hát “ Đi tới trường III.Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khởi động - HS hát – chuẩn bị đồ dùng Hoạt động 2: Bài cũ + Trong chào cờ các em - HS trả lời phaûi theá naøo? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm + Nghiêm trang chào cờ để baøy toû ñieàu gì ? Hoạt động 3: Bài 3.1 Giíi thiÖu bµi Lop1.net (12) 3.2 Quan saùt tranh laøm baøi taäp - Cả lớp hát bài “Đi tới trường” - HS th¶o luËn nhãm - GV nªu c©u hái gîi ý + Vì thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän hôn ruøa? Coøn Rùa chậm chạp lại học đúng giờ? + Qua câu chuyện, em thấy bạn nào đáng khen? Vì ? - HS hoạt động theo nhóm - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời đại diện nhóm lên trình bày kết hợp tranh * GV kÕt luËn: Thá la cµ nªn ®i häc muén, Rïa th× chËm chạp cố gắng học đúng - bạn rùa thật đáng khen 3.3 Bài tập 2: Đóng vai - GV phân vai HS ngồi cạnh thành nhóm đóng vai Tình “ trước học” hai nh©n vËt t×nh huèng - Các nhóm đóng vai - Mời số HS lên đóng vai trước lớp - Hoïc sinh nhaän xeùt, thaûo luaän ruùt keát luaän: Caàn nhanh chóng thức dậy để học đúng - GV nêu câu hỏi HS thaỷo luaọn: Nếu em đó em làm g× víi b¹n? V× sao? 3.3 Lieân heä - GV neâu caâu hoûi, HS thaûo luaän + ë líp ta cã b¹n nµo hay ®i häc muén ? + Kể việc làm để học đúng ? * Giaùo vieân Keát luaän: + Được học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp em thực tốt quyền học mình Để học đúng giờ, cần phải: + Chuẩn bị đầy đủ quần áo, sách từ tối hôm trước, không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy cho Cuûng coá, daën doø đúng + Tập thói quen dậy sớm, đúng - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dăn học sinh xem BT4,5 /24,25 để chuẩn bị cho tiết hoïc sau ……………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn to¸n Luyện: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Môc tiªu: Lop1.net (13) - Giúp HS cố luyện tập phép trừ phạm vi II Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động 1: Ôn lại các phép trừ phạm vi Hoạt động 2: Làm bài tập (24’) a HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i VBT b Bµi tËp lµm thªm Bµi 1: TÝnh 8-4 = 8- 2-1= 8-1 = 8- - = 8-3 = 8- - = 8-2 = 8- - = 8-5 = 8-6-1= Bµi §iÒn sè - … = ….- = - … = ….- = - …= 8-…=4 = … - = - … 8= 2+… = + … = - … 4= 8-… Bµi 3: §iÒn dÊu <, >, =: + … 8- … - - … - 3… … + 7…8-1 Bài 4: Hoà có cam, Hoà cho bà Hỏi hoà còn quaû cam? HS khaù gioûi Bµi 5: Nam cã hßn bi Nam cho An hßn bi, cho B×nh hßn bi Hái Nam cßn mÊy hßn bi? Cñng cè, dÆn dß Hoạt động GV và HS - HS đọc lại các phép trửứ phạm vi - GV cho HS viÕt b¶ng c¸c phÐp trừ ph¹m vi - HS tù lµm bµi - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS yếu - HS tù lµm bµi - Mét HS lªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm tõng bµi vµo vë « li - GV nªu bµi to¸n - HS lªn viÕt phÐp tÝnh phï hîp - GV nªu bµi to¸n - HS lªn viÕt phÐp tÝnh phï hîp - HS – GV nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung ………………………………………… LuyÖn ViÕt LuyÖn ViÕt: I Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c tiÕng cã vÇn: ang, anh II §å dïng Vë « li Lop1.net ang, anh (14) III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động Khởi động (1’) Hoạt động Luyện viết các tiÕng cã vÇn: ang, anh (29’) a Hướng dẫn HS viết bảng + bu«n lµng + b¸nh chng + h¶i c¶ng + hiÒn lµnh + mương máng b Hướng dẫn đọc lại các tiếng Hoạt động dạy học - HS h¸t - GV đọc các tiếng - HS nªu cÊu t¹o vµ vÞ trÝ c¸c tiÕng - HS viÕt b¶ng - GV chó ý söa sai cho HS - HS viÕt ®îc tiÕng nµo - GV viÕt lªn b¶ng - HS đọc lại (đồng thanh, dãy) - GV yêu cầu HS lên bảng và đọc lại các tiếng viết trªn b¶ng (c¸ nh©n) - GV yªu cÇu HS mang vë « li c Hướng dẫn HS viết ô li - GV viÕt mÉu - HS viÕt vë « li - GV quan s¸t uèn n¾n mét sè HS yÕu - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt cô thÓ tõng em Hoạt động Chấm bài (5’) - HS l¾ng nghe - GV tuyên dương em viết chữ, trình bày đẹp - Nh¾c nhë mét sè em viÕt kÐm - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Cñng cè, dÆn dß ……………………………………………… Tù häc Luyện đọc: eng – iªng; u«ng – ¬ng; ang - anh I Môc tiªu: - §äc ®îc c¸c ©m, tiÕng vµ tõ øng dông cña c¸c bµi: eng - iªng, u«ng - ¬ng, ang - anh II §å dïng SGK III Hoạt động dạy và học: Néi dung Hoạt động 1: Khởi động (1’) 2.Hoạt động 2: Đọc lại bài eng iêng, uông - ương, ang - anh (15’) 3.Hoạt động 3: Đọc thêm các tiÕng vµ c©u øng dông cã liªn Hoạt động GV và HS - HS h¸t - HS đọc lại các âm đã học (đồng thanh, cá nhân) - GV yêu cầu HS mở SGK đọc sách - GV quan sát hướng dẫn thêm cho các em yếu - GV hướng dẫn kĩ cho học sinh cách đọc bài có âm t-th - GV gọi số HS yếu đứng lên đọc và sửa lỗi cho các em - GV ghi b¶ng: Lop1.net (15) quan (17’) Môc tiªu: Më réng thªm c¸c tiÕng từ các âm đã học cho HS eng iªng C¸i kÎng, leng keng xµ beng, c¸i xÎng bay liªng, cñ riÒng siêng năng, lười biếng u«ng ¬ng rau muèng, chuång gµ dòng mương, nương rẫy đồng ruộng, buồng chuối thương nhớ, … luèng cµy ang anh khang trang, chµng trai, canh chua, xanh c¸i thang,… tranh ¶nh,… - HS nªu cÊu t¹o cña mét sè tiÕng Cñng cè, dÆn dß (2’) - GV hướng dẫn đọc các tiếng - GV đọc mẫu - HS đọc trơn các âm (đồng thanh, các nhân) - GV chó ý söa lçi cho HS - GV nhËn xÐt chung Thứ n¨m, ngày tháng 12 năm 2010 Buæi s¸ng To¸n PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu - Thuéc b¶ng trõ; biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi 9; viÕt ®îc phÐp tÝnh víi h×nh vÏ thÝch hîp - Lµm bµi tËp1, 2, 3, II §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng toán dạy lớp III Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS hát – chuẩn bị đồ dùng Hoạt động 2: Bài cũ (4’) “Phép cộng phạm vi 9” - HS đọc - HS đọc bảng cộng pv - HS lµm b¶ng - HS lµm b¶ng 3+…=9 + …=9 ….+ = + … = Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đề bài - GV hướng HS thành lập phép trừ: 9- = - = 3.2 Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng HS thực các bước sau: trừ ph¹m vi 9: B1: Quan sát hình vẽ SGK nêu đề toán Lop1.net (16) B2 HS nªu c©u tr¶ lêi B3 ViÕt phÐp tÝnh - 1= 8, - = Hướng dẫn tương tự với - = và - = 2, - = 6và - = 3; – = vµ – = 4; - = - GV ®©y lµ b¶ng trõ ph¹m vi - HS đọc ( cá nhân, lớp ) Khuyến khích HS đọc thuộc b¶ng t¹i líp 3 Thùc hµnh Baøi 1: Tính - Cho học sinh làm bài vào Bài tập toán - Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät -Yeâu caàu hoïc sinh nhaåm roài ghi keát quaû Baøi 2: Tính nhaåm -Củng cố mối quan hệ cộng trừ - Hướng dẫn học sinh cách làm bài ( dạng cấu tạo số ) Baøi 3: Soá? -Phần trên: Hướng dẫn học sinh viết số thích hợp vào ô troáng ( chẳng hạn gồm và nên viết vào ô trống ) -phần dưới: Hướng dẫn học sinh tính viết kết vào ô trống thích hợp Chẳng hạn lấy (ở hàng đầu trừ = , viết vào ô trống hàng thứ , thẳng cột với , + = nên viết vào ô trống hàng thứ thẳng cột với số Bài 4: Quan sát tranh nêu bài -Cho học sinh lên bảng làm bài sửa bài toán ghi phép tính phù đặt - Cho học sinh thảo luận để đặt đề toán và phép tính Cñng cè, dÆn dß phù hợp - HS đọc thuộc bảng trửứ phạm vi - VÒ nhµ «n bµi ………………………………………… Tù nhiªn – X· héi An toµn ë nhµ I Môc tiªu: - Kể tên số vật có nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, gây cháy - Biết gọi người lớn có tai nạn xẩy - Giáodục kĩ sống: ứng phó với các tình nhà (hoạt động 3.3) II §å dïng: Tranh ¶nh vÒ c¸c tai n¹n cã thÓ x¶y III Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS hát Hoạt động 2: Bài cũ (4’) - HS tr¶ lêi + Hôm trước ta học bai gì? - HS kể + nhà em thường giúp đỡ bố mÑ nh÷ng c«ng viÖc g×? Lop1.net (17) 3.3 Hoạt động 3: Bài 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Quan s¸t tranh ë SGK T.30 3.3 Thaûo luaän nhoùm Cñng cè, dÆn dß - GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp +Quan saùt tranh: Chæ vaø noùi caùc baïn moãi hình ñang laøm gì? + Dự kiến xem điều gì có thể xảy với các bạn các bạn đó không cẩn thận? + Khi dùng dao đồ dùng sắc nhọn, bạn cần chú ý gì? - Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn tranh và nói cho nghe -Hoïc sinh leân baûng chæ tranh treo treân baûng vaø neâu gì mình quan sát - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Điều gì có thể xảy caùc caûnh treân? Neáu khoâng may xaûy ra, em seõ làm gì lúc đó? -Laøm vieäc theo nhoùm: Haõy quan saùt, noùi cho nghe và nêu phương hướng giải -Nhoùm leân trình baøy Keát luaän: + Không để đèn dầu và các vật gây cháy khác màn hay để nơi dễ bắt lửa + Nên tránh xa các vật và nơi có thể gây bỏng vaø chaùy + Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm, ổ điện dây dẫn để phòng hờ chúng bị hở Điện giật có thể gây chết người + Phải lưu ý không cho em bé chơi gần vật dễ chaùy vaø gaàn oå ñieän Phaûi GV hỏi: + Nếu bị đứt tay mình em nhà em làm g×? + Khi ph¸t hiÖn æ c¾m ®iÖn bÞ hë em sÏ lµm g×? - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi - GV nhËn xÐt chung - HS vÒ xem l¹i bµi …………………………………………………………………………… Häc vÇn Baøi 46: inh - eânh I.Muïc tieâu: - Đọc được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh Lop1.net (18) - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính II.Đồ dùng dạy học: - GV: + Tranh minh hoạ từ khoá: máy vi tính, dòng kênh + Tranh câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không vững, ngã kềnh ra? + Tranh minh hoạ phần luyện nói: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính -HS: SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động 1: Khởi động (1’) - HS haựt - oồn ủũnh toồ chửực Hoạt động 2: Bài cũ (4’) - §äc ViÕt: buoân laøng, haûi - HS vieát baûng caûng, baùnh chöng, hieàn laønh - §äc: “Không có chân có cánh, - HS đọc Sao goïi laø soâng? ” Giới thiệu trực tiếp: Hôm cô giới thiệu cho các em Hoạt động 3: Bài (30’) vần mới: inh, ênh - Ghi bảng 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 D¹y vÇn Mục tiêu: nhận biết được:inh, - Nhận diện vần: Vần ing tạo bởi: i và nh eânh, maùy vi tính, doøng keânh - GV đọc mẫu a Daïy vaàn - Phát âm ( em - đồng thanh) + inh - Phaân tích, gheùp bìa caøi: inh Hoûi: So saùnh inh vaø anh? + Gioáng: keát thuùc baèng nh + Khác: inh bắt đầu i Đánh vần ( c nhân - đ thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaùt aâm vaàn: - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: tính - Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ Đọc tiếng khoá và từ khoá: (cá nhân - đồng thanh) tính, maùy vi tính Đọc xuôi – ngược Đọc lại sơ đồ: ( cá nhân - đồng thanh) inh tính maùy vi tính Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) + ương: ( Qui trình tương tự) eânh keânh Lop1.net (19) doøng keânh b Hướng dẫn viết bảng con: c Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ñình laøng beänh vieän thoâng minh eãnh öông - GV viết mẫu (Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) - HS theo doõi qui trình.Vieát b con: inh, eânh, maùy vi tính, doøng - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Tieát 2: Hoạt động 1: Khởi động (2’) Hoạt động 2: Bài (30’) a.Luyện đọc: b.Đọc câu ứng dụng: “Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không vững, ngã keành ra?” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhieân theo noäi dung “Maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính” - HS hát - thể dục - HS đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - HS tìm tiếng chứa vần vừa học Cuûng coá, daën doø - HS mở SGK đọc - HS viết tập viết Hoûi: + Maùy caøy duøng laøm gì? + Thường thấy đâu? + Maùy noå duøng laøm gì? + Maùy khaâu duøng laøm gì? + Maùy tính duøng laøm gì? + Em còn biết máy gì nữa? Chúng dùng làm gì? - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS đọc lại toàn bài - GV nhaän xeùt chung ……………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn to¸n Luyeän: phÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - Giuùp HS cuõng coá luyeän taäp veà pheùp céng phaïm vi II Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động Khởi động Hoạt động 2: HS nhắc lại bảng trõ pv Hoạt động 2: Làm bài tập a HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn Hoạt động dạy học - HS h¸t - HS đọc lại bảng trừ phạm vi - HS tù lµm bµi Lop1.net (20) l¹i VBT b Bµi tËp lµm thªm Bµi 1: TÝnh + = 4+4+1= + = 3+2+4= + = + +5 = + = 4+2+3= 5+3+1 = 3+2+4= Bµi 2: §iÒn dÊu < , > , =: + … + + 7….0 + 6+3… 5+2 + 6….4 + + … + + 5…3 + Bµi 3: Sè? + + + + + + + - HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nèi tiÕp lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm tõng bµi vµo vë « li - HS nªu yªn cÇu bµi - HS tù lµm - GV mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt bæ sung +2 - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS yếu - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS cßn l¹i lµm vµo vë « li HS kh¸ giái Bµi 4: §iÒn c¸c sè 3, 4, 5, vµo các ô trống thích hợp để cộng ba sè trªn mçi c¹nh cña h×nh tam giác Bµi 5: Trªn cµnh mÝt cao cã qu¶ mÝt, cµnh gi÷a cã qu¶ mÝt, gèc mÝt cã qu¶ mÝt Hái c©y mít đó có bao nhiêu quả? - GV nªu bµi2to¸n - HS suy nghÜ tr¶ lêi - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung …………………………………………………… LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn: inh, ªnh I Môc tiªu : - HS đọc các tiếng có vần inh, ênh - HS viÕt ®îc tiÕng cã vÇn inh, ªnh - Làm các bài tập có liên quan đến vần inh, ênh Lop1.net (21)